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學(xué)習的作文300字

時(shí)間:2022-07-08 10:53:53 學(xué)習 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)習的作文300字七篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習的作文300字7篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】學(xué)習的作文300字七篇

學(xué)習的作文300字 篇1

  今天,我們的作文學(xué)校請來(lái)了一位文學(xué)愛(ài)好者——呂文珍老師。呂老師讓大家當了一回小記者。

  呂老師從小酷愛(ài)讀書(shū)。有一回她一邊燒火做飯一邊看書(shū),看得入迷,連火燒到腳也不察覺(jué)。平時(shí)走到大街上,遇到新鮮事,她喜歡把它記下來(lái),寫(xiě)成一篇篇文章。

  呂老師寫(xiě)文章時(shí)很認真。她先構思,把事情的開(kāi)頭,經(jīng)過(guò)和結尾在腦子里反復醞釀,再寫(xiě)在草稿上,接著(zhù)修改四、五遍,再正確謄抄。呂老師常說(shuō):寫(xiě)作是辛苦的,但也是很快樂(lè )的。

  呂老師文章寫(xiě)得好,和她平時(shí)積累是分不開(kāi)的。她習慣看完書(shū)后寫(xiě)讀書(shū)筆記,還喜歡摘抄報刊上對人生有啟迪的好詞佳句、名言警句。她還有一個(gè)好習慣:喜歡剪貼。她把報刊上好文章剪貼下來(lái),并按保健、美容、教子有方等分類(lèi)粘貼。光是剪貼本,就有十幾本,而且每本都有十厘米厚。

  呂老師說(shuō):“快樂(lè )是要付出代價(jià)的!蔽矣X(jué)得她說(shuō)得真好,我除了學(xué)習她認真寫(xiě)作外,還有就是她的自信心。她敢于投稿,不怕失敗,就算稿件石沉大海,她也不灰心,依然那么執著(zhù)!“功夫不負有心人!苯(jīng)過(guò)不懈努力,在短短幾年時(shí)間里,她在電臺,報刊上發(fā)表了三十多篇作品。

  “聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)!眳卫蠋煵粌H教會(huì )了我們寫(xiě)作的方法,還讓我們懂得了做人的道理。

學(xué)習的作文300字 篇2

  現在的學(xué)生對于學(xué)習,他們都顯得疲累不堪。他們的家長(cháng)都把孩子們送的各種各樣,五花八門(mén)的課外輔導班去輔導。他們都希望自己的孩子能夠是最棒的,最優(yōu)秀的。他們還時(shí)常拿自家的孩子與他家的孩子比,說(shuō)別家的孩子是怎么怎么的好,為什么你不如他?似乎有一種嫌棄的味道。

  雖然家長(cháng)們是如此的希望孩子能有所成就,能光宗耀祖,希望孩子能考上一所好的大學(xué),不要再吃當農民的苦痛。但是我要告訴家長(cháng)們的是:如果你們只讓你們的孩子學(xué)習,不去做家務(wù),不去與人交往;那么,將來(lái)的他們在社會(huì )上找不著(zhù)工作,沒(méi)有自理能力,在社會(huì )上無(wú)立足之地。你們應該體會(huì )體會(huì )孩子們的痛苦,從早到晚上輔導班,好不容易有個(gè)周末,卻又要淹沒(méi)在學(xué)習之中;長(cháng)期這樣就會(huì )使孩子們身心疲憊,上課時(shí)打瞌睡,沒(méi)精神。孩子們不是機器,他們也是人,活生生的人,也需要休息,沒(méi)必要上太多的輔導班。

  每次看見(jiàn)一群群小孩提著(zhù)一個(gè)袋子去上輔導班,我真為他們感到心疼。

學(xué)習的作文300字 篇3

  談到作文很多同學(xué)都會(huì )說(shuō)難寫(xiě),那你們想過(guò)原因嗎?我總結了幾點(diǎn):

  1:審題

  寫(xiě)作文審題很重要,沒(méi)有審清題目,你寫(xiě)的文章就會(huì )離題,那樣的作文能拿高分嗎?

  2:材料

  材料其實(shí)很多,就看你平時(shí)生活有沒(méi)有仔細觀(guān)察,這里可以告訴你們,準備一本本子,每晚睡覺(jué)前把認為今天發(fā)生過(guò)值得寫(xiě)的事情簡(jiǎn)略記述,就用一句話(huà)概括然后那天寫(xiě)作文找不到材料就那出那本本子看看,找找!

  還有就是很多同學(xué)喜歡閱讀,好的文章讀了很多,卻提高不了,那是因為你讀錯了內容!

  看作文不是看故事情節,是看寫(xiě)作方法,作者這樣寫(xiě)好在哪里?邊看邊想,你就不會(huì )百百浪費時(shí)間看這篇文章,比如魯迅先生的〈〈狂人日記〉〉就可知道他想象力很豐富,他完全把自己融入到狂人這個(gè)角色中,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章還能不好嗎?

  看完一篇文章你要不怕麻煩的記下讀后感,不是每篇都要,只是覺(jué)得值得記一記的',就要記!

  那我今天只說(shuō)了這么多,有問(wèn)題你可以去留言板向我提問(wèn),如果知道,我將在下一篇文章里講述!

學(xué)習的作文300字 篇4

  胖胖的身體,大大的嘴巴,矮矮的身高,她就是我的好朋友——陳波拉。

  她的成績(jì)總比我高,我怎么也追不上她,她得過(guò)許多獎:畫(huà)畫(huà)、、唱歌。不管我怎么努力,都比不上她。記得有一次數學(xué)考試,試卷一發(fā)下來(lái),我就寫(xiě),三十五分鐘過(guò)去了,我剛好寫(xiě)完了。我一看,陳波拉已經(jīng)在檢查了,試卷交上去了。下午,老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我居然考了99.5分,我再看陳波拉,什么?100分。不是吧?

  還有一次,三年級上冊期末,我寫(xiě)得很快,一下子就寫(xiě)完了,我根本不檢查,結果語(yǔ)文98、數學(xué)96、英語(yǔ)98、科學(xué)91,總分383分。陳波拉語(yǔ)文100、數學(xué)l00、英語(yǔ)100、科學(xué)97,總分397分,班級第一。

  她除了成績(jì)好,還有品德、智慧。她不喜歡玩手機,不喜歡玩,喜歡閱讀。我們經(jīng)常叫她“書(shū)呆子”。作業(yè)里寫(xiě)的字很好看,像田英章的字。

  你說(shuō),她值不值得我們學(xué)習呀?

學(xué)習的作文300字 篇5

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!歲月匆匆,花開(kāi)花落,波光明滅,泡沫聚散。六年的朝夕相處就在這一眨眼間飛逝。在即將離開(kāi)母校的一段時(shí)間里,我的心異常激動(dòng);剡^(guò)頭去看廣播室、跑道、籃球框都讓人戀戀不舍。

  戀戀不舍母校!她就像我小時(shí)的搖籃。是她讓我們學(xué)會(huì )了一個(gè)個(gè)形象的漢字;是她讓我們養成了遵紀守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、積極參與活動(dòng)的好習慣;是她讓我們明白了做人的道理。

  戀戀不舍老師!老師,您教誨我的聲音在我耳畔回響;您那熟悉的板書(shū)在我的眼中的浮現。您從a、o、e教到我們音節;您從點(diǎn)、撇、橫、豎教到我們一個(gè)個(gè)端正的漢字;從點(diǎn)教到面;從字詞句段教到我們一片片是人浮想聯(lián)翩的文章。老師用她的時(shí)間教會(huì )了我們,難道不應該使我們感到感激和難忘呢?

  戀戀不舍我親密無(wú)間的同學(xué)!忘不了我們的一分一秒。記得我們一起學(xué)習,一起勞動(dòng)。一起玩笑,一起開(kāi)運動(dòng)會(huì ),更是在一起跳團體操……記得那是風(fēng)也不能阻擋,淅淅瀝瀝的小雨也不能阻擋,周末更不能阻擋!讓我們共同進(jìn)步。

  對母校是戀戀不舍得!六年的時(shí)光多么美好,我一定要珍藏我們的合影。說(shuō)聲再見(jiàn)吧!再見(jiàn)了,我曾經(jīng)學(xué)習的地方。

學(xué)習的作文300字 篇6

  我有一個(gè)別致而又精美的文具盒,它是用塑料做成的,長(cháng)方形的盒蓋上畫(huà)著(zhù)米奇和米妮。米奇身穿紅色的背帶褲,粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容,手上拿著(zhù)一片西瓜正準備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙,頭上扎著(zhù)一朵粉紅色的蝴蝶結,手里端著(zhù)一杯熱氣騰騰的咖啡正準備喝呢。反面有一只黃色的狗狗,正在津津有味地品嘗著(zhù)肉骨頭,那模樣滑稽極了!

  文具盒里面共有兩層,上層放著(zhù)一枝鋼筆和幾枝鉛筆,下層放著(zhù)一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側面有一個(gè)刨筆刀和兩個(gè)支撐棒,如果撥開(kāi)兩個(gè)支撐棒,就可以當作書(shū)架,用處可真大!

  文具盒就是我學(xué)習用具的家,有了它平時(shí)喜歡東奔西跑的文具,就一起住在家里聽(tīng)候我的指揮。當我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆就跑了出來(lái),幫我寫(xiě)出一行行工整的字跡;當我要畫(huà)線(xiàn)時(shí),尺子就跳了出來(lái),幫我畫(huà)出一條條筆直的線(xiàn)段;當我寫(xiě)錯字時(shí),小橡皮就蹦了出來(lái),幫我擦去一個(gè)個(gè)粗心的錯誤......文具盒真是我學(xué)習中不可缺少的好幫手!

學(xué)習的作文300字 篇7

  我們每一個(gè)人在生活的時(shí)候,就是在無(wú)數次通過(guò)失敗再去學(xué)習,這樣才使得我們更加適合在社會(huì )上生活,我們學(xué)習就是為了更好一些的生活下去!

  我作為一個(gè)學(xué)生學(xué)習同樣就是為了適合社會(huì )發(fā)展,只有在好的學(xué)習情況下才可以有一個(gè)好的工作,才會(huì )有一個(gè)圓滿(mǎn)的未來(lái)生活,不用為了以后的生活擔心,才會(huì )有一個(gè)輕松的日子,這些事情都是父母們一輩子的經(jīng)驗總結,我們全部沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),只能借鑒一下父母的人生經(jīng)歷!

  如今在學(xué)校里面我們依舊在那里學(xué)習,學(xué)習的不僅僅是知識,而且還可以是人情世故,這些都是為了在社會(huì )上生活!我在這里住校,學(xué)習與同學(xué)們的相處之道,也是在這里學(xué)習未來(lái)發(fā)展中可以用到的知識,這都是為了美好的生活打堅實(shí)基礎設施建設。

  學(xué)習才是真正硬道理,而且我們現在可以做到的只是努力學(xué)習知識而已,有一些人常常在努力賺錢(qián),做一些小生意,可這是我們上大學(xué)的目的嗎?學(xué)習了數十年就是為了在大學(xué)里做生意嗎?不能把我們的目的遺忘,學(xué)習知識是改變貧窮命運唯一的方法!

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