學(xué)習的作文400字集錦5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習的作文400字 篇1
我現在用的學(xué)習用品很多,有橡皮、直尺、自動(dòng)鉛……但我最喜歡的是我以前的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包雖然是以前用過(guò)的,但我還是非常喜歡。它外面主要顏色是藍色,我也很喜歡藍色。它中間畫(huà)著(zhù)小熊威尼,小熊栩栩如生,手里抱著(zhù)一大桶蜂蜜。頭上有一只蜜蜂在飛。它好像在說(shuō):“小偷,還我蜂蜜!毙⌒軓堉(zhù)嘴巴,它似乎在說(shuō):“憑什么?”其實(shí),這是一個(gè)在動(dòng)畫(huà)片上的畫(huà)面。再加上旁邊有整齊的,綠色的花邊。使書(shū)包變得更加漂亮了。
它不但漂亮,還有一個(gè)特點(diǎn)。你不看不知道,看了嚇一跳。這個(gè)書(shū)包上必有的拉鏈也沒(méi)有。那你一定會(huì )好奇,不過(guò)它是用奇怪“扣子”扣起來(lái)的。說(shuō)它奇怪,的確是的。它只用了扣子的原理,并沒(méi)有扣子原有的外形。
還有一個(gè)原因是,這個(gè)書(shū)包是我幼兒園快畢業(yè)時(shí),校長(cháng)送我的。這校長(cháng)在我大班時(shí),任我的班主任。再說(shuō)我媽媽以前認識校長(cháng)的。有一天放學(xué)后,沒(méi)想到校長(cháng)來(lái)了我家,她把這書(shū)包送給了我。這個(gè)書(shū)包代表著(zhù)我母校校長(cháng),我也很喜歡校長(cháng)。所以,我當然喜歡她送給我的書(shū)包。
學(xué)習的作文400字 篇2
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的女孩,今年9歲,是朝陽(yáng)實(shí)驗學(xué)校三年級一班的學(xué)生。我留著(zhù)精致的娃娃頭,圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛,紅紅的嘴唇,一看就知道我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、乖巧的小女孩。
我熱愛(ài)讀書(shū),每天完成作業(yè)后,我會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)海里,讀我心愛(ài)的課外書(shū)。在《格林童話(huà)》中,我認識了美麗的灰姑娘、純潔的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人;在《名人傳》中,我認識了音樂(lè )史上的英雄貝多芬,偉大的雕塑家米開(kāi)朗琪羅,大作家列夫托爾斯泰;在《作文優(yōu)主張》中,我學(xué)習了很多好詞佳句以及優(yōu)秀作文,這使我對寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣!
我可喜歡寫(xiě)作文了。每次老師講評作文,我都會(huì )認真聽(tīng)講,只要聽(tīng)到優(yōu)美句子,我都會(huì )用心記下來(lái),用于以后的寫(xiě)作中。我寫(xiě)的《我的課余生活》《小河的哭訴》還被老師當范文讀呢!
我雖然熱愛(ài)學(xué)習,但有時(shí)也是一個(gè)“小馬虎”,比如考試的時(shí)候,把字寫(xiě)錯,把標點(diǎn)符號用錯;做數學(xué)題時(shí),忘記比大小,讓我失分。
在今后的學(xué)習中,我一定在改掉“馬虎”這個(gè)攔路虎,做一個(gè)認真、愛(ài)學(xué)習的優(yōu)秀小學(xué)生。
學(xué)習的`作文400字 篇3
縱觀(guān)古今中外,許多有成就偉人所取得成績(jì),無(wú)不是靠自己勤奮而得來(lái)。你說(shuō)不是呀?我們作為一名小學(xué)生,要想取得好成績(jì),不也要勤奮學(xué)習嗎?
記得在我上三年級時(shí)候,由于我只想著(zhù)玩,結果耽誤了學(xué)習。有一天,母親對我說(shuō):“你將來(lái)要想上好中學(xué),必須要勤奮學(xué)習!”母親又以表哥學(xué)習認真努力,終于取得好成績(jì)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)事例來(lái)教育我,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課時(shí),我專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課;回到家認認真真地寫(xiě)老師布置家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)課外書(shū)。就這樣,我埋頭苦學(xué),希望靠自己勤奮來(lái)取得好成績(jì)。在期末考試那一天,監考老師拿著(zhù)一沓試卷微笑著(zhù)走進(jìn)了教室,試卷發(fā)下來(lái)了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最后,我自信地把試卷交到了監考老師手中。公布分數了,我緊張地聽(tīng)著(zhù)老師念著(zhù)!岸啪╊,數學(xué)100分,英語(yǔ)100分!蔽衣(tīng)了欣喜若狂,心中比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學(xué)習結果,以后,我無(wú)論學(xué)習什么都要勤奮。
學(xué)習貴在勤奮,雖然有時(shí)也會(huì )失敗,但也不要放棄,讓我們記。菏∈浅晒χ。只有這樣,希望之光才會(huì )驅散絕望之云。最后,只要我們堅持勤奮,就能得到滿(mǎn)意收獲。
學(xué)習的作文400字 篇4
我們常聽(tīng)到這樣一句話(huà),叫“學(xué)到老,活到老!睂W(xué)習是伴隨一個(gè)人終身的事情,尤其是對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),我們現在的任務(wù)就是學(xué)習。
有的人心里可能在想:學(xué)習?哎!學(xué)習真累!不但累,還要交錢(qián),這不是自討苦吃嘛!可是呢,你想過(guò)嗎?在以前那個(gè)不和平的年代,戰火硝煙、流離失所,他們沒(méi)有教室,沒(méi)有課本,哪怕有個(gè)學(xué)習的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人突然襲擊;你還知道,小凡卡為了看書(shū),被老板打了多少次嘛,我們沒(méi)有資格說(shuō)學(xué)習累,沒(méi)有資格說(shuō)學(xué)習苦……
你看以前的教室,再來(lái)看看我們現在的教室,窗明幾凈的教室,安靜舒適的學(xué)習環(huán)境,應有盡有的學(xué)習工具,種類(lèi)繁多的教科書(shū),嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長(cháng)的父母,語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué),提高我們的知識,美術(shù)、音樂(lè )、體育,豐富我們的藝術(shù)細胞。歷史,讓我們認識了以前古人們的生活……隨著(zhù)時(shí)代的遷變,我們的知識越來(lái)越豐盈!
當然呢,我們也只有認真地讀書(shū),細致地學(xué)習。學(xué)習對于我們來(lái)說(shuō),才是快樂(lè )的。我們不應該把學(xué)習看成是一件非完成不可的差事,不應該說(shuō)學(xué)習累,學(xué)習苦,更不應該去敷衍學(xué)習。只有想學(xué)習的人 ,才會(huì )學(xué)到的知識的真正內涵,才會(huì )體會(huì )到它帶給我們的快樂(lè )幸福。再溫故我們敬愛(ài)的周總理說(shuō)過(guò)的這句話(huà):“活到老,學(xué)到老,改造到老!笨鞓(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的成長(cháng),從今天開(kāi)始認認真真地學(xué)習,在學(xué)習中體會(huì )真正的快樂(lè ),讓學(xué)習成為我們一生的伴侶。
學(xué)習的作文400字 篇5
現在的小孩子,在家里幾乎都是“小皇帝”“小公主”,家長(cháng)整天圍著(zhù)孩子轉。我認為這樣不好。
我們應該自己學(xué)會(huì )做一些事,幫家長(cháng)分擔一些。要學(xué)習獨立,不能什么事都依賴(lài)家長(cháng)。
就像《桃花心木》這篇課文告訴我們的道理一樣:在艱苦環(huán)境中要自立自強,克服依賴(lài)性,學(xué)習獨立。
同時(shí)我也想對家長(cháng)說(shuō),你們應該放手了,是時(shí)候讓我們嘗試著(zhù)自己去做一些事,學(xué)習獨立了。我們已經(jīng)長(cháng)大了,請你們不要再擔心了。
我還想對那些自己不愿意,不敢去嘗試的同學(xué)說(shuō)。我們終有一天會(huì )長(cháng)大,父母也終有一天會(huì )老。如果一直依賴(lài)父母,那父母老了我們該怎摸辦?
我很慶幸我有這樣的媽媽。我第一次嘗試做一件事時(shí),他不用擔心我會(huì )搞雜,放心的把一切交給我,并且鼓勵我去做。就這樣,我會(huì )整理好自己所有的東西,有時(shí)還會(huì )幫媽媽做飯。
任何事都要學(xué),只要你肯,就沒(méi)有做不到的事,就像我。
所以,請同學(xué)們在以后的日子里學(xué)習獨立、自主,不要再依賴(lài)父母,不再什么事都讓父母幫你做。
六一班裴思佳 輔導老師劉書(shū)敏
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