【精華】學(xué)習作文錦集7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)習作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)習作文 篇1

　　星期天，爸爸經(jīng)營(yíng)的四果湯店開(kāi)業(yè)了。今天，我來(lái)到爸爸的店里學(xué)習制作四果湯。

　　我們到達的時(shí)候，已經(jīng)是下午4:00多了。休息了一會(huì )兒，我就開(kāi)始觀(guān)看、學(xué)習四果湯的步驟了。

　　爸爸店里的服務(wù)員姐姐嫻熟地給我做示范。她先拿出一個(gè)中等大小的碗，把石花、仙草、芋圓、綠豆、紅豆、薏米、菠蘿、西瓜、葡萄干、陳皮、椰果、石花、銀耳這些材料都盛到碗里，加上糖水，在加上些冰水(加到與食材平行)，用碎冰機碎出的冰沙加到那些食材上面，美味可口的四果湯就完成了。

　　我看完示范后，心想：原來(lái)做四果湯這么簡(jiǎn)單啊!只要每樣東西都加一點(diǎn)到碗里就好了。It is so easy!接下來(lái)我就動(dòng)手給自己打了一碗。然而四果湯的制作看起來(lái)容易，其實(shí)并不那么容易。光說(shuō)打食材的時(shí)候吧，我發(fā)現每一份食材，我不是打多了，就是打少了，比例不標準。啟動(dòng)碎冰機的時(shí)候，它“工作”的聲音足足把我嚇了好一大跳。真是震耳欲聾!我不僅沒(méi)有完成一份完整的四果湯，還淋了一身的冰水。那樣子，真是囧極了。

　　我不敢再急于求成，耐心地觀(guān)察服務(wù)員姐姐是如何操作的。我看了好幾遍，終于掌握到了決竅，我嘗試著(zhù)給爸爸盛上一碗，爸爸覺(jué)得味道很不錯。我終于能給顧客盛四果湯了!我興奮地忙碌起來(lái)。我就這樣一直忙忙碌碌到了晚上8點(diǎn)多。雖然很累，卻很有成就感。

　　收工后，我帶了一碗親手做的四果湯回家給家人品嘗，她們都覺(jué)得很美味，比起外面店里賣(mài)的一點(diǎn)兒也不遜色。我的心里美滋滋的!

　　通過(guò)這次實(shí)踐，我收獲了兩個(gè)心得：1、表面看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事，要掌握其中的奧妙卻并不容易。2、勞動(dòng)最美麗，自己動(dòng)手的勞動(dòng)成果最豐盛。

學(xué)習作文 篇2

　　20世紀30年代的時(shí)候，英國送奶公司送到訂戶(hù)的門(mén)口的牛奶，既不封口也沒(méi)蓋子，因此，麻雀和紅襟鳥(niǎo)很容易就喝到了凝固在牛奶上層的奶皮子。后來(lái)，牛奶公司為防止鳥(niǎo)兒偷食用錫箔紙把奶瓶口封了起來(lái)，沒(méi)想到20年后，麻雀都學(xué)會(huì )了用嘴把奶瓶錫箔紙啄開(kāi)，繼續吃美味的奶皮子，而紅襟鳥(niǎo)卻一直沒(méi)有學(xué)會(huì )這種方法，也吃不到這種美味了。

　　經(jīng)過(guò)生物學(xué)家研究發(fā)現，這兩種鳥(niǎo)兒生理、沒(méi)有太大的區別，只是與它們的習性有關(guān)，麻雀是群居動(dòng)物，常常一起行動(dòng)，當一只麻雀發(fā)現了啄破錫箔紙的方法，就可以教會(huì )別的麻雀。而紅襟鳥(niǎo)喜歡獨居，就算哪只紅襟鳥(niǎo)發(fā)現錫箔紙可以啄破，別的紅襟鳥(niǎo)也無(wú)從知曉。

　　麻雀的群居交流，正好就是學(xué)習知識的良好機會(huì )。小鳥(niǎo)從交流中獲得了美食，看來(lái)交流學(xué)習是多么的重要，小動(dòng)物之間的交流和我們人類(lèi)之間的交流是息息相通的。在孩子學(xué)習成長(cháng)過(guò)程中，坐下來(lái)和孩子多交流溝通，能了解孩子內心的想法，是陪伴孩子成長(cháng)的不可缺少的途徑，更能增加和孩子的感情；和老師多交流，能了解孩子在學(xué)校的表現，聽(tīng)取老師專(zhuān)業(yè)的指導，對自己教育孩子更有了一定的目標和方法；和家長(cháng)多交流，則能學(xué)習到一些類(lèi)似的教育孩子的困惑，甚至學(xué)習別的家長(cháng)營(yíng)養食譜……

　　記得一位老師感嘆：教師要資格證、工人要上崗證，唯獨做父母不需要任何證件。雖然有點(diǎn)調侃，其實(shí)也是在提醒我們做父母的努力扮演好自己的角色，不僅要我用心去做好父母，在孩子成長(cháng)中多學(xué)習，多交流，互相學(xué)習，取長(cháng)補短努力做個(gè)合格的父母。

　　交流的重要還在校訊通上體現著(zhù)，記得剛開(kāi)博那會(huì )，不知道校訊通空間那么廣闊，每天只是固定在自己小小的家里，不懂得交流，也就無(wú)從學(xué)習了，直到認識了作文連線(xiàn)、原創(chuàng )樂(lè )園等圈子，發(fā)現了校訊通里別有天地，才領(lǐng)略了校訊通博客的真正魅力。在這里，學(xué)習老師家長(cháng)寫(xiě)作方法和教育法則，分享著(zhù)家長(cháng)老師一起交流教育孩子的困惑和心得，欣賞小博友的博文，似乎自己也變成了小學(xué)生，每天和大小博友交流，學(xué)習，互相鼓勵，不僅學(xué)習到了知識，還認識了許多的“朋友”，孩子愛(ài)上了博客，我自己的業(yè)余過(guò)得也充實(shí)而愉快。

　　套用小城老師的話(huà)：交流是很賞心悅目的。因為交流是一種學(xué)習的機會(huì )，也是一種關(guān)愛(ài)、一種禮儀、一種修養的展示。獻上一份熱心的交流，其實(shí)就是為了我們自己。

學(xué)習作文 篇3

　　從小到大，從少到多，從弱到強，解放軍之所以能夠成為一支令全世界矚目的軍隊，最根本的原因就是能夠堅信一個(gè)宗旨、嚴守鐵一般的紀律，保持高的效率。其實(shí)看到這里的時(shí)候，我感覺(jué)和珂蘭很像的，我們也是從幾十人的公司發(fā)展到今天的500多人的大公司，從以前看到九鉆都會(huì )怕發(fā)展到今天珠寶行業(yè)誰(shuí)都會(huì )知道的珂蘭�，F在想想而我們?yōu)槭裁磿?huì )發(fā)展到現在。

　　信念=愿景=做高性?xún)r(jià)比的電子商務(wù)珠寶品牌，這個(gè)信念我們公司有了，但是我們公司的每一個(gè)人都知道嗎？我想不是的吧，至少是我剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候就不知道。其實(shí)，信念是一個(gè)人的精神，用馬克思哲學(xué)的物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系來(lái)看：意識是對物質(zhì)具有能動(dòng)作用。如我們的銷(xiāo)售顧問(wèn)在一來(lái)的時(shí)候就知道我們珂蘭的愿景是做高性?xún)r(jià)比的電子商務(wù)珠寶品牌，我想我們的員工就會(huì )更好的用這個(gè)意識去促使自己的行動(dòng)，為客戶(hù)做到更好的服務(wù)了。

　　中國有一句古話(huà)：沒(méi)有規矩不成方圓。解放軍同志為什么能不擇不扣執行上級命令，他們一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，軍令如山的服從、負責、盡職的錚錚精神。我想這就是有紀律的約束的結果。而反觀(guān)現在的我們，在珂蘭市場(chǎng)部，甚至來(lái)說(shuō)是整個(gè)珂蘭店，又有多少人知道珂蘭有多少事情是不準做的，是多少時(shí)候做了是違反公司的紀律的，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，就沒(méi)有告訴過(guò)我，公司的紀律有哪些。我知道，其實(shí)在珂蘭的市場(chǎng)部，公司是很相信我們的，為了我們市場(chǎng)部工作的執行方便，對于我們的工作，也沒(méi)有過(guò)多的紀律約束。以前的珂蘭確實(shí)有著(zhù)“狼”一般的精神，用著(zhù)這樣的精神也在不斷的約束我們自己的行為，努力的做好自己的事情�？墒�，現在的珂蘭市場(chǎng)還有多少這樣的精神呢。很多的時(shí)候我感覺(jué)我們現在更多的像一個(gè)“狼仔”溫溫的，這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得公司應該開(kāi)始用紀律來(lái)更好的約束大家的行為。數據營(yíng)銷(xiāo)會(huì )上面，各個(gè)地區不是都在抱怨出差嘛，為什么會(huì )有這么多的抱怨聲了，不就是缺少紀律嘛，如果是習慣了不擇不扣的執行紀律，大家不都會(huì )把出差當做是一種理所當然了嘛，在大家都認為是理所當然的時(shí)候，誰(shuí)還會(huì )抱怨呢，不習慣的人，自然而然不就被淘汰了嗎？

　　說(shuō)了這么多，看看現在的自己，我之前就只有一個(gè)想法：認真做事，對得起老板給我的工資，對得起自己的良心就好了�？戳恕断蚪夥跑妼W(xué)習》這本書(shū)的第一章后，我覺(jué)得我的信念還是沒(méi)有達到一定的高度，沒(méi)有把做高性?xún)r(jià)比的電子商務(wù)珠寶品牌一直放在心里，所以才只有如今的進(jìn)步吧。我想如果我還要有更大的提升，還是需要不斷的學(xué)習，提高自己的精神層面，這樣才會(huì )有更好的提升。

學(xué)習作文 篇4

　　學(xué)習猶如品茶，未入口先聞縷縷幽香，誘惑著(zhù)你捧起杯來(lái)，泯上一小口，若玉珠滑入心中，入心茶意嫣然，香氣沁心，息若芬花，味消之后，更是隱隱回甘，口若含甘霖，兩頰暗甜。

　　學(xué)習又象賞詩(shī)且不說(shuō)內容如何，就憑那工整的格式足以令你思慮良久，再深入，字句是何其的簡(jiǎn)練，婉約，含蓄，令你浮想聯(lián)翩，不妨放飛思緒，將生命的火焰激活。詩(shī)性的.光芒將照耀平淡的人生，明快的韻律鼓蕩平實(shí)的心聲。

　　如果生命是一江春水，那么學(xué)習便是水中活躍的分子，抒寫(xiě)了熱情和奔放，教人在激情中意氣風(fēng)發(fā)。

　　如果生命是一瀉瀑布，那么學(xué)習便是崩裂的浪花，宣誓了堅定和不屈，叫人在挫折中不懈追求。

　　學(xué)習的路途大致可以分為三個(gè)境界：其一“昨夜西風(fēng)凋十碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！逼涠�，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！逼淙�，“眾里尋他千百度，募然回首，那人卻在燈火讕珊下”。

　　學(xué)習要求廣度與深度。古人所稱(chēng)的君子，往往以博學(xué)著(zhù)稱(chēng)。因此古人之觀(guān)于天地山川，草木，鳥(niǎo)獸往往有得，且無(wú)不在也。然而在學(xué)習路途中，乎荑以近則游者眾，險以遠，而人之所罕至。因此學(xué)習需要耐心與恒心。

　　即使路途艱險，我們依然可以象品味到苦后的甘甜一樣品味到學(xué)習的價(jià)值，學(xué)習可以提高自我修養，充實(shí)自己的人生。

　　努力吧！學(xué)海無(wú)涯，苦作艘！

學(xué)習作文 篇5

　　學(xué)習，是每一個(gè)學(xué)生最喜歡的事，也是最討厭的事。即使如此，我們仍每天堅持著(zhù)每天學(xué)習。不為別的，只為我們每個(gè)人的理想和未來(lái)！

　　我從小學(xué)乃至初一，都是一個(gè)厭倦學(xué)習的學(xué)生，對知識和成績(jì)抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度，每次考試在班級上能有中等或中等偏上，就應經(jīng)滿(mǎn)足了。這7年里，學(xué)習成為我最討厭的事，因為它除了能幫我交朋友，一點(diǎn)用處也沒(méi)有。直到初二，我才漸漸意識到學(xué)習的重要性。

　　回憶到初二第一次月考，我依然抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度迎接這次考試。原本只是想應付了事，卻沒(méi)想到改變了我這一生。

　　那次考試，我得到了人生中第一個(gè)不及格。這無(wú)疑對我是一個(gè)巨大的打擊。內心中玩樂(lè )的火焰，剎那間被白雪覆蓋，突然地熄滅了。那來(lái)自心底的痛楚，刺激了我。促使我，推動(dòng)我主動(dòng)學(xué)習。

　　我消耗了200多天的時(shí)光，才徹底打消我的僥幸心理，排除了這個(gè)干擾。沒(méi)有了這個(gè)干擾，我的學(xué)習生活變得充實(shí)。

　　如今的我，已經(jīng)完全投入于學(xué)習之中，不僅僅是為了考試，而是在學(xué)習中我找到了樂(lè )趣。更重要的是——為了實(shí)現我與她的諾言，為了上同一所高中而共同奮斗。

　　學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習，這是永遠不變的事實(shí)。

　　曾經(jīng)的我厭倦學(xué)習，現在的我迷戀于學(xué)習。

　　行走在學(xué)習的道路，沉醉于知識的美艷。這是每一個(gè)學(xué)生理想中的意境。正因如此，我們奮斗著(zhù)，我們努力著(zhù)，我們拼搏著(zhù)。支出身體大部分精力，堅持不懈，在50多天后，將自己這三年來(lái)收獲的一切，展現在那7張試卷上，步入高中，續寫(xiě)新的章節。為了現實(shí)，為了未來(lái)，為了理想，為了誓言，讓我們一起奮斗吧！

　　每當想到這，我不由拿起了筆。

學(xué)習作文 篇6

　　我說(shuō)可以用做讀書(shū)筆記去提高成績(jì)，你信嗎？

　　一般來(lái)說(shuō)，大家是都不信，但是，你去試過(guò)嗎？你可以輕易的做嘗試嗎？你，不行。如果你行的話(huà)，就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給我看��？不要說(shuō)我做不做關(guān)你什么事。

　　拜托，這不是真自我！

　　你如果想提高語(yǔ)文、政治、歷史的成績(jì)的話(huà)，你就要去做讀書(shū)筆記。

　　不是我在做讀書(shū)筆記，好像就只有我自己一個(gè)做了一樣，我可沒(méi)說(shuō)過(guò)那樣的話(huà)！當然，讀書(shū)筆記是要你自己肯去做，并且是用心去做的，你才可能有了在做讀書(shū)筆記的同時(shí)積累了許多知識，包括你在語(yǔ)言方面的表達，你說(shuō)呢？

　　不要說(shuō)不是！拜托，這不是辯論會(huì )!呵，你自己想用自己真是的成績(jì)的話(huà)，特別是語(yǔ)文，建議你去多多做讀書(shū)筆記啊，我自己就是一個(gè)小小的例子，但是我的語(yǔ)文成績(jì)一直挺好的，不是我自戀，都是我多看課外書(shū)，多做課外練習的結果，是非�？捎^(guān)的。不要說(shuō)我不做這些也成績(jì)好。

　　拜托，這是天生的！

　　不要像仲永一樣，很聰明，當是最后卻比普通人都不如。不要連仲永都不知道是誰(shuí)啊，如果你連仲永都不知道的話(huà)，真是七年級的文盲！

　　做讀書(shū)筆記，提高學(xué)習成績(jì)！

學(xué)習作文 篇7

　　我從20xx年開(kāi)始，也就是8歲上二年級的時(shí)候第一次看柯南，從此以后就成了一個(gè)不折不扣的“柯南迷”，一有時(shí)間就在家里看和柯南有關(guān)系的書(shū)。

　　就在20xx年，也就是今年7月中旬，我發(fā)現了這套九集電視劇版的名偵探柯南的書(shū)籍。當然了，主人公是工藤新一，而不是已經(jīng)被黑衣組織（好像又叫黑暗組織吧，真煩呀，真讓我“頭大”呀！真是的，他們到底叫什么組織�。。┙o灌下藥而縮小的江戶(hù)川柯南（也是，哪里能找到7歲左右的小孩子當演員呀），便讓媽媽給我買(mǎi)下了這套《工藤新一探案集》。

　　主角工藤新一是個(gè)聰明、喜愛(ài)推理、事情會(huì )想周全、對待事物冷靜、留心觀(guān)察細節的人，在井田醫生綁架了小蘭的時(shí)候，他正是利用了他高于常人的智慧在一個(gè)小時(shí)之內在碼頭的冷凍集裝箱（聽(tīng)說(shuō)，溫度達到了零下50攝氏度）里找到了小蘭，破解了井田的陰謀。井田就是想殺死小蘭，讓工藤新一破案效率下降，畢竟，他是一個(gè)法醫，工藤新一破的案子越多，他的工作量就會(huì )越多。上個(gè)月，他所在的醫院有個(gè)很著(zhù)名的醫生就因為工作量太多而自殺了，但他也不能因為減少自己的工作量而殺死別人吧。

　　這一套書(shū)總共有九個(gè)故事，一個(gè)故事就是一個(gè)案子，書(shū)上把工藤新一的推理寫(xiě)的很仔細，情節很有意思，它會(huì )讓你覺(jué)得你就是正在破案的工藤新一。通過(guò)閱讀這部書(shū)，我認識到智慧是最重要的，而智慧是從學(xué)習中來(lái)的。工藤新一家庭條件特別好，14歲時(shí)父親就教他開(kāi)私人飛機。他的學(xué)習成績(jì)特別好，什么科目都好，我要向他學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)和他一樣的“全能男”。

　　這套《工藤新一探案集》絕對值得一看。

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