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學(xué)習的作文400字

時(shí)間:2022-03-11 19:23:07 學(xué)習 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)習的作文400字4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)習的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】學(xué)習的作文400字4篇

學(xué)習的作文400字 篇1

  我們對學(xué)習要重視,古人就有先例晉朝時(shí)候,有一個(gè)人名叫孫康,非常好學(xué)。

  他家里很窮買(mǎi)不起燈油,夜晚不能讀書(shū),他就想盡辦法刻苦地學(xué)習。冬天夜里,他常常不顧天寒地凍,在戶(hù)外借著(zhù)白雪的光亮讀書(shū)。當時(shí)還有一個(gè)人,名叫車(chē)胤(yin),也和孫康一樣,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油。夏天夜晚,他就捉了許多螢火蟲(chóng),盛在紗袋里,用螢光照亮,夜以繼日地學(xué)習。這兩個(gè)故事被我名稱(chēng)為"囊螢映雪"。因此可知學(xué)習的重要,還有“鑿壁偷光”:匡衡年輕時(shí)十分好學(xué)。他家里很窮,買(mǎi)不起蠟燭,匡衡晚上想讀書(shū)的時(shí)候,常因沒(méi)有亮光而發(fā)愁。后來(lái),他想了一個(gè)辦法,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔。讓隔壁人家的燭光透過(guò)來(lái)。就這樣,他經(jīng)常學(xué)到深夜,后來(lái)成了西漢著(zhù)名的學(xué)者,曾做過(guò)漢元帝的丞相。外國人也有這樣的例子,愛(ài)因斯坦就是一位從“笨瓜”到科學(xué)巨人的典型。愛(ài)因斯坦幼年時(shí)是出了名的“弱者兒”,3歲還不會(huì )說(shuō)話(huà)!讀書(shū)時(shí)是不愛(ài)玩耍的討厭的學(xué)生。6歲時(shí),被老師叫到名字,竟呆若木雞,引來(lái)一片輕蔑的笑聲:“差勁的笨瓜”。當時(shí)老師給他的評語(yǔ)是:“智力遲鈍,話(huà)說(shuō)不清楚,成不了才!弊x中學(xué)時(shí),教導主任給他下了個(gè)結論:“干什么都一樣,反正一事無(wú)成!笨即髮W(xué)時(shí),語(yǔ)文和生物竟然不及格,不得不補習一年?磥(lái)愛(ài)因斯坦日后成為科學(xué)奇才,絕不是靠早慧,而靠著(zhù)一顆勤奮好學(xué),勇于獨立思考,不斷探索的心!

  連我們人人都知道的愛(ài)因斯坦都是靠勤奮來(lái)的,我們也要重視了。

學(xué)習的作文400字 篇2

  每個(gè)人的學(xué)習方法都各有千秋,我的學(xué)習方法也是如此。首先呢,預習和復習是最為重要的。預習能夠使我們對要學(xué)習的知識有個(gè)了解,并且為上課要針對的`問(wèn)題做個(gè)鋪墊。復習呢,就是為了更好地鞏固知識,避免較難的知識點(diǎn)忘記。其次,課外書(shū)也是幫助我們學(xué)習的一種工具。課外書(shū)中不僅有許多好詞好句,可以讓我們不再詞窮;其中還有一些深刻的人生道理,可改變我們的心理,改變我們的性格。再而,網(wǎng)絡(luò )的作用也是不可忽視的,我們打開(kāi)電腦,就可以面向世界,有一些不懂的問(wèn)題,只要“問(wèn)問(wèn)”電腦,就可以得到精確地答案和解釋了,很方便。

  有一次語(yǔ)文考試,后面有一道題很難,許多同學(xué)都不會(huì )做,而我卻奮筆疾書(shū),很快就寫(xiě)好了,而且那道題一分沒(méi)扣,還取得了一個(gè)好成績(jì)。其原因就是那道題我在專(zhuān)門(mén)測試成績(jì)和輔導功課的網(wǎng)站上做過(guò)類(lèi)似的題目,起初我也不會(huì ),可看了那個(gè)網(wǎng)站上清楚地用文字解釋以后,對那種類(lèi)型的題目我了解得就很透徹。

  我們不能死讀書(shū),有時(shí)候多接觸一些好的事物,偶爾放松放松也許會(huì )取得更好的成效。

學(xué)習的作文400字 篇3

  “丁零零”隨著(zhù)清脆的上課鈴,我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一堂班隊活動(dòng)課。

  我們靜靜地坐在位子上,等著(zhù),盼著(zhù)……終于,洪老師大駕光臨,在黑板上,寫(xiě)上了“學(xué)習妙招會(huì )”五個(gè)大字,頓時(shí)班級里像炸開(kāi)了鍋似的,同學(xué)們你一言,我一語(yǔ)紛紛地爭論開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒,老師輕輕地問(wèn)道:“有誰(shuí)愿意跟我們一起來(lái)分享自己的學(xué)習妙招呀?”霎時(shí),熱鬧非凡的教室頓時(shí)變成了鴉雀無(wú)聲,連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,還是沒(méi)人勇敢地站起來(lái),看得出來(lái),老師的臉色在發(fā)生著(zhù)微妙的變化,就在這時(shí)一人之下,萬(wàn)人之上的班長(cháng)利索地走上了講臺清了清喉嚨,大聲地說(shuō):“我的學(xué)習方法是……”就在班長(cháng)剛剛發(fā)表完后,不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下,驟然間響起了一陣掌聲。同學(xué)們看著(zhù)班長(cháng)大大方方的表現,也都活躍了起來(lái)。此時(shí)的我也偷偷地舉起來(lái)手,但又不由自主地放了下去,沒(méi)想到老師居然叫到了我,于是我在同學(xué)們贊賞的目光中,怯怯地地走上了講臺,這時(shí)老師又一次把目光對準了我,在那一剎那間,我看到了老師對我充滿(mǎn)信心的眼神,一下子我的自信都回來(lái)了,我大聲地說(shuō)道:“我的學(xué)習訣竅是……”我的一番話(huà)語(yǔ)也得到了同學(xué)們的陣陣掌聲,我激動(dòng)地向同學(xué)們和老師深深地鞠了個(gè)躬。

  說(shuō)也奇怪,從那次演講以后,我一下子找回來(lái)自信,我很感謝那節別樣的“學(xué)習妙招會(huì )”,因為在這節課中我收獲到了自信,分享到了學(xué)習的妙招,也認識到了自己可以做一個(gè)更棒的自己。

學(xué)習的作文400字 篇4

  每個(gè)班級里,都有一名同學(xué)是最棒的。當然,我的班級也不例外。她在班級里敢說(shuō)敢做、細心認真,她就是我班的學(xué)習委員——張小典。

  在一次科學(xué)課上,老師把嚼錯寫(xiě)成了“爵”,同學(xué)們大眼瞪小眼,都不敢說(shuō)!叭f(wàn)一老師沒(méi)發(fā)現,也不改正,同學(xué)們會(huì )不會(huì )也錯下去!睂W(xué)習委員張小典嘀咕著(zhù)。突然,她舉著(zhù)手大聲叫道:“老師,你把嚼字寫(xiě)錯了!薄芭,還真是!”老師表?yè)P學(xué)習委員說(shuō):“你可真棒,都當我的小老師了!

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,這節是體育課,同學(xué)們雖然都下樓站隊,但依然在說(shuō)話(huà)。體育老師還沒(méi)有來(lái),張小典聽(tīng)不下去了:“快給我閉上嘴巴,要不然抄課文,要不然把老師請來(lái),要不然打手板……”同學(xué)們立刻不說(shuō)話(huà)了。

  在一次計算比賽中,我一進(jìn)入比賽的門(mén),就非常緊張,她卻還是跟平時(shí)一樣。做題時(shí),我心里慌張得很,她卻一道題一道題的計算著(zhù),非常認真。她得了一等獎,我卻因為一道加法而得了二等獎。

  如果你覺(jué)得我們班學(xué)習委員張小典很棒的話(huà),就豎起你的大拇指夸夸她吧!

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