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學(xué)習雷鋒作文

時(shí)間:2021-09-11 19:24:56 學(xué)習 我要投稿

學(xué)習雷鋒作文合集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習雷鋒作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)習雷鋒作文合集8篇

學(xué)習雷鋒作文 篇1

  3月5日,是學(xué)雷鋒日,在這一天,我們學(xué)習了助人為樂(lè )的雷鋒,幫助小區的衛生與整潔,開(kāi)始了撿垃圾活動(dòng)。

  九點(diǎn),我們準時(shí)集合,集合后,我們手拿垃圾袋,在小區中開(kāi)始了“搶垃圾”行動(dòng)。開(kāi)始,我們還沒(méi)有經(jīng)驗,但一會(huì )兒,我們便開(kāi)始瘋狂了起來(lái)。一會(huì )兒在東,一會(huì )兒在西,小區里的廣告紙就全被我們“請”進(jìn)了垃圾袋,就連汽車(chē)上的廣告紙片也未能幸免于難,瞧,別人放的煙花也是逃不出我們的“魔掌”……沒(méi)多久,我們手中的垃圾袋就已經(jīng)鼓鼓囊囊的了。那這些垃圾怎么辦呢?當然是去賣(mài)掉嘍!可惜,因為我們的垃圾太少,沒(méi)能買(mǎi)成。最后,通過(guò)小區中的一位好心的老太太介紹,我們決定去廢品回收站。

  但是,因為不認識路,所以我們只能卷鋪而歸。一路上我們笑著(zhù)回了家,這才想起來(lái)還沒(méi)有拍照,可垃圾都已經(jīng)丟了,只能回去重新?lián)炝。第二次撿垃圾,我們都自覺(jué)遵守秩序,既不爭,也不搶。像如果是同時(shí)看到的,一般都會(huì )謙讓給別人,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不到十分鐘,我們就撿了4袋垃圾,看著(zhù)別人臉上的汗珠,我們都情不自禁地笑起來(lái)。一想到當年雷鋒的精神,我就覺(jué)得我們做的不算什么。拍好了照片,我們回到了家。

  家里的肯德基早已等好了我們,吃著(zhù)肯德基,我們都覺(jué)得好美味,仿佛它就是辛勤的果實(shí),我們勞動(dòng)的成果。在下次的學(xué)雷鋒日,我一定要幫助他人,讓他們感受到雷鋒的精神,學(xué)習雷鋒,幫助他人!爭當小雷鋒!

學(xué)習雷鋒作文 篇2

  這個(gè)星期天真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我的心情也被太陽(yáng)公公曬得格外歡暢。

  這么美妙的時(shí)光我該怎么度過(guò)呢?要不出去放風(fēng)箏吧!心動(dòng)不如行動(dòng),我拿起風(fēng)箏就往外奔。

  就在路上跑得正歡時(shí),我看見(jiàn)前面有個(gè)阿姨正在背一個(gè)大柜子。那柜子看上去很重,看她的背都快被壓彎了。我見(jiàn)狀二話(huà)不說(shuō),立馬迎上去,跑到后面從下面幫她拖住柜子!爸x謝謝謝!卑⒁堂Ω业乐x。我聽(tīng)了更賣(mài)力了。但是,才搬動(dòng)了幾米路,我就覺(jué)得手很疼,突然手滑掉了!安恍,不行,這樣不行!”我暗暗地對自己說(shuō),“人多力量大,得去找人幫忙!毕胫(zhù),我趕緊掉頭往家里跑,邊跑邊對阿姨大喊:“阿姨,您歇歇,我去叫人幫忙!

  我一路飛奔回家,趕緊在附近召集了我的幾個(gè)小伙伴,我們一群人以最快的速度來(lái)到阿姨身邊。在我的口令下,我們分成“左中右”三路,大家一起合力幫阿姨把柜子抬起,邊抬邊異口同聲地喊道:“一二三,加油!一二三,加油!……”雖然我們又把柜子抬出了十幾米,但是因為柜子實(shí)在太重,所以我們不得不時(shí)不時(shí)地停下來(lái)休息。阿姨見(jiàn)到我們滿(mǎn)頭大汗的樣子和磨得通紅的手說(shuō):“謝謝你們小朋友,還是我自己搬吧!薄安恍,阿姨,這個(gè)忙我們幫定了!讓我們也做一次‘小雷鋒’吧!”我立即站起來(lái),斬釘截鐵地說(shuō)!皩!對!對!我們一起來(lái)搬!毙』锇閭兌颊玖似饋(lái)。說(shuō)完,我們顧不得通紅的雙手,又在整齊的口號下繼續搬起柜子來(lái)。阿姨看我們那么堅決那么賣(mài)力,忍不住一個(gè)勁兒地夸獎我們:“小朋友,你們真的是樂(lè )于助人的好少年!”這話(huà)成了一股巨大的能量大大地鼓舞著(zhù)我們,讓我們搬得更起勁了。在太陽(yáng)公公的照射下,我們額頭上那晶瑩的汗珠就像粒粒飽滿(mǎn)的珍珠一樣,光芒四射。

  經(jīng)過(guò)大家的努力,我們終于把柜子送回了阿姨家;丶业穆飞,我們又蹦又跳,還一起高唱:“學(xué)習雷鋒,好榜樣!……”快樂(lè )的我們已經(jīng)完全忘記了那副汗流浹背的狼狽相。

學(xué)習雷鋒作文 篇3

  “雷鋒出差上千里,好事做了一火車(chē)”。這是雷鋒時(shí)代流傳的一句話(huà)。在二十一世紀,也有許多“活雷鋒”。

  一天, 我放學(xué)坐公交車(chē)回家,上了一輛人很多的“122”路公交車(chē)。

  “122”路公交車(chē)的人真多,密不透風(fēng)的。連一只蒼蠅都別想進(jìn)去擾亂秩序。

  車(chē)上的座位都被占得滿(mǎn)滿(mǎn)的。扶手上,大大小小的手全都扶在上面,一處空地方也沒(méi)有了。

  在“122”路公交車(chē)?吭谙乱粋(gè)站點(diǎn)時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人顫抖著(zhù)走了上來(lái)。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著(zhù)深深的皺紋。每走一步,仿佛下一步就邁不出去了。

  公交車(chē)上的座位都被年輕人坐去了,他們看見(jiàn)老人走過(guò)來(lái),連看都不看一眼,低頭玩著(zhù)手機。

  我看見(jiàn)這沒(méi)有人性的一幕,仿佛整個(gè)人都掉入了冰窟,現在的人都是這樣嗎?突然,一個(gè)身影站了起來(lái)對老人說(shuō):“老大爺,您坐吧”。老人搖了搖頭,說(shuō):“還是你坐著(zhù)吧,我習慣站著(zhù)”。那個(gè)年輕男子笑了笑,又說(shuō):“老大爺,我馬上就要下車(chē)了”。那位老大爺聽(tīng)了,這才坐下來(lái)。

  我觀(guān)察,汽車(chē)一連過(guò)了四站,那位年輕男子還是沒(méi)的下車(chē)。爺爺問(wèn)道:“小伙子,你不是要下車(chē)么,怎么……”那位輕年不好意思地撓撓頭,說(shuō):“老大爺,我這不就要下車(chē)了嗎”。說(shuō)完,男子隨著(zhù)人群一起下了車(chē)。

  看到這一幕,心里似乎有一股暖流涌進(jìn),那位男子的影子深深刻在了我的腦海里。原來(lái),這個(gè)世界上不光有心堅如鐵的人,還有這樣的“活雷鋒”。想到這里,我陷入了沉思之中。

學(xué)習雷鋒作文 篇4

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位…… 當三月的春風(fēng)吹綠大江南北,萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí),我們總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì )響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習!”

  四十二年過(guò)去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發(fā)揚光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現,作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,在此,我代表五年級全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議: 第一、學(xué)習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)地干好份內工作。在班級事務(wù)中,不計較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發(fā)一份光。 第二、學(xué)習雷鋒的助人為樂(lè )精神。在學(xué)習和生活中,對待身邊的同學(xué),要有愛(ài)心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛(ài)心小使者。 第三、學(xué)習雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度,嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。我們全體五年級同學(xué)向全校師生承諾:一定輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講臟話(huà)粗話(huà)。真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里,要自覺(jué)愛(ài)護公共財物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫(huà),見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養成講衛生的好習慣,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑,見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動(dòng),力爭在各類(lèi)比賽中獲得好成績(jì),為班級爭光,為馬安完小爭光。 第四、學(xué)習雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習中,要積極鉆研科學(xué)文化知識,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規范,遇到疑難問(wèn)題能向老師請教,爭當勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng )新的好學(xué)生。 雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類(lèi)是有貢獻的。 希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅僅是在每年的三月五日,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心,做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒,天天見(jiàn)效果。

  為了讓XX年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習環(huán)境,行動(dòng)起來(lái)吧,五年級的全體學(xué)生們!上個(gè)星期日的上午,我和爸爸到長(cháng)途汽車(chē)站送我的表哥回部隊。到了車(chē)站,我們看到車(chē)站人很多,很擁擠,我們等了很久,到西安去的車(chē)終于到了,車(chē)一停下,人們都爭先恐后的向車(chē)門(mén)口擠去,生怕慢了一步,上不了車(chē)。正在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候,我發(fā)現剛剛都我們在一起的爸爸不見(jiàn)了,我心里想,現在正是要幫忙遞送行李的時(shí)候,現在不來(lái),我們就不是白來(lái)送一回了。

  不一會(huì )兒,我終于看見(jiàn)爸爸從汽車(chē)的后面走過(guò)來(lái),兩只手都提著(zhù)一個(gè)大大的旅行包,原來(lái)是幫我表哥提東西去了,差點(diǎn)錯怪了爸爸了,我正在責怪著(zhù)自己,忽然發(fā)現有點(diǎn)不對勁,我表哥的旅行包不是那個(gè)樣子的啊,怎么回事呢,難道.......,這時(shí),爸爸已經(jīng)將那兩個(gè)沉甸甸的旅行包放到了車(chē)上,后面一個(gè)抱著(zhù)一歲多的小男孩的叔叔一個(gè)勁地對他說(shuō)謝謝,爸爸也一個(gè)勁地說(shuō)不用謝不用謝。我這時(shí)才明白,原來(lái)爸爸是幫這個(gè)叔叔去拿行李了,原來(lái)是去做好事了。

學(xué)習雷鋒作文 篇5

  3月,又是我們學(xué)習雷鋒的傳統文明月。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。

  雷鋒這個(gè)名字可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。這名普通的中國士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現出了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。他在那短暫的人生中做的每一件好人好事,都給我們帶來(lái)了快樂(lè )與安慰!多少人在他的精神感召之下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。多少偉大的人,偉大的事,不正是從身邊做起的嗎?

  聽(tīng)到雷鋒二字我們的心中就默默的唱著(zhù)一首歌:學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強……

  雷鋒,是我們心中的好榜樣;雷鋒,是我們心中的一支歌;雷鋒,就是天上的一顆星星;雷鋒,你是藍天,你是白云,雷鋒,你是我們心中永不消失的神;雷鋒,你是救命的醫藥;雷鋒,你是熱心的好人;雷鋒;你是……雷鋒,你是中國人民心中的驕傲。

  在現實(shí)生活中我們對身邊那些細微的小事太過(guò)于忽略了。作為高中生的我們,更是會(huì )疏忽一些身邊的細節,但這些“小事”卻決定著(zhù)我們的習慣,因而現在的高中生普遍存在著(zhù)不講文明禮儀這一惡習或現象。

  所以無(wú)論何時(shí)我們都不能缺少雷鋒精神。再平凡的位置都可以做出非凡的貢獻。取得成功最重要的不是我們的能力,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂(lè )、積極進(jìn)取、勤儉節約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習的要素。雷鋒對他人真誠的愛(ài)心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。

  在學(xué)習上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、抓緊時(shí)間,把學(xué)習當成自己的職責,做一個(gè)有利于集體的人。

  在生活中,我們也需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚雷鋒精神,與人為善,我們才能得到別人的尊敬,才能在互動(dòng)中感到快樂(lè )。真正的快樂(lè )只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

  任何時(shí)候,他都應該是我們的榜樣,什么時(shí)候我們都需要雷鋒精神。無(wú)論我們的生活多么優(yōu)越,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。

  雷鋒精神應該是我們每個(gè)人應該有的精神,只有這樣我們的國家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好!

  同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,學(xué)習雷鋒精神,講究文明禮儀。弘揚中華民族優(yōu)良傳統,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時(shí),也能成為新世紀的“禮儀之邦”。

學(xué)習雷鋒作文 篇6

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……

  每當讀到這句話(huà),就想起了雷鋒叔叔,F在,有多少人能像雷鋒叔叔一樣,那么富有愛(ài)心,那么真誠善良,像一顆小小的螺絲釘?我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識,從不互幫互助;友誼餿了,成了互相利用的通行證,方便利己。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認為是傻子。

  盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習。雷鋒精神是人類(lèi)最寶貴的精神財富。

  一個(gè)美國商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類(lèi)應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神,學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。

  西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存!

  在記住雷鋒的同時(shí),要落實(shí)雷鋒精神,用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚雷鋒精神。

  在我的小區里也有著(zhù)許多雷鋒。我和文文就是其中的兩位。一次,我們在小區里玩耍,看到地上有許多垃圾。文文眉頭一皺:“怎么有這么多垃圾!”“那我們撿一下吧!”我跟著(zhù)說(shuō)。于是,我們便開(kāi)始撿了起來(lái)。撿了許久,我們腰酸背痛,可是一想到可以為小區加一份干凈,還是不停地撿著(zhù)。突然,我們看見(jiàn)有一個(gè)小弟弟隨手把垃圾扔在了地上。我急忙跑過(guò)去,說(shuō):“小弟弟,不要亂扔垃圾!”他聽(tīng)完點(diǎn)點(diǎn)頭,馬上把垃圾撿起,扔進(jìn)了垃圾桶。我開(kāi)心地笑了?吹嚼@么多,我和文文打算每周五都去撿一撿垃圾。這雖然是一件微不足道的小事,但我和文文非常開(kāi)心地樂(lè )意去撿垃圾。

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的'真誠中感到真正的快樂(lè )。

  人與人之間,或許是一個(gè)甜甜的微笑,一句暖心的話(huà)語(yǔ),一次普通的讓座,都會(huì )讓你成為被人心中的雷鋒。

學(xué)習雷鋒作文 篇7

  說(shuō)到雷鋒,我想沒(méi)有幾個(gè)人是不認識的吧,他的事跡一直在我們當中廣為流傳,它的精神一直是我們學(xué)習的標桿,學(xué)習雷鋒好榜樣,讓我們一起成為新時(shí)代的活雷鋒吧!

  如今,時(shí)代在變,曾經(jīng),我們仰慕的雷鋒竟變成了人們口中的傻子,救人者被誣陷成肇事者,扶老人過(guò)馬路被說(shuō)成是誘拐,為求自保學(xué)習雷鋒精神的人自然也就少了。在我們身邊“雷鋒”越來(lái)越少,可世界上的雷鋒卻原來(lái)越多。有一個(gè)日本企業(yè)家說(shuō):“雷鋒僅20歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類(lèi)是有貢獻的。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì )改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果!倍嗌倌昵,我們將飲茶之風(fēng)推廣到了日本,日本將“茶”發(fā)揚光大,而我們國家懂得品茶的人越來(lái)越少,換個(gè)角度思考,是日本將“茶”這門(mén)文化替我們保存了下來(lái),而今,難道連這種崇高的雷鋒精神也要別的國家替我們保存嗎?

  在這個(gè)學(xué)習雷鋒的日子里,我們——新時(shí)代的接班人,應該將雷鋒精神永遠的保存下來(lái),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明雷鋒不是三月里來(lái),四月里走,學(xué)習雷鋒的人也并不是所謂的傻子!

  雷鋒精神體現在很多方面。

  在學(xué)習和工作中,我們需要有雷鋒精神,雷鋒日記中有這樣一句話(huà):“對待工作要像夏天一樣火熱”,這句話(huà)詮釋了他對于工作的熱愛(ài)。學(xué)習亦是如此,我們首先要愛(ài)學(xué)習,才能有充分的動(dòng)力去學(xué)習,才能在學(xué)習中找到快樂(lè ),從而找到學(xué)習的一些方法,更好的學(xué)習。工作更需要這種精神,將來(lái),我們踏上社會(huì ),可能每個(gè)人都會(huì )有不同的工作,但是,無(wú)論對待怎樣的工作,都應該干一行,愛(ài)一行,至少在那個(gè)工作領(lǐng)域中,你就是那一行的狀元,只有這樣的工作態(tài)度,才能讓自己快樂(lè )的工作。

  在生活中,我們也需要有雷鋒精神。說(shuō)到雷鋒精神,人們可能更多的是想起他助人為樂(lè )的事。的確,學(xué)習雷鋒需要我們用自己的愛(ài)心,去感動(dòng)身邊的人,為他人付出,不求回報,只有這樣,才能讓世界成為愛(ài)的世界。

  在集體中的每個(gè)人也需要雷鋒精神。雷鋒在日記中這樣寫(xiě)道:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!彼,一個(gè)集體只有團結才能發(fā)展,如果每個(gè)人都只是做自己的任務(wù),而不關(guān)心集體的話(huà),那又何談團結,何談發(fā)展呢?

  學(xué)習雷鋒好榜樣,讓我們在學(xué)習雷鋒的日子里,努力為他們服務(wù),做好這個(gè)當代的活雷鋒!

學(xué)習雷鋒作文 篇8

  從開(kāi)學(xué)到現在,班里一直進(jìn)行學(xué)習雷鋒的系列活動(dòng)。

  首先,我布置學(xué)生收集雷鋒的小故事。有的學(xué)生還帶來(lái)了有關(guān)雷鋒的圖片,雷鋒的格言。

  第二項是走近雷鋒。我們用了一節課來(lái)認識雷鋒,了解他的成長(cháng)故事,了解他的偉大人格。

  第三項是盡自己的可能多做好事,向雷鋒學(xué)習。

  今天的一個(gè)課間,付豪和馬榮壯同學(xué)撿了一個(gè)錢(qián)包,錢(qián)包里有11元錢(qián)。他們倆交給了我,我讓兩個(gè)孩子送到大隊室,讓大隊輔導員老師廣播一下是哪個(gè)同學(xué)丟失了錢(qián)包。

  溫家鵬同學(xué)今天撿了一張校訊通卡也主動(dòng)交到了學(xué)校。

  看來(lái),孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì )了盡量做好事,不是自己的東西不能據為已有。這也是一個(gè)進(jìn)步。下一步我要培養孩子們的關(guān)心關(guān)愛(ài)他人。我相信他們會(huì )樹(shù)立良好的德行操守。

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