- 相關(guān)推薦
學(xué)習讓生活更美好作文700字（精選28篇）
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)習讓生活更美好作文700字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習讓生活更美好作文700字 1
聽(tīng)人說(shuō)學(xué)習能讓生活更美好，我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得。生活中，就有很多因為不想學(xué)習，而倒致成績(jì)不好的人。比如我。
有時(shí)候，我上課老是不認真聽(tīng)課、不認真做筆記，所以成績(jì)非常不穩定，考試總是考不好。有次期中考試，我語(yǔ)文考得了75分，媽媽爸爸都非常地失望。然后給我們班班主任打了一個(gè)電話(huà)，問(wèn)到底是什么原因，害得我成績(jì)這么差！班主任嚴肅又生氣：“她最近啊，上課老是不認真聽(tīng)課，又不做筆記，成績(jì)怎么上得去呢？你們做家長(cháng)的，多督促督促她吧！”媽媽謝過(guò)班主任：“謝謝老師，謝謝老師，我一定加強叮囑她�！本瓦@樣，我回家就被媽媽、爸爸狠狠地罵了一頓：“……我告訴你，從今天起，你給我去上補習班！不能再玩手機、看電視，更沒(méi)有周末可以休息�！薄」�，之后的每個(gè)周末，媽媽都是在送我去補習班的路上。我感覺(jué)自己每天都在做重復的事情，這讓我感到很無(wú)聊，很無(wú)趣。于是就更加不喜歡學(xué)習了。我就進(jìn)入了越厭學(xué)越覺(jué)得無(wú)趣，越無(wú)趣越不想學(xué)習的死循環(huán)中。就在我最頹廢的時(shí)候，一位老師罵醒了我：“你學(xué)習是為你自己，不是為別人，以后你想成為什么樣的.人、想過(guò)什么樣的生活。是靠你現在的努力�！蔽衣�(tīng)了如醍醐灌頂。就這樣，我每一節課都會(huì )打起精神聽(tīng)課，認真做筆記，課后及時(shí)復習鞏固。后來(lái)我每一次考試都能考得90分以上。我這時(shí)候才發(fā)現，原來(lái)自己在慢慢進(jìn)步呢！原本我覺(jué)得語(yǔ)文很難的，我現在都覺(jué)得很簡(jiǎn)單了！甚至每學(xué)完一課都有一種說(shuō)不出的愉快，像吃到了一種美味�？粗�(zhù)那一張張高分試卷，內心滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。再也沒(méi)有那種煩躁感。
原來(lái)，學(xué)習真的可以讓生活更美好。因此我總結出了一個(gè)道理：生活處處都是美好，只要你認真對待每一件事，他們都能讓你的生活更加豐富美好。就比如學(xué)習。
學(xué)習讓生活更美好作文700字 2
自從我們學(xué)習了《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文之后，老師就不斷問(wèn)我們：“你們?yōu)槭裁匆獊?lái)學(xué)習呢？”同學(xué)們紛紛舉手，有的說(shuō)為國家富強，有的說(shuō)為成為有文化的人，還有的說(shuō)為長(cháng)大掙大錢(qián)。老師卻一直不告訴我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習，每次聽(tīng)完我們的發(fā)言后，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，或微微一笑。
從小到大，我們學(xué)過(guò)無(wú)數篇關(guān)于學(xué)習的文章，《唯一的聽(tīng)眾》中，“我”為了不被親人嘲笑我糟糕的`琴技而溜進(jìn)小樹(shù)林中練習，《月光曲》一文中的那位盲姑娘因為崇拜貝多芬而自學(xué)鋼琴……同學(xué)們因為這個(gè)問(wèn)題而苦惱了一個(gè)學(xué)期，直到期末考試前，老師才把答案公布給全班：“平時(shí)大街上的清潔工在塵埃中辛勤勞作，可總是掃不完垃圾，況且他們還頂著(zhù)炎炎烈日。驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一處可以讓他們遮蔭，此時(shí)此刻，他們是多么羨慕在辦公大樓里的人，他們吹著(zhù)空調，坐在座位上，一邊喝著(zhù)泡好的茶，一邊在電腦桌上工作，顯得如此悠閑。我們坐在明亮的教室里，認真聽(tīng)著(zhù)老師講課。山村里的孩子可能早就挑起扁擔，裝著(zhù)蔬菜去鎮上賣(mài)菜了，他們的夢(mèng)想是走出大山，可如果他們不學(xué)習，連走出大山的機會(huì )也沒(méi)有了，生老病死，祖祖輩輩都只能在山里活著(zhù)，沒(méi)辦法，這就是他們的生活。
就算你只上了小學(xué)，在社會(huì )上混了幾年就出來(lái)創(chuàng )業(yè)，成功了，成為大老板了，但與別人閑聊之際，你說(shuō)不定還不如一個(gè)小員工。你甚至可能連一些稍微有點(diǎn)難的文章都讀不懂，那多丟人！這些都是發(fā)生在生活中的事兒，看起來(lái)十分普通，其實(shí)都是學(xué)習決定的，如果將時(shí)間倒回到30年前，大街上的清潔工和辦公摟里的員工還是學(xué)生，如果那時(shí)他們交換了，前者發(fā)奮讀書(shū)，后者成天沉迷于游戲，那么現在他們的處境就交換了。學(xué)習是有一個(gè)幸福生活的基礎，但清潔工已經(jīng)是清潔工了，想擺脫掉也脫不掉了，現在學(xué)習也晚了。
人的一生只有一次學(xué)習的機會(huì )，不過(guò)你們還小，一定要珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )！
學(xué)習讓生活更美好作文700字 3
我喜歡學(xué)習，我的學(xué)習生活也是多姿多彩的。
在不識字的時(shí)候，我就喜歡拉著(zhù)媽媽給我講睡前故事。認字之后，我更是變成了—個(gè)大書(shū)蟲(chóng)，每天把讀書(shū)當飯吃，媽媽每次做好飯叫我，我都聽(tīng)不到。
上學(xué)之后，課堂上的學(xué)習是最重要的，是老師帶領(lǐng)我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非�；钴S，老師十八般武藝輪番上陣，同學(xué)們叫好聲絡(luò )繹不絕，學(xué)習變得既充實(shí)又開(kāi)心。
除了課堂上，課外時(shí)間我的學(xué)習生活也是多種多樣，其中，我最?lèi)?ài)看書(shū)。這些書(shū)，有教人如何維護自尊的`《簡(jiǎn)愛(ài)》，有描述項羽爭霸的《西楚霸王》，有拷問(wèn)人心的《罪與罰》，有探索歷史的《萬(wàn)歷十五年》……
我看起書(shū)來(lái)非常入迷，午休看，晚睡也看，曾無(wú)數次打著(zhù)手電筒躲在被窩里看，有時(shí)候好書(shū)一來(lái)，就算第二天要考試，也要通宵看完才能人睡。為此還被老師叫去談話(huà)，老師對我這個(gè)大書(shū)蟲(chóng)也是哭笑不得。
工作后，我不能再像上學(xué)時(shí)那樣整天讀書(shū)學(xué)習，也不能和同學(xué)朋友一起談吳三桂，評林熏玉、薛寶鋇，贊武則天，罵慈禧太后了。但是，我的學(xué)習生活不會(huì )停下，我讀書(shū)的愛(ài)好也會(huì )一直堅持下去。
古語(yǔ)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。但我讀書(shū)既不求黃金屋，也不為顏如玉，更不為宋仲基，我只求知識，求一種在課堂上學(xué)不到的知識，用它來(lái)開(kāi)拓視野，武裝頭腦，充實(shí)我的精神世界。
學(xué)習讓生活更美好作文700字 4
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，暑假剎那方休！快樂(lè )而充實(shí)的暑假生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在這兩個(gè)月中，我學(xué)到了許多知識，也去了許多景點(diǎn)，更是有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步！
剛剛放暑假的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了一本五年級上冊的練習冊，剛開(kāi)始讓我在家里自學(xué)。后來(lái)由于媽媽還要上班，媽媽讓我去姨媽家學(xué)習，這樣遇到疑難雜癥的問(wèn)題，我可以請教姨媽?zhuān)驗槲业囊虌屖且幻蠋�。每天就像上學(xué)一樣，我穿梭在家和姨媽家的路上，剛開(kāi)始的'時(shí)候我還不習慣五年級的題，覺(jué)得學(xué)習高一年級的知識，好比登天還難！而且同時(shí)還要完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，有幾天晚上回家都到十點(diǎn)多了，可是每次回家躺在床上，累得像癱瘓似的，想想自己腦袋瓜里又學(xué)到很多知識，心里樂(lè )得比吃了蜂蜜還要甜。
到后來(lái)習題越來(lái)越難，我有點(diǎn)想放棄了，可姨媽對我說(shuō)；你現在比別人多學(xué)很多知識，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他們在學(xué)，你就可以復習了，加油！這句話(huà)鼓勵了我。我又拿起鋼筆，學(xué)了起來(lái)，每當我想放棄的時(shí)候，姨媽的那句話(huà)，就會(huì )出現在我的腦海中，讓我鼓起勇氣，克服困難。
當我把五年級上冊習題寫(xiě)完后，姨媽打印了一份期末卷子讓我測試，當測試成績(jì)出來(lái)后，大家目瞪口呆的望著(zhù)，我竟然得了87.5分，姨媽說(shuō)；這是你半個(gè)月的成績(jì)，現在考87.5分，等開(kāi)學(xué)一定可以考滿(mǎn)分哦。
暑假雖然都在學(xué)習的海洋中暢游，但是我也玩得很開(kāi)心！學(xué)得更開(kāi)心！
學(xué)習讓生活更美好作文700字 5
每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )經(jīng)歷不同的學(xué)習生活階段，從幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，甚至是大學(xué)，這些階段都有不同的的學(xué)習經(jīng)歷令自己印象深刻。讓我印象最深刻的是高中的那一段學(xué)習生活的經(jīng)歷。
經(jīng)歷過(guò)高考的人大多數都會(huì )說(shuō)，高中的生活是多么的枯燥、辛苦和緊張，每天都要一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事，外加上家長(cháng)和老師在耳邊的循循善誘，真是沒(méi)什么快樂(lè )可言�？晌覅s不這樣認為，我覺(jué)得高中三年是我永生難忘的最有意義，也是最快樂(lè )的三年。從上高中開(kāi)始，我更堅定了以后當一名人民教師的愿望，為了實(shí)現這個(gè)愿望我更努力地學(xué)習，因為我知道我的理想離我只有一箭之遙了！在高中的時(shí)候，同學(xué)之間會(huì )因為一道題爭得面紅耳赤，也會(huì )為解決一道難題歡呼雀躍。高中三年我擔任團支書(shū)和數學(xué)課代表工作，同學(xué)們有什么煩惱會(huì )向我傾訴，數學(xué)上不會(huì )的題向我請教，而我也會(huì )很高興地去幫助他們，因為我知道不久的將來(lái)我也會(huì )是一名傳道授業(yè)解惑的教師！到了高三學(xué)校沒(méi)有因學(xué)習任務(wù)緊而取消體育課，因此我和同學(xué)們在體育課上總是能盡情地揮灑汗水，無(wú)論是乒乓球對打，還是滑冰場(chǎng)上的你追我趕，亦或是足球場(chǎng)上的你爭我?jiàn)Z，都留下了我暢快淋漓的笑聲。
這種幸福的.感覺(jué)總是會(huì )出現在我的夢(mèng)里，在夢(mèng)里我一遍一遍地重溫我高中的學(xué)習場(chǎng)景。感謝高中三年的學(xué)習經(jīng)歷，它讓我感受到了濃濃的化不開(kāi)的親情和友情。
學(xué)習讓生活更美好作文700字 6
今天我很早就來(lái)到了學(xué)校，清晨的校園是那么的安靜。我愉快的一天即將展開(kāi)。
在學(xué)校里，老師的表?yè)P讓我越來(lái)越努力，我的字也寫(xiě)的越來(lái)越漂亮，我很高興，但是我不會(huì )驕傲的，因為謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。課堂上，我認真聽(tīng)講并積極發(fā)言。課間和同學(xué)們一起玩耍并認真閱讀課外書(shū)籍。午飯的時(shí)候，因為飯太多吃不下所以倒掉一點(diǎn)，事后想想這樣不好，所以以后我會(huì )認真吃掉每粒米飯。午高考作文間休息的時(shí)候，我和同學(xué)一起歷史典故聊天做游戲并認真按時(shí)完成課后作業(yè)。
放學(xué)的時(shí)候，媽媽準時(shí)來(lái)到學(xué)校門(mén)口接我，因為媽媽的公司離學(xué)校比較近，所以我們先到公司里，在媽媽的輔導下我認真按時(shí)的'完成了老師布置的家庭作業(yè)。旁晚的時(shí)候我們回到家里，阿婆的飯還沒(méi)燒好，我就和媽媽聊了會(huì )天，說(shuō)了說(shuō)學(xué)校的事高中單元作文情。吃飯的時(shí)候因為中午沒(méi)好好吃飯，所以我晚飯吃的特別認真，媽媽看到我把飯菜都吃的很干凈還表?yè)P我了，弄的我都不好意思。晚飯過(guò)后和爸爸一起看了會(huì )新聞聯(lián)播。電視看完后和媽媽一起去樓上看課外書(shū)和復習明天的功課，因為明天老師和校長(cháng)要來(lái)聽(tīng)課，所以要認真準備。八點(diǎn)鐘以后我開(kāi)始準備洗澡睡覺(jué)，躺在床上的時(shí)候，我心里在想，今天在學(xué)校過(guò)的很開(kāi)心，雖然有不好的地方但我會(huì )繼續努力的。
學(xué)習讓生活更美好作文700字 7
當我從小學(xué)到初中時(shí)，我心中其實(shí)有許多的擔憂(yōu)。從小學(xué)到初中，我不知道有多少精英，可我無(wú)法讓父母失望，杭外的失誤，讓我無(wú)法走出她的陰影。
我想，確實(shí)在初中生活中，我碰見(jiàn)了許多曾經(jīng)沒(méi)有見(jiàn)到的人�？墒�，這短短的一個(gè)學(xué)期我交了小學(xué)時(shí)期從未有的類(lèi)似于知心的朋友，可我每次在學(xué)校里覺(jué)得不高興的時(shí)候，我從未想過(guò)對人傾述，回到家，為了不讓父母擔心，我也埋在心中。我無(wú)法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔心。初中，處處充滿(mǎn)無(wú)奈。
第一次月考的成績(jì)下來(lái)，我認為已經(jīng)完全盡力了，卻無(wú)法考好，那一陣，心中確實(shí)不大歡快。后來(lái)，我發(fā)現自己每次用一樣的力，一樣用心，
卻一次比一次好。其實(shí)，我擔心，在這一次的考試，或者某一次考試，我又會(huì )向下。這，也是無(wú)奈。
但我站在初一的角度看初中時(shí)，就像我當初站在一年級看小學(xué)時(shí)一樣，想著(zhù)，三年的時(shí)間多么漫長(cháng)�？晌遗�，在我還不經(jīng)意間，這三年就過(guò)去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會(huì )像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶�，F在，見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)，互相像不認識，擦肩而過(guò)。有時(shí)候，我會(huì )回頭看，卻決不再想。在初中，我好不容易有這么好的老師，同學(xué)，我怕，三年之后，又像小學(xué)，相見(jiàn)不如不見(jiàn)。這，又是無(wú)奈。
是心理的漸漸成熟，還是生活中的`種種無(wú)奈，我不知道為什么，看似從無(wú)悲傷的我，卻有這么多的無(wú)奈。這，就是初中的生活。作文
學(xué)習讓生活更美好作文700字 8
“人生有許多難關(guān)廳過(guò)，自古是學(xué)關(guān)（學(xué)習上的難關(guān)）最難！”面對學(xué)習上的苦與樂(lè )，我有一肚子的話(huà)要說(shuō)。
老師的批評是最大的苦。這也是所有人都懼怕的一件事情，甚至在批評過(guò)后還會(huì )指責老師。但是，請仔細地想一下吧，有時(shí)候老師的一些逆耳忠言其實(shí)會(huì )使們受益一生，所以，批評之苦其實(shí)正是未來(lái)之樂(lè )��！
家長(cháng)的嘮叨更是使我們談虎色變�？�，媽媽又在用她那三寸不爛之舌絮叨著(zhù)，讓你仿佛鉆進(jìn)了蜂群之中，腦袋都大了。但是，請仔細地想一下，有時(shí)候父母的一些警告會(huì )使我們更加地努力，所以，嘮叨之苦是理想之樂(lè )。
面對著(zhù)沉重的學(xué)習負擔，有的人又在抱怨：今天的作業(yè)太多了，都快被壓死了。最近，我也有些快要支撐不住的感覺(jué)。但是，細想一下，如果沒(méi)有作業(yè)，我們就會(huì )對自己松懈下來(lái)，就會(huì )無(wú)法好好學(xué)習。所以，學(xué)習之苦是成績(jì)之樂(lè )。
升入初中后，需要學(xué)習的知識逐漸變多，有些知識根本就無(wú)法消化，所以這些科目的'成績(jì)便成直線(xiàn)下滑的現象。甚至有的同學(xué)堅持不住了，干脆自甘墮落，聽(tīng)天由命了。但是，請用腦袋好好地想一下，沒(méi)有知識以后，我們該如何在這個(gè)發(fā)展如此迅速的社會(huì )上生存？所以，知識之苦是人生之樂(lè )。
有苦才有樂(lè )。只有能吃苦，肯吃苦，愛(ài)學(xué)習，你的人生道路才會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的光明，那快樂(lè )的大門(mén)也才會(huì )永遠為你敞開(kāi)著(zhù)，所以，享受現在之苦吧，因為只有這樣你才能去成就未來(lái)之樂(lè )！
學(xué)習讓生活更美好作文700字 9
不知不覺(jué)中，“學(xué)習”已伴我走過(guò)了17個(gè)難忘的春夏秋冬，我的學(xué)習生活作文。在無(wú)數個(gè)春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習的酸甜苦辣。會(huì )有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學(xué)習成績(jì)不是很好，處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候，我總是不認真聽(tīng)講，這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習上，說(shuō)實(shí)話(huà)我并不是很努力，我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣，每天過(guò)著(zhù)同樣的生活。對待作業(yè)，我也是時(shí)好時(shí)壞，于是我成了辦公室的“�？汀�。學(xué)習態(tài)度上，我并不是很認真，有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多，到頭來(lái)才意識到那些浪費的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的.道路上，我的折線(xiàn)圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分數從來(lái)就沒(méi)穩定過(guò)，或許這正是我尋找學(xué)習毛病的所在吧。
學(xué)習肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習很快樂(lè )�？吹搅俗约河辛藘�(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )想：學(xué)習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習的果實(shí)是那么的甜啊!
緊張的學(xué)習環(huán)境當中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。每次玩游戲都玩不停，沖著(zhù)電腦哈哈大笑，一起身時(shí)感到無(wú)比的疲憊，一坐在椅子上，面對電腦時(shí)，心情那么的放松。不知為何，總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習上，如果我的學(xué)習有那么狠，我肯定我能進(jìn)班級前列，遺憾的是我沒(méi)有。
不過(guò)我很快會(huì )的，快樂(lè )也要學(xué)習不快樂(lè )也要學(xué)習。
學(xué)習讓生活更美好作文700字 10
以前讀書(shū)只用喊，寫(xiě)幾句，和玩一樣有趣；漸漸地，閱讀需要讀、背、背，寫(xiě)的越來(lái)越多，科目越來(lái)越多，時(shí)間越來(lái)越少。感覺(jué)讀書(shū)真的很難，很苦！然而，在收獲了勞動(dòng)的果實(shí)，忘我地玩耍之后，我感受到了讀書(shū)的快樂(lè )。這種讀書(shū)、苦樂(lè )交織的學(xué)習生活，真的讓我哭笑不得，深深癡迷！
我喜歡并癡迷于這種讓我的眼淚和汗水交織在一起，讓我的痛苦和快樂(lè )相遇，讓我從懵懂走向成熟的學(xué)習生活！
學(xué)習的痛苦在于奮斗的過(guò)程，讓我們流汗，叫眼淚，直到你真正成功。學(xué)習是“忙”“難”“累”。從周一到周五，除了吃飯睡覺(jué)，看書(shū)，記，背，寫(xiě)，作業(yè)多到讓人頭疼。這就更不用說(shuō)了，再怎么努力，總會(huì )考不好成績(jì)，有時(shí)候還會(huì )被批評，會(huì )難過(guò)。好好學(xué)習！
學(xué)習的樂(lè )趣在于收獲同學(xué)之間的知識能量和快樂(lè )。沒(méi)有時(shí)間學(xué)習，偶爾睡覺(jué)，聊著(zhù)小心，吃著(zhù)零食，看著(zhù)笑話(huà)書(shū)，或者補作業(yè)。稍有動(dòng)靜就會(huì )引來(lái)“狼”。大家都小心翼翼，生怕“把狼引來(lái)進(jìn)屋”，就像做賊一樣。雖然這種動(dòng)作總讓大家緊張，但也充滿(mǎn)了幸�！诩业�'幸福。更別提收獲知識的喜悅了。老師學(xué)著(zhù)教著(zhù)，就會(huì )顯擺，互相較勁，看你強還是我強。不懂的人一問(wèn)，又會(huì )把這個(gè)知識告訴別人，心里會(huì )無(wú)比自豪，充滿(mǎn)奮斗動(dòng)力！
學(xué)習是苦樂(lè )交織的。但是，只要你用正確樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待它，告訴自己很好玩，快樂(lè )往往高于痛苦。這就是我熱愛(ài)的學(xué)習生活。
學(xué)習讓生活更美好作文700字 11
“滴答，滴答�！濒[鐘在耳邊煩人地轉著(zhù)，望著(zhù)一旁成堆未完成的作業(yè)，不覺(jué)一陣頭大。
如今六年級的學(xué)生就是苦，什么《沖名校必備》，《100個(gè)挑戰IQ難題》的輔導書(shū)已成為我們的枕邊書(shū)，每天更是忙來(lái)忙去的。早晨賴(lài)在床上不想起來(lái)，也又不得不睜開(kāi)惺忪的雙眼。穿戴、洗漱完畢還要背上沉重的書(shū)包，拖著(zhù)舉“步”難行的腳一下一下地去上學(xué)。到了學(xué)校就要“spring、spring�！钡刈x著(zhù)。一天下來(lái)，再也沒(méi)有什么精神了，幾場(chǎng)考試就已損壞了好幾個(gè)腦細胞。哎，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容......
作為一名六年級學(xué)生，我是真真切切地體會(huì )到了作為一名六年級學(xué)生的極大苦衷。學(xué)習計劃排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有那一丁點(diǎn)兒的徹底放松，整天除了讀書(shū)就是考試，除了考試就是做練習，除了做練習就是------不，還是讀書(shū)，考試，做練習。那語(yǔ)、數、英三門(mén)主課已成為了我們學(xué)習生活的主要旋律了。要說(shuō)現在我最希望什么，那就是給我們徹底放松兩天，還要沒(méi)有作業(yè)！但是，這肯定是就是癡人說(shuō)夢(mèng)，異想天開(kāi)，離我們的這個(gè)日子到來(lái)還有兩個(gè)月呢！所以學(xué)習生活依舊緊張得讓人每天不得松一根弦。
是啊，緊張的學(xué)習生活是得讓我們每天不得不繃緊腦中的那根弦，提起精神去面對每一天的`學(xué)習，我們明白離我們徹底解放的那一天僅剩兩個(gè)月了，所以學(xué)習生活雖然緊張，但是它也會(huì )給我們帶來(lái)一個(gè)快樂(lè )的并且沒(méi)有壓力的假期！
“滴答，滴答�！濒[鐘仍追隨著(zhù)將去的時(shí)間。
學(xué)習讓生活更美好作文700字 12
風(fēng)吹落了桌上的一摞學(xué)習資料。無(wú)奈的嘆口氣，我順手拿過(guò)一本數學(xué)參考書(shū)，想找點(diǎn)題做�？捎挚瓷厦婺切┟苊苈槁槎矣惺譄o(wú)聊的數字，我的頭又大了起來(lái)。于是，我又把它扔到了一邊。
倚著(zhù)被子躺在床上，聽(tīng)著(zhù)里屋父母和來(lái)串門(mén)鄰居的笑聲、說(shuō)話(huà)聲，我感到十分的煩躁。好想去一個(gè)清靜的地方。想拿出一本�？瘉�(lái)緩解我煩躁的心情，無(wú)奈，我想起我還有一些作業(yè)沒(méi)做完，于是，我又拿起了筆，可是，心里卻很亂，寫(xiě)不了幾個(gè)字就停下了。我索性不做了，心想，明天早起一會(huì )兒再做吧。
走到窗前，看外面漆黑的夜。抬頭望向天空，很多顆星星掛在天上。再往東邊看，是一團清冷的光輝，那是月亮的。月亮還沒(méi)有升高，被東邊的墻擋住了，只顯出了這凄冷的光�？粗�(zhù)這夜，腦海中那一件件往事就像一片片花瓣浮出了水面，我不禁想起了上小學(xué)時(shí)。
在我上小學(xué)時(shí)，成績(jì)還算是不錯的。那時(shí)候的我，根本不知道什么是壓力�？涩F在我的'成績(jì)一落千丈。特別是數學(xué)，每次考完事后，我都不敢看那少的可憐的分數，更不敢看數學(xué)老師那嚴厲的目光。唉！我也不想這樣。是因為自己不努力，還是因為老師的講課方式我不能適應或是別的原因？難道我就應該這樣墮落下去嗎？……
月亮漸漸的升高了。我爬到床上，關(guān)燈睡覺(jué)。月光灑了進(jìn)來(lái)，給地面和屋內一切事物渡了一層柔柔的光。伴著(zhù)這光，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，但愿明天的我，會(huì )是一個(gè)好的心情……
學(xué)習讓生活更美好作文700字 13
人們常說(shuō)：活到老，學(xué)到老。我也認為學(xué)習應該貫穿人的一生。
我是—個(gè)愛(ài)好學(xué)習的人。我從來(lái)不以學(xué)習為苦，因為學(xué)習使我增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界。
學(xué)生時(shí)代大家都是以學(xué)習為主要任務(wù)，而我也總是把學(xué)習放在第一位。還記得高考前的一天，爸爸下班回家，買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的零食，并叫我去吃�？僧敃r(shí)我正在做—套數學(xué)模擬試卷，因為過(guò)于專(zhuān)注，沒(méi)有聽(tīng)到爸爸叫我。爸爸一連叫了幾聲》，最后干脆端著(zhù)盤(pán)子到我的臥室。當他看到我正在認真做題時(shí)，他立刻停下了腳步，端著(zhù)盤(pán)子在臥室門(mén)口站了半個(gè)小時(shí)，直到我完成一套卷子。我松了口氣，他也松了口氣，我被他嚇了—跳，他只是看著(zhù)我笑。
我是一個(gè)很要強的人，尤其在學(xué)習上，總要跟別人爭個(gè)高下。其實(shí)這一點(diǎn)很不好，常常讓許多人覺(jué)得我“殺氣”太重，不好接近。在這方面，我自己的壓力也是很大的'。爸爸很理解我，也很心疼我，常常開(kāi)導我，可是我就是改不了這個(gè)毛病。
后來(lái)，老師拿了幾本社交心理學(xué)方面的書(shū)給我，說(shuō)是給我的特別學(xué)習任務(wù)。我一開(kāi)始沒(méi)興趣，看了之后就停不下來(lái)了。那幾本書(shū)幫我糾正了人際交往中的毛病，也讓我知道了學(xué)習不只是學(xué)考試的東西，世上的所有事都可以學(xué)習。
所以，我認為學(xué)習應該貫穿人的一生。畢竟，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
學(xué)習讓生活更美好作文700字 14
有時(shí)，漫望天空無(wú)際的星星，常想隨手摘下一顆，留出一個(gè)空位去盛裝心中的理想。上帝賜予我這樣的力量，于是我在天空中種下了第一個(gè)美好的理想———理想中的學(xué)習生活。
花前柳下，舉杯邀月，那是唐人所愛(ài)，棄之。
悠悠河邊，絲絲情愁，那是宋人所好，舍之。
閑賦小曲，伴舞隨行，那是元人所為，丟之。
編鐘齊響，缶聲齊鳴，那是秦人所喜，舊の。
此種情境，要么過(guò)于放蕩，要么過(guò)于飄逸，要么過(guò)于空洞，無(wú)實(shí)在學(xué)習之氛圍。
明媚陽(yáng)光下輕攜書(shū)中花苑，綿綿細雨中淺唱書(shū)中小詩(shī)，湖光山色中靜品圣人詩(shī)作，小橋流水邊默感古人哀愁。
———這才是我心中的理想生活。無(wú)唐人那般過(guò)于瀟灑而學(xué)無(wú)所成；無(wú)宋人那般眉梢緊鎖而背負重壓；無(wú)元人那般清閑自在而好逸惡勞；更無(wú)秦人那般鋪張豪華而大費錢(qián)財。只是在學(xué)習中感受大自然的`美麗，在大自然的熏陶下領(lǐng)悟前賢圣人的思想。
在詩(shī)一般的生活中，在畫(huà)一般的環(huán)境里，一定會(huì )生成絲絲墨香的點(diǎn)綴�！盁o(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞行”，這樣的情境，如何不衍生倜儻才子。
屏風(fēng)側卷出歷史長(cháng)卷，裊裊爐香縈繞在點(diǎn)點(diǎn)燭光上，一幅月夜夜讀圖逐漸鋪展開(kāi)來(lái)。完全出于對知識的渴望，無(wú)任何壓迫，自由的·無(wú)求的在書(shū)中探索，這才是真正的學(xué)習，為精神的填充而汲取精華。
滿(mǎn)地落英做墊席，遍野書(shū)香成古韻。我將在理想的學(xué)習生活中，靜呷一口淡茶，去品味其中的真諦。
學(xué)習讓生活更美好作文700字 15
如今，我已經(jīng)邁進(jìn)初中的大門(mén)，不知不覺(jué)六年的小學(xué)生活轉瞬即逝了。想想朝夕相處了六年的老師和同學(xué)，就這樣分別了，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里還真有一份留戀和不舍。
記得上一年級的時(shí)候，我背著(zhù)新書(shū)包來(lái)到學(xué)校，看到了一張張洋溢著(zhù)幸福微笑的臉龐。當時(shí)我巴不得走過(guò)去和他們玩一場(chǎng)，卻被媽媽硬是領(lǐng)進(jìn)了一間大屋里，里面有好多的小朋友，還有一個(gè)老師。媽媽和老師說(shuō)了幾句話(huà)就走了，把我自己留在了那里。后來(lái)，我在這個(gè)陌生的環(huán)境里日漸地熟悉著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。
這六年也少了老師的諄諄教誨。老師教導我們不僅要好好地學(xué)習，還要好好做人。一次次，老師在燈光下批改著(zhù)我們的作業(yè)；一次次，老師冒雨把我們送回了家；一次次，老師用洪亮的聲音為我們朗讀課文……
這六年當然也少不了同學(xué)之間的爭吵，但風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )是一片艷陽(yáng)天，吵過(guò)之后彼此相視一笑，無(wú)論多少矛盾和隔閡便會(huì )全部化解，同學(xué)們又和好如初。
在這六年里，更體現出了我們的團結，體現出了我們的合作，這集中地體現在一些集體活動(dòng)中。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽，我們班信心十足地上了場(chǎng)，結果卻是連輸三場(chǎng)。那一刻我們班的同學(xué)們都落淚了，為了集體榮譽(yù)我們都落淚了，并且在淚水中寫(xiě)下了堅強。
我們現在都進(jìn)入了新的班級，又將和別的.暫時(shí)陌生的同學(xué)同窗三年。但愿我們的友誼彼此能夠永遠銘記。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師和同學(xué)們！愿我們的明天會(huì )更加美好！
學(xué)習讓生活更美好作文700字 16
今天是星期五了，過(guò)完了今天又要去補那讓人“痛不欲身”的英語(yǔ)課。
天啦！又到周末了。我既開(kāi)心有痛苦��！
“啊......”我打了一個(gè)打呵欠，這哈欠打得我是腰酸背痛的。過(guò)了一會(huì )，我有迷迷糊糊的倒在床上睡著(zhù)了。
我醒來(lái)后，在床上休息片刻，半跪半起的坐在床上，看看表：“��！八點(diǎn)半啦！死定了！”
就這樣，悲劇又開(kāi)始重演。
“報告！”我急急忙忙地叫到。
“進(jìn)來(lái)�！薄罢驹趬吷仙险n�！崩蠋熀浅獾�。
我們這個(gè)英語(yǔ)補習班有三個(gè)人，連老師四個(gè)人。由于今天我遲到，所以被那個(gè)老太婆罰站了，我好不甘心哪!
“黃薇嘉，tonguetwister怎么翻譯？”老太婆在我要睡著(zhù)的時(shí)候，又叫我回答問(wèn)題，見(jiàn)我慌慌張張的`，她又說(shuō)：“如果你能回答，就可以坐下去�！�
我靠。她盡然敢輕蔑我，我心想：我答出來(lái)嚇死你。于是，我大聲說(shuō)：“不知道�！�
這三個(gè)字下去，她臉上就布滿(mǎn)了烏云，大聲叫到：“上課遲到、還睡覺(jué)，你干嘛......”
唉，這時(shí)候在我心里兩個(gè)字：悲哀！補習班里，我補了四個(gè)學(xué)期，也煩惱了四個(gè)學(xué)期。而補習班里，二、三個(gè)星期就會(huì )換老師，太煩了，新鮮感太多......
不過(guò)，我的小學(xué)學(xué)習生活就要到終點(diǎn)，這個(gè)“累贅”就要迎刃而解啦。
學(xué)習讓生活更美好作文700字 17
日月如梭，歲月如流，轉眼間一個(gè)學(xué)期即將結束，我們將迎來(lái)一場(chǎng)“重量級”的考試。
回首我們剛進(jìn)入初一的時(shí)候，突然之間增加了許多新學(xué)科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認真聽(tīng)講了，那也未必就能學(xué)好，必須要鞏固復習，否則你上課再怎樣認真聽(tīng)講，那成績(jì)也未必能突出，所以我們要經(jīng)常剛復習，為以后的學(xué)習來(lái)打好基礎，就好比蓋一層樓一樣，底層不穩定，蓋多少層也都是功虧一簣，所以我們做什么事都要先打好基礎。
當然，在即將過(guò)去的一年里，我也學(xué)會(huì )了不少知識，豐富了我的大腦，更重要的是，我學(xué)會(huì )了怎樣合理安排時(shí)間，同時(shí)也擁有了屬于自我的學(xué)習方法，當然，我也明白，初一時(shí)我并沒(méi)有十分努力的學(xué)習，自主學(xué)習時(shí)也只是心不在焉，三心二意，看書(shū)也只是個(gè)囫圇吞棗，所以沒(méi)有打好基礎�？墒俏蚁嘈沤�(jīng)過(guò)自我的不懈努力與拼搏就必須會(huì )成功的'。
回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們學(xué)會(huì )的真是太多太多，我們將要在不久的將來(lái)升入初二，我們面臨的是更高一級的考驗，坎坷不平的路，總有一天會(huì )成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎，以后的學(xué)習也隨而變得簡(jiǎn)單、容易，倘若初一就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。
一年僅有一個(gè)春夏秋冬，春天你會(huì )被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會(huì )被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會(huì )為這落葉而嘆息，冬天你會(huì )被那雪花掀起你童年之樂(lè )。這一系列的問(wèn)題都是一顆顆絆腳石。所以我們應當從初一打好基礎，不被這絆腳石所絆倒。
學(xué)習讓生活更美好作文700字 18
人生中有許多許多讓你感覺(jué)很尷尬的事，我經(jīng)歷過(guò)一次，講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!
記得那是一次勞技課，老師讓我們回家每人各自做一個(gè)書(shū)簽，因為學(xué)校剛好要舉行書(shū)簽比賽，老師決定從班里選出幾名去比賽。同學(xué)們都躍躍欲試，只有我，懶得理睬這件事，一天以后，就把它拋在了腦后。直到交作業(yè)那天早上，我才把這件事重新想起，可已經(jīng)來(lái)不及了，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然，我靈機一動(dòng)硬逼媽媽幫我做書(shū)簽，她就拿起剪刀和彩紙隨便剪了一個(gè)圖形，貼上貼紙，再串一串金色的線(xiàn)交給了我。老師收作業(yè)時(shí)，我忐忑不安地將這個(gè)不是我做的書(shū)簽遞了上去，幾個(gè)星期過(guò)去了，老師來(lái)報這次書(shū)簽比賽的`結果，我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著(zhù)，心想：這次肯定沒(méi)有我的名字，可就在這個(gè)一萬(wàn)個(gè)的不可能中，老師竟然報到我的名字，而且是第一名！我懷著(zhù)矛盾的心情走了上去，領(lǐng)到了獎狀，隨后，老師讓我們獲獎的同學(xué)發(fā)表一下書(shū)簽的造型代表什么。
我被驚到了：慘了，這書(shū)簽可是我媽做的，我哪知道造型代表什么嘛！可我急中生智，偽造了一個(gè)制作步驟和表達內容。輪到我發(fā)言了，我站了起來(lái)，吞吞吐吐地背著(zhù)剛才準備好的臺詞，可是，我剛念完，全班同學(xué)笑了起來(lái)，因為我把我媽做的銀杏葉狀念成了楓葉狀，這次我可出大丑了！我不好意思地說(shuō)口誤！再緩緩地坐回了座位經(jīng)過(guò)這件事后，我懂得：依賴(lài)別人，可是會(huì )出大丑的！
學(xué)習讓生活更美好作文700字 19
光陰似箭，轉眼間，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。因為我的刻苦努力，所以取得了較好的成績(jì)。一路走來(lái)，我對學(xué)習也有了新的認識。
首先要養成不懂就要問(wèn)的習慣。在學(xué)習的道路上，我們不會(huì )一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折。這時(shí)我們不應該放棄，而是要謙虛地向他人請教，把不懂的問(wèn)題搞明白，這樣才能取得進(jìn)步。
接下來(lái)要談的是認真。相信大家對這個(gè)詞都不陌生，認真是什么？認真是心無(wú)雜念地把精力放在一件事情上。在生活中，不但做事要認真，學(xué)習也要認真。聽(tīng)課時(shí)要認真，做題時(shí)要認真，思考時(shí)要認真。因為你只有認真了，才能取得好成績(jì)。
然后是要適應學(xué)習環(huán)境。在學(xué)習時(shí)，我們身邊總會(huì )有一些不遵守紀律的同學(xué)，在這樣的'環(huán)境中，我們該怎么做呢？這時(shí)我們要適應嘈雜的環(huán)境，排除外界的干擾，把精力投入到學(xué)習之中，這樣才能提高學(xué)習效率。如果你聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)話(huà)，也想隨著(zhù)他們一起說(shuō)，心不在學(xué)習上，那么學(xué)習也不會(huì )有效果。
最后要說(shuō)的是目標。我們在學(xué)習的每個(gè)階段都應該給自己定個(gè)目標，我也不例外。我現在的目標是想讓學(xué)習成績(jì)更進(jìn)一步。所以我要做到上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，做好筆記。只有這樣，我才能完成我的目標。
同學(xué)們，為了美好未來(lái)，讓我們一起努力吧！
學(xué)習讓生活更美好作文700字 20
小學(xué)四年級的學(xué)習生活已經(jīng)結束了，在這火熱的七月，回想這一學(xué)年的學(xué)習生活我有許多的感觸。
四年級第一學(xué)期我是在塘下鎮中心小學(xué)度過(guò)的。在學(xué)校里，我和同學(xué)們很好地相處，尤其是張昱和張躍翰更是我的“鐵哥們”。有好幾次，我因為學(xué)習上的失落而煩惱，是他們緊緊圍繞在我的身邊，安慰我，開(kāi)導我，使我能重新振作起來(lái)，雨過(guò)天晴，找回了信心。老師也很關(guān)心我，期末的時(shí)候進(jìn)行“四星級隊員”評選，我因為票數的落差而傷心得快要哭出來(lái)了。正在我有點(diǎn)失望的'時(shí)候，是老師找我到辦公室談了話(huà)，考慮到我在班級中的綜合表現和征求其他任課老師的意見(jiàn)，決定評選我為“四星級隊員”，讓我高興得整整一個(gè)晚上沒(méi)有睡好。
第二學(xué)期，我轉學(xué)到集云實(shí)驗學(xué)校。這是一所寄宿制學(xué)校，我的學(xué)習生活必須學(xué)會(huì )自理。我要自己動(dòng)手洗衣服、疊被子、掛蚊帳，自己蒸飯、打菜、洗碗，對于一個(gè)長(cháng)期在父母的呵護照顧下生活的我，一開(kāi)始顯得手忙腳亂，無(wú)所是從。新同學(xué)對我很友好，手把手地教會(huì )我怎樣做到自己的事情自己做。漸漸地，我適應了學(xué)校的生活，鍛煉了自理的能力，還得到了爸爸和老師的夸獎。
回顧這一個(gè)學(xué)年的生活，對于我即將進(jìn)入的五年級生活，我有了信心和期望。我相信自己在新的學(xué)年里能夠做得更好。
學(xué)習讓生活更美好作文700字 21
以前，讀書(shū)只用喊喊嗓子，寫(xiě)幾個(gè)字，覺(jué)得如同玩耍一般有趣好玩；漸漸地，讀書(shū)要讀、記、背，寫(xiě)的更是多而又多，科目也多了，時(shí)間也少了，覺(jué)得讀書(shū)真不容易，苦��！不過(guò)，收獲勞動(dòng)果實(shí)與忘我游戲，又感到了讀書(shū)的快樂(lè )。這種讀書(shū)苦樂(lè )交織的學(xué)習生活真是讓我哭笑不得又深深癡迷��！
我喜歡并癡迷這種學(xué)習生活，它讓我的淚水與汗水相織，讓我的痛苦與快樂(lè )相逢，讓我從懵懂變得成熟！
學(xué)習的苦在于其中的'奮斗過(guò)程，它讓我們汗水不斷地召喚淚水，止到你真正成功。學(xué)習就是忙難累。星期一到星期五，除了吃飯睡覺(jué)就是讀、記、背、寫(xiě)，作業(yè)多得讓人頭疼，這還不算，無(wú)論多努力始終考不好成績(jì)，有時(shí)還會(huì )受到指責，自己還要傷心，唉！學(xué)習苦��！
學(xué)習的樂(lè )在于收獲知識能量與同學(xué)間的快樂(lè )。學(xué)習時(shí)間沒(méi)得玩，睡覺(jué)時(shí)也偶爾鬧騰鬧騰，講講小心事，吃吃小零食，看看笑話(huà)書(shū)或補補小作業(yè)。動(dòng)靜大了一點(diǎn)，就會(huì )把狼引來(lái)，大家都小心翼翼，生怕引狼入室，如同做賊一般。雖然這種動(dòng)作總是讓大家提心吊膽，但也充滿(mǎn)了幸�！乙话愕男腋�。收獲知識的快樂(lè )就更別說(shuō)了，老師教的東西，大家學(xué)會(huì )了，就互相賣(mài)弄、比試，看是你強還是我強，不懂的人一問(wèn)，將這種知識再告訴人家，心中則是無(wú)比自豪，充滿(mǎn)了奮斗的力量！
學(xué)習是苦樂(lè )交織的，不過(guò)，只要你以正確、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待它，告訴自己它是樂(lè )的，快樂(lè )往往要高于痛苦，這就是我所癡戀的學(xué)習生活。
學(xué)習讓生活更美好作文700字 22
你累了嗎？每個(gè)人都有精神抖擻與無(wú)精打采的時(shí)候，每當你累的時(shí)候，你會(huì )怎么做呢？在打球后全身汗流浹背，非常不舒服，就會(huì )想沖個(gè)冷水澡，讓身體清爽些；當段考逼近時(shí)，為了佳績(jì)就會(huì )埋頭苦干，將書(shū)本塞進(jìn)腦里，就想喝杯熱茶提神醒腦；抒壓的方式因人而異，只要“適合自己”都是最好的方式。
我喜歡在暖烘的陽(yáng)光下，吹著(zhù)徐徐的微風(fēng)或做、或站，閱讀著(zhù)報章、雜志或小說(shuō)，頓時(shí)讓我將所有的煩惱拋到九霄云外，心情隨著(zhù)書(shū)中的'情節高潮迭起，這真是人生的一大享受哇！
但一碰到考試，某些課程會(huì )使我頭皮發(fā)麻、臉色鐵青，深怕讀的不夠仔細無(wú)法得高分；此時(shí)爸爸就會(huì )幫我準備營(yíng)養食品，讓我補充腦力，這就像送了我一把“知識寶庫”的鑰匙，讓我通行無(wú)阻，迅速的完成師長(cháng)們給的使命。
我真的很幸福生長(cháng)在這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，生活又非常和諧的家庭里，父母很重視我及哥哥的教育，每天空閑時(shí)都會(huì )陪著(zhù)我們讀書(shū)或聊天。父母總是耳提面命的提醒我們，讀書(shū)的好處及重要性，所以我覺(jué)得最“累”的人應該是我的父母親。
成功的果實(shí)不會(huì )平白從天而降，因此要靠自己細心努力的灌溉，“一分耕耘，一分收獲”無(wú)所懈怠。所以當我累的時(shí)候都會(huì )提醒自己打起精神，成功就在不遠處，我要當個(gè)會(huì )提醒自己累的時(shí)候，要打起精神的“快樂(lè )讀書(shū)人”。
學(xué)習讓生活更美好作文700字 23
在學(xué)校里和同學(xué)玩耍，時(shí)間過(guò)得很快，可做考卷的時(shí)候，時(shí)間猶如烏龜般慢慢地爬著(zhù)。作業(yè)繁多，這我認了，可是一到考試前夕，這個(gè)作業(yè)量和做試卷的頻率及所攀升，實(shí)在讓人受不了。
別以為考試剛過(guò)，作業(yè)少。那你就想錯了。一旦你寫(xiě)錯了什么題，又沒(méi)表?yè)P卡。這時(shí)你的筆芯會(huì )用的非�？�，鞋子寫(xiě)到手抽筋也不是不可能的事。萬(wàn)事皆有可能！在學(xué)習時(shí)，一定會(huì )有老師來(lái)教導你，但不一定是長(cháng)輩級的，也有可能是平輩，甚至有可能是晚輩�？鬃釉唬骸叭诵�，必有我師焉�！边@種事情經(jīng)常在我們班發(fā)生。
在一次上課，我們上每周一詩(shī)。我們請“小老師”給我們上課。他們也會(huì )學(xué)著(zhù)老師的樣子走上講臺，打開(kāi)演示文稿，然后有模有樣的領(lǐng)著(zhù)我們讀書(shū)。有時(shí)候，他們自己也準備的不夠充分，連他們也會(huì )讀錯個(gè)別字詞，最后便會(huì )惹得我們哄堂大笑。他們在上課時(shí)，都有著(zhù)自己的獨特的風(fēng)格。有的先讓我們讀詩(shī)，有的先問(wèn)我們誰(shuí)了解作者，還有得先問(wèn)我們那些較生疏的字詞的'意思�？磥�(lái)他們對古詩(shī)的注重點(diǎn)各不相同。我想：這樣不同的方式會(huì )造就在某方面的強項。我得學(xué)習我不擅長(cháng)的那個(gè)方面。最后“小老師”也會(huì )不約而同地讓我們試著(zhù)讀或背。這樣一來(lái)，對我們記住這篇古詩(shī)非常有幫助。并且上課也非常生動(dòng)，相信再多給他們一些機會(huì )，他們一定會(huì )做得更好。
這就是我的學(xué)習生活！是不是非常新穎，獨特呢？
學(xué)習讓生活更美好作文700字 24
一放暑假，各位不是出去玩就是補習，大家在暑假是不是都跟我一樣去補習班補習了呢？我每一個(gè)星期必須補習四天，雖然覺(jué)得累，但還是會(huì )有想補習的一個(gè)動(dòng)力吧！
升上初三了，有些科目必須加強，像是數學(xué)、英語(yǔ)，有時(shí)候必須補到很晚，在補習時(shí)，我發(fā)現只要很認真很認真的做題目、聽(tīng)課時(shí)間總是過(guò)的很快，每次去到補習班上課有時(shí)候我會(huì )突然恍神，我也不知道為何！有時(shí)候會(huì )很認真的做題目，有時(shí)會(huì )因為太累而想睡覺(jué)。在等上課的時(shí)候，總會(huì )和同學(xué)玩手機之類(lèi)的，我很常都在睡覺(jué)，睡覺(jué)是一件很幸福的事，跟吃東西一樣，我總睡到老師來(lái)了才起來(lái)開(kāi)始上課，有時(shí)同學(xué)還叫不起我，睡的跟著(zhù)豬一樣，上課時(shí)間，老師有時(shí)會(huì )講一些好笑的事讓我們笑的很開(kāi)心，有時(shí)會(huì )要我們寫(xiě)到他指定的范圍才能下課。
星期一、二跟四補數學(xué)，星期二跟五補英語(yǔ)考試，雖然會(huì )累但還是會(huì )堅持到最后，
英語(yǔ)考試真的難，考試都沒(méi)及格，一直不斷的在補考，補到及格為止，有時(shí)候真的會(huì )寫(xiě)到不想再寫(xiě)了，可是如果不考過(guò)，那去考英語(yǔ)考試初級就不可能會(huì )過(guò)了，在十月有個(gè)全民英語(yǔ)考試，我有報名，我想一次就考過(guò)，可能很難，但總是要試試看吧！
補習對我的'幫助真的很大，不會(huì )的題目問(wèn)過(guò)就能理解，這次的數學(xué)雖然是被拉去上的，但補習能夠讓我學(xué)到學(xué)校教不到的也學(xué)到了很多！
學(xué)習讓生活更美好作文700字 25
我喜愛(ài)的職業(yè)是教師。我認為老師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。我將來(lái)就想當一名語(yǔ)文老師，我覺(jué)得每天能和一大堆的孩子在一起上一件很開(kāi)心的事，能給孩子們上課，我也覺(jué)得很幸福！每個(gè)人都有自己的愿望，而我的愿望是當一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。還記得上小學(xué)的時(shí)候，老師總會(huì )問(wèn)我們，將來(lái)想做什么，有的說(shuō)想當科學(xué)家，有的說(shuō)想當醫生，還有的說(shuō)想當工程師，而我的從小的愿望就是當一名語(yǔ)文老師。那時(shí)就覺(jué)得教師是很神圣的，看著(zhù)老師站在講臺上給我們講課，覺(jué)得很威風(fēng)。那時(shí)我就總會(huì )想，如果我的爸爸或媽媽要也是老師該多好��！上了初中，我遇上了我的恩師，一位讓我很敬畏的老師，他不僅教給我課本的知識還教給我很多做人的道理。那是，我就更想做一名老師，做一位像吳老師一樣給學(xué)生帶來(lái)甘霖的`老師。高考報考填志愿的時(shí)候，我選了中文、地理、歷史專(zhuān)業(yè)，不幸的是，我被地理專(zhuān)業(yè)錄取了，不過(guò)還 好，我還是一樣可以實(shí)現我的愿望。當一名地理教師也挺不錯的。因為當一名優(yōu)秀的教師不是一件容易的事，要教給學(xué)生半桶水我們就得擁有一桶水，所以我就利用的課余時(shí)間豐富自己的知識量。買(mǎi)了一大堆有關(guān)于地理方面的書(shū)籍，一有空就看。大學(xué)兩年的時(shí)間里我一直在為我的夢(mèng)想準備著(zhù)�，F在，我正在朝著(zhù)我的夢(mèng)想我喜愛(ài)的職業(yè)出發(fā)，走在實(shí)現愿望的路上。
學(xué)習讓生活更美好作文700字 26
我現在已經(jīng)是六年級了，再過(guò)幾個(gè)月就要步入初中，但是，我覺(jué)得六年小學(xué)生活如白駒過(guò)隙。光陰似箭，一轉眼就要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)們了，實(shí)在是舍不得，而那些和同學(xué)們在一起的美好時(shí)光即將成為快樂(lè )的回憶。一張張照片，都是我們成長(cháng)的腳印。我逝去的將是歡笑，而擁有和迎來(lái)的將是一個(gè)個(gè)更大的難關(guān)；一個(gè)個(gè)更大的'挑戰；一個(gè)個(gè)更大的“戰斗”。但在悲傷之余，我的六年小學(xué)生活也充滿(mǎn)著(zhù)收獲。從中，令我感覺(jué)收獲最大的是——語(yǔ)文。
我從小學(xué)一年級開(kāi)始就懼怕語(yǔ)文，在我的印象中，語(yǔ)文是一個(gè)惡魔，非�？膳�。到了四年級，我最怕寫(xiě)作文，但是因為一件事改變了我的看法，使我收獲甚多。
四年級時(shí)的一個(gè)星期二，張伊政和劉星蕓在發(fā)周記本，反正我本身就寫(xiě)得很差，是什么等級也勿所謂，能混過(guò)去就行了。我在心里默默地想著(zhù)，一發(fā)到周記本，我也抱著(zhù)一種無(wú)所謂的態(tài)度，慢慢地翻了開(kāi)來(lái)，和預期的差不多，稍微好了點(diǎn)，但是，下面寫(xiě)著(zhù)一排紅紅的批字：寫(xiě)得真實(shí)，但還需努力。這一行字，使我受到了鼓勵。從此以后，我在作文方面就非�？炭�，作文水平也在漸漸提高�，F在，“優(yōu)”已不在話(huà)下，就連“優(yōu)五角星”也有好幾個(gè)，校園網(wǎng)上也有幾篇周老師修改輔導后幫我發(fā)上去的幾篇文章。
現在，作文已經(jīng)不是我恐懼的對象，這全歸功于我敬愛(ài)的周老師，沒(méi)有她的鼓勵，我的作文不會(huì )有那么多欣喜，也就不會(huì )有那么多的收獲。
學(xué)習讓生活更美好作文700字 27
有人說(shuō)學(xué)習是苦的，有人說(shuō)學(xué)習是樂(lè )的，但我說(shuō)學(xué)習既苦又樂(lè )。
苦。要說(shuō)這種辛酸，恐怕大家都會(huì )認同是作業(yè)中的罪魁禍首。真的很好。小學(xué)的時(shí)候，老師布置作業(yè)的時(shí)候，難免會(huì )說(shuō)“哦——”。每個(gè)人每次看著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)作業(yè)的黑板，總是低頭不語(yǔ)，是否會(huì )發(fā)出幾聲悲嘆。記得今天上課的時(shí)候，老師看了一個(gè)家長(cháng)發(fā)來(lái)的短信“建議學(xué)校取消寒假作業(yè)”，全班興奮地喊了一聲“是——”，掌聲熱烈！大家總覺(jué)得學(xué)習苦，苦就是多做功課。
為此，我經(jīng)常私下抱怨“學(xué)�？傉f(shuō)要減負，少安排，但也不是沒(méi)有落實(shí)�，F在學(xué)�？陬^上在做，實(shí)際執行卻不是這樣！”但其實(shí)作業(yè)還不錯。寒暑假不寫(xiě)作業(yè)，假設的結果是原來(lái)的知識都忘了，可能新課學(xué)起來(lái)有些困難。那樣你的學(xué)習成績(jì)會(huì )迅速下降，然后被父母打。如果不苦于學(xué)習，可能會(huì )更苦。
樂(lè )。你不用考慮未來(lái)，只談現狀，學(xué)起來(lái)很好玩。然而，對學(xué)習有一點(diǎn)抱怨的人卻看不到學(xué)習的'樂(lè )趣。學(xué)習中的音樂(lè )雖然看不見(jiàn)，卻藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。當你通過(guò)自己的努力取得好成績(jì)的時(shí)候，你的臉上會(huì )忍不住露出微笑。當你做得很好的時(shí)候，當老師在全班面前夸你的時(shí)候，你一定有點(diǎn)開(kāi)心！學(xué)習的樂(lè )趣，喜歡和你“捉迷藏”，需要慢慢發(fā)現，才能體會(huì )。在學(xué)習中找到樂(lè )趣的人，自然會(huì )明白學(xué)習是苦的。
學(xué)習是苦樂(lè )參半，總有痛苦和快樂(lè )。
學(xué)習讓生活更美好作文700字 28
一向文思泉涌的我，最近沒(méi)什么重大的事情發(fā)生，卻不知道寫(xiě)什么了。
考試成績(jì)
最近考試成績(jì)發(fā)了，不過(guò)都發(fā)好幾天了。我的同學(xué)都寫(xiě)了考試后的總結了，就我沒(méi)寫(xiě)。我語(yǔ)文成績(jì)93.5，數學(xué)100，英語(yǔ)98，總體來(lái)說(shuō)還不錯，但人不可驕傲，踏踏實(shí)實(shí)的努力才行，不然可會(huì )是被反超的.。所以說(shuō)我還是要不斷努力，成績(jì)才能提升。努力，努力，再努力！
校服
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我們這要搞什么隊列比賽，要穿統一校服，體育老師一直在訓練我們，今天數學(xué)老師也用一節課時(shí)間讓我們練習，老師說(shuō)要有集體榮譽(yù)感，每個(gè)人都要努力�？赏瑢W(xué)們都不想穿校褲，為什么呢？因為太短了唄。我倒是很奇怪，李浩穿那校褲都蓋過(guò)膝蓋了，我穿怎么沒(méi)有？他也說(shuō)很奇怪，不過(guò)我立馬說(shuō)因為他太矮了，他倒是一臉不高興，呵呵，誰(shuí)讓這是我的風(fēng)格呢？
知錯就改
老師在今天的班隊會(huì )上說(shuō)我們班的唐輝同學(xué)，做了不好的事情——打架，我聽(tīng)老師說(shuō)好像是打群架，不知怎么回事。無(wú)論如何都是不對的，我們班一位同學(xué)的家長(cháng)發(fā)現了，說(shuō)是他先惹事生非的，他先動(dòng)手打人的，所以這是不對的，老師批評了他，希望他知錯就改。
希望
我真希望我有一雙善于發(fā)現的眼睛，發(fā)現一些有意義的事，可以通過(guò)我的文字展示給人們，讓人們從中能有所感受，那將是我寫(xiě)作生涯最快樂(lè )之事。
【學(xué)習讓生活更美好作文700字】相關(guān)文章：
學(xué)習，讓生活更美好作文06-13
學(xué)習讓生活更美好作文06-20
生活更美好作文03-28
……讓生活更美好作文06-13
讓生活更美好作文03-25