【精品】學(xué)習生活作文合集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的學(xué)習生活作文8篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習生活作文 篇1
學(xué)習是件很苦也很樂(lè )的事,而學(xué)習生活就是充滿(mǎn)艱辛仍不懈追求的精彩。
說(shuō)到我的學(xué)習生活,這是一部成長(cháng)史,也是一部幸福史。成長(cháng)源自我在學(xué)習生涯里完成了生命由幼稚到成熟的進(jìn)化;幸福來(lái)源于我獲取了大量的精神養料,我得到了從無(wú)知到知,從不會(huì )到會(huì )的奮斗過(guò)程。
小學(xué)的學(xué)習生活是愜意的。我記得我們班主任那時(shí)候總會(huì )在我們耳邊叮囑“上課要專(zhuān)心,下課要放心”。我每當上課的時(shí)候就會(huì )聚精會(huì )神聽(tīng)老師講課,非常積極地舉手回答老師的問(wèn)題,下課就變了個(gè)人似的,瘋耍、跳皮筋、做“抓魚(yú)”“吃山羊”的游戲等等。我們那個(gè)時(shí)候真的如同一群自由的小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習成長(cháng)。
初中的學(xué)習生活是新意的。一上初中,課程立刻就多了起來(lái),接觸了很多新的東西,如歷史、政治、生物等。當然映像最深的就是學(xué)習英語(yǔ)了。記得第一次上英語(yǔ)課是懷著(zhù)怎樣的新鮮和好奇,老師在上面教發(fā)音,我們就在書(shū)本上的寫(xiě)漢字,看自己寫(xiě)的漢字發(fā)音,而有些漢字拼音毫無(wú)關(guān)聯(lián),硬扯在一起,自己看了足以一個(gè)人大笑半天。有時(shí)候,英語(yǔ)老師還總會(huì )叫我們上去表演:用英語(yǔ)打招呼、握手問(wèn)候。如果要我來(lái)形容我的初中生活,那么我會(huì )把它當成叮叮當當的風(fēng)鈴,在風(fēng)中唱自己的歌。
高中的生活是詩(shī)意的。這是十七歲的雨季十八歲的花季,是多愁善感繁衍滋長(cháng)的年齡!吧倌瓴蛔R愁滋味,為賦新詞強說(shuō)愁”,也許是這樣吧!高中的學(xué)習生活有著(zhù)充實(shí)的內容,有著(zhù)說(shuō)不盡道不明的新愁舊愁。新課、復習、測驗構成我們的生活,但是我們也會(huì )忙里偷閑,散步、聊天、逛街。我們堅定地朝著(zhù)目標,奮斗地有滋有味。
大學(xué)的學(xué)習生活是自由主義的。大學(xué)大在知識,大在平臺,大在生活。大學(xué)的學(xué)習沒(méi)有人催你,也沒(méi)有人會(huì )站在身后默默鼓勵你鞭策你,一切都是自由的。但是自由并不意味著(zhù)放縱,一切都得自己去把握尺寸。你可以自由選擇自己喜歡的去學(xué)習,你可以在允許的范圍內自由支配自己的學(xué)習時(shí)間。大學(xué)的目的在于大大地去學(xué)習,有字的無(wú)字的,有趣的枯燥的,所有權都在自己的手里。
學(xué)習生活作文 篇2
“人生有許多難關(guān)廳過(guò),自古是學(xué)關(guān)(學(xué)習上的難關(guān))最難!”面對學(xué)習上的苦與樂(lè ),我有一肚子的話(huà)要說(shuō)。
老師的批評是最大的苦。這也是所有人都懼怕的一件事情,甚至在批評過(guò)后還會(huì )指責老師。但是,請仔細地想一下吧,有時(shí)候老師的一些逆耳忠言其實(shí)會(huì )使們受益一生,所以,批評之苦其實(shí)正是未來(lái)之樂(lè )!
家長(cháng)的嘮叨更是使我們談虎色變?,媽媽又在用她那三寸不爛之舌絮叨著(zhù),讓你仿佛鉆進(jìn)了蜂群之中,腦袋都大了。但是,請仔細地想一下,有時(shí)候父母的一些警告會(huì )使我們更加地努力,所以,嘮叨之苦是理想之樂(lè )。
面對著(zhù)沉重的學(xué)習負擔,有的人又在抱怨:今天的作業(yè)太多了,都快被壓死了。最近,我也有些快要支撐不住的感覺(jué)。但是,細想一下,如果沒(méi)有作業(yè),我們就會(huì )對自己松懈下來(lái),就會(huì )無(wú)法好好學(xué)習。所以,學(xué)習之苦是成績(jì)之樂(lè )。
升入初中后,需要學(xué)習的知識逐漸變多,有些知識根本就無(wú)法消化,所以這些科目的成績(jì)便成直線(xiàn)下滑的現象。甚至有的同學(xué)堅持不住了,干脆自甘墮落,聽(tīng)天由命了。但是,請用腦袋好好地想一下,沒(méi)有知識以后,我們該如何在這個(gè)發(fā)展如此迅速的社會(huì )上生存?所以,知識之苦是人生之樂(lè )。
有苦才有樂(lè )。只有能吃苦,肯吃苦,愛(ài)學(xué)習,你的人生道路才會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的光明,那快樂(lè )的大門(mén)也才會(huì )永遠為你敞開(kāi)著(zhù),所以,享受現在之苦吧,因為只有這樣你才能去成就未來(lái)之樂(lè )!
學(xué)習生活作文 篇3
風(fēng)吹落了桌上的一摞學(xué)習資料。無(wú)奈的嘆口氣,我順手拿過(guò)一本數學(xué)參考書(shū),想找點(diǎn)題做?捎挚瓷厦婺切┟苊苈槁槎矣惺譄o(wú)聊的數字,我的頭又大了起來(lái)。于是,我又把它扔到了一邊。
倚著(zhù)被子躺在床上,聽(tīng)著(zhù)里屋父母和來(lái)串門(mén)鄰居的笑聲、說(shuō)話(huà)聲,我感到十分的煩躁。好想去一個(gè)清靜的地方。想拿出一本?瘉(lái)緩解我煩躁的心情,無(wú)奈,我想起我還有一些作業(yè)沒(méi)做完,于是,我又拿起了筆,可是,心里卻很亂,寫(xiě)不了幾個(gè)字就停下了。我索性不做了,心想,明天早起一會(huì )兒再做吧。
走到窗前,看外面漆黑的夜。抬頭望向天空,很多顆星星掛在天上。再往東邊看,是一團清冷的光輝,那是月亮的。月亮還沒(méi)有升高,被東邊的墻擋住了,只顯出了這凄冷的光?粗(zhù)這夜,腦海中那一件件往事就像一片片花瓣浮出了水面,我不禁想起了上小學(xué)時(shí)。
在我上小學(xué)時(shí),成績(jì)還算是不錯的。那時(shí)候的我,根本不知道什么是壓力?涩F在我的成績(jì)一落千丈。特別是數學(xué),每次考完事后,我都不敢看那少的可憐的分數,更不敢看數學(xué)老師那嚴厲的目光。唉!我也不想這樣。是因為自己不努力,還是因為老師的講課方式我不能適應或是別的原因?難道我就應該這樣墮落下去嗎?……
月亮漸漸的升高了。我爬到床上,關(guān)燈睡覺(jué)。月光灑了進(jìn)來(lái),給地面和屋內一切事物渡了一層柔柔的光。伴著(zhù)這光,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉,但愿明天的我,會(huì )是一個(gè)好的心情……
學(xué)習生活作文 篇4
中午吃午飯的時(shí)候,邊吃邊聽(tīng)著(zhù)電視里面的新聞廣告。在隨后的節目預告里,我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的名字《看了又看》。抬眼看看老媽?zhuān)灰?jiàn)她高興萬(wàn)分!鞍,”我嘆了口氣,真不知道我的媽媽為什么這么喜歡看韓劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。于是我半開(kāi)玩笑的根我的媽媽說(shuō)“《看了又看》的作者真應該感謝你們這些它的忠實(shí)粉絲阿,沒(méi)有你們,哪里能讓她賺這么多的名氣跟錢(qián)!”誰(shuí)知,我的媽媽卻一本正經(jīng)的反駁我說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的,是我們這些人應該感謝她才是。如果不是她又一個(gè)這么好的劇本,也不能讓我們在工作勞累了一天之后還能收獲 享受,有事可做,有期盼可等。讓每個(gè)無(wú)聊的夜晚因為等待看節目而變得讓人期待,變得美好!
我詫異于母親的答案;蛟S,是母親太過(guò)樸實(shí),而沒(méi)有意識到這是一種多么智慧的回答,又是一種多么美麗的生存方式阿!
對于生活的一切,我的所得,都時(shí)時(shí)記著(zhù)感激,記著(zhù)感恩。讓所有一切得到的,失去的,都因為感恩而鍍上一層美好而溫馨玫瑰色,是多好,多美的一件事。我相信,一個(gè)心懷感恩的人,必是一個(gè)良善的人,一個(gè)懂得制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個(gè)線(xiàn)頭,她也會(huì )用這樣一種智慧,將那線(xiàn)頭拽出,織成一件毛衣,溫暖自己,溫暖他人。
林清玄曾在他的《黃昏菩提》中這樣寫(xiě)道:每天我走完了黃昏,將歸家的時(shí)候,我就懷著(zhù)感恩的心情摸摸夕陽(yáng)下的頭發(fā),說(shuō)一些贊美和感激的話(huà)。感謝這人世的缺憾,使我們驚醒不至于墮落;感謝這都市的污染,使我們有追求明凈的智慧。這也是一種感恩與智慧阿。雖小卻是那樣的貼近我們的生活,充實(shí)我們的心靈。
或許,感恩本就源于最微乎其微的生活,但它確是一種了不起的智慧!
——后記 印度書(shū)上說(shuō),斯拉萬(wàn)月是一個(gè)時(shí)間。試圖用時(shí)間去留住幸福,這是最傻的事情,因為幸福永遠跑的比時(shí)間快。而時(shí)間能捕捉到的,僅僅是幸福的影子:回憶。但我想感恩,卻能將幸福延長(cháng)。
學(xué)習生活作文 篇5
其實(shí),我真的覺(jué)得自己一無(wú)是處,我也很想好好學(xué)習,可是為什么腦袋里總是充斥著(zhù)一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西呢?每次上課我都叮囑自己:這節課必須好好聽(tīng),必須,可是一上課,發(fā)過(guò)的事就都泡在九霄云外了,目光呆滯、發(fā)愣,心不在焉,我真的搞不懂自己為什么會(huì )這樣,語(yǔ)文課稍微好一點(diǎn)兒,可是數學(xué),我真的想過(guò)放棄學(xué)習。我現在很想考個(gè)好中學(xué),但我知道,以我的實(shí)力根本無(wú)法考上好中學(xué),我無(wú)數告訴自己別存有希望、異想天開(kāi)了。
我現在覺(jué)得自己的生活好頹廢, 我好想忘記以前的一切一切,重新生活、重新學(xué)習, 如果能忘記以前的一切,我一定會(huì )好好學(xué)習可是現在,再也沒(méi)有希望了。好后悔當初怎么會(huì )那么的傻。好后悔當初沒(méi)有好好學(xué)習。我真的想過(guò)放棄學(xué)習放棄生活。如果有時(shí)光機和后悔藥那該多好!
學(xué)習生活作文 篇6
“林花謝了春紅,太匆匆”,歷史的長(cháng)河中總回蕩著(zhù)無(wú)盡的嘆息,悲喜相續,憂(yōu)樂(lè )共融,無(wú)不映射了生命之旅的一個(gè)又一個(gè)站臺。人生的悲歡離合,無(wú)法避免,那么,在必須選擇前進(jìn)的路上要坦然面對一切困難,笑對生活吧!正如前人所說(shuō):“閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒!
生活是平凡而又無(wú)趣的,不期而至的憂(yōu)慮與痛苦也是一味重要的調劑品。它可以磨礪我們的意志,豐富人生閱歷,激發(fā)出我們勇于挑戰困難的信心,將痛苦化成特殊的人生養分。我們就在這樣百味的.人生滋味中長(cháng)大、成熟。
周文王拘于菱里而推演出《周易》,仲尼困厄之時(shí)寫(xiě)出《春秋》,屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》……這些事跡清楚地告訴我們:痛苦并非不可逾越的山峰,之所以停至不前是因為我們在困難的磨礪中丟棄了那些忍辱負重、戰勝痛苦的決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅強地活著(zhù),亦因“欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”的人生目標,面對挫折,他忍受痛苦及世人的眼光,終于造就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的傳奇巨作!
生活固有快樂(lè ),而哀怒也是不可或缺的情感,它使我們明白人生之酒多苦澀,人生之路的不平坦。但只要堅持自己的理想并為之奮斗前行,命運之花會(huì )絢爛地綻放。
陶淵明的菊花在南山下悠然開(kāi)放;周敦頤的蓮生于污泥濁穢中而依然盛開(kāi);川端康成的海棠花也在無(wú)人的黑夜里散發(fā)著(zhù)陣陣幽香,滄海桑田,世事變遷,大自然的美麗在時(shí)間的沉淀中愈發(fā)醇厚。面對紛繁的花花世界,王維“獨坐幽篁里,彈琴復長(cháng)嘯”,悠然自得;李白“舉杯邀明月,對影成三人”,愜意瀟灑,在面對了無(wú)數是是非非后,在經(jīng)歷了多次的大起大落后,這樣的氣節與風(fēng)度帶給我們的是無(wú)盡的思索與回味。
在物欲橫流的現代社會(huì )中,每個(gè)人都有著(zhù)太多的無(wú)奈與悲哀。我們微弱的力量雖不能改變社會(huì ),但至少可以改變自己,以積極的態(tài)度迎接挑戰,以向日葵般自信而燦爛的笑容迎接明日的曙光!
時(shí)光流轉,歷史的長(cháng)河卷起層層波浪,夾雜著(zhù)希望的沙礫奔騰著(zhù)涌向前方。胸納幽蘭,似蓮“出淤泥而不染”地保持著(zhù)純美的心,以瀟灑的姿態(tài),向上的信念走入社會(huì ),融入自然,看待世事無(wú)常,風(fēng)云變幻。
在生活中學(xué)會(huì )微笑,閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒……
學(xué)習生活作文 篇7
說(shuō)起學(xué)習,很多人都沒(méi)有一個(gè)好的印象。他們總是抱怨學(xué)習的苦,總是抱怨工作忙,作業(yè)多,抱怨著(zhù)學(xué)習枯燥乏味?晌也⒉贿@么認為,我想學(xué)習是有趣的、豐富多彩的,是會(huì )使生活更精彩的。
之所以說(shuō)學(xué)習“豐富多彩”是因為學(xué)習有許多種方式,并不會(huì )因為單一而使人失去興趣。
在書(shū)本中學(xué)習
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)籍是打開(kāi)新世界大門(mén)的鑰匙”“讀書(shū)萬(wàn)卷,行萬(wàn)里路”等古今中外的名言,都說(shuō)明了數本地的重要性。
讀書(shū)當然要讀好書(shū),讀有意義的書(shū)。所謂的好書(shū)就是指對學(xué)習成績(jì),對生活有利的、能夠拓寬知識面的書(shū)。
讀書(shū)也有方法,比如隨手寫(xiě)上讀書(shū)筆記,寫(xiě)下摘抄,畫(huà)下好詞、好句、好段,又不太理解的字、詞就去查字典,做到了這些,不僅可以提高寫(xiě)作水平和閱讀能力,還可以練字,積累。
在生活中學(xué)習
隨著(zhù)科技的發(fā)展,在我們的生活中也有了越來(lái)越多的高科技產(chǎn)品,比如共享單車(chē)、線(xiàn)上支付、手機購物等。懷著(zhù)一顆好學(xué)習的心,總會(huì )想要了解,這樣你就會(huì )在科技方面高于常人。
在家里,我們總是在學(xué)習、讀書(shū)、有時(shí)連家中電器的名字都分不清,更別談如何熟練地使用了。但你沒(méi)有我所說(shuō)的這幾個(gè)問(wèn)題時(shí),你就不會(huì )是一個(gè)“生活白癡”了。
在比賽中學(xué)習
我認為比賽也是促進(jìn)我們學(xué)習的好方法,在比賽中取得了好的成績(jì)可以激勵我們更加努力,如果成績(jì)不那么理想,那便可以用來(lái)警醒自己,讓自己“知恥而勇進(jìn)”。
對于有強烈勝負欲,又很好強的我來(lái)說(shuō),無(wú)法忍受自己比別人差,就更能讓自己更加努力,更加勤奮。
你想想學(xué)習有這么多方法,能讓我們收獲這么多,生活又怎么會(huì )不精彩呢?
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