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談學(xué)習作文

時(shí)間:2022-10-18 19:31:56 學(xué)習 我要投稿

有關(guān)談學(xué)習作文四篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的談學(xué)習作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)談學(xué)習作文四篇

談學(xué)習作文 篇1

  我的語(yǔ)文成績(jì)一直保持在中等狀態(tài),(90分以上)我記得在一次單元測試中我只考了71分,唉!我來(lái)給你講講吧:那天我匆忙的準備了學(xué)習用品以后我端端正正地坐好等著(zhù)。教師很?chē)烂C的環(huán)顧了周?chē)槐檎f(shuō):今天我們考試。緊接著(zhù)就把考試卷發(fā)了下來(lái)、、、、、、

  拿到試卷后我一看有好幾道題都不會(huì )做,我做著(zhù)做著(zhù)把難題都解了,我覺(jué)得自已考得很好,所以也沒(méi)檢查就交給教師了。老師立刻給我改,改到一半時(shí),教師臉色大變,我己經(jīng)知道情況不妙,果然不出我所料,卷子發(fā)下來(lái)以后,我才考了71分,基礎知識就錯了八題,是個(gè)合,閱讀理解,又是一個(gè)合,此時(shí)此刻我心中十分失落,我從來(lái)沒(méi)有考這么差過(guò),放學(xué)以后我邁著(zhù)沉重的腳步走在回家的路上。

  回到家和媽媽說(shuō)了我的成績(jì),媽媽的語(yǔ)文成績(jì),媽媽一聽(tīng)大發(fā)雷霆,火冒三丈地罵到:我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,每天早上,晚上都說(shuō),你就是不聽(tīng),現在成績(jì)差了吧,平時(shí)晚上叫你看看一會(huì )書(shū)你還不想看,你都快個(gè)四年級的學(xué)生了怎么還這么不懂事啊,我聽(tīng)了淚水像線(xiàn)似的掛了下來(lái),說(shuō):我也不是———故———意考———差的`呀,嗚———媽媽的語(yǔ)氣漸漸緩和下來(lái),說(shuō):你以后不要老實(shí)想著(zhù)玩你要知道,學(xué)習第一,娛樂(lè )第二,我對媽媽說(shuō)我以后會(huì )好好學(xué)習的,媽媽又苦口婆心地說(shuō):寶寶你要好好學(xué)習,我們要振興中華,為國添加人才!我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這件事情過(guò)后,我悟了一個(gè)道理,就是以后不能馬虎,盡量做到一次性不要錯,做好還得檢查一遍才行,你們可不能像我那么馬虎哦!

談學(xué)習作文 篇2

  學(xué)習對人的一生是非常重要的,不僅如此,我們還要樹(shù)立留心學(xué)習、終身學(xué)習的理念。連偉大領(lǐng)袖毛主席都說(shuō):三天不學(xué)習,攆不上劉少奇!可見(jiàn),時(shí)時(shí)學(xué)習、終身學(xué)習的重要性。我雖年齡不大,但談到學(xué)習和學(xué)習方法,還是有幾點(diǎn)體會(huì )的:

  第一:我認為要好學(xué)。生活處處皆學(xué)問(wèn),孔子說(shuō)過(guò):“三人行,必有我師焉!鄙钪、周?chē)娜硕加形覀冎档脤W(xué)習的東西。廣告牌、電視上都是漢字學(xué)習的平臺,可以邊娛樂(lè )邊學(xué)習,超市里、商場(chǎng)里都是數學(xué)練習的場(chǎng)所,可以邊生活邊學(xué)習。同學(xué)之間,朋友之間,學(xué)習他們的長(cháng)處、彌補自己的短處,相互交流促進(jìn),就會(huì )使自己的學(xué)習再上一個(gè)新的臺階?傊,只要有一顆好學(xué)的'心,就會(huì )發(fā)現生活中處處、時(shí)時(shí)都可以學(xué)到知識。

  第二:要勤奮。我國古代就有許多勤奮學(xué)習的典范,匡衡鑿壁偷光,孫敬、蘇秦懸梁刺股,車(chē)胤、孫康囊螢映雪……他們在艱苦的環(huán)境下,都能夠不放棄,堅持學(xué)習,而我們今天更應該以他們?yōu)榘駱,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。這首詩(shī)時(shí)時(shí)縈繞我耳邊,激勵我刻苦勤奮。

  第三:要溫故。我相信大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,學(xué)完的東西很快就遺忘了。我也一樣,以前我總覺(jué)得自己很笨,怎么明明記得很扎實(shí),卻會(huì )忘記?有一次,媽媽在考我單詞時(shí),無(wú)意中我說(shuō)出了自己的想法。媽媽親切的笑了,她告訴我說(shuō),世界上有個(gè)偉大的心理學(xué)家叫艾賓浩斯,你去問(wèn)問(wèn)他!我當時(shí)很是好奇,以為自己得了什么心理疾?于是迫不及待的到網(wǎng)絡(luò )上尋找他,急于得到答案。當我把艾賓浩斯這幾個(gè)字輸入電腦,瀏覽過(guò)后,我豁然開(kāi)朗了。原來(lái)他是德國人,他發(fā)現了人的記憶力先快后慢的規律,只要遵循艾賓浩斯記憶法學(xué)習,就會(huì )比別人記得扎實(shí)。原來(lái)我不是笨蛋,遺忘是人人都會(huì )有的,學(xué)過(guò)的知識要想記得住,都是需要溫習的。經(jīng)常溫習,并且“溫故知新”,就可以做到像孔子說(shuō)的一樣,當老師了!

  以上就是我通過(guò)自身學(xué)習,總結的一點(diǎn)經(jīng)驗,也是我對學(xué)習方法的淺薄看法,希望能給大家帶來(lái)益處。

談學(xué)習作文 篇3

  茍子說(shuō):“學(xué)不可以已!闭J為學(xué)習不可以停止,要求一個(gè)人“活到老,學(xué)到老”。他的意見(jiàn)是完全正確的。一個(gè)人要是不學(xué),則無(wú)術(shù),他將難以在社會(huì )中立足,更談不到過(guò)幸福生活、實(shí)現人生價(jià)值了。

  有人說(shuō)體校的學(xué)生只要訓練成績(jì)突出就行了,何必要學(xué)文化課呢?這是一種極錯誤的觀(guān)點(diǎn)。雖說(shuō)體校以體育成績(jì)?yōu)橹,但文化課的學(xué)習也同樣重要。文化學(xué)習與體育訓練是相互聯(lián)系,相互促進(jìn)的,只是相對普通中學(xué)而言,體校學(xué)生學(xué)習文化課的時(shí)間少一些,學(xué)習的壓力小一點(diǎn)。但是,面對競爭日益激烈的21世紀,體校生光有體育成績(jì),文化知識淺薄,是很難就業(yè)的。我們現代社會(huì )需要一專(zhuān)多能的'人才。要想在社會(huì )中立足,就要不斷地充實(shí)自己,不但刻苦訓練,更要勤奮學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,努力使自己成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的人才,才能適應社會(huì )的發(fā)展和時(shí)代的需要。

  就拿我校來(lái)說(shuō),有一部分同學(xué)由于他們的錯誤認識和本身條件所限,常常對學(xué)習失去信心。他們大多來(lái)自農村,雖樸實(shí),能吃苦,但文化基礎較差。到體校后進(jìn)了中專(zhuān)班,就認為進(jìn)了“保險柜”,國家包分配,鐵飯碗即將握在手,就不思進(jìn)取,不再去提高自己的文化素質(zhì),得過(guò)且過(guò),等待分配。等到中三快畢業(yè)時(shí),回顧文化課,卻一無(wú)所獲。另一方面,那些比賽拿了好成績(jì)的同學(xué),一旦獲得金牌,又是開(kāi)慶功會(huì )表彰,又是高額獎勵,他們就飄飄然,自滿(mǎn)地認為搞體育光榮又實(shí)惠,而學(xué)文化費腦又費時(shí),將來(lái)有啥用?久而久之,趕不上學(xué)習進(jìn)度,對學(xué)習失去信心,自暴自棄。再加上訓練中體力和精力消耗較大,一學(xué)習就頭疼,見(jiàn)了文化課就厭惡。這是體校生學(xué)習差的幾個(gè)主要原因。然而,在體校也有一少部分同學(xué)始終抱有清醒的頭腦,訓練學(xué)習兩不誤,當他們走出校門(mén)后,很快謀得了適合自己的一份職業(yè),且越干越有出息。這就叫:“有志者,事競成!

  俗語(yǔ)說(shuō)得好:“假如要相信上帝,不如相信自己,全能的上帝沒(méi)有奇跡,仁慈的上帝從不賜予,那么我將告訴你,上帝就是自己!敝挥邢嘈抛约,只有努力學(xué)習才會(huì )有美好的前程在等著(zhù)你,只有不斷學(xué)習才能使你變得更聰明,才能發(fā)揮你的潛力,使你一生有所作為。

  對學(xué)習來(lái)說(shuō),一分耕耘就會(huì )有一分收獲。因此不管在什么時(shí)候我們都要時(shí)刻謹記我們是學(xué)生,我們是青年,我們是跨時(shí)代的新一代。我們只有不斷地學(xué)習,不斷地探索,才能跟上時(shí)代的步伐,才能實(shí)現自己的人生價(jià)值。

談學(xué)習作文 篇4

  對于我們農村來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),唯一能擺脫貧窮,走出農村的方法就是學(xué)習,而且要努力學(xué)習,認真學(xué)習。但其實(shí),不一定努力學(xué)習就一定能夠走出農村,擺脫貧窮。學(xué)習只是一種方法,一種措施,但其實(shí),更多的還要靠自己才行。

  其實(shí)學(xué)習,不僅是要學(xué)習書(shū)本上的知識,其實(shí)更主要的是學(xué)習書(shū)本以外的`知識和經(jīng)驗。只有不斷的積累生活實(shí)踐中的經(jīng)驗,才能真正成為生活中的強者,才能擺脫貧困,走出農村。但這還需要個(gè)人的刻苦努力才行。只有刻苦學(xué)習,認真努力。才能出人頭地。

  學(xué)習,重在積累知識,積累經(jīng)驗。

  如果你想要以后步入社會(huì )時(shí),能夠冷靜面對一切困難,能夠有足夠的管理能力和豐富的知識,就請從現在起努力學(xué)習吧!

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