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精選談學(xué)習作文五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的談學(xué)習作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
談學(xué)習作文 篇1
我的語(yǔ)文成績(jì)一直保持在中等狀態(tài)，（90分以上）我記得在一次單元測試中我只考了71分，唉！我來(lái)給你講講吧：那天我匆忙的準備了學(xué)習用品以后我端端正正地坐好等著(zhù)。教師很?chē)烂C的環(huán)顧了周?chē)槐檎f(shuō)：今天我們考試。緊接著(zhù)就把考試卷發(fā)了下來(lái)、、、、、、
拿到試卷后我一看有好幾道題都不會(huì )做，我做著(zhù)做著(zhù)把難題都解了，我覺(jué)得自已考得很好，所以也沒(méi)檢查就交給教師了。老師立刻給我改，改到一半時(shí)，教師臉色大變，我己經(jīng)知道情況不妙，果然不出我所料，卷子發(fā)下來(lái)以后，我才考了71分，基礎知識就錯了八題，是個(gè)合，閱讀理解，又是一個(gè)合，此時(shí)此刻我心中十分失落，我從來(lái)沒(méi)有考這么差過(guò)，放學(xué)以后我邁著(zhù)沉重的腳步走在回家的路上。
回到家和媽媽說(shuō)了我的`成績(jì)，媽媽的語(yǔ)文成績(jì)，媽媽一聽(tīng)大發(fā)雷霆，火冒三丈地罵到：我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，每天早上，晚上都說(shuō)，你就是不聽(tīng)，現在成績(jì)差了吧，平時(shí)晚上叫你看看一會(huì )書(shū)你還不想看，你都快個(gè)四年級的學(xué)生了怎么還這么不懂事啊，我聽(tīng)了淚水像線(xiàn)似的掛了下來(lái)，說(shuō)：我也不是———故———意考———差的呀，嗚———媽媽的語(yǔ)氣漸漸緩和下來(lái)，說(shuō)：你以后不要老實(shí)想著(zhù)玩你要知道，學(xué)習第一，娛樂(lè )第二，我對媽媽說(shuō)我以后會(huì )好好學(xué)習的，媽媽又苦口婆心地說(shuō)：寶寶你要好好學(xué)習，我們要振興中華，為國添加人才��！我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事情過(guò)后，我悟了一個(gè)道理，就是以后不能馬虎，盡量做到一次性不要錯，做好還得檢查一遍才行，你們可不能像我那么馬虎哦！
談學(xué)習作文 篇2
我們從小到大，語(yǔ)文都是三大主科之一，在中考中，語(yǔ)文也占120分。老師時(shí)常向我們強調語(yǔ)文的重要性，而各種讀書(shū)活動(dòng)、文化活動(dòng)的開(kāi)辦，也可見(jiàn)國家對語(yǔ)文的重視。那么學(xué)習語(yǔ)文又有何重要性呢？下面由我向大家談?wù)剬W(xué)習語(yǔ)文的重要性。
首先，語(yǔ)文學(xué)好了，對于中考而言，是十分重要的。好吧，也許到這時(shí)候會(huì )有人覺(jué)得我很俗。這的確很俗，不過(guò)這也是現實(shí)，不是嗎？記得一位教育家幽默地說(shuō)：“中國的教育，為了考試而學(xué)習！”你看，若是你把語(yǔ)文學(xué)好了，對于原本優(yōu)異的成績(jì)更是錦上添花�！獎e的科目大多是死記硬背的，可能你答錯了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)、算錯了一個(gè)數字——沒(méi)分！而語(yǔ)文是非�；顫姸覝厝岬摹阋�(jiàn)過(guò)語(yǔ)文拿零分的人嗎？
其次，語(yǔ)文學(xué)好了，其他科目也會(huì )更好。比如說(shuō)，同一篇生物研究報告，一篇寫(xiě)得縝密，富有邏輯性；另一篇零零散散、東扯西拉，甚至還出現了幾個(gè)錯詞——雖然要表達的意思都是一樣的、正確的，但100分的總分，若是你，怎么打分？若是我是那個(gè)閱卷老師，第一篇嘛，文思敏捷，90多分；第二篇東拉西扯，不光別人看不懂，我也看不懂，勉勉強強地把它看完了卻也留下了不好的印象，就80幾分吧�！阅闱�，生物是理科，看起來(lái)與文科的語(yǔ)文似乎毫無(wú)關(guān)系。真是那樣嗎？不，不是的，倘若把語(yǔ)文學(xué)好了，寫(xiě)起研究報告來(lái)也就更加得心應手，語(yǔ)言的巧妙運用也會(huì )為你的報告增色不少。所以說(shuō)，學(xué)好了語(yǔ)文，也就為其他學(xué)科打下了堅實(shí)的語(yǔ)言基礎。
再者，語(yǔ)文與我們息息相關(guān)，在生活上也是不可或缺的。你去應聘某個(gè)職位，你出色、生動(dòng)的自我介紹會(huì )給主考官留下良好的第一印象。還記得美國總統林肯嗎？他的一番生動(dòng)、誠懇的演講《解放黑人奴隸宣言》，他出色的演講不僅使他得到了人們的敬重、擁戴，也使他贏(yíng)得了南北戰爭的勝利。我們新中國總理周恩來(lái)，他出色的演講才能，以及他出色的'口才，不僅使他化解了一次又一次的語(yǔ)言上的沖突與矛盾，也給世界樹(shù)立起新中國雄偉、莊嚴的形象。語(yǔ)文注重的就是對表達能力的培養以及對寫(xiě)作能力、語(yǔ)言組織等方面的提升。學(xué)習好語(yǔ)文，我們的說(shuō)話(huà)會(huì )更加得體，語(yǔ)言會(huì )更加優(yōu)美。
再給大家舉一個(gè)例子。相信大家都會(huì )有這樣的感受，委婉的語(yǔ)言往往比粗俗的語(yǔ)言更容易接受。比如說(shuō)：你的父母要你幫他拿東西�！敖o我拿過(guò)來(lái)！”我們通常置之不理，然后引起一場(chǎng)家庭內戰；“請幫我拿一下，好嗎？”我們非常樂(lè )意。你瞧語(yǔ)氣多么誠懇，不答應有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去！——難道不是嗎？
將語(yǔ)文學(xué)好，我們不僅僅學(xué)到了語(yǔ)文知識，也學(xué)到了為人處世的道理。與別人交往，說(shuō)什么話(huà)、怎樣組織語(yǔ)言才能使人更容易接愛(ài)，用怎樣的語(yǔ)氣等。學(xué)習好語(yǔ)文后，也會(huì )使我們言行更加得體、更加彬彬有禮。
況且，你瞧瞧你周?chē)Z(yǔ)文學(xué)得好的同學(xué)，他們的人緣往往是極好的，也是這個(gè)道理。
綜上所述，可見(jiàn)學(xué)習語(yǔ)文多么重要哇！
那么學(xué)習語(yǔ)文，我們又該如何做呢？就此，我來(lái)與大家分享我學(xué)好語(yǔ)文的小竅門(mén)，希望能對大家有所幫助。
一讀：在讀課文時(shí)，理解作者的感情，讀懂，讀通字音。
二記：在記課文、記生字詞時(shí)，可采用聯(lián)想記憶法；在記生字時(shí)，可以一邊念一邊在草稿本上畫(huà)一畫(huà)。
其實(shí)，學(xué)好語(yǔ)文的方法還有很多很多。
當你學(xué)好了語(yǔ)文，你就會(huì )了解語(yǔ)文，真正地愛(ài)上語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科！
小結：學(xué)好語(yǔ)文吧，不僅僅為了風(fēng)花雪月、纏綿；學(xué)好語(yǔ)文吧，不僅僅為了應付考試。只是為了自己，好好地學(xué)習語(yǔ)文。
談學(xué)習作文 篇3
或許一談到學(xué)習是享受，許多人就會(huì )納悶的說(shuō)：“學(xué)習那么苦，怎么能說(shuō)是享受呢？”但我們若換個(gè)方面去想一想，學(xué)習就是一種享受。每件事都是有一失必有一得，有一苦必有一甜，只要我們站在甜的一面想一想，保證有享受的感覺(jué)。談預習是一種享受預習也是一種學(xué)習，既然學(xué)習是享受那么顧名思義預習也是一種享受。
每次在預習的過(guò)程中，我們若有哪些知識很不理解，可以牢牢地把它記下來(lái)，到老師講的時(shí)候就更認真地聽(tīng)，這樣就可以記得更牢固。而且，每次預習之后，老師講課我們也更容易理解，自然就會(huì )越學(xué)越開(kāi)心，所以預習也是一種享受。談背英語(yǔ)是一種享受背英語(yǔ)也是一種享受。我們剛開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，一次只能被5、6個(gè)，但隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，知識的豐富，如今已能背20多個(gè)，這種進(jìn)步使我們感到興奮，隨著(zhù)我們不斷的積累學(xué)到的英語(yǔ)單詞也越來(lái)越多，回顧學(xué)到的英語(yǔ)單詞，心里全是豐收的喜悅，就好比農民收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的糧食。
這種進(jìn)步使我們感到滿(mǎn)足，這難道就不是一種享受嗎？談做數學(xué)題是一種享受做數學(xué)題也是一種享受，我們每突破一道自認為很難的難題；每做對一道自己常做錯的題；老師布置的作業(yè)，自己能既快又好得把它做完，受到了老師的表?yè)P，心里美滋滋的，這也是一種享受��！萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩個(gè)方面，走出陰影就是陽(yáng)光，手心翻過(guò)來(lái)就是手背，全看自己站在哪個(gè)角度去看，只要我們站在積極樂(lè )觀(guān)的角度去思考，學(xué)習就是一種享受。
談學(xué)習作文 篇4
許多同學(xué)對于理科的想法，可能是一個(gè)字“難”，因為理科費腦細胞，總要算來(lái)算去，還要記下麻煩的公式，所以大多同學(xué)對理科總會(huì )抱著(zhù)學(xué)不好的心態(tài)。我想說(shuō)，無(wú)論哪一科，只要想學(xué)，只要肯學(xué)，只要有目標，就不怕會(huì )學(xué)不好。
學(xué)習理科，首先要端正自己的態(tài)度，對理科產(chǎn)生興趣，有了興趣，才會(huì )有想學(xué)的動(dòng)力，會(huì )擁有解出難題的自豪感。其次，要相信自己，不要去害怕理科，去想著(zhù)理科的難，讓自己與理科產(chǎn)生距離，要像學(xué)習自己擅長(cháng)的科目那樣，以輕松、認真的態(tài)度去面對理科。最后，你還要為自己制定一個(gè)能實(shí)現的目標，這樣又能為學(xué)習再增加動(dòng)力，等達到后，再重新制定，挑戰自己。
數理化三科都有著(zhù)不同的學(xué)習的方法，但一定不會(huì )變的是認真聽(tīng)課，理解每一條定理、公式，這是學(xué)習數理化的基礎，也是重中之重。
學(xué)好數學(xué)，第一要在書(shū)上做好筆記，因為上課時(shí)，老師總會(huì )對書(shū)上的內容進(jìn)行補充或者總結，記憶力再好的人也不可能把這些筆記都記住，所以，上課做好筆記是必不可少的。第二、要把所學(xué)的知識運用到解題中，每一個(gè)知識點(diǎn)，都會(huì )有幾道典型的.例題，這是必須要會(huì )做的，因為很多難題，都是從這些題目中拓展開(kāi)來(lái)的。第三，還要多做不同類(lèi)型的題目，這樣可以鍛煉自己靈活地運用所學(xué)的知識。第四，要大膽地向老師或同學(xué)請教你不懂的地方；另一方面是要大膽地把自己的解題方法寫(xiě)下來(lái)，有些同學(xué)總是不確定自己的思路是不是正確的，不敢寫(xiě)下來(lái)，或者去問(wèn)同學(xué)，但是每個(gè)人的解題方法不是完全一樣的，你要大膽地在作業(yè)上寫(xiě)下你的思路，這樣你才知道你的問(wèn)題在哪，你的思路有什么不正確的地方。
對于物理這一門(mén)學(xué)科，很多同學(xué)覺(jué)得太難了，根本聽(tīng)不懂老師在講什么。其實(shí)，只要你課前好好預習，初步了解要講的內容，上課時(shí)，再隨著(zhù)老師的引導對課本上的知識進(jìn)行更深一步的理解，就不怕會(huì )學(xué)不懂。在課后，你還有經(jīng)�？凑n本，達到復習的效果。物理課中，主要是通過(guò)一些物理現象和實(shí)驗來(lái)總結物理知識，所以上課時(shí)，一定要跟著(zhù)老師的思路走。物理有大部分的題是用所學(xué)的知識解釋和推測物理現象，做這些題目是很重要的，它們可以讓你鞏固所學(xué)知識，是它們熟記于心。你還有多做各種各樣不同的題目，學(xué)會(huì )靈活地運用公式和定理，這樣，你的物理成績(jì)一定會(huì )提高。
化學(xué)是初三新增的科目，一開(kāi)始化學(xué)并不會(huì )很難，只要掌握好學(xué)習方法，拿高分不是奢望。首先，靈活記憶是必須的，上課時(shí)，老師讓我們做的筆記，最好能做到一邊做一邊記，所以上課一定要集中精力，全神貫注，課后也要及時(shí)溫習。再者，老師布置的作業(yè)要認真完成，一些典型的題目都藏在作業(yè)中，當然，不懂的地方要去問(wèn)老師或同學(xué)，一定要把所有的問(wèn)題都弄懂，考試的時(shí)候要學(xué)會(huì )從記憶中提取出答案來(lái)。最后，化學(xué)中有許多重要的概念，要學(xué)會(huì )仔細的專(zhuān)研，把每一個(gè)概念立即透徹。如果基礎題對你已不成問(wèn)題，可以去試一下挑戰有一定難度的題，慢慢地提升挑戰的難度，這對于你的考試會(huì )有一定的幫助。
以上這些是我的學(xué)習的方法，我認為每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習方法，有些地方也是相似的，但是如果自己不想學(xué)，不肯學(xué)，那么學(xué)習方法再好也沒(méi)用。所以關(guān)鍵自己本身是否用正確的心態(tài)去面對學(xué)習。初三是初中三年里最為緊張的一年，也是最重要的一年，希望同學(xué)們對自己負責，不要讓初中的生涯留下遺憾。
談學(xué)習作文 篇5
初三，是一個(gè)充滿(mǎn)理想，充滿(mǎn)拼搏，更是一個(gè)緊張的階段。升入初三，不能像過(guò)去一樣每天輕輕松松地度過(guò)。因為迎接我們的是一次又一次的月考，考試成了家常便飯，作業(yè)也是少不了的。很多同學(xué)會(huì )因此而抱怨，應付作業(yè)，但這樣，根本就是徒勞無(wú)功的。因為在中考面前，無(wú)法隨便，中考，必須嚴肅，必須認真。
也許，我們會(huì )羨慕那些高中學(xué)子們整天優(yōu)哉游哉的生活，可其實(shí)我們不懂的是,他們其實(shí)比我們更累，他們桌上有比我們更多的，甚至占滿(mǎn)書(shū)桌的必修課本，學(xué)著(zhù)我們目前無(wú)法理解的東西。每天和我們一樣，同一時(shí)間上課，每天晚修四節自習，初三固然累，與高中比起，已不算什么。他們也經(jīng)歷了初三的艱苦，中考的折磨。他們也曾失敗，沒(méi)什么，站起來(lái)，再拼一把。沒(méi)有苦，沒(méi)有累，就無(wú)法體會(huì )中考后的輕松，其實(shí)辛苦的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，只是會(huì )在苦中作樂(lè )罷了。經(jīng)歷過(guò)中考的他們，學(xué)習辛苦對他們來(lái)說(shuō)是鍛煉，而不是勞累。
語(yǔ)文老師總是會(huì )問(wèn)：“你們想不想考學(xué)？”大家都是想的.吧，不然怎么會(huì )坐在這學(xué)習這幾年，兩年都過(guò)了，第三年就不行了嗎？堅持了兩年，怎能放棄。班上不是沒(méi)有艱苦奮斗的例子，我們班的理科狀元鄧瑾同學(xué)熱愛(ài)數學(xué)，可她也堅持不懈于語(yǔ)文，一次次進(jìn)步，這不就是我們身邊的榜樣嗎？
語(yǔ)文總是需要背很多東西，把同學(xué)們弄得心煩意亂，我們可以利用課余時(shí)間或假期時(shí)間提前背熟，這樣可以在課上聽(tīng)得輕松，上課跟著(zhù)老師思路走。不僅要背，還要理解。掌握了學(xué)習方法，就掌握了高分。英語(yǔ)也是一樣，單詞記好，靈活運用，做題時(shí)切記詞型變化，保持著(zhù)耐心看完閱讀，從中找答案，這些也都不難，關(guān)鍵在于自己付出的多少。
政治是初三的一個(gè)重點(diǎn)，也是考試地難點(diǎn)，考過(guò)幾次，丟過(guò)很多分便能知道，材料題需分層面答。先答材料在結合書(shū)本內容，將題答標準答完整才能拿多分。但書(shū)上筆記一定要做好，上課態(tài)度一定要認真，老師地話(huà)記在腦海，這才是得分寶典。
初三在于態(tài)度，態(tài)度端正了，自然學(xué)好了。相信我們八班人是不輕言放棄的，我們必能在中考創(chuàng )造輝煌。