【精華】學(xué)習生活作文300字匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的學(xué)習生活作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習生活作文300字 篇1
再過(guò)一個(gè)月,這學(xué)期就要結束了;叵肫疬@幾個(gè)月的一點(diǎn)一滴的表現,我確實(shí)有很多地地方需要努力了。
上課時(shí),老師在上面講,有時(shí)我覺(jué)得我自己聽(tīng)懂了,會(huì )了,就會(huì )在下面做小動(dòng)作,心也不知道飛到哪了。做作業(yè)時(shí),遇到難題求助媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )不停地責備我。心想:如果我上課時(shí)好好聽(tīng)講就不會(huì )這樣了。
做作業(yè)時(shí),如果沒(méi)有媽媽的叮囑,我總是了了草草,媽媽不知道給我撕過(guò)多少次了,可是我還是不記心,媽媽老是吵我。媽媽總是對我說(shuō):“在家里跟在學(xué)校一樣,作業(yè)一定要認真,字體要寫(xiě)好,不能馬虎,否則習慣養成了,就不好改了。
在學(xué)校,老師也經(jīng)常跟我們講,做什么事都要認真,不要馬虎。我也明白老師和家長(cháng)的一片好心,可就是不能堅持下來(lái)。以后,我一定要改正這些壞毛病,認認真真,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
學(xué)習生活作文300字 篇2
生活中,我是一個(gè)中學(xué)生,每天都要面對許多同學(xué)、老師與許多擦肩而過(guò)的人。在他們的言行舉止中,我學(xué)到了很多。
作為學(xué)生,考試是不能避免的,俗話(huà)說(shuō):“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!笨荚嚳偸橇钊司o張的。小學(xué)里,我的分數總是比較滿(mǎn)意的。但是一次英語(yǔ)考試中,我卻不再那么自信了。
那是一次英語(yǔ)考試,我信心百倍的走進(jìn)了考場(chǎng),開(kāi)始考試了,能聽(tīng)到的也只有老師的腳步聲,與同學(xué)們的答題沙沙聲。但我卻在那里咬筆冥思,不是我自傲、不做,而是因為有幾道題沒(méi)復習到而犯傻。
結果可想而知,我只拿了80出頭的分數,這是我小學(xué)生涯中,考得最差的一次。也是在那一次,我哭了,為這一次考差了而傷心,為家長(cháng)的`責罵而傷心,也為將會(huì )怎么樣面對而迷罔。這時(shí),我的同桌,小A卻笑呵呵的向我走來(lái),他已經(jīng)知道了我為什么在哭。他對我說(shuō)道:“不過(guò)是一次小考試,用得著(zhù)這樣嗎?人生中有無(wú)數的考試,其中就會(huì )有失敗,如果為了一次的失敗而傷心,那你以后就沒(méi)法活了。堅強起來(lái),天下沒(méi)有過(guò)不去的坎!
“天下沒(méi)有過(guò)不去的坎,堅強起來(lái)!边@句簡(jiǎn)短的話(huà)使我又一次振作起來(lái),勇敢面對未來(lái)。
假如你碰到了困難,請相信天下沒(méi)有過(guò)不去的坎!
學(xué)習生活作文300字 篇3
一、急促而激躍
睡眼惺忪的我們剛剛踏入“演播室”——教室,就被老班以迅雷不及掩耳之勢的一個(gè)動(dòng)作——“啪,啪,啪”幾聲板刷敲擊講桌的聲音驚醒。這是一個(gè)警告,繁忙的一天開(kāi)始了。迅速在眼前厚厚的一摞書(shū)中翻出《古詩(shī)文背誦》《英語(yǔ)速記手冊》……嘰里呱啦,連裝帶塞的度過(guò)了四十五分鐘,我們的腦袋似乎已被裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
“電學(xué)是高中必考的板塊,所以你們要認真地聽(tīng)講,認真地記筆記”物理老師聲如洪鐘地強調著(zhù)。我們趕緊將沉悶的頭左右搖了搖,讓頭腦輕松一下,但最多不過(guò)5秒鐘,又該上緊發(fā)條,時(shí)刻準備接受物理老師連發(fā)彈似的提問(wèn)。整整一堂課我們將自己幾乎全部的精力、注意力都集中在這節課上,好不容易下了課,以為可以松一口氣了。不妙,“叮鈴鈴……”鈴聲響起,“有機化學(xué)這部分很重要……”化學(xué)老師用她高八度的嗓子在高談闊論著(zhù)。唉!趕緊爬起,上緊發(fā)條,時(shí)刻準備著(zhù)。
學(xué)習生活作文300字 篇4
上課時(shí),我聽(tīng)課效率不是很高總是會(huì )分心,不認真聽(tīng)講,搞的最后老師留了作業(yè),反而不會(huì )寫(xiě)。這就是我作業(yè)時(shí)的不足。我應該上課認真不能分心了,因為我必須為自己的學(xué)習負責。
平常寫(xiě)作文時(shí),我的作文字寫(xiě)得很多,但內容很空洞,媽媽經(jīng)常說(shuō)我的作文象流水帳,讓人看起來(lái)沒(méi)有內容、不生動(dòng)。這就是我作文上的不足。我要盡量寫(xiě)得生動(dòng)有趣,將平常摘記下來(lái)的成語(yǔ)、精彩的句子用上去。還要寫(xiě)出主要內容,更不能跑題。
每天在家休息時(shí),我的家務(wù)活做得很少。一做家務(wù)活就覺(jué)得很辛苦,很不情愿做。這便是我勞動(dòng)上的不足。我要多幫爸爸媽媽做家務(wù)活,盡量自己的事情自己做,以后就能自己照顧自己了,讓爸爸媽媽為我少操心。
我的不足還有很多很多,需要反思的也有很多很多……
學(xué)習生活作文300字 篇5
跨入青春的門(mén)檻,追求遠大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受燦爛的陽(yáng)光,觸摸科學(xué)的神秘……踏入美麗的校園,遨游于汪洋的大海,敲響知識的大門(mén),感悟人生的真諦。生活因學(xué)習而精彩!
因為學(xué)習,枯燥的心變得明朗;因為學(xué)習,無(wú)知的我們變得博古通今;因為學(xué)習,在我們的心靈又多了一道別樣的色彩。
知識就是力量,知識就是覺(jué)醒,知識就是財富,知識就是神通。當今社會(huì ),擁有學(xué)問(wèn)走遍天下都不怕,而無(wú)知的人便寸步難行。我熱愛(ài)學(xué)習,是它帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣!
小時(shí)候,我依偎在媽媽的懷里,牙牙學(xué)語(yǔ),讓媽媽給我念好多好多的故事,教我認讀“a,o,e”。慢慢地,我長(cháng)大了,我會(huì )自己閱讀書(shū)本,我比較喜歡《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū),文中四只小老鼠面對同一個(gè)問(wèn)題而選擇了不同的路,后來(lái)得到的成果也不一樣。兩個(gè)小老鼠當看到許多奶酪,結果獲得了一輩子也吃不完的奶酪。是啊,面對困難不要只會(huì )逃避,要勇敢面對現實(shí),去突破,去創(chuàng )造,才會(huì )勝利。在閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我時(shí)常為小老鼠的行為而喜怒哀樂(lè ),有時(shí)捧腹大笑,有時(shí)打抱不平,有時(shí)憤憤不平`````
無(wú)知比貧窮更可怕,所以我們要認真學(xué)習,持之以恒,日積月累。生活因學(xué)習而繽紛,而絢麗,而精彩!
學(xué)習生活作文300字 篇6
度過(guò)了那么多個(gè)春秋。似夢(mèng)似影。呵呵~那些冷冷的笑!我淡淡地接受著(zhù)。沉默是我最好的詮釋——當我在自己的世界活著(zhù)時(shí),我問(wèn)自己:身邊人都離我而去了嗎?還是我的沉默讓人忘卻了我。
那時(shí)我的雙眸像一顆灰色的寶石一般——暗淡無(wú)光。踏踏踏踏那是我奔跑在雨里的聲音!我渴望自由!我甚至覺(jué)得這些年是否白過(guò)了。仿佛只在冷冷一笑中度過(guò)了:呵呵。那笑聲由遠及近。我哭地是那么狼狽,我真沒(méi)用,連哭都要躲躲藏藏,仰望天空,希望眼淚會(huì )流回眼眶?墒恰獪I還是像珠子一般滾落。我受夠了白眼我看淡了所謂的友情,不知道我這個(gè)現代的產(chǎn)物是否應該存在;蛟S我只是滄海一粟而已。僅此而已。每當夜幕降臨。過(guò)往就像夢(mèng)魘一般折磨著(zhù)我。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),卻是陣陣憂(yōu)傷拍打著(zhù)我的心扉?瓤。我咳嗽一聲,望著(zhù)深藍的天。再次沉浸恐怖的夜夢(mèng)。這是現在的孩子應該背負的嗎?那堆積如山的作業(yè)。老師的批評。同學(xué)的白眼。世界真愛(ài)去哪里了?成績(jì)真的如此重要嗎?可憐了,聰明的領(lǐng)導人,你們是否想過(guò)我們在夜晚里手酸的感受。
我在這里只想說(shuō)一句:若是中國真想要長(cháng)久,那么教育制度必須要改革
學(xué)習生活作文300字 篇7
體育課的好處,人人都知道,可一節體育課能有多大的威力呀!可一節體育課對于我來(lái)說(shuō),可算是扭轉了乾坤。有些人說(shuō)我一星期以前,還是抑郁癥患者,可一星期之后得了多動(dòng)癥。
分班一星期后的一節體育課上,我和幾個(gè)女同學(xué)在一起玩著(zhù)籃球,幾個(gè)男生不懷好意的過(guò)去搶球,搶了半天,結果沒(méi)搶到,所以這幾個(gè)男生就回去搬救兵了,搬來(lái)救兵的他們兵強馬大,球也馬上搶到了手。玩到盡頭上的我球被搶了去,我不甘心,我便想再去搶回來(lái)?梢还澱n下來(lái),竟然只玩了十多分鐘,大部分的時(shí)間都浪費在與男生搶球上了。
回到班里,我就給男生上了一節“教育課”,告訴他們女生也不是好欺負的,結果又把男生呵斥了個(gè)遍。
下午放學(xué)后,仔細想了想,好像自己也有不對的地方,又發(fā)現從來(lái)不理會(huì )男生的我,竟然又會(huì )把男生呵斥了個(gè)遍,這個(gè)行為就連我自己也難以接受,而且還會(huì )給男生上堂“教育課”。
不知為什么,也因此喜歡上體育課了,自己的性格也變了,由不愛(ài)說(shuō)話(huà)變?yōu)槔蠋熆谥心橙颂貝?ài)說(shuō)話(huà)的,由文靜型自我變?yōu)榛鹄毙妥晕,由不理睬男生變(yōu)榭梢耘c男生在一起玩籃球。
這么大的變化,可見(jiàn)一節體育課的威力有多大。
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