從書(shū)中學(xué)習語(yǔ)文作文范文

　　語(yǔ)文多么熟悉的字眼，我們的身邊處處都可以看到語(yǔ)文。語(yǔ)文好像一座橋，把我們的生活緊緊地聯(lián)系起來(lái)，也可以讓我們去探索未知的一切。我從一本本書(shū)中學(xué)到了語(yǔ)文的魅力。

　　我的語(yǔ)文讀書(shū)之旅，是從《唐詩(shī)三百首》開(kāi)始的。聽(tīng)吧：“床前明月光，疑是地上霜”那稚嫩的語(yǔ)音，把我帶入了一個(gè)富饒，豐富的世界。我們的先人，為我們留下了許多珍貴的精神財富。是這些偉大的先人們，讓無(wú)知的我們感受到了唐詩(shī)的慷慨激昂，宋詞的輾轉纏綿，元曲的悠揚簡(jiǎn)潔。古詩(shī)在我成長(cháng)的道路上為我鋪好了墊腳石。

　　而后我又拜讀了城南舊事�？础冻悄吓f事》，作者不刻意表達什么，只是用淡淡的手法寫(xiě)出自己兒時(shí)眼里的老北京。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨。它不僅給了我知識，讓我認識到友誼，誠信，也讓我感受到童年的純真與快樂(lè )，和英子一起分享了美好的童年時(shí)光。在《三國演義》中我仿佛聽(tīng)見(jiàn)戰場(chǎng)上戰士們的呼叫吶喊和奔騰不息的馬蹄聲，金戈鐵馬的時(shí)代，唯我獨尊。我看到了《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的多愁善感，藝壓群芳。她的淚，像涓涓細流一樣潺潺流動(dòng)，匯聚成一泓清泉，澄清著(zhù)她的悲劇。情緒浮躁時(shí)，翻開(kāi)《泰戈爾詩(shī)選》，里面的哲理總是會(huì )使我茅塞頓開(kāi)；疲勞的時(shí)候，翻開(kāi)《史記》；當了解到一些中國歷史時(shí)，心情自然放松了許多；沮喪的時(shí)候，翻開(kāi)《魯賓遜漂流記》，既然他都能頑強的活下去，我又有什么理由選擇放棄呢？歡樂(lè )的日子，聽(tīng)著(zhù)“陽(yáng)春白雪”，和著(zhù)孟郊的愉悅心情“除了春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花�！毕掠甑娜兆�，倚窗而坐，捧著(zhù)冰心的散文集，讓散文優(yōu)美的文字敲擊我的心扉。

　　翻開(kāi)一本本名著(zhù)，書(shū)香氣息撲面而來(lái)。句句散發(fā)著(zhù)龍井般誘人的清香每一篇都是飽經(jīng)滄桑的佳作。我學(xué)到了他們細心，百折不撓的精神，在書(shū)中我也結識到了許多靈魂締造者，他們用真摯的情感為每一位后代書(shū)寫(xiě)著(zhù)未來(lái)最基本的篇章。

　　書(shū)本陶冶我的情操，開(kāi)闊我的視野，豐富我的見(jiàn)識。與書(shū)相伴的日子，讓我不再寂默生活不再空虛，。讓內心不再困后不解。

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