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雪五年級作文

時(shí)間:2024-12-30 14:14:57 晶敏 我要投稿

雪五年級作文(通用38篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的雪五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雪五年級作文(通用38篇)

  雪五年級作文 1

  傍晚我和媽媽去超市買(mǎi)東西,買(mǎi)好了東西剛出門(mén),就看到了羽毛般的大雪從天上忽忽悠悠的飄了下來(lái)。我抬頭向上看,雪馬上就落到了我的臉上,涼絲絲的,好舒服!我高興地大叫起來(lái):“媽媽?zhuān)憧聪卵┝,落在臉上好爽啊!?/p>

  回到家,我從樓上往下看,就一會(huì )兒的工夫,大地已經(jīng)白茫茫的一片了。在月光和燈光的照射下,雪地上亮晶晶的,好像穿上的厚厚的銀裝。

  第二天傍晚,雪還在下,我和媽媽一起下樓玩雪。我看到汽車(chē)上、樹(shù)上、房屋上、小路上到處都是厚厚的白雪,好像童話(huà)世界一樣。雪就像小精靈一樣,一會(huì )兒落到我手上,一會(huì )兒落到我身上。我伸出舌頭接雪玩,它落在舌頭上涼冰冰、甜絲絲的。這時(shí)媽媽說(shuō):“來(lái),朵朵給你個(gè)小雪球,我們來(lái)滾雪球吧!蔽腋吲d地拿起雪球,滾開(kāi)了。滾啊,滾啊,我終于滾了一個(gè)比籃球大一圈的雪球,它渾身雪白雪白的,好像一個(gè)沾滿(mǎn)了白糖的大湯圓。摸一摸它,你會(huì )立馬感覺(jué)到手像針扎似的痛。

  那天傍晚,我和媽媽還堆了一個(gè)小雪人,它是個(gè)小女生。我用松枝做了它的頭發(fā),用小核桃做了它的眼睛,用胡蘿卜做了它的鼻子。它的'頭小小的,身子胖胖的,非?蓯(ài)。

  今年的雪下得好大!我愛(ài)這雪的世界,和我的雪人寶寶。

  雪五年級作文 2

  “下雪了!下雪了!”聽(tīng)到這喜訊,同學(xué)們躡影追風(fēng)似地沖了出來(lái)。就連老師也大步流星的走了出來(lái),班里空無(wú)一人。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了,同學(xué)們都依依不舍的回到了教室。這節課是音樂(lè )課,如果是賞雪課該多好呀!

  雪,淡淡的,淡淡的,白色的點(diǎn)落了下來(lái)。像鵝毛一般,輕盈。輕輕地,輕輕地,隨風(fēng)飄動(dòng)。就像淘氣的`孩子那樣,在路上貪玩,與伙伴談話(huà)。也許帶著(zhù)自己的夢(mèng)想,就這樣,落了下來(lái)。她穿著(zhù)白色的舞裙,翩翩起舞,有時(shí)還會(huì )拉著(zhù)伙伴們一起,跳著(zhù)《小天鵝步曲》。

  放學(xué)路上,就算戴了帽子,也可以感覺(jué)到寒風(fēng)吹倒臉上,雪花打到臉上的那種感覺(jué)。就連我們那天的路隊也十分灑脫。不遠處,我就看見(jiàn)了一群孩子在那里打雪仗,打得很激烈,我也想上去玩,可我心想:我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,不能再像去年那樣,光顧著(zhù)玩忘了回家。我就先回家了。

  下午到了學(xué)校,因為我們班在四樓,所以往下看就像白色的毛毯。若就這放眼望去,世界全部變成白色,天仿佛與房屋結成了一片,沒(méi)有了層次,只是一面。像一幅水墨畫(huà),寥寥幾筆,便畫(huà)出了雪的千姿百態(tài)。

  雪如紗,那樣的朦朧,那樣的好似純白的潔凈,可是,紗卻沒(méi)有雪般柔滑沒(méi)有雪在白色之下透出的粉色溫柔。

  雪五年級作文 3

  凡是下雪的日子,再沒(méi)有貪戀溫暖被窩的人,小區里的香樟,路邊的梧桐樹(shù),已經(jīng)綴成了玉樹(shù)瓊花,那屋頂上錯落有致的瓦片也都粉妝玉琢,讓人仿佛置身在瓊樓玉閣之中。

  叮咚叮咚,上課了,一位扎著(zhù)兩個(gè)既俏皮又可愛(ài)的雙馬尾老師走進(jìn)了教室,那正是我們的`班主任—翁老師。我依依不舍地望著(zhù)窗外那些飽滿(mǎn)又晶瑩的雪花,又把眼光轉向老師。突然翁老師說(shuō)要帶我們下去玩雪,這句話(huà)像一根導火線(xiàn),瞬間點(diǎn)燃了班里的“煙花”,我們像一群從籠中放飛出來(lái)的小鳥(niǎo),迅速地飛到操場(chǎng)上。

  比堆雪人,我們女生先下手為強,搶下一塊雪最多的地,小心翼翼地滾著(zhù)雪球。另一邊的男生已經(jīng)滾好了一個(gè)大雪球,不過(guò)雪球臟臟的,就像一個(gè)剛從外面野回來(lái)的小孩。沒(méi)辦法,我們只好輪流用凍得紅蘿卜似的手給雪人搓澡,終于一個(gè)可愛(ài)的三層雪人栩栩如生地出現在我們面前。住在九重天的仙女好像在祝賀我們的成功,不停地往大地上撒雪花。

  雖然天氣寒冷,但是在玩雪的過(guò)程中,洋溢著(zhù)快樂(lè )還有幸福,仿佛每一片雪花都融入了一份快樂(lè )。

  雪五年級作文 4

  但是,在這萬(wàn)物復蘇的季節,家鄉卻下了一場(chǎng)春雪。

  雪是從第一天的晚上開(kāi)頭下的。經(jīng)過(guò)一夜雪的洗禮,家鄉就成了一片銀白色的童話(huà)世界。放眼望去,遠處的山、房子似乎披上了一件白色的厚厚的外套,顯得非常精神。近處,樹(shù)像戴上了一頂潔白的帽子,又像圍了一條雪白的圍巾。

  地上白茫茫的一片,像鋪上了一塊又大又白的地毯。輕輕地摸一摸雪,很松軟;再用力一攥,雪立刻變成雪團了。聽(tīng)一聽(tīng),“沙沙”——那是雪落在地上時(shí)發(fā)出的聲音;“滴嗒滴嗒”—那是樹(shù)上的雪溶化掉下來(lái)的聲音;“咚、嘩啦”—那是房頂上的'雪掉下來(lái)的聲音。

  最好玩的,固然是孩子們玩耍的時(shí)候了。孩子在雪地上堆雪人、打雪仗、刻雪雕……玩得不亦樂(lè )乎!我和同學(xué)們也找了一塊雪,認真打量一番,像什么呢?汽車(chē)、母雞、還是帆船?哦,用它做一條金魚(yú)肯定很好看。我們認真地打磨、雕刻,不一會(huì )兒,一條活敏捷現的小金魚(yú)就刻好了。我們快樂(lè )地把小金魚(yú)拿在手里又蹦又跳。

  雪五年級作文 5

  今天清晨,下了一場(chǎng)蒙蒙的小雪。天氣陰陰的,冬天的寒冷仿佛增添了許多。雪花像溫柔的小孩兒在空中跳躍著(zhù),閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)。它們在空中飛舞著(zhù)、打鬧著(zhù)、追逐著(zhù);一會(huì )兒捉迷藏,一會(huì )兒隨風(fēng)一起舞動(dòng),很自在。它們落在地上像一層薄霧,踩上去很滑。因為有風(fēng),頂著(zhù)雪走必須低頭,要不然雪撲在你臉上,感覺(jué)涼爽爽的。如果你在外面站的時(shí)間久了,就會(huì )變成圣誕老人。

  太陽(yáng)出來(lái)啦!雪孩兒消失了。它們去哪兒了?!它們回到太陽(yáng)公公身邊,形成了云朵。天藍藍的,太陽(yáng)也散發(fā)出溫柔的.光芒。云朵也仿佛白了許多。也許是雪孩兒的點(diǎn)綴,才讓它們變得更漂亮。原來(lái)光禿禿的樹(shù)上,也是因為這場(chǎng)雪,讓它們穿上了一件內衣,給它們一點(diǎn)活力。

  這場(chǎng)雪下得生機勃勃。讓萬(wàn)物變得更可愛(ài),人們也變得更加神清氣爽!

  雪五年級作文 6

  雪,在悄然無(wú)息中進(jìn)入我們的世界,覆蓋了整座世界。早晨起來(lái),四周白茫茫的一片,美麗得讓人想靠近,卻冷艷得讓人不敢靠近。一旦靠近,就被它深深地吸引了。它美得單純,不去碰它,怕弄臟了,它美得柔弱,似乎一碰就碎。它就如一位單純可愛(ài)的'女孩,展現在眼前,那是一種清新、自然、舒坦的感覺(jué)。它美麗得并無(wú)裝飾;美麗得溫柔恬雅;美麗得很有親切感,并無(wú)拘束。它在陽(yáng)光下綻放最和藹可親的笑容。

  瞧,在細細常常的,本來(lái)就弱不禁風(fēng)的樹(shù)干上,覆蓋了一層雪,它顯得是那么無(wú)助,仿佛風(fēng)一吹就會(huì )跌倒,卻又臘梅似的,安全地安頓下來(lái)。我不得不贊嘆它的勇氣與堅強。

  雪,又無(wú)聲無(wú)息地飄落,安靜地無(wú)人知道它的到來(lái),正如它安靜地離去一樣。雪,漫天飛舞著(zhù),卻不知道是什么形狀的,手中接住,可瞬間不見(jiàn)了,就好像什么也沒(méi)落下過(guò)似的,在手掌心中蕩然無(wú)存。每一片雪花都各自在空中飛舞,不顧邊上的與它同命相連的伙伴,每一個(gè)都那么輕盈,那么柔弱,那么孤單,那么無(wú)助,但是在“路途”又不失風(fēng)采。

  雪五年級作文 7

  嘩!嘩!嘩!哇!天空下起了白色的雪,就像梨花瓣一樣從天而降,只不過(guò)這棵樹(shù)有點(diǎn)大而已,由于這是——天。

  雪花從天上飄落下來(lái),好像舞蹈家從空中舞動(dòng)一般,那姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人;落到地上后,像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。

  當雪落到一定的程度時(shí),你踩在上面,就會(huì )聽(tīng)到“咔嚓,咔嚓”的聲音,那聲音如此動(dòng)聽(tīng),最好玩的游戲就是堆雪人玩了,堆出的雪人也是白色的就像老公一樣,那么慈祥,那么和藹可親。

  打雪仗是我在冬天最喜歡的`一種游戲!尤其雪下的很厚的時(shí)候我就喜歡和伙伴在一起打雪仗,你給我扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球我給你扔過(guò)去一個(gè)雪球,多有趣呀!大雪過(guò)后,去到屋外你就會(huì )看到有很多很多的和我年齡一樣大的孩子,在外面玩雪。奇怪的是他們看上去好像一點(diǎn)也不次。也許是由于快樂(lè )大于寒冷,所以他們才會(huì )看上去不怕冷!冬天的雪,并沒(méi)有帶給人們寒冷,相反卻給人們帶來(lái)了快樂(lè )。由于,在雪中他們可以和自己的伙伴拉進(jìn)距離。而且,在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快樂(lè )!我喜歡冬天的雪。

  雪五年級作文 8

  雪,悄聲無(wú)息地來(lái)到我們身旁。還未下雪的天空碧藍碧藍、無(wú)邊無(wú)際,接著(zhù)冬爺爺施展了魔法,天空一片鉛色。不知從何時(shí)開(kāi)始,雪紛紛揚揚地飄落下來(lái),這預示著(zhù)真正的冬天到來(lái)。

  雪的'樣子十分美麗。遠看就像一個(gè)小圓點(diǎn),但細看卻發(fā)現它非同一般:它像花朵一樣長(cháng)著(zhù)六瓣,而每一瓣上都有排列整齊、圖案精巧的花紋,又像是蝴蝶的翅膀,這真是大自然鬼斧神工的杰作!但這時(shí),雪也在我的手心化了。

  雪片雖小,它們團結起來(lái)卻不一樣。下了一整天的雪,第二天打開(kāi)窗一看,積雪已達一尺厚。孩子們也跑出家,在雪地上打雪仗、堆雪人、做城堡…f聽(tīng)著(zhù)孩子們的歡笑聲,雪精靈似乎也替他們高興,它們讓雪下得更大,讓孩子們更加歡樂(lè )…

  天空變成白茫茫一片,雪精靈不停地飛舞著(zhù),有些飛到屋頂上,有些落進(jìn)小河里,有些跑到小朋友的臉上…它們很頑皮,各處都想跑去看看,天地間被它們打扮成銀白的世界。

  終于,陽(yáng)光透出來(lái),雪精靈們又重新飛到天上,回到它們自己的家。

  雪五年級作文 9

  盼啊,盼!我終于盼到了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,我高興地手舞足蹈。

  瞧!那天空變得灰蒙蒙的,大片大片的雪花慢悠悠的.在天空中翩翩起舞,就像一個(gè)個(gè)小精靈時(shí)而向北飛,時(shí)而又向南飛,還隨著(zhù)風(fēng)飄舞呢。雪越下越大,好像急匆匆地撲向大地;又好像一位位白衣天使從天上降落到人間;還像一個(gè)個(gè)沒(méi)有教養的小孩東沖西撞。再看那房子,汽車(chē)等等都被雪給覆蓋住了。

  雪改變了整個(gè)世界。大地上一片白茫茫的,可真漂亮!如果人踩上去,那腳印長(cháng)長(cháng)的;如果小狗踩上去,腳印就會(huì )像花一樣好看。再看那車(chē)篷上覆蓋的雪,和車(chē)加在一起可就變成好吃的奶油蛋糕了。在樓上看,那些小孩子還在雪中打滾呢,可真有趣呀!于是,我也動(dòng)心了,想到雪地里去玩。來(lái)到了雪地里,哇!真像鋪了一條白白的地毯,我踩上去就發(fā)出‘‘咯吱,咯吱’’的響聲,還軟軟的,可真舒服!小朋友們不由自主地打起了雪仗。大家玩得不易樂(lè )乎。

  白白的雪可真美呀!你們喜歡它嗎?下面讓我來(lái)給你們背誦一首跟雪有關(guān)的詩(shī)吧!

  雪五年級作文 10

  當冬天來(lái)臨,我們最盼望的事就是下雪了,因為當下雪時(shí),整個(gè)城市都會(huì )變成白雪的世界,還可以堆雪人,打雪仗。雪的形狀多種多樣。有時(shí),它是六角形的小雪花,從天空中飄飄悠悠落下來(lái),像天鵝那美麗柔軟的羽毛一樣。

  有時(shí),它是一滴圓圓的小雪滴,從天上直直的落下來(lái),像“白砂糖”,但不甜,他它沒(méi)有味道,是原味的,堆積起來(lái)就像一個(gè)讓人覺(jué)得冰爽無(wú)比的“冰淇淋”。

  還有時(shí),我覺(jué)得它們像一朵朵含苞欲放的白花,用手一捏就慢慢的化了,它們落下來(lái)時(shí),遠看就像許多白色的沙粒飄落下來(lái)。當下完雪后,眼前都是一片白色。站在柔軟的雪地里,我們堆雪人,打雪仗,一邊在雪中快樂(lè )的玩耍,一邊欣賞著(zhù)美麗的雪景。

  待到雪融化的時(shí)刻,因為天氣寒冷,這些雪剛化成水,就又結成了一層厚厚的冰,這些雪結成的冰就像一大塊透明的水晶石一樣,非常美麗。

  雪這種自然現象雖然非常普通,但是只要我們細細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現許多奧妙。每次下的`雪都如此的美麗,我們要珍惜下雪的時(shí)刻,盡情的在雪地里玩耍,欣賞美麗的雪景。

  雪五年級作文 11

  咦?外面落下那白白的東西是什么呢?讓我們來(lái)看看吧,哦!原來(lái)是下雪了。下雪了,可以堆雪人,打雪仗……真是太有趣了!感謝雪神為我們下了一場(chǎng)大雪。

  我打開(kāi)窗戶(hù),看見(jiàn)雪正急急忙忙地往下落,看來(lái)雪真想快點(diǎn)落地上,好讓我們來(lái)堆雪人,把一個(gè)漂亮的雪人獻給雪神,來(lái)表達我們的感謝之情。風(fēng)姐姐把雪一會(huì )兒往右邊吹,一會(huì )兒又往左邊吹,弄得雪不知道該往哪邊下,看來(lái)風(fēng)姐姐太調皮了,應該給它一點(diǎn)顏色看看,誰(shuí)讓它把雪神弄得左右不分。

  下了很長(cháng)時(shí)間,雪神終于把雪下完了,就可以堆雪人了。我先找一塊白雪,滾成兩個(gè)圓球,一大一小。大的做身體,小的做頭,這樣雪人的大概部分就完成了。還要準備胡蘿卜當雪人的'鼻子;拿帽子給雪人戴上,讓它不要怕冷;拿樹(shù)枝做手臂;還要給雪人畫(huà)上眼睛、嘴巴和圍上圍巾……一個(gè)完整的雪人就好了。

  雪后,樹(shù)枝上、屋頂上和馬路上到處是白茫茫的一片,真像一片白色的海!下雪時(shí),人們都拿傘到外面看看風(fēng)景;下雪后,人們的雙手仿佛都不聽(tīng)使喚了,有的堆雪人,有的打雪仗……人們玩得不亦樂(lè )乎。

  下雪后的美景實(shí)在是太美了,我真不想讓雪化掉。

  雪五年級作文 12

  冬天來(lái)了,我們脫掉短袖穿起了長(cháng)袖,還穿起了外套。雪,我們南方人來(lái)說(shuō)是很少的,有時(shí)候一年一次,有時(shí)候二年一次。

  雪終于來(lái)了,第一天,雪下了一夜,可是地上沒(méi)有雪,不過(guò)車(chē)上的窗戶(hù)上已經(jīng)有雪了。我馬上戴好手套就去外面玩了。到了下面,我們一看雪又開(kāi)始下了,并且是大雪紛紛。

  我既開(kāi)心又很難過(guò),高興的是我們又可以玩雪了,我們可以堆雪人打雪仗這樣的時(shí)光短暫又快樂(lè ),難過(guò)的有兩點(diǎn),一,馬路上的汽車(chē)行駛,二,玩雪的時(shí)候只有一點(diǎn)。

  不管怎樣,先開(kāi)開(kāi)心心的.玩就好了,就這樣,我和我哥哥先堆了一個(gè)大雪人,然后我們就開(kāi)始打雪仗了。剛說(shuō)開(kāi)始,我馬上拿起一些雪扔向哥哥。我沒(méi)有想到,哥哥居然能躲過(guò)我的雪球。馬上哥哥也向我扔了一個(gè)雪球,我剛想躲就被哥哥的雪球扔到了。

  哥哥看我被雪球扔到了,馬上對我說(shuō):“怎么樣,疼不疼,對不起!”我連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  就這樣短暫而又快樂(lè )的時(shí)光過(guò)去了,我依依不舍地離開(kāi)了雪。

  雪五年級作文 13

  雪,一種美好而又少見(jiàn)的事物,總是在不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)到人間,給生活增添一份白色。我也喜歡雪,因為它的純凈,給人一種十分寧靜的`感覺(jué)。

  記得是去年回奶奶家時(shí),我吃完年夜飯,就跑出門(mén)去欣賞這美妙的下雪景象!鞍!好白的雪”,一開(kāi)始,只是微微的幾片雪花,漸漸地學(xué)下大了,地上也漸漸記起來(lái)白雪,見(jiàn)此情此景,我不禁陶醉其中。有過(guò)了一回兒,雪下得更大了,在陣陣寒風(fēng)中,就更加有詩(shī)情畫(huà)意了。在白雪的映襯下,我和兩位哥哥一起放了鞭炮,仿佛一張動(dòng)人的圖畫(huà),這時(shí)已是深夜,在家人的催促下,我戀戀不舍地回到房間。

  第二天,雪已經(jīng)停了,路面上卻已積起了一層厚厚的“棉被”。這時(shí),我和哥哥三個(gè)人心里萌發(fā)了一個(gè)共同的想法,那就是打雪仗!我們一起走到了山腳,開(kāi)始打雪仗。這一景象也為原本寒冷的天氣帶來(lái)了一絲暖意。當我從奶奶家離開(kāi)時(shí),也忘不了那美麗的雪。

  雪,是平平常常的一種自然景色,可如果你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現原來(lái)雪也可以這么美。

  雪五年級作文 14

  在冬天和春天換班的時(shí)候,下了一場(chǎng)“桃花雪”,高興得我合不攏嘴。我和舅舅、舅媽、小表妹一起出來(lái)玩雪。一出門(mén),哇!像在夢(mèng)里一樣,白茫茫一大片!我們高興地向廣場(chǎng)走去,雪天廣場(chǎng)的紅色磚上特別滑,有的還被雪蓋著(zhù),讓人防不勝防、膽戰心驚。所以剛到廣場(chǎng)小表妹一下子摔倒在地,舅媽拉著(zhù)我,也差點(diǎn)摔倒。忽然舅舅發(fā)現不遠處有一個(gè)兔子雪人,就讓我們去那里合個(gè)影。我們艱難的走去。還有好多小朋友在堆雪人,有普通的,也有小熊的,還有一個(gè)沒(méi)堆完的小兔子,真好玩。

  可誰(shuí)知,正當我們看雪人時(shí),表妹又摔了一跤,她的褲子已經(jīng)濕了一大片了。這時(shí)舅媽抓了一把雪扔向表妹,我們打起雪仗來(lái)。我抓了把雪,用打羽毛球的'方式打向表妹和舅舅我正得意時(shí),撲通一聲重重的趴在雪地里,那時(shí)膝蓋特別疼,但很爽。舅媽把我扶起來(lái),對我說(shuō):“得意忘形了,沒(méi)事吧!彪m然痛但我還是不好意思笑笑。

  玩雪玩的真痛快!

  雪五年級作文 15

  我靜靜的望著(zhù)窗外,看著(zhù)窗外的雪花飄飛,這是今年的第一場(chǎng)雪。忽然一片雪花落在窗戶(hù)上,一片,兩片,三片然后以飛一般的速度飛快的融化。我看著(zhù)窗外的雪花一片一片的從天空上往下飛,就像是在空中跳舞的雪精靈。

  我飛快地穿戴好向門(mén)外跑去。從我家通往路上的小道上飛快地跑著(zhù)回頭著(zhù)看著(zhù)我的腳印,一個(gè)一個(gè)又一個(gè)。忽然,我停住了腳步,站在路中間伸著(zhù)手接住雪花,看著(zhù)雪花在我手心里快速融化。

  我看著(zhù)我的腳印被新下的雪,慢慢的覆蓋。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就看不見(jiàn)我的腳印了。忽然風(fēng)姐姐吹來(lái)一陣風(fēng),讓我感到冷嗖嗖的。我看著(zhù)背風(fēng)吹起來(lái)的`雪在空中旋轉,轉動(dòng)像是一大群雪精靈在不斷的翩翩起舞。那風(fēng)景煞是好看!

  可能是因為這場(chǎng)雪吧讓我變得格外的躁動(dòng)和興奮。我又跑回了屋里叫醒了弟弟,妹妹和我一起出來(lái)推雪人。我和弟弟妹妹一起堆雪人,堆了一個(gè)比我還高的雪人,在雪人頭上戴了一頂帽子,裹了一條紅圍脖用煤塊做眼睛,用胡蘿卜做鼻子,紅辣椒做嘴巴,又找來(lái)四個(gè)大大的黑扣子安在雪人的身體上。我跑進(jìn)屋里拿出手機,和弟弟妹妹站在雪人面前一起合照。

  雪五年級作文 16

  下雪了。

  下雪的那天夜里,每一個(gè)人都沉浸在夢(mèng)鄉中,更沒(méi)有幾個(gè)人知道雪會(huì )下得那么大。第二天,當人們一覺(jué)醒來(lái),無(wú)一不被這白茫茫的一片雪景給迷住了。果真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”!透過(guò)玻璃窗:孩子們在雪地中快樂(lè )地奔跑著(zhù),跳躍著(zhù),時(shí)不時(shí)不小心滑了一跤,弄得滿(mǎn)身都是雪。孩子們心靈手巧,堆個(gè)雪人可愛(ài)又生動(dòng),陽(yáng)光照耀下的雪人真是滑稽極了;還有的孩子在盡情地打雪仗,雖然身上都濕透透的,卻顯得開(kāi)心無(wú)比。

  我也見(jiàn)到了這難得一見(jiàn)的雪景。一大早,我穿好衣服,還戴了一副手套,可謂是全副武裝!下了樓,我就在想:這么多的雪,我不如堆一個(gè)雪人,又好玩,又有趣!我不再多想,立刻開(kāi)工!我先收集來(lái)一堆雪,再按照自己看過(guò)的圖書(shū)中所描述的'雪人模樣立馬工作了起來(lái)。雪人所處的位置是一塊光滑的瓷磚,以至于我的腳剛剛踩上去就滑倒了。雪人的身子很好堆,但是它的頭就比較難固定了。一籌莫展之下,我急中生智,借用挖土的小鏟子才把頭修整好,固定起來(lái)。最終,我用兩根樹(shù)枝組成了它的手臂,又用一個(gè)香煙頭當作它的鼻子;之后,再用一個(gè)紅色的塑料袋做成它的帽子,就這樣,我終于大功告成啦!

  我又蹦又跳,面對著(zhù)自己這件偉大的“作品”百看不厭。后來(lái),我又突發(fā)奇想,又堆了一個(gè)小小的雪人在大雪人的身旁,儼然一對父子攜手走在一條寬闊的大路上。作為紀念,我將雪人拍了下來(lái)。

  下這場(chǎng)雪時(shí)正逢農歷新年,這場(chǎng)雪給了我許多遐想:雪,它是潔白無(wú)瑕的,正如我們的心靈。在夢(mèng)中,我還夢(mèng)見(jiàn)那厚厚的雪覆蓋在莊稼上面,所有的害蟲(chóng)都被凍死了,農民們的莊稼因此獲得了大豐收。真是“瑞雪兆豐年”!

  真希望明年再能見(jiàn)到這樣的雪,這樣的景!

  雪五年級作文 17

  我喜歡潔白的雪,每到冬天,我總是盼望著(zhù)快些下雪,那雪一下起來(lái),飄飄灑灑,整個(gè)大地成為一個(gè)粉妝玉砌的世界,雪花先是小點(diǎn)兒,就像有人從天上向下撒鹽,那些“鹽”落在地上,發(fā)出沙沙的聲音,像千萬(wàn)條蠶在吃桑葉。不一會(huì )兒,雪花大片大片地向下落,先是稀稀疏疏的,后來(lái)便是一簇簇,一團團似鵝毛般落下來(lái)。

  記得那是去年的一天,天快黑了,不知什么時(shí)候,從微暗的天空中,慢悠悠地飄下了一群群白色的'雪花。它落在樹(shù)上,像一叢叢珊瑚,它落在屋頂上,像給屋頂戴上一頂帽子,它落在地上,地也白了,像給大地鋪上了一層地毯。雪花真是千變萬(wàn)化呀!它們漫天飛舞著(zhù),忽而像縷縷柳絮在隨風(fēng)飄蕩著(zhù),忽而像鵝絨在河邊你擁我擠地跳蕩著(zhù),忽而又像千萬(wàn)片片樹(shù)葉從天空中翻滾降落。天空中雪花越來(lái)越大,白茫茫一片。它們呼朋喚友,從天空跳下來(lái),還歡快地打著(zhù)旋兒。輕盈的雪花悠閑舒緩地飄下來(lái),無(wú)聲無(wú)息地落在地上。

  雪花像蒲公英,幾個(gè)緊挨著(zhù),紛紛鋪天蓋地而來(lái),它們像調皮的小孩,你追我趕,打打鬧鬧,直到著(zhù)了地,才安定下來(lái)。不一會(huì )兒,地面上鋪滿(mǎn)了雪花,天地連成一片,渾然一片,沒(méi)有界限,分不清哪是天,哪是地。

  風(fēng)停了,雪住了,大地成了冰雕玉琢的世界。天,顯得蔚藍蔚藍的,被白雪擦得明亮,看上去更高更遠了,城墻,猶如穿上了一套護身符,又像一條白綢,閃著(zhù)銀光,一直伸向遠方,樹(shù)林,簡(jiǎn)直是塊圣地,一個(gè)個(gè)樹(shù)枝就像一只只鹿,又好像一幅美麗的畫(huà)卷。

  雪花玲瓏剔透,一塵不染,就像一朵朵亭亭玉立的玉蘭花,我愛(ài)雪,因為雪,潔白無(wú)暇,象征著(zhù)純潔。我贊美雪,因為它裝扮自然,凈化空氣,給人帶來(lái)喜悅的心情。

  雪五年級作文 18

  自從到了2008年,我們都盼望大雪的到來(lái),昨天,天氣預報發(fā)布了明天有雪的消息,我激動(dòng)得跳了起來(lái)。

  今天清晨,我六點(diǎn)種起來(lái)看下沒(méi)下雪,天陰沉沉的,一點(diǎn)也沒(méi)有雪的影子。一直到中午,我心里還想著(zhù)今天有沒(méi)有雪。我正在吃飯,爸爸闖了進(jìn)來(lái),說(shuō)外面下雪了,我半信半疑,連忙跑出去看。果真,外面下起了雪。我站在院子里,來(lái)享受雪的淋浴,雪打在脖子上,臉上麻絲絲的,雪化成水后涼絲絲的。我連忙騎車(chē)去學(xué)校,想與同學(xué)們一起分享雪帶來(lái)的快樂(lè ),雪打得我睜不開(kāi)眼睛,這場(chǎng)雪真大呀!

  我來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里的`人多,雪也多。雖然凜冽的寒風(fēng)凍得我們縮手縮腳,但是絲毫擋不住我們心頭的喜悅。我情不自禁地向前跑去,突然一停,潔白的雪帶著(zhù)我滑了一會(huì )。我蹲在地上,用雪做了一個(gè)"飛毛腿導彈",用力地向一位同學(xué)扔去,那位同學(xué)轉眼間變成了"白胡子老頭",讓我"哈哈"大笑,就這樣我們倆開(kāi)心地玩了起來(lái)?焐险n了,一位同學(xué)讓我看他的頭發(fā),哇!他的頭發(fā)上全都是潔白的雪,有的雪化后,還沒(méi)來(lái)得及從頭發(fā)尖落下,就又凍成了一顆棵小冰粒,一片銀白,這樣的發(fā)型我們全班他是第一位,有的同學(xué)甚至也模仿起他的發(fā)型呢!

  下午放學(xué),雪還在下,四周一片銀白,大雪紛飛,雪大如席。真不知該用什么詞來(lái)形容這場(chǎng)大雪。樹(shù)木披上了銀白的衣服,麥子蓋上了厚厚的棉被,就連房屋也都戴上了帽子。

  俗話(huà)說(shuō):"瑞雪兆豐年"。寒冬大雪可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng);雪水滲進(jìn)土層深處,又能供應莊稼生長(cháng)的需要;雪還能凈化空氣,防止疾病,清火明目,舒筋熱血,解熱止渴。雪的用途還很大呢!

  雪五年級作文 19

  雪辜負了冬的癡情,卻牽著(zhù)春的手歡悅而來(lái)。潔白的雪如柳絮、如棉花、如鵝毛從天空飛旋飄落?茨!只是片刻便為大地披上了銀裝!

  久違了您這本應該屬于冬的雪仙子,到底是什么?讓您拒絕了能讓你生命力強,給你長(cháng)壽的冬,非得陪伴讓您柔弱到瞬間消失的春呢?我有些疑惑,因此,想好好的'端詳端詳這位神秘的雪仙子查探查探她的心思。我伸出了因玩雪而凍得紅彤彤的小手,接一片正在悠哉游哉飛舞而下的雪花,可是,雪花剛在我手上立足,就立刻消失不見(jiàn)了,!雪仙子,您是精靈嗎?你是在和我捉迷藏嗎?你等著(zhù),我一定要抓住你。這時(shí)我忽然想起,手有溫度,是留不住雪仙子的芳歇的。抬頭一看,一群銀裝素裹的梅樹(shù)玉立在茫茫的雪之中。哈!有啦!樹(shù)是沒(méi)有溫度的,我為何不去那兒一睹雪的芳容?我輕輕地湊近梅樹(shù),一步步向前挪,生怕驚到了雪仙子后,她會(huì )瞬間消失!!挨的太近了,我必須屏住呼吸才行!這時(shí),一位雪仙子在梅花的花蕊中翩翩起舞,骨子里的機靈活潑使她婀娜多姿,不可方物。那姿態(tài)是如此高傲,卻不失優(yōu)雅。另一雪花則是靜靜的臥在那里,不受拘束,十分愜意。

  正當我看得入神之時(shí)。不料腳下一滑,我輕輕地滑落在雪的懷抱中。我躺著(zhù),微微閉上雙眸,此時(shí)我什么都不愿想,只想與雪融在一起。靜靜聽(tīng)著(zhù)雪的心聲。不知過(guò)了多久,媽媽的呼喚聲把我與雪的希翼中喚醒,我只能依依不舍的離開(kāi)了雪的懷抱。也罷!如此曼妙的雪仙子豈是這么容易讓人聽(tīng)的懂,我期待著(zhù)下一次與你相遇,探索你的奧秘,聆聽(tīng)你的心聲。無(wú)論你手中牽著(zhù)溫潤的春還是嚴寒的冬。

  雪五年級作文 20

  “風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到!甭祜w賽的雪花在我們的期盼下大搖大擺地來(lái)到了我們學(xué)校。我們齊聲歡呼“下雪了”!我的班主任似乎看透了我們所有人的心思,知道外面的雪景對我們來(lái)說(shuō)十分獨特;十分迷人;十分有趣。于是帶我們走進(jìn)了“冰雪奇緣”的世界。

  哇!我們穿過(guò)一道厚重、華麗的冰雪之門(mén),走在學(xué)校的林蔭路上,十分調皮、淘氣的風(fēng)娃娃也搭列車(chē)前來(lái),雨姐姐也來(lái)湊熱鬧了,而雪嬸嬸為了照顧它們忙得不可開(kāi)交,風(fēng)娃娃和雪姐姐十分無(wú)聊,就拉來(lái)了雪嬸嬸開(kāi)了一場(chǎng)難得一遇的盛大派對呢!一簇簇雪花像一位位小精靈一般在我們紅撲撲的臉蛋上跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲,一絲絲寒氣親吻著(zhù)我的`臉頰,哎呀!好冰,不知是什么時(shí)候我們都蹦到了操場(chǎng),而這只有我們自己知道,我們是被這潔白、跳著(zhù)優(yōu)美舞蹈的雪花深深吸引了。雪像一粒粒綿軟的白糖從空中親吻我的嘴唇,我控制不了自己,慢慢伸出舌頭,一朵雪花飄進(jìn)我的嘴巴,我不禁打了個(gè)寒顫,不僅沒(méi)味道還非常冰呢!我突然回過(guò)神來(lái),看見(jiàn)好多同學(xué)都在打雪仗呢!

  好心的保安叔叔還告訴我們哪里有更多的雪,我二話(huà)不說(shuō),直接開(kāi)溜到了“雪地”,我團了上個(gè)差不多7厘米大的雪球,使出渾身吃奶的力氣將雪球拋向了同學(xué),一串串笑聲在潔白的雪世界久久回蕩,雪越下越大,不一會(huì )兒我們就變成了一個(gè)個(gè)滿(mǎn)身是雪的“胖雪人”。大家你望看我,我望著(zhù)你,異口同聲地喊到:“喂,你那里下雪了嗎?”雪花可真有趣呀!怪不得漫天飛舞的雪花深入每個(gè)孩子的心呢!親愛(ài)的雪嬸嬸,歡迎你和小朋友下一次的不期而遇,我們敞開(kāi)懷抱歡迎您。

  雪五年級作文 21

  清晨醒來(lái),拉開(kāi)窗簾,不知何時(shí),窗外已經(jīng)變成了白茫茫的世界,窗前雪花依然在飛舞……

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,可為什么人們對雪花的感情卻年年相同?

  走在雪花中,心頭滿(mǎn)是喜悅,愜意,和浪漫。在飄飛的雪花中,在潔白的仙境中,我騎車(chē)趕往學(xué)校,上學(xué)瞬間變成了一件非常有趣的事情。雪,紛紛揚揚,為天幕掛上了珍珠似的雪簾,透過(guò)錯落有致的簾幕,遠處的高樓,若隱若現,似有還無(wú),宛如在云里,煞是好看。

  雪花,落在樹(shù)枝上,樹(shù)們穿上了一件潔白的襯衫。這樣一棵潔白無(wú)瑕的書(shū)佇立在潔白的天地間,一切都是那么靜謐,那么神奇。天地早已融為一體,變成一個(gè)冰清玉潔的世界。這世界那么美麗,那么純潔,似乎不曾被丑惡所污染。即使融化,也化成一汪清水,滋潤萬(wàn)物。

  人呢?常常被世俗的東西所左右,甚至忘記了為什么出發(fā)。難怪有人說(shuō):不忘初心,方得始終。為什么會(huì )這樣呢?我們太忙了,為名忙,為利忙,為生計忙,以至于忘了天空的蔚藍,忘了雪花的純潔,于是越走越遠,甚至連最初的夢(mèng)想都忘了,連最起碼的幸福也給忽略了。就連我這個(gè)中學(xué)生有時(shí)候都忘了為什么學(xué)習,你說(shuō)可悲不?可笑吧。

  也許該抬頭仰望天空,看雪花飛舞,看天空潔白,讓美麗的自然裝點(diǎn)心靈,也許這樣才能保持初心,不被名利所左右。再次仰望天空,我微笑著(zhù)迎接一朵朵雪花,忘記了成長(cháng)路上的'一條條坎坷,忘了成長(cháng)中的一個(gè)個(gè)煩惱,眼中只有這純潔美麗的世界……

  雪停了,天還沒(méi)有放晴,大地還沉溺在雪的世界里,早行的人們留下一串串大大小小的腳印……

  雪,來(lái)的悄悄,去的匆匆,只是不知何時(shí)才能與你再相見(jiàn)……

  雪五年級作文 22

  既神奇又可愛(ài)。它很美。很?chē)乐。在濟南一月的冬天,人們早早地把自己裹起?lái),因為害怕寒風(fēng)會(huì )鉆進(jìn)他們的衣服里。大雪為嚴寒增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。當我一大早起床時(shí),太陽(yáng)從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái),向窗外看去。外面已經(jīng)被銀覆蓋了。突然在我的腦海里,有一首詩(shī)說(shuō)五月的天山有雪。除了寒冷,沒(méi)有花。濟南的冬天非常干燥。最好是下一點(diǎn)小雪?,山上的矮松越來(lái)越黑了。我和媽媽下樓時(shí),頭頂上有一個(gè)包著(zhù)白花的小圓面包。我們來(lái)到了冰雪的世界。在我看來(lái),世界上的雪是不同的.。俗話(huà)說(shuō),來(lái)年會(huì )有好收成。下雪時(shí)我喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩,所以我迫不及待地想欣賞美麗的雪景。冬天的風(fēng)很刺骨,但我還是脫下手套來(lái)看雪,近距離地玩雪。我看到的不僅僅是一場(chǎng)雪,而是雪帶來(lái)的一幅美麗的畫(huà)卷。雪很可愛(ài),但也很煩躁。一陣冷風(fēng)猛烈地吹進(jìn)我的衣服,我不由自主地深吸了一口氣。

  你不能低估雪花。如果情況變得更糟,它會(huì )給你一個(gè)好印象。如果你在雪地里魯莽地奔跑,會(huì )給你帶來(lái)不好的東西,你會(huì )摔倒,弄臟衣服,甚至受傷。水沒(méi)有結冰,而是在綠藻上冒著(zhù)熱氣。海藻是如此的綠色,以至于它們一年到頭都把儲存的綠色帶走了。天氣越晴朗,海藻就越綠。有了這些綠色的烈酒,水就不能忍受在冰上。此外,長(cháng)枝垂柳還需要在水中拍照?,從清澈的河水中慢慢向上看,空中等,一半空中等,天空從上到下是如此的清澈,如此的蔚藍和水靈,整個(gè)是一個(gè)空精神的藍色水晶。這塊水晶覆蓋著(zhù)紅色的屋頂和黃色的草山,就像地毯上一朵灰色的小花。這是冬天的濟南。

  雪五年級作文 23

  “二零零二年的第一場(chǎng)雪,比以往時(shí)候來(lái)得更……”,伴隨著(zhù)這首熟悉的歌曲,二零零六年的第一場(chǎng)鵝毛大雪卻在立春的這一天隨風(fēng)姍姍飄落了。

  推開(kāi)窗戶(hù),哇!好大的雪呀!雪花跟著(zhù)寒冷的“風(fēng)婆婆”俏皮的鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng),“好冷啊!”我情不自禁地說(shuō)道。我伸出雙手,想接幾片雪花看看,可它剛挨著(zhù)手就被手溫化成了滴滴雪水,涼絲絲的感覺(jué)真爽呀!好不容易接上了,看看,六瓣。晶瑩剔透真美!可還沒(méi)看夠,一眨眼的功夫又被手溫融化了。

  突然,一陣歡笑聲吸引了我,原來(lái)是樓下的幾個(gè)小學(xué)生正在興高采烈地打雪仗。他們分成紅藍兩隊,用做成團的雪球向對方打去。不好!藍隊的一個(gè)隊員被紅隊俘虜了,只見(jiàn)他的戰友們奮不顧身高舉“炸藥包”,發(fā)起猛烈進(jìn)攻,最終救回了戰友。嘿!還挺有集體感的嘛!

  再看看遠處,汽車(chē)受到雪的阻礙,好像年邁的蝸牛喘著(zhù)粗氣在慢慢的.爬行;人行道上的行人提著(zhù)褲腿、低著(zhù)頭,小心翼翼地走著(zhù),生怕摔跤;可淘氣小孩子們正在不顧一切地追逐著(zhù)歡笑著(zhù)。

  晚上,我坐爸爸的車(chē)外出,可是汽車(chē)經(jīng)過(guò)一下午的停放已經(jīng)落滿(mǎn)了皚皚白雪,車(chē)窗上結滿(mǎn)了冰。坐在車(chē)里就仿佛坐進(jìn)了在深海里遨游的潛水艇。四周黑洞洞的,給人一種神秘的感覺(jué)。

  人們都說(shuō):“瑞雪兆豐年!笨晌也贿@么看,因為有一首詩(shī)講道:“最好立春晴一日,農夫不用犁耕田!钡衲甑牧⒋簠s是寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛。難道今年農夫們又該苦作了嗎?唉!這場(chǎng)雪,真不知該怎么說(shuō)。它給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),卻給農夫帶來(lái)了煩惱。真是幾家歡樂(lè )幾家愁!

  雪五年級作文 24

  雪花紛紛揚揚地飄灑下來(lái),下雪了!這是2014年的第一場(chǎng)雪,這是寒假的第一場(chǎng)大雪!在南方,雪很少見(jiàn),即使下了,也是細如塵埃,哪兒等得及好好欣賞呀!

  今非昔比,今年的這場(chǎng)雪,實(shí)在好大,好漂亮,大地鋪了層地毯,植物們裹了件大衣,整片天地,放眼望去,銀裝素裹,分外妖嬈。在這么美的狀況下,我怎么可能還有耐心做我的寒假作業(yè)呢?早就放下了筆,出去欣賞啦!

  真是“長(cháng)天遠樹(shù)山山白,不辨梅花與柳花”,遠處的山已經(jīng)被雪給圍住了,看!旁邊還有白霧,纏在山的旁邊一圈又一圈,撲朔迷離,這朦朧之感只有大自然才能創(chuàng )造得出來(lái),如果我是個(gè)畫(huà)家的話(huà),我一定要把這美麗的一幕給世人呈現出來(lái),這是多么的巧奪天工哪!

  雪,真是純潔無(wú)瑕,洗盡了所有的鉛華,試問(wèn)有誰(shuí)看到她會(huì )心中還有雜念呢?愛(ài)美之心人皆有之,因為美,所以世人都愛(ài)惜,每個(gè)文人墨客都愛(ài)美,都愛(ài)為美留下筆筆芳香,雪花怎么能落后呢?“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開(kāi)”“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花”“千峰筍石千株玉,萬(wàn)樹(shù)松蘿萬(wàn)朵銀”……

  雪不像牡丹那樣的雍容華貴,也不像閃電的雷厲風(fēng)行,更不想水仙那樣的嬌艷欲滴,她默默地做著(zhù)自己,不做作,不炫耀,不像別人展示自己有多么的美,但是,她的芳華,又豈會(huì )因為她的默默無(wú)聞而泯滅了呢?相反,她更受世人的'喜愛(ài),素潔,高雅,只可遙望,不可褻瀆。

  俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”,這雪,不僅是寒假的第一場(chǎng)雪,2014的第一場(chǎng)雪,更是我心里美好的祝愿,新年快要來(lái)臨之際,祝我的朋友,開(kāi)開(kāi)心心,學(xué)習進(jìn)步!

  雪五年級作文 25

  雪,像雨水那樣透明,像云那樣潔白,像風(fēng)那樣變化無(wú)窮。與冬天難得一見(jiàn)的太陽(yáng)光相遇,看上去是那么的和諧。

  雪悄然無(wú)息地下了起來(lái),給冬日的暖陽(yáng)增添了幾分俏皮。雪紛紛揚揚地下著(zhù),它們盡情地展現著(zhù)動(dòng)人的舞姿,時(shí)而打著(zhù)旋兒,盤(pán)旋起舞;時(shí)而在空中搖曳,若隱若現;時(shí)而左右搖擺,悠然飄落仿佛天空就是它們的舞臺。

  不知怎的,雪兒仿佛不愿跳下來(lái)了,好像它們沒(méi)來(lái)過(guò),變得無(wú)影無(wú)蹤,又好像在跟我們捉迷藏。當人們以為雪不會(huì )再下了,散開(kāi)后,雪像調皮的小精靈,卷土重來(lái),又下了起來(lái)。這前所未有的太陽(yáng)雪,不斷地飄飄悠悠地落下來(lái),像仙女撒下的白花瓣兒,又像一個(gè)個(gè)小傘兵,自天而降。雪在陽(yáng)光的照射下,顯現出一道道彩虹,我跑出門(mén)外,欣賞著(zhù)雪景,突然一朵調皮的雪花落在我的脖子上,涼涼的,一會(huì )兒就化成了水,流到我的背上去了。

  第二天,太陽(yáng)高高掛起,大地像是穿上了白色的棉襖。遠遠望去,大地銀裝素裹,天地變成了粉妝玉砌的世界,天和地之間的界線(xiàn)都快分不清了。房頂上、車(chē)頂上、田地里等許多地方積起了大堆的`雪。鄰居家種的梅花樹(shù)上全是雪,看上去像其他光禿禿的樹(shù)一樣,但用鼻子聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái),就知道它是梅花。梅花樹(shù)美,松樹(shù)也美。松樹(shù)上的雪變成了雪球,風(fēng)吹過(guò),雪球就散開(kāi)了,隨風(fēng)飄飛,在風(fēng)中飄飛時(shí),給雪景增添了幾分美感。松樹(shù)美,樹(shù)梢上更美。樹(shù)梢上堆滿(mǎn)了雪,遠看,樹(shù)梢上像開(kāi)滿(mǎn)了花;近看,樹(shù)梢上全是一個(gè)個(gè)銀條,別有一番雅致。

  這場(chǎng)雪讓我想到了瑞雪兆豐年,這是指北方,說(shuō)冬天適時(shí)的雪會(huì )帶來(lái)來(lái)年的豐收,雪鋪在莊稼上,可以保溫,可以做肥料,可以?xún)鏊篮οx(chóng),還可以化成雪水滋潤莊稼等,所以讓我們等待來(lái)年的大豐收吧。

  雪五年級作文 26

  下雪了。

  這是北方的雪,以前我不知道南方?jīng)]有雪,想當然以為到處都會(huì )下雪。每當看到從南方來(lái)的游客在雪中玩得忘乎所以,總是免不了在心中嘲笑一番。直到長(cháng)大以后才明白——雪,是東北的精靈,漫天飛舞的雪花是東北獨有的視覺(jué)盛宴。

  北方的雪下得很大,壽命很長(cháng)。長(cháng)得讓興安嶺的.森林長(cháng)滿(mǎn)數月的梨花,長(cháng)得使整個(gè)東北披上銀裝沉沉睡去。

  有雪的日子里,空氣清明,呼吸舒暢,聲音也格外空靈而遼遠。雪的到來(lái)使污濁的城市滌凈了靈魂,給樸素的鄉村濕潤了皮膚,讓粗獷的山野增添了靈性。它悄聲無(wú)息地飄落著(zhù),送給小河一面光亮的鏡子,帶給針葉林一條似棉花織成的大頭巾。鋪天蓋地的雪,染白了大地,北方成為了寒冷純潔的一片凈土。雪,是冬的見(jiàn)面禮。

  下雪后的東北充滿(mǎn)了生機。那歡呼跳脫的童真在雪中奔跑,開(kāi)心的笑臉染紅了天;那企盼來(lái)年豐收的勤懇在窗前凝望,“啪嗒啪嗒”吸著(zhù)旱煙;那匆忙趕路的質(zhì)樸腳夫挽住了雪夜的手臂,融化的飛雪掠過(guò)了眉間。

  幾個(gè)獵人從雪地上走過(guò),只留下一行行深淺不一的腳印,雪中偶爾跑出的田鼠小心地跳著(zhù),碰上哪兒竄出的雪兔,嚇得直接沖回了窩,幾只野雞躥上了天,發(fā)出清越的叫聲,不知所蹤。

  雪,覆蓋了秋天最后一片落葉;白皚皚鋪向一條通往春天的路。窗外,雪花紛紛揚揚。屋內,若能點(diǎn)上堆柴火,燉上一鍋酸菜粉條,聽(tīng)著(zhù)灶火噼啪作響,聞著(zhù)撲鼻的菜香,浸潤那撲面的溫暖,便是東北最深的情味。北方的雪飄了一年又一年,北方的情品了一年又一年。

  又是一年大雪,瑞豐年。

  雪五年級作文 27

  昨夜忽的變了天,西風(fēng)吹的人心悸,約摸是西伯利亞寒流流經(jīng)亞熱帶氣候時(shí)迷了路,冷風(fēng)伴著(zhù)呼呼的聲響來(lái)勢洶洶地從門(mén)縫隙里擠進(jìn)來(lái),驟降的溫度疏忽成細細的風(fēng)絲,鉆進(jìn)我的被子里,從腳尖蔓延至頭發(fā)絲。寒顫和冷觸感讓我不由得裹緊了衾里,可干冷的觸感還是從被子外圍滲透進(jìn)來(lái)。

  原來(lái)是可以這樣的冷。

  空氣不停止的帶走著(zhù)我身上的溫度,第一次感覺(jué)自己像是冷血動(dòng)物,指尖所觸及的每一寸皮膚都像是浸泡在冰水里。

  終于起身,借著(zhù)從窗欞外溢入的那一抹月光點(diǎn)燃了墻角的那幾塊干柴,蕓蘊的火光發(fā)著(zhù)橙黃的溫度,就好像照亮了一個(gè)人的感情。我坐在窗前烤火,來(lái)勢洶洶帶著(zhù)棱角的干冷氣塊進(jìn)門(mén)卻化作了軟塌塌的圓潤的水珠,噼里啪啦滴滴趴落在我腳邊,然后被融爐里的火光蒸發(fā)殆盡。

  抬頭,月光朦朧撲在我臉上,我看見(jiàn)窗外的`棉絮忽明忽暗的飛著(zhù),飄忽不定地遮蔽著(zhù)月光,也遮蔽著(zhù)我看窗外世界的視野,眼前只是白茫茫的一片。偶爾有幾粒冰花乘著(zhù)風(fēng)勢落在窗欞上,湊前去看,六角精致分明有棱有尖。

  突然很想出去看看。

  推開(kāi)門(mén)楣,門(mén)前卻依舊白茫茫,只是鹽粒一般的觸感啪啪打在我臉上,靜看卻是像棉絮一樣飄飄然的質(zhì)感,遠看萬(wàn)物銀裝素裹,冬季枯黃草木因傾盆覆蓋而瑟縮看不出顏色,天上的云彩被揉碎了反而是更純粹的白色,地上像是鋪了幾層厚厚的棉絮,遠方的樹(shù)和斜陽(yáng)人家屋檐也都浸泡在白云質(zhì)感里,莊嚴地鑲上了一層銀邊。就好像畫(huà)家只用最純粹的油彩分輕重力度著(zhù)了一幅上下一白的冬景圖。萬(wàn)物全然寂靜,唯有從天上落下的白云碎片靜默飄著(zhù)。

  站在如此畫(huà)框里,

  倏而片刻,我與天地共白頭。

  雪五年級作文 28

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”、“大雪壓青松,青松挺且直”、“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”……無(wú)數的詩(shī)句讓我感受著(zhù)雪的美麗!今年的2月18日,天公作美,賜給了我們一場(chǎng)鋪天蓋地的鵝毛大雪。

  下雪了,雪紛紛揚揚地從天空中飄落下來(lái),在人們眼前飛舞著(zhù),跳躍著(zhù),像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈。有時(shí),這些小精靈們會(huì )蹦到你的手上,用甜美的聲音向你問(wèn)好;有時(shí)它們會(huì )停在那的頭上,別生氣,他們在逗你玩呢!有時(shí)它們會(huì )鉆到你的脖子里,伸出冰涼的'小手為你撓癢。哦,多么可愛(ài)的小精靈呀!它們一會(huì )兒飛到屋頂上,為屋頂刷上一層白色的新漆;一會(huì )兒飄到地上,為大地媽媽穿上新衣;一會(huì )兒落到大樹(shù)上,為大樹(shù)伯伯蓋上一層厚厚的棉被;一會(huì )兒蹦到莊稼寶寶上,與莊稼寶寶親密擁抱。哦,多么勤奮又懂事的小精靈呀!

  雪下了整整一夜。第二天,我推開(kāi)門(mén),伸出小腦袋往外一看,“哇,好美的雪!”眼前的一切化作了冰雪的王國。我在雪地里走著(zhù),聽(tīng)到雪發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,好像是雪在哭泣,我立即停止住腳步,生怕又踩疼了雪。我靜靜地站在雪地里,靜靜地觀(guān)賞著(zhù)這如詩(shī)如畫(huà)的雪景。

  雪后,花姐姐、草弟弟和莊稼寶寶都害羞地躲在雪下,似乎在和我們玩捉迷藏呢!孩子們變得更活潑了,他們一起堆雪人,紅棗成了雪人的眼睛,掃帚成了雪人的手,胡蘿卜成了雪人可愛(ài)的紅鼻子,紅紅的辣椒則變作了雪人的小嘴,孩子們圍著(zhù)雪人,又是唱歌又是跳舞,玩得不亦樂(lè )乎!

  我愛(ài)冬天的雪,愛(ài)雪后世界的那一片純潔。我感謝雪,感謝它為我的童年增色添彩!

  雪五年級作文 29

  雪,終于要來(lái)了?茨翘,早已黑了、暗了,滿(mǎn)天灰白的云按耐不住,便飄下一朵兩朵玲瓏剔透的雪花。像約定好了似的,雪花相擁著(zhù)飛舞而下,擠擠挨挨, 推推搡搡,像清晨趕集的商客,從四面八方奔涌而至。好似棉花,又如鵝毛,輕輕地,采集一朵放在手心中,它神秘地不見(jiàn)了,變成了一滴冰凌凌的小水珠兒,咯咯 笑著(zhù)在你手中扭動(dòng),可愛(ài)而又有趣。

  雪花,各有各的特色。這是一對好友,它們肩并著(zhù)肩,手拉這手,親密無(wú)間;這是一位舞蹈家,從離開(kāi)天空的那一刻起,便旋轉著(zhù),跳躍著(zhù)優(yōu)美的旋律;這是一個(gè)親密的`家庭;那是一個(gè)調皮的頑童……

  在雪花們的舞蹈后,一草一木和高大的建筑物都披上了銀裝。天是白的,地是白的,一切無(wú)不遮掩在銀白色的背后。雪,越下越厚,瓊樓玉宇間,我邁著(zhù)輕快 的步伐,在雪面留下一串串腳印。那雪,白得卻有讓你不忍心去破壞這種靜謐,這種說(shuō)不出的美麗,潔白無(wú)暇而又粉裝玉砌。我禁不住收住腳步,望著(zhù)那一片銀 裝……

  遠處。不知是誰(shuí)的杰作,一個(gè)雪人傲然立在那潔白之上。樹(shù)枝手臂,樹(shù)葉眼睛,樹(shù)掛鼻子,樹(shù)果嘴巴,無(wú)不惹人喜愛(ài)!芭尽币粋(gè)雪球在眼前破裂,玉屑兒似 的雪沫兒飄散隨風(fēng),美不勝收卻又斷了我的思緒。轉頭,一個(gè)匆忙跑走的身影在雪中隱現,我也趕忙抓起一捧雪,仔細擠壓,一個(gè)潔白的雪球已成型于我的手心。趕 上前去,追隨著(zhù)雪地中清晰的腳印,啊哈,找到了!一條弧線(xiàn)過(guò)后,雪球散開(kāi),完成了自己的使命,重新變成無(wú)垠的白色。

  雪花,你是美麗動(dòng)人的,是調皮可愛(ài)的;有你,便有了雪趣,雪一般純潔的夢(mèng)境。

  雪五年級作文 30

  在這個(gè)世界上,萬(wàn)物都有自己的生命,在這一個(gè)個(gè)美麗而又獨特的生命中,也存在著(zhù)許多美妙的故事,今天,我就講講雪的故事吧。

  每個(gè)生命剛剛來(lái)到世界,對世界總是充滿(mǎn)了好奇與希翼,同樣也會(huì )有著(zhù)自己的'雄心壯志,而每次,遇到的第一個(gè)人,那就是自己的目標。

  一天,雪花飄落到大地,看見(jiàn)一個(gè)正在和媽媽吵架的小男孩,男孩的眼里閃著(zhù)淚花,最后棄家而去了。雪見(jiàn)了,覺(jué)得他好了不起,于是決定追隨小男孩。幾天后,小男孩又饑又渴,只有去偷,這時(shí)幾個(gè)小混混看到了,就決定帶他遠走高飛,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,小男孩已經(jīng)變了,變得墮落不堪,雪花也含著(zhù)淚,離開(kāi)了世界。過(guò)了一年,雪花再次來(lái)到世界,可是,這一次,她已經(jīng)不再對這個(gè)世界有任何想法。這時(shí),幾個(gè)小朋友看到下雪了,都結伴來(lái)到操場(chǎng),看到美麗的雪,他們就決定堆雪人,慢慢的,天黑了,而雪人也完成了,孩子們也依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。第二天,小朋友們又來(lái)了,在她旁邊又堆了一個(gè)雪人,說(shuō):“這下雪人們就有伴了!毖┖鋈话l(fā)現世界好像不是她想象的那樣,于是這一次,她帶著(zhù)微笑回到了天堂。

  就這樣,雪的心靈世界被改變了,年復一年,雪發(fā)現世界給她的感覺(jué)每一次都不同,而此時(shí)的她,才是真正的明白了,讀懂了世界。

  雪從行人身邊飄過(guò),在屋頂上躺過(guò),在書(shū)桌前路過(guò),每過(guò)一處,都會(huì )看到不同人的不同心靈,同樣,她也是獨一無(wú)二的。

  雪一次次在世界與天堂輪回,使她懂得了珍惜,她也明白了她來(lái)到世界就是為了給世界帶來(lái)美麗與幸福,讓這個(gè)世界更美好。

  這就是雪的故事,你一定得小心點(diǎn),也許,一不小心讓隱藏在你身邊“雪花”感到無(wú)助,不要傷害她,同樣也要給她快樂(lè )的生活。

  雪五年級作文 31

  哈哈,下雪了,下雪了,我最喜歡了,而且,這是麗水最大的雪,所以一夜沒(méi)睡好,一直在想明天的大雪。

  漫漫長(cháng)夜終于過(guò)去了。早上鬧鐘響了,我趕緊跳下床,穿好衣服,沖了出去。外面白得耀眼,道路、樹(shù)木和屋頂都覆蓋著(zhù)白雪。

  來(lái)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校也是白色的。當我走進(jìn)教室時(shí),葉老師正坐在長(cháng)凳上。她想組織我們打雪仗。我好開(kāi)心,我想:終于有用了。

  到了之后老師帶我們去外面玩,我們來(lái)到了溧陽(yáng)門(mén)公園。老師做完要求,我們趕緊沖上去。我們自愿組成兩個(gè)小組,老師也參加了!

  但是我們組人太少了,我不得不參加戰斗,然后我說(shuō)我們組人不夠。他們都拿了雪球,“一,二,三”。他們一喊,就把雪球扔向天空。雪球像炸彈頭一樣一個(gè)接一個(gè)地爆炸進(jìn)我們的領(lǐng)地。我很快躲過(guò)了炸彈頭。我也不甘示弱。有了張亦弛給我的雪球,我得到了一個(gè)連續的.“降龍十八掌”,這使得所有的點(diǎn)擊沒(méi)有任何錯誤!剛要打楊繼寧后腦勺,英雄趙啟成來(lái)了個(gè)飛毛腿,擋了我愛(ài)國者?雪球。我更兇殘,我拿起兩枚“跟蹤導彈”,悄悄逼近敵人。敵人不知道是“跟蹤導彈”,但他沒(méi)有理會(huì )。但是,“啪”的一聲,尚晨和吳冠達都中彈了。敵人不甘示弱,大家拿起兩把隱藏武器?雪球,朝我扔過(guò)來(lái),它要把我炸飛了,我馬上從后面掏出一個(gè)寶?傘,抗敵。我對他們的行為更加憤怒!我舉起一個(gè)“重物”扔向他們。敵人害怕地轉身逃跑了。沉重的負荷爆發(fā)在一座雪山上,把所有的敵人都變成了雪球雞。

  哈哈哈哈,我們贏(yíng)了,贏(yíng)了這場(chǎng)勝利,我們都笑得很開(kāi)心,彼此笑得那么燦爛!

  雪五年級作文 32

  時(shí)光老人這個(gè)星期顯得特別高興,他老人家敲者中國傳統的大鑼?zhuān)爱敭敭敗钡厥疽馕遥阂粋(gè)星期又過(guò)去了;叵脒@個(gè)周,我的生活已經(jīng)在不知不覺(jué)間發(fā)生了翻天覆地的變化。單調的初中生活讓我想起了小學(xué),想起了我們四班的同學(xué)們。床頭那張“雪女”的照片吸引了我,那是我十歲是在川港影樓拍的`。照片中的她就好像是我的精靈一樣,她象征了我的個(gè)性。是的,在我們曾經(jīng)的班上,同學(xué)們都各具個(gè)性。而我,是一個(gè)喜好于不拘一格而獨特飄逸的射手座,我喜歡雪。

  大概是05年的春節吧,我正在西安,在西安那被白雪覆蓋著(zhù)的城市中和白雪嬉戲。那時(shí),天上派來(lái)的友誼使者――雪――把世界銀裝素裹。先是一粒?蓯(ài)的小雪粒相繼落了下來(lái),我們這些頑皮的小傘兵們一刻也不停歇,把天空媽媽臨別的囑咐忘到了九霄云外,幾個(gè)兄弟姐妹“團結一致”去逗院中那只小狗。狗兒也樂(lè )啦,兩只小腳豎立起來(lái),歪歪斜斜的“走”到雪粒弟弟面前撓弟弟的癢癢。雪粒弟弟頑皮的吐吐舌頭,抓住風(fēng)阿姨的裙擺,笑著(zhù)飛去下一個(gè)地方。狗兒急了,喚弟弟回來(lái),卻只聽(tīng)到弟弟那斷斷續續的回音:“再―見(jiàn)―再―見(jiàn)……”

  雪越下越大,不一會(huì )兒飄起了雪花兒,快來(lái)玩呀!”雪姐姐拉起我的手飛向空中,“我變成雪了!”我在心中驚喜地叫喊。隨之,和雪姐姐們無(wú)聲無(wú)息地在空中盤(pán)旋,跳著(zhù)那極富音樂(lè )旋律的舞蹈!把!你這個(gè)調皮鬼!”方才回過(guò)神的雪姐姐叫著(zhù)向我追來(lái),我們笑著(zhù),跳著(zhù),好不快活。接著(zhù)我們來(lái)到了田地,欣然飄下,落在成千上萬(wàn)的雪花上,為田地改上一床暖和的被子……

  “雪,讓我有點(diǎn)快樂(lè ),那片白色,和伸向遠方淺淺的車(chē)轍……”我輕輕哼著(zhù)春春的這首《冬天快樂(lè )》,感受著(zhù)雪,帶給我的快樂(lè )……

  雪五年級作文 33

  南國的雪,我們分離得太久了。

  一出教室,我抬頭仰望天空,天空灰蒙蒙的,沒(méi)有了平時(shí)太陽(yáng)刺眼的光芒,迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng),直往人的脖子里跑,不禁感到全身上下一陣冰涼,深深地吸一口氣頓時(shí)覺(jué)得五臟六俯都清晰自然,再輕輕地吐出來(lái),白色的“霧”從口中飛出,漸漸的在空中消失。

  雪紛紛揚揚地下下來(lái),它的身影讓人著(zhù)迷。它在空中飛舞著(zhù),我看著(zhù)它翩翩起舞,上下翻飛。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的童話(huà)世界!绑,簌簌”一粒粒小雪落在我的身上,它輕盈的、純潔的、可愛(ài)的、晶瑩的身體使我仿佛進(jìn)入了雪的世界。

  我用手接住了幾片小雪,仔細地看它,多可愛(ài)啊,在手上冰涼冰涼的,不禁一股熱流從心頭涌出。我凝視著(zhù)它漸漸地消失、消失……留給我一個(gè)童話(huà)般的夢(mèng)。

  南國的雪,我們分離得太久了,希望我們永遠不再分離……

  “哇——”同學(xué)們高興得又蹦又跳,歡呼著(zhù),尖叫著(zhù)有好些同學(xué)跑去搖樹(shù)枝,邊搖邊張大了嘴巴去接樹(shù)上的雪!皣W”樹(shù)上的.雪被搖了下來(lái),卻把樹(shù)下的同學(xué)變成了“老頭兒”衣服上、頭發(fā)上、臉上全是白的,再看他呢,卻在樹(shù)下哈哈地笑……

  我抬頭望著(zhù)天上飛下來(lái)的“小精靈”“小可愛(ài)”,不由輕輕地閉上了雙眼,忽然一片小雪,落在了我的臉上,冰涼冰涼的,毛絨絨的,雖然想把它拿下來(lái)卻又不忍心傷害它。漸漸的,在雪的包圍中我走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界……

  突然,一陣風(fēng)吹來(lái),我睜開(kāi)雙眼,看到了好多奇怪的現象,好多同學(xué)倒提著(zhù)張開(kāi)的傘在操場(chǎng)上到處跑,他們在干什么呢?原來(lái)是為了接住更多的雪。紛紛揚揚的雪落在傘中,越來(lái)越多,終于可以捏成雪團了,于是,一場(chǎng)雪球大戰開(kāi)始了……

  “哈哈哈……”操場(chǎng)上不斷傳來(lái)同學(xué)們的笑聲,我不禁感嘆道“下雪真好!”

  雪五年級作文 34

  南京的雪總是悄悄地來(lái)。當我醒來(lái)時(shí),它已經(jīng)掉了六次了。它包在銀里。透過(guò)窗戶(hù),糾結的樹(shù)枝和大雪給人一種孤獨的美感。白雪掩蓋了現代工業(yè)的氣息。遠處,明皇宮的屋頂飛檐映襯著(zhù)一望無(wú)際的白色土地,整個(gè)夜晚的雪和風(fēng)充滿(mǎn)了客廳。南京成了金陵的笑柄。

  南京的雪是有限的。整個(gè)冬天,不會(huì )有超過(guò)三場(chǎng)像樣的雪,更多的將是雨水和雪從水中落下。晶瑩的雪花是南京冬天最好的禮物。它們不同于北方蓬松的雪和隨風(fēng)起舞的優(yōu)雅。

  南京的雪輕盈而活潑。我見(jiàn)過(guò)東北的'大雪。在平靜的天空中,雪像云一樣緩緩落下,堅實(shí)而厚重。雖然嚴肅,但有點(diǎn)僵硬。然而,南京的雪像柳絮,像一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)世面的孩子。隨著(zhù)風(fēng)和雨,小雪花在風(fēng)中疾走,落在地上,很快就消失了。

  南京的雪來(lái)去匆匆。太陽(yáng)一出來(lái),它就迫不及待地在屋頂、臺階和樹(shù)枝上慢慢滑行。伴隨著(zhù)斷斷續續的歌聲,它融入大地,留下斑駁的身影。它很快就消失了,仿佛它只是這里的一個(gè)過(guò)客。向你問(wèn)好就是揮手告別。

  南京的雪是一個(gè)有情調的詩(shī)人。一棵被大雪覆蓋的枯樹(shù)瞬間變成了一幅國畫(huà)。一所破房子被白雪覆蓋,就像童話(huà)世界里的蘑菇。一座古老的拱橋,在雪花的掩映下,有種世外桃源的味道。就我所見(jiàn),世界上各種常見(jiàn)的事物都增加了一點(diǎn)詩(shī)意。

  南京的雪沖走了城市的陰霾,為一個(gè)有著(zhù)苦澀歷史和悲壯底蘊的城市創(chuàng )造了一個(gè)寧靜的天堂。白雪掩蓋了所有的不快。雖然短暫,但足以緩解這座古城的疲勞。

  我喜歡南京的雪,此刻,我被它深深地感動(dòng)了。

  雪五年級作文 35

  雪是北國之魂,是舞動(dòng)在南方人民心中的夢(mèng)之精靈。

  在我夢(mèng)中,雪是輕盈的,純潔的,清妙的;輕盈如少女的紗群,純潔像小孩童真般的心靈,清妙仿百靈清脆的歌聲。

  這幾天,天空中不時(shí)飛舞著(zhù)大大小小的雪花.在南方,很難得下一次雪。真是開(kāi)心!天神經(jīng)過(guò)幾天的養精蓄銳,雪越下越大。夜晚顯得十分寧靜,好像大家都在暗自竊喜著(zhù)雪的到來(lái),安詳而甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我躺在床上,盼望著(zhù)下起大雪。只聽(tīng)見(jiàn)呼嘯著(zhù)的狂風(fēng)迎來(lái)了一個(gè)銀裝素裹,歡聲笑語(yǔ)的世界...

  經(jīng)過(guò)一夜的飄灑,雪孩子們,在天空中盡情的'擺弄著(zhù)自己的舞姿:或橫飛,或斜撒.一大早,我就被鄰家孩子們的歡呼聲驚醒了。我一骨碌從床上起來(lái).在這樣寒冷的冬日里,愛(ài)雪的人們,不管大人還是小孩,都撲在窗戶(hù)上,站在陽(yáng)臺上,用那樣一種獨特的眼光來(lái)欣賞著(zhù)這樸實(shí)而純潔的東西__北國精靈。在那樣嚴酷寒冷的日子里,雪紛紛揚揚的飄灑著(zhù),為這暗淡無(wú)光的世界增添了一絲光明,一份浪漫:那屋頂,望去,一大片一大片滿(mǎn)是的;樹(shù)上,大大小小的雪粒兒點(diǎn)綴在樹(shù)梢。仿佛為自己找了一個(gè)溫暖舒適的家,有好像給寒冷交迫中的樹(shù)兒們披上了一件新穎別致的外套。

  坐在窗前寫(xiě)作業(yè),我實(shí)在不的不被窗外的這調皮的雪所吸引。

  我便走到屋外,看見(jiàn)門(mén)前的兩棵櫻桃樹(shù)已經(jīng)變成了圣誕樹(shù)。我忽然看見(jiàn)地上的青苔,也變白了。絲毫看不出它的本色。雪!出身潔白,令人陶醉?傆米约旱募儩崯o(wú)暇來(lái)感染別人,教育著(zhù)別人,啟迪著(zhù)別人。

  雪無(wú)私的,也用自己的靈魂與另一種生命去灌溉土地,去滋潤五谷,去換取豐收.雪是奉獻者,是滌蕩在我心中的北國之魂。

  雪五年級作文 36

  深夜,我醒來(lái),看窗外又下起了雪,異常美麗,閃在路燈下,耀眼如鉆石。

  三年前的圣誕節,媽媽微笑著(zhù),一臉寵愛(ài)地望著(zhù)弟弟,把唯一的一份禮物——泰迪熊給了他。我望著(zhù)此時(shí)溫柔的媽媽有幾分錯愕,然后跑回了房間。為什么我沒(méi)有禮物呢?這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里飄來(lái)飄去,就是沒(méi)有回答!芭、砰、砰”弟弟在外面敲門(mén),然后像只毛茸茸的貓咪撲了上來(lái)。拽著(zhù)我的手,笑容滿(mǎn)面地問(wèn):“姐姐,姐姐,你想要什么禮物?”我沖著(zhù)他咆哮道:“我要你消失!”吼完我立刻泣不成聲。

  不知哭了多久,弟弟已不在了,那只毛茸茸的泰迪熊竟躺在床上!接著(zhù),媽媽像發(fā)了瘋似的沖了進(jìn)來(lái),滿(mǎn)面淚痕,雙手不停揮動(dòng)著(zhù),尖叫道:“你弟弟不見(jiàn)啦!”什么?我們趕緊出門(mén)尋找。過(guò)了好一會(huì )兒,才找到他。

  弟弟在一棵大松樹(shù)下凍得瑟瑟發(fā)抖,他蓋著(zhù)軍大衣蜷縮在樹(shù)旁,渾身是雪。弟弟臉頰蒼白,鼻頭通紅,睫毛濕濕的,像是剛哭過(guò)。媽媽含著(zhù)淚將棉襖蓋在他身上。忽然,他醒來(lái)了,牙齒凍得“咯咯”的響。弟弟看見(jiàn)我了,突然露出了一個(gè)淡淡地僵硬的笑。他的`臉已經(jīng)僵住了。弟弟把手緩緩伸出來(lái),仿佛渴望我的懷抱,可又像被雷電擊中了一般,他把手定格在那兒,想起了什么又趕快把手縮了回去,身體直往后退,眼眶又溢滿(mǎn)了淚水。弟弟怯怯地說(shuō):“姐姐,對不起,我沒(méi)有消失掉……”

  這一刻我真覺(jué)得,拿我最心愛(ài)的東西只要能換來(lái)他的歡樂(lè )我都在所不惜。

  這場(chǎng)雪依然緩緩地下著(zhù),依然那么潔白無(wú)暇。啊,這美麗的雪,美麗的心!

  雪五年級作文 37

  冬天過(guò)去了,春天來(lái)到了,然而,卻下了一場(chǎng)大雪,這就是人們所說(shuō)的春雪。這場(chǎng)春雪,還是較為罕見(jiàn)太陽(yáng)雪。

  這場(chǎng)太陽(yáng)雪很有意思。我們在上學(xué)的時(shí)候,就開(kāi)始下起來(lái)了,當時(shí),我的弟弟一直望著(zhù)天空,而我卻沒(méi)有感覺(jué)到什么異常:下雪就下雪嗎,沒(méi)有什么稀奇的,他看著(zhù)天空做什么?我剛想問(wèn)他,他就開(kāi)口了:“姐姐,你看,今天的雪怎么和平時(shí)下的雪不一樣?”我好生奇怪:“怎么會(huì )和平時(shí)下的雪不一樣呢?”他指著(zhù)天空對我說(shuō):“你看,天上的`太陽(yáng)公公還在對著(zhù)我們微笑呢!蔽铱戳丝刺炜,豁然開(kāi)朗:“對哦,太陽(yáng)公公還在對著(zhù)我們眨眼睛呢!”我們思考了一會(huì ),決定不理它,趕快到學(xué)校上課。

  “哇!”我們都到了學(xué)校門(mén)口,一個(gè)小男孩突然大叫:“你看,那里有一陣好大的風(fēng)哦!垃圾都給它吹起來(lái)了呢!蔽覀兟(tīng)到了這個(gè)小男孩的叫聲,立刻把頭轉過(guò)去,沒(méi)多久,我們異口同聲地說(shuō):“哇!垃圾風(fēng)來(lái)啦!”我們?yōu)槭裁磿?huì )那么說(shuō)呢?其實(shí)以前也有過(guò)這樣的風(fēng),當時(shí),垃圾都被風(fēng)吹起來(lái)了,還有一個(gè)飄到了王國駿的身上呢。從此以后,我們看到這種風(fēng),就把它稱(chēng)之為垃圾風(fēng)。

  走進(jìn)校園,因為是星期二,第一節課是英語(yǔ)課,我清楚的記得,當時(shí),我和吳亞男舉手回答問(wèn)題,因為我倆是同桌,所以老師很開(kāi)心的叫了我們回答。我們回答的時(shí)候,大家的目光都在我們身上,沒(méi)想到,我們一回答完問(wèn)題,同學(xué)們的目光都放在了外面。這時(shí),我們才看到,外面已經(jīng)下起了好大好大的雪了。

  一到下課,我們望了望外面,心里都在琢磨著(zhù):怎么回家?下得那么大,我又沒(méi)有帶傘。

  沒(méi)想到我們放學(xué)的時(shí)候,竟然不下啦!我們很自然地回家了。

  回到家,我才知道,原來(lái)今天下得雪叫太陽(yáng)雪!

  雪五年級作文 38

  落日下的猩紅云霞,讓人感覺(jué)不到她的氣息,她的到來(lái),似乎是安排之中,卻又是意料之外。

  她自古便是文人雅士所贊美的。關(guān)漢卿“雪粉華,舞梨花,再不見(jiàn)煙村四五家”;王逸“霜雪兮漼凒,冰凍兮洛澤”;鄭覺(jué)齊“問(wèn)弄雪飄枝,無(wú)雙亭上,向日重游”。怎奈何,雪意寒涼,冰冷了幾世的輪回,聲聲哀怨,剔去心中的'豪氣與淡然,傷情,落荊,潮去,繁華消落為滴滴淚,逐漸凋零……

  聽(tīng)媽媽說(shuō),凌晨五點(diǎn)就下雪了,而剛起床的我,睜眼就看見(jiàn)了白色的世界,不開(kāi)窗似乎也嗅到了被雪帶走世俗雜念的清香圣潔。

  雪越下越大,紛揚柔美,雖沒(méi)有鵝毛之感,卻有“未若柳絮因風(fēng)起”的別樣風(fēng)格,隨著(zhù)風(fēng)呼嘯而過(guò),她們被拍在臉上,冰冰涼涼,有一絲寒意,伸出手來(lái),幾大片雪花落在掌心,真切地看到了她的冰清玉潔,六瓣分支顆顆分明,后綴的水晶那樣桀驁不馴,卻在下一秒被掌心的溫度奪去了生命,只剩水珠遺落在此。

  青松上同樣落滿(mǎn)了俏皮的她們,旋轉跳躍著(zhù),定居后,她們卻又看到了別處的風(fēng)景,就想著(zhù)去那里逛逛,她們的心總是貪婪的,對于自然而言。

  有一部分落在了地上,由于氣溫升高,積水溢流,就變成了不太入眼的景象。

  房梁上,一根根冰凌佇立,亭亭玉立,似少女,秀美而婀娜,成群的站立,有些參差不齊,但有了凌亂之美。冰凌上的紋路清晰可鑒,用手去觸摸,涼絲絲的,凹凸不平的表面是大自然的杰作。

  傍晚,雪漸漸融了,只剩下些殘存的雪堆在未開(kāi)動(dòng)的汽車(chē)上,觸碰時(shí),沒(méi)有了早晨的緊實(shí)感,松散了許多,走走停停的一路,團了一個(gè)又一個(gè)的雪球,放在了低矮的樹(shù)杈上,明早,大概,她們也會(huì )化了罷……

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