雪-五年級作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的雪-五年級作文，歡迎大家分享。
雪-五年級作文1
一陣風(fēng)吹來(lái)一陣雪
雪，是我很喜愛(ài)的東西。
它純潔無(wú)瑕、晶瑩剔透。
——題記
今年，過(guò)年前幾天挺暖和的，本以為今年見(jiàn)不到雪了呢，沒(méi)想到年后天氣漸漸變冷，今天竟然下了雪。
下午，我正在書(shū)房里看書(shū)，總瞟到窗外有白色的東西飄飄然晃來(lái)晃去。仔細一看，下雪了！我立刻沖到樓下，與這美麗的雪花玩耍�？蓜偟任蚁氯�，雪已經(jīng)不再飄了，我沮喪極了，轉身就要回去。突然吹過(guò)一陣大風(fēng)，我禁不住閉上眼，縮脖子，好冷，我仿佛感覺(jué)有什么落在頭上、臉上、衣服上。猛然睜眼，鵝毛大雪撲面而來(lái)，我也忘記了寒冷，盡情地被這溫柔的`雪“打”著(zhù)頭、“打”著(zhù)臉、“打”著(zhù)衣服。我張開(kāi)雙臂，與雪擁抱。跑來(lái)跑去，感受著(zhù)雪。瘋狂了片刻，我漸漸沉靜下來(lái)。
我端詳著(zhù)這個(gè)飄著(zhù)大雪的天空，發(fā)現天空好美。雪花被風(fēng)吹得團團轉，好不容易往一個(gè)方向飄了，卻著(zhù)落了，這片雪花的生命就到此結束。多么短暫！我感慨，但，不積雪的話(huà)，這些雪花的美麗年華就是這么短暫。
我又觀(guān)察這片落在我衣袖上的這片雪花，它是多么美麗。它潔白透亮，有美麗多姿的花紋，我好想把它捧在手中，可是我知道，捧在手里就化了。我就靜靜坐在石頭上，任憑雪花落在頭頂，肩膀，衣服上，就算布滿(mǎn)，我也不介意，因為我實(shí)在太喜歡這些可愛(ài)的小精靈了。
才過(guò)了幾分鐘，它們就不見(jiàn)了，是天把它們召喚回去了？還是它們飄到另一個(gè)地方去了？我仍舊坐在那兒等待，因為我有預感，它們還會(huì )出現。
又是一陣風(fēng)，夾雜著(zhù)雪花們再次來(lái)到我的身邊，我開(kāi)心地笑了。我與他們作伴，它們陪伴我，在我美好的記憶相冊中留下了一張合影。
雪又停了，我也上樓了，繼續看書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺說(shuō)：“又下雪了！”我爬上窗臺，好美的雪景，從11樓望去，一切盡收眼底。雪花似雜亂，實(shí)際卻有章，它們點(diǎn)綴著(zhù)天空。望向遠方，好想有一層白紗。風(fēng)是操縱著(zhù)雪花的，自己卻也在空中和雪花為伴，都在一起跳著(zhù)一支優(yōu)美的舞蹈。雪花布滿(mǎn)天空，我多希望時(shí)光能定格在這美麗的一刻��！
一陣風(fēng)吹來(lái)一陣雪，也吹來(lái)了一片歡笑。
雪-五年級作文2
天，在不知不覺(jué)中變得有些昏沉，有些灰暗，我知道，要下雪了。
雪精靈似乎是悄無(wú)聲息地走來(lái)的，除了有些發(fā)沉的天，沒(méi)有任何太大的征兆。以至于很多人都沒(méi)有發(fā)現它的蹤影，因為那時(shí)雪不大，只有仔細地聽(tīng)，才能聽(tīng)到一點(diǎn)兒“沙沙”聲，雪又那么小，幾乎看不見(jiàn)，需要很專(zhuān)心地感受才能發(fā)現它的痕跡。
雪，漸漸大了起來(lái)，它在不知不覺(jué)間已將大地覆上了一層薄薄的白色輕紗。世間的一切都在這輕紗籠罩下變得很夢(mèng)幻、很純凈，我坐在已被白雪輕掩的石頭上，靜靜注視著(zhù)潔白的大地�；秀敝�，我仿佛看到了一位身著(zhù)雪白長(cháng)袍，肩披白紗的少女輕輕地、緩緩地自天而降。她肩上的白紗披肩慢慢化成了一片片雪花，同天上紛紛揚揚的大雪一起融入大地；而那位少女也隨風(fēng)漸漸消失，變成了那純潔的雪花，在空中飄舞……
雪，越下越大，大地已看不出它原有的顏色，世間的.一切事物都一起披上了純潔的白裝，使這個(gè)世界變得那么柔和，那么唯美。
銀裝素裹，我仿佛看到萬(wàn)里雪飄的北國景象；我仿佛看到千里沃野被雪水滋潤，瑞雪兆豐年的豐收景象；我仿佛看到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯麗景象……
雪已深深地埋住了鞋，我從石頭上站起來(lái)，拍拍帽子和衣服上的積雪，如果再不把它們清理一下，我就可以和雪人相提并論了。
我望著(zhù)空曠的白雪草坪，心里不由得想起了柳宗元的那首詩(shī)：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！蔽揖褪悄莻�(gè)“蓑笠翁”，一人獨享那白雪皚皚的美景。耳邊只有雪聲，整個(gè)世界異常地安靜。
但不一會(huì )兒，這安靜就被一群孩子打破了。
已有幾個(gè)孩子拉著(zhù)大人的手來(lái)玩雪了，大大的，天真的眼睛，滿(mǎn)是雪的潔白。他們有的堆起了雪人，有的三三兩兩地打起雪仗，還有些用手去“迎接”雪花，接住時(shí)，一臉的喜悅；可看到雪花漸漸融化，又有了些許失望。但他們卻可以迅速地拋開(kāi)失望，去“迎接”下一次喜悅……
我也學(xué)著(zhù)他們的樣子去“迎接”雪花�？粗�(zhù)那唯美潔白的雪花，在手心中化為一小汪純凈的清水，那真是一種奇妙的感受。
雪，因為有你，讓世界變得多么神奇。你讓冬季成為了一首頌歌，在我心中反復回響。雪花，繼續飄吧！
雪-五年級作文3
雪是冬季的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點(diǎn)著(zhù)大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這漂亮的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”。
清晨，我走在路上。突然覺(jué)得臉頰一涼，抬頭望去，無(wú)數顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著(zhù)冬日交響曲；有的打在樹(shù)枝上，調皮地翻了個(gè)跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。
這時(shí)，飄下來(lái)的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著(zhù)白紗裙的小仙女，牽著(zhù)那輕柔潔白的舞裙，向人類(lèi)展示自己的芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話(huà)王國。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著(zhù)它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕，讓人愛(ài)不釋手！
雪花在空中嬉戲著(zhù)、飛舞著(zhù)，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來(lái)，瀟灑地去，多少著(zhù)名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預言家呢！
雪漸漸地小了，空中零星地飄著(zhù)幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開(kāi)嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的'舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底，潤醉了我的心田。
過(guò)了一會(huì )兒，雪停了。整個(gè)大地仿佛被一層銀紗裹住，又仿佛被一層薄霧籠罩著(zhù)。路旁的松樹(shù)上掛滿(mǎn)了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那“水晶屑末”將會(huì )如晨霧般揮灑，無(wú)聲無(wú)息地融入大地；如果你頑皮地搖了搖樹(shù)枝，那“水晶屑末”會(huì )發(fā)出“叮叮當當”清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝，由于大家都不忍心破壞那無(wú)瑕的“水晶”工藝品。
多么漂亮的雪景��！我沉醉在這美妙的世界里，感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài)，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪��！
雪-五年級作文4
時(shí)令已經(jīng)是深冬了。似乎窗欞外的世界以被冰雪湮沒(méi)，重疊，總之，雪的世界，望一眼，白極了！
這時(shí)的后山，讓好奇心日益萌發(fā)的我愈加神往、憧憬了。
終于，我決定了……
晨，雖天光破曉，但，大體未亮，一切還在沉睡中，待發(fā)生機極羞澀。
雄雞高鳴時(shí)，我已出發(fā)。
終于，我拖著(zhù)沉重的身體走過(guò)了漫漫雪路，來(lái)到了這泰山之麓�！半y道雪姑娘比我先一歩來(lái)到這里嗎？”我望著(zhù)那些樹(shù)樁扮作的雪人喃喃道。眺望四周，好似我的周身都被那一個(gè)個(gè)既惹人憐愛(ài)又純潔無(wú)暇的雪精靈悄然無(wú)息地會(huì )蒞所織成了一幅絕妙的裙袂。
“這樹(shù)怎嬤這嬤奇怪��？”我搔搔后腦勺。佇于我眼前的在我看來(lái)并不是一棵或倆棵白雪覆蓋著(zhù)的松樹(shù)，竟在雪姑娘的鬼斧神工之下，雪風(fēng)撩撥，儼然成了一個(gè)個(gè)身穿白銀戰甲且怒目圓睜有股子凜然不可侵犯的莊重之氣的威武大將軍，瞧！他們好不神氣！他們那白巾裹著(zhù)的臂膀瞧似孔武有力，真有那魯達倒拔垂楊柳之神力也！
接著(zhù)，我來(lái)到了半山腰。
此，雖未是山溪陡漲之時(shí)節，但也有點(diǎn)兒上蜀道之感。再一望，這里似乎與山腳又是一個(gè)截然不同的世界。
這切，這樹(shù)，多么神奇��！
你瞧！那新生的'樹(shù)芽?jì)盒【`乖巧地冒出一對対、一個(gè)個(gè)玲瓏小巧般的小腦袋來(lái)， 我便迫不及待地猜想：它一定是正焦急地等著(zhù)春的呼喚，它想快快長(cháng)大，成為這林中兄弟姊妹中的一員。忽而，一抹寒風(fēng)掠了過(guò)來(lái)，我不禁抖顫一下，這抖顫中，我感覺(jué)到了凄涼中的一絲希望，若隱若現。煞白的雪精靈察言觀(guān)色的本領(lǐng)真的甚高。它知我來(lái)踏雪，便召集了許多的兄弟姊妹，在山路上鋪成了一張大而潔白且通向天堂的白地毯。正等著(zhù)我去踏上。
最后，又費大勁，才上頂。這，又是一問(wèn)“這里難道是天堂嗎？”
所有的樹(shù)上都結出了一根根晶瑩剔透、嬌小玲瓏、形態(tài)迥異的銀條兒，在白嵐的親吻、撫摸下，愈加顯得神奇、美妙啦！此，雪風(fēng)陣陣，林聲濤濤，一下子使這變成了一個(gè)響著(zhù)無(wú)數個(gè)小銀鈴走馬滛玲，清脆悅耳美妙聲響的音樂(lè )的殿堂。我站在這個(gè)音樂(lè )殿堂里，我突有一種感覺(jué)，一種感覺(jué)，那就是春天要來(lái)了……
那就是春天要來(lái)了！……
雪-五年級作文5
我喜歡寒冷的冬天，雖然季節是冷的，但是雪花，是美麗的。一說(shuō)到冬天，就讓我想到雪花了。我慶幸自己所在的城市，有雪花的樣子。我想，在冬日里看不到雪花的人，一定會(huì )覺(jué)得冬天是個(gè)荒涼的季節。
我是一個(gè)極怕熱的人，所以，耐寒的能力，一向都不錯，畢竟，要是又怕冷又怕熱，在溫室的環(huán)境，總覺(jué)得不大符合我的個(gè)性，就好比我覺(jué)得，冬日的雪花，最美。在冬天的時(shí)候，我常常不會(huì )覺(jué)得多冷。大概是身在南方的原因吧。所以，你要問(wèn)我，為什么喜歡冬天呢？大概，因為這個(gè)季節，有雪花，最安靜，也最熱鬧。
在大雪紛飛的季節，外邊都是銀裝素裹的一片，盡管是下著(zhù)雪，卻讓人覺(jué)得格外的靜。因為雪地上騎車(chē)和開(kāi)車(chē)，都不算安全，所以比平日里，少了不少的噪音，而且，大多數人都不愿意出門(mén)，所以我們常常都覺(jué)得冬天是沉默寂靜的。但是，出門(mén)好好觀(guān)賞雪花的模樣，我們卻又有不一樣的感受。
大部分愛(ài)冬天，都因為雪。有的孩子，喜歡玩雪，有的大人，喜歡看雪。這都是由于雪花的獻身不是嗎？所以，雪花，也有些偉大的意味呢。
也許我對雪，沒(méi)什么大的興趣，我對雪花，卻格外喜歡。因為聽(tīng)說(shuō)世界上，沒(méi)有兩片一模一樣的雪花。我覺(jué)得這樣是很有趣的一件事情，每個(gè)人都是獨創(chuàng )的一份，和雪花一樣，沒(méi)有相同的一種，是一件浪漫的事情。
雪花，放在手上，沒(méi)多久就化了，可是在落在大地上，卻可以堆積成一片，像一座座雪山一樣，可見(jiàn)小小的雪花，不足以有多大的.力量，可是足夠多的雪花，卻能夠成為人們想不看到都不行的茫茫一片，好似在說(shuō)，別瞧不起雪花了。這小小的雪花，也是有著(zhù)一股倔強的。因為雪花，給冬日，帶來(lái)了不少的歡笑和熱鬧。
最讓人感嘆的，不過(guò)就是大部分冬天的來(lái)臨，暗示著(zhù)一年的結束。所以總是引人深思的一個(gè)季節，我們在這最后的季節，享受著(zhù)一年下來(lái)的豐碩果實(shí)，為這一年的遺憾，感到抱歉，同時(shí)，也為來(lái)年的努力，抱有新的期望。冬日，大概是最閑暇，卻又是最多情緒的一個(gè)季節了。
也許我們興奮的迎新，但是不要忘記你在冬日里的一切，因為冬天，才是我們最真實(shí)的寫(xiě)照。要做一片雪花，在寒冬臘月的季節，依舊瀟灑，在必要的時(shí)刻，學(xué)會(huì )團結，成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，學(xué)會(huì )奉獻，學(xué)會(huì )讓自己變成一朵平平無(wú)奇卻又意義非凡的雪花。因為是一朵美麗的雪花，所以在冬天，都會(huì )有五味雜陳的時(shí)候，雪花，不止是雪花。
雪-五年級作文6
每年冬天，小伙伴們就盼望著(zhù)下雪，可常常都是以失望告終，于是習以為常，對下雪不再抱太大的希望。令人興奮的是，今年竟意外地下了一場(chǎng)大雪，而且是幾年難得一見(jiàn)的。
記得那天早上，我還躺在被窩里，忽然聽(tīng)到外面“下雪了！”“下雪了！”的歡呼聲，迷迷糊糊的，我還以為是在做夢(mèng)，可凝神細聽(tīng)，沒(méi)錯，是有人在喊。雖然起床鈴沒(méi)響，雖然外面很冷，為了一睹為快，也不知是哪來(lái)的勇氣，一骨碌就起床了，一改以往的拖拉。打開(kāi)房門(mén)，哇！太美了！只見(jiàn)一朵朵雪花就像一個(gè)個(gè)娥娜多姿的小姑娘在空中自由自在地飛舞，快要落到地面時(shí)，一陣大風(fēng)又把它們卷了起來(lái)，小雪花又在空中打了幾個(gè)滾兒，最終還是飄落到地上。
雪越下越大，大片大片的雪花飄落到地上，一會(huì )兒地面全變成了白色，像鋪了一層潔白的地毯，房子像戴了一頂奇妙的白帽子，樹(shù)上也仿佛開(kāi)滿(mǎn)了白花，一團團，一簇簇，漂亮極了，整個(gè)世界成了一個(gè)童話(huà)的世界。
我和幾個(gè)好朋友迎著(zhù)風(fēng)雪，來(lái)到大操場(chǎng)玩開(kāi)了。雪花像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩，一會(huì )兒鉆到我們的脖子里，一會(huì )兒又溜到我們的袖管里，過(guò)一會(huì )兒還跑到我們的鞋子里。我們根本不覺(jué)得冷，還覺(jué)得蠻涼快的呢。再抬頭看看，我們的.教學(xué)樓恰似一個(gè)個(gè)巨大的冰箱，天地一色，蒼蒼茫茫。我在這白茫茫的雪地里站著(zhù)，好象也融入到這冰雪世界，我被陶醉了。
白天人在教室，心在外。
雪漸漸地小了，終于下課鈴響了。同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)興奮笑容，雖然沒(méi)有大聲的贊嘆，可以感覺(jué)得到人們喜悅的心情。等同學(xué)們吃完飯，操場(chǎng)就沸騰了。同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，打雪仗，堆雪人。你看！戴紅帽子的那位小朋友順手抓了把雪，捏了捏，瞄準一個(gè)東張西望的小同學(xué)投了過(guò)去，“中了！”他高興得跳了起來(lái)，瞇起眼，哈哈大笑。挨打的不服氣，捏了個(gè)大家伙，悄悄地走到戴紅帽子的同學(xué)身后，舉過(guò)他的頭頂，猛然一松，說(shuō)了句“新年快樂(lè )！”“啪”的一聲在頭上開(kāi)出了一朵美麗的大白花，快樂(lè )的嬉笑聲在雪地上空回蕩。
我喜歡你，民中的雪
雪-五年級作文7
寒冷的冬季，雖然吹著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，但是同樣帶來(lái)了冬天的精靈——雪。隨著(zhù)天氣的漸冷，空中漸漸飄起了雪花，隨著(zhù)夜色的降臨，雪花也在黑夜中越下越大。早晨起來(lái)，眼前是一個(gè)銀裝素裹的世界，天地間的一切都被學(xué)籠罩著(zhù)。
朝著(zhù)院子望去，院子里積滿(mǎn)了雪。心里不由想，要是可以到院子里玩雪就好了。于是，我詢(xún)問(wèn)了媽媽可不可以到院子里面玩，媽媽一開(kāi)始不同意，但是在我的苦苦哀求下同意了。于是，我打電話(huà)邀請我的兩個(gè)朋友一起來(lái)我家玩雪。他們一聽(tīng)就立刻同意了。
不一會(huì )兒，他們來(lái)到我家，我向他們說(shuō)我們一起到院子里玩雪。他們說(shuō)，那我們打雪仗吧。但是由于我們只有三個(gè)人，所以便拉上了我爸爸一起玩。；最后，我們分為了兩組，我和爸爸一組，朋友們一組。
一開(kāi)始的'時(shí)候，我們進(jìn)行著(zhù)前期的準備著(zhù)，我負責在我方的營(yíng)地用雪修建堡壘躲避雪球的攻擊，而爸爸負責制造著(zhù)子彈——雪球。小伙伴他們組也是一樣的。比賽正式開(kāi)始的時(shí)候，我快速搓了兩個(gè)雪球朝他們扔了過(guò)去，由于他們的雪墻還沒(méi)有修建好，所以一下子便正中紅心，正好砸中。但是樂(lè )極生悲，我們這邊的雪墻被他們的雪球猛烈的攻擊給砸倒了，這下我和爸爸就沒(méi)有了躲避物，只好硬著(zhù)頭皮迎戰了。還好，爸爸準備的子彈還有很多，我們可以專(zhuān)心進(jìn)攻，就這樣在你砸我躲中游戲進(jìn)行著(zhù)，不一會(huì )兒，大家身上都掛滿(mǎn)了雪，身上的衣服都變成了白色了。大家玩累了，決定休息一下。這時(shí)候，小伙伴們提議堆一個(gè)雪人吧，我們便把周?chē)难┒紥叩搅嗽鹤拥闹醒�。先是滾出了一個(gè)小的雪球，然后用這個(gè)小的雪球滾出了一個(gè)大的雪球。就這樣滾出了四個(gè)大小不一的雪球，我又回到家從廚房里拿出了胡蘿卜和香菇。我們把兩個(gè)小的雪球放在了兩個(gè)大的雪球上邊，然后用胡蘿卜作為雪球的鼻子，香菇作為雪球的眼睛，又用樹(shù)枝把雪球作為手臂。兩個(gè)雪球看上去十分可愛(ài)。
“好了，快點(diǎn)來(lái)吃飯吧�！眿寢尨叽傥覀兂燥�，才發(fā)現已經(jīng)到了中午了。于是我們便依依不舍地回家了，但是今天玩得十分開(kāi)心，決定改天再戰。
雪-五年級作文8
早晨，我迷迷糊糊正在睡覺(jué)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“下雪了！”我一骨碌從被窩里趴出來(lái)，趴到窗前一看，一陣涼風(fēng)向我吹來(lái)，下雪了！房頂、樹(shù)上全都蓋上一層厚厚的“棉被”，成了粉裝玉砌的世界。
吃過(guò)早飯，大片大片的雪花像千只白蝴蝶漫天飛舞。奇妙極了！我伸手去接雪花，但剛把手伸回來(lái)，它就化了。一片片小雪花像煙一樣輕，玉一樣純，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，親吻著(zhù)久別的大地。
看看大地全都變成白色的了，此壯觀(guān)美麗的景色怎能不頌詩(shī)一首：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(cháng)城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，因無(wú)數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！�
這首詩(shī)的作者毛澤東正是在陜北清澗正逢一場(chǎng)大雪心情格外愉快，揮筆寫(xiě)下了這首《沁園春·雪》。
北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(cháng)城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔……
那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話(huà)般的冰雪王國。落光了葉子的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條，
房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的.。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛(ài)，來(lái)自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……
農民伯伯都說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。這場(chǎng)大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的越冬的害蟲(chóng)全部?jì)鏊�；雪水滲進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長(cháng)需要。明年就能大豐收了！孩子們都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著(zhù)，鬧著(zhù)。
雪，你給人們帶來(lái)了喜悅和希望。詩(shī)人，畫(huà)家贊美你美麗和純潔無(wú)暇。農民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng )造了廣闊的娛樂(lè )天地。
紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！
雪-五年級作文9
“你滾開(kāi)！我才不要你，你I一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)！”一個(gè)嬌生慣養的野蠻女孩對一直雪瑞納小狗大吼著(zhù)。他們發(fā)生了什么？原來(lái)是這樣……
靈靈是一個(gè)富裕家庭的“公主�！痹诩依锞湍苡谩耙聛�(lái)伸手，飯來(lái)張口，呼風(fēng)喚雨”來(lái)形容。她還時(shí)候一個(gè)比較愛(ài)慕虛榮的女孩。
就在她生日那天，她的爸爸答應給她一直小狗。那天晚上，她拆開(kāi)一只精美包裝的大盒子，她看到里面的東西，心情不是開(kāi)心，而是憤怒：“爸爸，這就是你給我的禮物嗎？這么丑，我要又大又漂亮的.！”“靈靈，這只狗很聽(tīng)話(huà)的�！膘`靈爸爸見(jiàn)靈靈生氣了急忙解釋。哦，原來(lái)里面是一只小巧的雪瑞納�！八@么丑，像個(gè)老頭一樣，怎么給同學(xué)們看呀？”靈靈哎和別人攀比�！办`靈，你可以訓練它呀！”雪瑞納一臉茫然的看著(zhù)它的小主人�！昂冒�，我要好好訓練它。改同學(xué)們炫耀炫耀�！�
在第二天清晨，靈靈就把雪瑞納叫醒，說(shuō)：“你就叫小雪，我是你的主人，我叫你做什么你就做什么，不能反抗！”小雪似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭�！疤�！”小雪很聰明，馬上就跳了起來(lái)！他們就這樣開(kāi)始了訓練……
有一次，同學(xué)們在攀比自家的狗狗，小雪也被靈靈帶來(lái)了。同學(xué)們看見(jiàn)了不禁哄堂大笑：“這么丑的狗還敢帶來(lái)，哈哈哈……"靈靈氣得臉都紅了：“我的狗很聽(tīng)話(huà)的！小雪咬他們！”小雪是聰明的狗狗，在見(jiàn)到小主人前，靈靈的爸爸就告訴它不能咬人，無(wú)論如何也不能咬人，除非有人要傷害靈靈。靈靈看到小雪一動(dòng)不動(dòng)，吼道：“你給我滾！哦才不要你，你一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)！”靈靈說(shuō)著(zhù)哭著(zhù)就跑回了家，，小雪成了被遺棄的流浪狗了。( )
忽然，下棋了傾盆大雨，小雪很傷心的在路上慢慢地走著(zhù)，“��！”小雪聽(tīng)到了靈靈的聲音就在不遠處，它飛快的跑向聲音的源頭，果然看見(jiàn)主人在那里。幾個(gè)男同學(xué)帶著(zhù)他們的狗狗在靈靈的面前堵住說(shuō)：“你還想讓那只丑狗咬我們？寶貝們咬她！”“汪汪汪！”小雪跑到靈靈的面前叫到。它的氣勢很猛，讓其他狗狗不敢靠近�！八懔�，我——我們走看你一個(gè)女孩可憐，我——我們走！”
靈靈抱住小雪說(shuō)：“小雪我對不住你，開(kāi)始不應該說(shuō)你長(cháng)得丑二嫌棄你，不該對你那么兇，更不該因為你不咬人不要你。靈靈哭了……
從此，小雪也變了，變得有愛(ài)心了！和靈靈生活得很和睦也很開(kāi)心！之后的靈靈再也不去和人攀比，炫耀自己。變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光女孩！
雪-五年級作文10
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，北風(fēng)來(lái)了，冬天的腳步近了，雪也走到門(mén)口了。
大地上的一切都像是熟睡了一般，欣欣然閉上了眼睛。山也坐困了，水也走累了，太陽(yáng)的臉也躲藏起來(lái)了。
雪花靜靜地從天而降，細細的，小小的，白白的。院子里，房屋上，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是潔白的雪，仿佛給大地蓋了一層薄薄的棉被。
小雪花飛舞著(zhù)，盤(pán)旋著(zhù)，時(shí)而打個(gè)滾，時(shí)而跳著(zhù)旋轉舞，或是賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，雪靜悄悄地下著(zhù)。雪花給光禿禿的樹(shù)干上重新穿上了潔白的盛裝，給屋頂上戴上了一個(gè)看上去毛茸茸的帽子，就連籬笆下還未來(lái)得及凋謝的.菊花也分外美麗。
走到院子里，抬頭看著(zhù)從天而落，晶瑩剔透的雪之精靈。它們在空中的舞姿是那么輕盈，那么柔美。不然，地上的萬(wàn)物怎么會(huì )如此悄悄地躲藏起來(lái)，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)冬的聲音呢？
忍不住和媽媽一起去附近的廣場(chǎng)上欣賞這難得的雪景。
真不愧是今冬的第一場(chǎng)雪，遠遠的就望見(jiàn)三五成群的小朋友在雪地里玩耍嬉戲。我也順手抓了一把雪，哇，涼涼的，冰冰的，真是晶瑩剔透�？粗�(zhù)身邊打雪仗的孩子們還真是眼饞。于是，我悄悄地抓起一大把雪，趁媽媽不注意，忽地一下朝媽媽砸去。媽媽猛然一抬頭，哈哈，精彩的雪仗開(kāi)始了。我們在雪地上打著(zhù)，跑著(zhù)，跳著(zhù)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)……此時(shí)此刻，還真忘卻了一天的煩惱。這雪真是落入凡間的小精靈呀，給我們帶來(lái)了快樂(lè )。
走到廣場(chǎng)中央的花園里。我看到了開(kāi)敗了的菊花，凋謝了的月季和枯萎了的小草。正當我為它們的生命凋謝而嘆息時(shí)，聽(tīng)媽媽喊我說(shuō)：“寶貝，快看！臘梅開(kāi)了！”
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！表樦�(zhù)媽媽手指的方向，我真的看見(jiàn)了剛剛盛開(kāi)的梅花。雖然只有三五朵，但卻是那樣的小巧精致，紅紅的梅花上面還頂著(zhù)片片雪花，紅白相間分外妖嬈。我湊上去聞了聞，還有一種淡淡的清香呢。此時(shí)此刻 ，在寒冷的冬天里，在凜冽的北風(fēng)中，在雪花的慶典下，臘梅竟然真的如詩(shī)人所說(shuō)，頂風(fēng)冒雪盛開(kāi)了。
我不禁感慨起來(lái)。潔白的雪之精靈，堅強的花之精靈。把萬(wàn)物裝點(diǎn)的如此美好�！岸禧溕w三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！边@雪孕育著(zhù)希望，冬天孕育著(zhù)夢(mèng)想。
雪花像冬天的使者，給我們帶來(lái)了一個(gè)冰雕玉砌的世界。
雪花像一個(gè)落入凡間的精靈，給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
雪花像一個(gè)清潔工，替我們清洗著(zhù)骯臟的世界。
雪花像一條潔白的哈達，在傳遞著(zhù)，來(lái)自天上的問(wèn)候……
雪-五年級作文11
雪，是壯觀(guān)的，是令人心曠神怡的，雪花是輕柔的，如羽毛般美麗，而雪景更是美不勝收的。
早晨剛起床，雪花就紛紛揚揚地飄下來(lái)，雪花似乎對一切都關(guān)懷備至，撒在昨天的雪糝上。雪愈下愈大，正是賞雪得好時(shí)機，所以，老師決定用一節課的時(shí)間讓我們賞雪，我按捺不住激動(dòng)的心情，快速地跑出教室。
霧氣空濛而迷幻，細細嗅嗅，新雪的芬芳撲面而來(lái)，也帶有一點(diǎn)薄荷的清香，濃的時(shí)候，竟然還發(fā)出草樹(shù)和樹(shù)木獨特的淡淡的土腥味兒。隨后，我們登上四樓，站在四樓，大半個(gè)校園景象盡收眼底，放眼望去，學(xué)校已是白色的世界，所有物品都裝飾了一層白色的水晶，處處銀裝素裹，美妙無(wú)比。
走進(jìn)小花園，那曲折的小道已被鋪上了一層白毯，雙腳踏上，軟軟的，非常舒適，繼續往里走，孔子的雕像矗立中央，雪花為孔子穿上一層厚厚的白色貂皮大衣，生怕把他也給冷著(zhù)。
走出小花園，踏上一條幽長(cháng)而寧靜的`小路，小路兩旁的樹(shù)木失去了夏天的茂密，但還是毅力地站在那為我們守護這美好的校園，雪花飄飄，輕輕落在樹(shù)的枝椏上，親密地挨著(zhù)他，似乎是用自己的身體在安慰它不必失去綠葉而難過(guò)，走在路上，
風(fēng)姑娘不停地撫摸著(zhù)我的臉頰，看，小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)，唱著(zhù)歡快的歌，似乎是在慶祝下雪了，風(fēng)一吹，樹(shù)木搖身一變成了歌手，嘩啦啦地與小鳥(niǎo)一起合唱。捧一朵雪花放在手心，一絲清涼的感覺(jué)瞬間在手上展開(kāi)，將樹(shù)微微搖動(dòng)，雪花和樹(shù)葉零零散散地飄落下來(lái)，像空中飛舞的蝴蝶，又像瀑布傾瀉而下，美麗至極。接著(zhù)我們和老師一起照了相，這張照片不僅包含著(zhù)我們全體師生，還記錄了我們在學(xué)校的賞雪時(shí)光，記錄了我們的歡樂(lè )時(shí)刻。
走著(zhù)走著(zhù)，偌大的操場(chǎng)映入眼簾，放眼望去，到處白茫茫的一片，操場(chǎng)已經(jīng)完全被白雪覆蓋，美不勝收，我們立刻狂奔進(jìn)去，有的在打雪仗，有的在堆雪人，操場(chǎng)上到處是我們踩得腳印，到處是我們的成果。
可是，美好的時(shí)光卻是短暫的，轉眼間就到了下課時(shí)間，回到教室以后，這才感覺(jué)到寒冷，衣服全濕透了，手和腳全都凍僵了，但回頭看去，到處是我們打鬧過(guò)的殘局，到處都是我們的杰作，心里不免有一種成就感。
賞雪是美好的，而在校園里上學(xué)，尤其是和同伴在一起就是獨特的，而今天發(fā)生的一切就是驚喜的，就是獨特的，所以我會(huì )永遠記住這美好的時(shí)刻，會(huì )永遠銘記在心的！
雪-五年級作文12
上午，我走在大街上，一陣陣刺骨的寒風(fēng)刮得我滿(mǎn)臉通紅，感覺(jué)象刀刮一樣疼痛，在我的北方老家，下大雪后的天氣就是這種感覺(jué)，不過(guò)，雪后大地銀妝素裹的景色卻十分美麗……我邊走邊想，可能要下雪了，不知不覺(jué)，我回到了家。
午睡醒來(lái)后，我向窗外一看，天空中飄著(zhù)細小的雪，我驚喜萬(wàn)分，原來(lái)我的預感這么靈。我站在窗邊，欣賞著(zhù)小雪。不過(guò)一會(huì )兒，雪慢慢地變大了，慢慢地、慢慢地，豆大的雪變成了鵝毛大雪。天空中的雪像銀色的蝴蝶一樣慢慢飄落，我把手伸出了窗外，準備接一片雪，好好觀(guān)察觀(guān)察，可是，雪剛飄落到我的手心，就以最快的`速度融化了，根本來(lái)不及仔細觀(guān)察。我到樓下，仰起頭來(lái)承接來(lái)自天空中的雪，想品嘗一下雪的味道，顆粒大的雪外形酷似砂糖，剛落到嘴中就成了雪水，沒(méi)有一點(diǎn)兒味道，沒(méi)有白砂糖的香甜，我遺憾地回到了家中。
第二天早上，我還沒(méi)來(lái)得及洗漱，就爬到飄窗上觀(guān)雪，只見(jiàn)窗外白茫茫一片，一切都被冰雪所覆蓋。遠看停車(chē)場(chǎng)，上面一輛車(chē)也沒(méi)有，可在仔細觀(guān)察，才能發(fā)現所有的汽車(chē)都被雪包了起來(lái)。在馬路上，有交警和環(huán)衛工人在清掃積雪，不時(shí)還能看到一輛輛推土機在馬路上清雪。我家窗外的橫山已經(jīng)看不清山的模樣了，雪白的山和雪融為一體，山上的樹(shù)已經(jīng)看不到一點(diǎn)兒影子了，唯獨山頂的電塔還頂著(zhù)暴風(fēng)雪依然矗立著(zhù)，但鐵塔上已經(jīng)掛滿(mǎn)了沉重的冰雪球，電線(xiàn)搖搖欲墜，顯得十分沉重；平日的高樓大廈，已經(jīng)看不清了，白茫茫的天空中隱隱約約看到高低錯落的大樓輪廓，活像一幅美麗動(dòng)人的中國畫(huà)……
到處都是十幾厘米厚的積雪。小區里光禿禿的樹(shù)干上也被調皮的雪娃娃所覆蓋，搖搖樹(shù)枝，它們又很不愿意地掉了下來(lái)。房檐上的的雪水凍成了冰錐，像尖牙一樣的冰錐凍在房檐上搖搖欲墜，使人們從它下面走過(guò)時(shí)都不由得加快了腳步，生怕冰錐插到自己。下雪是很美的，但，這樣的大雪已經(jīng)給人們帶來(lái)了很大的危害，電視里報道：“南方的許多農田被毀，道路、通訊設備被毀壞，許多飛機場(chǎng)關(guān)閉，許多人不能回家與親人團聚”�？粗�(zhù)美麗的大雪，讓人感到了許多遺憾！
下午，廣場(chǎng)上有一群人再打雪仗，我便也加入了進(jìn)去，和樓下的叔叔互打。也有好多小孩在堆雪人，他們的小手都凍得通紅通紅。
這場(chǎng)雪是我在蘇州見(jiàn)到最大的雪，因此，我拍下了許多照片作為留念，雖然它讓人們遭到了突然的襲擊，但在我心中，雪還是最純潔、最美麗的，我愛(ài)下雪！
雪-五年級作文13
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我趕緊從溫暖的被窩里爬了起來(lái)。匆忙地收拾了一下。爸爸今天要帶我們去南山滑雪。
我們是在明園附近的“新時(shí)代大酒店”上的車(chē)。
剛坐在車(chē)子上，我冷地打顫。好不容易等人到齊了，車(chē)子沿河灘路駛向南山。聽(tīng)導游說(shuō)，滑雪是一項比較危險的冰雪運動(dòng)。我能行嗎？我念叨了一路，心里有寫(xiě)緊張。
終于到了滑雪場(chǎng)，我還沒(méi)顧得上領(lǐng)雪具就被那美麗的.景色迷住了。長(cháng)期呆在空氣污濁，高樓林立的城市里，難得一見(jiàn)這冬日里的南山風(fēng)光呀！抬眼一望，湛藍的天空萬(wàn)里無(wú)云；低頭一看，滑雪場(chǎng)上到處是盡情歡呼的紅男綠女。頓覺(jué)視野開(kāi)闊，心曠神怡。就連空氣里也夾雜著(zhù)一絲清爽的涼意。
我和弟弟領(lǐng)到了一個(gè)滑雪圈，就趕緊進(jìn)了滑雪場(chǎng)。前面已經(jīng)有好多人了，我們拉著(zhù)雪圈終于上了索道。遺憾的是，繩索只能把我們拉到山腰。沒(méi)辦法，我們只能拖著(zhù)這又笨又大的雪圈一步一步爬上去�？粗�(zhù)長(cháng)長(cháng)的滑道，聽(tīng)著(zhù)耳邊游人滑下去的尖叫聲，心里不禁有些害怕。輪到我們了。哇噻！好爽呀！雪圈隨著(zhù)彎曲的滑道在風(fēng)的催促下飛速地滑翔。一股雪沫兒溢著(zhù)清涼的甜味撲鼻而來(lái)，雪圈還不停地打轉呢。我和弟弟抱在一起既緊張又興奮，原來(lái)滑雪是這么好玩呀！剛滑下去，就看到一個(gè)小女孩抱著(zhù)媽媽的腿在哭，她從雪道上滑下來(lái)時(shí)嚇得尿了一褲子�；仡^一看，心里真是有點(diǎn)后怕。不過(guò)后來(lái)再往下滑時(shí)，心里就踏實(shí)多了。
吃午飯的時(shí)間到了，眾多的游客匯集在餐廳里，吃著(zhù)抓飯，喝著(zhù)奶茶。窗外燦爛的陽(yáng)光照在身上，舒服極了。游客們互相談?wù)撝?zhù)滑雪的感受與經(jīng)驗，一點(diǎn)也不陌生。
時(shí)間過(guò)得真快，吃完午飯，玩了沒(méi)多久。太陽(yáng)快下山了�；﹫�(chǎng)依然人聲鼎沸，而我們只能依依不舍地離開(kāi)這個(gè)“世外雪原”了。
回到家里，爸爸把袖子拉開(kāi)給我看。他的胳膊早已青一塊，紫一塊了。晚上，我躺在被窩里想：也許第一次就是這樣吧！愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)嘛。人生經(jīng)歷的越多，生活也就越多姿多彩。下一次去滑雪，我不玩雪圈了。我也要挑戰自我，學(xué)會(huì )滑雪撬。夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)：藍緞子似的天空中，沒(méi)有一絲云花，我一個(gè)人從山坡上滑下來(lái)，像飛燕一樣……
雪-五年級作文14
今天下著(zhù)鵝毛大雪，地上都堆積了厚厚的雪。上作文課的時(shí)候，老師宣布帶領(lǐng)我們去打雪仗，我們立刻歡呼起來(lái)。于是我們來(lái)到了房頂。
我、林志豪、熊欣之一組，與黃毅文、陳坤、袁辰東進(jìn)行第一輪比賽。我說(shuō)：“我們聲東擊西，具體計劃是：我負責跑進(jìn)敵人陣地，引開(kāi)敵人的注意力，林志豪掩護，熊欣之就負責主攻，雪球就由自己隨地攢吧！”他們同意了。老師一聲令下，我便拿起一個(gè)雪球，勇猛地沖進(jìn)“敵人”的陣地，奮力向他們擲去。果真這樣一來(lái)，他們的注意力都朝向我，齊刷刷地我扔起雪球來(lái)。我被打得全身是雪，毫無(wú)招架之力。林志豪不停地朝“敵方”x擊，扔出的雪球如密密麻麻的`雨點(diǎn)，夾著(zhù)寒風(fēng)射過(guò)來(lái)。只是他扔得太急了，根本沒(méi)有攢緊，等過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)成了“雪花”，飄在臉上輕輕的、涼涼的，起不到絲毫作用。這時(shí)熊欣之便從側面x擊。只見(jiàn)他攢起一個(gè)雪球，用力向黃毅文砸去。雪球在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn)之后，準確無(wú)誤地落在了黃毅文的臉上�！芭�！”突如其來(lái)的x擊把黃毅文打呆了，不知所措地望著(zhù)四周�！皵橙恕本瓦B忙鎖定熊欣之為目標。趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我趕緊跑回我方陣地。
第二輪比賽開(kāi)始了，又增加了幾位新成員。雖然戰術(shù)有所改變，由“游擊戰”轉換為“陣地戰”，但是我依然被當作“誘餌”�！罢T餌”就“誘餌”吧，不入虎穴，焉得虎子！可這次就沒(méi)那么順利了：當我深入“敵人”陣地時(shí)，由于光在那兒手舞足蹈而沒(méi)有x擊使他們產(chǎn)生了疑心，對我不理不睬。過(guò)了好一會(huì )兒，我這兒依然沒(méi)有動(dòng)靜。眼看“陣地”就要被攻下了，我心中萬(wàn)分著(zhù)急。
“圍魏救趙！”。這個(gè)念頭在我心中一閃。于是，我攢起一個(gè)雪球，瞄準了使勁砸！也許是他們攻打得太專(zhuān)注了，竟忘了我這個(gè)“狙擊手”。這招真有效！當雪球飛過(guò)去時(shí)，“敵方”竟亂作一團。乘著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我方五名隊員同時(shí)擲出雪球，把“敵人”一下打退三米。團結力量大！
不料“敵人”中也有反應如此敏捷的隊員。僅兩秒鐘，陳坤就迅速回擊，把我連連打回陣地�！皵撤健庇^(guān)眾立刻發(fā)出一片歡呼聲。再看看陳坤，春風(fēng)得意，滿(mǎn)臉笑容。此時(shí)的場(chǎng)下亂哄哄的：有的觀(guān)眾大聲呼喊：“快打！快打！”；有的觀(guān)眾屏息凝神，目不轉睛；還有的觀(guān)眾甚至攢雪球，親身投入到戰斗中去。
“戰斗——結束！”， 隨著(zhù)老師又一聲令下，雙方握手言和。雖然臉凍得通紅，腳凍得發(fā)麻，手也凍得失去了知覺(jué)，可我們依然興致勃勃，高聲談?wù)撝?zhù)自己的感受。樓道里，洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
雪-五年級作文15
雪，終于紛紛揚揚的飄灑了起來(lái)！下的連綿不斷，一直到了晚上才慢慢結束。這場(chǎng)大雪，真是讓人驚喜連連。
這天 清晨，我早早地走出了家門(mén)。一抬頭，就對眼前的景象給驚艷到了。
眼前，一片片雪花好像白色的精靈一般輕柔的飄著(zhù)，地面已被一層薄薄的白雪覆蓋。由于時(shí)間很早，地上的積雪還沒(méi)有被絲毫的破壞。潔白的積雪輕輕地覆蓋在地面上，好似一張柔軟的地毯。我甚至不忍心踩下去�？墒�，學(xué)是不能不上的，于是小院里的地上留下了我一串腳印，斜斜地通往大門(mén)，為這美如畫(huà)卷的場(chǎng)面增添了一線(xiàn)生機，一種活潑靈動(dòng)的美感。
雪還在一直下著(zhù)，落在樹(shù)梢上，樹(shù)枝的積雪隨時(shí)間的推移越來(lái)越厚，壓彎了枝頭，一層積雪瞬間滑落，柔韌的樹(shù)枝又驟然彈起，周而復始。四周十分寂靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有沙沙的雪聲好像把人帶到了另一個(gè)地方，一個(gè)真正屬于白雪的世界。
隨著(zhù)下課鈴聲的響起，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，一聲聲驚嘆響起。這時(shí)的雪花已變成一片片可分辨形狀的六角形。雪花，紛紛揚揚的飄灑著(zhù)。樓下一個(gè)個(gè)學(xué)弟學(xué)妹們開(kāi)心的打著(zhù)雪仗。我看著(zhù)他們，會(huì )心一笑，也生出一種團一個(gè)雪球打一場(chǎng)痛快雪仗的沖動(dòng)。于是，操場(chǎng)上雪球橫飛，這里變成了歡樂(lè )的海洋。
雪越下越大，同學(xué)們對雪吟起了“白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起”的詩(shī)句，有的同學(xué)還唱起了“雪花飄飄，北風(fēng)嘯嘯，天地一片蒼�！钡母枨�。在雪中，我找到了許許多多的快樂(lè )的情趣。
下午，雪絲毫沒(méi)有減弱，反而越下越大。雪花肆無(wú)忌憚的飄著(zhù)，好像要把天地籠罩，厚厚的積雪已經(jīng)把大地徹底覆蓋。慢慢的，雪終于小了，雪花也變成了雪絲，忽然之間我好像穿越了時(shí)間和空間，來(lái)到了春雨如絲的江南。大自然真是位奇妙的畫(huà)家！
夜已深了，仰望之間，黯然發(fā)覺(jué)了冬的蕭瑟，黑暗中的樹(shù)枝光禿禿的.，已經(jīng)看不到雪的潔白，只有幾輛車(chē)上還有堆積的雪，天氣寒冷，人們早早地睡下了，只有幾戶(hù)人家還亮著(zhù)燈，夜—異常的安靜，只有呼呼的風(fēng)聲。冬的蕭瑟凄涼顯露無(wú)疑。原來(lái)，美麗的背后也有蕭瑟與凄涼。
冬天，最激動(dòng)人心的，莫過(guò)于一場(chǎng)洋洋灑灑的大雪了吧！，我愛(ài)雪，雖然你也有缺陷與瑕疵，但是瑕不掩瑜，我依然愛(ài)你愛(ài)的純粹、愛(ài)的熱烈！
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