_小學(xué)生五年級作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的_小學(xué)生五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
_小學(xué)生五年級作文1
今天早上,睡眼朦朧得我被鏟雪得聲音鏟醒了。因此我下定決心:今天一定要做一名鏟雪小先鋒!
吃完早飯,我帶著(zhù)帽子和雪鏟奔向雪地。那山川、河流、樹(shù)木、房屋,都籠罩上一層白茫茫得厚雪哦!極目遠眺,萬(wàn)里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌得世界!我迅速地用鏟子舉起它自身的兩倍雪朝河流扔去,因為雪經(jīng)過(guò)水會(huì )融化得更快!所以我把雪往水里鏟,我得情緒日益高漲,不久,家門(mén)口得雪被我鏟了二分之一哦!
吃過(guò)早飯,我和弟弟讓雪融化得更快。隔壁得小女孩不服輸,做了一個(gè)雪餅。我和弟弟興致高昂,把鏟出得雪做成雪餅。一邊做雪餅一邊大笑喊:“快來(lái)吃哦,有好吃得雪餅哦!有肯德基全家桶味、香蔥味、甜美味、雙雞翅味……快來(lái)?yè)屬I(mǎi),只有100個(gè)!只有100個(gè)!搶買(mǎi)熱線(xiàn)是:XXXXXXX.。目前價(jià)格1分1個(gè)!這是便宜大回轉!一年一次!快來(lái)?yè)屬I(mǎi)吧!”
到了下午,我用毅力得心和堅強的`手開(kāi)始和冰、雪大戰!我率大軍前往冰雪島——爺爺家,與冰、雪開(kāi)始了艱苦的搏斗!我在這場(chǎng)戰斗中左拼右斗,殺出一條路來(lái)。我的腳凍的很冷。
當然雪又少了,傍晚,我們全軍進(jìn)攻,冰雪被打得措手不及!很快只剩下殘兵敗將了,我不知道今天晚上是否有大雪主力部隊來(lái)支援它們呢?明天是否還要一戰呢?
_小學(xué)生五年級作文2
“放寒假了!”我情不自禁地喊道。
在放假前老師講過(guò):“過(guò)了今年你們又長(cháng)大一歲了,寒假期間你們要做些有意義的事情喲!”
放了幾天假,就下起了白花花的大雪。地上是一片雪白,刺得人眼睛都睜不開(kāi)。今年的雪下的'特別大,從未有過(guò)。所有的道路都被掩蓋,只剩下白茫茫的一片。
社區辦了活動(dòng),需要社區群眾做一些義務(wù)勞動(dòng),將地上的雪鏟掉,讓老爺爺老奶奶能走上安全的路,讓大家都能出入平安。
我在樓上看見(jiàn)社區的叔叔阿姨們在忙碌地工作——鏟雪,個(gè)個(gè)鏟得熱火朝天?粗(zhù)他們忙碌的身影,我感動(dòng)了!連忙穿上套鞋,拿著(zhù)小鏟子,跑到樓下,對他們說(shuō):“叔叔阿姨,你們休息一會(huì )兒,讓我來(lái)鏟!
我鏟啊鏟啊,鏟啊鏟啊······鏟的身上暖烘烘的,鏟的頭上冒出了“白煙”,鏟的汗流浹背。
經(jīng)過(guò)大家的努力,終于把雪路鏟開(kāi)了,讓大家能夠安全走過(guò)。
叔叔阿姨們都露出笑容,不約而同地說(shuō):“伊伊真能干,真行!你真是個(gè)懂事的好孩子!”
我聽(tīng)了心里甜滋滋的,心想:以后一定要多參加有意義的活動(dòng),鍛煉自己,真正成為一個(gè)好孩子!
_小學(xué)生五年級作文3
今天,我起床之后,第一件事就是打開(kāi)窗戶(hù),看看窗外的雪景。哇!窗外果然不一般,走廊上、屋檐下、樓梯旁、汽車(chē)上……只要是能下到的地方,都有雪的存在。我立刻穿好衣服沖下樓,哇!果真有很多雪,還有人在掃雪呢!我也加入了她的.行列,拿著(zhù)畚箕也鏟起來(lái)。嗨秋嗨秋,一下子,雪被我和媽媽鏟掉了許多,但階梯上的雪還是很多。所以媽媽沒(méi)干多長(cháng)時(shí)間,也“撤”回了“大本營(yíng)”——因為她還有事。所以,現在只剩我一個(gè)人堅守崗位了。我左鏟鏟,右挖挖,前刨刨,后推推,再左鏟鏟,右挖挖,前刨刨……就這樣折騰了半天,樓梯上的雪還是很多。
正當我想回去的時(shí)候,我又一想:都鏟了半天了,留一個(gè)半拉子工程,有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去吧!再說(shuō)了,要是把雪鏟干凈的話(huà),想想就高興。所以我決定,把雪鏟完了再走。轉眼間,已經(jīng)到中午了,我送走的人已經(jīng)很多了,得到的贊語(yǔ)也不少,所以我越干越想干,越干越想干越干。直到我的肚子餓得咕咕叫的時(shí)候才回家。鏟雪雖然很累,但一想起這可以給其他人減去不少麻煩,心里還是暖暖的。
_小學(xué)生五年級作文4
剛剛沉浸在賞雪歡樂(lè )中的人們,這兩天發(fā)現細小、柔軟、潔白的雪,竟帶來(lái)了如此多的不便和煩惱,甚至是災難。據電視新聞報道,有的地方停電了,有的地方房子倒塌了,有的地方交通堵塞了,就連最堅固的高壓線(xiàn)鐵塔也被雪壓塌了……
我們的小院也受到了大雪的影響,雪大約積了一尺多厚,路也沒(méi)有了。人踩在雪上,發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音,特別費勁。踩實(shí)了的雪路開(kāi)始打滑,有的人摔倒了,有的還摔得不輕。騎自行車(chē)、電瓶車(chē)上班的'人,像一個(gè)個(gè)醉漢,搖搖晃晃,看著(zhù)真讓人為他們捏把汗。好不容易才發(fā)動(dòng)的汽車(chē),由于輪子陷在深雪里打滑,怎么也開(kāi)不出去……
看著(zhù)這些情景,好婆和幾個(gè)中老年人拿著(zhù)鏟子、鐵耙、掃把等到院子里鏟雪,我也拿了一把小鏟子,加入了鏟雪的行列。我們先用鏟子開(kāi)出一條小路。然后把小路逐漸擴大。當院子里一條幾尺來(lái)寬的通道被打出來(lái)時(shí),我已干得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗了。但是,看到院子里開(kāi)不出去的汽車(chē),身上又來(lái)了一股勁,拿起鏟子繼續鏟雪。院子停車(chē)場(chǎng)上的雪足有厚厚的一尺多,我拿著(zhù)鏟子不停地挖,這時(shí),城西派出所的警察叔叔也過(guò)來(lái)幫忙,大家干得熱火朝天。停車(chē)場(chǎng)上的雪很快就被基本清除,車(chē)子可以開(kāi)出去了。我雖然滿(mǎn)臉通紅,滿(mǎn)頭大汗,但看著(zhù)我們勞動(dòng)的成果,心里有說(shuō)不出的高興。
無(wú)數細小、柔軟的雪,可以形成一種強大的力量,而我們無(wú)數的人團結起來(lái),也可以凝成一股更強大的力量——這就是鏟雪給我的新啟示。
_小學(xué)生五年級作文5
自從今天,大雪飄臨,我們的生活就被打亂了。到今天,更是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。學(xué)校積雪大概一盡多深了,淺處也低不過(guò)40毫米,大雪鋪天蓋地,銀裝素裹。這嚴重擾亂了我們的日常學(xué)習生活。
于是,校領(lǐng)導決定組織今天中午鏟雪。
中午,我們一行十人準備下樓換班,縱觀(guān)衛生區,除了皚皚雪堆外,也就只有師生們組成的鏟雪隊了。大家?jiàn)^戰在鏟雪的“第一線(xiàn)”上,大家都在很賣(mài)力的鏟雪,一個(gè)個(gè)往里填雪……在老師威嚴地指揮下,所有的人一鏟一鏟地親自揮揪上陣,以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們鏟雪,時(shí)不時(shí)也安排另外的“鏟雪點(diǎn)”。一堆、兩堆、三堆……院子的雪終于全堆好了,此時(shí),上課預備鈴已打響了。
放眼望去,同學(xué)們正在有力地鏟著(zhù)雪,急速地鏟著(zhù)雪,大起大落地鏟著(zhù)雪,它使你驚異于那些平日里“嬌生慣養的“幼苗”竟能演繹出如此有力、如此步調一致的“進(jìn)行曲”,這曲子 ,在飛舞著(zhù)的雪花的交織下,在百十個(gè)雪堆的伴奏下,凝聚!升華!它化為了同學(xué)那整齊化一的動(dòng)作,它把同學(xué)們的.意志和力量凝聚到了一起。就是這股力量,讓你驚異于生命的活躍和強盛;就是這股力量,讓你發(fā)現一股股微小力量匯聚成的長(cháng)河是多么地奇偉磅礴!
上課了,衛生區已撤走了“白地毯” ,凝結著(zhù)同學(xué)們力量的雪堆已蜂蜜般密布地操場(chǎng)上。這次鏟雪使我明白個(gè)人的力量是微不足道的,但如果千萬(wàn)個(gè)微小力量匯集起來(lái),一定能夠完成難以令人想像的大事。
_小學(xué)生五年級作文6
這是一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪。鋪天蓋地,銀裝素裹。
自從今天,大雪飄臨,我們的生活就被打亂了。到今天,更是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。學(xué)校積雪大概一盡多深了,淺處也低不過(guò)40毫米,這嚴重擾亂了我們的日常學(xué)習生活。于是,校領(lǐng)導決定組織今天中午鏟雪。
中午,我們一行十人準備下樓換班,縱觀(guān)衛生區,除了皚皚雪堆外,而也就只有師生們組成的鏟雪隊了。大家?jiàn)^戰在鏟雪的`“第一線(xiàn)”上,而且大家都在很賣(mài)力的鏟雪,一個(gè)個(gè)往里填雪……然后在老師威嚴地指揮下,所有的人一鏟一鏟地親自揮揪上陣,以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們鏟雪,時(shí)不時(shí)也安排另外的“鏟雪點(diǎn)”。一堆、兩堆、三堆……院子的雪終于全堆好了,此時(shí),上課預備鈴已打響了。
放眼望去,同學(xué)們正在有力地鏟著(zhù)雪,急速地鏟著(zhù)雪,大起大落地鏟著(zhù)雪,它使你驚異于那些平日里“嬌生慣養的“幼苗”竟能演繹出如此有力、如此步調一致的“進(jìn)行曲”,這曲子,在飛舞著(zhù)的雪花的交織下,在百十個(gè)雪堆的伴奏下,凝聚!升華!它化為了同學(xué)那整齊化一的動(dòng)作,它把同學(xué)們的意志和力量凝聚到了一起。就是這股力量,讓你驚異于生命的活躍和強盛;就是這股力量,讓你發(fā)現一股股微小力量匯聚成的長(cháng)河是多么地奇偉磅礴!
上課了,衛生區已撤走了“白地毯”,凝結著(zhù)同學(xué)們力量的雪堆已蜂蜜般密布地操場(chǎng)上。這次鏟雪使我明白個(gè)人的力量是微不足道的,但如果千萬(wàn)個(gè)微小力量匯集起來(lái),一定能夠完成難以令人想像的大事。
_小學(xué)生五年級作文7
今天早上,一出家門(mén),我就看見(jiàn)附近有許多大大小小的雪堆,人們也拿著(zhù)鐵锨在鏟雪,把雪集中在樹(shù)下,門(mén)前就沒(méi)有雪了,人們這時(shí)也就方便多了。我黑想知道人們?yōu)槭裁催@樣做,就問(wèn)了問(wèn)爸爸。爸爸告訴我:“人們是為了方便才這樣做的'!蔽矣謫(wèn)爸爸:“那為什嗎把雪聚集在小樹(shù)下呢?小數不冷嗎?”爸爸自然的回答?“小樹(shù)可不冷。雪有保暖功能呢。天一暖和,雪又化成水,小樹(shù)又能飽飽喝一頓,小樹(shù)可美啦!
過(guò)了一會(huì ),聽(tīng)到媽媽在喊餓哦們:“苗苗,你們快來(lái)幫忙”。我和爸爸趕忙跑過(guò)去。只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一把大鐵鍬和一把小鐵鍬。我一看高興極了,問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兪遣皇且惨蜒┰跇?shù)下堆成雪堆呢?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你猜對了!蔽覀冮_(kāi)始鏟雪,并且說(shuō)好了還要比賽,誰(shuí)鏟的雪堆大誰(shuí)就贏(yíng)。我吃力的鏟著(zhù)雪,看見(jiàn)爸爸媽媽堆得越來(lái)越大,我就想:我一定要超過(guò)他們。經(jīng)過(guò)我和哥哥不懈的努力,最終還是我們贏(yíng)了。
今天我很開(kāi)心,鏟雪可以讓人們走路很方便,還給小樹(shù)蓋上了棉被,讓大自然更加美麗。我真喜歡鏟雪呀。
_小學(xué)生五年級作文8
“一、二、三——加油!”一陣陣的勞動(dòng)的號聲從我們一家的口中傳出。也許你會(huì )問(wèn):你們家在干嘛吶?實(shí)話(huà)告訴你:“我們家在鏟雪!
“一、二、三——加油!”一陣陣的勞動(dòng)的號聲從我們一家的口中傳出。也許你會(huì )問(wèn):你們家在干嘛吶?實(shí)話(huà)告訴你:“我們家在鏟雪!
那一天,我們一家凍得直打哆嗦,于是媽媽提議:鏟雪。她說(shuō):“咱們不是冷嗎?活動(dòng)一下,展展筋骨,還能讓行人走路方便些,是不是一舉兩得?”我和爸爸、弟弟都點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑,就立即去拿锨了。媽媽也拿著(zhù)一把鐵鍬,動(dòng)起手來(lái)。
一開(kāi)始,雪很硬,根本鏟不動(dòng)。于是,我們就用鐵鍬敲,裂了縫,我們就鏟。后來(lái),爸爸就就建議我們分工合作:我和媽媽的'力氣小,負責鏟;爸爸的力氣大,負責敲;弟弟雖然只有十幾個(gè)月,可也閑不住,把我們鏟起來(lái)的雪塊扔到垃圾桶里。我們聽(tīng)了以后,嘖嘖稱(chēng)贊。全家齊呼:OK!三!二!一!GO!
我鏟了一陣過(guò)后,實(shí)在鏟不動(dòng)了。于是,我就在一旁休息。接著(zhù),弟弟也累了,趴在凳子上直喘氣。此時(shí),我站起來(lái),代替弟弟搬運雪塊。弟弟看我在幫他搶工,他也重新“上崗”。沒(méi)過(guò)多久,媽媽又感覺(jué)疲憊了,讓我“再就業(yè)”,她又去弟弟了。后來(lái),爸爸也累得大汗淋漓,讓媽媽代替他的工作。就這樣,一大片的雪都被我們一家清理干凈。
從這件事中,我明白了一個(gè)深刻的道理:團結就是力量。只要我們大家團結一致,即使再高再大的困難,也能解決了。
_小學(xué)生五年級作文9
昨天下了一天一夜的雪,潔白的雪花,像小精靈一般活蹦亂跳的',從天空中降落到大地上。今天早上起床以后,我打開(kāi)窗戶(hù),發(fā)現外面已經(jīng)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界,放眼望去,哪里都是潔白的顏色,有一些閃耀,讓人睜不開(kāi)眼睛。
正當我欣賞雪景的時(shí)候,媽媽穿好衣服,拿上鐵鏟,讓我和她一起去院子里鏟雪,我聽(tīng)了以后十分感興趣,趕緊穿好衣服,跟著(zhù)媽媽出門(mén)了。
到了院子里以后,我一個(gè)腳印踩在雪地上,上面就留下了一個(gè)深深的腳窩,咯吱咯吱一直做響,實(shí)在是有趣極了。
我拿了一個(gè)小鏟子,媽媽拿了一個(gè)大鏟子,我們劃分好院子里的區域,然后就比賽鏟雪了,由于我的鏟子比較小,所以我鏟的速度很慢,過(guò)了很大優(yōu)惠,還沒(méi)鏟完,這個(gè)時(shí)候媽媽已經(jīng)完成了自己負責的那塊兒去,于是媽媽就過(guò)來(lái)幫我,在媽媽的幫助之下,我鏟雪的速度變得更快了,不一會(huì )兒院子里就又變得干干凈凈了。
雖然鏟雪很累,但是鏟完雪之后,院子里就沒(méi)有積雪了,人走在地面上也不會(huì )擔心被摔倒的危險。我喜歡鏟雪,勞動(dòng)使我快樂(lè )。
_小學(xué)生五年級作文10
“啊!今天的天氣是多么明媚啊!”我剛一起床太陽(yáng)公公就照到我的屁股了,不由得發(fā)出一聲感慨。我再看看窗外滿(mǎn)地的雪,想:“雪雖然給我們帶來(lái)了快樂(lè ),但是它也給我們的出行到來(lái)了不便。今天我就要去鏟雪!
我急急忙忙的吃完早飯,便到大路上實(shí)現我的計劃。我的`工具只有一把小鏟子。我做手握住鏟子的握柄,右手握住鏟柄。我使出了吃奶的勁用鏟子向雪堆鏟去,啊呀,不好,鏟子拔不出來(lái)了,我雙手握住握柄,身體向后傾斜,使勁向后拉,整個(gè)人的重心都在向后移,“啪”鏟子是拔出來(lái)了,我也摔了一跤,一頭栽進(jìn)了雪堆,吃了一個(gè)雪心包子。這下更使我加大了鏟雪的決心。人多力量大。我就找來(lái)了我的家人來(lái)幫忙。我爸爸是一家之主,鏟雪的任務(wù)大部分由他來(lái)完成。媽媽負責去倒雪。我嗎,當然是協(xié)助爸爸啦。爸爸的動(dòng)作比我嫻熟多了,所有動(dòng)作一氣呵成,一鏟就是一大把雪,然后把雪倒入媽媽握住的捅里,一次、兩次、三次……等桶滿(mǎn)了,媽媽就去倒掉雪。爸爸干了十多分鐘,實(shí)在是不行了,好這回該由我這位小將出馬了。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣,鏟著(zhù)雪,一回、兩回、三會(huì )……隨著(zhù)次數的增加,我的體力也漸漸減少,我的大腦不斷的命令我:加油繼續干啊,加油繼續干啊……可是我的雙手似乎不聽(tīng)使喚了再也干不動(dòng)了,只能把我換下,讓爸爸上。這樣幾次的來(lái)回換人,大路上的積雪沒(méi)了。
這件事告訴我:世上無(wú)難事只怕有心人。
_小學(xué)生五年級作文11
和同學(xué)鏟雪是一件幸福的事,它是一件“驚天動(dòng)地”的大事,這個(gè)重任擔負在我們五年級的頭上啦!同學(xué)們雄赳赳氣昂昂列隊整齊準備上“戰場(chǎng)”……哈哈哈,開(kāi)個(gè)玩笑,到底是一件什么事呢,聽(tīng)我細細道來(lái): 現實(shí)是這樣的:今天,學(xué)校把一項重要的任務(wù)派給了我們五年級,這個(gè)任務(wù)就是――鏟雪。我們既興奮又干勁十足,一路上不時(shí)的互相炫耀著(zhù)自己的`十八般武藝,我們的“戰場(chǎng)”終于到了,同志們,沖啊!
這就是雪的命運!它不惜萬(wàn)里從天而降,在這個(gè)世界里還沒(méi)玩兒夠,我們就要把它送到有陽(yáng)光的地方,讓它再次回到天上去。這次“送雪回歸”是非常艱難的:我和旭日嘎、張?chǎng)、王鑫澤合作去鏟雪,哪里想到我的袋子剛一上戰場(chǎng)就光榮犧牲了――下面開(kāi)了一個(gè)大大的口子,哎,真郁悶,只能臨時(shí)改變戰術(shù)了。
看,馬英濤開(kāi)始了他的獨家功夫――“遁地術(shù)”,把鐵鍬叉進(jìn)雪堆里,兩腳踏上,一鏟,就能鏟出一大堆雪塊,真是太過(guò)癮了。大雪塊鏟沒(méi)了,我們又改變了戰術(shù)―― 索性用手搬起小一點(diǎn)的雪塊裝進(jìn)袋子里,然后再幾個(gè)人合作把它運走。
這次鏟雪結束了,可它帶給我們的快樂(lè )卻沒(méi)有結束,小雪花呀,快點(diǎn)變成小雨點(diǎn)兒吧!我們等著(zhù)你,不見(jiàn)不散哦……
_小學(xué)生五年級作文12
成長(cháng)猶如破土而出的小草,成長(cháng)猶如含苞欲放的花朵,成長(cháng)又猶如風(fēng)雨中的坡路。在成長(cháng)的道路上,我學(xué)會(huì )了助人為樂(lè )。
還記得那個(gè)寒冷的嚴冬,晚上下了一場(chǎng)雪。清晨,望著(zhù)銀裝素裹的'大街,正好爸爸媽媽不在,可以出去玩一玩了。我快速地跑下樓。
“哇!好美麗呀!”我望著(zhù)雪白的大地驚嘆著(zhù)。玩什么呢?堆個(gè)雪人吧!我開(kāi)始動(dòng)工。堆了一會(huì )兒,只見(jiàn)鄰居阿姨正在把困在雪里的自行車(chē)費力地搬出來(lái),我想上前去幫她搬,可我也搬不動(dòng)呀。那就把雪掃干凈吧。于是我從小區樓門(mén)后面拿出一把大鏟子,費力地拿到這里,鏟子好沉呀!開(kāi)始鏟雪了,我先把放自行車(chē)的空地上的積雪鏟出去,鏟了一鏟,真沉!我拿著(zhù)這鏟雪,走走停停,手中的鏟子抖起來(lái),掉下去了一些雪。等運到我堆雪人的地方,雪就剩下半鏟子了,就這樣我一次又一次地運著(zhù),漸漸的,我的胳膊酸了,手也凍得開(kāi)始發(fā)紅了,但心里是溫暖的,望著(zhù)冬日的暖陽(yáng),散著(zhù)溫暖的光,似乎它向我豎起大拇指:真棒!助人為樂(lè )的好孩子!凹佑汀!我小聲為自己吶喊。我又像開(kāi)始賣(mài)力地干起來(lái)。當我把存放自行車(chē)車(chē)庫的雪鏟干凈后,我累的筋疲力盡,坐在了臺階上,但是看著(zhù)人們自如的存取自行車(chē),心里暖洋洋的,因為我懂得了助人為樂(lè )。
成長(cháng)就是這樣美妙,像一架彩虹橋,引我走向輝煌。這件事讓我明白了助人為樂(lè ),讓我在成長(cháng)的道路上又邁了一大步,感到了成長(cháng)的快樂(lè )。
_小學(xué)生五年級作文13
因為昨晚下了一場(chǎng)大雪,校園被大雪所覆蓋著(zhù),顯的格外妖嬈。我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到校園里,開(kāi)始了掃雪的戰斗。
大家干得熱火朝天,有的同學(xué)使出了全身力氣,手握鐵楸,腳踏楸頭,“咔嚓”一聲,一塊雪就被鏟了下來(lái)。還有的同學(xué)滿(mǎn)頭大汗,把棉襖脫了,向一旁一扔繼續干。有人手指磨破了,只在嘴里吸了吸,然后繼續鏟雪。整個(gè)校園到處是一片“叮叮當當”的'除雪聲,熱鬧極了。
你看,有個(gè)男同學(xué)握著(zhù)短柄鐵楸,正在分割著(zhù)堅硬的雪,“嚓嚓”隨著(zhù)幾聲脆響,而出現幾道深深的印痕。然后他搖了搖發(fā)酸的胳膊,卷了卷袖子,把鐵楸的頂端播入印痕。再往下使勁一壓,可雪塊紋絲不動(dòng),于是他深深地吸了一口氣,咬緊牙關(guān),兩只手同時(shí)握住楸柄,叫了聲:“起——!”然后同時(shí)使出全身力氣用力一撬,終于把那大如放桌面的雪塊撬下來(lái)了。幾個(gè)男同學(xué)自告奮勇,成立了“臨時(shí)運輸隊”。只見(jiàn)他們并肩排成一排,一齊把鐵楸插入雪堆的底部,喊著(zhù)“一、二、三!”便使勁兒地推起來(lái)。
從學(xué)校門(mén)口路過(guò)的叔叔阿姨們,看見(jiàn)我們這些在家嬌生慣養的“小皇帝”、“小公主”,竟能像螞蟻搬家一樣地搬運雪塊,都不約而同地投來(lái)贊譽(yù)的目光。
_小學(xué)生五年級作文14
“啊!今天的天氣是多么明媚啊!”我剛一起床太陽(yáng)公公就照到我的屁股了,不由得發(fā)出一聲感慨。我再看看窗外滿(mǎn)地的雪,想:“雪雖然給我們帶來(lái)了快樂(lè ),但是它也給我們的出行到來(lái)了不便。今天我就要去鏟雪!
我早早吃完早飯,便到大路上實(shí)現我的計劃。我的工具只有一把小鏟子。我做手握住鏟子的握柄,右手握住鏟柄。我使出了吃奶的勁用鏟子向雪堆鏟去,啊呀,不好,鏟子拔不出來(lái)了,我雙手握住握柄,身體向后傾斜,使勁向后拉,整個(gè)人的重心都在向后移,“啪”鏟子是拔出來(lái)了,我也摔了一跤,一頭栽進(jìn)了雪堆,吃了一個(gè)雪心包子。這下更使我加大了鏟雪的決心。人多力量大。我就找來(lái)了我的家人來(lái)幫忙。
我老爸是一家之主,鏟雪的任務(wù)大部分由他來(lái)完成。老媽負責去倒雪。我嗎,當然是協(xié)助老爸啦。老爸的動(dòng)作比我嫻熟多了,所有動(dòng)作一氣呵成,一鏟就是一大把雪,然后把雪倒入老媽握住的捅里,一次、兩次、三次……等桶滿(mǎn)了,老媽就去倒掉雪。老爸干了十多分鐘,實(shí)在是不行了,好這回該由我這位小將出馬了。我學(xué)著(zhù)老爸的樣,鏟著(zhù)雪,一回、兩回、三會(huì )……隨著(zhù)次數的'增加,我的體力也漸漸減少,我的大腦不斷的命令我:加油繼續干啊,加油繼續干啊……可是我的雙手似乎不聽(tīng)使喚了再也干不動(dòng)了,只能把我換下,讓老爸上。這樣幾次的來(lái)回換人,大路上的積雪沒(méi)了。
這件事告訴我:世上無(wú)難事只怕有心人。
_小學(xué)生五年級作文15
今天早上,睡眼朦朧得我被鏟雪得聲音鏟醒了。因此我下定決心:今天一定要做一名鏟雪小先鋒!
吃完早飯,我帶著(zhù)帽子和雪鏟奔向雪地。那山川、河流、樹(shù)木、房屋,都籠罩上一層白茫茫得厚雪哦!極目遠眺,萬(wàn)里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌得世界!我迅速地用鏟子舉起它自身的.兩倍雪朝河流扔去,因為雪經(jīng)過(guò)水會(huì )融化得更快!所以我把雪往水里鏟,我得情緒日益高漲,不久,家門(mén)口得雪被我鏟了二分之一哦!
吃過(guò)早飯,我和妹妹讓雪融化得更快。隔壁得小女孩不服輸,做了一個(gè)雪餅。我和妹妹興致高昂,把鏟出得雪做成雪餅。一邊做雪餅一邊大笑喊:“快來(lái)吃哦,有好吃得雪餅哦!有肯德基全家桶味、香蔥味、甜美味、雙雞翅味……快來(lái)?yè)屬I(mǎi),只有100個(gè)!只有100個(gè)!搶買(mǎi)熱線(xiàn)是:XXXXXXX.。目前價(jià)格1分1個(gè)!這是便宜大回轉!一年一次!快來(lái)?yè)屬I(mǎi)吧!”
到了下午,我用毅力得心和堅強的手開(kāi)始和冰、雪大戰!我率大軍前往冰雪島——爺爺家,與冰、雪開(kāi)始了艱苦的搏斗!我在這場(chǎng)戰斗中左拼右斗,殺出一條路來(lái)。我的腳凍的很冷。
當然雪又少了,傍晚,我們全軍進(jìn)攻,冰雪被打得措手不及!很快只剩下殘兵敗將了,我不知道今天晚上是否有大雪主力來(lái)支援它們呢?明天是否還要一戰呢?
【_小學(xué)生五年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生五年級作文08-02
_小學(xué)生五年級作文04-16
小學(xué)生五年級作文11-04
春雨作文五年級_小學(xué)生作文12-01
野炊作文五年級_小學(xué)生作文10-13
考試小學(xué)生五年級作文08-06
小學(xué)生童話(huà)作文五年級02-02