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八年級寫(xiě)雪的滿(mǎn)分作文

時(shí)間:2022-03-02 13:02:52 我要投稿

八年級寫(xiě)雪的滿(mǎn)分作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的八年級寫(xiě)雪的滿(mǎn)分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級寫(xiě)雪的滿(mǎn)分作文

八年級寫(xiě)雪的滿(mǎn)分作文1

  秋風(fēng)蕭瑟,掠過(guò)耳旁,我終于深刻的認識到——秋天來(lái)了!

  秋天來(lái)了,世界似乎變了一個(gè)格調,沒(méi)有春的柔媚,也沒(méi)有夏的靚麗,它就像一個(gè)與世無(wú)爭的淑女,帶著(zhù)淡淡的金項鏈,披著(zhù)深黃色的風(fēng)衣,漫步在每一寸土地上,讓人們的心,都平靜了下來(lái),靜靜地,認真的去欣賞它的美……

  沒(méi)有了嬌艷的花朵,沒(méi)有了青翠的瑩綠,秋天,有著(zhù)自己的獨特韻味。它沒(méi)有驚艷,沒(méi)有活力,但它有著(zhù)自己的典雅,有著(zhù)自己的微笑。

  在詩(shī)人眼里,秋天是南飛的大雁,寄托著(zhù)他們深深的思鄉之情;在農民眼里,秋天是沉甸甸的谷子,代表著(zhù)他們一年的辛勞;在老師眼里,秋天是那落下的楓葉,一片又一片,陳舊推新;在我眼里,秋天只是那高飛的紫鴛,在那萬(wàn)丈高空,乘著(zhù)秋風(fēng),涿夢(mèng)翱翔,揚帆遠航!

  突然,“秋”字讓我想起了清朝詞人“秋瑾”,她是革命的先驅?zhuān)恰拌b湖女俠”,“小住京華,早又是,中秋佳節。為籬下,黃花開(kāi)遍,秋容如拭!,“身不得,男兒列。心卻比,男兒烈!”秋瑾有著(zhù)自己可敬可嘆的一生,她的生命是傳奇的,更是短暫的,就正如所以美好的事物一樣,她離開(kāi)時(shí),年僅三十二歲。

  隨著(zhù)第一片雪花的到來(lái),秋天終于逝去了,緩緩駛來(lái)的,是冬天——那片白色的天地。

  一夜之間,世界又換了一套外衣,乳白色的絨衣,穿的整整齊齊,像一只初生的白狐。

  人人都說(shuō)冬天冷,可我卻覺(jué)得冬天溫馨的很,也可愛(ài)的很。地上厚厚的白雪雖然是涼的,但你信嗎?它可以溫手。雪和雨不同,它落到地上之后便不會(huì )四處亂流了,它就這樣靜靜地,均勻的鋪在地上,凈化著(zhù)每一寸土地。只是偶爾幾處,還會(huì )有些音符似的腳印,這更給這個(gè)單挑的世界些趣味!

  如果你那里下雪了,你可以站著(zhù)院子中央感受一下,那所有事物在你面前慢慢變白的感覺(jué),不用擔心,雪很和藹,它從不會(huì )弄濕你的衣服,它只會(huì )撫摸你的肩頭,挑你和它玩樂(lè )……

  雖然冬天沒(méi)有滿(mǎn)地跑的小兔子了,也沒(méi)有遍地盛開(kāi)的野花了,但它有雪,便足矣。我一直相信,雪花是這世間最純凈之物,代表圣潔。

  四季輪回,春去秋來(lái),我愛(ài)楓葉,也愛(ài)雪……

八年級寫(xiě)雪的滿(mǎn)分作文2

  下雪呢,白茫茫的一片,窗外映簾的梅也覆上了白沾,輕柔而不失典雅,沁然般,曼舞的身姿,與那飄然的雪交相映錯,或是美吧。

  干旱的空氣,幾降的溫度,這場(chǎng)雪來(lái)的不出人意料,這不,飄雪了。冷冷的手不停地搓著(zhù),短暫的溫度,接著(zhù)冷氣變侵占下來(lái)。窗外的枝椏都白了,應該里面很空曠吧,又想起來(lái)瑞雪兆豐年,或許雪是吉祥的兆頭吧。

  只是這雪下在我心煩的時(shí)候,肚子還算折鬧,總是耷拉著(zhù)眼皮,翻著(zhù)目無(wú)邊際的書(shū)本,那泛黃的小書(shū)早已失去了年華,反正睡不著(zhù),無(wú)事,只是一直烏鴉吵著(zhù)。

  想著(zhù)過(guò)隙的時(shí)間,晃然感慨頗多,嗯,自己是長(cháng)大了吧,對吧?可看到那些長(cháng)不大的人都心聲可笑,搪塞了好多的理由,掩飾的到底是什么,心里的直意表達就好了,何必呢?看看吧,也就雪做得來(lái)朋友了。

  家鄉雪應該下也大不到哪里,反正可以看到雪花飄,心里也算告慰,填補自己吧。心生寂然:“遠方有佳人,更待何時(shí)歸?”總是情不自禁看著(zhù)窗外,似乎快全白了,屋內的室溫和屋外早已鮮差,窗面一層白霧,輕盈浮在上面,我倒是誤認為是雪停了。

  我可不想雪停,我希望她落舞著(zhù)著(zhù),可以讓我找回原來(lái)的記憶,沉淀吧,在心里呢,汩汩的,又滋潤著(zhù)心。

  呵,真的全白了,天下白的又只剩下我一個(gè)人了,屋內的空氣渾濁的我不敢呼吸。遠方的伙伴,或許可能還在訓練吧,我懦弱,退出了他們冬訓免不了肌肉的折磨,當然為了來(lái)年更好的.成績(jì),而我剩的就這點(diǎn)回憶了。

  靜謐的窗外,雪花大了,好飄逸,安靜的我呼吸的急促起來(lái),一切有序中進(jìn)行,似乎這井然中帶著(zhù)倔強,那水洼上的雪不一會(huì )兒就化了,可還是堆積著(zhù),似乎又有點(diǎn)執著(zhù)吧,呵,我喜歡自己叛逆自己的思想。

  有時(shí)候自己總也對別人好,其實(shí)別人并沒(méi)有把自己當成什么,當自己過(guò)度關(guān)心別人時(shí),或許又是幾聲言語(yǔ)。自己的心也在這場(chǎng)雪中平淡吧,好想。掩上雪花的白,內心的紅火也會(huì )降溫的,小丑的角色或許也得褪色了。

  “雪欲蓋梅香益彰,自古多情少兒郎。并非柔骨多譏笑,只恨白人欺善猖!”

  嘿,雪,慢點(diǎn)下,這個(gè)冬天你還會(huì )再來(lái)么?

八年級寫(xiě)雪的滿(mǎn)分作文3

  雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨有的身姿裝點(diǎn)著(zhù)大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚揚的飄落,把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹,分外妖嬈”。

  清晨,我走在路上。突然覺(jué)得臉頰一涼,抬頭望去,無(wú)數顆米粒大小的雪子紛紛降下,有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著(zhù)冬日交響曲;有的打在樹(shù)枝上,調皮地翻了個(gè)跟頭;有的落在了地上,高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。

  這時(shí),飄下來(lái)的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鵝毛,紛紛揚揚,飄飄悠悠,宛若一群穿著(zhù)白紗裙的小仙女,牽著(zhù)那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話(huà)王國。

  我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著(zhù)它們:多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細密,簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕,讓人愛(ài)不釋手!

  雪花在空中嬉戲著(zhù)、飛舞著(zhù),它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴冬的寂寞,它自由地來(lái),瀟灑地去,多少著(zhù)名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”,它還是豐收的預言家呢!

  雪漸漸地小了,空中零星地飄著(zhù)幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開(kāi)嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底,潤醉了我的心田。

  過(guò)了一會(huì )兒,雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住,又好像被一層薄霧籠罩著(zhù)。路旁的松樹(shù)上掛滿(mǎn)了“水晶屑末”,發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo),那“水晶屑末”將會(huì )如晨霧般揮灑,無(wú)聲無(wú)息地融入大地;如果你頑皮地搖了搖樹(shù)枝,那“水晶屑末”會(huì )發(fā)出“叮叮當當”清脆的響動(dòng),讓你陶醉其中。不過(guò),誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝,因為大家都不忍心破壞那無(wú)瑕的“水晶”工藝品。

  多么美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里,感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài),那樣的親切,這真是一場(chǎng)瑞雪啊!

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