以雪為話(huà)題的作文(14篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的以雪為話(huà)題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以雪為話(huà)題的作文1
誰(shuí)不盼望冬天能下一場(chǎng)雪哇！下雪雖然給人們帶來(lái)了非常的不便，比如交通堵塞等等。但有些人非常喜歡雪，我們也一樣。
十一月十一日，天空飄下了比鵝毛還大的雪，我醒來(lái)拉開(kāi)窗簾一看，路呢？路已被厚厚的積雪覆蓋。公交車(chē)在雪地中艱難地行駛，一分鐘走五米都難，路上留下了兩道車(chē)痕。
下去時(shí)，我特意測了雪的厚度。用一根三十一厘米的尺子量了一下，正好插進(jìn)。結果，尺子的高度正好是雪的厚度。
當我一走進(jìn)小路時(shí)，發(fā)現一輛面包車(chē)——輪子被卡在雪里，把整個(gè)輪子都埋住了。排氣管被堵得嚴嚴實(shí)實(shí)。再往南走，一輛公交車(chē)竟側了大約十度，車(chē)上全是白雪。路上還有很多車(chē)。都被雪“包”住了。
走進(jìn)學(xué)校，只見(jiàn)雪球一個(gè)接一個(gè)地“發(fā)射”，突然，一顆“導彈”從我頭上四尺的地方掠過(guò)。真上太危險了，馬上離開(kāi)，可事情還沒(méi)完呢！樓梯空地上非�；�，好不容易才過(guò)去。
我們班有好多同學(xué)都“遲到”了�！�在那玩呢！
下課鈴響了，大多在下面玩的都是低年級的同學(xué)。我們班有幾個(gè)人用窗臺外側的積雪和灌滿(mǎn)水的氣球砸人，不過(guò)，那些在底下玩的人并沒(méi)有在意扔下來(lái)的雪，繼續玩自己的。那幾個(gè)扔雪的人呢，在扔下雪后迅速“逃逸”。對后來(lái)的事情什么也不知道。
冬天的雪真美��！
以雪為話(huà)題的作文2
“風(fēng)兒蕭蕭，雪兒飄飄;”媽媽的歌聲把我從夢(mèng)中驚醒，我抬頭看著(zhù)窗外茫茫的一片，��！下雪了�！帮L(fēng)兒蕭蕭，雪兒飄飄”我也隨著(zhù)媽媽開(kāi)心地唱了起。
我喜歡雪，喜歡飄揚的雪花。潔白的小精靈，飛著(zhù)[內容]，旋著(zhù)，在空中飄舞。鉆進(jìn)你的脖子里，落在你的手心里，慢慢地、慢慢地融化，涼絲絲的。天空中布滿(mǎn)了這些白色的小精靈，它們飄呀飄呀;飄向高樓聳立的城市，飄向美麗的村莊、飄向一望無(wú)垠的田野，飄向世界的每一個(gè)角落，把希望和祝福帶給每一個(gè)人。
我喜歡雪，雪后的大地一片潔白。綠油油的麥田蓋上了被子，慢慢地睡著(zhù)了；灰色的房屋戴上了雪白的帽子，他笑了；校園里的小白楊也穿上了新棉襖，過(guò)冬了。潔白的雪呀，帶給我們一個(gè)銀白色的童話(huà)世界，仿佛在迎接圣誕老人的到。無(wú)瑕的雪呀，你把所有的溫柔給了大地，你讓世界變得像你一樣純潔。
我喜歡雪，它給我們帶了無(wú)窮的歡樂(lè )。每當這個(gè)時(shí)候，我和姐姐就會(huì )高興的跑到雪地上去追逐、嬉鬧、堆雪人。踩在這雪白的大地毯上，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，跌倒了，衣服一點(diǎn)也不會(huì )臟，在雪地上還會(huì )留下你滑稽的樣子。玩渴了，就抓一把雪往嘴里一塞，清涼的感覺(jué)，直透進(jìn)你的心里。
我喜歡雪，每當下雪時(shí)，爸爸總是說(shuō)：“麥蓋三層被，枕著(zhù)饅頭睡”，明年一定又是個(gè)豐收年。
我喜歡雪�！帮L(fēng)兒蕭蕭，雪兒飄飄”，我們的歌聲隨著(zhù)這白色的精靈飛舞，飄向世界每一個(gè)角落。
以雪為話(huà)題的作文3
題記：一路行走，一路記憶。記錄的每一站都是你美麗的風(fēng)景，一些過(guò)往，一些回憶。一些屬于曾經(jīng)種種的故事。在浮生若夢(mèng)里，落字成殤。人的憂(yōu)傷，住在孤寂的城堡，用文字寫(xiě)一份關(guān)于流年逝水的青澀感懷。
期待了一年的雪本以為會(huì )就此告終，但是她又不經(jīng)意的出現了，說(shuō)不清楚是欣喜還是感傷。每每想起雪，便有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的徜徉，也似乎有“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的嘆息。古人寫(xiě)雪，寫(xiě)出了她的心靈，也寫(xiě)出了她的純真
雪是一種能夠令人產(chǎn)生多種情緒的東西……當窗外那像柳絮、像鵝毛般的雪花，正在紛紛揚揚地從天而降的時(shí)候，當大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時(shí)候，站在窗戶(hù)邊上，望望它們，會(huì )有許許多多的感覺(jué)：冰魂雪魄，浮生若夢(mèng)，落字成殤。
當靜下來(lái)的時(shí)候，思緒隨意而任性的游離。會(huì )做無(wú)邊的暢想，也會(huì )兀自地發(fā)出陣陣的感傷：也許是為著(zhù)迷離的過(guò)往，也許是為著(zhù)彷徨地未來(lái)。心，徘徊無(wú)依，流離失所。廣袤紅塵，不知何方能夠容納人的悲愴和清寒?萬(wàn)丈高樓，何曾有過(guò)我的孤寂與感傷?
我這時(shí)感覺(jué)到了雪正用這最后時(shí)間，把自己最后的美麗全部展現出來(lái)，然后就默默逝去，化為水去滋潤大地。風(fēng)起處，白雪中摻雜了絲絲的悲壯，那是雪之殤：雪舞雪紛飛，雪飛為人醉，無(wú)瑕凝冰碎，縹緲識春歸。
以雪為話(huà)題的作文4
今天下午上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現外面下起了小雪。小雪花像那調皮的小娃娃似的從空中直飄下來(lái)。剛剛飄下來(lái)的雪花有的化了，有的地上蹦幾下，好像在顯示自己的美麗。那雪花潔白如玉，它是天宮派下來(lái)的小天使，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉：像吹落的蒲公英，漫天飛舞：像天使賞贈的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧是大自然的杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會(huì )兒落在屋檐下，一會(huì )兒落在樹(shù)枝上，還不時(shí)的飄在行人的臉上。雪仙子在盡情地揮舞著(zhù)衣袖：在飄飄灑灑的彈奏中，樹(shù)木、房屋、汽車(chē)、大山，清純潔凈，沒(méi)有泥潭，大地變成了銀白色的世界。
到放學(xué)時(shí)，雪越下越大，好大的雪啊，起初還是雪粒，像空中有人抓著(zhù)大把的砂糖，一把一把地往下灑，雪粒落在地上，發(fā)出沙沙的聲音，像千萬(wàn)條春蠶吃著(zhù)桑葉的聲音。不一會(huì )兒雪粒就變成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來(lái)便一簇簇、一團團，鵝毛般紛紛揚揚地飄落下來(lái)，舉目仰望，就像是千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。天越來(lái)越暗了，但雪還在不停地下著(zhù)、下著(zhù)……
��！我喜歡你，天宮派下來(lái)的小天使，美麗的雪花。
以雪為話(huà)題的作文5
我承認我還在懷念，懷念我們一起快樂(lè )，一起笑的日子。那時(shí)候好像連冬天都是暖的，陽(yáng)光照在我們的的臉上，睫毛的影子那么美。你是第一個(gè)敢挑戰我、和我打架的女生;你是第一個(gè)敢當我的面批評我的女生;你也是第一個(gè)跟我說(shuō)要一輩子在一起的女生;你也是第一個(gè)讓我覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病的女生。我不知道，我說(shuō)過(guò)多少永遠不和你說(shuō)話(huà)的話(huà)。不得不說(shuō)，我們真的是一對神經(jīng)病，分分合合，那速度，比秒針還快。
你總是問(wèn)我，你和羽誰(shuí)更重要，我說(shuō)你們都是我生命中很重要的人，你不信，還千方百計的找各種理由證明。傻丫頭，好多時(shí)候，好多事，是沒(méi)有辦法比較的。我們也一樣，就像自行車(chē)的前輪和后輪，你告訴我，哪個(gè)比較重要?從什么時(shí)候開(kāi)始，你覺(jué)得和我說(shuō)話(huà)都是多余?真的很可笑，我居然是從別人嘴里知道你在哪個(gè)班的，當我看到你無(wú)所謂的臉的時(shí)候，我突然覺(jué)得心涼涼的。
你不知道，放學(xué)后沒(méi)有等到你，我又跑去教室找你，當你的同學(xué)告訴我你走了很久的時(shí)候，我是什么樣的感覺(jué)。我都不知道該怎么形容那天的我，我本來(lái)要跟你道歉的。我以為我們大笑大鬧一頓，就會(huì )過(guò)去的。第二天準備興師問(wèn)罪，沒(méi)想到，你真的打算和我隔絕了。那次演練你看見(jiàn)我了吧，今天的講座，我就坐在你前面，你沒(méi)看見(jiàn)我么?我們真的連陌生人都算不上?我希望這一次只是鬧劇一場(chǎng)，不要從一開(kāi)始的無(wú)話(huà)不說(shuō)到最后的無(wú)話(huà)可說(shuō)，那樣，真的很可笑。
以雪為話(huà)題的作文6
雪兒，是你嗎？
還記得，往年……
你來(lái)的是那么匆忙，
那么急促……
可你知道么，我還是來(lái)不及看清你的面容……
你，總是在樹(shù)葉兒枯黃后，
飄落之時(shí)，來(lái)臨……
又總是在萬(wàn)物蘇醒之時(shí)，遠走……
也許，這就是你，
一個(gè)，神鬼莫測的你。
一場(chǎng)美麗潔白的大雪過(guò)后，
你，將整個(gè)世界裝扮的銀裝素裹，
那時(shí)，世界因你而和諧，美麗……
可是，黎明過(guò)后……
你，又在哪里？
輕輕地，你來(lái)了……
正如，你又輕輕地走了……
揮一揮衣袖，
不帶走一朵云彩……
是的，
你，總在秋風(fēng)遠去之時(shí)，
輕輕地來(lái)……
又在乍暖還寒之際，
匆匆地去……
也許，這是你莫測的嗜好，
可是，
你知道么，
我的心靈深處總有一絲遺憾，
因為……
我還來(lái)不及揭開(kāi)你神秘的面紗！
有人說(shuō)，
“冬天去了，也總有再來(lái)的時(shí)候……”
這，我知道……
可是，下一個(gè)黎明來(lái)臨之際，
你，又在哪里？
以雪為話(huà)題的作文7
下雪了，我開(kāi)心極了，到屋外玩起雪來(lái)。
我就和哥哥姐姐打起了雪仗，這個(gè)雪仗和平時(shí)玩的不一樣，我們按實(shí)力和人數平均分成了隊，規則是：在兩隊中間畫(huà)一條線(xiàn)，這便是國界，雙方都不能超過(guò)這條線(xiàn)，一人選擇一個(gè)地方，給自己堆起一個(gè)“雪墻”，防御別人的“雪球”，自己也可以用雪攻擊別人。因為我在里面是年齡最小的，就讓我哥哥幫我堆，而我就給對方搗亂，那就是我把雪集起來(lái)，然后使勁壓成一小團，我就拿著(zhù)雪球來(lái)狂扔對方或者仍對方已經(jīng)快搭好的“雪墻”。過(guò)了十幾分鐘，對方的“雪墻”才弄好了五分之三，我們都已經(jīng)搭成了一個(gè)供我們所有人擋攻擊用。而且快兩米了，很厚，中間還有一些小洞。
我們開(kāi)始攻擊了，我們團結起來(lái)，把大部分雪都集到“雪墻”后面了，我們用雪狂從小洞里射他們，他們擺好的“雪墻”全部被我們打塌了，他們干脆不用“雪墻”了，直接用雪射我們，因為他們沒(méi)防御，結果身上到處都被我們射到了雪：臉上、手上和脖子上到處都是，但還是不投降，雖然天氣很冷，但是我瘋的身上也出了很多的汗，我姐姐發(fā)現了之后，生怕我感冒，就讓我戀戀不舍的回到家里面了。到了家里面，由于我們之前都在玩，所以都沒(méi)注意雪都從脖子流進(jìn)我們肚子和背上了，我凍的直發(fā)哆嗦，把肚子和背上擦干凈之后，才恢復了正常。
“打雪仗”這個(gè)游戲可真好玩��！那一場(chǎng)雪我永遠忘不了……
以雪為話(huà)題的作文8
我喜歡鵝毛般漫天飛舞的雪花，只有她是最純潔的白色，讓人感到?jīng)]有一丁點(diǎn)的污穢的雪白色。
小雪花在沒(méi)有落到地面之前，看起來(lái)像是灰白色的，好似雨點(diǎn)，但與雨點(diǎn)不同的是，她有著(zhù)翩翩飛舞的舞姿，飄著(zhù)、搖著(zhù)慢慢落下。一落到地面，便立刻融化成了水，消失得無(wú)影無(wú)蹤，不留痕跡。
她不像跳珠，即不會(huì )跳躍，也不會(huì )發(fā)出聲音。在浙江一帶下雪的景象，在嚴寒的冬日也能覓得一絲絲生機。
當你舉起手時(shí)，她就溫柔的撲到你的手上，白白的，一會(huì )兒就融化成了水。
在白天，她做出千百種姿態(tài);夜間它在玻璃窗外反射出銀白色的光。
她帶來(lái)一切的美好與快樂(lè )。為大地披上一件雪亮的銀裝，閃閃發(fā)光。
在她飛舞的時(shí)候，我捕捉不到聲音，但我似乎又能聽(tīng)到千軍萬(wàn)馬的腳步聲，海浪撞擊巖石的波濤聲，沙塵席卷的狂吼聲;有時(shí)似乎又或能聽(tīng)到熱戀中的情人竊竊私語(yǔ)，教堂里的祈禱聲，花圃里鳥(niǎo)兒的歡唱聲……
她沒(méi)有氣息，但當它飛舞到我手上時(shí)，輕輕一嗅，我似乎又聞到了曠野間新鮮的空氣，花園里醉人的臘梅的氣息，幽谷里淡淡的百合花的芬芳……
只有在那屬于雪的世界里，她才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的展現它的高雅與純潔。
以雪為話(huà)題的作文9
去年的詛咒，讓今年的雪姍姍來(lái)遲，至今不見(jiàn)蹤影。
當我開(kāi)始懷念雪的時(shí)候，竟已將它的容顏淡忘，是的，我好久沒(méi)有見(jiàn)到它了。
我開(kāi)始頻繁地出現在那些年雪經(jīng)常停留的地方，我想，它總該有一點(diǎn)留戀，我一定會(huì )邂逅它的。
原來(lái)雪經(jīng)常出沒(méi)的地方，如今卻被雨替代，冬季開(kāi)始變得陌生，即使是在寒冷難耐的午夜，雪竟從未露過(guò)一次面，它已經(jīng)沒(méi)有心情在人間停留。大地為了迎接雪的到來(lái)，悄悄地降低了溫度，可雪仍默默地躲開(kāi)了，大地的淚水慢慢地凝結成厚厚的冰層，至今沒(méi)有融化。
以往的冬季，雪是主角，而今日究竟為何?雪，在畏懼什么?雪，在逃避什么?雪，失蹤了，人們開(kāi)始思念，想起了“瑞雪兆豐年”的利益，去年的雪災所設下的穴位終于被解開(kāi)了。
一個(gè)清晨，在人們的幻想中，雪，似落非落，我覺(jué)得它的若隱若現，對我是一個(gè)預示，預示著(zhù)它即將到來(lái)，卻未曾想過(guò)它竟是一個(gè)警告，雪，終究沒(méi)有來(lái)臨。
那個(gè)冬季，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)雪那純潔的面龐，雪，載著(zhù)它的抱負輕輕地離開(kāi)了，人們的期待最終變成了埋怨和虛偽的呻吟。
一個(gè)沒(méi)有雪的冬季，就像一個(gè)生命垂危的病人，即將失去脈搏，失去呼吸，失去心跳，難以想象沒(méi)有雪的冬季是何等的空虛，該怎樣度過(guò)?
或許，多年以后，雪被人遺忘，成為一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的字從世界消失，無(wú)人問(wèn)津。
以雪為話(huà)題的作文10
早上醒來(lái)，看到窗外亮堂堂的，我以為上學(xué)又要遲到了。匆匆的起床，拉開(kāi)窗簾，外面白茫茫的。呀！下雪了！
上學(xué)路上，我獨自一人靜靜的走著(zhù)，盡情的欣賞著(zhù)美麗的雪景。雪花象鵝毛、象柳絮、象撐著(zhù)小傘的蒲公英的種子，飄飄悠悠的落在房上、樹(shù)上和行人的身上，天上、地上一片銀白。遠望昔日連綿起伏的太行山，已被朦朦的雪幕遮掩，只能看見(jiàn)附近的房頂上覆蓋著(zhù)一層厚厚的積雪，就象生日蛋糕上的奶油一樣。
道路旁的樹(shù)枝上，也掛滿(mǎn)了雪，毛茸茸的，就象一串串潔白的珊瑚，在微風(fēng)中輕輕的搖曳。街心公園內高大的塔松，也被白雪裝扮得分外妖嬈：蒼翠的枝葉上落滿(mǎn)一簇簇、一團團的白雪，象一棵棵美麗的圣誕樹(shù)。
到學(xué)校了，校園內一片歡騰，同學(xué)們都在操場(chǎng)上“忙碌”：有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的滑雪，還有許多人在雪地里瘋跑……那熱鬧的場(chǎng)面就象盛大的節日一樣，同學(xué)們喊著(zhù)、叫著(zhù)，快樂(lè )的聲音震得樹(shù)枝上的雪都撲簌簌的落了下來(lái)。
“瑞雪兆豐年”，我真希望這場(chǎng)雪多下幾天，讓我們能盡情的品味大自然帶給我們的歡樂(lè )，也讓農民伯伯來(lái)年有個(gè)好收成。
以雪為話(huà)題的作文11
今天早上天空和地面白茫茫的一遍，原來(lái)是下雪啦！雪花落在車(chē)上似乎想和車(chē)輛一起在車(chē)海中游蕩。雪花落在大地上，像是在傾聽(tīng)大地的心聲。
我走在路上，像是走在雪海之中。雪花落的我全身都是，似乎自己就是大雪創(chuàng )造的雪人。
到了學(xué)校門(mén)口，我看到了五彩繽紛的“彩花”。進(jìn)入校園，我看到了非常美麗的場(chǎng)景：大雪紛飛，那些挺拔的青松枝桿上、樹(shù)桿上和翠綠的松針上都掛滿(mǎn)了晶瑩剔透大團大團的雪花。還有一些雪花是落在了光禿禿的樹(shù)枝上，就顯得那么的孤獨和冷漠。在原本枯黃的草地上，被白雪覆蓋一層，像是白絨絨的羊毛地毯。進(jìn)入班級，雪如雨霧般騰空而下，猶如老天在我們的.眼前鋪下一層窗簾。同學(xué)們都在走廊上觀(guān)望那美麗的雪景，似乎永遠也看不夠似的。上課了，同學(xué)們還意猶未盡、留連望返地，似乎很不情愿的離開(kāi)走廊。體育課上，老師宣布自由活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡笑，同學(xué)們開(kāi)始歡樂(lè )的打雪仗啦！只看到空中都是來(lái)回飛舞的雪球。
體育課結束后，看到每個(gè)同學(xué)臉上都漾溢著(zhù)歡樂(lè )的表情，身上都是打雪仗留下的雪的痕跡。
雪是那么的純潔，白得像鵝毛一樣。大地在不知疲倦地融化著(zhù)雪，但最終還是敵不過(guò)她。雪地上歪歪斜斜地布滿(mǎn)了腳印，仿佛在一張白紙上涂了幾筆淡墨，非但沒(méi)有破壞這種純潔，反而增添了幾分生氣，實(shí)屬畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
我喜歡雪天，喜歡那白茫茫的雪。我好想讓它一直下著(zhù)，讓大地成為一片白茫茫的世界，那該有多美麗��！
以雪為話(huà)題的作文12
雪，一位衣著(zhù)素衣的天使降落人間，她邁著(zhù)輕盈的步伐走來(lái)了，她的到來(lái)使世界變得銀裝素裹，白色的世界，一種純潔的美，一種圣潔而不可侵犯的美。
漫天飛舞的雪花化身為一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小精靈，調皮的在空中翻著(zhù)跟頭，隨風(fēng)飄搖，一不小心掛到哪或落到哪，便在哪里安個(gè)小家，安靜地等待著(zhù)它們最終的結果--純凈的水。
田地里白雪皚皚一片，壓著(zhù)那剛出頭的小麥，似一個(gè)粉妝玉砌的世界，那青松的針葉上凝著(zhù)厚厚的白霜，上面掛著(zhù)圓溜溜、沉甸甸的雪球兒，寒風(fēng)一陣，雪球簌簌地落下。
樹(shù)被這層棉衣包裹了，搖搖樹(shù)，便是一場(chǎng)“桃花雨”，又似棉絮在空中飛舞，整個(gè)人就像置身在童話(huà)世界里，一個(gè)純潔不可污染的世界，一個(gè)容不得一點(diǎn)雜念的世界……天地白茫茫的，若每個(gè)人的心靈都像雪這般純潔無(wú)暇、一塵不染，那整個(gè)世界都像雪照耀般的明亮。
周?chē)且黄o寂、一片寒冷、一片沉默，你是否能聽(tīng)見(jiàn)雪在化成水那一秒的無(wú)奈，樹(shù)葉離開(kāi)母親的哭泣，游子回家的興奮……
雪，無(wú)聲無(wú)息地走了，給這個(gè)世界留下的只是那些純潔的記憶，那片被雪覆蓋的世界，是那樣美麗……
以雪為話(huà)題的作文13
下雪了，下雪了！
隨著(zhù)一位同學(xué)的喊聲，一大半同學(xué)沖出教室，果然，漫天飛舞著(zhù)鵝毛大雪，幾十雙手伸向外面，星星點(diǎn)點(diǎn)的雪飛入手掌，雖然有點(diǎn)冷，但是那么充滿(mǎn)希望，同學(xué)們盼望著(zhù)雪越下越大，在那充滿(mǎn)生機的大地上蓋上那并不寒冷的雪花。從窗戶(hù)里往外看，雪還是下個(gè)不停，但卻是那樣的樸實(shí)無(wú)華。它并不喧喧鬧鬧，也不借助那霹雷閃電，總是默默地降落大地，剎時(shí)間，它以自己的潔白之軀，覆蓋大地，裝扮大地。同學(xué)們坐在教室里心卻似乎飛到了雪花飛揚的操場(chǎng)中間，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)老師那嚴厲而又親切的聲音了，只能在心里聽(tīng)見(jiàn)那雪花落地悄然無(wú)聲的感覺(jué)。下雪一陣下課鈴聲似乎已經(jīng)是每一位同學(xué)最盼望的事了。沒(méi)有同學(xué)打傘下去玩，因為雪還沒(méi)有完全覆蓋大地。只是趴在欄桿上觀(guān)賞雪在那大自然的舞臺中飛舞的舞姿是那么優(yōu)雅那么純真。深深吸一口心曠神怡，渾身有說(shuō)不出的輕松、暢快雪還是永無(wú)休止的下著(zhù)、下著(zhù)。地上有了一層薄薄的雪；枯樹(shù)的樹(shù)枝上也沉積著(zhù)潔白的雪層；屋頂上像被重新粉刷過(guò)了，淡淡薄薄，好象用手指一點(diǎn)就能熔化玩雪中午時(shí)間，已經(jīng)沒(méi)有什么能夠抵擋大家的興致了，同學(xué)們拋開(kāi)老師的叮囑，扔掉那雨傘，沖向操場(chǎng)。雪越下越大，但沒(méi)有一位同學(xué)說(shuō)不要玩了，雪太大了。
男同學(xué)擺開(kāi)戰勢，準備與別的班斗一場(chǎng)，一向文靜的女同學(xué)也不示弱，做個(gè)后勤隊員也不錯。在那冰冷刺骨的天氣，幾乎校園的每個(gè)角落都熱火朝天的一片。顧不得手已經(jīng)發(fā)僵發(fā)紫、全身濕透，只想著(zhù)現在已經(jīng)勝了幾局
以雪為話(huà)題的作文14
雪來(lái)了，輕輕的，悄無(wú)聲息，然而沉默的雪霎時(shí)間雪白了天地。
童年的雪詩(shī)快樂(lè )的，每每一下雪我們就沖到戶(hù)外，在銀裝素裹的世界里蹦跳。大家伙聚到一起，跑到操場(chǎng)去打雪仗，彎身抓起一團雪向別人砸去，亦或是往同學(xué)脖子里塞團雪。如果有人站在樹(shù)下，來(lái)場(chǎng)“人工降雪”。冰雪世界洋溢著(zhù)快樂(lè )與溫情。放學(xué)后滾雪球，堆雪人�？粗�(zhù)自己的作品，也有幾分童話(huà)故事的感覺(jué)，早已忘記了凍的通紅的雙手。
今天，踏著(zhù)雪走在去學(xué)區的路上。同多年前一樣，不過(guò)是晚了一些。同樣是銀裝素裹的大地，同樣是歡呼雀躍的孩子，只是那群孩子中少了我的身影。長(cháng)大了，懂得許多，越發(fā)變得快樂(lè )，也越發(fā)變得痛苦。多年前，還有爸爸媽媽每天早上問(wèn)寒問(wèn)暖;而今，陪著(zhù)我的只有腳踏過(guò)雪地的“咯吱”聲，現在才曉得陰陽(yáng)太極圖的深奧才曉得黑與白之間蘊含的哲理，以及老子那不藐視的智慧。來(lái)得不都是好地，走得也不都是壞得。
吹滅了十四支蛋糕上得蠟燭，在歌聲中登上了十四歲的舞臺。驀然回首，童年已經(jīng)遠去，我今后的日子里，六月一日，再也不會(huì )成為節日。
我登上臺階，跺了跺腳上的雪，想二樓走去。
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