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那一刻冰雪消融作文800字（精選15篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的那一刻冰雪消融作文800字，歡迎閱讀與收藏。
那一刻冰雪消融作文800字 1
“啦啦啦……，啦啦啦——�！�
哎！真討厭，我每天睡覺(jué)都是被她吵醒的，簡(jiǎn)直都可以當我的“鬧鐘”了！
她——就是我們樓下的李大嬸。說(shuō)實(shí)話(huà)，她給我的印象實(shí)在是不怎么樣！
她長(cháng)得實(shí)在是其貌不揚：古銅色的皮膚、低低的鼻梁、顴骨高聳、身材嘛，用“虎背熊腰”來(lái)形容她倒恰如其分。
她還有一個(gè)大嗓門(mén)，熱愛(ài)唱歌。每天清晨都會(huì )起來(lái)“大唱一番”，所以就出現了開(kāi)頭的那一幕�？墒�，她唱得確實(shí)是很難聽(tīng)！以至于我每次一聽(tīng)到她唱歌，就會(huì )條件反射地用手捂住耳朵。
除此之外，更讓我計厭的是她的——吝嗇。雖說(shuō)是不至于《高老頭》里的那么小氣，但在我們這兒，卻是出了名的“小氣鬼”。
上次，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。正巧看見(jiàn)了她，她正丫在一個(gè)小販面前在和他討價(jià)還價(jià)，儼然是一個(gè)潑婦的形象�！拔�！這豆腐怎么這么貴��！一塊五毛錢(qián)才一塊？還有這大蒜竟然要五塊錢(qián)一斤？還有這辣椒、這蔥、這豆角……�！彼贿呎f(shuō)還一邊對小販指手劃腳，唾沫飛濺。
她給我的印象實(shí)在是太差了！
可是，一件小事，卻讓我對她的印象發(fā)生了翻天覆地的變化。甚至，我還有點(diǎn)尊敬她呢！
一天，我們學(xué)校要組織為殘疾人捐款獻愛(ài)心的活動(dòng)。每個(gè)人至少捐10塊。于是，我就找媽媽要了20塊錢(qián)�？墒俏覅s還沒(méi)走，因為我想要看看，“小氣鬼”會(huì )給她的女兒多少錢(qián)。
于是，我倚在門(mén)框上，想著(zhù)她會(huì )給出多少錢(qián)，應該只有10塊呢，或許更少呢？嘲諷的'心情漸漸涌上了我的心頭。
等啊等，她的女兒終于出來(lái)了，我連忙上前攔住她問(wèn)：“你媽媽給了你多少錢(qián)去捐款��？”我滿(mǎn)懷著(zhù)一種看好戲的心理，又準備在心府好好地嘲笑她一番�！耙话賶K！”她回答說(shuō)�！笆裁�！一百塊，怎么可能？”這猶如一個(gè)晴天霹靂，在天空中炸起一聲巨響！接著(zhù)，她又對我說(shuō)：“媽媽說(shuō)殘疾人很可憐，要我多獻點(diǎn)愛(ài)心……”
什么！不可能！這完全出乎我的間料之外！我佇立在原地，心中依舊是浪濤洶涌。
但是，經(jīng)過(guò)一番理性的判斷之后，我的臉上綻放出了久違的笑臉。原來(lái)，她是一個(gè)這么善良、大方、富有愛(ài)心的人��！也就是在那一刻，凝結在我心里的冰雪，徹底融化了……
那一刻冰雪消融作文800字 2
又到冬天了，喜歡冬天里的雪卻不喜歡冬天里的冷。如果站在雪地里，看著(zhù)雪花紛揚飄落，卻又不覺(jué)得冷就好了。
記憶里的童年里，那一次，我和一個(gè)朋友出去玩，還有一個(gè)哥哥。我們三個(gè)在雪地上用雪做成一個(gè)個(gè)雪球，冷的我的手都沒(méi)有知覺(jué)了，然后我們就打雪仗，本來(lái)朋友在我這邊的，看情勢不對，就跑到哥哥那去了，打了幾仗后，我實(shí)在覺(jué)得不公平就不玩了。我們三個(gè)就去堆雪人了，堆著(zhù)堆著(zhù)又沒(méi)味了，直接他們喊一句：“我們玩捉迷藏�！蔽矣X(jué)得也不錯，就同意了。玩了幾輪后，換到我找他們了，我倒數完 “3”“2”“1”后，就開(kāi)始找，找了好久，角落里，屋檐下……都沒(méi)有，當時(shí)，我急得快哭了，走著(zhù)走著(zhù)，我就發(fā)現我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這，天暗下了，像一張遮掩著(zhù)面紗的魔鬼。我肚子又餓，眼淚就這樣掉下來(lái)了，落在雪地里，看不見(jiàn)任何痕跡，唯留一個(gè)小洞，我看到遠處有一點(diǎn)燈火，我跑過(guò)去了，里面的人正在吃飯，飯菜真的好香，口水忍不住就流下來(lái)了。不久，一個(gè)爺爺走出來(lái)了，它問(wèn)我怎么了，我不敢說(shuō)話(huà)，爺爺大概是聽(tīng)見(jiàn)我肚子叫了，叫我去他家吃飯，我還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)。爺爺便去屋子里裝了一碗的飯。夾了許多菜讓我吃，并說(shuō)送我回家，我聽(tīng)見(jiàn)他會(huì )送我回家，我就趕緊把飯吃了，生怕他反悔。
吃完飯，爺爺問(wèn)我住哪？我告訴他了，她便拿個(gè)手電筒送我回去。路上，我冷的'直發(fā)抖，爺爺就把那件厚衣服披在我身上，路上風(fēng)雪交加，雪越來(lái)越深，爺爺就背著(zhù)我走。突然，我感覺(jué)雪打在臉上不冷了、不疼了，走在雪地里，真的好像我所希望的，看著(zhù)雪花紛紛揚揚落下，我卻不覺(jué)得冷了。
爸爸一直在找我，看到我回來(lái)后，懸著(zhù)的心終于落下了，對著(zhù)爺爺千恩萬(wàn)謝，可惜的是，我已經(jīng)睡著(zhù)了。
世上有千千萬(wàn)萬(wàn)的陌生人，每個(gè)人都在擦肩而過(guò)，卻總會(huì )有那么幾個(gè)人給過(guò)你感動(dòng)，那一年的冬天我永遠記得，因為情融化了雪。
那一刻冰雪消融作文800字 3
一切的故事就在那個(gè)冬日萌芽了，素原來(lái)也是十分喜歡學(xué)習，在小學(xué)一直都是老師的左膀右臂，可到了初中之后，因為有五門(mén)主課，她的成績(jì)一直滑落到五十名之后，她的性格也隨成績(jì)一并滑落了。第二個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，新來(lái)的班主任單老師說(shuō)：“同學(xué)們，我不會(huì )已成績(jì)來(lái)評論你們的�！眴卫蠋煹脑�(huà)語(yǔ)又讓素心里萌發(fā)了希望。這個(gè)希望正在成長(cháng)著(zhù)，素希望自己在初中也能成為老師的得力干將。
期中考試之后，素被安排去打掃包干區，寒風(fēng)襲來(lái)，她不覺(jué)地顫抖了一下。她腦中還回放著(zhù)這樣一個(gè)畫(huà)面，老師說(shuō)：“什么樣的成績(jì)什么樣的工作，這樣可以激勵每一位同學(xué)有十足的上進(jìn)心�！彼亻_(kāi)始還覺(jué)得老師說(shuō)得有理，可在她進(jìn)步了將近十名之后，工作依舊沒(méi)什么變動(dòng)。她鼓足勇氣去問(wèn)老師，誰(shuí)料單老師卻說(shuō)：“才這么幾名，還沒(méi)進(jìn)前二十呢？你呀！做這種工作也不算委屈你了！”她的心不知被什么刺了一下，很痛。
一次，素因為上課認真聽(tīng)講，還用另外一種方法解決了一道連“重點(diǎn)培育”的苗子都做不出來(lái)的題目。當她自豪地說(shuō)出方法來(lái)的時(shí)候，她滿(mǎn)以為老師會(huì )表?yè)P她幾句，單老師卻頭也不回地說(shuō)：“像你這樣的差生能管好自己已經(jīng)很不錯了，還做什么題目呀！”她從老師的話(huà)中讀懂了不屑一顧，她又從同學(xué)眼中看到了譏笑和嘲諷。她的心在那一刻全部都凝結起來(lái)，成了一顆冰雕的心。
在一次看書(shū)過(guò)程中，單老師看到了一句“學(xué)生需要你尊重，理解與溝通”！她發(fā)現自己極大程度地傷害了素。于是，單老師開(kāi)了一個(gè)班隊，在課上，她向素說(shuō)了一句：“對不起”！這句話(huà)竟然從老師口中出來(lái)，這是素做夢(mèng)也沒(méi)有想到的。她的眼里流出了一種叫“淚”的物質(zhì)，這不僅是冰融化時(shí)的水，也是素從心里流出來(lái)的辛酸與感激。
素的冰心化了，在單老師道歉的時(shí)候徹徹底底的`化成了咸咸的淚。素變得更加活潑了，下課也不時(shí)能聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲。
故事的結局似乎不那么出人意料，但對素的人生確是一次重大的轉折，“學(xué)生需要你尊重，理解與溝通”，好比需要春天，藏在心里的冰雪化了，就是春天。
那一刻冰雪消融作文800字 4
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)：雪融化了是什么？亦有人回答到：是春！
現在正是初冬時(shí)節，我們這里還不感覺(jué)到什么�？稍诒狈揭苍S早已是白雪紛飛、天地一色了吧？也許在這滿(mǎn)眼蕭條時(shí)淡春，似乎已不大適宜了�？墒�，此時(shí)此刻，春，再次浮現在我的腦海里。春，她一直給我留下美好的印象。她，美而不媚，柔而不嬌，多了一絲超然，少了一份庸俗，是那般的溫婉伶俐。那秋水般的溫柔，那暖風(fēng)般的豪爽，那天空般的寬廣與細膩。難道不是嗎？
它沒(méi)有夏的熱烈，卻比夏涼爽；也沒(méi)有秋的碩果，卻多了一分承擔；更沒(méi)有冬的寒冷，卻可以讓人們在寒冬之中，多一絲盼望、聯(lián)想。在悠悠天地間她優(yōu)雅、純潔。如同一天繁星，閃爍著(zhù)永恒的神秘之光
停筆凝視窗外，紅日西墜，玉兔東升，使我不由得想到了泰戈爾的《美》中所寫(xiě)的那樣；夕陽(yáng)墜入地平線(xiàn)，西天燃燒著(zhù)鮮紅的光撲面而來(lái)的是數不清的奇跡。此刻，無(wú)垠的暮空的繁星間飛馳著(zhù)火焰的風(fēng)景。
而我雖然沒(méi)有那優(yōu)美流暢的文筆，更沒(méi)有他那如天馬行空般的文思涌動(dòng)。那般詩(shī)意的句子我無(wú)法去描繪。我不是畫(huà)家，無(wú)法為她在畫(huà)紙上筆走龍蛇，我也不是舞蹈家，無(wú)法為她在舞臺上侵盡芳華，我更不是作曲家，無(wú)法為她用靈魂去創(chuàng )作那一首首激昂婉轉的曲調。但我不愿因此而顯得貧乏所以我愿用我手中的筆，為春寫(xiě)下一篇篇訴盡我心房的篇章，讓心在春風(fēng)中陶醉，讓靈魂在春雨中升華，即使不絢麗卻也是如此的美好，不是嗎？
春天，一個(gè)生機勃勃的季節，一個(gè)新的清晨，沐浴著(zhù)新的'陽(yáng)光，還有新的起跑線(xiàn)�；厥籽鐾慕K點(diǎn)，是如此的讓人無(wú)法遺忘。然而那些開(kāi)心與傷感，也終成記憶中的過(guò)眼云煙。淡然一笑，故去的一切也不再重要了，我們將要開(kāi)始全新的旅程。
一線(xiàn)黑云飛過(guò)藍天，停留在對面的樹(shù)梢上，那是春的使者！象征著(zhù)和平與幸福。樹(shù)梢沙沙地響，一切的一切顯得是如此的美好，仿佛世外桃源般的惹人沉醉，再也不想離開(kāi)。
大自然是公平的，它給予了每個(gè)季節不同的禮物，正像我們的生活與命運，如果一條路走不通、或是不快樂(lè )，為何不換一條路試試呢！也許它反而會(huì )有你想不到事發(fā)生呢？
雪融化了，春也就不遠了！
那一刻冰雪消融作文800字 5
天，下著(zhù)鵝毛般的大雪，等車(chē)的人們焦急地站在這小小縣鎮的街道旁邊，鵝一般伸長(cháng)頸項望著(zhù)街道的另一頭。
終于，從街道的那一頭爬來(lái)了一條“大白蟲(chóng)”，它咆哮著(zhù)，喘息著(zhù)，艱難地朝人群這邊駛過(guò)來(lái)。立刻，人群躁動(dòng)了：有人提起原本放在地上的行李包，有人把緊縮在袖筒里的手伸出來(lái)搓著(zhù)、活動(dòng)著(zhù)，有的拍打掉沾滿(mǎn)全身的雪花，有的v理好被寒風(fēng)吹亂的田巾，大家都朝“大白蟲(chóng)”盯著(zhù)，一場(chǎng)“乘車(chē)爭奪戰”就要開(kāi)始了，人人都在作準備。
這輛身披“白袍”的大客車(chē)在人群面前剛停下來(lái)，人們立即不顧一切地向車(chē)門(mén)擁去。頓時(shí)，長(cháng)的手、短的手、大的手、小的手、白哲的手、凍紫的手，都一起朝車(chē)門(mén)伸去，一起朝車(chē)窗伸去。老人的喘息聲，小孩子的哭喊聲，中年人的嘆息聲，小伙子的'臭罵聲，此起彼伏，亂成一片。誰(shuí)也不肯相讓?zhuān)l(shuí)都希望自己能有個(gè)舒適的位置。正擠鬧得不可開(kāi)交，人群中突然發(fā)出“不要擠，讓老人和小孩先上！”的喊聲。這聲音有些沙啞，但卻十分響亮，十分有震攝力，只見(jiàn)一個(gè)身著(zhù)軍裝的中年人，右手抱著(zhù)一個(gè)小女孩，側著(zhù)身子站在車(chē)門(mén)前。他彎腰把小女孩放在車(chē)上，然后又俯身扶上一位老大爺，勸說(shuō)著(zhù)人們排好隊。當我登上車(chē)從他身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，突然發(fā)覺(jué)他左邊的袖筒里竟空然無(wú)物。我不禁注意觀(guān)察起這支袖筒來(lái)。只見(jiàn)他在人群的擠動(dòng)下微微晃動(dòng)，不時(shí)被擠得扁扁的。我的眼變模糊了：這只手，或許是為了保護人民的生命財產(chǎn)而失去，或許在自衛反擊的戰斗中失去，或許……人群也似乎在突然間有了什么默契似的，兒十雙眼睛都呆望著(zhù)那只空袖管，自然而然地讓出了一條路�？招涔苡媒≡诘牧硪恢皇职训遣簧宪�(chē)的小孩抱上車(chē)，又扶上了頭發(fā)斑白的老人。車(chē)外安靜了，車(chē)內安靜了，人們秩序井然地全都上了車(chē)。我在座位上坐著(zhù)，看著(zhù)積在車(chē)窗上的雪一點(diǎn)一滴地融化，忽然，我覺(jué)得胸前暖融融的，仿佛春風(fēng)在心中蕩漾，不知怎的，我想起兒句熟悉的歌詞：“請讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己，這世界會(huì )變得更關(guān)麗……”
車(chē)窗外，雪在融化。
這世界多美��！
那一刻冰雪消融作文800字 6
滴答滴答，隨著(zhù)第一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，皚皚白雪便開(kāi)始融化，漸漸地露出土褐色的大地，人們便知是來(lái)了。
以前，剛上小學(xué)，班里的新面孔讓我有些膽層，看著(zhù)他們打鬧成一團，手心的冷汗直冒，不知自己能否在往后日子中和她們成為。她們的歡聲笑語(yǔ)一陣陣形的傳入耳朵，它們就像一雙無(wú)形的大手，將我的心次次勾引去，她們那股高興勁兒，好像也感染了我，嘴角微微上拉，顯出那一抹不令人發(fā)覺(jué)的笑容。頓時(shí)，我小小的心靈便充滿(mǎn)勇氣，緊握雙拳，發(fā)誓一定要和她們成為，和大家一起玩耍，成群結隊……
那美好的景象在我腦海中浮現，似乎已經(jīng)成功了，我走上前去，在她們面前停下，輕輕地喚了一聲：“那個(gè)……”
大家好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續你追我趕，我大起膽再向前一步，擋住了大家的去路，靜下來(lái)了，大家都看著(zhù)我，我暗暗呼了一口氣，“那個(gè)，我能不能……”“不行�！睕](méi)等我說(shuō)完，其中一個(gè)女孩似乎明白我想說(shuō)什么，連忙接嘴�！翱墒��！蔽疫�想反駁，卻無(wú)意間看見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)不耐煩的'神情，心像被什么刺痛了一樣。我低頭退到一邊，走到附近的石階上坐下來(lái)，我感到孤獨，眼前的事刺痛了我的雙眼，沒(méi)朋友的感覺(jué)不好，淚水浸濕了我的雙眼，眼前一片模糊，遮住了那惱人的場(chǎng)景。
寒風(fēng)瑟瑟，白雪紛紛，我不禁打了個(gè)寒顫，過(guò)了是春天，此時(shí)的我多么期望春天能早點(diǎn)來(lái)臨。
我站起身，前面正坐著(zhù)一位女孩，她似乎也在為找不到朋友而煩惱，我走過(guò)去問(wèn)：“你怎么了，一個(gè)人坐在這兒？”“沒(méi)朋友，無(wú)聊�！迸⑧街�(zhù)嘴，悶悶的答道�！澳�，那我能不能做你的朋友？”她猛然抬頭，眼睛閃閃發(fā)光，她跳起來(lái)，拉著(zhù)我的手“好，就這么定了。以后你這是我的朋友，有什么事就互相照應�！薄昂�，一言為定�！蔽罩�(zhù)她的手，心中在翻騰，我，終于有朋友了。
從這以后，我不再是一個(gè)人，我有了朋友，一起上下學(xué)，一起玩耍，訴說(shuō)著(zhù)各自的小秘密，互相講著(zhù)有趣的趣聞，每天都過(guò)得很充實(shí)。我不再是以前那個(gè)只是靜靜地站在一旁，羨慕的看著(zhù)他們，而是大家一起，和越來(lái)越多的人成為朋友……
雪融化了是春天，到處是雪的大地，只要到了春天，白雪便會(huì )融化。
那一刻冰雪消融作文800字 7
寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，路上的積雪堆成了厚厚的一片。但是，在這間小屋中，卻格外溫暖。
走進(jìn)這件小屋，簡(jiǎn)陋的房頂由茅草和幾塊瓦片組成，簡(jiǎn)樸的裝飾，只有幾個(gè)破舊的家具。
正是深夜，冷風(fēng)呼呼地襲來(lái)，從破舊的墻壁中擠進(jìn)來(lái)，吹到人兒的`臉上。表姐正和我在床上看電視，刺骨的寒風(fēng)如冷箭一般向她射去。她身體微微一顫，連捂好身子。突然，她的腦海中浮現出晚飯過(guò)后的畫(huà)面：姑姑背上一個(gè)竹籃，里面有一把鐮刀，她笑著(zhù)對表姐說(shuō)：“靈靈，今天媽媽有點(diǎn)兒事，要很晚才回來(lái)，你要乖乖的在家里，知道了嗎？”表姐重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
表姐掀開(kāi)被子，跳下床，只披了一件有許多補丁的外衣，在周?chē)瓉?lái)覆去，焦急的神情布滿(mǎn)了她的臉龐。
屋外的寒風(fēng)仍不依不饒的吹著(zhù)。
突然，她猛地一抬頭，凌亂的頭發(fā)拋到了腦后：“昨天媽給我被子底下塞了熱水帶的！”說(shuō)完，就如劍一般沖到她的臥室，掀開(kāi)被褥，當她摸到熱水袋時(shí)，她頓了頓，眼淚不爭氣地流出來(lái)。她抹掉眼淚，隨后又慢慢的拿出來(lái)，跑到了姑姑房里，將熱水袋塞到被子下。
外頭的寒風(fēng)吹得更加厲害了
我剛要睡著(zhù)，“吱呀”一聲，屋門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)滿(mǎn)身是雪的姑姑背著(zhù)一籃野菜回來(lái)了。表姐一把將熱水袋塞給了我，要我捂著(zhù)，自己掀開(kāi)被子蹦下床去。
姑姑剛回來(lái)就去表姐臥室了。她剛進(jìn)去沒(méi)幾秒，就急匆匆的跑出來(lái)，雙眼四處環(huán)視，口中還喃喃自語(yǔ)。
看著(zhù)姑姑焦急的背影，我猛地一拍腦袋，打算把熱水帶給姑姑，卻被表姐給攔住了：“等一下再告訴她�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，把熱水袋捂得更緊了。
姑姑在房子四處找了個(gè)遍，仍是一無(wú)所獲。這時(shí)候，表姐忍不住對姑姑說(shuō)：“媽?zhuān)崴�，在你床上！”“什么？你這個(gè)傻丫頭，等會(huì )兒要著(zhù)涼的！”姑姑的話(huà)語(yǔ)中充斥著(zhù)溫暖、憐愛(ài)與一絲絲斥責。
表姐頓了頓，一陣暖意涌上她的心頭。姑姑又說(shuō)道：“丫頭，你把熱水袋放我床上干啥？快，快去！拿回來(lái)！”“媽?zhuān) 北斫銚u了搖身子，二話(huà)不說(shuō)，跑回自己的房間，關(guān)上門(mén)，鉆進(jìn)被子里，睡著(zhù)了。她睡的很甜，從她的笑容和淚水中表現出來(lái)。
姑姑雙眼發(fā)紅，淚水融化了雪。
那一刻冰雪消融作文800字 8
小時(shí)候，常聽(tīng)母親說(shuō)，我的祖籍并不在臺灣，而是在一水之隔的大陸。還聽(tīng)說(shuō)，大陸那邊冬天會(huì )從天上下下雪來(lái)�？僧敃r(shí)我壓根就不知道“雪”是什么東西，因為臺灣是從不下雪的。
大約是四歲那年，一次偶然的機會(huì )，我隨父母回到祖籍北京探親。
那時(shí)正值臘八時(shí)節，乘火車(chē)北進(jìn)的一路上，飽覽大陸的大好河山自是不在話(huà)下。我發(fā)現，四周漸漸由暖色變成了冷色——一片白色的世界。我問(wèn)母親，那滿(mǎn)世界的白色是什么。母親笑了笑，緩緩的說(shuō)，那，就是雪呀。原來(lái)雪是這樣的啊，那么潔白！她竟是出乎我意料的純白、親切和可愛(ài)。從那時(shí)起，我才開(kāi)始學(xué)會(huì )用“雪白”來(lái)形容事物。
一天的火車(chē)旅行，我竟毫不知疲倦�；疖�(chē)終于到站，我迫不及待的跑下火車(chē)，踏上那疏軟的.雪地。在雪地上走起來(lái)，那特有的腳步聲與紛紛的落雪聲和成一種美妙的聲響，說(shuō)不出�？捎挚纯催@雪白的地面，那一塵不染的樣子，真不忍心再走一步。
來(lái)到親戚家——一個(gè)典型的四合院，我看到了一個(gè)和我一般大的小男孩。不知道他的正名是什么，只知道大人們叫他虎子。北京的孩子很大方，虎子也不例外。于是，我們很快成了很好的玩伴。
在小小的四合院中，他教我堆雪人，拿起雪鍬，一鏟一鏟，雪頭雪身子，胡蘿卜作鼻子、黑石子作眼珠，一看，還真是那么回事。堆完雪人，便各自筑起雪來(lái)作“戰壕”，滾個(gè)雪球作武器，小小的四合院一下子變成了戰場(chǎng)，你來(lái)我往一個(gè)個(gè)雪球，打得酣暢。我們兩人往往都弄得滿(mǎn)身是雪，可謂“兩敗俱傷”，免不了要被大人罵一通，那時(shí)，我就跑到雪堆后躲起來(lái)。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快，我就要隨父母一起回臺北了�；⒆由岵坏�，臨走時(shí)，他送我了個(gè)盒子，里面裝滿(mǎn)了雪。我告訴他，這是我收到的最好的禮物。
從北京回臺北要一天時(shí)間，或者說(shuō)從北京去臺北要一天吧，也許與劉墉所說(shuō)的“夢(mèng)里不知身是客”一樣，我不知道是離家越來(lái)越近了，還是越來(lái)越遠了。
一到臺北，我就拿出那裝滿(mǎn)雪的盒子給那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪、也沒(méi)機會(huì )見(jiàn)的小伙伴們看�？僧斘掖蜷_(kāi)盒蓋時(shí)，只看到一盒子的水。我很傷心。雪白的雪怎么會(huì )變成水呢？小小的心靈留下了一絲遺憾。
現在回想起來(lái)，于是不相信“流動(dòng)的水沒(méi)有形狀，飄動(dòng)的風(fēng)不留蹤跡”，因為，那雪融的水給我帶來(lái)了很多。
那是滿(mǎn)盒子甜美的記憶��！
那一刻冰雪消融作文800字 9
雪融化后是什么呢？
她一直呆在病房里，從沒(méi)有出去過(guò)。她的雙腿因為生病的原因不能行走，只能日復一日地坐在病床上。雖然這間病房只有她一個(gè)人住，她唯一的親人她的媽媽為了她的醫藥費奔波也很少來(lái)看望她。但是她一點(diǎn)也不寂寞，她可以從沿床的窗戶(hù)觀(guān)察窗外的一切。從窗外人們的歡聲笑語(yǔ)中感受到生的喜悅。
她看著(zhù)窗外的春夏秋冬，看著(zhù)窗外人們快樂(lè )地行走奔跑，十分羨慕。她多希望自己也能自由自在地行走奔跑，和別人玩耍嬉戲��！可是她的身體狀況不允許。但是，她相信自己一定可以站起來(lái)，像窗外的人一樣生活。
她是這樣堅信地微笑著(zhù)去生活，對生活充滿(mǎn)期待。
但事與愿違，厄運再次降臨。在這年冬天，她領(lǐng)取了病危通知書(shū)。她知道這代表她的時(shí)間不多了。但她坦然接受了。她還安慰著(zhù)痛苦不已的媽媽。告訴媽媽她會(huì )在天堂守望祝福她。
她對媽媽說(shuō)她還有一個(gè)心愿沒(méi)有實(shí)現，她想看一次北方的雪。她是從書(shū)上認識雪的，她看了書(shū)上對雪的描寫(xiě)，便非常向往那圣潔的雪，希望自己能在離開(kāi)之前看一次北國的雪。但是她生活在南方，這里的冬天從來(lái)沒(méi)有下過(guò)雪。
當醫生護士知道后極力反對，他們說(shuō)這無(wú)疑會(huì )加快死亡的速度。但媽媽明白她對雪的憧憬向往，堅持陪同她去了北方。在去的路上，她雖然暈倒了好幾次，當人們都以為她醒不來(lái)的時(shí)候，她卻憑借堅強的毅力支持了下來(lái)。
終于，她見(jiàn)到了人生當中的第一次雪。雪鋪墊了一個(gè)純白世界，那么的`美麗優(yōu)雅。她像走近了童話(huà)世界，被雪精靈圍繞著(zhù)。她坐在輪椅上，抬頭仰望這雪花飛舞的景象。雪花輕柔地落在她的臉上，手里，心中。
她問(wèn)媽媽?zhuān)┤诨笫鞘裁�？媽媽回答，是水。她搖搖頭。讓媽媽向前走十步后站在那里。媽媽雖然不明白卻任然照著(zhù)做了。
她滿(mǎn)足似的微笑著(zhù)，緩緩站了起來(lái)，幾乎立刻又坐了下去。媽媽正要跑過(guò)來(lái)問(wèn)她有沒(méi)有受傷，她卻搖搖頭讓媽媽站在原地。她試了幾次，完成了幾乎不可能完成的動(dòng)作，站立。媽媽雖然不知道她要做什么，卻任然流下了眼淚。要知道，她雙腿站立要忍受常人所不能忍受的痛苦。
她緩緩走了起來(lái)，動(dòng)作搖搖擺擺，似乎馬上就會(huì )倒下。她微笑著(zhù)說(shuō)：”我一直想像正常人一樣在地上自由自在地奔跑嬉戲，現在，我做到了。我很感謝媽媽?zhuān)t生護士和窗外的一切景象，這些都是我活下去的動(dòng)力。我很高興來(lái)到這個(gè)世界，認識了這一切。但是我就要離開(kāi)了，我希望今后沒(méi)有我的生活，媽媽也要勇敢地生活下去。因為，雪融化后就是春天喔！幸福一定會(huì )在不幸和降臨�！�
她搖搖欲墜地走向媽媽?zhuān)瑩肀е?zhù)媽媽?zhuān)梦⑷踔畼O的聲音說(shuō)：”媽媽?zhuān)欢ㄒB同我那份生命的幸福幸福生活下去喔！”
她安詳地躺在媽媽的懷里，沉睡在這個(gè)童話(huà)世界里。
那一刻冰雪消融作文800字 10
人無(wú)完人，事無(wú)巨細。在網(wǎng)絡(luò )中看到一個(gè)人朗誦之后，有人給予肯定的贊美，也有人留下不同意見(jiàn)的批評……這時(shí)，我想起了一個(gè)故事：
一位小學(xué)老師在課堂上問(wèn)：“雪融化了是什么？”一個(gè)小學(xué)生近乎異想天開(kāi)地回答：“雪化了是春天！”那位老師告訴他錯了，并把標準答案寫(xiě)在黑板上，叫同學(xué)們用心記住，答案是“水”。這個(gè)故事后面的評論是：教育的最終目的在于發(fā)揮各人天賦的內在力量，使其經(jīng)過(guò)鍛煉，能夠做到人盡其才，并在社會(huì )上贏(yíng)得他應有的地位。特別喜歡結尾處的一句：雪融化了是水，但是，雪融化了也可以是春天……
雪融化了是水:要么生成虹霓，要么滋潤大地，那是自然的流淌。
雪融化了是冰：凝固了展開(kāi)的笑容，封凍了初放的梅花，那是‘倒春寒’。
雪融化了是春天：可以聆聽(tīng)小鳥(niǎo)歡唱的聲音，可以看到萬(wàn)物復蘇的景象。一切在意料之中，一切又在想象之外。
在我們的身邊不是缺少美，往往是缺少對美的發(fā)現，即使是行云流水的作文，即使是真情實(shí)感的表達。記得有人這樣說(shuō)過(guò)：文章有三美：意美以感心、音美以感耳、形美以感目。而朗讀就是展現文章美的一種再創(chuàng )作，要感受文章意、音、形的三美，通過(guò)誦讀這種形式更深入的詮釋文章的內涵。于是，有了美聲美讀，有了配樂(lè )朗誦，我們也愿意在聆聽(tīng)中感受文章里描繪出的秀美河山、風(fēng)花雪夜以及情感中流露出的悲歡離合、恩怨情愁……
網(wǎng)絡(luò )為朗誦愛(ài)好者搭建了一個(gè)個(gè)真誠交流的語(yǔ)音平臺。在這里，除了一些專(zhuān)業(yè)人士偶爾來(lái)網(wǎng)海沖浪，絕大多數的人上網(wǎng)學(xué)習朗誦僅僅是出于愛(ài)好，在這樣的前提下，不是每個(gè)人都能把文章演繹得盡善盡美，所以，不必在乎哪一個(gè)人讀得不合乎章法。這樣，即豐富了自己的業(yè)余生活，還能和朋友一同分享自己的興趣愛(ài)好，這樣的事兒，何樂(lè )而不為呢！
“一千個(gè)讀者眼中，有一千個(gè)哈姆雷特”，對于一件事物的表述，也可以運用不同的方法。一首“梁�！蓖ㄟ^(guò)不同樂(lè )手的演奏，表現出來(lái)的音樂(lè )氛圍亦有所不同，同一篇文章也會(huì )給不同心境的人帶來(lái)別樣的感悟以及不同角度的啟迪。朗誦也是一樣，豪放也好，婉約也罷，也許誦讀的.水平不夠專(zhuān)業(yè)，甚至普通話(huà)的發(fā)音不夠標準。然而，只要展現出來(lái)的是一種美好的感覺(jué)，它就是合理的。
朗誦是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，也是一門(mén)缺憾的藝術(shù)，能夠將遺憾降低到最低狀態(tài)，是每一位朗誦愛(ài)好者為之奮斗的目標。有時(shí)候，一句鼓勵性的贊美，就會(huì )亮麗一片天空，一次細微的點(diǎn)撥，就會(huì )讓初學(xué)者收獲一份美好。前路漫漫，我們需要溫暖的關(guān)懷，雪融化了，我們期待美好的春天……
那一刻冰雪消融作文800字 11
“你那里下雪了嗎，面對孤獨你怕不怕？想不想聽(tīng)我說(shuō)句貼心話(huà)，要不要我為你留下一片雪花……”每當聽(tīng)到這首歌，我腦海里立即浮現出一副冬日飄雪的美景：那紛紛揚揚的雪花懶懶地落下，屋頂，地面，遠山，近綠，都點(diǎn)綴著(zhù)這白色精靈，四周雪亮，反射出無(wú)限光芒，雪在融化。然而，將雪放在手上，不一會(huì )兒，雪化成了水，從固體變成液體，從包含走向流失……
是的，雪在融化，它的融化正如時(shí)光流逝，人的變化一樣，飛快，無(wú)奈。
我喜歡懷舊。雖然知道這話(huà)聽(tīng)上去很矯情，尤其現在的我不過(guò)是個(gè)十二三歲的在校初中生，還在為讀書(shū)和考分心力交瘁時(shí)，卻還有心思為那種無(wú)端感傷風(fēng)花雪月或因幾句煽情的話(huà)而唏噓不已的心緒。然而，如今物是人非，所有的過(guò)去都成為遺失的美好，雖然以往看來(lái)是些微不足道的事，與今天的'整日空虛相感到比，卻感到無(wú)比親切。
“年華似水，匆匆一撇，多少歲月，輕描淡寫(xiě)……”沉浸在昨日的喧囂和歡樂(lè )中的我，卻不知今日的時(shí)光正在我指尖悄然而逝，猛然間的醒悟使我讀懂時(shí)光一去不復返。
正如時(shí)間一樣，下雪是美麗的，雪的融化同樣是美好的，只有雪的融化才會(huì )有蓬勃的春的來(lái)臨。只有忘記過(guò)去，正視現在，才會(huì )有更加美好的未來(lái)，才不會(huì )無(wú)限度的浪費青春，才能創(chuàng )造充滿(mǎn)希望的明天。
“你那里下雪了嗎，面對孤獨你怕不怕？想不想聽(tīng)我說(shuō)句貼心話(huà)，要不要我為你留下一片雪花……”依然是這首歌，雖然雪在融化，但是不一樣的心情，不一樣的感受……
那一刻冰雪消融作文800字 12
艷陽(yáng)交替著(zhù)暖風(fēng)，間或有一兩場(chǎng)夾雜著(zhù)陰冷的小雨，整個(gè)冬天，就這樣忽閃一下就過(guò)去了。沒(méi)有經(jīng)過(guò)雪凈化的空氣，到處飄蕩著(zhù)讓人窒息的濁流，攪了人們一季的好心情。
既然冬天不像冬天，那就收拾好心情等待春暖花開(kāi)吧！前幾日，立春了，可氣溫卻又驟然下降。反常了一冬的天氣，在春天即來(lái)之際，又開(kāi)始返回冬天般的寒冷。
雨，或緊或慢地下了幾日后，昨天早晨起床后拉開(kāi)窗簾，看到漫天飄揚著(zhù)潔白的'雪花！多久沒(méi)看到這樣讓人欣喜的雪了？久久地注視著(zhù)它們曼妙的身姿，不由自主把手伸出窗外，想接住這些可愛(ài)的精靈，可還沒(méi)落入我的手掌，它們就在零度以上的空氣中，化成了細小的水珠，靜靜地躺在我的掌心，隨著(zhù)我的溫度成煙成霧。
漫天雪花沒(méi)有駐足之勢，可落到地面卻都化為烏有！有些心疼，有些失落，盼望了一個(gè)冬天，它都沒(méi)能如期而至，如今在春的大地剛一露面，卻又極速的消融，消融......隨風(fēng)吹進(jìn)一絲寒意，喚醒我對春雪遏制不住的追尋。
站在露臺上，我仰著(zhù)渴望被雪撫摸的臉，就像小時(shí)候渴望母親的親吻。雪，悄悄地落在我的臉上，似乎還帶著(zhù)溫暖的濕潤，細密如絲，馨香如梅，慢慢滲進(jìn)我的肌膚，流進(jìn)我的心里，融進(jìn)我的血液中......
一場(chǎng)春雪，一場(chǎng)讓人們看到希望的雪！雖然它的到來(lái)猶如曇花一現，可也足以了卻我對雪的思念。細想想，人生的路不也正是如此嗎？在歷盡坎坷失望之時(shí)，哪怕可以看到一絲渺茫的希望，也可以成為支撐我們走下去的動(dòng)力。也可以拓寬我們腳下的路，勇敢再勇敢一點(diǎn)。
雪的融化帶去了我對陰霾的沮喪，此刻，我也正在經(jīng)歷著(zhù)某種磨練。我相信自己一定能一如既往地走下去，走過(guò)濕滑，走過(guò)泥濘，走進(jìn)雪融后的春暖花開(kāi)！
那一刻冰雪消融作文800字 13
12月10日的一場(chǎng)雪，帶給我冬天的第一份驚喜，盡管它不夠大，但足以讓我感受到冬之靈韻。
由于一直沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)燃氣，所以家里暫時(shí)無(wú)法做飯，只能步行到外邊去吃了。好在路不算太遠，十五分鐘的步程對我而言算不了什么，何況我喜歡走路。
一碗榨菜肉絲面讓我吃的津津有味，風(fēng)卷殘云。付了賬后開(kāi)始往回走，我喜歡這樣靜靜地走，這個(gè)時(shí)候我總會(huì )任憑思緒紛飛，不在乎想些什么，不在乎它飛往哪里。
行走間，忽然一片潔白未融的雪映入我的眼簾，它亮白的顏色與灰黑色的地面形成強烈的色差，它已不再是平整的雪地，表面因為踩了很多的腳印而坑坑洼洼。我注視了良久，仿佛在與一個(gè)生命進(jìn)行對話(huà)。我知道，它即將逝去，心中那份不舍讓我不愿離去。它的生命雖是短暫的，但那冰清玉潔的美，深深地留在每個(gè)人的心里。我無(wú)法再去要求什么了，它已經(jīng)讓我感覺(jué)到了冬天的魅力！
我輕輕地踩著(zhù)那殘留的雪，那脆脆的嘎吱嘎吱聲，很動(dòng)聽(tīng)，靜了我的'心，再也沒(méi)有任何一種聲音能與它相媲美。
美麗的雪是注定要融化的，最終將浸入大地，來(lái)年隨著(zhù)百花一同綻放在春天里。我們的生命一樣也是注定要消亡的，但我們消亡的生命將會(huì )怎樣的另外一種形式存在于世間？忽然間，我的心仿佛受到了一種莫名的擠壓……
季節是無(wú)情的，我知道冬天很快會(huì )過(guò)去，雪的消融也是難免的。若無(wú)沒(méi)有冰雪的消融，何來(lái)百花的春天！也許我不應該太在意季節的變換，這些都無(wú)法改變。
我期待著(zhù)下一場(chǎng)的到來(lái)，我知道美好的東西都需要耐心等待。低頭間，卻發(fā)現自己心里竟然也有一片沒(méi)有消融的雪……
那一刻冰雪消融作文800字 14
友情似鮮花爛漫的春天，無(wú)比芬芳，但不經(jīng)過(guò)冷峻的冬季又何來(lái)這甜甜的友情？
她是我的好朋友，來(lái)鎮中之前，我們同窗四年，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。她就像塊厚厚的冰，使人無(wú)法不被她身上所散發(fā)出來(lái)的寒氣所攝住。但經(jīng)過(guò)了一件事后，所有的一切都改變了。
那是一段陰雨連綿的日子，灰蒙蒙的一切都帶著(zhù)氤氳的氣息，壓抑我的心情，正是這一天，她帶著(zhù)布滿(mǎn)血絲的眼睛來(lái)到教室，呆望著(zhù)天空，一言不發(fā)。我不由對她產(chǎn)生一種莫名的`同情。我小心翼翼地走到她跟前，坐下來(lái)說(shuō)：“你怎么了？不開(kāi)心嗎？”她還是目不轉睛地望著(zhù)天空，回答說(shuō)：“沒(méi)什么，只是我的父母把我當成學(xué)習的工具�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“我也是呀！我的父母給我不斷地施壓，有時(shí)候我也會(huì )覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，但是轉念想想，學(xué)習不是我的義務(wù)嗎？我們得學(xué)會(huì )讓自己快樂(lè )起來(lái)！”她笑了，用愉快的聲音說(shuō)：“對，我不能總這樣下去，我要讓自己開(kāi)心起來(lái)，你可以幫我嗎？”我看到她的眼里流露出希冀的神情，于是點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩！”我們相視一笑。那一刻，她的笑容是那么純美，靈動(dòng)，就像跳躍著(zhù)的小精靈，無(wú)比生動(dòng)活潑。我永遠記住并愛(ài)上了她的美麗笑容。
從此，我們一起鬧，一起笑，一起瘋狂，一起癡迷。在那喜喜悲悲交織而成的生活中，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚而成的友誼花苞終于開(kāi)放了，開(kāi)放在那空靈清新的青蔥歲月，那么的絢爛、耀眼，為美麗的春天增添了一份多姿多彩，我們的友誼將永遠定格在春花爛漫的一瞬間，那一刻，冬天的冰雪剛剛化作一泓春水滋潤著(zhù)我們的友誼之花。
兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。如今我們已不在一起，但她永遠是我的知己，當第一聲?shū)B(niǎo)鳴喚醒沉睡的冬天時(shí)，她的笑容便綻放在繽紛的花叢里……
那一刻冰雪消融作文800字 15
故鄉應屬北國，而我生于那里，長(cháng)于那里，對于雪那便是再熟悉不過(guò)。我是一個(gè)恐懼嚴冬的人，可偏偏上天注定讓遼河的水哺育我成長(cháng)，自然感受過(guò)比之北京有過(guò)之而無(wú)不及的千里冰封與萬(wàn)里雪飄。
雪是什么樣子的？是撒鹽空中差可擬，還是未若柳絮因風(fēng)起？李白謂河北燕山的雪大如竹席，可以片片吹落軒轅臺，岑參說(shuō)塞外的雪忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。記得小時(shí)的玩伴作文里都喜歡用鵝毛大雪來(lái)形容雪的樣子，鵝毛我并不是很常見(jiàn)，自然我也不喜用“鵝毛大雪”來(lái)描繪雪的風(fēng)韻，見(jiàn)諸我筆下的雪更多的是給它一個(gè)“精靈”的稱(chēng)謂，賦予它滌蕩我們內心的作用。精靈是什么樣子的？我描繪不清，只知道我愿意把一切美好的事情投諸其中。但愿它是美美的，溫和的，如清水芙蓉一般天然去雕飾。
雪化了以后那是什么？是水還是空氣，抑或是二者的結合體—水蒸汽？在我眼中，雪化了以后那便是春天。那是春的熱情融化了冰雪，那是春的生機打動(dòng)了寒冬，那是春的陽(yáng)光照入了我的心扉。長(cháng)城內外山花爛漫，大河上下又是滔滔，青山不再舞著(zhù)銀蛇，莽原不再只馳蠟像，河邊的柳樹(shù)垂下嫩綠的絲絳，檐下南歸的燕子也開(kāi)始陸陸續續建著(zhù)新窩。這不僅僅是毛澤東筆下“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”的日子了，這更是朱自清先生口中“吹面不寒楊柳風(fēng)”的季節了……
遙遠的西方，雪萊攜著(zhù)他的.《西風(fēng)頌》款款的走來(lái)。親愛(ài)的詩(shī)人，偉大的預言家，雪化了之后，那便是春天嗎？我看到了雪萊的微笑，微微低下頭，翻開(kāi)他的詩(shī)作，指著(zhù)兩行文字“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”我望著(zhù)雪萊，這位我敬仰的浪漫主義詩(shī)人，露出了羞澀的笑容。
雪萊要回去了，要回到那個(gè)天堂去了，要回到那個(gè)冬天過(guò)后便是春天的天堂里去了。我默默的目送著(zhù)他，記著(zhù)他指給我看的那兩行詩(shī)句，我發(fā)現，人間的冬天過(guò)后也便是春天了！
身處陰冷的窮冬冽風(fēng)中，可是我聽(tīng)見(jiàn)了春天的芬芳，嗅到了春天的生機，看到了春天的氣息。觸摸到了春天的聲音。是的，雪化了之后，那便是春天;而冬天過(guò)后，那便會(huì )迎來(lái)明媚的陽(yáng)光。雪，這冬天里的精靈，每當看到它的時(shí)候，我知道春天已經(jīng)在不遠處向我招手了。
我想起了柳宗元，我又想到了韓昌黎，兩位唐時(shí)杰出的散文家、優(yōu)秀的詩(shī)人。柳宗元向我詮釋了“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的冬日心境;韓愈則向我傳達“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”的早春心態(tài)。而我，愿意追逐前人的足跡，去領(lǐng)略雪化了之后春天的景色，去體味隆冬過(guò)后杏花春雨江南的意境，去感悟冬天到了春天就不會(huì )再遠的人生達觀(guān)。
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