作文那一刻我
每個(gè)人，總有一些不開(kāi)心，不愉快，但是要能懂的去面對。生活，它給予你的，就是你給予它的。本文是小編精心編輯的作文那一刻我，希望能幫助到你！
作文那一刻我篇一
每個(gè)人，總有一些不開(kāi)心，不愉快，但是要能懂的去面對。生活，它給予你的，就是你給予它的。
每個(gè)人，都有一次最深刻的經(jīng)歷。而屬于我的，只是一雙弱小的翅膀而已。
雨后的天空很是明朗，小草格外的青，樹(shù)葉格外的綠，空氣格外的清新。打開(kāi)窗，撲面的是一陣涼爽的清風(fēng)。沒(méi)幾分鐘，目光便落在那張雜亂不堪的書(shū)桌上，心情頓時(shí)也雜亂了。于是套上外衣，走出家門(mén)去。離家不遠處有一片小樹(shù)林，雖已入深秋，可那樹(shù)葉的綠意卻絲毫未減，踏在小石路上，嗅著(zhù)玉簪花的香味兒，心情格外舒暢。腳上沾著(zhù)的泥土，還留著(zhù)青草的芳香，卻讓雙腳變得笨重起來(lái)，只得停下了腳步。攸地，目光落在一個(gè)極小的.水坑中，那水中落著(zhù)一只蝶，那是一只純黑的蝶，黑的刺眼。黑黑的觸角在水里擺動(dòng)著(zhù)，黑黑的翅膀撲打著(zhù)水面。那水坑雖小卻成了困住它的牢籠。它的翅膀依舊在水中撲打著(zhù)，而我卻覺(jué)得它很是可笑：身軀那么小，卻妄想能飛出這鐵一般的牢籠？轉念又覺(jué)得它很是可憐：這只是一只被大雨俘獲了的獵物而已，又何必做垂死掙扎？我蹲下身子，目光卻依舊屬于那么小的水坑，雙手放于胸前，仿佛在期待著(zhù)它能飛出這牢籠般的水坑，那怎么可能呢？
正想幫它一把，驟然，它似乎是用盡了力氣從水坑中撲騰而起。我的心在它飛起的那一刻被深深地震撼了；一直如此弱小的蝴蝶，竟飛出了如此美的弧線(xiàn)，我看著(zhù)它劃破長(cháng)空，心又攸地痛了一下：蝴蝶上能為生而拼搏，我卻為了生在屈服著(zhù)。很久后，它消失了，徹底的從我的目光中消失了。在它消失的化成黑點(diǎn)的那一刻，我想到了書(shū)桌上題海的解法。我站起身奔向家門(mén)，奔向那張雜亂不堪的書(shū)桌……
作文那一刻我篇二
那一刻，我成功了 徐昕昱看著(zhù)墻上那張榮譽(yù)證書(shū)，我永遠也忘不了那一刻，那一刻，我成功了作文。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我們班同學(xué)正在熱火朝天地在科學(xué)教室里做“摩天大樓”的實(shí)驗。實(shí)驗材料是每個(gè)小組35塊蘿卜皮，35根牙簽，比哪個(gè)小組搭的“摩天大樓”最高、最穩。我們小組原來(lái)用5塊蘿卜皮、6根牙簽做了一個(gè)“底小上尖”的金字塔實(shí)驗品，可當放在桌子上時(shí)沒(méi)兩秒鐘“肢解”了，小學(xué)五年級作文《那一刻，我成功了作文》。正當我們小組一籌莫展時(shí)，我突然想到了，如果在中間隔一段就做一個(gè)支撐架，最下面再做一個(gè)“三角跟”，那么“摩天大樓”的根基不就穩了嗎？
于是，在其他小組成員苦思冥想時(shí)，我已經(jīng)飛快地搭好了半個(gè)“摩天大樓”。我在最下面圍了一個(gè)三角形，然后接著(zhù)向上搭，搭到了第二層時(shí)，我又搭了一個(gè)垂在“地面”上的三角架來(lái)穩固根基。當我搭到第四層時(shí)，又從上向下著(zhù)地圍了一個(gè)三角形來(lái)防塌。因為數學(xué)課上學(xué)過(guò)“三角形是最穩固的.圖形”，于是我每隔兩層就圍一個(gè)三角形防震�！耙�！搭好了！”我們小組成員驚訝地看著(zhù)我搭的“摩天大樓”，可高興了，趕緊匯報給科學(xué)老師，說(shuō)我搭的大樓又穩又高，所以我就得了這張證書(shū)。每當我看見(jiàn)這張證書(shū)，就想起那次的“摩天大樓”的實(shí)驗，心里總會(huì )樂(lè )開(kāi)了花！
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