【精選】選擇作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的選擇作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇作文 篇1
那次，我選擇了回避，可能我是在為她著(zhù)想，可她卻認為我在害她。
那是在前幾天考試時(shí)出現的一幕。當時(shí)，在考英語(yǔ)，就在我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)試卷，只見(jiàn)同桌皺著(zhù)眉頭在看著(zhù)卷子，好像有什么天大的難題，想必她又是上課沒(méi)好好聽(tīng)，我想到。
就在這時(shí)，我的桌子上突然飛過(guò)來(lái)一個(gè)白色的不明物體，正好落在了桌子的中央，我心想這又是誰(shuí)��！還傳紙條。我想著(zhù)，打開(kāi)了紙條，只見(jiàn)是同桌的筆跡，在紙上說(shuō)：“第三題的第一小題怎么做，求告！”我看了一眼同桌，同桌正用著(zhù)急的眼神看著(zhù)我呢？我心想告還是不告，告，可這是作弊，如果被老師發(fā)現那可是真的完蛋了；不告吧，好歹是同學(xué)一場(chǎng)，她可能還會(huì )認為我忘恩負義......最終，我選擇了不告，而把這個(gè)紙條塞到了桌殼里。我偷偷瞄了她一眼，只見(jiàn)她臉都氣紫了。
又過(guò)了一會(huì )兒，我正在檢查時(shí)，只見(jiàn)桌子上又飛過(guò)來(lái)了一圈膠帶，我心想：這一定又是同桌耍的小把戲，我看她時(shí)，她正跟我擠眉弄眼呢！我果斷地把膠帶又還給了她，然后繼續檢查。
考完試后，同桌怒氣沖沖地對我說(shuō)：“你為什么不告訴我？”我說(shuō)：“這是在考試，怎么可以對答案！”“你太冷血了，自己的同桌都不幫一把！”她說(shuō)�！拔疫@也是在為你好，誰(shuí)讓你上課不好好聽(tīng)課！”她不說(shuō)話(huà)了，我不知道她在想什么，她也平靜了許多。
那次，我選擇了回避，我認為我的選擇是正確的，同桌終究是會(huì )理解我的。
選擇作文 篇2
佛典中記載了這樣一個(gè)關(guān)于心靈選擇的故事：
有位老禪師住在深山中。一日他很晚才踏著(zhù)月光回家，到家時(shí)發(fā)現有個(gè)小偷正在光顧他家。老禪師初見(jiàn)之時(shí)起了些微嗔怒之意，想將小偷抓住，但佛法的教誨令他放棄了這個(gè)念頭，他選擇了仁慈與寬容：脫下身上的長(cháng)袍，靜靜地候在門(mén)外，等小偷出來(lái)之時(shí)，老禪師對小偷說(shuō)：“您大老遠來(lái)看望我，可我實(shí)在窮，沒(méi)什么好讓你拿的，就把這件長(cháng)袍送你吧�！闭f(shuō)著(zhù)便將長(cháng)袍塞在小偷手中。小偷有些驚慌，抓著(zhù)長(cháng)袍跑了。老禪師看著(zhù)小偷遠去的背影，又看看頭上的明月，嘆了口氣：“但愿我能將這輪明月送給他�！�
第二日，當老禪師打開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現他的長(cháng)袍整整齊齊疊放在門(mén)口，老禪師慶幸自己選擇了仁慈，說(shuō)道：“我終于送了一輪明月給他�！�
是的，他們兩人都選擇了明月，同時(shí)也得到了明月。老禪師選擇的明月，叫寬容，于是他讓一個(gè)心存惡念的人變得善良，在佛教看來(lái)，等于施了無(wú)量功德；小偷選擇的明月，叫悔悟，由一個(gè)步入歪道的人重新變得正直，在佛教看來(lái)等于“放下屠刀，立地成佛�！鄙�，太需要這種擁有明月光輝的心靈選擇。
孟子在生和義的選擇中，毅然選擇了后者，于是我們說(shuō)他選擇了正義的明月。俞伯牙在鐘子期過(guò)世后選擇了永不彈琴來(lái)紀念友人，于是我們說(shuō)他選擇了象征友誼的明月。孫犁在富貴與藝術(shù)之間選擇了過(guò)清貧的生活以磨煉自己的文學(xué)藝術(shù)，于是我們說(shuō)他選擇了不斷追求進(jìn)取的明月。他們，都在心靈的天平上，選擇了美好，選擇了光輝。也因此，他們的選擇成為了天上的一輪明月，永遠照耀人的心靈。
試想我們正捧著(zhù)一輪皎潔的明月，她溫柔、寧靜的光華正籠罩著(zhù)我們，連我們的心靈，都披戴上了祥和平靜、甘愿無(wú)悔的紗衣……那么，所有的金錢(qián)、地位、權利、名望又算得了什么呢?只要我們心中包孕了一輪明月，我們便已有了無(wú)價(jià)的心靈財富。
因此，在越來(lái)越紙醉金迷、利益至上的社會(huì )里，我們更要擺正心靈的'天平，用理性和智慧的砝碼去稱(chēng)量物欲的卑微，去體會(huì )明月的可貴，做出正確的、對得起心靈和神明的選擇。也許，這談何容易。但在面臨這種選擇時(shí)，請想想老禪師，想想故事中的小偷，想想孟子……他們或成千古佳話(huà)，或彪炳于世。因為他們都選擇了明月，他們都極其富有。
選擇作文 篇3
人生如海，把握選擇，泛舟于海，方知海之廣闊；
人生如山，把握選擇，循徑登山，方知山之雄偉；
人生如歌，把握選擇，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。
仰望浩渺的歷史長(cháng)河，總有幾顆明亮的星辰傲然地掛在天邊。沒(méi)錯，他們正是那些善于把握選擇的人，他們的光輝將永恒地綻放。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！蹦且晃缓射z的老翁似乎就站在我的面前，沒(méi)錯，他就是陶淵明。
面對人生的選擇，陶潛放棄了世俗的喧囂，他毅然選擇了歸隱田園。采菊東籬，種豆南山，不正是他所選擇的那一份寧靜與安適嗎？不為五斗米折腰，放棄了權貴，選擇了靈魂的高度，這不就是他所選擇的一份不羈與高潔嗎？飲酒賦詩(shī)，安貧樂(lè )道成就了他在東晉文學(xué)史上無(wú)可磨滅的足跡！
好一個(gè)高雅自由的五柳先生！好一個(gè)把握選擇的陶淵明！
歷史的車(chē)輪滾滾前進(jìn)，思緒也隨著(zhù)時(shí)代的清風(fēng)拂過(guò)魯迅的面頰。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！泵鎸诎档纳鐣�(huì )，面對麻木的大眾，魯迅沒(méi)有選擇抱怨，沒(méi)有選擇憤世，他選擇了拯救。
一介文弱書(shū)生，面對封建傳統的壓制，面對世俗官僚的迫害，面對勞苦大眾的呻吟，他選擇了棄醫從文，他選擇了拯救靈魂�！坝械娜税衙挚淘谑^上想永恒，但他的名字比石頭爛得更早�！濒斞改闷稹颁h利”的筆，刺向了封建官僚的心窩，即使被反動(dòng)勢力無(wú)盡的迫害，他毫無(wú)怨言，因為他選擇了正直，他選擇了與人民站在一起，他不后悔！
好一個(gè)革命戰士！好一個(gè)把握選擇的魯迅！
選擇決定了人生的方向；
選擇決定了生命的等級；
選擇決定了一生的無(wú)悔。
歷史沉重的車(chē)輪沒(méi)有停歇，卷起的漫漫黃沙洗禮了把握選擇人的靈魂，而車(chē)輪的塵埃下，也掩埋著(zhù)輕率慟哭的英靈。
烏江江畔，殘陽(yáng)如血，一代英豪正走向生命的末路。
昔時(shí)雄霸一時(shí)的西楚霸王項羽，因為輕率，沒(méi)有把握選擇，最終懷著(zhù)遺憾長(cháng)眠。
他選擇了驕傲，他選擇了輕敵�！敖瓥|弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知�！笨伤x擇了顧慮，鴻門(mén)宴上，范增三次示意，項羽無(wú)動(dòng)于衷，他選擇了錯誤的仁義。
欠下的，總要還。鴻溝一戰，他為自己所有輕率的選擇付出了代價(jià)，終在四面楚歌聲中含著(zhù)不甘的淚水自刎于烏江之畔。假如他肯拋棄雜念，從容選擇，或許也不會(huì )留下一個(gè)千古遺憾。
把握選擇，走好人生的每一步，當你回望那些黑暗、恐怖的陷阱，輕輕一笑，朝著(zhù)前方的光明與輝煌前進(jìn)！把握選擇——不后悔！
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