實(shí)用的選擇作文合集6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的選擇作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

選擇作文 篇1

　　有人說(shuō)，記憶是“春花秋月何時(shí)了，往事不堪回首”的痛苦；有人說(shuō)，記憶是“柔情似水，佳期如夢(mèng)”的甜蜜；還有人說(shuō)，記憶是“自我爾，三歲食貧”的悔恨。其實(shí)，記憶是客觀(guān)事物在人腦中的反映，每個(gè)人對記憶的選擇是不相同的。

　　以《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉為例，她自從父親病逝后搬到賈府生活，可是她并沒(méi)有真正融入新的生活里，從新生活中尋找快樂(lè )。心中一味回憶過(guò)去，心胸狹窄，言語(yǔ)刻薄，總想著(zhù)自己是孤兒，寄人籬下。黛玉選擇了孤獨閉塞，常常郁郁寡換，而正是這種對人生悲觀(guān)的態(tài)度，也成為了她最后命運的悲劇原因之一。

　　所以說(shuō)，我們應該去選擇記憶，不應該讓過(guò)去的痛苦的事情來(lái)煩擾我們的生活，因為這樣，只會(huì )使我們對生活的態(tài)度更加消極。我們應該積極地面對，選擇一些美好的向上的記憶來(lái)使我們的生活更加愉快。

　　再以海倫為例，她從小雙目失明，有段時(shí)間她的脾氣很不好，可是自從經(jīng)過(guò)莎莉文老師的教導后，她重新認識生活，選擇一些美好的記憶，堅持不懈，克服困難，用心學(xué)習，最后，成了對社會(huì )有用的人。

　　所以，選擇記憶，選擇那些積極向上的記憶，能讓我們生活的更加快樂(lè )，對生活的`態(tài)度更加積極。

　　我最欣賞的科學(xué)家——史蒂芬�；艚�，雖然他是一個(gè)殘疾人，醫生在幾年前就預言他只能活幾個(gè)月，對一般人來(lái)說(shuō)，很容易屈服于命運，可他依靠常人難以想象的毅力，向命運挑戰，憑著(zhù)頑強的意志，不能說(shuō)話(huà)，就用全身僅能活動(dòng)的兩個(gè)手指，在電腦上完成了。這不正是選擇記憶帶了的嗎？

　　人生中有歡樂(lè )，也有痛苦，如果選擇痛苦的記憶，只會(huì )阻礙你的前進(jìn)，而選擇美好的記憶，能使你經(jīng)�？吹缴�活中的陽(yáng)光，使你的人生充滿(mǎn)快樂(lè )。

　　選擇記憶，只是主觀(guān)上的一種驅使，是意識或潛意識的力量。真正值得我們忘卻的，都應該是那些能阻礙我們前進(jìn)的經(jīng)歷，值得我們銘記的都應該是那些能使我們人生更加充實(shí)、更加偉大的經(jīng)歷和思想。

選擇作文 篇2

　　那些年少無(wú)知的歲月，誰(shuí)也不曾明白的情感；那些自以為是的驕傲和固執，那些抗拒著(zhù)誘惑關(guān)愛(ài)的倔強，那時(shí)候就不斷地想要得到他的注意，那時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要他和她一起走，那時(shí)候牽著(zhù)手一起說(shuō)著(zhù)“我們回家吧”，那時(shí)候或許就已經(jīng)情根深種。

　　當那些單純的喜歡莫名其妙的消失時(shí)，會(huì )留下回憶。

　　青梅竹馬，兩小無(wú)猜。

　　對于說(shuō)好“我們一起走�！钡募s定，她一個(gè)人抱著(zhù)他送她的毛絨玩具，曾經(jīng)在飛機場(chǎng)里等到天黑。

　　可他，卻沒(méi)有來(lái)。

　　十年之后，他們都成年了，當他們再次見(jiàn)面，身份對換了，她早不再是當年的富家千金，而他也不再是那個(gè)只會(huì )沉默任由她欺負的少年，她的父親被警察送到了監獄，她成為了打工妹，他卻成為了大總裁。

　　他喜歡她，她也喜歡他。

　　喜歡的人，卻不一定可以在一起。

　　可為什么在她拒絕他的時(shí)候，她的心還是會(huì )被他牽動(dòng)？

　　小時(shí)候也這樣努力地告誡過(guò)自己：她才不會(huì )喜歡他的，絕對不會(huì )的。

　　可是，感情不由自己做主。

　　她會(huì )為了他的高興而更加高興。

　　她會(huì )為了他的傷心而更傷心。

　　一切心悸的`原因，都有了一個(gè)最終的原因。

　　不想知道結果，不想去過(guò)問(wèn)，也不想追究是誰(shuí)先喜歡上誰(shuí)的。

　　那些權益利弊，統統都被拋在了腦后。

　　仿佛是被愛(ài)情故事給震懾到了，總覺(jué)得應該有個(gè)肯定。

　　比如說(shuō)是一句話(huà)。

　　僅僅只是一句：“我喜歡你，你喜歡我嗎？”

　　一個(gè)人怕孤單，兩個(gè)人怕辜負，三個(gè)人怕結局。

　　她曾想過(guò)：結局不重要，重要的是過(guò)程。

　　過(guò)程就應該會(huì )有結局——無(wú)論結局是否太過(guò)悲催。

　　也可以說(shuō)：過(guò)程就是為了結局。

　　殊不知，結局比過(guò)程，更加激動(dòng)人心。

　　也許從一開(kāi)始，就注定了結局。

　　如果你只能選一個(gè)，你會(huì )選擇哪一個(gè)？

　　是：轟轟烈烈的過(guò)程，而沒(méi)有美麗的結局。

　　還是：沒(méi)有刻骨銘心的過(guò)程，僅僅只有完美的結局。

　　你會(huì )選擇哪一個(gè)？

　　也許，它們都很重要。

選擇作文 篇3

　　勇敢里有天才、力量和魔法。

　　——歌德

　　人生的道路上會(huì )有很多選擇，進(jìn)與退就是一種選擇，有的時(shí)候選擇進(jìn)就是一種勇敢，有時(shí)只有選擇勇敢的人才會(huì )獲得黎明的曙光。

　　還記得有一次去公園玩耍，看到一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的寶寶正在草地上學(xué)習走路，她的母親正在一邊的木椅上看著(zhù)他，包包邁著(zhù)顫顫的步子搖搖晃晃向前走去，看得我十分憂(yōu)心。

　　這時(shí)，只見(jiàn)寶寶向前猛地一撲，摔了一跤，他轉過(guò)頭，用淚汪汪的眼睛看著(zhù)他的母親，而母親卻沖他擺擺手示意他繼續往前走，出乎我的意料的事發(fā)生了——

　　他的用稚嫩的雙手抹了眼淚，我似乎看到這個(gè)寶寶眼神中流露出的堅強，看到了他的勇敢，只見(jiàn)他“咻”地站了起來(lái)，又向前走。

　　是啊，有時(shí)候成功與否就在于跌倒時(shí)是否能夠能夠站起來(lái)堅定不移地向前走。

　　有的時(shí)候勇敢是需要內心的強大與目標的明確。

　　記得那是我四年級回老家過(guò)秋假。丹桂飄香，稻海揚波，當秋風(fēng)拂過(guò)你的臉，仿佛可以嗅到豐收的味道�？墒悄且惶斓�'晚上正是這溫柔的風(fēng)使我心生懼意。

　　那天夜里，風(fēng)雨欲來(lái)，住在奶奶家的我接到電話(huà)，說(shuō)是隔壁的張奶奶生病了，醫務(wù)室已經(jīng)關(guān)門(mén)，讓我跑過(guò)去送藥，我立馬答應，張奶奶對我多好啊。

　　到張奶奶家需要經(jīng)過(guò)一塊稻田，我走到稻田，放輕了腳步，一陣陰風(fēng)襲來(lái)，抬頭望望天，只見(jiàn)那烏云密布的天空上閃著(zhù)閃電，撕破云層，“轟隆隆”伴著(zhù)雷聲，毛骨悚然。那一刻我似乎深刻感到寒蟬凄切。怎么辦？我還是回去吧！風(fēng)仿佛更大了，稻子顫抖著(zhù)，似乎將我吞噬。心跳似乎在打著(zhù)鼓點(diǎn)，就在我打算回去的時(shí)候，心中的另一個(gè)聲音在咆哮著(zhù)：你就這么被打敗了么？勇敢一點(diǎn)！我鼓起勇氣，都是自己想出來(lái)。

　　我?jiàn)^力沖過(guò)那片麥田，似乎雷聲也停止了，只見(jiàn)張爺爺在屋前張望著(zhù)，一見(jiàn)到我使熱情邀我進(jìn)屋，等喂好張奶奶藥后，我將一切講給張爺爺聽(tīng)。

　　只見(jiàn)張爺爺張爺爺笑瞇瞇地看著(zhù)我，撫摸著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，十分感謝你給我們送藥。也恭喜你勇敢地戰勝了自己的內心，沒(méi)有后退與怯懦。以后無(wú)論做任何事情都要勇敢地向前，知道了嗎？”

　　“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那次我選擇了勇敢，也成功地戰勝了自己。有時(shí)候不一定只有金戈鐵馬，鼓角爭鳴，指點(diǎn)江山如畫(huà)的英雄才是勇敢。在平時(shí)，選擇不懦弱，勇敢接受挑戰才是真英雄。

選擇作文 篇4

　　《選擇善良》人生就像一個(gè)個(gè)選擇題，選對了，就是在人生的考卷上加了一分。今天，我就在人生的選擇題上加了一分。因為，我選擇了善良。善良，是人們必須具備的！具備了善良，就等于具備了考試的利器！望向天上：太陽(yáng)由火焰般紅色和金閃閃黃色點(diǎn)綴而成，藍天由湛藍色抹染而成，白云由棉花般的白色所描繪而成，三種不同的景物，繪成了一幅美麗的圖畫(huà)。今天，我終于領(lǐng)到了媽媽給我的零花錢(qián)，我抱著(zhù)高興的心情，踏著(zhù)去超市的路，打算買(mǎi)一包期待已久的薯片，因為媽媽只給我1塊錢(qián)。突然，我看見(jiàn)在通往超市的路上，一個(gè)乞丐，拿著(zhù)手中的`搪瓷碗，向路上的行人要錢(qián)，一個(gè)身著(zhù)高貴的夫人經(jīng)過(guò)那里，看見(jiàn)乞丐在旁邊，便給了他一腳，說(shuō)：“臭乞丐！別用臟手向我要錢(qián)！真惡心！”說(shuō)完，再給了他一腳。那名乞丐，落下了一滴晶瑩的淚珠。我剛想拿給他1塊錢(qián)，心里卻起了一陣漣漪：給他吧，他好可憐，應該連飯都沒(méi)吃吧，把1塊錢(qián)給他，他就可以買(mǎi)幾個(gè)饅頭填飽肚子了！可是，給了他1塊錢(qián)，那就不能買(mǎi)薯片了！我的心里就一直在那里爭執，最后，良心戰勝了欲望，我走到老乞丐面前，我把1塊錢(qián)投進(jìn)他的搪瓷碗，頭再次落下了淚滴，這一次，他落下的淚滴是感動(dòng)的……人生就像選擇題！選對就得了一分！這一次，我在人生的考卷上得了一分。

選擇作文 篇5

　　世界萬(wàn)物，一切空虛，我真的別無(wú)選擇，我別無(wú)選擇。

　　——題記

　　我注定是一名數理化的敗類(lèi)，沒(méi)有理科學(xué)習上的能力�？吹侥切�數學(xué)尖子生的精彩回答，我常常獨自想象著(zhù)，如果自己的數學(xué)能力也能像他們那樣就好了。但是想象歸想象，那是絕對不可能實(shí)現的。我曾經(jīng)請教過(guò)一名數學(xué)尖子，他說(shuō)，每個(gè)人的能力都是有差距的。仔細想想，也是。媽媽前面說(shuō)過(guò)，別人付出一倍的努力，你就要比別人多付出三、四倍甚至更多的努力，這樣才能超過(guò)他們。難道，這就是所謂能力上的差距？別人付出一倍，我就要付出三、四倍甚至更多的努力，這樣才能超過(guò)他們。

　　我曾經(jīng)抱怨過(guò)，為什么每個(gè)人的能力要不同？為什么我沒(méi)有數學(xué)上良好的能力？……種種疑問(wèn)，像一個(gè)又一個(gè)大小圓圈，更像一條又一條的棘麻一般纏著(zhù)我。有人說(shuō)，你肯定是沒(méi)努力所以數學(xué)成績(jì)才沒(méi)上去，我可以告訴你，我努力了，我真的努力了。每天看著(zhù)在下面玩的對門(mén)哥哥，我也只有嘆息，還是像我媽媽說(shuō)的，別人玩都能玩出成績(jì)來(lái)，你呢？對，我玩不出來(lái)。

　　我怕，我怕數學(xué)考試，我也怕數學(xué)題。這句話(huà)與前面很矛盾是吧，可是事實(shí)真的如此。我很怕做數學(xué)題，尤其是奧數題。記得我初次接觸奧數題，我懵了，這……著(zhù)我幾乎全都不會(huì )��！最要命的是，當時(shí)是考試，我差不多是連蒙帶猜做上的。之后，一個(gè)不堪入眼的成績(jì)，當時(shí)不懂事，以為父母都會(huì )，想讓他們給我講講，但是……。往后的日子，我幾乎是拼命去理解、請教之后才趕上奧數成績(jì)去的。我這個(gè)人很粗心，經(jīng)常把數學(xué)題抄錯數之類(lèi)的錯誤。而且我性格挺急躁的，這就是我最大的缺點(diǎn)。對于我的缺點(diǎn)，我也常常無(wú)可奈何，畢竟沒(méi)我的缺點(diǎn)是數學(xué)最大的克星。

　　或許是太在乎的原因，每當答數學(xué)卷子的時(shí)候，我常常緊張的大腦一片空白�？傊�，最后不該錯的題都錯了。我就這樣一次又一次盤(pán)問(wèn)著(zhù)鏡中自己，為什么冷靜不下來(lái)？為什么我愛(ài)上了一個(gè)我沒(méi)有那方面能力的學(xué)科？直到后來(lái)，我自己看到自己這忽高忽低的成績(jì)、看到這一連在乎又不在乎的表情，自己常�？嘈�，你真的是你自己?jiǎn)�？總覺(jué)得，有兩個(gè)不同性格自己的一般�？嫉某煽�(jì)不是很理想的卷子總會(huì )拿給家長(cháng)看，讓家長(cháng)簽名、簽意見(jiàn)，為什么我不自己偷偷藏起來(lái)不讓家長(cháng)看呢？我曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)我自己，但在我的腦子里，沒(méi)有這個(gè)答案，真是可笑到極點(diǎn)�；蛟S是因為……我堅強？呵！那又是誰(shuí)在深夜里獨自一個(gè)人抽泣呢？

　　“愛(ài)柯南，勝、愛(ài)自己”，這曾是我的簽名檔。對！我愛(ài)柯南真的'超過(guò)了愛(ài)自己，在以前總以為自己是柯南，知道現在，還有人叫我“柯南”，我只是習慣性的在后面加上個(gè)“迷”字。對，我不是柯南，我只是一名柯南迷，我不配當柯南！柯南的推理能力、觀(guān)察能力……在理科上的能力都很強，而我……不行，真的不行。

　　我想做一名男生，聽(tīng)說(shuō)男生在理科方面的能力要比女生好�，F在想想我的夢(mèng)想和理想，那個(gè)不是因數學(xué)而起？不過(guò)，我想最終也會(huì )因數學(xué)而滅的。我別無(wú)選擇，我只有將自己最?lèi)?ài)的學(xué)科放棄，或者，全身心都投到數學(xué)上，讓這數學(xué)成績(jì)提上去，要么……放棄我最?lèi)?ài)的學(xué)科。不過(guò)，我是不可能那么輕易地被打輸的！加油！

選擇作文 篇6

　　今天我到藥店去買(mǎi)體溫計，又犯選擇困難癥了。

　　媽媽為了鍛煉我的膽量，就讓我一個(gè)人去藥店買(mǎi)體溫計，于是我走向了藥店。

　　到了藥店，我笑瞇瞇地問(wèn)營(yíng)業(yè)員阿姨：“阿姨，請問(wèn)體溫計在哪里呀？”阿姨用好聽(tīng)的聲音對我說(shuō)：“在那里。我領(lǐng)你去�！蔽乙槐囊惶�地跟著(zhù)阿姨去了。到了貨架前一看，啊，真是琳瑯滿(mǎn)目呀！阿姨一一向我介紹起來(lái)。

　　第一個(gè)是一個(gè)形狀奇特、價(jià)格高達400元的測耳朵的耳朵測溫計。我看向那體溫計的價(jià)格，不敢相信自己的眼睛。

　　第二個(gè)是頭大身小的`怪家伙。阿姨說(shuō)那是測頭腦的體溫計，價(jià)格也達375.9元。果然是個(gè)價(jià)格不菲的東西。

　　第三個(gè)是一個(gè)上窄下寬的水滴一樣的東西，是用來(lái)測口腔的。價(jià)格33.5元，只能算是體溫計家族的平民了，但也是個(gè)新鮮的玩意。

　　第四個(gè)就是人們最常見(jiàn)的水銀體溫計了，身價(jià)18.5元。

　　看著(zhù)這么多的體溫計，選擇困難又來(lái)了：買(mǎi)測耳朵的，太貴了；買(mǎi)水銀的不行，不安全……我左思右想，就是出不了一個(gè)好的結果。無(wú)可奈何，只好去問(wèn)媽媽。媽媽思考了片刻說(shuō)：“還是買(mǎi)測口腔的數字體溫計吧！它物美價(jià)廉、健康安全，測量速度快�！庇谑俏揖腿ベI(mǎi)了測口腔的體溫計。

　　用起來(lái)才發(fā)現，真得很方便！“滴滴滴”，以前五分鐘才能量好的體溫，現在五秒鐘輕松搞定，還不怕摔壞流出有毒的水銀！

　　看著(zhù)這個(gè)口腔體溫計，我不由地感嘆道：現在的醫學(xué)發(fā)展好快呀！為我們的生活帶來(lái)了健康、安全和便捷！

【選擇作文】相關(guān)文章：

選擇作文：選擇勇氣01-20

選擇曾經(jīng)的選擇作文11-24

關(guān)于選擇的作文：選擇1000字作文 - 體裁選擇作文12-25

關(guān)于選擇的作文：無(wú)悔的選擇01-28

關(guān)于選擇的作文范文：面對選擇01-27

選擇總比沒(méi)有選擇好作文02-03

選擇堅強選擇活著(zhù)作文11-06

選擇作文01-26

選擇作文01-28

選擇的作文06-27