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希望作文匯編5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的希望作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
希望作文 篇1
從小我們就被告知我們需要有夢(mèng)想,需要為祖國的未來(lái)而努力,需要給這塊大地上增加色彩而讓自己的人生更加豐富。似乎希望,未來(lái),和明天三位一體貫穿在我們的生命里,樂(lè )此不疲的訴說(shuō)著(zhù)永恒的故事。
從小我們就有寫(xiě)不盡的理想的文章,關(guān)于美好,關(guān)于未來(lái),關(guān)于夢(mèng),還有關(guān)于夢(mèng)的永恒,有時(shí)候覺(jué)得未來(lái)和明天就盡在咫尺,但是明天作為一個(gè)假命題早已被無(wú)情的推翻,明天永遠不會(huì )到來(lái),我們擁有的只能是今天此時(shí)此刻,除了這個(gè)我們一無(wú)所有,但是慢慢的未來(lái)會(huì )成為過(guò)去,慢慢的過(guò)去的我們會(huì )變得更過(guò)去和陳舊,數不盡的時(shí)光就在里面發(fā)酵成我們的一生,但是明天不會(huì )到來(lái),明天永遠存在,未來(lái)也就依然存在,太陽(yáng)依舊高高掛在天空的同時(shí),我們也依舊永遠存在著(zhù),并且樂(lè )此不疲的'感受著(zhù)屬于明天的未來(lái)和希望。
我們想成為什么,明天樹(shù)木會(huì )抽高一點(diǎn),明天的風(fēng)會(huì )更溫柔一點(diǎn),明天遇見(jiàn)的人兒會(huì )更好一點(diǎn),總之明天都會(huì )比今天好一點(diǎn)。今天只是一個(gè)繁華前的過(guò)渡,這統統都告訴我們明天更好。
希望作文 篇2
我家就在山那邊,天天見(jiàn)山,天天上山。很小很小的時(shí)候,爹就告訴我,山外還是山,他這一輩子都沒(méi)能走出山去。爹是石匠,又高又壯,走起路來(lái)瞪瞪瞪,山都顫了。每當看到悠悠的白云飄過(guò),喳喳的小鳥(niǎo)飛過(guò),我的心就像被云馱了去,被鳥(niǎo)叼了去,好空好空,山外邊到底啥樣子呢?
后來(lái)從山外面來(lái)了一位老師,連嬸子大娘們都說(shuō)他喝墨水多,學(xué)問(wèn)大。他說(shuō),山外面還有一個(gè)好大好大的世界,有好多好多新奇的東西。他講的那些名堂,我都聽(tīng)愣了,一會(huì )兒上天,一會(huì )兒人地,真美氣。他還給我們上課,教我們認字。他說(shuō)這就是知識,誰(shuí)學(xué)會(huì )了就可以走出大山,找到美好的希望。聽(tīng)老師講山外的故事,就是餓著(zhù)肚子,我心里也是熱乎乎的。
日子很難熬,沒(méi)吃的,娘又病著(zhù)。爺得像山,從不張嘴求人,只會(huì )皺著(zhù)眉頭,悶坐在娘床頭,旱煙一鍋接著(zhù)一鍋,不多說(shuō)一句話(huà)。我要去上學(xué),爹的臉色很難看:“鍋里沒(méi)啥下,你娘還病著(zhù),還識個(gè)啥子字,不頂饑不頂渴!”我給爹跪下,娘也求,爹撂出一句比石頭還硬的話(huà):“不中就是不中,”“我要學(xué)知識,我要到山外去!”我爭辯著(zhù)!芭尽钡囊话驼,我哭了,爹愣了。他嘴唇哆嗦著(zhù),一轉身,掂起了鐵錘、鋼契,吼一聲:“走,上山!”
我跟在爹身后上了山。爹的手藝很好,干活又肯出力,打出的石磁人們搶著(zhù)要,可掙回來(lái)的錢(qián)卻怎么也填不滿(mǎn)娘的藥罐,家里三天兩頭斷頓。都說(shuō)改革了,咋改不到俺家?干活的當兒,我老怕鐵旦、石頭他們拿著(zhù)知識找希望走了。一不留心,一錘砸空,捎著(zhù)了手指頭。血流在鋼契上,爹心疼得不得了,急忙拽了幾棵刺角菜搓成蛋兒,擠出些綠水滴在血口子上,痛得我直緞牙。爹又燒了些套子灰,給我按在傷口處?粗(zhù)爹那皺巴的臉,彎彎的腰,失神的眼,我又怯怯地說(shuō):“爹……我還想……去學(xué)哩!钡а劭粗(zhù)我滿(mǎn)臉的汗道子,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“娃,爹咋不想讓你上學(xué)呢,可上學(xué)得交錢(qián)呀……”“答應我吧,爹,就再去一次!”爹沒(méi)再吭聲,一錘一錘地敲,滿(mǎn)山都是錘聲,敲得我的心好疼好疼。
回家后,我去看老師:“老師,我白天打石頭,晚上跟你學(xué),行不?”老師掰開(kāi)我盡是血泡的小手,征征地望著(zhù),眼眶濕濕的:“孩子,回來(lái)吧,有人給咱郵來(lái)錢(qián)了!笨次野l(fā)愣的樣子,老師笑了:“團中央發(fā)起了‘希望工程’,專(zhuān)門(mén)救助失學(xué)兒童,咱鄉把你的名字給報了上去。山外一位好心的.爺爺愿意供你上學(xué),你可要爭口氣,好好學(xué),將來(lái)走出大山,找到希望!甭(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我的眼淚撲簌簌落了下來(lái)。
爹是個(gè)硬漢子,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他流淚。當我YM跳著(zhù)把好消息說(shuō)給他時(shí),爹卻像個(gè)孩子似的哭了起來(lái):“好娃子,跪下,咱得給遠方的恩人磕個(gè)響頭。天無(wú)絕人之路,有人惦著(zhù)咱窮人哩。咱不能白用人家的,爹明天上山掙錢(qián)還。你要不好好讀書(shū),咱就對不起人家這份情呀!”我朝著(zhù)山外磕著(zhù)頭,淚珠掉在額頭磕響的青磚上。那晚,我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里,老師牽著(zhù)我的手,爬上一座又一座大山,順著(zhù)老師的手指,我看到了希望。
希望作文 篇3
20xx年,我的愿望實(shí)現了——我終于成為了一名威風(fēng)凜凜的超人。
我當超人的第一件事——就是要把全世界的小偷、強盜、黑的社會(huì )、恐怖的份子等殺他個(gè)片甲不留!愿意棄暗投明的人,就給他一次機會(huì )。
然后我就去綠化死亡世界——大沙漠。我帶著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小種子飛向中國的塔克拉瑪干大沙漠和澳大利亞的大沙漠等進(jìn)行綠化,讓沙漠變成綠州,讓空氣新鮮、讓世界更美麗。
我要把中國變得更強大,阻止世界各地的戰爭,讓世界變得更和平,人們的生活更美好。
我還要去開(kāi)發(fā)火星,用自己的能力使火星具備人類(lèi)生存的`條件,讓那里成為人類(lèi)的另一個(gè)家園。
我還要去救那些受自然災害威脅的人們,讓自然災害不再發(fā)生,讓全世界的人都安居樂(lè )業(yè)。
!我希望我快快長(cháng)大,已完成自己的愿望!
希望作文 篇4
是不是,就是這次的成績(jì)。讓自己醒悟的這般透徹。碰破了內心那最柔軟的地方。然后,學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )了不放棄,學(xué)會(huì )了奮斗。我這樣對自己說(shuō)。
我回想。兒時(shí)的自己曾做過(guò)多少夢(mèng)。是不是在時(shí)間的流離中,夢(mèng)也隨著(zhù)被打翻。那是自己的幼稚,是不成熟的。所以。沒(méi)有多少實(shí)現。沒(méi)有多少讓自己欣慰的一笑。
長(cháng)大了。憧憬的那些愿望不可能實(shí)現的便拋棄掉了。將自己喜愛(ài)的并且很現實(shí)的理想留下了。于是就漸漸地去奮斗了。畢竟還是孩子。真的還是個(gè)孩子。會(huì )在一些事情中。讓自己前進(jìn)的方向迷茫。隨后而來(lái)的是空虛的痛。是哭泣。
我感謝上帝賦予我的一切。是我自身?yè)碛械囊磺。我是幸福的。起碼我是個(gè)正常的人。我可以做很多事情。沒(méi)有身體的障礙,什么都沒(méi)有阻礙我前進(jìn)的方向。唯一存留的是恒心、毅力。
當自己在這次的考試中醒悟的時(shí)候。我一直祈禱、努力的奮斗。
說(shuō)過(guò)的,做過(guò)的,想過(guò)的。我還對自己的.朋友說(shuō)。我會(huì )有一個(gè)光明的未來(lái)。真的會(huì )有的。我記住自己說(shuō)的話(huà)。努力的奮斗。實(shí)現夢(mèng)想。擁抱成功。
真的很怕。夢(mèng)醒時(shí)分。所有的夢(mèng)都破滅了。
真的不想。自己的人生是碌碌終生。
心存一份夢(mèng)想,為了自己。努力的活著(zhù)。努力的奮斗。讓自己飛得更高。我不甘于現在。真的真的。真的想抓住幸福的翅膀。讓它載著(zhù)我飛的更高更遠。
努力的去奮斗。與幸福、成功擁抱。
會(huì )有一天?梢宰C實(shí)我所做的一切。沒(méi)有白付出、淚沒(méi)有白流、心沒(méi)有白痛。因為風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。
希望作文 篇5
希望,是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路;希望,是一個(gè)指示牌,指引我們成功的方向;希望,是一團火,點(diǎn)燃我們心中前進(jìn)的動(dòng)力……
正如剛剛過(guò)去的春節熱播電影《流浪地球》中,初中生韓朵朵在救援隊面臨巨大困難,地球可能面對毀滅的時(shí)刻說(shuō)了這樣一段話(huà):“昨天老師還在問(wèn)我,希望是什么?在這之前,我根本不相信希望這東西,我相信希望是我們這個(gè)年代像鉆石一樣珍貴的'東西,希望是我們唯一回家的方向!碑斎藗兲幵诓煌臅r(shí)代背景中時(shí),對“希望”的理解定會(huì )不同。
在我身邊,就有這樣一個(gè)人,她希望自己能考上一所重點(diǎn)大學(xué),找一個(gè)好工作,但對我來(lái)說(shuō)這是不可能的,我有點(diǎn)輕視她,但她卻堅定地說(shuō):“我一定會(huì )的!庇谑,在每天的生活中,她比以前更加勤奮了,開(kāi)始勤學(xué)好問(wèn),努力向上。后來(lái)我也鼓勵她,堅持自己的想法。
現在的她,在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,雖然不是很明顯,但她離希望越來(lái)越近。在學(xué)校,她上課認真聽(tīng)講,下課問(wèn)老師,課余時(shí)間都用來(lái)看書(shū)。她的成績(jì)在逐步上升。每當她遇到難題時(shí),她就想著(zhù)自己的目標,也是希望支撐著(zhù)她一步步走向成功。
從那之后,我便明白了希望的重要性。從古到今,就有很多人對希望有不同的詮釋。如:西班牙思想家松蘇內曾說(shuō)過(guò):“我唯一不能缺少的東西就是希望!比诉@一生,不能沒(méi)有希望,否則我們將失去前進(jìn)的方向,就像一個(gè)人在沙漠中,丟失尋找生機的機會(huì ),在大海中,丟失方向,導致迷;蛑共讲磺。
我們應該珍惜當下,滿(mǎn)懷希望,充滿(mǎn)激情,努力探索與實(shí)踐,在沙漠中尋找希望,在絕望中得到重生。朋友們,只要我們滿(mǎn)懷希望就一定會(huì )有所收獲。記住,希望永遠在我們心中!
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