生命的希望作文600字8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的生命的希望作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的希望作文600字 篇1
當我繼承了一個(gè)姓時(shí)，我就成為了龍的傳人，成為悠久文化的 載體。
當我被賦予一個(gè)名時(shí)，我就成為一個(gè)美好的希望，成為一顆即 將破土而出的種子。 一個(gè)特殊的姓，賦予我一份艱巨的任務(wù)。 起初很擔心，是否能在“姓氏起源”中找到“仇”的一席之地。 會(huì )有這種想法，不足為奇，姓仇的人實(shí)在是少得可憐。然而此擔心完 全是多余的，據資料記載，來(lái)源大概有三，而仇牧此人可信度較高。
相傳，仇牧為于蒙澤（今河南商丘）被殺的宋公報仇而討伐宋萬(wàn)，宋 萬(wàn)在自家門(mén)外與仇牧展開(kāi)一場(chǎng)惡斗，仇牧被宋萬(wàn)摔死。仇牧的后代 便以他的名字為姓，稱(chēng)之為仇氏，從此流傳至今。
令人自豪的是，仇氏不乏名人：稱(chēng)之為“明四家”的仇英；被宋 代大詩(shī)人蘇東坡稱(chēng)為“后生可畏”的宋代名人仇博，著(zhù)有 《金淵 集》；與白斑齊名的仇遠……數不勝數。 前人的成就，如此輝煌，作為后輩，應該以此為榜樣，承擔起這 一份艱難但更需要堅定信念的責任，將祖輩留下的基業(yè)發(fā)揚光大。 或許，不一定要在基業(yè)上做文章，任何一個(gè)行業(yè)都可以有出色的作 為，“三百六十行，行行出狀元”的確是真理。
一個(gè)有意義的名，把我的夢(mèng)想托上藍天。 在司馬相如的《上林賦》中有“玫瑰碧琳”；班固《西都賦》有 “琳珉青瑩”�？磥�(lái)，“琳”的意義不僅有美玉的意思，而且更有純潔、無(wú)瑕疵之意。 當初，爸爸把我取名為“琳”，是因為媽媽生我時(shí)，有一個(gè)歌 手———程琳，一曲成名。爸爸也希望我能夠成為一名出色的音樂(lè )家。 我出生以后，爸爸四處湊錢(qián)，給我買(mǎi)了一架鋼琴，當我懂得鋼琴 來(lái)之不易時(shí)，我便加倍努力。記得小學(xué)三年級的一個(gè)暑假，為了應付 寧波市的考級，我每天從早上八點(diǎn)練到晚上八點(diǎn)。
一臺舊式的鴻運 扇陪伴我度過(guò)整個(gè)酷暑。有時(shí)彈至大汗淋漓時(shí)，我不得已將身上僅 存的汗衫都脫掉了，赤膊著(zhù)，在鋼琴上練習無(wú)數次…… 一個(gè)琴童對音樂(lè )的執著(zhù)和熱愛(ài)，是對先輩優(yōu)良傳統的繼承和發(fā) 揚。
對名字背后希望的實(shí)現，又有了一個(gè)新的詮釋。
生命的希望作文600字 篇2
植物，似乎生來(lái)就比動(dòng)物有著(zhù)更為頑強的生命力。
在遙遠的撒哈拉沙漠，烈日無(wú)情地熏烤著(zhù)大地。生命，在這里似乎極為稀有。從高空俯瞰，滿(mǎn)眼金黃，唯有幾株綠色，點(diǎn)綴著(zhù)這幅死亡的畫(huà)卷。那是千百年來(lái)與沙漠不死不休戰斗的勇士。他們將根扎入地下數千米，汲取水源，維持著(zhù)戰斗力；他們義無(wú)反顧地將最甘甜的汁水留給誤入戰場(chǎng)的百姓，為他們尋得生命的希望，它們屹立在這天地之間，描繪出一幅生命的畫(huà)卷，譜寫(xiě)出動(dòng)人的生命贊歌。因為它們心懷希望……
庭院的磚縫中，不知何時(shí)探出個(gè)綠色的小腦袋。它眨巴著(zhù)空靈的小眼睛。驚羨地望向生機盎然的大地。在它的世界里，沒(méi)有光，沒(méi)有水，有的是無(wú)盡的黑暗與孤寂。但它沒(méi)有放棄。生的希望，鼓舞著(zhù)它勇往直前。終于，它演繹出生命的奇跡，當它睜開(kāi)雙眼張望世界時(shí)，才感嘆不虛此行，在這個(gè)繽紛斑斕的世界里，定要活出精彩的一生。希望，為這粒種子譜寫(xiě)出生命的贊歌，散發(fā)出生命的光輝。
希望，為漫漫人生照亮光明的遠方；希望，為枯竭的心田澆灌滋潤的雨露；希望，為生命提供源源不竭的動(dòng)力。
駐足，望著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)花草的一角，心中滿(mǎn)是感慨。求生欲，人難道連花草都不如嗎？人，應當向花草學(xué)習。
做一粒心懷希望的種子吧，無(wú)論身處多么險惡的環(huán)境，心懷希望，永不放棄，用堅定的信念和意志，去戰勝黑暗。努力拼搏，沖出眼前看似險惡的環(huán)境，沖破它，陽(yáng)光和雨露就在天空中迎接你的新生。
做一株茁壯成長(cháng)的幼苗吧，朝著(zhù)希望的方向，勇往直前，展現生命的魅力。和風(fēng)將為你呼喚，白云將為你吶喊，和煦的陽(yáng)光將為你鋪平未來(lái)的路，一切都為你的成長(cháng)之路筑起希望的橋梁……
做一株枝繁葉茂的參天大樹(shù)吧，歲月的積淀讓你永遠立足于這天地之間，根須扎入大地深處，汲取自然精華來(lái)填補自身，讓自己愈發(fā)深厚、愈發(fā)內斂。伸展你繁茂的枝葉，為大地平添一抹生機，為世界增添一份美麗，譜寫(xiě)出生命的樂(lè )章，綻放生命的光彩。
心懷希望，做一個(gè)心懷希望的`人吧。
生命的希望作文600字 篇3
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”伴著(zhù)這動(dòng)人的旋律響起，一同被想起的還有那段溫暖的記憶。
那是一個(gè)陰沉沉的下午，天純凈得沒(méi)有一絲彩云。遠遠地，我還是可以依稀的辨別出橫幅上的字幕：讓愛(ài)點(diǎn)燃生命的希望——新安江第一小學(xué)二零一七年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
在這個(gè)特殊的日子——3月5日，我們舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮�？墒�，一年級的葉瞻煒小朋友卻沒(méi)有機會(huì )來(lái)看一看這隆重的開(kāi)學(xué)典禮，他身患重病，已經(jīng)沒(méi)有了免疫能力。他的家人為了他已經(jīng)耗盡了全部的財產(chǎn)。
天空中下著(zhù)蒙蒙細雨，雨帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)寒意降臨到大地上，卻阻攔不了善良的人們心中蕩漾著(zhù)的陣陣暖流。雨點(diǎn)落在我臉上·手上，冰涼冰涼的，竟也有幾分詩(shī)意。
當少先隊大隊長(cháng)吳安喬的演講結束，《愛(ài)的奉獻》音樂(lè )響起來(lái)了。啊，是這動(dòng)人的旋律呀，葉瞻煒小朋友還是一年級呀，他年齡是那么小，卻還要堅強的與病魔作斗爭！六年級的同學(xué)們莊重地在臺上表演了手語(yǔ)，透過(guò)他們那一雙雙誠懇而認真的眼睛，我仿佛看見(jiàn)了葉瞻煒小朋友在康復臺久違的笑臉。隨著(zhù)歌聲，各班同學(xué)代表神情莊重地，陸續走上講臺，將裝在信封里的善款連同愛(ài)心和溫暖一起放進(jìn)捐款箱里。有些班級捐的太多了，以至于塞不進(jìn)那狹窄的洞里。臺下的老師和同學(xué)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默地祝愿著(zhù)這個(gè)不幸的孩子能快點(diǎn)好起來(lái)。
望著(zhù)那一雙雙莊重而認真的眼睛，望著(zhù)那一封封裝滿(mǎn)愛(ài)的信封，望著(zhù)那被斜斜的雨幕映得有些模糊的橫幅，我怎能不被感動(dòng)？聽(tīng)著(zhù)那動(dòng)人的旋律，天地仿佛也被感動(dòng)了。正如歌聲中所唱“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！毕嘈糯蠹业膼�(ài)能讓葉瞻煒早日康復，重返校園。
生命的希望作文600字 篇4
珍珠只因有了希望，才擁有了傾城的晶瑩光澤；寒梅只因有了希望，才擁有了傲立枝頭的芬芳；春蠶只因有了希望，才擁有了輕舞飛揚的蝶翅……
自然界如此，人類(lèi)亦然。
身受宮刑的司馬遷，忍辱負重，擁有了希望，揮筆寫(xiě)就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。因此，他的生命在希望中得到了升華。
仕途不順的陶淵明，不為五斗米折腰，耐住了田園的寂寞，過(guò)著(zhù)日出而作，日落而息的生活。心中充滿(mǎn)了希望的他吟出了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的詩(shī)句，從而使他在文學(xué)史上寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè)。因此，他的生命在希望中的得到了裝扮。
雙腿殘疾的史鐵生，奮發(fā)而起，擁有了希望，在文壇上開(kāi)墾出了一塊沃土，耕耘著(zhù)自己的人生。他文章中的每個(gè)字，每句話(huà)，無(wú)不凝聚了血淚和辛酸，讓人不由得敬畏生命，關(guān)愛(ài)親人。因此，他的生命在希望中得到了重生。
企業(yè)界女強人依文，棄教經(jīng)商，只因為有了希望，所以她從點(diǎn)滴開(kāi)始，以誠信待人，最終創(chuàng )辦了北京依文公司。之后，她又經(jīng)過(guò)不懈的努力使公司一躍成為中國四強。因此，她的生命在希望中變得燦爛。
聾啞舞者邰麗華，不向命運屈服，心中滿(mǎn)懷希望，她在舞臺上舞出自己最美麗、最陽(yáng)光、最燦爛的一面，給人以美的享受和深刻的啟迪。因此，她的生命在希望中變得完美。
是希望，給了生命升華；是希望。給了生命裝扮；是希望，給了生命重生；是希望，給了生命燦爛；是希望，給了生命完美……
朋友，請記�。喝绻胍w得高，飛得遠，就請滿(mǎn)載夢(mèng)想，放飛希望，擁有了希望，生命才會(huì )更加精彩！
生命的希望作文600字 篇5
同學(xué)們,在你們的生命中,有過(guò)希望的感受嗎?你們擁有過(guò)有希望的生命嗎?我想:應該沒(méi)有。但自從我讀了美國作家歐8226;亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》時(shí)，我又對生命有了進(jìn)一步的了解。
文中這么講到：在病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，樹(shù)葉在秋風(fēng)中一片片地凋落，病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要去世了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈，青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。結果，最后一片“葉子”始終沒(méi)有掉下來(lái)。只因為生命中的那片綠，病人竟奇跡般地活下來(lái)了。
寫(xiě)到這兒，我不由地想：病人因為那片“葉子”，而奇跡般地活了下來(lái)，肯定是她覺(jué)得那片葉子沒(méi)有掉下來(lái)，她就不會(huì )離世，于是就迫切地希望活下來(lái)，那是多么大的一種勇氣��！
人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯不能沒(méi)有希望阿！只要你擁有了希望，你做什么事都會(huì )成功，一旦你失去了希望，那么你又怎會(huì )對這事有信心呢？所以我們一定要對做某件事?lián)碛邢Ｍ?/p>
在生活中，希望是人類(lèi)生活的一項重要的價(jià)值，希望，一個(gè)多么響亮的詞呀！它可以照亮人的一份黑暗；它可以救活一個(gè)人的生命，它可以讓人奮發(fā)向上，茁壯成長(cháng)！它！一個(gè)多么有正義的的“人”！
我也發(fā)生過(guò)擁有希望的的事：要期末考試了，我很緊張，一點(diǎn)信心也沒(méi)有，但又一想：若是沒(méi)有，就會(huì )辜負了大家對我的期望，于是，我暗地說(shuō)：“希望能，希望——希望！”果然，因為有了“希望”我取得了不錯的成績(jì)。
是��！只要心存希望，總會(huì )有奇跡發(fā)生，雖然希望很渺茫，但它可以讓人堅強地活著(zhù)。在希望的深處，生命就會(huì )生生不息！
生命的希望作文600字 篇6
當第一縷的瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò)，當第一片的紅色楓葉飄落，秋，不知不覺(jué)到來(lái)了。 如一塊透明藍翡翠般的天空飄過(guò)幾片白云，清涼的風(fēng)吹過(guò)綠油油的成熟的農田。一顆顆玉米昂著(zhù)頭笑著(zhù)，微微露出點(diǎn)兒金牙。果園里，熟透了的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)揚著(zhù)臉鬧著(zhù)，將后院葉藤上的葡萄震的顫動(dòng)。橘子也不甘示弱，像一顆顆閃光的金鉆般掛在樹(shù)上。甜蜜的果香彌漫著(zhù)。遠處的楓樹(shù)林也紅透了半邊天，將天空中的云也映的如火一般亮。走近看，一片片的楓葉如赤色的蝴蝶，風(fēng)一吹，便在空中飄散開(kāi)來(lái)，美不勝收。 當夕陽(yáng)西下之時(shí)，江面上的冷霧早已散開(kāi)，一條條鱖魚(yú)活蹦亂跳的蹦出水面。江邊的蘆葦低著(zhù)頭，輕輕搖曳著(zhù)，靜靜地望著(zhù)江面上被風(fēng)吹過(guò)的波波魚(yú)鱗，默默的向一天告別。斜陽(yáng)將最后的光輝灑下，呈現出一片寧靜的胭脂色。 秋是一個(gè)多么美的季節，它既是熱情的，也是祥和的，更是充滿(mǎn)活力的�？墒亲怨胖两�，多少文人將自己的悲傷惆悵在秋風(fēng)的吹拂下寫(xiě)進(jìn)卷卷書(shū)經(jīng)，秋也從此成為了一個(gè)感傷的季節。 一片楓葉無(wú)聲落下。它離開(kāi)了母親，離開(kāi)了那溫暖的懷抱，觸碰冰冷的土地，來(lái)陪伴它的同伴了。抬頭望了望那棵幾乎禿零的楓樹(shù)，想起它也曾經(jīng)年輕過(guò)，擁有過(guò)青春與年華。一棵楓樹(shù)，也如人一樣經(jīng)歷了出生、成長(cháng)，當最后死亡時(shí)，下一代的生命也在孕育中誕生。 “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋天，不是一個(gè)慘淡的季節，它蘊含著(zhù)對新生命的追求。秋季后是冷酷的冬，但四季就如生命一般輪回著(zhù)，冬之后又迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春：嶄新的生命歷程又一次開(kāi)始了! 秋日下，生命的希望之火從不熄滅。
生命的希望作文600字 篇7
汽車(chē)在熟悉的泥石路上前行。車(chē)窗外的景物迅速往后退，似按下了電影膠卷“快速倒帶”，只有動(dòng)蕩不安的光和流離的色彩，也不知是倒往過(guò)去還是轉向未來(lái)。
穿行在蜿蜒的小巷單行路上，那一張張未經(jīng)粉刷的磚墻下，粗糙的墻皮褪落了一層，拴著(zhù)駐守的黃毛大狗，微光在墻的罅隙中穿梭，流瀉其中，落下斑駁的影子。不時(shí)的狗吠和著(zhù)雨后泥土的芬腥襲來(lái)，穿過(guò)一條小徑，眼前視野就這樣開(kāi)闊了：一塊塊分化整齊的田，光禿禿未撒種的，只有凸起的泥土；收獲了的，則是青綠，未有蕭條之色。似乎在訴說(shuō)著(zhù)一段辛酸過(guò)往。一段路后，則下坡，再現一番此景。自我記事起，每年都要走過(guò)這里一次，爸爸媽媽在前方，我則亦步亦趨。
來(lái)到一片雜草叢生之地，大家心中皆默念著(zhù)：“到了�！币荒昵捌秸^(guò)的墳地，現又長(cháng)滿(mǎn)野草，凌亂的，繁雜的，隨風(fēng)飄著(zhù)。一年前之景，卻恍若昨日，終是阻擋不了時(shí)間的輪回啊。點(diǎn)燃草尖，火舌舒展搖曳著(zhù)，隨風(fēng)律舞，吞噬著(zhù)，漫著(zhù)幾縷煙，轉眼只剩帶有余溫的灰燼。張張冥幣鋪就一條沒(méi)有終點(diǎn)的路，讓幾顆心再次碰撞著(zhù)。從未謀面的外婆就長(cháng)眠在這層泥土下，陰陽(yáng)兩個(gè)世界。媽媽的撕心裂肺，痛不欲生，喚不來(lái)與外婆一秒的片刻重聚�？粗�(zhù)那一方孤獨的墓碑，望著(zhù)相片上那慈和的笑容，似有身輪回的魔力。不得不相信，生命就是一場(chǎng)班車(chē)，我們就是那搭車(chē)的乘客，駐留前進(jìn)……走走停停，終要離去。軀殼的綻放與凋零是短暫，終究躲不過(guò)生命的輪回。心靈卻能定格，成為永恒，耐得住風(fēng)雨的洗禮，更加澄澈透明。佇立于此，站在生與死的邊緣，心能感覺(jué)到那份真情的流露，歲月的滄海桑田，卻使它源遠流長(cháng)，趨于平靜�；鹧鎸�(huà)面帶動(dòng)著(zhù)，遠處的房子映在一碧如洗的凈空中，光影交織，帶著(zhù)思緒飄飄悠悠。
希望在時(shí)間中目睹生命的輪回，事物的更迭。我緊緊地摟住媽媽?zhuān)郎嘏膽驯蛭覀鬟f著(zhù)濃得化不開(kāi)的母愛(ài)。愿做一個(gè)靜默守護者，守護媽媽?zhuān)刈o我們的母女情緣，守護那輪回。
生命的希望作文600字 篇8
前些天爾在網(wǎng)上無(wú)意中望到了一篇文章，徹頂激動(dòng)了我。
這是先容了一幅名鳴《月亮谷》的攝影作品，曾經(jīng)取得了“生命”攝影大賽的金獎。繪面中，兩座山峰，看伏來(lái)像二個(gè)骷髏，在光的照射下，又顯得那么俏麗，山峰后點(diǎn)是一輪皎凈的亮月。似是光明取光明的對立，又像死歿與新生對峙的山谷。
它的息者是一名癌癥患者，應他拍沒(méi)平生第一弛照片，就愛(ài)上了攝影。每到禮拜地，他的爸爸總會(huì )帶上他外出拍攝。一次拍攝中，他的大腿一陣劇疼，歸到野后，他立即往病院檢討，可憐，他患了骨癌，未經(jīng)擴散了，他才12歲。這一年面亂病成了他生涯的全體內容，但他仍然愛(ài)好攝影。該醫生告知他，他的性命已經(jīng)到起點(diǎn)時(shí)，他不哀傷，而是在醫生跟爸爸的輔助下，實(shí)現了一幅震動(dòng)己口的作品——月明谷。
這是一幅不堪設想的作品，作者想用這幅照片來(lái)讓人們領(lǐng)詳生命的真理，他把本人生命的盼望寄托在照片里，告訴我們：只有心懷光亮逝世滅也是漂亮的。
還有一個(gè)母孩，丈妻很忙，不太管他，父孩以為丈婦不要她了，很失望。趁電梯飛鈍的爬上樓底，看看樓下沒(méi)人，就想跳。一個(gè)言人發(fā)明了她想輕生的動(dòng)機，撥了110，經(jīng)由聊判博家的會(huì )談，她末于下來(lái)了。
瞅完《月亮谷》和他的作者，我有種莫名的窒息和繁重，不僅是為生命的消散帶愛(ài)來(lái)的可惜，也是替這種心靈中最執著(zhù)對新生盼望的吐露而震撼。生命是如斯懦弱，就是一個(gè)孩子呱呱墜地，就是一棵小草探出頭去，就是又有一條魚(yú)兒吸呼著(zhù)空氣，就是······一旦失去了就再也回不來(lái)了！
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