希望如燈作文2篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的希望如燈作文,歡迎大家分享。
希望如燈作文1
時(shí)光荏苒,歲月如梭;蚴堑歉咄h,遇到生命的瓶頸;或是在茫茫人世中摸爬滾打,惹一身泥土,滿(mǎn)面灰塵。
希望如燈,幫奔波的行路人指引方向,給凄涼的過(guò)客以溫暖。達遇希望,“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”;窮遇希望,“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。希望,一個(gè)多么靈動(dòng)的字眼,引無(wú)數伶人起舞,騷客放歌。
順境時(shí),要看到成功的希望。
“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現了呢?”馬云的名言激勵了一代人。丁俊暉在很久之前就曾寫(xiě)下豪言壯語(yǔ):十年后成為世界第一。當同齡的孩子還在黑板上嘰嘰喳喳地寫(xiě)個(gè)不停爭取家長(cháng)師友的表?yè)P時(shí),丁俊暉卻在昏暗的房間里練球,枯燥而乏味,是什么支撐著(zhù)他?是他看到了成為職業(yè)選手的希望。丁俊暉球風(fēng)犀利,攻守平衡,準確無(wú)誤,很早就被看好是未來(lái)之星。
但他沒(méi)有自滿(mǎn),兢兢業(yè)業(yè)地跨越一個(gè)又一個(gè)巔峰。生涯中,他無(wú)數次擊敗一個(gè)又一個(gè)勁敵,打過(guò)無(wú)數次單桿過(guò)百,成就了多次147。直到他真的成為世界第一的那一刻,他應該感謝希望,順境中,是希望開(kāi)辟了成功之路。
逆境時(shí),要看到擺脫的希望。
《肖申克的救贖》中的男主人公被錯判入獄,一個(gè)人間地獄。他親眼看見(jiàn)獄友活生生地被打死,險些著(zhù)被警員推下高樓,吃著(zhù)少得可憐難以下咽的飯菜!跋M莻(gè)可怕的東西,飛的越高,跌的更重”,他的獄友和他說(shuō)。但是男主人公沒(méi)有不去向命運發(fā)起挑戰書(shū)的`理由。他騙來(lái)一幅畫(huà),幾個(gè)鑿具。夜深人靜,他偷偷地鑿著(zhù),鑿完之后,用畫(huà)擋住洞口。這樣一年又一年,最后打了一條牢房與下水道的通路。之后他爬出下水道,從出生天,當日適逢下雨,男主人公徜徉于這洪流之中,頓覺(jué)海闊天空。最終與那個(gè)貶低希望的獄友相約一個(gè)神秘而自由的地方!坝邢M且患檬隆,他對那位獄友說(shuō)。對,“有希望是一件好事”,這是男主人公說(shuō)的,也是導演想傳遞的正能量。當跌入人生的谷底,要看到擺脫困境的希望,要有樂(lè )觀(guān)主義精神,有主動(dòng)精神。我喜歡孟非主持的《非誠勿擾》里的一句話(huà):我們不應該為生存而活著(zhù),而是為自己喜歡的東西而活著(zhù)。
希望,仿佛一幅畫(huà)卷令人陶醉;希望,仿佛一段戀情千金難買(mǎi)。是希望給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,是希望讓我們忘卻悲傷。
希望如燈。
希望如燈作文2
希望如燈,照亮星星之火;希望如火,引燃寥寥之燈;希望如舟,蕩滌青青之水;希望如水,載起成功之舟。
做任何事,無(wú)論是對自己,還是對他人,都要有希望。對他人有希望,是對他人莫大的鼓舞。對自己有希望,是對自己充分的信任和支持。
你對自己有希望嗎?你是否為做過(guò)錯事而懊悔,你是否為前方的懸巖險阻而膽怯。我的回答是:“不”。我是一個(gè)充滿(mǎn)希望的人,我堅信一切都會(huì )過(guò)去,明天的天會(huì )更藍,云兒會(huì )更白,鳥(niǎo)兒會(huì )飛得更高。
從前有一位牧民,他養了三匹馬。他把這三匹馬分別叫做“希望”、“失望”、“等待”。開(kāi)始時(shí),這三匹馬十分壯實(shí),日夜耕地,勤勞不已,為這位牧民贏(yíng)得了許多利益。但隨著(zhù)時(shí)光的流逝,他也看出了這三匹馬的問(wèn)題。他發(fā)現,這三匹馬越來(lái)越懶惰。一天不光是走不了幾里路程,扛不起幾斤重物,還十分愛(ài)吃,易生病。這使得牧人的收益日漸減少。牧人也常常為此而苦惱不堪。
一天,他帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)到一座寺廟,向這里的大師請教。大師告訴他說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題十分好辦,你只要把那叫‘失望’和‘等待’的兩匹馬殺掉就可以了!薄笆裁?”牧人驚訝不已,我這三匹馬一塊都扛不了多少貨,你還讓我殺上兩匹,這不是幫倒忙嗎?雖然他不知道其中的緣由,但出于對大師的尊敬和信仰。他還是按照大師的話(huà)做了。
果不其然,幾天后,他興奮地跑來(lái)寺廟告訴大師這個(gè)喜訊:“原來(lái)這三匹馬加在一起都沒(méi)有那匹叫‘希望’的馬跑得遠,馱得多!薄翱墒,大師,這是為什么呢?”大師說(shuō):“我那次見(jiàn)你喂食時(shí)明顯喂‘等待’和‘失望’的要比‘希望’多得多,‘失望’喜歡向后看,‘等待’喜歡左顧右盼,而‘希望’卻喜歡向前看!蹦寥嘶腥淮笪。
希望如燈,它可以照亮我們前行的路,可以激起我們火熱的心。那么,現在,我們每個(gè)人手上都有一捆糧草,你打算把它喂給誰(shuí)呢?是“等待”“失望”還是“希望”?
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