【推薦】我希望作文合集五篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我希望作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我希望作文 篇1

　　我希望自己有一枝馬良的神筆。我要畫(huà)一座干凈寬敞、設備齊全的學(xué)校，再畫(huà)上一排排嶄新的桌椅。讓災區的小朋友忘掉痛苦，和我們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的讀書(shū)，快樂(lè )的學(xué)習。

　　我希望我有一朵珍妮的七色花。第一片花瓣，讓所有的小朋友擁有雙親。第二片花瓣讓所有小朋友能夠讀書(shū)、學(xué)習。第三片花瓣讓所有人都擁有金色童年。第四片花瓣讓天下人擁有健康身體。第五片花瓣，讓幸福永遠。剩下兩片花瓣，我要把它還給珍妮。

　　我真希望我能擁有一雙潔白無(wú)暇的翅膀。我可以用我的翅膀將急救病人送到醫院，展開(kāi)與死神的生命較量。

　　我真希望我能變成一只和平信鴿。飛到重癥病房的窗臺上，嘴里叼著(zhù)一枝綠得發(fā)綠的橄欖枝，向病人展示生命的強大力量。

　　我真希望有一把盤(pán)古開(kāi)天辟地的世斧。我要用它開(kāi)辟出一個(gè)新的天地，讓那里生活著(zhù)心靈潔凈如紙的人們，將人類(lèi)文明傳播到那遙不可及的地方。

　　我希望……

我希望作文 篇2

　　水，有水滴石穿的毅力，是美麗的`；草，有“春風(fēng)吹又生”的活力，是美麗的；花，用一年甚至多年的積累，換取一季的綻放，也是美麗的。不同的物，都在用著(zhù)不同的也是僅屬于自己的那份姿態(tài)向世界展現著(zhù)獨一無(wú)二的美麗，更何況我們，這些“萬(wàn)物靈長(cháng)”呢？

　　也許有人會(huì )說(shuō)：“我卑微的如同一株小草，那么渺小，那么平凡，有什么姿色，有什么美麗可言呢？”可，生命無(wú)卑微，每個(gè)人都是一朵奇葩��！

　　生活中不缺乏這樣的例子——雙目失明，或雙腿殘廢，卻仍堅強的活著(zhù)，活的有聲有色，活的多姿多彩。雖說(shuō)這只是個(gè)例，可，莘莘學(xué)子的求學(xué)路上，漫漫尋親途中，那些堅持，那最后的喜悅呢？

　　我們，都懷揣著(zhù)夢(mèng)想，北大，清華，浙大，同濟，復旦……“981”，其中便有一個(gè)我們所向往的。也許真的很難，也許真的要舍棄許多，但為的，使我們在某一天如花般綻放，絢爛，耀眼，且花開(kāi)不敗。

　　步入高中的前夕，姐姐和我聊了好久，她說(shuō)：“你要把自己變得越簡(jiǎn)單越好，要把自己變成一張白紙，親手繪獨屬自己的未來(lái)哦！”她說(shuō)：“別管別人怎樣說(shuō)你，要相信自己，要活的真，學(xué)的扎實(shí)，將自己最美的一面展現出來(lái)。學(xué)生嘛，一定要好好學(xué)習，其他的都是浮云！”我點(diǎn)頭，以為很容易，直到真正做起來(lái)，才發(fā)現好難，所以，直到現在，也沒(méi)有真正做到。

　　有的時(shí)候會(huì )想，如果有后悔藥，那真的要買(mǎi)來(lái)吃呢！不用多好，像姐姐那樣就好——姐姐在一所“98念著(zhù)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，很認真，很用功。其實(shí)我也明白，心態(tài)，努力，都很重要，不一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)，到最后玩突擊，是不行的，所以，也得努力了。

　　我們，正處在花季雨季，我們要爭取雨止天晴后，將燦爛綻放的自己，面向陽(yáng)光，爭取花開(kāi)不敗。

　　世上沒(méi)有后悔藥，也沒(méi)有哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機，唯有把握現在，才能活出獨屬自己的生命的姿色與美麗，才能花開(kāi)不再敗，才能不去后悔�！芭�力”，“加油”，這應該是最常對自己講的話(huà)了吧，失落時(shí)，給自己打打氣，告訴自己“我能行”,加把勁，我們的生命，必定展現出它的姿色與美麗，我們的人生，也必定無(wú)悔。

我希望作文 篇3

　　我希望我的玩具汽車(chē)變成真汽車(chē)，這樣，我就可以帶著(zhù)爸爸和媽媽一起去環(huán)游世界了。

　　我希望我的玩具汽車(chē)變成潛水艇，這樣，我就可以去海底世界了。

　　我希望我的玩具汽車(chē)變成火箭，這樣，我就可以去外太空探險了。

　　我希望我的玩具汽車(chē)變成綠化機器人，這樣，它就可以去很多地方植樹(shù)，霧霾就不會(huì )那么嚴重了。

　　我希望我的玩具汽車(chē)變成一臺垃圾吸收處理機，這樣，無(wú)論它到哪里都可以把垃圾吸收過(guò)來(lái)處理掉，那么中國就可以變成一個(gè)美麗又干凈的國家!

我希望作文 篇4

　　我們是健康的孩子，我們可以看到花兒那美麗的身軀，可以看到小草頑強的身影，可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫�？墒�，這些都是殘疾孩子做不到的。為了讓我們體會(huì )他們的艱辛，老師與我們做了一個(gè)游戲，它的名字叫——用腳寫(xiě)字。

　　剛聽(tīng)到這個(gè)名字，我立刻覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩，便聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)把鞋子，襪子全部脫掉了。老師先讓我我們試著(zhù)用腳把筆夾起來(lái)，真是不試不知道，一試嚇一跳，想用腳把筆夾起來(lái)真的是比登天還難。有的同學(xué)費了九牛二虎之力才把它給夾起來(lái)，有的同學(xué)索性趁老師不注意，偷偷地用手把筆夾到了腳上。我們夾好筆后，接下來(lái)老師讓我們用腳來(lái)試著(zhù)寫(xiě)字。同學(xué)們都暗暗驚訝，心想：用腳夾筆已經(jīng)很困難了，居然還要來(lái)寫(xiě)字，那不就是難上加難嗎？可是，這是游戲規則，大家紛紛嘗試。結果，有的同學(xué)還沒(méi)寫(xiě)就聽(tīng)見(jiàn)“噗”地一聲筆掉地上了，有的同學(xué)就算寫(xiě)了字，也寫(xiě)得慘不忍睹，寫(xiě)出來(lái)的字筆劃深深淺淺，歪歪扭扭的活像“小蛇”，只有自己才知道自己寫(xiě)的什么字，旁的人根本看不出是何“天書(shū)”。從這里我們可以看出殘疾人當時(shí)一定吃了不少的苦，克服了各種各樣的困難才能獨立地生活、學(xué)習。

　　用腳寫(xiě)字對于我們正常孩子來(lái)說(shuō)雖然是天方夜譚，可是，對于殘疾孩子來(lái)說(shuō)，這只是基礎罷了，沒(méi)有手的殘疾人還要學(xué)著(zhù)用腳刷牙、洗臉、吃飯等等，所以我們的生活比起他們來(lái)說(shuō)是多么幸運和幸福��！長(cháng)大了，我要研制出能殘疾人變成健康人的藥，讓他們像我一樣健康。

我希望作文 篇5

　　我希望我的房間里永遠是春天，總能看到黃色的迎春花，并能聞到它的芬芳。

　　我希望我的房間里有棵大樹(shù)，樹(shù)上滿(mǎn)是小鳥(niǎo)，起床時(shí)，總能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲。

　　我希望我的地板和飄窗上盛開(kāi)著(zhù)五彩繽紛的花朵，永不枯萎。

　　我希望我的小床像一朵鮮艷的花朵，被綠色的小草包圍。

　　我希望我的房間飛舞著(zhù)小蜜蜂、小蜻蜓，我能聽(tīng)懂他們的語(yǔ)言，和他們親密地交流。

　　我希望......

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