【精華】希望作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的希望作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

希望作文 篇1

　　我有一間漂亮的屋子，那是一間有門(mén)有窗戶(hù)的小房間。我常常把自己的房間打掃的干干凈凈。我會(huì )把我的書(shū)和娃娃都規規矩矩的`放在書(shū)柜里。

　　我喜歡我的房間，可有時(shí)我希望我的房間能變個(gè)新花樣。

　　我希望我的房間能變成王宮我能穿上漂亮的衣服，讓所有的人都聽(tīng)我的調遣。

　　我更希望我的房間能變得很大很大，讓爸爸媽媽和我一起住。讓老師和同學(xué)們都到我的房間來(lái)做客。

　　可想到這里，我還是最喜歡我現在的房間，因為，我可以在這里讀書(shū)、寫(xiě)字做自己喜歡的事。

希望作文 篇2

　　當今社會(huì )斗爭激烈，沒(méi)有家世背景的人想找到好工作靠的只能是成績(jì)。成績(jì)，說(shuō)白了就是“分”。大量家長(cháng)為了孩子考試能多幾分，不惜出錢(qián)出力讓孩子上補習班、興趣班。許多孩子為了中考能取得和自己能力相符的成績(jì)，不惜付出自己玩耍休息的時(shí)間，坐在教室里念著(zhù)無(wú)味的書(shū)，做著(zhù)煩膩的練習。許多青年為了高考能上線(xiàn)，不惜付出自己的所有時(shí)間，在吃飯時(shí)看書(shū)，在步行時(shí)背書(shū)，在坐車(chē)時(shí)讀書(shū)。為了使成績(jì)上升，練習本、試題紙都蜂擁而至，學(xué)校更開(kāi)設了各個(gè)奧數班作文班，甚至在假期里讓學(xué)生到校補課。在這種情形下學(xué)生的壓力自然是大，多的不能再多的作業(yè)總是我們叫苦的話(huà)題，睡眠量不足已是家常便飯。

　　網(wǎng)絡(luò )新聞上一串串驚人的數字總能從心底震撼每一個(gè)人。但是每當累得受不了想休息一下時(shí)，后面總有家長(cháng)鞭促的聲音：“你考得好就是給我們賺錢(qián)��！”為了所謂的“以后能過(guò)上好日子”這個(gè)目的，學(xué)生們都奮不顧身得跳進(jìn)了題海。就這樣，體質(zhì)弱的學(xué)生成為了醫院的�？�，承受能力差的學(xué)生甚至走上了不歸之路。XX年底，浙江省教育局提出了新一輪的減負，許多學(xué)校都對課程課時(shí)課題做出調整。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、思想品德、歷史與社會(huì )這六門(mén)學(xué)科的教學(xué)內容都減少了許多，許多重復的內容做了刪減，中考難度下降了不少，學(xué)生及家長(cháng)的意見(jiàn)也可以告知校長(cháng)。但這還是不能滿(mǎn)足我們學(xué)生的心愿。

　　一些學(xué)校做的措施無(wú)非就是為了應付上級，領(lǐng)導若不來(lái)巡查，便不會(huì )有任何改革，領(lǐng)導若是來(lái)了，就執行一些虛偽的課程表。我很幸運，爸爸媽媽都理解我，從上學(xué)到現在只是遵循我的意愿參加過(guò)一次國畫(huà)班，一年空手道興趣班，即使鄰居說(shuō)起，他們也不會(huì )改變心意。學(xué)校作業(yè)也不算太少，每天晚上都需做到九點(diǎn)十點(diǎn)，做完還需在床上奮斗背書(shū)，等零零碎碎的事都做完了，差不多也就11點(diǎn)，睡眠時(shí)間根本到不了9小時(shí)。下課時(shí)想出去玩只能算癡心妄想，因為老師不是拖課，就是作業(yè)太多要在課下奮斗，甚至在課上工作�！皽p負”一詞，在我們同學(xué)眼里根本是天方夜譚，校長(cháng)也不會(huì )因為我們的壓力大而增加一次秋游。在家長(cháng)那邊，能對付他們那些觀(guān)念的'只能是世界知名人士的看法，魯迅的《風(fēng)箏》，高爾基的《童年》，還有許多文章，在家長(cháng)翻看過(guò)后，興許能改變一些看法，不給我們施加過(guò)多壓力。簡(jiǎn)評：一個(gè)四年級的孩子，對“減負”的認識如此深刻不簡(jiǎn)單！希望梁瑜同學(xué)堅持走自己的路，通向成功的彼岸！

希望作文 篇3

　　又是一個(gè)平凡的周六，又來(lái)到補習班，又一次下課，但是只有一點(diǎn)不太尋�！�—今天我爸要來(lái)接我。

　　窗外的天是灰色的，散散地有著(zhù)幾朵灰云；街上的行人散散地，三三兩兩結隊成行。沒(méi)有那熟悉的身影。

　　真是無(wú)聊，我一個(gè)人面對著(zhù)天花板發(fā)呆�！昂�軒，拜！”同學(xué)向我告別。我平視著(zhù)他，并用笑臉相迎：“再見(jiàn)！”他剛剛一走，我又低下了頭，把頭埋得深深的，仿佛這樣可以緩解我的孤獨。

　　終于大家都走完了，教室里只剩我一人在自己的座位上。四周的桌椅因大家離開(kāi)時(shí)的碰撞而變得雜亂不堪，天花板上的白熾燈“嗞嗞”地響著(zhù)，然而我卻異常安靜地坐在位子上等待著(zhù)他。我頓時(shí)發(fā)覺(jué)到自己的渺小——有誰(shuí)會(huì )記得在高樓的13樓上有一位小學(xué)生還沒(méi)走呢？

　　這時(shí)突然有一個(gè)黑影出現在了門(mén)口，哦！是他！

　　“快點(diǎn)走！快點(diǎn)走！要鎖門(mén)咯！”哦，原來(lái)只是負責鎖門(mén)的一位老大爺，仿佛心中剛燃起一絲火星子，又被一盆冰涼的水撲滅。大爺十分不耐煩地喊著(zhù)。沒(méi)辦法，我只好收了收書(shū)包，出了教室。

　　來(lái)到了樓下的屋檐，天好像又更黑了一些。風(fēng)，肆無(wú)忌憚地刮著(zhù)，卷起地上的.泥沙，吹到你身旁，迎面而來(lái)，讓你無(wú)法呼吸。突然，天邊閃過(guò)一道光，我眼前一亮，緊接著(zhù)傳來(lái)驚天的一聲巨響“咣——”，雨急促地打了下來(lái)。

　　那雨十分尖銳，不再是一滴一滴的水珠，而是線(xiàn)形，猶如千萬(wàn)條銀針，惡狠狠地砸在地上，砸在人們身上。地上的人們頓時(shí)也驚慌失措，每個(gè)人都火速向著(zhù)離自己最近的雨棚跑去。

　　而就在這時(shí)，終于，他來(lái)了！他舉著(zhù)一把大黑傘，在雨中開(kāi)辟了一條安全通道，我顧不上一切，沖了過(guò)去，沖入他的懷里。

　　他的懷中多么溫暖，他解釋的一切我都沒(méi)有心思再聽(tīng)了，他的懷抱就是希望的源泉。

希望作文 篇4

　　小草可以頂開(kāi)地面的石頭，開(kāi)始生長(cháng)；梅花要經(jīng)過(guò)寒冬侵蝕，才會(huì )開(kāi)發(fā)；滴水要用很久的時(shí)間，才能把巖石打穿。這是何等的毅力，堅持也是一種希望！

　　小學(xué)的時(shí)候，我的英語(yǔ)很不好，每一次放學(xué)，都會(huì )被老師留下來(lái)輔導，看著(zhù)窗外的那些異樣的眼光，心里很不好受。誰(shuí)不想，成績(jì)好被老師夸獎呢？誰(shuí)不想，每次上英語(yǔ)課可以用英語(yǔ)和老師談話(huà)呢？

　　帶著(zhù)這些問(wèn)題，只能在我打籃球時(shí)，心里才好受些。每一次，隊長(cháng)帶著(zhù)我們訓練，投籃時(shí)穿針，在與男生對打時(shí)中球，越過(guò)一道道防線(xiàn)，做出很酷的球技時(shí)，才會(huì )贏(yíng)得周?chē)�人的喝彩�?/p>

　　有一次英語(yǔ)測試，我又考的很差，我來(lái)到球場(chǎng)，在這片只有歡呼的地方，上籃，加速運球，突破，每一個(gè)動(dòng)作都非常準確，做好每一個(gè)動(dòng)作就非常高興。

　　突然班長(cháng)跑來(lái)說(shuō)老師找我。英語(yǔ)老師見(jiàn)我來(lái)到辦公室，她很溫柔地叫我坐：“你剛剛打籃球打的很棒��！”我立刻變得心奮，卻又像凋零的樹(shù)葉不敢出聲。

　　“你的籃球學(xué)了很多年吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“以前什么都不會(huì )，但后來(lái)，我一直跟著(zhù)老師一點(diǎn)一點(diǎn)的`學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)的練，就慢慢會(huì )了……”

　　說(shuō)到這，我才恍然大悟。老師笑了笑說(shuō)：“你明白了？”

　　我向老師道了謝，于是每一天堅持記五個(gè)單詞，慢慢的，一直堅持著(zhù)。英語(yǔ)成績(jì)也一步一步的上升。

　　是的，只要堅持，希望就會(huì )有的。真所謂“滴水能把石穿透�！�

希望作文 篇5

　　春夏秋冬這四季當中，我最喜歡美麗的春天，因為美麗的春天是一個(gè)百花齊放、春暖花開(kāi)的季節�？�，小草從地下探出頭來(lái)，那是美麗的春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是美麗的春天的眼睛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是美麗的.春天的音符吧？解凍的小溪丁丁冬冬，那是美麗的春天的琴聲吧？美麗的春天好美��！

　　一年之季在于春，美麗的春天應該是個(gè)播種希望的季節吧，媽媽告訴我，我就是她的希望，把我這顆希望的種子種在她心里，每天給我澆水施肥，看著(zhù)我一天天長(cháng)大，是她最幸福，最快樂(lè )的事情。那么我的希望是什么？我又應該怎么做呢？

　　在新的一年里，我希望我們全家人可以永遠幸�？鞓�(lè )的在一起，希望在新學(xué)年里可以取得更好的成績(jì)來(lái)回報關(guān)愛(ài)我的老師和家人，希望在明年的圣誕節還可以收到一個(gè)大禮物，嘻嘻�。�！我的希望還有很多很多，我會(huì )在這個(gè)播種希望的季節里給我的這些顆希望種子澆好水施好肥，等到了收獲的季節相信一定會(huì )收獲一大筐豐碩的果實(shí)！

希望作文 篇6

　　愛(ài)，是一種的關(guān)注，在他們發(fā)生意外的時(shí)候，伸出援手；愛(ài)，是一種無(wú)私的奉獻，猶如燦爛充滿(mǎn)朝氣的太陽(yáng)，給人溫暖、力量和希望；愛(ài)，是一道絢麗的光，如此美妙，它時(shí)刻照亮著(zhù)我們的未來(lái)，讓我們勇往直前，永不會(huì )滅。愛(ài)，是世界上最純潔，也是最溫暖不朽的傳奇。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì )在愛(ài)的關(guān)懷下成長(cháng)，因此愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿(mǎn)了酒的酒杯，因為愛(ài)，才能讓風(fēng)中凄殘的'蠟燭重新亮起希望的火苗。

　　初春的夜寒氣襲人，耀眼的繁星在天空中熠熠生輝，皎潔的月溜上樹(shù)梢，輕柔的月光中昔日的往事全部涌現了出來(lái)。

　　伴隨著(zhù)柔和的微風(fēng)，我漫步在那羊腸小道上，和煦籠罩著(zhù)大地。自己的心中堆滿(mǎn)了層層問(wèn)號——到底什么是愛(ài)呢？帶著(zhù)這些問(wèn)號，我一直游逛著(zhù)，卻不知答案是在這里出現的。

　　“咳咳”一聲聲輕微的咳嗽聲清晰入耳，我聞聲望去—，一個(gè)小女孩扶著(zhù)一位斷腿的白發(fā)老人向前走著(zhù)，她的眼底寫(xiě)滿(mǎn)了擔心和憂(yōu)慮，臉上卻掛著(zhù)燦爛的笑容，是不想讓那個(gè)老人擔心吧！

　　路旁的淡粉色櫻花墜落，在半空中留下優(yōu)雅的痕跡。春風(fēng)拂過(guò)，絲絲暖意沁人心脾。

　　過(guò)道上，一位失明的大眼睛姐姐獨自走著(zhù)，她的背影充滿(mǎn)無(wú)限凄涼，耀眼的陽(yáng)光似乎沒(méi)給她一絲溫暖。大姐姐走了一會(huì )兒就在路邊停了下來(lái)，像是在思考自己怎樣才能從這鳴笛的汽車(chē)聲中走過(guò)去。此時(shí)，一個(gè)天真爛漫的小妹妹一蹦一跳的跑到大姐姐身邊，在和她嘀喃著(zhù)什么，大約一分鐘過(guò)去了，小女孩拉著(zhù)大姐姐的手在馬路中間穿梭，等把大姐姐安全送過(guò)去后，小女孩如同完成使命一般，嘴角揚起一抹漂亮的弧度，她心中的喜悅躍然印入我的眼簾。

　　一個(gè)又一個(gè)的殘疾人，一次又一次的關(guān)愛(ài)與幫助，讓我的心如重釋負，同時(shí)明白了一個(gè)重要的道理：這世間的愛(ài)是永恒的、不變的，所有驚人的舉動(dòng)都是愛(ài)的力量，一切的創(chuàng )造者都是“愛(ài)”，一個(gè)人心里有別人，總能設身處地的為他人著(zhù)想，并有愛(ài)的奉獻，那么得到的將是內心的充實(shí)、高尚的人格、愛(ài)心的照耀。殘疾人并不孤單，只要有愛(ài)，就能讓風(fēng)中的殘燭重燃希望之火。因為，愛(ài)， 可以創(chuàng )造奇跡。 被摧毀的愛(ài)， 一旦重新修建好， 就比原來(lái)更宏偉， 更美， 更頑強。

希望作文 篇7

　　我有一個(gè)自己的房間。我房間的床是小熊形狀的，柜子特別高，學(xué)習文具還是各種奇形怪狀的。媽媽經(jīng)常來(lái)我的房間做衛生，把房間打掃的一塵不染。爸爸有時(shí)會(huì )來(lái)我的房間看書(shū)。我買(mǎi)的玩具，書(shū)都在我房間的書(shū)柜里。

　　我非常很喜歡我的房間�？墒�，有時(shí)候我希望我的房間和大家的不一樣。

　　我希望我的房間是可以吃的.。門(mén)是一個(gè)超大的巧克力，窗戶(hù)是餅干，柜子是薯片，有一個(gè)水龍頭，打開(kāi)它里面噴出來(lái)全是葡萄汁，那樣的房間多美味呀！

　　我還想我的房間可以飛。飛到天上和成千上萬(wàn)的小鳥(niǎo)話(huà)說(shuō)，和太陽(yáng)招手，和白云擁抱。這樣的生活多美好呀！

　　我還希望我的房間可以跑。能帶我去和世界各地的小朋友握手，去周游世界，那該多好��！

　　我還希望我的房間是個(gè)潛水艇。能帶我去看美麗的海洋，去找海洋的神秘寶藏，去和小魚(yú)小蝦做游戲。那樣的生活多么美好呀！

　　我還希望我的房間是可以鉆地的房間。能帶我去發(fā)現閃閃發(fā)光的寶石，青晶石和綠寶石，這樣多好玩呀！

　　不過(guò)我還是喜歡我自已的房間，在這里我可以學(xué)習，玩耍，和想象……

希望作文 篇8

　　希望，一個(gè)多么富有詩(shī)意的詞，而真正將希望讀懂的人，又是那么的稀少，不是因為它難以駕馭，而是因為這是一個(gè)原因內心深處的吶喊。只有抱有希望生活，才會(huì )活得有滋有味。美國作家莫泊桑說(shuō)過(guò)，人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生。是啊，人生中如果缺乏了希望的存在，那么前面的路會(huì )是什么樣子子的呢？

　　依我來(lái)看，也許是一片黑暗，也許是走一步看一步的毫無(wú)目的的前進(jìn)。就像笛福筆下的魯濱孫，即使漂流到孤島上，在不毛之地中，但他依然存有對生活的希望，因為在他看來(lái)活著(zhù)就是希望，上帝給了他活下去的勇氣，那么他就應該在此基礎上抓住活下去的一線(xiàn)生機，因為他看到了未來(lái)，雖然現在身在荒涼之地，但總有一天他會(huì )回到自己的祖國。魯濱孫正是抱著(zhù)這樣的態(tài)度，這樣的想法，才會(huì )順利返回英國，如果剛剛來(lái)到荒島時(shí)，就已經(jīng)失去對生命的希望，也許他早已死在荒島。正是魯濱孫的樂(lè )觀(guān)，他的不放棄救了他。也許是當時(shí)的環(huán)境改變了他，也許是生活的無(wú)奈使他更加對生命充滿(mǎn)期盼�；蛟S魯濱孫的事跡離我們很遙遠，但也喚起我們對希望的更深層認識。

　　一個(gè)與世隔絕的.空間，一個(gè)只有自我的世界，正是一個(gè)人生命里最難熬的時(shí)刻，沉默只會(huì )使你消沉，唯有動(dòng)起來(lái)，向前看，看看自己美好的未來(lái)，才會(huì )有活下去的動(dòng)力。其實(shí)陷入絕境并不可怕，可怕是你沒(méi)有了活下去的勇氣，你要多想想自己的未來(lái)，少看自己的過(guò)去，唯有希望的嫩芽破土而出，才是希望的開(kāi)始。每個(gè)人都有不同程度的困難在等待你，但只有在這些困苦中才會(huì )看到希望。因為只有緊緊抓住這根希望之弦，才會(huì )有活下去的動(dòng)力。當你稍一松手，希望之光就會(huì )瞬間消失，而你將真正陷入死胡同，將無(wú)法自拔。肖洛霍夫寫(xiě)到，人是為了希望才活著(zhù)的，正是有希望，生活才有奔頭。點(diǎn)燃你心中的希望火種吧，讓這把火感染每個(gè)人，照亮每個(gè)人。讓每個(gè)人都在美好的希望中過(guò)好每一天！

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