希望作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的希望作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
希望作文 篇1
大自然中一直有一個(gè)永恒規則：弱肉強食。強大的動(dòng)物便會(huì )將弱小的動(dòng)物作為食物，但是弱小的動(dòng)物并非永遠是當作食物，也許有一天也能主宰自己的人生。
這是作家牧鈴寫(xiě)的一部動(dòng)物小說(shuō)，這是一本震撼人心的小說(shuō)，講述了一次又一次家兔“03”化險為夷。
“03”是一只籠養的長(cháng)毛兔，一個(gè)偶然的事件使它進(jìn)了荒野。隨著(zhù)“本能”的蘇醒，融入大自然的03從一個(gè)懦弱無(wú)能者逐步成長(cháng)為一只機敏活潑的野兔。當它被導演挑中充當必死的“替身”時(shí)，03勇敢地“改寫(xiě)”了那個(gè)命中注定的結局，重新回歸荒野，成為野兔們的“領(lǐng)袖”——兔王。
03剛進(jìn)入荒野中，就如一個(gè)人墜入萬(wàn)丈深淵，九死一生。但是每一個(gè)生命都有求生的本能，是活下去的欲望便他一次又一次從“死神”手中逃出來(lái)。每一個(gè)人都會(huì )遇到困難，甚至感到十分無(wú)助。記得原來(lái)我一個(gè)人到青田玩，原本想和王佳蕾碰面�？梢馔獾陌选盎疖�(chē)站”聽(tīng)成“汽車(chē)站”，“人生地不熟”的我感到無(wú)助和迷茫。之后我撥打了114，詢(xún)問(wèn)到了比較實(shí)惠的旅店，和比較近的旅游景點(diǎn)。
后來(lái)回寧波時(shí)，可所謂滿(mǎn)載而歸，帶回了不少青田的石雕。很多時(shí)候抱怨絕不是好的辦法，陷入困境中想獲得希望，只有靠自己想辦法才行。
希望作文 篇2
長(cháng)路漫漫，伸向天際。我們每個(gè)人都在沿著(zhù)自己的道路前行。路上會(huì )有風(fēng)、會(huì )有雨，也會(huì )有陽(yáng)光、有快樂(lè )。不要太在意這些，因為我們想要的是路盡頭的那份希望。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！弊屑毾胂�，這句話(huà)有著(zhù)更深層次的含義。當某人懷有某些希望并去追求時(shí)，他會(huì )走出自己的路。當他追求到希望的時(shí)候，那條路也到了盡頭。當后人順著(zhù)他的蹤跡追求相同的希望時(shí)，路又寬了一些。
在追求希望的路上，有很多人被自己的處境所打敗，只得悻悻而歸，而那些成功找到希望的，有些就成了名垂千古的人。
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�！惫篡`和項羽都是在自己路上找到希望的人。勾踐的路，那些挫折與屈辱是我們所不能承受的，但曾為君主的他卻硬生生的承受下來(lái)；項羽的路，充滿(mǎn)辛酸與坎坷。他平民出身，依靠自己的努力一步步走向那遙不可及的希望，背水一戰，充滿(mǎn)了無(wú)奈與壓力。他向著(zhù)希望做最后的沖刺，他贏(yíng)了，找到了屬于自己的那份希望。
勾踐與項羽的路在常人看來(lái)是不可能走到盡頭的，但他們成功了。古人云，成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。他們知道自己的希望在何處，他們沒(méi)有被自己的處境嚇倒，憑自己頑強意志與努力走向希望。
“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，浪花被巖石撞得粉碎，但它們毫不畏懼，在自己的道路上一路高歌前行。它們不曾畏懼過(guò)風(fēng)雨與巖石，它們知道即使被粉碎，也激起千堆雪，在大江中也會(huì )有它們的一席之地，有它們的足跡，它們不曾后悔，努力前行。
現在的我們又何嘗不是如此呢？在追求希望的道路上定會(huì )有風(fēng)，有巖石。重要的是，要始終有一顆堅定的心，要知道希望就在路的盡頭，努力向著(zhù)希望前行，終會(huì )成功！
希望作文 篇3
太陽(yáng)東升，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射在墻角的一方土地上，希望的種子正悄悄萌芽。
前幾日，陰雨連綿，濕熱的空氣猶如一位拖沓著(zhù)重步的白發(fā)老人。我的心低沉著(zhù)，在大街上漫步，考試失利，刺目的紅叉如同利刃一樣插入我心，眼中的世界也失去了色彩。
輕輕推開(kāi)門(mén)，母親從廚房里探出頭來(lái)“回來(lái)了？”我沒(méi)有朝她望去，低聲應了句：“嗯�！被氐椒块g，低沉的氣味在空中蔓延，窗外是烏云密布，仿佛在喘著(zhù)氣，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。我望著(zhù)窗外，不住地發(fā)呆“又倒數了，這是第二次了，我還有希望嗎？不會(huì )一直吊車(chē)尾吧，唉……”陽(yáng)臺上的植物都擅抖著(zhù)，似乎在表示對這場(chǎng)將要到來(lái)的暴風(fēng)雨的敬畏。
“吼——”一記閃電飛過(guò)，傾盆大雨就開(kāi)始下了，“糟了，花圃中的……”我猛然想起，不覺(jué)瞪大了眼睛�；琶ε芟蜿�(yáng)臺，突然，一抹鮮明的綠闖入我的視線(xiàn)中，小草們牢牢將根扎入泥土之間。風(fēng)雨之中，它們一次次地俯身彎下腰去，又一次次掙扎起來(lái)。它們從不放棄希望，努力著(zhù)，要將最燦爛的笑臉捧給這個(gè)世界看。
我不由得呆住了，眼眶逐漸濕潤，從未見(jiàn)過(guò)如此頑強的小草，你就是那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嗎？無(wú)論遇到多少挫折，你都不會(huì )放棄希望是嗎？心中有了指望，那晚，未能平靜睡去。
明日一早，便著(zhù)急地跑去看小草。每一棵小草都沾滿(mǎn)了露珠，帶著(zhù)驕微仰著(zhù)頭，向我問(wèn)好，它趕走了考試失利給我帶來(lái)的不愉快，帶來(lái)的是精神上的喜悅與希望。
我背上了包，笑著(zhù)加快了走向學(xué)校的腳步，太陽(yáng)一定會(huì )再東升，陽(yáng)光不會(huì )各嗇于誰(shuí)，而我們心中的種子，一定未來(lái)可期。
希望作文 篇4
這個(gè)草長(cháng)鶯飛的季節，觸動(dòng)了人們靜寂己久的心弦，染綠了人們的心，一種渴望從心底涌上來(lái)。春日暖暖，打開(kāi)了塵封己久的心扉，那嫩綠的新芽調皮地晃動(dòng)著(zhù)……春，乘著(zhù)微風(fēng)，姍姍地來(lái)了，萬(wàn)物也在陽(yáng)光的鼓勵下，開(kāi)始悄悄地抽枝發(fā)芽。
陽(yáng)光喚醒了沉睡的'野花，只見(jiàn)它們伸伸懶腰，睜開(kāi)睡眼，爭先恐后地開(kāi)放，紅的、白的、藍的、紫的……這些花雖不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色裝點(diǎn)著(zhù)草地。把自己的一切無(wú)私奉獻給大地，我捧著(zhù)一把花，覺(jué)得它們像江南女子，嫵媚迷人的笑，這笑，醉倒了我。陽(yáng)光喚醒了小草，在陽(yáng)光的鼓勵下，它終于鼓足了勇氣，向上一沖。因為它想看看這個(gè)世界，盡管或許下一秒就會(huì )被踩在腳底，但還是要試試。它脫掉了黃色的外套，穿上了淡綠色的襯衫。
陽(yáng)春三月吹著(zhù)溫暖的風(fēng)，拂過(guò)大地萬(wàn)物。讓生靈延續下去是她的使命陽(yáng)春三月吹著(zhù)溫暖的風(fēng)，拂過(guò)大地萬(wàn)物。讓生靈延續下去是她的使命，小草復蘇小花綻放，歡聲笑語(yǔ)帶向人們。一切都洋溢著(zhù)溫暖的氣息。
其實(shí)，這個(gè)世界很美好，我們有時(shí)因為自己的情緒就否認了這個(gè)美好的世界。仔細看看，窗外一派欣欣向榮的景象。嫩綠的小草，帶著(zhù)希望的大樹(shù)，嬌嫩的花朵。這一切，都是春贈予的，而我們坐在寬敞的教室里讀書(shū)，問(wèn)一問(wèn)自己你有什么理由不努力學(xué)習，你有什么借口不學(xué)習！中考的硝煙己經(jīng)彌漫著(zhù)，不努力，拿什么去迎接它？我們是否應檢查一下自己的行為，應該收起懶惰，努力追趕了，讓自已，父母都在這個(gè)春天里，露出會(huì )心的笑容。春馬上要踏著(zhù)春風(fēng)離去了，但它還留下了兩樣東西——希望與溫暖。
希望作文 篇5
當小女孩還很小很小的時(shí)候，她經(jīng)�？匆�(jiàn)一位街頭藝人，看見(jiàn)他拉琴的嫻熟，看見(jiàn)他自信的眼神，看見(jiàn)他對生活的憧憬，看見(jiàn)他慈祥的目光。小女孩就下定決心，要像他一樣，學(xué)拉小提琴。
可是，學(xué)琴之路是崎嶇的。她的一位同伴常常諷刺她：“丑小鴨想變天鵝！”“你是在浪費大家的時(shí)間！”同伴的一句句話(huà)像針一樣刺痛了她的心，她像別人一樣即將放棄。
在無(wú)助中，她來(lái)到了藝人那里。他比劃著(zhù)“問(wèn)”她：“你還在學(xué)琴嗎?”他的一句話(huà)讓她想起了同伴的冷嘲熱諷，她情不自禁地哭了�！敖o你�！彼葎澲�(zhù)要把琴送給她。她哭泣著(zhù)打著(zhù)手勢問(wèn)：“我為什么不能和別人一樣？”“你為什么要和別人一樣呢?”他的神色依然平靜，他比劃著(zhù)“回答”她，“用心去感受音樂(lè )，閉上你的雙眼，你會(huì )看見(jiàn)它！”
于是，她再一次拉響了小提琴，她閉上了雙眼，美妙的聲音將她帶入了音樂(lè )的國度，她看見(jiàn)了碧綠的希望。
她帶著(zhù)她的琴，走上了古典音樂(lè )比賽的舞臺。她沒(méi)有華麗的服裝，沒(méi)有嶄新的提琴，但她卻擁有那把充滿(mǎn)汗水和愛(ài)的提琴，她走上了這舞臺。
在這一刻，她完全忘記了自己，她用那把破舊的提琴，拉響了第一個(gè)音符。她閉上雙眼，沉醉在音樂(lè )之中，她忘記了自己，忘記了自己所在的場(chǎng)合，忘記了……她回憶起了那位藝人，回憶起了同伴的無(wú)禮，回憶起了自己過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……小女孩用自己的心靈在拉琴，琴聲帶她來(lái)到一望無(wú)際的大草原。此刻，她已不再是不起眼的丑小鴨，她變成了美麗的天鵝！曲終了，音樂(lè )嘎然而止，觀(guān)眾報以熱烈的掌聲。
只要你充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)信心，你就會(huì )閃亮，不管你是否健全！
希望作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)的好，“滴水之恩，當涌泉相報�！敝灰巳双I出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變的很溫暖。那么人人都會(huì )有希望和夢(mèng)想。
在班級里，老師把希望都寄托在我們的身上，我們是老師的花朵，老師就是園丁，園丁默默的培育著(zhù)花朵，希望他們都能茁壯成長(cháng)，長(cháng)大后都成為國家的棟梁，希望----多少人為著(zhù)自己的希望而努力的向前沖。
人人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是希望考上好的學(xué)校，將來(lái)能為國家作功獻�？蓧�(mèng)想也不是完完全全能實(shí)現，是要靠自己的努力才能實(shí)現的。而我們的國家也有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想成為世界上最有實(shí)力的強國。我相信，不久的將來(lái)我們的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
在20xx年年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的冰雪，使南方數個(gè)省份覆蓋在冰雪之中。整個(gè)國家面臨一場(chǎng)災難，是我們的人民子弟兵挺身而出，掃積雪、架電線(xiàn)，救人與危難之中，使我們的生活及時(shí)回到正常的規道，體現了黨和政府的關(guān)懷和溫暖。而解放軍離開(kāi)時(shí)，我們的老百姓拿著(zhù)雞蛋、米酒來(lái)歡送他們，體現了軍民漁水之情。
我相信有希望、夢(mèng)想、溫暖，就會(huì )使社會(huì )更和諧，讓我們的生活更美好，讓人們的心情更舒暢！
希望作文 篇7
每個(gè)人心中對未來(lái)都有一個(gè)廣大的希望，希望有千百種，大家的希望不一定相同。
希望可以作為自己奮斗努力的目標，使自己做起事來(lái)更努力、更積極、更上進(jìn)，一旦沒(méi)有了希望做起是來(lái)就會(huì )顯的莽莽撞撞、馬馬虎虎，就像無(wú)頭蒼蠅一樣，漫無(wú)目的的到處亂飛！沒(méi)有了希望生活就好像失去中心一樣，毫無(wú)目標的過(guò)生活。
通常能夠達成希望的人都會(huì )腳踏實(shí)地、按部就班，一步一步逐漸的去達成目標，朗費羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“當你希望一個(gè)一個(gè)落空，你要堅定，要沉著(zhù)�！辈荒芤驗橐稽c(diǎn)點(diǎn)的失敗或挫折，而半途而廢，最可怕的是有人可能因為這個(gè)挫折而從此一陣不起！古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“遇到困難不可以逃避，反而要越挫越勇�！币赂业拿鎸�(wèn)題，不可以逃避！
我的希望能當個(gè)有愛(ài)心的醫生為大家服務(wù)！因為世界上有許多人生了重病，可是又付不起醫藥費而喪命，助人為快樂(lè )知本，當醫生不一定幫助有錢(qián)人看病，反而應該去幫助沒(méi)錢(qián)看病的人們。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“有夢(mèng)最美，希望相隨�！毕Ｍ蠹叶寂Σ恍溉ネ瓿勺约旱南Ｍ�。
希望作文 篇8
我想我一直都會(huì )記得，那個(gè)時(shí)候的他們，勇敢地奉獻出自己的力量。
我會(huì )在這里，一直都等待下去，去看懂這一切事情的細節，去看懂所有的細節導向，其實(shí)都在我們的心目中，得到了一個(gè)永遠都無(wú)法奉獻的道理。
任何一件事情，都有可能達到我們自己的目的。
我知道，無(wú)論走多少次，我們都可以那些來(lái)自于心目中的希望。我們始終都會(huì )明白，原來(lái)那個(gè)時(shí)候的我們自己，都有希望去看懂更多的結果，去了解更加沒(méi)有縫隙的透明生活。
我知道，愛(ài)哭其實(shí)從來(lái)都不是女孩子的專(zhuān)利。
所以，哪怕是在另外一個(gè)世界里，我們都可以去明確地知道，這一切都還是我們所承擔的重擔。我一直都知道，那時(shí)候的所有心愿，都來(lái)自于我們的世界。
那時(shí)候的我們，其實(shí)都會(huì )明白來(lái)自于生活的善意。
我們一直都懂的，心情也在我們生活和心目中，看懂更好的風(fēng)景。那些其實(shí)都是心目中的希望，來(lái)自于各個(gè)地方，哪怕散漫，哪怕來(lái)日方長(cháng)。
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