希望作文（精選44篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的希望作文，歡迎大家分享。

　　希望作文 1

　　自從接到我們院的家教志愿者活動(dòng)后，我就一直很是期待，因為畢竟是第一次當家教，第一次將自己的知識教給別人。懷揣著(zhù)一顆忐忑的心，下了地鐵后經(jīng)過(guò)了很多高檔的小區，最后在一個(gè)貼著(zhù)“律師事務(wù)所”的小巷子里找到了她們家。她家樓下正在施工，本來(lái)不寬的路變的更加狹窄，我踩著(zhù)鋪在爛泥上的木板走到她們家樓梯口，陰暗潮濕的空氣一下?lián)涿娑鴣?lái)，侵占著(zhù)我的呼吸道，這是一幢老式的點(diǎn)式樓。

　　她家住在頂樓。敲了幾聲門(mén)，是她媽媽開(kāi)的門(mén)�！鞍⒁�，我是那個(gè)給她上數學(xué)的家教�！彼龐寢尯軣崆�，請我先坐會(huì )兒。她對戴著(zhù)一副耳機正在上網(wǎng)的女兒喊：“笑笑，快點(diǎn)兒，學(xué)習了！”那女孩兒一動(dòng)未動(dòng)，我對她媽媽笑笑，說(shuō)：“阿姨，我們再休息一會(huì )兒，等到1點(diǎn)再開(kāi)始�！蔽乙哺�笑笑說(shuō)好一點(diǎn)就開(kāi)始。

　　一點(diǎn)時(shí)，我提醒了她一下，她就把QQ關(guān)上將椅子移到我這兒。我拿過(guò)她的數學(xué)作業(yè)看了看，基本上是寫(xiě)了，但老師改過(guò)的錯的仍放在那里。我翻到數學(xué)評價(jià)第一面，跟她說(shuō)：“我們從頭開(kāi)始慢慢講，這次先講前3章，下次再講后面的�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭，我們就上課了。每一道題我都很細心的跟她講明白，她也聽(tīng)得很仔細，我會(huì )把所有的計算交給她算來(lái)集中她的注意力。

　　走之前我要了她的.QQ，跟她說(shuō)：“把那些題目都訂正好，下次我們繼續�！彼�也很開(kāi)心的答應了，她把我送到門(mén)口，我又沿著(zhù)那條小路出去，返回了學(xué)校。

　　我回去后就立刻加了她的QQ，在QQ上她問(wèn)我關(guān)于大學(xué)的事兒，我跟她說(shuō)了很多我們的活動(dòng)，她很向往很希望自己能做很多更有意義的事，而并非學(xué)習。但我跟她講：“如果沒(méi)有初中高中的學(xué)習，怎么能上大學(xué)，怎么會(huì )有機會(huì )干那些有意義的事呢？”出乎我意料，她竟然說(shuō)要向我學(xué)習，跟我一樣去做一個(gè)家教，做有意義的事情。

　　我突然覺(jué)得做志愿家教不僅是幫助這些孩子提高他們的學(xué)習成績(jì)，更是幫助他們從心底建立自信，樹(shù)立目標。就像老師的職責那樣：教書(shū)育人。默默的改變他們的世界觀(guān)，或許這將改變他們的一生。

　　希望作文 2

　　“在好奇心的驅使下，美麗的潘朵拉打開(kāi)了盒子，種種可怕的災厄飛入了人間，他趕緊關(guān)上盒蓋，卻把希望留在盒子中……”千年前的神話(huà)故事，至今依然反映著(zhù)這個(gè)世界。人們在各種不美好中努力活下去，為的終歸是遠方那個(gè)盒子中藏著(zhù)的希望。

　　希望給了人活下去的動(dòng)力，維持了這個(gè)世界的運作。希望如此偉大，那它真的'躲在神話(huà)中藏在遙不可及的盒子里嗎？不，希望以渺小的姿態(tài)存在于每個(gè)生命的心中，每顆心中都有一個(gè)小盒子保存著(zhù)希望。而我們長(cháng)大的過(guò)程，就是要尋找自己心中的小盒，然后發(fā)揚并努力實(shí)踐它。

　　希望給了人勇氣去夢(mèng)想一個(gè)更美好的未來(lái)。結束了易水旁的餞別，荊軻背負著(zhù)眾人的希望去刺殺秦王，僅管成功的機率何其微小，壯士依然毅然決然地踏上了這趟推翻暴政的不歸路，撐持著(zhù)他的，是在每個(gè)人民心中雖然渺小，但依然熊熊燃燒著(zhù)的希望。中國南方的鄉村里，男人別了家鄉，乘著(zhù)夜航船到外地發(fā)展，為的是妻子懷中已熟睡的小希望；留在家中撐持著(zhù)家計的妻子，她們編織希望、望穿秋水，為的則是等待丈夫能夠衣錦還鄉。

　　人們心中渺小的希望，也可能因為局勢的黑暗，而退縮、熄滅。屈原心中懷抱愛(ài)國的赤忱，但舉世皆濁僅其獨清，哪有地方能讓他寄托希望？希望滅絕了，世間似乎也沒(méi)有什么值得留戀的了。項羽亡命抵烏江，渡船雖也已備妥，但一想到將無(wú)顏見(jiàn)江東父老，二來(lái)又如何以敗陣者的身份卷土重來(lái)，絕望之心，悵恨之情油然而生，終于選擇凄美的自刎，壯烈的倒在烏江畔，因希望已絕，將何以茍存？

　　就像精神文化需要物態(tài)載體才能呈現并傳承，理想則需要流注著(zhù)熱血的生命才能被實(shí)踐，“邦以存為常，霸王其可也。身以生為常，富貴其可也�！睕](méi)了生命便什么沒(méi)了，連微渺的改變機會(huì )也都消失殆盡。要維持生命的熱度，就需要希望的火苗。屈原和項羽因為絕望而自殺，只是把自己還有可能復燃的余燼澆熄，而自陷于無(wú)垠的苦海中。

　　人生中有很多不順遂，世界雖然有許多不盡如意之處。我們不能輕易被因難擊垮，因此要探索自己的內心，找尋保存著(zhù)希望的小盒，激勵心志，迸發(fā)勇氣的火花，讓夢(mèng)想實(shí)現，創(chuàng )造一個(gè)更美好的未來(lái)！

　　希望作文 3

　　冬天的大地在沉睡，萬(wàn)木蕭瑟，百花凋零，仿佛是上帝杯子里的冰水，灑落在人間，封凍了萬(wàn)物。雪萊提醒我們：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”

　　李太白高舉酒杯告訴我們：“天生我材必有用”的樂(lè )觀(guān)，曹丞相滿(mǎn)懷滿(mǎn) 懷激情告訴我們：“老驥伏櫪，志在千里”的抱負，杜甫以卓爾不群的胸懷告訴我們：“會(huì )當凌絕頂，一攬眾山小”的凌云壯志……終于我們從他們的言語(yǔ)中體味到了那永不磨滅的希望和滿(mǎn)腔的信念。

　　希望是一枚凝重的砝碼，放上它，你搖擺不定的人生便會(huì )穩穩的傾向一段，你將開(kāi)始認定人生的征途。希望是一汪清澈的流水，走進(jìn)它，你浮華早定的人生便會(huì )清洗的干干凈凈，你將有堅定不變的信念。

　　希望是一盞明亮的心燈，打開(kāi)它，你困惑迷茫的人生便會(huì )一片光明燦爛，你將明確真正的方向。

　　希望是一輪皎潔的圓月，遙望它，你便會(huì )坦然的`接受著(zhù)略帶愁苦的生活，豁達樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度便會(huì )逐漸形成。

　　擁有希望可以改變人生。擁有希望如同擁有一片小小的一葉子，可以?xún)A倒一個(gè)季節；擁有希望，如同擁有一朵小小的云彩，改變一種天氣。

　　花開(kāi)花謝，春去起來(lái)，茫茫塵世間，你我好像浩瀚沙漠中的一粒沙，擁有了希望，便有了不被風(fēng)吹走的屏障。

　　所以，當我們失敗時(shí)，更不要輕言放棄，重新燃起希望之火，別忘了“條條大道通羅馬”“東方不亮西方亮”的道理，向著(zhù)美好的明天，心中理想去奮斗吧。

　　望一潭碧水，望一座高山，望一片白云，仰起希望的面龐，身披一襲燦爛，帶著(zhù)希望上路，踏出一片好風(fēng)光！

　　希望作文 4

　　非常不幸的，我又感冒了。

　　我自幼體弱多病，偶爾感冒也很正常�？墒恰�…兩百米的跑道需要我，十五班需要我。在我們學(xué)校舉行的一年一度的運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，為我們班爭取榮耀的使命，自然落到了跑得快的我身上。

　　而我，只得拖著(zhù)病體，盡力一搏。

　　站在跑道上的我心跳加快，蜷著(zhù)拳頭等待發(fā)令哨的制裁。外道，它的'起點(diǎn)比其他跑到起點(diǎn)多要錢(qián)前一點(diǎn)，仿佛希望就在眼前。我默默地對自己說(shuō)：“你的終點(diǎn)比其他人都近，只要一直向前沖就可以了，加油！”

　　“砰”一聲槍響，活躍了每位選手的雙腿，大家都像脫韁的野馬似的沖了出去。

　　我的呼吸漸漸變得不規律，轉過(guò)一個(gè)彎道，我已沒(méi)了力氣，跑道似乎也在為被病魔折磨的我擔心。

　　天變暗了，冷風(fēng)吹拂著(zhù)我那炙熱的臉龐。

　　“終點(diǎn)就在前方，沖向離你更近的希望吧！”

　　我的腿變得無(wú)比的沉重，但我能停下來(lái)嗎？不能，全力向前沖就好了。

　　最后一步，我與另外一名選手一起沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。

　　我的胃像翻江倒海似的難受，可我卻在雨中笑了。也許我不能改變跑道的長(cháng)短，但我能改變自己的心態(tài)，讓這希望離我更近一些。

　　是啊，這正如生活，生活中不缺少希望，缺少的是沖向希望的勇氣和毅力。當我決定義無(wú)反顧地沖向終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)贏(yíng)了，我即使沒(méi)有戰勝別人，卻戰勝了自己，只要堅信你有更近的希望，并努力為之奮斗，樂(lè )觀(guān)的你一定會(huì )獲得成功！

　　希望作文 5

　　當手機鈴聲響起，我已猜到表姐到了深圳。記不的自己出來(lái)是五年還是六年了，只記的在這些年里，從未曾跟親戚打過(guò)交道。這次，她的到來(lái)、讓我心中燃起一股不明的心情。

　　表姐二十一歲，比我大五個(gè)月，從小親戚方面就我們兩最鐵、由小打到大。著(zhù)次是她第一次出遠門(mén)，既然來(lái)到了著(zhù)座城市，聯(lián)系了我，接她，是我這個(gè)表弟應當所做之事。

　　一個(gè)月沒(méi)有業(yè)務(wù)，身上算是山窮水盡。沒(méi)有好的想法，沒(méi)有好的辦法，只好把麻煩交給兄弟。不寬裕的他、不厚重的兩百快、不太多言語(yǔ)的他、不知怎么言語(yǔ)的我，帶著(zhù)末明的心情踏上了那開(kāi)望目的地的地鐵。

　　一切都沒(méi)有跟著(zhù)我的想象演變，開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)、開(kāi)口找我借經(jīng)濟。我不知道他們是否是出來(lái)找工作的，但我想他們也不至于跑出來(lái)旅游。

　　沒(méi)有太多的話(huà)，把身上唯一的一張紅頭給了她。晚上十二點(diǎn)，沒(méi)有公交、沒(méi)有地鐵、沒(méi)有寬裕的打的費，開(kāi)始跟隨地鐵線(xiàn)路線(xiàn)原路返回。

　　我不知道是世界變了、還是我沒(méi)有跟上腳步。記的當年，未滿(mǎn)十五歲的我，沒(méi)有親戚、沒(méi)有朋友、沒(méi)有經(jīng)濟、沒(méi)有行李、沒(méi)有。我冒著(zhù)時(shí)不時(shí)的小雨，從深圳邊際行走至市中心，我不記的走了多久，我記的的只是：天亮走、天黑到。冒牌的鞋子、雨水的涌進(jìn)、久走的路程。導致雙腳想個(gè)饅頭、饅頭下面還開(kāi)著(zhù)那幾道深深沒(méi)有血色的傷口。沒(méi)有房子住、沒(méi)有東西溫飽、沒(méi)有藥去擦傷口、沒(méi)有干衣服換、什么都沒(méi)有。我躺在公園的亭子下、我不知道那時(shí)候我是怎么活著(zhù)的，我只知道我那時(shí)的心無(wú)人能理解。

　　著(zhù)些年，大起大落，有錢(qián)揮金如土，無(wú)錢(qián)湊合過(guò)，對朋友、對兄弟，比對我自己都好。曾經(jīng)從服務(wù)員到經(jīng)商，從破產(chǎn)到服務(wù)員，從服務(wù)員到現在的平淡。六年的時(shí)間，我接觸了行行業(yè)業(yè)，把自己磨練了一層又一層�，F在的我，時(shí)常會(huì )聽(tīng)到：你是潛力股、你是有想法的人、你只要去做一定成功。但我從未因這些話(huà)把自己鼓勵起來(lái)。不知為什么，以前那顆熱血的心、現在那么冷靜。

　　曾經(jīng)的朋友、兄弟，在時(shí)間中慢慢的變少。每當一個(gè)兄弟離開(kāi)時(shí)，我總會(huì )留給他那么一句：算我重來(lái)，怕已是人遲暮，早錯過(guò)了雕鞍顧盼。杏花春雨的江南。人生若有緣，為何總是留他如夢(mèng)，送他如客。為何總是關(guān)意的人關(guān)意著(zhù)別人。有緣聚時(shí)，你我是否能夠記取聚的歡愉作散后的印記。告訴自己不曾錯過(guò)，不曾辜負這段緣起。也只能在散后，暗夜的山谷中，留有那回音。而人已在天涯。

　　別時(shí)的那夜，一定是，夜涼如水，新月在天。又能如何呢。人生依然往復。也只好說(shuō)……請珍重加衣……當然，到現在為止他們沒(méi)有一人明白著(zhù)句話(huà)，說(shuō)太深了。但我相信，有一天他們會(huì )明白。

　　一路的行走、一路思考著(zhù)曾經(jīng)點(diǎn)滴。突然感覺(jué)好冷清，抬頭看看，原來(lái)是火葬場(chǎng)。太久沒(méi)有一人走過(guò)這么偏僻的夜路了，心中突然有點(diǎn)害怕。膽膽寒寒的走著(zhù)這條街，好想有個(gè)路人經(jīng)過(guò)來(lái)消滅心中的畏懼。沒(méi)有路人、沒(méi)有神話(huà)中的.鬼故事，一人終于膽寒的走完了這條街。

　　心中的落寂，孤單的一個(gè)人，熱血的身體，冷淡的心，一人的大街。我沒(méi)有哭，但老天卻哭了，不知道是否是為我哭泣，但那越來(lái)越大的淚水，讓我不的不停止前行的腳步。用身上唯一剩余的幾十快搭上了一輛的士，回到了著(zhù)座夜色迷離的城市。

　　人行穿梭的街道上，沒(méi)有人了解我心中的感覺(jué)，他們也不需要無(wú)緣無(wú)辜去了解別人的感覺(jué)。這世界就是著(zhù)樣，有痛自己治、有傷自己擦。以前的種種，過(guò)去了。以后的種種，需要自己安排�，F在，不知天在為誰(shuí)哭，但自己不需要哭。抬頭想想，說(shuō)一句：明天，希望比今天好！

　　希望作文 6

　　“求求菩薩，保佑我們一家人平平安安的度過(guò)余生吧�！蔽襾�(lái)到觀(guān)音廟，那位老大娘跪在觀(guān)音像面前默默地念叨著(zhù)。我笑了，透過(guò)這位老大娘，我看到了善良，于是，我賜給了她平安。

　　我是隱居在世外桃源的小仙女，我的名字叫露澈，我記得，當我睜開(kāi)眼，第一次仰望這個(gè)世界時(shí)，我孤身一人，后來(lái)被一位好心人發(fā)現了我，并收養了我。但是，若干年后，一場(chǎng)車(chē)禍奪走了她的生命，那年我13歲。

　　我不愿再呆在這令我傷心的地方，我走的地方，我走了，去了沒(méi)人的地方，安身在那里了。一次，我意外的發(fā)現我竟是一個(gè)仙女，我可以輕易的殺掉一條巨蟒。那天，我懊惱，為什么在我13的時(shí)候，我不知道自己是仙女，就那樣讓我至親的人離開(kāi)了我。我痛哭，但卻并沒(méi)有讓我減輕痛苦。后來(lái)，我決定回到那個(gè)令我憂(yōu)傷的城市。

　　等我回到了那兒，我發(fā)現我錯了，當我剛回到那里時(shí)，我就看到了另一幕慘不忍睹的畫(huà)面：一位母親牽著(zhù)她的`孩子走在路上，臉上呈現出幸福的表情。突然，一位面目猙獰的男子橫在路上，他用匕首刺死了那位母親，搶走了她身上的錢(qián)，風(fēng)一般的跑了。留下的，只是那俱冰冷的尸體，和痛哭得小女孩�？吹竭@，兩滴淚珠從我眼眶中涌出，這個(gè)世界怎會(huì )如此混亂，平平安安，難道只是一種奢望嗎？我決定要運用自己的法術(shù)來(lái)幫助人們，讓他們免除痛苦。

　　“你能幫助一個(gè)人，你能幫助所有人嗎？你幫一個(gè)兩個(gè)人，又有誰(shuí)在乎呢？”有些人這樣說(shuō)道�！澳切┍晃規椭�的人在乎�！蔽乙�做到讓更多人得到幸福，所以，我還是在用自己的法力賜給善良的人們平安。我游走在各個(gè)城市之間，找找找善良的人，找無(wú)辜的人，找需要幫助的人，無(wú)節制的使用法力，盡管會(huì )筋疲力盡，但是，我很快樂(lè )，因為我幫助了需要幫助的人。

　　每當我停下來(lái)的時(shí)候，總要去看看我的養母，她善良，卻不能長(cháng)壽。每次我都會(huì )對她說(shuō)：“我愿意付出一切，去幫助需要幫助的人�！薄班�，嗒……”這是什么聲音，是淚水嗎？我想我又要忙了。但是我太累了，我不能再幫助他們了，我真希望人們能覺(jué)醒過(guò)來(lái)，不要再擾亂別人的生活了，平平安安，難道不好嗎？不好嗎……

　　希望作文 7

　　非常不幸的，我又感冒了。

　　我自幼體弱多病，偶爾感冒也很正常�？墒恰�…兩百米的跑道需要我，十五班需要我。在我們學(xué)校舉行的一年一度的運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，為我們班爭取榮耀的使命，自然落到了跑得快的我身上。

　　而我，只得拖著(zhù)病體，盡力一搏。

　　站在跑道上的我心跳加快，蜷著(zhù)拳頭等待發(fā)令哨的制裁。外道，它的'起點(diǎn)比其他跑到起點(diǎn)多要錢(qián)前一點(diǎn)，仿佛希望就在眼前。我默默地對自己說(shuō)：“你的終點(diǎn)比其他人都近，只要一直向前沖就可以了，加油！”

　　“砰”一聲槍響，活躍了每位選手的雙腿，大家都像脫韁的野馬似的沖了出去。

　　我的呼吸漸漸變得不規律，轉過(guò)一個(gè)彎道，我已沒(méi)了力氣，跑道似乎也在為被病魔折磨的我擔心。

　　天變暗了，冷風(fēng)吹拂著(zhù)我那炙熱的臉龐。

　　“終點(diǎn)就在前方，沖向離你更近的希望吧！”

　　我的腿變得無(wú)比的沉重，但我能停下來(lái)嗎？不能，全力向前沖就好了。

　　最后一步，我與另外一名選手一起沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。

　　我的胃像翻江倒海似的難受，可我卻在雨中笑了。也許我不能改變跑道的長(cháng)短，但我能改變自己的心態(tài)，讓這希望離我更近一些。

　　是啊，這正如生活，生活中不缺少希望，缺少的是沖向希望的勇氣和毅力。當我決定義無(wú)反顧地沖向終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)贏(yíng)了，我即使沒(méi)有戰勝別人，卻戰勝了自己，只要堅信你有更近的希望，并努力為之奮斗，樂(lè )觀(guān)的你一定會(huì )獲得成功！

　　希望作文 8

　　春天，對我而言，有開(kāi)始之意，因為春天不但是四季之始，也是個(gè)欣欣向榮的季節。換言之，春天是四季的序曲，美麗的開(kāi)展，是大地最繁忙的時(shí)刻。因為總有各種花草，在冬天白皚皚的季節里，選擇深埋在泥土中，只為等待春天的到來(lái)，只愿為春天爭奇斗艷展現自己最美的時(shí)刻。因此，春天是美的代表，新的開(kāi)始。

　　春天，我想到的節日便是過(guò)年。因為過(guò)年也就是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們也就跟著(zhù)長(cháng)大了一歲，除了象征揮別過(guò)去，展望未來(lái)，也代表全新的自己。所以春天二字，讓我不由自主的與過(guò)年聯(lián)系起來(lái)。

　　過(guò)年是個(gè)很歡樂(lè )的節日，因為可以看到長(cháng)輩，跟親友們一起享受?chē)鸂t的時(shí)刻。小時(shí)候，最期待的事情，就是過(guò)年了!因為可以跟許久不見(jiàn)的表哥、表姐玩，而且還可以領(lǐng)紅包。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，過(guò)年的相聚不再如往常，因為現代人生活繁忙，大家難有空閑可以聚在一起了。盡管如此，但是彼此間的親密仍有增無(wú)減。因此，過(guò)年對我來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)溫馨的`時(shí)刻，就像春天一樣，總能讓我感受到幸福與快樂(lè )。

　　春天是個(gè)讓人忘記冬天冷冽刺骨的季節，各種生物經(jīng)過(guò)冬天的考驗，而獲得重生的時(shí)節便是春天。因此，春天對我而言，也是象征苦難隨風(fēng)而逝的季節，吹著(zhù)微涼帶有花香的風(fēng)，總讓我感覺(jué)全身舒暢。面對新的一年、想像全新的自己而有了嶄新的計劃與希望！

　　希望給了黎明曙光，讓她看到了這光明的一天。

　　希望作文 9

　　我希望我是一名糕點(diǎn)師，為人們做出香甜可口的蛋糕，捐助那些沒(méi)錢(qián)的孩子。

　　一天，我和朋友要去公園玩的時(shí)候，在路上新開(kāi)了一個(gè)糕點(diǎn)房，我遐想聯(lián)翩。這是，我發(fā)現自己正拿著(zhù)擠奶油的機器做蛋糕。我先把剛剛烤好的蛋糕從烤箱里拿出來(lái)，又拿了許多五顏六色的奶油，擠了一個(gè)可愛(ài)的小貓圖案，香味沁人心脾。香噴噴的蛋糕終于做好了。對了，告訴你我做的蛋糕和別人做的不一樣。我做的蛋糕中含有天然的植物油和一種對人們有益的不用農藥的'小麥，里面還有許多礦物質(zhì)。吃了不會(huì )發(fā)胖，也沒(méi)有添加劑，對于三高人群非常有益。

　　突然，我往窗外一看，有一個(gè)正在跪下向人乞討的小男孩。他的臉臟臟的，衣服破破爛爛，還有幾塊小補丁。他看見(jiàn)我做蛋糕，饞得他正流口水呢！我心想：好可憐的小男孩呀！我立刻把剛做好的，熱熱的蛋糕遞給那個(gè)小男孩吃。我看到他大口大口地吃著(zhù)蛋糕，心里別提多開(kāi)心了！

　　后來(lái)，我又前往山區，開(kāi)了連鎖店。給那些沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃的人家送上美味的免費蛋糕。每當他們感謝我的時(shí)候，我都會(huì )說(shuō)：“沒(méi)事，快吃吧！”我心里特別的開(kāi)心和激動(dòng)。

　　這時(shí)，小伙伴說(shuō)：“陶夢(mèng)詩(shī)，快點(diǎn)，一會(huì )兒就該回家了！”我這才發(fā)現，自己還在蛋糕房前，我趕緊跟小伙伴玩去了。

　　我長(cháng)大一定要當一名糕點(diǎn)師，為大家做出美味的糕點(diǎn)，為貧困山區的孩子們獻出自己的一份愛(ài)心。

　　希望作文 10

　　我希望有一天，這個(gè)世界上的人能變得善良。他們不會(huì )總是互相罵人，也不會(huì )給別人惡毒的眼神讓別人做噩夢(mèng)睡覺(jué)。

　　我希望有一天人們可以無(wú)所畏懼的過(guò)好每一天，我希望每一個(gè)地方都能在這條路上看到美麗的風(fēng)景。在朋友圈里，不會(huì )有那么多人抱怨生活，祈求憧憬。也許有一天，一切都會(huì )變得更加可以想象，生活會(huì )充滿(mǎn)活力。

　　我希望有一天，無(wú)論我們在這個(gè)世界上走到哪里，我們都不用害怕風(fēng)雨，因為在我們的身后，有足夠強大的力量支撐著(zhù)柱子。也許到那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)變老了，但沒(méi)關(guān)系，只要這一天能來(lái)，我們就能遲到。

　　我希望有一天人們能在這個(gè)地方呆到最晚。他們不會(huì )感到心碎或不安。他們只是盡力做好每一件事。他們不用擔心被迫害或虐待。因為在這個(gè)世界上，最公平的道德支持他們，最聰明的人捍衛他們。

　　我希望有一天你身邊的一切都不會(huì )是假的`，即使所有的真相都是丑陋的，我們也能看清背后的規律。

　　我希望有一天當你回到大學(xué)校園的時(shí)候，你還能看到那些慈祥的面孔，你不會(huì )被戰爭傷害，不會(huì )因為各種爭執和吵鬧而成為陌生人。希望這一天快點(diǎn)到來(lái)的時(shí)候，你們都成為自己理想的樣子。

　　很多時(shí)候，欲望的交織導致了所有這些改變的延遲。你喝了毒藥還指望別人把你救活。

　　很多時(shí)候，我們莫名其妙地徘徊在邊緣，卻始終找不到自己的過(guò)去，找不到自己的路。

　　希望作文 11

　　我希望，仰頭可以看見(jiàn)美麗的天空，白白的云朵飄來(lái)飄去，小鳥(niǎo)在空中自由自在的翱翔。我不希望在空中看見(jiàn)濃煙滾滾。

　　我希望，低頭可以看見(jiàn)翠綠的小草，動(dòng)物們在草地上自由嬉戲，玩耍，我希望我可以看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的小溪，小魚(yú)和小蝦在其中做游戲。我不希望看見(jiàn)排放污水的排放口，不希望清澈的小溪從此變得渾濁，不希望小溪不再充滿(mǎn)活力。

　　站在最高處眺望遠處的森林，我希望可以看見(jiàn)一片一片的綠色。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上自由玩耍。我不希望看見(jiàn)有人拿著(zhù)工具把他一片片的砍倒。我不希望有人在這里野餐后把垃圾仍的到處都是，破毀了這么美麗的地方！

　　我希望可以看見(jiàn)蔚藍的大海我希望他可以伸手見(jiàn)五指，希望人們可以在這里自由玩耍。我不希望在看見(jiàn)大海上飄著(zhù)塑料袋，食品袋�；氐缴碁┪蚁Ｍ�每一個(gè)孩子都在開(kāi)心的玩著(zhù)沙子希望不再有人把垃圾扔的到處都是，不希望清潔工人在這么忙碌，希望沙灘是干干凈凈，不會(huì )在有人扔鐵絲，玻璃片。不會(huì )在有的人為此扎傷腳。

　　我的夢(mèng)想，環(huán)保的夢(mèng)想。為了每一個(gè)人每天可以生活的`更美好，為了每一個(gè)人所生活的地方?jīng)]有垃圾。為了每一個(gè)人所生活的每一個(gè)角落都可以干干凈凈。

　　我的夢(mèng)想，中國的夢(mèng)，中華民族的復興之夢(mèng)，是十三億兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想！他何時(shí)會(huì )實(shí)現呢，這更需要我們行動(dòng)起來(lái)！

　　希望作文 12

　　如果說(shuō)知識是一片廣闊無(wú)垠的“海洋”，那么書(shū)就是海上的“扁舟”，而我們則是船上的“乘員”�！氨庵邸钡臄的慷嗔�，我們會(huì )十分安全；但數目少了，我們則會(huì )無(wú)依無(wú)靠，難免會(huì )遇難。由此可見(jiàn)，書(shū)在我們一生中是一件必不可少的`東西！

　　我也愛(ài)讀書(shū)，這都是受了外公和爸爸的影響。外公是一個(gè)“讀書(shū)迷”，他愛(ài)看關(guān)于毛澤東的書(shū)，總是強烈要求媽媽給他買(mǎi)書(shū)。一次，我看著(zhù)電視，不一會(huì )兒就被一陣嘀嘀咕咕引開(kāi)了注意力，原來(lái)是外公，他在說(shuō)些什么呢？媽媽告訴我外公在十分認真地讀書(shū)，湊上去一看，果然還真是。另外，外公還時(shí)常像這樣背三安經(jīng)呢！外公就這樣影響了我。與外公不同，爸爸是一個(gè)“讀書(shū)博士”，爸爸每讀一本書(shū)，總是要弄明這本書(shū)的主要內容、所表達的思想感情和值得我們學(xué)習的地方，還有許多獨特的讀書(shū)方式。爸爸這認真讀書(shū)的勁兒也深深地影響了我。就這樣，爸爸幫我提供書(shū)籍，并教我怎樣認真讀書(shū)，在我對書(shū)失去興趣時(shí)，又會(huì )想起外公，讓我不由得又跳進(jìn)書(shū)的海洋。久而久之，我便從小人兒書(shū)看到了給予人知識、道理的叢書(shū)中，從圖片多的“無(wú)字天書(shū)”看到了多字多理“絕世好書(shū)”，此后我的學(xué)習成績(jì)變得更好了，知識面也更廣了。真是驗證了“水滴石穿”這個(gè)詞兒呀！

　　親愛(ài)的朋友，書(shū)能改變一個(gè)人，更能改變整個(gè)世界。讓我們共同挖起這屬于我們的寶藏，主讓我們愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)，讓我們無(wú)數中扁舟拉起沙田這般巨型輪船，帶領(lǐng)沙田駛向遠方。

　　希望作文 13

　　暑假去世博是小朋友最熱烈的話(huà)題，也是我夢(mèng)寐以求的事，我多么想去世博大世界。天天在媽媽面前提某某去了，某某同學(xué)回來(lái)了�？蓩寢尵褪菗u搖頭說(shuō)天氣太熱，自己又暈車(chē)。要么等8日跟叔叔去。

　　終于等到7日，我就來(lái)到叔叔家可同去的盧曙升又出爾反爾，說(shuō)溫度高，又要排隊6、7個(gè)小時(shí)。上面又沒(méi)什么吃的，懶得去，我見(jiàn)沒(méi)伙伴又苦苦哀求他說(shuō)什么事情都讓我做。去過(guò)的小朋友都說(shuō)里面可舒服了，我們沒(méi)吃過(guò)的.東西里面都有。好一番話(huà)又讓他心動(dòng)了。

　　晚上我興奮的一夜沒(méi)睡。早起整裝待發(fā)，叔叔下來(lái)了，說(shuō)“吃過(guò)早飯我們就出發(fā)�！蔽覀內�蹦兩跳來(lái)到桌前。拿起平時(shí)最反胃的泡飯也是別有滋味這時(shí)叔叔的手機響了，只見(jiàn)叔叔眉頭一皺，說(shuō)：“什么！要學(xué)習一個(gè)星期�！蔽覀兿Ｍ�耳朵聽(tīng)錯，可叔叔鄭重其事地宣布：世博之旅又被泡湯了，一下子化為烏有。我呆了，整個(gè)早上都軟癱在沙發(fā)上。

　　中午，表弟張一馳來(lái)了，帶來(lái)了世博會(huì )之旅的照片，琳瑯滿(mǎn)目。我又煥然心動(dòng)，我拿著(zhù)照片想象著(zhù)一幅幅美麗的畫(huà)面，其中一張很像鳥(niǎo)巢，上邊散發(fā)著(zhù)濃濃的藍光。還有一張水滴下來(lái)，使下面的荷花含苞開(kāi)放，幾個(gè)字模模糊糊的展現在眼前——上海歡迎你。表示著(zhù)“四海之寶”的吉祥物海寶機器人隨處可見(jiàn)，我沉浸在了照片的幻想之中……世博是多么的美麗，里面的館是那么豐富。雖然天氣炎熱，但在幻想中的世博帶來(lái)的是絲絲涼意。

　　晚上，我哽咽著(zhù)打電話(huà)對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)�我在幻想中的世博之旅回�?lái)了�！�

　　希望作文 14

　　放學(xué)回家，媽媽買(mǎi)來(lái)了蝦、白菜。那些蝦活蹦亂跳，在袋子里也呆不住，一點(diǎn)兒都不老實(shí)。我就一轉身的功夫，這頑皮的蝦就從上面“跳水”下來(lái)，沒(méi)想到下面竟是硬邦邦的地板。

　　下來(lái)就下來(lái)唄，我想把它抓回袋子里去�？伤�就像是個(gè)淘氣的孩子，我手剛一碰到它，它的腳下就像踩著(zhù)彈簧，一下子跳到旁邊去了。我來(lái)回跑��！抓呀！好不容易把你裝回袋子里，媽媽就準備炒蝦了。

　　媽媽在鍋里倒上了水，然后，把蝦迅速的`倒進(jìn)鍋里，再把鍋蓋蓋下去�！按汤病彪S著(zhù)一聲響，鍋里面沸騰起來(lái)，蝦們在鍋里不停的跳躍著(zhù)，盡量使自己不被燒熟。它們不斷頂撞鍋蓋，希望憑借大家的力量，能把鍋蓋頂開(kāi)。不一會(huì )兒，鍋里沒(méi)有跳動(dòng)、頂撞的聲音了，只有油”嗞啦“地在響。媽媽打開(kāi)鍋蓋，不停地翻炒，隨著(zhù)溫度的上升，蝦的顏色也漸漸從銀灰色轉變成紅色，先是頭，到身，再到尾巴，身體慢慢變彎，像一把鐮刀。它們的眼睛圓溜溜的，仿佛在呼喚：”為什么？為什么要吃掉我們，我們又沒(méi)有招誰(shuí)惹誰(shuí)，憑什么？“這時(shí)，我忽然覺(jué)得我們人類(lèi)真可惡，竟為了口感，而不惜殘害一個(gè)個(gè)小生命。

　　我們要向蝦學(xué)習，學(xué)習它的努力----它就算是瀕臨死亡，它也不放過(guò)這一絲機會(huì )，努力拼搏一次。你努力了不一定會(huì )成功，但你不努力是絕對不會(huì )成功的�，F在地球上的生物越來(lái)越少，而人類(lèi)卻越來(lái)越多。我希望人們別再殘害動(dòng)物了，它們不是食物，而是我們人類(lèi)的好朋友。

　　希望作文 15

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾根枯黃的蘆葦，無(wú)精打采地來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)，我不禁打了一個(gè)寒顫。怎么辦？怎么辦？爸爸那用血汗換來(lái)的錢(qián)和語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，難道換來(lái)的就是那個(gè)丟人的70分嗎?要不是平常喜歡看電視，會(huì )得這個(gè)令人心酸的分數嗎？我的心好難受… …

　　天，變黑了。唉！事到如今，還是回去吧，誰(shuí)叫我是個(gè)不爭氣的孩子呢？我拖著(zhù)疲憊的腳步，跨進(jìn)了門(mén)口，放下書(shū)包，爸爸問(wèn)：“期中卷考了幾分？”我低下了頭，臉上火辣辣的`，一聲不吭地坐在墻角的一張椅子上。

　　一會(huì )兒，爸爸把飯煮熟了叫我吃飯，我端起碗，把飯使勁地往嘴里塞，可是怎么也咽不下去。爸爸見(jiàn)我有些反常，連忙問(wèn)我：“怎么了”我回答道：“我語(yǔ)文只考了70分�！薄笆裁�！”爸爸聽(tīng)了，臉色變得嚴厲起來(lái)，對我嚴厲地吼道：70分？你怎么變得這樣墮落了！我想你成龍成風(fēng)，你卻… …你太讓失望了！”他跑到房里，把門(mén)“碰”的一聲關(guān)上了，看到這些，我心里想打翻了五味瓶，眼淚奪眶而出。

　　許久，爸爸出來(lái)了。他的聲音比剛才輕了很多，對我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“剛才是我有些沖動(dòng)。名人不用重話(huà)，敲鑼不用重錘。只要你做得問(wèn)心無(wú)愧，對得住我就行了�！闭f(shuō)完靜靜地注視著(zhù)我。

　　眼淚再一次模糊了我的眼睛，淚眼朦朧中，父親依然站在那兒，注視著(zhù)我，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛像一尊雕像。

　　��！我今天才深深地意識到，我是父親心中的希望，這希望沉甸甸的，沉甸甸的… …

　　希望作文 16

　　我們是學(xué)生，帶著(zhù)希望努力地學(xué)習著(zhù)……

　　希望是人類(lèi)一生的“二分之一”，為什么這樣說(shuō)呢？因為，一個(gè)人如果沒(méi)有了希望，就好比一只大鵬失去了一飛沖天的信心；一個(gè)人如果沒(méi)有了希望，就好比擊毀了一棵小樹(shù)長(cháng)成參天巨足的愿望——是��！一個(gè)人如果沒(méi)有了希望，就徹底地暗淡了他一生的輝煌。

　　清幽淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿(mǎn)園春色是它的.希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點(diǎn)綴美麗晴空是它的希望；一個(gè)頗負盛名的人，仍然堅持學(xué)習，因為舉世聞名，盡忠報國是他的希望！只要有了希望，而且下定決心，堅持不懈、奮勇向前地朝目標奔去，才能實(shí)現愿望。

　　人類(lèi)的生命與希望是唇亡齒寒。一個(gè)人即使有健康的身體、長(cháng)久的生命，但沒(méi)有希望的話(huà)，那他就只是一個(gè)空曠的軀體，碌碌終生，好無(wú)意義；一個(gè)人即使有偉大的理想、希望，但沒(méi)有生命的話(huà)，那他就只是一個(gè)高尚的靈魂，就算受到人們贊賞也好無(wú)用處了。

　　若沒(méi)有了希望之種，哪能成常青綠樹(shù)以撐天地？沒(méi)有了希望之燈，哪有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的居高臨下？

　　“人的生命只有一次”，為什么不滿(mǎn)懷信心，以希望為翼，一理想為導航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著(zhù)，前途光著(zhù)，縱使奇峰險壑聳立著(zhù)，險灘急流阻擋著(zhù)，又何懼之有？

　　我們帶著(zhù)希望努力地學(xué)習著(zhù)，因為我們是學(xué)生……

　　希望作文 17

　　彩虹再美，也有消逝的一刻；花兒再香，也有凋零的時(shí)候；春雨再柔，也只不過(guò)是稍瞬即逝。越美好的事物，越難以停留。青春就是這樣，還來(lái)不及珍惜，就輕輕從指尖滑走了。

　　青春，來(lái)也匆匆，走也匆匆。他是初生的太陽(yáng)，活力四射，朝氣蓬勃，可太陽(yáng)終歸要收起光芒，青春也要走向結束。多么希望青春永遠伴隨著(zhù)我們一起迎來(lái)燦爛的生活。

　　青春是一首歌。抑揚頓挫，跌宕起伏，每一個(gè)音符都在歡悅的跳動(dòng)，所有人都被他感染。我希望這首歌更長(cháng)，擁有更多活力音符，有更多的轉折與高潮。我要用最大的熱情演繹這首歌，創(chuàng )造更多的美好。讓青春之歌永遠響起。

　　青春是一本書(shū)。需要細細的去品味，沒(méi)有呆板，只有精彩與樂(lè )趣。我希望這本書(shū)更厚，有更多的時(shí)間去品。會(huì )得到更多知識與熱情，暢游在浩瀚的'書(shū)海中，永無(wú)止境。而我也會(huì )為這本書(shū)添枝加葉，使青春之花開(kāi)得更艷。

　　青春是一場(chǎng)夢(mèng)。虛虛幻幻，轟轟烈烈，美麗至極，這是一場(chǎng)不愿醒的夢(mèng)。我希望這場(chǎng)夢(mèng)更長(cháng)，希望有更多的情節波動(dòng)，縱使醒來(lái)，也有更多的美好回憶。

　　青春是陳年久釀，香醇味美。我希望他珍藏的時(shí)間更長(cháng)，這樣他就會(huì )更香濃，更美味。我會(huì )有更多時(shí)間欣賞他，用努力去完美他。

　　總之，青春是美麗的。我希望青春更長(cháng)久，更好的利用青春，更好的用心澆灌青春之花。讓青春因我而更精彩！

　　希望作文 18

　　3月，春意盎然，春暖人心。操場(chǎng)上，一面面鮮紅的隊旗在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。今天，我們學(xué)校將要舉行“紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)”，同學(xué)們都將自己心愛(ài)的書(shū)籍和玩具拿出來(lái)義賣(mài)，又用自己的壓歲錢(qián)拿出來(lái)選購。此時(shí)，我們的心情格外激動(dòng)。

　　下午，我舉著(zhù)隊旗走在前方，后面跟著(zhù)長(cháng)龍般的義賣(mài)隊伍。站在操場(chǎng)上，人人精神飽滿(mǎn)，笑容滿(mǎn)面，暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的心窩。

　　義賣(mài)開(kāi)始了，同學(xué)們開(kāi)心地奔向各個(gè)班的“愛(ài)心商店”，搶購自己喜歡或不喜歡的東西。買(mǎi)東西是假，獻愛(ài)心是真。

　　我們班的“商店”也是被圍得個(gè)水泄不通，大家對我們的小商品十分感興趣，只是由于價(jià)格方面有差異而一時(shí)無(wú)法成交。我看到這個(gè)場(chǎng)面，急忙招集幾個(gè)售物員過(guò)來(lái)商量降價(jià)，沒(méi)想到價(jià)格還沒(méi)商量好，我們的商品已經(jīng)成了搶手貨，被搶購一空。

　　一撥一撥的人流不斷向我們這里涌過(guò)來(lái)，我被人流擠過(guò)來(lái)擠過(guò)去，連站都幾乎無(wú)法站穩。就在這時(shí)，蘇姣把一大把錢(qián)塞到我的手里，另一個(gè)攤位上的`俞典也跑過(guò)來(lái)交了一把錢(qián)，看著(zhù)義賣(mài)的收獲，我們的心里已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花。

　　四點(diǎn)鐘時(shí)，我們的商品銷(xiāo)售一空了。此時(shí)，我才發(fā)現，我已經(jīng)是累得口干舌燥，腰酸背疼的了。

　　在這次活動(dòng)中，我發(fā)現，獻愛(ài)心也是一件十分快樂(lè )的事情，只要我們力盡所能獻出自己的愛(ài)心，就會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界是如此的美好。而且，當我想到我們的錢(qián)捐給希望小學(xué)后，能給他們帶來(lái)新的希望后，我是多么期盼下一次活動(dòng)的到來(lái)。

　　希望作文 19

　　一位日本女孩，自小嗓音沙啞，長(cháng)得又不漂亮，它非常傷心和自卑。有一天，她爭取到了參加一個(gè)社團的演出機會(huì )。日本著(zhù)名漫畫(huà)家藤子不二雄觀(guān)看了女孩出演的話(huà)劇，覺(jué)得她聲音非常 特別，就讓她擔任《機器貓》中的主人公的配音演員。后來(lái)，她成為了家喻戶(hù)曉和孩童們模仿的對象。

　　人不可能十全十美，再怎么樣也會(huì )有不足的地方。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但我們不能只看到自己的`優(yōu)點(diǎn)，忘記自己的缺點(diǎn)，只懂得從別人的身上挑毛病。有時(shí)候，我們也要尋找自己身上的優(yōu)點(diǎn)，不要總覺(jué)得自己無(wú)能，要常常說(shuō)一些鼓勵自己的話(huà)。絕望與希望，兩個(gè)很相近的詞語(yǔ)，意義卻大不一樣。一個(gè)放下希望，帶著(zhù)希望上路的人，一定是個(gè)勇敢者。在任何時(shí)刻，我們都要抱著(zhù)希望，它就向一縷陽(yáng)光，有時(shí)微弱，有時(shí)強烈，就在于我們是否能捕捉到它。

　　向不可能說(shuō)在再見(jiàn)，一切都皆有可能。世上沒(méi)有不可能的事情，有人問(wèn)我“你說(shuō)說(shuō)人會(huì )飛嗎？人會(huì )死而復生嗎？”我會(huì )慣性地回答“當然是不可能?chē)D！”但仔細想想，這也是有可能的，若干年后，人類(lèi)的體質(zhì)就會(huì )發(fā)生變化，說(shuō)不定就能飛，還可以死而復生呢。如果你長(cháng)得丑陋，但是你有一個(gè)絕技，就能夠在這個(gè)社會(huì )上立足；如果你沒(méi)有文化，但你有力氣，也能在這個(gè)社會(huì )上立足；如果你一無(wú)所有，人們會(huì )向你伸出援助之手，幫助你在這個(gè)社會(huì )上立足！

　　其實(shí)，每個(gè)人身上都沒(méi)有永遠定格的“缺陷”。只要不放棄希望，就不會(huì )失去成為勝利者的機會(huì )。

　　希望作文 20

　　人生的支點(diǎn)就是希望；倘若沒(méi)有希望，你的人生就不會(huì )再有生動(dòng)的故事，美好的記憶。也就不會(huì )過(guò)得精彩，充實(shí)！

　　小的時(shí)候，我的希望很渺茫，不知道希望是什么，人為什么要有希望。所以當老師、家長(cháng)習慣性的問(wèn)小孩子：“你長(cháng)大了想干什么？”時(shí)，我每次都是很茫然的搖頭。當別的小朋友都自豪的說(shuō)出自己的偉大理想。我也只是在大人的一再引導下隨便說(shuō)出個(gè)所謂的“理想”來(lái)應付下而已，同時(shí)也是讓自己不落于人后。

　　時(shí)光悄悄的流淌，生活漸漸讓我懂的了何謂“理想”，理想是燈、理想是光、理想可以指引人前進(jìn)的方向。理想就是生命中的支點(diǎn)、是希望！

　　我有了理想，可我的理想與現實(shí)卻發(fā)生了沖突，我想做一名服裝設計師，可我卻不怎么喜歡美術(shù)，我只得作罷。我又想學(xué)音樂(lè )，可媽媽說(shuō)我的嗓子不好，不是唱歌的料。不過(guò)我認為我唱的蠻好的，我的.嗓子雖不是特圓潤，可我感覺(jué)自己的樂(lè )感很好，聲音也很有自己的特色��！每當媽媽打擊我時(shí)，我就想起了黃蓓佳的《心聲》這篇文章里的主人公李京京說(shuō)的那樣：“嗓子不好難道就不能讀好書(shū)嗎？”這種共鳴的感覺(jué)使我深刻的體會(huì )了京京的心情。一種不被理解的感覺(jué)油然而生，鼻子酸酸的……

　　希望是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)，這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。我也相信自己，只要我努力、只要我堅持、只要我不懈的奮斗，因為我有了支點(diǎn)、有了動(dòng)力，我一定會(huì )實(shí)現自己的理想——我的音樂(lè )夢(mèng)想！

　　希望作文 21

　　生命對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都僅有一次，擁有健康和快樂(lè )是我們每個(gè)人的愿望！

　　臨淄區敬仲鎮戶(hù)王村住著(zhù)一位好學(xué)上進(jìn)、成績(jì)優(yōu)秀的十一歲哥哥，他的名字叫傅藝偉，他不幸患上了白血病，正躺在孤獨、潔白的病床上，經(jīng)受著(zhù)白血病所帶來(lái)的痛苦與煎熬。

　　今天上午，我們2011級課題班的全體同學(xué)及家長(cháng)和邢老師一起，來(lái)到美麗的人民公園東門(mén)集合作文 ，開(kāi)始我們的愛(ài)心募捐活動(dòng)。

　　我們分成四個(gè)小組，有宣傳組、賣(mài)報組、賣(mài)書(shū)組和賣(mài)玩具租，我被分到了賣(mài)書(shū)組。我和趙延澤、石云川、宋宇晨、王石逸軒、劉昭賽他們一起來(lái)到兒童樂(lè )園，找了一個(gè)合適的地方，安頓了下來(lái)。我們先把擺放圖書(shū)用的布子鋪好，然后再把書(shū)按照不同的種類(lèi)擺放整齊，還有各式各樣的玩具也加入到了隊伍當中去，不一會(huì )兒功夫長(cháng)長(cháng)的地攤就擺好了。

　　我們不停地向過(guò)往的叔叔阿姨們介紹我們的圖書(shū)并且和他們說(shuō)我們是為了患白血病的傅藝偉哥哥搞的.愛(ài)心募捐活動(dòng)，把賣(mài)書(shū)的來(lái)的錢(qián)全部捐給哥哥治病。聽(tīng)了我們的介紹后，很快有許多好心的叔叔阿姨、爺爺奶奶，都來(lái)買(mǎi)我們的圖書(shū)，我們高興極了，有的忙著(zhù)幫他們拿書(shū)，有的忙著(zhù)收錢(qián)，還有的忙著(zhù)繼續推銷(xiāo)自己的圖書(shū)，真是熱鬧極了。

　　我們大家齊心合力終于賣(mài)光了所有的圖書(shū)，我們紛紛把各自賺來(lái)的錢(qián)全部投到了愛(ài)心募捐箱里。

　　祝愿傅藝偉哥哥早日康復，和我們一起接受未來(lái)生命中的挑戰和收獲。

　　希望作文 22

　　未來(lái)，可真是一個(gè)奇妙的世界呢!我合上書(shū)，躺在床上，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，向著(zhù)夢(mèng)的盡頭走去……

　　“嗖”的一聲，我墜到了地上，卻一點(diǎn)兒也不疼�！敖K于盼到你啦!”一個(gè)人拉著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)。他長(cháng)著(zhù)很魁梧 ，和我有幾分像�！澳闶钦l(shuí)?這里是哪里?”我有些疑惑�！斑@里是未來(lái)歷2021年的未來(lái) 城。我呢，就是2021年的你!”“哈?”我瞬間風(fēng)化了�！白咦咦�，我給你介紹介紹未來(lái)的一切吧!”他熱情地拉著(zhù)我。

　　“我的身份很多，比如：未來(lái)城的唯一一位專(zhuān)程科學(xué)家、世界SD科技研究會(huì )副會(huì )長(cháng)……”他掰著(zhù)手指細細地數著(zhù)。我忽的想起了什么，有些自卑地低下了頭。隨著(zhù)他的介紹，我知道了我的多重身份 。每講一個(gè)，我的頭就低了一分，幾乎要埋到臂彎里。然而，他的身子卻虛幻了幾分，額頭也滲出了幾滴汗珠。

　　他發(fā)明的東西很多，比如：能把廢氣轉為清新空氣的廢氣轉凈儀、通過(guò)太陽(yáng)能源能在水陸空暢游的三棲太陽(yáng)能汽車(chē)、水晶制成可把災難能源轉為自身能源的水晶避災房……我有些不可置信。如此奇妙 的'東西，真的是我發(fā)明的?不經(jīng)意間瞟了一眼他，卻赫然發(fā)現他的身子透明的厲害，仔細一看就可以看到他的心臟。她忽然蹲了下來(lái)，脆 弱地說(shuō)：“我可是未來(lái)的你呀，失去了你的信心，怎能存活?你 的世界，充滿(mǎn)著(zhù)自卑……”“他莞爾一笑，就像藍色透明的沙子，散了開(kāi)來(lái)，仿佛從沒(méi)有存在……

　　”不!“我從夢(mèng)的盡頭驚醒，想著(zhù)消失的科學(xué)家——未來(lái)的我。

　　希望作文 23

　　當暖洋洋的太陽(yáng)張開(kāi)燦爛的笑臉，和煦的清風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉蛋，我便知道，溫暖的春天來(lái)了！在這美好的陽(yáng)光里，我們一切都將重新開(kāi)始。綠色，代表著(zhù)生機勃勃，更意味著(zhù)新的希望。

　　當小花爭相開(kāi)放，嫩綠的小草鉆出地面……我懷著(zhù)愉悅的心情，走向田野，沉醉于綠色之中沉醉于大自然的美麗中。

　　天上的風(fēng)箏漸漸多起來(lái)了，空中飄著(zhù)絢麗的云彩。風(fēng)箏，是一種春的氣息，代表了孩子們崇高的夢(mèng)想。想飛上蔚藍的天空。飛得跟高更遠，讓我們展翅飛翔吧，像翱翔在長(cháng)空的雄鷹。

　　在春天，放飛理想的風(fēng)箏，愿我在秋天又會(huì )碩果累累。

　　霧氣迷蒙入一首詩(shī)，詩(shī)里有你純潔的眼淚，樹(shù)葉嫩綠如一幅畫(huà)，畫(huà)里有你孤獨的身影，春花燦爛與清晨的陽(yáng)光是你渴望的.。但是它不屬于你，這次月考你又失敗了，而且敗的很慘，你說(shuō)，你不再擁有春天……

　　吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯的，春天像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著(zhù)出靑草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來(lái)，呼朋引伴地賣(mài)弄著(zhù)嗓子。

　　春天的雨是最平常的，一下就是好幾天。雨露使樹(shù)葉兒發(fā)亮，小草靑得逼你的眼。 在綠色的森林里，有一顆綠色的心靈，映襯出綠色的生命。

　　牽著(zhù)蜜蜂，拉著(zhù)蝴蝶，邁著(zhù)輕盈的步伐，把一件彩色大衣撒向大地，頓時(shí)花兒紅了，小草綠了，小燕子從北方回來(lái)了。處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意濃濃…..

　　春天的顏色是綠色的，因此綠色就是新的希望。

　　希望作文 24

　　新年鐘聲即將敲響。在新的一年里，我有很多美好的愿望，就像天上的星星，數不勝數�，F在，讓我輕輕摘下最亮的那顆星，在這里與你快樂(lè )分享。

　　在很多人的心目中，做一只優(yōu)秀的鳳凰，一直是他最大的心愿，連我也不例外。

　　如果一個(gè)人不斷珍惜他的`舊知識，以便不斷獲得新知識，他可能是別人的老師。這是孔子千年名句之一，意思是當你復習舊知識的時(shí)候，如果你有新的經(jīng)驗和發(fā)現，你就可以成為一名老師�？鬃诱f(shuō)的沒(méi)有錯，但是又有幾個(gè)人能做到呢？所以，要成為一只優(yōu)秀的鳳凰，要從復習所學(xué)的知識開(kāi)始，這是成為一只優(yōu)秀鳳凰的開(kāi)始。

　　要做一只優(yōu)秀的鳳凰，課外知識一定要豐富。語(yǔ)文老師常說(shuō)：看課外書(shū)是提高語(yǔ)文和寫(xiě)作能力的捷徑。我很贊同這句話(huà)。課外知識可以從課外閱讀慢慢積累。如果你廣泛閱讀，你的語(yǔ)文素養會(huì )整體提高。所以，讀書(shū)也是成為優(yōu)秀鳳凰的必要步驟之一。

　　當然，如果你想成為一只優(yōu)秀的鳳凰，你并不是想做什么就做什么。認真學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，才是成為一只優(yōu)秀的鳳凰最重要的點(diǎn)。所以，如果你想成為一只優(yōu)秀的鳳凰，請在課堂上聽(tīng)老師的話(huà)。

　　嗯，我那顆充滿(mǎn)希望的星是不是很亮？這是我2015年的新年愿望：希望成為父母心中優(yōu)秀的鳳凰，希望在新的一年里，隨著(zhù)新年鐘聲的敲響，愿望成真！

　　希望作文 25

　　人生總有太多的十字路口,而每次都要做出艱難的選擇,到底哪里才是我要去的方向?

　　我總會(huì )在那里徘徊好久好久……綠燈亮了，我沒(méi)有前進(jìn)，呆呆地就這樣站在那里，整個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)力氣，直到汽車(chē)嗽叭的催促，于是，我前進(jìn)了……

　　然而我卻不知道這是不是我要去的地方，我更不知道那是天堂還地域?

　　終于我迷路了……在一個(gè)十字路口，我該向左還是向右?向前還是向后?不，我是決不能往后走的，因為我相信這么一句話(huà)：“前方是絕路，希望在轉角�！�

　　可是，突然間又好失落，因為我不知道我的.希望在哪?我哭了，卻沒(méi)有人為我遞上一張紙巾，哭累了，坐在街角，感覺(jué)好冷好冷……不僅是天氣的寒冷，我的心也冷了……

　　看著(zhù)路邊的街燈，是那么的絢麗多彩，看著(zhù)燈一只只熄滅，我知道，每一個(gè)溫暖的家庭都將進(jìn)入愛(ài)的夢(mèng)鄉……

　　我到底在干什么?這是我嗎?我要永遠這樣失落嗎?這樣的日子我要過(guò)一輩子嗎?終于我拍掉衣服上的灰塵，因為我要開(kāi)始我新的人生，我要去尋找我的希望，不然連它也會(huì )離我而去的。

　　屬于我的，怎能讓它就這樣離開(kāi)，不屬于我的，我也只能揮手說(shuō)拜拜，可希望屬于我們每一個(gè)人，我們有權擁有。

　　明天的太陽(yáng)依舊從東方升起，而且依舊會(huì )那么美麗，當陽(yáng)光照在了你身上，同樣也照在了你的身上……

　　希望作文 26

　　太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)炙熱的氣息；陽(yáng)光，溫暖舒適的象征。太陽(yáng)下小時(shí)工累的滿(mǎn)頭大汗在搬磚，陽(yáng)光下的辦公室里，我們吹著(zhù)空調，舒適的工作，被別人稱(chēng)作“白領(lǐng)�！�

　　相信每一個(gè)人都會(huì )希望自己在空調房?jì)裙ぷ�，但為什么他們的目標相同而結果不同呢，因為他們的付出不同所以結果不同。希望在我們的生活中大家都知道是什么，但用語(yǔ)言說(shuō)不出來(lái)，希望再有時(shí)離我們很遙遠，但在某些時(shí)候卻離我們很近。有這樣一個(gè)故事，一位富豪經(jīng)過(guò)一個(gè)路口，看見(jiàn)一個(gè)藝人在演奏小提琴曲，他聽(tīng)了一會(huì )，把手伸進(jìn)衣兜拿錢(qián)，一不小心掉了一個(gè)硬幣，他不顧別人的目光彎下腰拾起來(lái)了那枚硬幣，藝人說(shuō)：“你那么有錢(qián)，為什么在意這一枚硬幣呢�！备缓勒f(shuō)：“知道你為什么技藝那么好卻沒(méi)錢(qián)嗎，因為你不懂得珍惜�！彼嚾瞬缓靡馑嫉牡拖铝祟^。一會(huì )，富豪給藝人幾美元，但藝人卻搖了搖頭，表示自己愿意要那一個(gè)硬幣。

　　多年后的一天富豪在某高檔會(huì )場(chǎng)參加party，一位知名音樂(lè )家握住了他的手并拿出了那枚硬幣說(shuō)：”你還認得我嗎？我是當年那個(gè)向你要硬幣的小街頭藝人，如果不是你你當年的一句話(huà)，我怎么會(huì )有現在這個(gè)名譽(yù)，我要謝謝你。那個(gè)藝人因為富豪的'一句話(huà)改變了自己的命運，使前途一片光明，讓陽(yáng)光照進(jìn)自己的心，開(kāi)出最燦爛絢麗的花朵。

　　生命因有裂縫陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)所以我們用努力，努力，在努力，成就一個(gè)最美麗的自己，讓自己在那溫和的陽(yáng)光下溢彩流芳。

　　希望作文 27

　　如果有來(lái)生，我要做一棵樹(shù)，面朝陽(yáng)光。沒(méi)有悲歡，沒(méi)有苦惱，永遠以驕傲的姿態(tài)站成永恒，不依不靠，不屈不撓。我要經(jīng)百年風(fēng)沙，看透人間之善惡，看透人性之悲歡，一人獨唱一曲一場(chǎng)嘆。

　　如果有來(lái)生，我要當一陣風(fēng)，追尋陽(yáng)光。沒(méi)有世俗眼光，只留一世清高，永遠灑脫，永遠高傲。我要獨自環(huán)游世界，刮掉所有人虛偽的“面具”，還人間一份真實(shí)。

　　如果有來(lái)生，我要做一朵花，沐浴陽(yáng)光。是那么的`驕傲，又是那么的孤傲，是那么的奪目，又是那么的平凡。我不需要燈光的追尋，不需要目光的鎖定，只靜靜地散發(fā)幽香，只默默地片片凋零。

　　如果有來(lái)生，我要當一片葉子，渴求陽(yáng)光。我將不被任何人發(fā)現，不被任何人注意。一人發(fā)芽，一人生長(cháng)，一人枯萎，一人凋落。明知會(huì )有被遺忘的一天，就不要被人記起，不放心上，就不會(huì )遺忘。

　　如果有來(lái)生，我要做一條蛇，躲避陽(yáng)光。一個(gè)人永恒安靜，永恒緩慢。我要在你們人類(lèi)打擾我時(shí)，狠狠地咬上一口，給你們一個(gè)提醒。我不知道我有毒，人也不知道自己有錯。

　　今生，我只求快樂(lè )，只求淡然，只求溫暖，只求理智，希望余生毫無(wú)波瀾，希望有一個(gè)燦爛、陽(yáng)光的前程，希望有情人終成眷屬，希望每次相遇都能化作永恒不離不棄，希望可以永遠“心懷希望”！

　　希望作文 28

　　我們，是希望我是這耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰，我為你來(lái)看我不顧一切，我在這里��！就是這里��！驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛。一一樸樹(shù)《生如夏花》星期一，我們會(huì )伏在課桌上筆耕不息。星期天，我們會(huì )追逐太陽(yáng)，從茁壯的法國梧桐旁匆匆跑過(guò)。不要因為寶貴的青春在三點(diǎn)一線(xiàn)中流逝而惋惜。

　　不否認，生活很蒼白，但我們很快樂(lè )，是單純天真的沒(méi)有緣來(lái)的純粹快樂(lè )。因為，你可以看到在樹(shù)陰下一邊跑跳一邊聊著(zhù)天南海北琴棋書(shū)畫(huà)亭臺樓閣人生苦短及時(shí)行樂(lè )的我們。你可以聽(tīng)到古舊的教學(xué)樓內古老的香樟樹(shù)旁不間段的有快樂(lè )在閃耀，有年輕的軀殼在舞動(dòng)，靈魂在低聲吟唱，吟唱著(zhù)一切陽(yáng)光。

　　你一定會(huì )渴望我們歡快美好充滿(mǎn)希望和光亮的'生活；你一定會(huì )羨慕我們因希望與夢(mèng)想而青春美好的臉龐。因為我們所煥發(fā)的光輝，是時(shí)間無(wú)法阻擋的，是世間所難尋的一希望。是的，我們期望自己能成為希望，不僅僅是祖國的，更是渴望良知渴望溫存渴望活力的的希望。我們努力著(zhù)�；蛟S，我們沒(méi)有純潔姣好美麗端莊的面孔，但一顆朝氣蓬勃勇敢的心在胸腔里同樣有力的跳動(dòng)著(zhù)；

　　或許，我們沒(méi)有超人的智力和強項，不足以在這個(gè)人才濟濟的城市里出人頭地。我們只是這個(gè)地區渺小而不可缺少的一份子，盡心盡力扮演自己群眾演員的角色，如同太陽(yáng)一束小小光輝的一個(gè)粒子，但我們可以照耀一切一切無(wú)論丑惡亦或美好的事物，即使馬上就要灰飛煙滅無(wú)法帶走回憶。我們，是希望！

　　希望作文 29

　　我多么希望長(cháng)大呀！因為長(cháng)大了自由將會(huì )陪伴著(zhù)我們度過(guò)每一天，我們過(guò)的是無(wú)拘無(wú)束的生活。我知道爸爸媽媽含辛茹苦把我們拉扯到這么大，我們不應該有這種想法，說(shuō)實(shí)話(huà)在現實(shí)生活當中我確實(shí)說(shuō)不出我自己的心聲，所以每次只能在作文里把心里的東西通通釋放出來(lái)。我對學(xué)習應該算的上感興趣，可是我不喜歡家長(cháng)管著(zhù)我們學(xué)，我喜歡一邊玩一邊歡一邊玩一邊學(xué)。

　　每個(gè)孩子都希望自由和快樂(lè )。我們都知道學(xué)習對我們非常重要沒(méi)有了學(xué)習我們的未來(lái)將是一事無(wú)成。不過(guò)我不愿意我們被困惑在學(xué)習當中。我之所以把我的`心聲釋放出來(lái)是因為我希望與你們一起分擔。能有什么辦法使我們既學(xué)到知識又能玩到呢？簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是得到自由，有個(gè)人的空間。這是我一直渴望的，這樣一來(lái)可以在快樂(lè )中成長(cháng)，這應該不算是一個(gè)過(guò)分的要求吧！相信在百分之百的同學(xué)當中有百分之八十的同學(xué)和我的想法是一樣的吧！很多女生，她們的家長(cháng)都想把她們培養成一個(gè)既文靜學(xué)習又好的乖乖女�？伤齻儏s天生愛(ài)玩，活潑好動(dòng)。她們的一舉一動(dòng)都可以說(shuō)很像男孩子，這種行為對我們來(lái)說(shuō)是小孩子一種活潑可愛(ài)的表現�？蓪�家長(cháng)們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)瘋瘋癲癲的女孩子。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)我真想對天下的父母說(shuō)一聲：請你們做任何對我們的打算時(shí)，最好不要強迫，請你們也能理解我們，為我們想一下。

　　希望作文 30

　　在困境中，是什么支撐著(zhù)你走出險地？在病痛中，是什么指引著(zhù)你恢復健康？在挫折中，是什么領(lǐng)導著(zhù)你再振雄風(fēng)？是希望，是希望，仍是希望！

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明�！笔前�，人生活在世間，就不能沒(méi)有希望，否則他便會(huì )像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，隨波浮沉，而有了希望，則有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著(zhù)榮譽(yù)，孕育著(zhù)力量，孕育著(zhù)生命，它使瀕臨死亡的人看到生的曙光；它使屢遭挫折的人看到成功的朝陽(yáng)；它使身處絕境的人看到力挽滄瀾的可能。

　　雙目失明的海倫·凱勒頑強地生活在世界，憑的.是信念，憑的是毅力，更是憑著(zhù)希望的力量！被稱(chēng)為“當代保爾”的張海迪身殘志堅，扼緊命運的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠著(zhù)希望的力量！小時(shí)候被老師無(wú)情地罵作“蠢材”的愛(ài)因斯坦成為二十世紀大名鼎鼎的科學(xué)家，借的是勤奮，借的是認真，更借著(zhù)希望的力量！

　　生活并不是一帆風(fēng)順的，途中，我們也許會(huì )遇到無(wú)數次挫折，無(wú)數次失敗，無(wú)數次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應對，憑借希望的力量戰勝他們，克服他們，迎來(lái)的將是無(wú)數次歡樂(lè )，無(wú)數次喜悅，無(wú)數次成功，此時(shí)前程一片光明！

　　“永遠沒(méi)有什么可以擊退一個(gè)堅決強毅的希望�！弊屛覀冦懹浗鹚谷R的金玉良言吧，拄著(zhù)希望這根堅韌無(wú)比的拐杖，勇敢地踏上那永恒之旅！

　　希望作文 31

　　茫茫人海中的我們，都是不盡相同。每個(gè)人的生活就像一首歌，或清新、或憂(yōu)傷，亦或是凄美……

　　有時(shí)，生活總會(huì )在我們歡樂(lè )時(shí)給予我們承重的一擊，又在我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望時(shí)給我們當頭一棒�？蛇@就是現實(shí)，不能逃避。童話(huà)只能是童話(huà)，現實(shí)永遠是現實(shí)。童話(huà)給我們一個(gè)美好的遐想，而現實(shí)是將我們心中那個(gè)美好的夢(mèng)擊碎，讓我們成長(cháng)，明白一些別人口中的'道理！

　　總是執著(zhù)地面對著(zhù)一件事，最終，所有人都瀟灑自在，唯有自己遍體鱗傷、無(wú)所依靠。說(shuō)是咎由自取也好，造化弄人也罷！這些都不重要，重要的是在那無(wú)底的深淵中，我們都無(wú)法自拔，沒(méi)有辦法救贖自己！留給我們的又是什么呢？

　　一段難堪的過(guò)往，成了我們心里永遠的傷疤。我們對人不敢提及，沒(méi)有勇氣訴說(shuō)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，那些傷疤仿佛已經(jīng)消失了，然而并不是，它沒(méi)有被淡忘。只是時(shí)間越久，傷疤上覆蓋灰塵越多。越不易被人發(fā)現罷了。而那揮之不去的疼痛，也只有自己能夠體會(huì )了吧。當那傷疤被揭起時(shí)，我們可以清楚地感到它那錐心的痛。

　　長(cháng)路漫漫，不求我們的生活有多精彩，但求不會(huì )留下抹不掉的心酸。如果沒(méi)有陽(yáng)光，那就盼有彩虹；如果沒(méi)有月亮，那就盼有星光；如果沒(méi)有夏花，那就盼有秋葉……但愿吧，我們會(huì )有一個(gè)創(chuàng )可貼使傷痛不復，傷疤不存。希望我們自己也可以演奏出一首無(wú)悔且美好的青春之歌吧！希望，我們的希望并不是希望！

　　希望作文 32

　　敘利亞是一個(gè)非常美麗的古城，一場(chǎng)戰爭讓敘利亞變了，瓦礫、廢虛、疾病……困擾著(zhù)這些難民們。

　　有一句話(huà)是這樣說(shuō)大馬士革的：人間若有天堂，大馬士革必在其中；天堂若在空中，大馬士革與之齊名。

　　天堂變成了人間地獄，持續了三年多的戰爭，讓敘利亞的人民，不得不向周?chē)�的國家尋求庇護，特別是土耳其和德國，收容了太多的難民，未來(lái)對他們來(lái)說(shuō)就是水中花，鏡中月。

　　三年的戰火不斷，讓兒童們眼中充滿(mǎn)了恐懼。哪怕一只小小的船對他們來(lái)說(shuō)都是生命之舟。

　　一個(gè)敘利亞的難民小女孩，把手高高舉起投降，讓他害怕的并不是厲害的武器，而是攝影師手中的相機。

　　在戰爭的'世界里，有太多他們是未知的，害怕的。就連和平年代的小朋友們最喜歡的煙花爆竹，對于他們來(lái)說(shuō)就像是轟鳴的炮彈聲，以為災難又來(lái)了，嚇得四處躲藏。

　　在一首歌中道寫(xiě)：我希望明天就能回家，就算只有一秒……

　　有一個(gè)敘利亞的小女孩，靠在墻邊，灰塵和血跡沾在圓圓的小臉上，穿著(zhù)沾滿(mǎn)泥土的白色連衣裙，眼里是孤獨，無(wú)助的神情，不少人都為之動(dòng)容。

　　我希望敘利亞不再有炮火，不再有戰爭；我希望敘利亞人民過(guò)上幸福、快樂(lè )、美滿(mǎn)的生活；我希望敘利亞的兒童和我一樣坐在寬敞明亮的教室里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地讀書(shū)；我希望世界永遠和平！

　　希望作文 33

　　地球是人們賴(lài)以生存的家園，未來(lái)的地球會(huì )是什么樣子的呢我們誰(shuí)也不知道。未來(lái)的地球也許環(huán)境優(yōu)美，也許環(huán)境惡劣;也許地球會(huì )毀滅，也許地球會(huì )很頑強;也許……

　　時(shí)間飛船帶我們來(lái)到了3000年，我懷著(zhù)好奇的心情去揭開(kāi)未來(lái)地球的'神秘面紗。我在飛船降落點(diǎn)著(zhù)陸，一下飛船我就聞見(jiàn)了一股臭味，我放眼望去，垃圾漫天飛舞，突然一個(gè)垃圾袋飄到我的臉上 ，上面有許多人類(lèi)的排泄物，真臭啊!

　　這時(shí)不知不覺(jué)中我已來(lái)到了拍賣(mài)大廳傳來(lái)一陣陣叫賣(mài)聲傳入我的耳朵“1000萬(wàn)!”“2000萬(wàn)!”“3000萬(wàn)!”原來(lái)正在賣(mài)一只奄奄一息的小鳥(niǎo)它縮作一團眼睛無(wú)力的咪著(zhù)全身還在發(fā)顫。它已唱不出昔 日那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠了�！�4000萬(wàn)!”一位百旬老人用4000萬(wàn)元買(mǎi)走了那只已快死的小鳥(niǎo)。我邁著(zhù)沉重的步伐把一絲光芒讓入大廳的桌上。頓時(shí)便吸引了幾千雙眼睛“2000萬(wàn)!”有人開(kāi)價(jià)了“3000萬(wàn)!”“5000萬(wàn)!”一 個(gè)老人想用高價(jià)買(mǎi)下金色的陽(yáng)光。我望著(zhù)金色的陽(yáng)光把它緊緊擁在懷里舍不得呀!忽然一疊厚厚的錢(qián)落在了我的手中。

　　我走出大廳望望陰暗的天空沒(méi)有光芒的太陽(yáng)沒(méi)有樹(shù)木的沙漠。真是怎一個(gè)愁字了得呢!跟隨著(zhù)剛剛買(mǎi)賣(mài)的人群我用手中那厚厚的錢(qián)換得了通往火星的飛船票。

　　從火星上看地球地球母親已剩下最后一口氣。她面如土色正長(cháng)長(cháng)地嘆著(zhù)氣：“唉……唉……!”

　　希望作文 34

　　人人都知道春天是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草木成林，生機勃勃的季節。在春天，動(dòng)物們、花草們都蘇醒過(guò)來(lái)，自由自在，沒(méi)有任何一個(gè)人去阻攔它們生長(cháng)。

　　春天，河水從冰屋子里鉆出來(lái)了，潺潺地流動(dòng)著(zhù)，你若靜靜地聽(tīng)，或許能聽(tīng)到一首好聽(tīng)的曲子�！皣W嘩嘩，咚咚咚……”，比“牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹”中的笛聲更加優(yōu)美生動(dòng)。每當它演奏起來(lái)時(shí)，我就覺(jué)得自己成了一只小鳥(niǎo)飛來(lái)喝水，那水中的一絲甜意真讓我感到清爽。河水的'鄰居柳樹(shù)也將其作為自己的鏡子，每天拿它來(lái)梳妝打扮。河水也自然愿意，天天樂(lè )呵呵。

　　說(shuō)到柳樹(shù)，春天必然忘不了“她”。小嫩芽早已從那粗糙的樹(shù)皮中探出頭來(lái)，那黃得委縮起來(lái)的柳條變成了讓人感到新鮮的綠色。微風(fēng)吹來(lái)，輕輕拂過(guò)了柳樹(shù)的臉頰，把柳樹(shù)梳理好的頭發(fā)給吹亂了。但這并不能擋住它的身姿，那淺棕色的皮膚，那綠色的點(diǎn)綴，真是美不勝收！

　　動(dòng)物們也出來(lái)玩耍了。外面熱鬧得很，棕熊一家正在討論什么時(shí)候洗“衣裳”，熊貓們正在檢查對方黑眼圈有沒(méi)有消失，狼族的孩子們已經(jīng)餓得哇哇大哭了。昆蟲(chóng)世界現在也非常忙碌，因為蜜蜂冬天休了太長(cháng)的“年假”，都飛出去采蜜了。螞蟻們也爬出窩巢，開(kāi)始了工作。

　　這一切，都是因為春姑娘醒了，派出春風(fēng)使者把萬(wàn)物叫醒的。新的一年，新的春天，大家都有了新的希望！

　　希望作文 35

　　記憶中，我的童年大多數是在奶奶的呵護中度過(guò)的。她粗糙而溫暖的雙手，慈祥的面孔在我的腦海中時(shí)時(shí)浮現，奶奶對我的愛(ài)勝過(guò)無(wú)私的母愛(ài)，嚴厲的父愛(ài)；對我的關(guān)懷使我終身難忘。

　　奶奶沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)堂，斗大的字不識一升，但是我知道她的`眼里充滿(mǎn)對知識的崇拜；她知道讀書(shū)的重要性，因而她時(shí)刻叮嚀我＂你一定要努力學(xué)習，考出好成績(jì)，讓別人刮目相看。

　　為了我的學(xué)習，為了讓我每天早上不遲到，不識字的奶奶居然做了一項重大決定，讓我教她認表。她每天按時(shí)喚我起床，日日如此，我沒(méi)有一天遲到過(guò)。

　　我和奶奶睡在土坑上。每到冬天的夜里，她總是把炕燒得熱烘烘的，把我的被子總放在最熱那邊。我心疼地說(shuō)：＂奶奶，你老了，應該注意身體，您睡這邊吧。＂奶奶說(shuō)：＂你趕快睡吧，不然明天又起不來(lái)，我這把老骨頭，撐得起。＂我的鼻子酸酸的，澀澀的。奶奶總是這樣呵護我，十幾年如一日，看著(zhù)我天天長(cháng)大，進(jìn)了中學(xué)，奶奶憂(yōu)郁了，怕我在學(xué)校不適應，總讓我在學(xué)校和同學(xué)相處好，晚上蓋好被子，小心著(zhù)涼。

　　學(xué)校星期六總要發(fā)一根火腿腸，我總是拿回家給奶奶吃，從奶奶臉上的表情看，我知道奶奶是為孫女的關(guān)心所感動(dòng)。

　　奶奶播下一顆種子，對這粒種子充滿(mǎn)希望，希望它越長(cháng)越壯，出類(lèi)拔萃。我想這粒種子也會(huì )如奶奶所托，不負奶奶所望，充滿(mǎn)信心地奮斗，拼搏，去開(kāi)辟屬于自己的天地。

　　希望作文 36

　　寒假里，經(jīng)過(guò)一天的玩耍，頭一碰到枕頭，我就進(jìn)入夢(mèng)鄉。一個(gè)甜而輕柔的聲音呼喚我，我張開(kāi)朦朧的雙眼，只見(jiàn)一個(gè)手掌大的小天使在我眼前，我好奇的問(wèn)：“你是誰(shuí)?來(lái)這里干什么?”小天使回答 ：“我是木木，是天使 學(xué)校的學(xué)生，你今天成了這個(gè)世界的幸運兒，我將帶你去未來(lái)的地球觀(guān)賞一下�！蹦灸編д呶�，進(jìn)入了時(shí)空隧道……

　　過(guò)了幾分鐘，我們到了目的.地——大海邊，啊!真美，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的海：目之所及，一片蔚藍，時(shí)而來(lái)一陣風(fēng)，海水拍打著(zhù)岸邊的礁石，濺起一陣浪花，如煙、如霧……幾只白色的海鷗在天空中 自由自在的飛翔……木木告訴我：“人類(lèi)把大海里的垃圾用高科技化為有機物質(zhì)，所以海面沒(méi)有污染，一切都是那么純凈，宛如一顆藍寶石�！蔽移炔患按�的潛入水中，與魚(yú)兒零距離接觸……

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到了森林，這兒并不是我想象的那么光禿禿的，而是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，看!到處是綠蔭，綠油油的一大片，到處是馥郁的花香;到處是可愛(ài)的唧唧喳喳的小鳥(niǎo)……人們積極種 樹(shù)，注意環(huán)保。木木說(shuō)：“這兒的花兒可以吃的�！蔽野胄虐胍�，摘下一片瓣，嘗了嘗，啊，是草莓味的，真奇妙!

　　我們來(lái)到一個(gè)大城市里，這里到處是綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。一座座高樓拔地而起，各種汽車(chē)偶順序的駛來(lái)駛去，沒(méi)有一點(diǎn)兒污染環(huán)境的廢氣。天空中，陽(yáng)光撒下千萬(wàn)條金光!未來(lái)的地球真美啊!

　　“丁零零……”鬧鐘聲響了，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，多美的夢(mèng)啊!

　　希望作文 37

　　吹著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，我們總是盼望著(zhù)春的來(lái)臨，盼望微風(fēng)細雨，盼望暖陽(yáng)斜照，盼望萬(wàn)紫千紅，盼望春回大地。

　　春天，代表著(zhù)萬(wàn)物復蘇，代表著(zhù)開(kāi)始，代表著(zhù)希望。

　　也許就在某個(gè)夜里，你已經(jīng)熟睡毫無(wú)察覺(jué)，窗外的草地上已經(jīng)探出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，遠處樹(shù)木的枝條已經(jīng)冒出了新葉，路旁的溪流已經(jīng)恢復了往日的生氣。春天的步伐，慢慢地、輕輕地，不驚動(dòng)任何一個(gè)人。

　　春天來(lái)到大地間的訊息是什么？是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的朦朧，還是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的安靜，亦或是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的.驚喜，又或是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的傷感，又或者是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的歡快……

　　淡淡的陽(yáng)光，蒙蒙的細雨。陽(yáng)光只管照，細雨只管下。只有那淺淺的微風(fēng)，帶來(lái)遠處的清新，帶來(lái)草長(cháng)鶯飛的美景，也帶來(lái)滿(mǎn)園春色的絢麗。春天的風(fēng)是綠色的，點(diǎn)綠了田野；春天的風(fēng)是粉色的，吹開(kāi)了桃花。與風(fēng)一起來(lái)的，還有希望。

　　多年前的一個(gè)春天，一個(gè)老人在海邊畫(huà)了一個(gè)圈，這位老人，是我們尊敬的鄧小平爺爺，這個(gè)圈，是深圳特區。改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了全中國，為祖國帶來(lái)新的希望。一年之計在于春，我們作為祖國的新一代青年，如同剛剛蘇醒的春天，朝氣蓬勃，胸懷希望。我們是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，必將會(huì )成為祖國的棟梁之材。

　　少年強則國強，在新一年的開(kāi)始，在這充滿(mǎn)希望的春天，我們展望未來(lái)，努力，奮斗！

　　希望作文 38

　　如果說(shuō)人生是一場(chǎng)馬拉松賽跑，那么這場(chǎng)比賽必定是有始有終。也許你認為起點(diǎn)是人們剛出世的那一刻，終點(diǎn)則是人從世界消失的那個(gè)句號——這個(gè)圈，注定為人的一生落下最后一筆�？墒�，這個(gè)圈是否牢住了你遠大的目標，你可曾見(jiàn)到過(guò)希望？若沒(méi)有，實(shí)則荒廢了一生。

　　我希望我未來(lái)能夠成為一名富豪。然而，我的希望只是我鼻前襲過(guò)的一寸香。因為，我沒(méi)有能力去追求那份希望，確切地說(shuō)，想要圈住它，我還要穿過(guò)幾次海洋？幾次原始森林？其實(shí)，也沒(méi)有什么不可能，只是現在的自己若仍像從前那般幼稚，希望終究會(huì )化為失望，圈錯了失望，不依然是頹廢最終嗎？不一定每個(gè)人都要用同樣的方式去奔向希望，我可以抉擇合適的`方法前進(jìn)，根據自身的條件去勾勒希望。追求希望的過(guò)程必然是痛苦的，你也可以苦中作樂(lè )。也許它根本就不苦，只是人在為自己做一份應盡的職責而已。

　　希望是憤怒是左心房的小冰塊，平息時(shí)右心房的小宇宙，懶惰時(shí)左心室的小期待，寒冷時(shí)右心室的小溫暖。

　　希望是必不可少的，除非你擁有不需要的資本，否則，則是一具腐尸癱倒在地上。

　　作為一名學(xué)生，內心的希望并不大，心中一份小小的期待能換來(lái)的是一次微笑，一種關(guān)心的目光�？伤鼘ξ磥�(lái)的影響，卻并不是一份臨時(shí)的小心愿那樣簡(jiǎn)潔。

　　人生不過(guò)一段路。若行走，則是漫步人生路；若奔跑，則是馬拉松。

　　去圈住希望，樂(lè )得一生，畫(huà)上完美的重點(diǎn)。

　　希望作文 39

　　還記得那是八歲的事情，媽媽給我買(mǎi)了一只蝴蝶風(fēng)箏，讓我學(xué)習放風(fēng)箏，美麗的風(fēng)箏給了我學(xué)習的興趣。

　　第二天，陽(yáng)光明媚，略有微風(fēng)，天氣是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我和姐姐拿起風(fēng)箏跑到體育場(chǎng)的跑道上，我們兩個(gè)還是學(xué)者，根本不知道怎么去放，我們抬頭仰望空中翱翔的風(fēng)箏，再看看手中那可憐的風(fēng)箏，決心要升起來(lái)。姐姐先嘗試，她拿著(zhù)線(xiàn)和風(fēng)箏，跑起來(lái)松開(kāi)了手，結果落地，失敗，緊接著(zhù)我來(lái)式，跑，松——結果和上次一樣，落地失敗�？纯粗�?chē)�的是如何放風(fēng)箏，我們也學(xué)著(zhù)去做，我拿著(zhù)線(xiàn)，迎風(fēng)奔跑，姐姐拿著(zhù)風(fēng)箏上舉，在跑時(shí)推向空中，要看時(shí)間放線(xiàn)才能使風(fēng)箏升起來(lái)了，雖然升了不超過(guò)十米，但是我們依然十分開(kāi)心。

　　我們又一次的嘗試，“一、二、三”齊力喊，跑，“放”，升起來(lái)了，此時(shí)蝴蝶從籠中被放飛，自由的`向天空飛去，“放線(xiàn)，快！快！”“哦”，不停地向上飛，堅持好長(cháng)的時(shí)間，旁邊的老人向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)成隊的大雁從風(fēng)箏旁飛過(guò)，好像在說(shuō)我們是好樣的。我們享受著(zhù)陽(yáng)光的滋潤，我想從一個(gè)不會(huì )飛的動(dòng)物最終成為飛得最高的一只，因為他們有希望，他們希望飛翔，希望成功，我們也同樣如此，張海迪憑著(zhù)信念，希望成為祖國的希望，成為中國的驕傲。

　　人因為有了希望，才能獲得勇氣和信心；人因為有了希望，才能堅強和找到方向；人因為有了希望，才能從逆境中成長(cháng)，獲得更多不一樣的收獲。

　　希望作文 40

　　春天又到了。

　　柳樹(shù)染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄擺，舒展著(zhù)自己的腰身。連翹花舉起金黃的小剌叭，向著(zhù)長(cháng)天吹奏著(zhù)生命之歌。藍天上，一只只風(fēng)箏在同白云戲耍，引動(dòng)無(wú)數的人仰望天穹，讓自己的`心也飛上云端。��！風(fēng)箏是希望的象征。

　　逢到這時(shí)候，我就不由自主地想起我廖老師，想起她那真心的希望。

　　廖老師教我們語(yǔ)文。

　　她個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上一雙大大的眼睛。下面有一雙小小的嘴巴。頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的。她還喜歡穿漂亮的衣服。

　　廖老師上課時(shí)，遇到一些難以理解的問(wèn)題，總叫我們小組討論出答案。訓練我們小組合作精神。如果讀到一些人物的表情和動(dòng)作，會(huì )叫我們模仿。理解人物的艱辛和快樂(lè )。

　　廖老師朗讀十分好。她發(fā)音字正腔圓，語(yǔ)調抑揚頓挫。所以聽(tīng)她說(shuō)話(huà)、朗讀課文也是一種享受，能令你心曠神怡。

　　廖老師上課時(shí)喜歡提問(wèn)題。倘若哪個(gè)同學(xué)回答的問(wèn)題極好，她會(huì )大聲而自豪地說(shuō)：“好，好，非常好！”倘若哪個(gè)同學(xué)回答不上來(lái)，她會(huì )說(shuō)：“想想，好好想想，到底應該怎樣說(shuō)呢？”她說(shuō)的話(huà)好象給了同學(xué)什么力量，同學(xué)馬上恍然大悟，說(shuō)出了答案。

　　然而，給我留下印象最深的還是廖老師對我們真心的希望。

　　廖老師上課時(shí)，經(jīng)常對我們說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習，爭取以最優(yōu)異的成績(jì)考上初中，將來(lái)再考上高中、大學(xué)。那老師比什么都高興。到時(shí)候老師臉上也有光了�！边@情景使我非常感動(dòng)。��！老師多么高尚，燃燒自己只為照亮別人！

　　希望作文 41

　　當初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛，嬌艷的花兒竟相開(kāi)放，我們迎來(lái)了首屆“放飛希望”英語(yǔ)文藝演出。

　　這天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。舞臺上的同學(xué)們個(gè)個(gè)神彩飛楊，那優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一個(gè)個(gè)精彩的節目，迎來(lái)了臺下觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲。同學(xué)們，老師們，臺上的，臺下的，無(wú)不沉醉在這歡樂(lè )的喜慶之中�？纯磁_上的同學(xué)們的精彩表演，再看看身邊同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，讓我不禁想起了：生活在舊社會(huì )的兒童，他們的童年很凄苦，生活也很貧困。盡管是這樣，但他們并沒(méi)有被艱辛所困惑，依然以他們的誠實(shí)、勇敢和善良贏(yíng)得了幾代乃至幾十代孩子的尊重。在那為衣食而憂(yōu)的黑暗社會(huì )，一個(gè)個(gè)無(wú)依無(wú)靠的流浪兒要在那種環(huán)境下生活是很難的，更不要說(shuō)什么享樂(lè )了。雖說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種苦難的日子，但我知道：我們能享有現在的幸福生活是來(lái)之不易的，而我們一味的沉醉在蜜一般的生活里，卻不知珍惜現在的`一切，是多么愚昧��！他們生活的社會(huì )和我們所處的社會(huì )、他們的貧窮生活和我們的幸福生活，不正是一個(gè)個(gè)鮮明的正反對比，不正是反映出社會(huì )在發(fā)展、生活在變化嗎？

　　社會(huì )的發(fā)展、生活的變化，歸根于少年兒童的學(xué)識之中。我暗下決心，銘記周總理的一句話(huà)：為中華之崛起而讀書(shū)。

　　希望作文 42

　　“當！當！當！”上課了，我用那沒(méi)睡飽的眼睛，看著(zhù)講臺前在說(shuō)話(huà)的老師，眼皮都快掉下來(lái)了，我好想睡呀！但是不能睡，沒(méi)有精神讓我不能專(zhuān)心的上課，所以功課也都寫(xiě)得很不好，我真希望上課可以有一些改變……

　　我希望我們可以慢一點(diǎn)上學(xué)，因為我每天都遲到，所以只要上學(xué)時(shí)間慢一點(diǎn)就不會(huì )遲到了。而且這樣一來(lái)，可以睡飽一點(diǎn)，可以讓我更多的時(shí)間復習，大家也可以有更多的時(shí)間閱讀，還可以跟爸媽一起走路上學(xué)增加感情，精神比較好，學(xué)習也會(huì )跟著(zhù)比較好。

　　我希望有一堂玩具課，這樣的話(huà)，不但我們學(xué)校會(huì )有很多人來(lái)學(xué)習，還會(huì )讓每個(gè)小朋友快樂(lè )。而且玩具課可以自己做玩具，就可以幫爸媽省下買(mǎi)玩具的.錢(qián)，也可以讓 我們學(xué)習到動(dòng)手做出玩具的方法，了解玩具的好壞，就不會(huì )玩到不好的玩具。在做的過(guò)程中，還能讓我們發(fā)揮更多的創(chuàng )意呢！

　　我還想要有一個(gè)超人老師，超人老師會(huì )教我們該怎么幫助別人，也會(huì )教我們如何飛行，這樣我們就不用請媽媽騎機車(chē)載我們來(lái)學(xué)校，會(huì )比較環(huán)保，而且超人老師還可以教我要如何變強壯，順便減肥，它一定會(huì )是個(gè)受歡迎的好老師。

　　我很希望這些改變能實(shí)現，可是我現在的年紀還小，所以我一定要認真讀書(shū)，長(cháng)大以后變成有影響力的人，我就可以安排這些課了，讓所有的學(xué)生都能享受到上學(xué)的樂(lè )趣。

　　希望作文 43

　　我播下了希望的種子

　　今年春天，父親從外面給我買(mǎi)了一些葵花籽，讓我種下。我想：不要把種子埋在土里，讓它們自己生長(cháng)。我當然會(huì )做這么簡(jiǎn)單的事，所以就答應了。但父親說(shuō)：“事情沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單。需要付出很多的勞動(dòng)，用心呵護，才會(huì )開(kāi)花結果�！庇谑�，我在父親的指導下開(kāi)始播種。

　　我先找了一個(gè)花盆，把里面的土弄松，去掉里面的一些雜草和石頭，然后把種子均勻的撒在土里，再在表面鋪上一層細小的土，最后澆上水�？粗�(zhù)滿(mǎn)身的污垢，臉都花了，才知道種花沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

　　從那天起，我每天都給它澆水，希望它早點(diǎn)開(kāi)花。一天，兩天過(guò)去了。一天早上，我正要澆花，突然我看到盆里有一個(gè)鮮黃色的東西。我低頭仔細看。哇！“種子發(fā)芽了！”我大聲喊道。我迅速而輕柔地在上面澆了水。過(guò)了幾天，向日葵長(cháng)出了小葉。我喜出望外，一躍三尺高。我把花盆放在陽(yáng)臺外面，讓他接受更多的陽(yáng)光。每天一如既往的`用淘米水給它澆水。幾天后，向日葵的枝葉變得更厚了。春風(fēng)把它吹成綠色，春天照亮了它。在我眼里，它是如此優(yōu)雅，像美麗的仙女一樣在那里跳舞。夏天，橢圓形的花蕾長(cháng)在太陽(yáng)花的枝葉上面。當我放暑假時(shí)，這些花蕾競相開(kāi)放。金花似乎在對我微笑，感謝我近幾個(gè)月來(lái)對它們的照顧。

　　看到我的努力終于有了成果，心里充滿(mǎn)了喜悅。我明白了一個(gè)道理，只有付出才會(huì )有回報。

　　我播下了希望的種子

　　希望作文 44

　　茫茫人海中的我們，都是不盡相同。每個(gè)人的生活就像一首歌，或清新、或憂(yōu)傷，亦或是凄美……

　　有時(shí)，生活總會(huì )在我們歡樂(lè )時(shí)給予我們承重的一擊，又在我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望時(shí)給我們當頭一棒�？蛇@就是現實(shí)，不能逃避。童話(huà)只能是童話(huà)，現實(shí)永遠是現實(shí)。童話(huà)給我們一個(gè)美好的遐想，而現實(shí)是將我們心中那個(gè)美好的夢(mèng)擊碎，讓我們成長(cháng)，明白一些別人口中的道理！

　　總是執著(zhù)地面對著(zhù)一件事，最終，所有人都瀟灑自在，唯有自己遍體鱗傷、無(wú)所依靠。說(shuō)是咎由自取也好，造化弄人也罷！這些都不重要，重要的是在那無(wú)底的.深淵中，我們都無(wú)法自拔，沒(méi)有辦法救贖自己！留給我們的又是什么呢？

　　一段難堪的過(guò)往，成了我們心里永遠的傷疤。我們對人不敢提及，沒(méi)有勇氣訴說(shuō)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，那些傷疤仿佛已經(jīng)消失了，然而并不是，它沒(méi)有被淡忘。只是時(shí)間越久，傷疤上覆蓋灰塵越多。越不易被人發(fā)現罷了。而那揮之不去的疼痛，也只有自己能夠體會(huì )了吧。當那傷疤被揭起時(shí)，我們可以清楚地感到它那錐心的痛。

　　長(cháng)路漫漫，不求我們的生活有多精彩，但求不會(huì )留下抹不掉的心酸。如果沒(méi)有陽(yáng)光，那就盼有彩虹；如果沒(méi)有月亮，那就盼有星光；如果沒(méi)有夏花，那就盼有秋葉……但愿吧，我們會(huì )有一個(gè)創(chuàng )可貼使傷痛不復，傷疤不存。希望我們自己也可以演奏出一首無(wú)悔且美好的青春之歌吧！希望，我們的希望并不是希望！

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