希望作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的希望作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
希望作文 篇1
我只身一人，騎著(zhù)駱駝，在荒無(wú)人煙的沙漠中漫無(wú)目的的走著(zhù)，眼前眼看天氣很熱并且越走越熱，而且能喝的水也越來(lái)越少只夠我喝兩天了。怎么辦?我心想：“這樣不行，在這樣下去我只有死路一條了，不行絕對不行，那么我必須尋找到足夠的水源支撐著(zhù)我的身體才能走出沙漠。
我一騎著(zhù)駱駝在這片炎熱的沙漠中走著(zhù)，一邊走一邊尋找水源，這片沙漠一眼望不到邊，走著(zhù)走著(zhù)突然看見(jiàn)了一條蛇，它把我的駱駝咬死了，駱駝中毒倒在地上，把我摔了下來(lái)，水瓶里的水流了出來(lái)，我頭頂上的太陽(yáng)和腳底下的沙子貪婪地吮吸著(zhù)我的水，我連忙跑過(guò)去拿起水瓶，水瓶中的水已經(jīng)所剩無(wú)幾了，可是還有一條蛇要對付呢!我平生最怕蛇了，我該怎么辦?沒(méi)辦法我只好同這條蛇做生死對抗不是它死，就是我亡，那只蛇撲向我，我猛地抓住它的尾巴，迅速用腳按住它的頭，它被我制服了，我并沒(méi)有傷害它而是把它放走了。
走著(zhù)走著(zhù)我實(shí)在耐不住饑渴，于是擰開(kāi)瓶蓋小心翼翼的喝了一口水。水是生命之源，我總算明白了。我走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)了好多仙人掌，我突然想起仙人掌中富含很多的水，我激動(dòng)的說(shuō)：“我找到水了，我找到水了�！蔽伊ⅠR拿起隨身帶的小刀，把仙人掌的刺削掉割下肉，用手捏著(zhù)仙人掌的肉，汁水就流到了水瓶里，水瓶裝滿(mǎn)后我又拿起割下的仙人掌肉貪婪的吮吸起來(lái)�！鞍 焙檬娣�。
我拿著(zhù)仙人掌的汁水支撐著(zhù)我走出了沙漠。
希望作文 篇2
前幾天，老師教了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文，我看了以后，心情久久不能平靜。
這篇課文主要寫(xiě)了主人公雷利的爸爸是聯(lián)合國的一名軍事觀(guān)察員，在執行和維護和平的行動(dòng)之中壯烈犧牲了，他呼吁全世界要和平不要戰爭的故事。
最近幾年，世界戰爭連續不斷，如美國與阿富汗。伊斯蘭。美國與伊拉克的戰爭，以色列與巴勒斯坦的戰爭等等。幾國人民幾乎都妻離子散，家破人亡，可見(jiàn)，戰爭對人類(lèi)的危害還是很大的。一顆顆炸彈落在了繁華的街道上，城市立刻變成了一堆廢墟。
五十一年前，全世界人民用鮮血和生命贏(yíng)得了反法西斯的勝利，但和平之神并沒(méi)有永駐人間。不少地區還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著(zhù)嬌嫩的和平之花。救救孩子們，要和平不要戰爭，為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去丈夫，為了孩子不在失去父親，全世界應該一致行動(dòng)起來(lái)，隔海相望的陸地，都伸出友誼之手，相視一笑，泯滅舊日的怨愁。我希望，明天的家園沒(méi)有掠奪者的咆哮，也沒(méi)有反抗者的怒吼，到處充滿(mǎn)著(zhù)和平。陽(yáng)光。鮮花和愛(ài)。
希望作文 篇3
我遇到過(guò)很多挫折，我一開(kāi)始認為這些挫折是不可戰勝的，但是當我戰勝挫折的時(shí)候，我感到我離成功又近了一步
有一次，我在家里做數學(xué)作業(yè)，我遇到了幾道難題，我一看，好難��！于是我就不想做了，后來(lái)我想起了老師的教導，老師說(shuō)過(guò)“做事情一定要持之以恒才能成功！”想到這里，我頓時(shí)感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量，于是，我埋頭又做了起來(lái)，后來(lái)，不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我爸進(jìn)來(lái)了，看到我還在做題頓時(shí)嚇了一跳，他說(shuō)：“你怎么還不睡��？”“我正在做題呢！”我說(shuō)，然后我又埋頭做了起來(lái)，終于，這幾道題都被我攻克了。我一看表，不禁嚇了一跳，已經(jīng)11:35了！于是我倒頭便睡， 乾坤的壯舉，才算是成功的舉動(dòng)；有人認為，只有領(lǐng)袖、名人，稱(chēng)得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒(méi)有一個(gè)成功者，因為后人肯定會(huì )超越前人。這是多么可怕的自卑。 然而人的一生，總會(huì )遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。
我，在學(xué)習上經(jīng)常嘗到一些小小的成功的滋味，最能留給我深刻印象的，還是在數學(xué)上取得的成功。
記得讀小學(xué)的時(shí)候，我對數學(xué)沒(méi)有多大的興趣，因為我最怕數學(xué)的計算題，特別是應用題，我一直對它產(chǎn)生一種恐懼感。在一次數學(xué)測驗的時(shí)候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來(lái)了。全部都是計算題和應用題。我幾乎尖叫起來(lái)，可是還是不情愿的計算起來(lái)�？煲抡n了，我連一面試卷都沒(méi)有做出來(lái)。于是腦里就閃過(guò)了一個(gè)念頭：偷看。哈哈!真是抄來(lái)全不費功夫!一下子就做出來(lái)了。
人在挫折中容易失敗，但經(jīng)歷挫折也是迅速成長(cháng)的好方法。且不說(shuō)古人錐刺股，映雪讀之事，就說(shuō)我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈的時(shí)候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎？并且成功發(fā)明了現代人類(lèi)離不開(kāi)的電燈。再說(shuō)說(shuō)著(zhù)名交響樂(lè )作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創(chuàng )作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎？最后對他不是也獲得了世人的認可嗎？還有像史蒂文�；艚�、張海迪他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。
偉人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們：我們的成長(cháng)需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路�？墒怯钟袔讉�(gè)人能真正能領(lǐng)悟這個(gè)道理呢？有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來(lái)。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬(wàn)事如意。如果人的一生只是在順境中度過(guò)，就像溫室中的花朵，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的打擊，遇到微風(fēng)就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花。
沒(méi)有挫折的人生，就沒(méi)有奮斗，人的意志就會(huì )消退，人的精神就會(huì )萎縮。萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪，就經(jīng)不住這命運的挑戰，會(huì )在痛苦中逝去！ 我愿做經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花，讓挫折伴我同行！
希望作文 篇4
我在學(xué)校學(xué)習了一天，拖著(zhù)我那疲倦啊身體回到了家，糊糊涂涂的睡著(zhù)了。
這是什么地方？我發(fā)出感嘆。我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方，只見(jiàn)，一個(gè)人走來(lái)對我說(shuō)：“這里是地獄，我們的老大出差幾天，要選一個(gè)人來(lái)代理幾天閻王爺，我們看你玉樹(shù)臨風(fēng)，相貌堂堂，品德優(yōu)良，就選中你了！請跟我來(lái)！”
我跟著(zhù)那人走著(zhù)，并且一邊觀(guān)賞著(zhù)地獄啊風(fēng)景，書(shū)上說(shuō)：地獄是很恐怖的，有著(zhù)許許多多的妖魔鬼怪，可不來(lái)不知道，一來(lái)嚇一跳，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，給人一種舒服的感覺(jué)。
我問(wèn)那人：“你想帶我去什么地方？”
他回答：“帶你去訓練一下，好讓你知道怎么當閻王爺�！�
我被帶到一個(gè)酷似官府的地方，那人給了我一張紙和一面鏡子，那人說(shuō)：“我還有一些事情要處理，你先看透那張紙，我在來(lái)接你去上任�！彼徽f(shuō)完，一下子就沒(méi)影了。
我看了看那張紙，紙上只有1段話(huà)：好人有好報，壞人必有壞下場(chǎng)。上面還寫(xiě)了天堂分為3個(gè)等級，1級為一生沒(méi)干50件壞事的人，2級為一生干過(guò)100件好事的人，3級為干過(guò)1000次好是的人。地獄分為18個(gè)等級，越高的越恐怖。那面鏡子可以看透那些人的一生。
我馬上就看懂了，那人馬上出現在我的身邊，對我說(shuō)：“你的智商就是高，這么快就看會(huì )了�！彼徽f(shuō)完，他就抓起我，一下子就不見(jiàn)了。
我被帶到一座建筑屋前，上面寫(xiě)著(zhù)3個(gè)大字？修羅殿。
我迫不及待的對那人說(shuō)：“我去上任咯！”
那人回答：“你先去換衣服把！”
我在15秒內就換好了一身威武的官服，堂堂正正的走上了官位。
只見(jiàn)，帶我來(lái)的那人大喊：“帶人！”旁邊的隨從的喊：“天才！”
只見(jiàn)一人，跌跌撞撞的走過(guò)來(lái)，全身衣服破爛，一看就是一位老乞丐。
那人說(shuō)：“閻王大人��！我死得好悲慘啊，我先是被家人無(wú)情的拋棄，流浪街頭，最后，被一幫年輕人給活活打死了！”
我拿出鏡子，看看那人，鏡子顯示出了那人的一生，果然是好人，做過(guò)的好事有100次，，我看完了那老人的一生之后（那鏡子有壓縮功能），我氣憤，我氣憤那家人與那一幫年輕人，我對帶我來(lái)的那人說(shuō)：“帶那老爺爺去2級天堂把1”“蟄”那人回答。我馬上拿出生死簿，把那幾個(gè)人的壽命各減了40年，做完了這件事，我的心情舒暢多了。
下一個(gè)人是一位西裝革履，風(fēng)度翩翩的人，那人先說(shuō)：“大人��！我冤��！我是一個(gè)大公司的老板，我只是貪了100000萬(wàn)每元，然后犯了私自罪、逃匯罪等（先后100條罪名）就被警察抓了，并且還被他們給殘忍的殺了！”
“小樣，你死得活該，我判你下18級地獄�！�
我翻開(kāi)生死簿，為警察們加了1年的壽命。
閻王爺回來(lái)了，他對我說(shuō)：“干得不錯，下次我出差一定叫你來(lái)代替我�！�
我告別了閻王爺，回到了人間，我明白了一個(gè)道理：好人有好報，壞人必有壞下場(chǎng)。
希望作文 篇5
獨領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪在不久后會(huì )悄然退去，代之而來(lái)的將是令人心醉的春意盎然。新年伊始，讓我們放飛希望。
“新的一年”無(wú)論對小孩還是大人來(lái)說(shuō)，都意義非凡。除了代表新開(kāi)始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺(jué)充滿(mǎn)了喜悅、希望、期待和終于能逃脫苦難的心情，給人一種一切都將會(huì )“不同”的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機會(huì )往前奮進(jìn)！我也是這樣，喜歡過(guò)年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。
我也自認是個(gè)很乖、有自制力、敢想敢干的小孩，從小到大，每到新年，我都會(huì )按照母親的要求立下很多目標、計劃、自我期許，希望新年后這些夢(mèng)想都能達成。我想要讓我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，讓我的特質(zhì)更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒！
所以，20xx年，我要努力學(xué)習，努力收獲。除了學(xué)習知識，我希望學(xué)校能有更多適合我們的活動(dòng)，讓我們在輕松的活動(dòng)中掌握更多的技能。我們可以辦有學(xué)生特色的廣播站、報刊雜志，充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力與創(chuàng )造力，讓老師和家長(cháng)們也為我們吃驚，為我們驕傲。
新年后我還希望學(xué)會(huì )煲美味的湯給親愛(ài)的媽媽嘗嘗，慰勞媽媽的辛苦，這些都是我對20xx年的暢想！當然，新年我會(huì )有更多的想法，我要好好計劃，逐步實(shí)現，我相信20xx年一定更美好！
希望作文 篇6
歲月變遷，四季輪回，鶯歌燕舞，春暖花開(kāi)。正感慨于冬雪消融的痕跡、臘梅遺留的芳香，殊不知不經(jīng)意間大雁北歸，柳枝抽芽，已是一年春到處。是沉迷于“紅裝素裹，分外妖嬈”的北國風(fēng)光，還是徘徊于“瀚海瀾千，愁云慘淡”的塞外邊疆?走吧，拋開(kāi)冬日的蕭索與寂寥，去擁抱春天，播種希望。
擁抱春天，就去田間的小道上走走吧!聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭清脆的歌聲，看看魚(yú)兒在水里快樂(lè )的翻騰。在樹(shù)葉折射的縫隙里感受明媚的陽(yáng)光，在涓涓流淌的溪水中淺嘗初春的清香。躺在碧綠的田野上，那風(fēng)的暖，草的軟，夾雜著(zhù)海棠的芬芳，撒向黝黑的土壤，撒向曲徑中的故鄉。這時(shí)候，繽紛的風(fēng)箏會(huì )在孩子們的笑聲中飛向藍天，舞動(dòng)出道道絢麗的彩虹。蝴蝶也會(huì )在花間爭奇斗艷，好一幅生機勃勃的景象。
擁抱春天，就去飄香墨跡中走走吧!手捧一卷詩(shī)書(shū)，在源遠流長(cháng)的中華文化長(cháng)廊中流連。在晨曦的微光中用文字敲醒睡衣的朦朧，在傍晚的歸途中用詩(shī)意點(diǎn)燃天邊的煙火。一桌一書(shū)一方凳，用淡淡的墨香點(diǎn)上春天靈動(dòng)的眼眸。一點(diǎn)一橫一撇捺，用五彩的文字裝上春天夢(mèng)幻的翅膀。
都說(shuō)“一年之計在于春”。的確如此，春天是希望的季節，也是播種的季節。正如清晨的露珠灌溉小草一樣，新的一年也等待著(zhù)我們去播種希望。在含苞待放的季節里給自己埋下一顆夢(mèng)想的種子，花滿(mǎn)枝頭我們一起努力，碩果飄香我們一起品嘗!趁初陽(yáng)還未升起，趁大地還在沉寂，我們一起在希望的田野上奔跑吧!雖然腳下有荊棘，額上有汗水，但今日苦和累的付出，不正是為了明天笑與甜的回報嗎?不必抱怨，不用悲傷，因為你要相信：茁壯的枝葉必定來(lái)自于幼小而苦澀的萌芽，偉岸的希望，永遠植根于現實(shí)的土壤中。
今日播下夢(mèng)想，明日收獲成長(cháng)。我們的`一生都在奔跑，卻不能有一顆放棄希望。生命之花陌上盛放，少年眉間氣宇軒昂。未知的困難還未被挑戰，昔日的輝煌又算得了什么?讓我們收起驕傲的翅膀，去跋涉充滿(mǎn)無(wú)限可能的遠方吧，千山萬(wàn)水還在等著(zhù)我們去闖!
歌中曾唱：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野�！睕r且生活如此美好，所以別忘了：我們還欠希望一顆成功的種子，還欠春天一個(gè)大大的擁抱!
希望作文 篇7
我愛(ài)四季，尤愛(ài)冬天，那皚皚的白雪震動(dòng)我的心魂，雪花無(wú)聲地落到我的肩頭，我知道，今年的冬天又來(lái)了。
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？飛雪的下邊是希望，當雪水消融的時(shí)候，春天就來(lái)了，花開(kāi)了，草綠了。那嚴寒不正孕育著(zhù)希望嗎？
那天，我正在家了啃書(shū)本，聽(tīng)見(jiàn)外面的小孩高興的喊叫，“下雪了，下雪了！”抬眼望去，白色的花朵如一個(gè)個(gè)美艷絕倫的少女從天而降，我站到窗邊，伸出手，接下一片雪花，放在手心里端詳，六棱形的圖案顯得十分典雅，潔白晶瑩的顏色顯得楚楚動(dòng)人。
雪下得深了，枝葉上積起一層落雪，世界被銀裝素裹起來(lái)，一個(gè)個(gè)雪白的枝條在風(fēng)中搖曳，雪便簌簌得落下來(lái)，如同玉屑在空中飛舞。
雪，停了，人們紛紛從家里出來(lái)欣賞這立冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，許多小孩在雪地上唱著(zhù)，跳著(zhù)，雪地上留下一串快樂(lè )的影子，天上蕩漾著(zhù)他們爽朗的笑聲……
他們玩累了，便趴在地上堆起了雪人，一個(gè)可愛(ài)的“大頭娃娃”在雪地上立起，他們看到他們，都會(huì )心的笑了。
不知誰(shuí)說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！毕嘈乓泊_是如此，大雪之下，萬(wàn)物在等待；在積蓄力量，等待春暖花開(kāi)之日，暖烘烘的陽(yáng)光把他們都喚醒，把積蓄一個(gè)冬天的生命與活力迸射出來(lái)。
雪不知何時(shí)，又落了下來(lái)，大片大片的白色精靈似乎也在昭示著(zhù)：希望就在不遠處！
希望作文 篇8
給自己一個(gè)希望，雨中就會(huì )出現太陽(yáng)�！}記
起風(fēng)了，滿(mǎn)天的雨點(diǎn)，拉響了往事的風(fēng)鈴。
記憶的黑白照片中，有一抹綠，分外醒目；有一縷燦爛的陽(yáng)光，分外溫暖；有一份希望，分外美麗。
那也是一個(gè)陰雨連綿的日子，初春時(shí)節，陣陣寒意襲來(lái)，我卻渾然不覺(jué)，街道上的傘，五彩斑斕，在我眼中，卻只有灰白一片，草叢中沒(méi)有綠色，只有冬日里的殘枝敗葉。
此時(shí)的景，此時(shí)的人，此時(shí)的心，一切，一切，都是那么的悲涼。
猶記下午時(shí)，一張紙，飄到了我的桌上，我多么希望那不是我的，可惜那紅色的五十九分與我黑色的名字，清晰的在我眼中瞬間放大，烙入心扉，占據整個(gè)心靈。
窗外，烏云密布；窗外，雷聲陣陣；窗外，一片黑暗。
淚水無(wú)聲的劃落，掉在地上，支離破碎，不知何時(shí)，我走出了教室，在街上漫無(wú)目的的閑逛。
呵，這個(gè)春天，是不是為了迎合我的心境，隱去希望，只剩一片悲涼，這時(shí)的天氣，是不是發(fā)覺(jué)我無(wú)淚的慘狀，替我哭的肆無(wú)忌憚。
接著(zhù)走，接著(zhù)走，小草問(wèn)：“為何，不敢沖向希望？”我說(shuō)：“你為何不萌發(fā)綠色？”小草無(wú)語(yǔ)，只是讓我抬頭，淡淡的嫩綠色一下子占據了我所有的視線(xiàn)，柳樹(shù)已吐出了嫩芽，預示著(zhù)春天的來(lái)到。
春天來(lái)了嗎？垂柳微動(dòng)著(zhù)身子，似是回答了我的問(wèn)題，哦，春天到了，那我為何不敢擺脫苦悶，忘記我的失敗，不，我從未失敗，我沒(méi)有放棄，我還有夢(mèng)想，我還有希望。
淡淡的金色照在我身上，是太陽(yáng)嗎，雨中出現了太陽(yáng)，天邊，有幾道彩虹。
哦，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹，陰雨之后是天晴。
又是一縷刺目的陽(yáng)光，把我從記憶的深處拉了出來(lái)，天晴的晃眼。
微風(fēng)輕拂，陰雨不再，又是一年二月天，又是一個(gè)春天。
在這個(gè)春天，為何不去揮灑汗水，擁抱陽(yáng)光，迎接希望的到來(lái)呢？希望，夢(mèng)想，暖陽(yáng)，正在遠方向我招手，向我微笑。
希望作文 篇9
“咦!這只蟲(chóng)子好丑啊!”我正和周公約會(huì )，一聲“震天吼”攪了我的好夢(mèng)。我睜開(kāi)惺忪的睡眼抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩。哼，我抖抖身上的露水，丑就丑，等我變成了蝴蝶你可不要太羨慕哦!
我問(wèn)母親：“毛毛蟲(chóng)沒(méi)有翅膀，怎么才能保護自己呢?”母親回答：“我們可以變成蝶�！�
從此，我“毛蟲(chóng)雖小五臟俱全”的心里便充滿(mǎn)了希望。我要變成一只蝴蝶，這是我最美麗的愿望，在這個(gè)偉大的希冀里我傾注了所有的心血。
結繭的那天，我重新看了一眼這個(gè)世界，我希望自己記住它的樣子。樹(shù)葉是琥珀色的，陽(yáng)光透射出淡淡的光影，無(wú)處聚散。已是夕陽(yáng)時(shí)分，熱烈的陽(yáng)光匯聚起來(lái)，炫目如斯，好像一場(chǎng)曠日持久的歡送儀式。而此時(shí)，我要暫且與它告別一段日子了。
第一天，我在繭里不得動(dòng)彈，微微有些氣悶，我進(jìn)入半睡眠狀態(tài)，不能進(jìn)食�？墒俏业纳裰臼乔逍训�，我不肯放過(guò)每一個(gè)瞬間變化的過(guò)程�！白骼O自縛”一直被認為不是什么好詞，那顯然是無(wú)法理解繭中生物內心的人們臆想出來(lái)的。子非蟲(chóng)，焉知蟲(chóng)之樂(lè )?
翌日早上，我醒過(guò)來(lái)，時(shí)間已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地漫過(guò)，我貪婪地呼吸著(zhù)，心臟不安分地跳動(dòng)。我像是沉在一眼泉里，我不停地向下沉，向下沉。我?jiàn)^力地掙扎，卻都是徒勞。我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的無(wú)能為力，頃刻間—擁而上。我懷疑地問(wèn)自己：結繭前暮靄下告別的陽(yáng)光，是否就是我最后的溫暖?假如我死在這枚繭里，會(huì )不會(huì )后悔?然而，我心里的回答一直都是：不，不后悔。
今天是最后一天，我瞇著(zhù)眼睛微笑著(zhù)面對乳白色的繭。我終于懂得，當一只蟲(chóng)心里有了無(wú)比巨大的希望之后，希望會(huì )激發(fā)出它無(wú)限的潛能，希望會(huì )帶著(zhù)它走很遠很遠。不管過(guò)程是如何的艱辛痛苦，它在乎的只是希望的實(shí)現，是它變成蝶之后的華美。
不知過(guò)了多久，正當我要沉沉睡去的時(shí)候，頭腦中忽然出現了一個(gè)聲音，它并不悲壯也不嘹亮，它說(shuō)：“蟲(chóng)兒，飛吧!”我不知道哪里來(lái)的力氣，用后腳狠狠地蹬開(kāi)了令人窒息的繭，撕扯開(kāi)了束縛，甩掉了笨重的軀殼，雖然翅膀還有些濕有些重，但我已經(jīng)感受到了天空的誘惑。我晃晃有點(diǎn)沉重的頭，我試著(zhù)抖抖翅膀，它已經(jīng)變得挺直，雖然我不知道自己能飛多高多遠，但我還是積聚了所有的力量，直直地飛上了天空。
啊!我是蝴蝶了!我終于飛起來(lái)了!揮動(dòng)著(zhù)剛剛綻放的翅膀，我莽撞地飛行，我看到了盛開(kāi)的花朵，琥珀色的樹(shù)葉，匯聚在一起的光影，還有小女孩。她和伙伴們指著(zhù)天空，指著(zhù)我飛過(guò)的痕跡驚奇地大喊：“看，多漂亮的蝴蝶!”此時(shí)，她已認不出我就是那只丑陋的小毛毛蟲(chóng)了。
我終于明白自己為什么要帶著(zhù)這樣偉大的希望出發(fā)了：經(jīng)歷了痛苦的掙扎、艱辛的努力，我才能完成這次全新的生命蛻變，從一只丑陋的蟲(chóng)子變成美麗的蝴蝶。
帶著(zhù)對未來(lái)美好的期盼，我一刻不停地飛啊飛，因為我想知道，一只有夢(mèng)想的毛毛蟲(chóng)到底能飛多遠。
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