【實(shí)用】我希望作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我希望作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我希望作文 篇1

　　我有一間自己的房間。

　　那是一間有門(mén)窗、有小床和小枕頭的屋子。媽媽常來(lái)幫我把房間收拾的干干凈凈，爸爸也常來(lái)教我做功課。我的故事書(shū)、玩具，我從外面撿來(lái)的寶貝，都放在那里。

　　我很喜歡我的房間�？墒�，有時(shí)候，我希望我的房間跟現在的不一樣。

　　我希望我的房間是一艘飛艇。這樣，我就可以飛到空中，去環(huán)游世界。

　　我更希望我的房間是一架戰斗機。我是飛行員，神氣的在藍天中翱翔。

　　有的時(shí)候，我希望我的房間是一個(gè)鉆土機。這樣我就可以去地底下采集煤、鐵、石油和天然氣——也許還有稀有的金屬呢！

　　我也希望我的房間是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。我只要學(xué)習累了，就進(jìn)去玩一玩，而且不用花錢(qián)。哇，那該多好！

　　我特別希望我的房間是一個(gè)超級大書(shū)庫。里面有看不完的書(shū)，有學(xué)不盡的知識。

　　肚子餓的時(shí)候，我真希望我的房間是一個(gè)美食城。里面會(huì )有世界的美味共我品嘗。

　　想鍛煉身體的時(shí)候，我又希望我的房間是一個(gè)器材屋。里面有杠鈴、吊環(huán)、鉛球......多的不可描述。

　　把房間假裝成五星級大飯店也很好玩。我做總經(jīng)理、服務(wù)員和廚師。其他玩具全成了我的顧客，我為他們熱情服務(wù)，做許多美味佳肴。

　　可是，想完了所有的幻想之后，我最喜歡的還是——我自己現在的房間。在這里，我可以讀書(shū)，可以幻想。

我希望作文 篇2

　　我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一朵七色花，我希望成為七色花。一朵萬(wàn)能的七色花。一朵能為世界萬(wàn)物造福的七色花。

　　我的第一片花瓣是紅色的。紅色代表喜慶.美滿(mǎn)。我希望我們的祖國天天喜慶.美滿(mǎn)。祖國人民個(gè)個(gè)沒(méi)有煩惱， 沒(méi)有憂(yōu)愁，只有歡樂(lè )與歡笑。

　　我的第二片花瓣是綠色的。綠色是大地萬(wàn)物的象征，同是也是春的象征。我希望祖國大地一年四季常青，美麗無(wú)比。更希望祖國人民的事業(yè)四季常青，繁榮昌盛，我希望成為七色花。

　　我的第三朵花瓣是金色的。金色的含義可大了！它可以代表豐收，代表勝利。我希望我們田里的糧食年年豐收，年年金黃。我希望我國奧運健兒在奧運會(huì )上多得金牌。

　　我的第四朵花瓣是粉色的。粉色是活潑.可愛(ài)的象征。我希望少女們的性格像粉色一樣活潑.可愛(ài)。

　　我的第五朵花瓣是白色的。白色代表純潔，雪是白色的，它是純潔的。我希望少一些人犯罪。讓人們都有一顆善良純潔的心。

　　我的第六朵花瓣是藍色的。藍色是敏銳的代表。天是藍的，海是藍的，我希望祖國人民都擁有藍色的正派。

　　最后一朵花瓣是七彩的。七彩沒(méi)有寓意，我只希望我們的生活絢麗多彩。

　　��！我多么希望成為一朵七色花！

我希望作文 篇3

　　如果讓我設立一個(gè)節日，我希望能設立一個(gè)朋友節。

　　因為到了四年級，我們的家庭作業(yè)越來(lái)越多，每天都有許多新的作業(yè)要按時(shí)完成，還有預習和復習。隨著(zhù)時(shí)間不斷的前進(jìn)，好朋友之間一起玩耍、一起閑聊的時(shí)間越來(lái)越少，和朋友間的友誼也漸漸消失。每天回家后，爸爸媽媽說(shuō)的第一句話(huà)就是：“不準出去玩，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)趕快看必讀書(shū)目！”我經(jīng)常在想：有時(shí)候，很多種情感是我們從肢體上或語(yǔ)言上所不能表達出來(lái)的，是要用心去觸摸、感受。但是，真正在你最需要、最無(wú)奈時(shí)來(lái)幫助你的，除了親情恐怕就只有友情了。

　　到了朋友節這一天，所有缺少朋友的`人、想認識了解更多朋友的人都可以參加全國各地的朋友節聚會(huì )。不管老老少少，男男女女都放下手中的工作來(lái)度過(guò)朋友節，也可以通過(guò)“做游戲識朋友”的活動(dòng)來(lái)挑選自己心中的好朋友和玩伴；在聚會(huì )上還可以喬裝打扮，讓別人看到你的特點(diǎn)；最后可以和新朋友交換禮物。

　　這個(gè)朋友節不僅僅能交到新朋友，還可以跟老朋友談生活、聊個(gè)人，讓別人更進(jìn)一步去了解你、認識你。這樣，朋友之間的感情會(huì )更加深厚，增進(jìn)了友誼。

我希望作文 篇4

　　神話(huà)中的鳳凰有一雙美麗的翅膀，它們可以憑借著(zhù)那雙翅膀在天空中自由、自在地飛舞；呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童有一雙想像的翅膀，還未步入社會(huì )的他們對周?chē)�的生活幻想�?zhù)；

　　天使有一雙白色的羽毛翅膀，他們象征著(zhù)安寧、和平與溫馨。

　　我渴望有一雙翅膀，一雙像鳥(niǎo)兒一樣可以飛翔的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像兒時(shí)一樣幻想的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像天使一樣美麗的翅膀……

　　鳥(niǎo)兒的翅膀常常被獵人的槍打斷；孩時(shí)想像的翅膀在現實(shí)的生活中逐漸萎縮；唯有天使的翅膀安全的插在她們的身上，但她們生活在很遙遠的天堂中。

　　夢(mèng)想的翅膀被父母老師的淳淳教誨所替代：中考、高考才是達到夢(mèng)想的惟一途經(jīng)。翅膀則要換成像烏龜一樣的四腳，在地上一步一步的爬行。

　　誰(shuí)能告訴我，我的翅膀在哪里？

　　中考，像一根無(wú)形地線(xiàn)，牽著(zhù)我。就像一只永遠擺脫不了線(xiàn)得風(fēng)箏。中考過(guò)后，則面臨著(zhù)高考；高考過(guò)后又面臨著(zhù)就業(yè)……哦，原來(lái)這只風(fēng)箏的線(xiàn)就是人生！有人說(shuō)人生如歌，我卻要說(shuō)人生如風(fēng)箏線(xiàn)，是人生這條線(xiàn)永無(wú)止境地牽引著(zhù)我們――—風(fēng)箏。當有一天風(fēng)箏殘破不全，落到地上，但線(xiàn)卻還緊緊地纏繞著(zhù)它。

　　有人說(shuō)，風(fēng)箏線(xiàn)斷了，風(fēng)箏不就可以自由、自在地飛翔了嗎？不，線(xiàn)斷了，但總有一半斷了的線(xiàn)緊跟著(zhù)風(fēng)箏，讓它永遠擺脫不了被線(xiàn)拉著(zhù)時(shí)的陰影。

　　所以我想有一雙翅膀，一雙沒(méi)有借助任何外力，只靠自己就可以飛翔的翅膀。有一雙在沒(méi)有任何陰影的籠罩下自由、陽(yáng)光、快樂(lè )的翅膀伴隨我飛。

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