以希望為話(huà)題作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的以希望為話(huà)題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以希望為話(huà)題作文1
經(jīng)常在電視上看到一個(gè)廣告。說(shuō)了一位生活并不富裕的農民,為了貧困鄉村的孩子今后不會(huì )永遠被困在大山中,自己蓋學(xué)校,自己當老師,成為了103個(gè)孩子的爸爸。
這個(gè)廣告一經(jīng)播出,就引起了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注,紛紛有好心人為這103個(gè)孩子捐出了希望的火種,給他們買(mǎi)來(lái)了各種與城市的孩子一樣的學(xué)習用品,帶來(lái)了同樣的溫暖。
這個(gè)廣告里最后有一句話(huà):有陽(yáng)光的地方就有希望。
無(wú)論哪里都有陽(yáng)光的照射,也就是同樣哪里都有希望的曙光。是的,哪里能沒(méi)有希望呢?希望是做每一件事成功的信心,沒(méi)有這個(gè)信心,沒(méi)有什么事可以做成功。
在近幾年的社會(huì )中,愛(ài)心充滿(mǎn)了人間,無(wú)論是國內還是國外,只要哪里有困難,哪里就有援助之手在等待。這些援助之手不光帶來(lái)的是救濟的錢(qián)與物,而且還帶來(lái)了生命生存的希望。這種希望像陽(yáng)光一樣潑灑到人們的心靈上。
為什么把救助失學(xué)兒童的小學(xué)叫做希望小學(xué),應該誰(shuí)都明白,就是因為這所學(xué)校給上不起學(xué)的學(xué)生帶來(lái)了走出貧困的希望
在我們平常生活中同樣也可以感受到希望的存在,我們希望世界變得和平,希望取得更好的成績(jì)。
那希望這種感覺(jué)究竟是怎樣的呢?
她是一種信念,一種決心,一種信心,一種勇氣,一種持之以恒的精神,連自己也沒(méi)有希望的事情根本不可能做到。
有了希望,就像是冬末鉆出來(lái)的一個(gè)萌芽,象征著(zhù)以后將會(huì )變得溫暖;有了希望,就像是黎明的第一束陽(yáng)光,象征著(zhù)以后將會(huì )成為光明,今后會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
人間的希望并不是天生的,是靠人們努力創(chuàng )造出來(lái)的,不論多么困難的事情,只要自己去努力,就一定會(huì )有希望的曙光,最終就會(huì )在最多的希望中變?yōu)槌晒Α?/p>
以希望為話(huà)題作文2
“看不見(jiàn)的幻影,從人心中展翅,在湖邊的天際飛行,一但人清醒,消失無(wú)蹤影,在心中蛻變不同的美麗!边@是杜蘭朵公主對希望的詮釋?zhuān)绻藗儧](méi)有了希望,生命可能就沒(méi)什么意義了。希望也讓人有個(gè)努力的目標,使人們朝著(zhù)方向努力邁進(jìn),以便達到目的。
想必每個(gè)人都有自己的希望吧!我也有個(gè)“美麗的幻影”,那就是能養一只黑貓。有些人認為,貓,是冷酷無(wú)情的,黑色更是代表神秘,但我并不這們認為,我覺(jué)得黑貓很酷也很可愛(ài),因此我希望我能擁有一只黑貓。機會(huì )終于來(lái)了!有一次,媽媽忽然對我說(shuō):“只要你能拿到優(yōu)秀獎,我就讓你養一百只黑貓,包括照顧、飼料費……等,你只要負責欣賞、摸摸它就可以了!眿寢尩倪@句話(huà)讓我覺(jué)得她瞧不起我,把我看扁了,因此我下定決心,要開(kāi)始好好認真讀書(shū)了,并且把五年級不好的科目給拉起來(lái),讓我的實(shí)力展現出來(lái),把大家的眼鏡都跌破。
我覺(jué)得要達成我的希望,首先必須考試都要九十分以上,然后上課有不懂的地方要問(wèn)老師,最后最重要要的是上課要專(zhuān)心,因為就算回家沒(méi)時(shí)間再看一次課本,還是能知道老師在上什么。因為這個(gè)希望,讓我朝這個(gè)方向努力,所以我覺(jué)得希望也可以使人更進(jìn)步,就算我沒(méi)有拿到優(yōu)秀獎,膽我的成績(jì)也會(huì )有所進(jìn)步,到了下一次,說(shuō)不定會(huì )拿到更好、更棒的獎呢!
以希望為話(huà)題作文3
沒(méi)有一種挫折是伴著(zhù)微笑而來(lái)的,但有一些挫折卻可以在微笑中被征服。有人窮盡一生都無(wú)法從挫折的陰影中走出來(lái),那是他們忘了:要用一顆平靜的心去微笑。
千百年前,老子說(shuō)過(guò):“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏!钡湼V阅芟嗷マD化,是要有一定的條件,那就是用樂(lè )觀(guān)支撐而起的一種永不放棄的心情。
十九年忍辱作俘可以算是一種挫折,但是,勾踐卻終于憑著(zhù)堅韌的毅力東山再起。因盡忠直諫而被受以宮刑可以算是一種挫折,但是,司馬遷卻憑著(zhù)非凡的意志完成了曠世大作史記》。每個(gè)人的人生中都會(huì )遇到挫折,有些人之所以能名垂青史,是因為他們面對挫折沒(méi)有自暴自棄,而是用正確的心態(tài)將之轉化為激勵自己成功的動(dòng)力。
韓信命人背水布陣,結果反而出奇制勝。從某種意義上來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有一種超越自我的潛能,而這種潛能往往在身處絕境時(shí)才會(huì )被激發(fā)出來(lái)。但這并不表示逆境更有利于人的成長(cháng),如果沒(méi)有一顆安靜的心去思考,很多人往往會(huì )選擇放棄。
孫臏不幸喪失了髕骨,卻因自知和自信而不曾放棄。他自知形體的缺陷不會(huì )影響他卓越的軍事才能,他自信總有一天可以用君子之行替自己討回公道。最后,他終于成功了。
沒(méi)有人有義務(wù)在任何時(shí)候都幫你一把,也沒(méi)有人有必要在任何時(shí)候都以你為重,人生是自己對自己負責。只是很多時(shí)候,外界的因素會(huì )對人產(chǎn)生干涉,使人不自覺(jué)地對其產(chǎn)生依賴(lài)。真正能成功的人,往往是那些可以丟棄這些依賴(lài),而靠自己實(shí)實(shí)在在努力的人。
要做到直面危機而臨危不亂,談何容易又何其簡(jiǎn)單?古人云“置之死地而后生”,這里包含的玄機甚深,扭轉死與生的強大力量的源泉,是一份樂(lè )觀(guān)沉著(zhù)的心態(tài)。
始終微笑著(zhù)面對生活吧,生活也終將將同樣的快樂(lè )賜予你!
以希望為話(huà)題作文4
愿每個(gè)擁有夢(mèng)想的女孩,都愛(ài)這個(gè)世界和被這個(gè)世界所愛(ài)!}記
這個(gè)世界并不完美,總會(huì )有人比你少付出很多卻擁有跟你同樣甚至比你更多的東西,每當這個(gè)時(shí)候,你需要做的永遠不是去嫉妒和抱怨,而是努力使自己變得強大。
一、執著(zhù)和信念
書(shū)中的方圓圓便有著(zhù)我們應有的執著(zhù)和信念。丑小鴨也有變成白天鵝的時(shí)候。她不高,相貌也不出眾,但她的媽媽卻是不折不扣的美女,一米七八的身高是許多人一生不能企及的夢(mèng)。她覺(jué)得有個(gè)這樣的老媽是最幸福不過(guò)的事,同樣,她更希望自己可以變得像媽媽一樣成為一名優(yōu)秀的模特。
別人看來(lái),這或許是一個(gè)笑話(huà)。但在方圓圓心中,這是希望,是夢(mèng)想,是她做夢(mèng)都想實(shí)現的夢(mèng)想。她一直在堅持,因為她相信付出總會(huì )有收獲的。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),可有的人認為夢(mèng)想遙不可及。但那些人真正嘗試過(guò)嗎?努力過(guò)嗎?有真正的去追過(guò)嗎?沒(méi)有的話(huà)為什么要說(shuō)遙不可及?
有些默默無(wú)聞的人也會(huì )取得成就,但在更多的人眼里,這只不過(guò)是所謂的好運罷了?捎姓l(shuí)看到過(guò)那些人沒(méi)日沒(méi)夜的努力和所付出的呢?
有夢(mèng)才會(huì )有動(dòng)力。
在你的內心深處,如果有一個(gè)你真正的夢(mèng)想,那么它的力量將是強大的。它會(huì )讓你去付出,帶你去接受風(fēng)雨的洗禮。因為只有這樣,你才會(huì )跟上夢(mèng)的腳步。哪怕最終只在夢(mèng)想之門(mén)外徘徊,但那時(shí)候,你不會(huì )抱怨,因為你知道,你努力過(guò),付出過(guò),在狂風(fēng)暴雨下拼搏過(guò)!
以希望為話(huà)題作文5
我思故我在,我想故我在,我動(dòng)故我在,我希望故我在。
哀莫大于心死。兩位好朋友一起去沙漠探險,走到半途中,他們沒(méi)水了。其中一個(gè)人快要不行了,另外那個(gè)人便去單獨找水,并告訴他隔一個(gè)小時(shí)打一聲槍。四個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,那個(gè)人已經(jīng)絕望了,把黑洞洞的槍口對準了自己……就在他死后沒(méi)多久,他的朋友找到了水并趕了過(guò)來(lái)。
心無(wú)希望,故亡。
特斯拉小時(shí)候,望著(zhù)雄偉的尼加拉瀑布,便想著(zhù):如果能把這些奔騰的水發(fā)電,那該多么美妙啊。三十年后,他依靠自己發(fā)明的交流電完成了這個(gè)想法,解決了一個(gè)城市的供電。
心有希望,故萬(wàn)事皆可成。
有一次,我種了一朵向日葵,到了六月,已經(jīng)有半人高了。一天,模擬考成績(jì)出來(lái)了,我考得很不理想;丶业穆飞,還下起了大雨,使我本就不好的心情更添一層煩悶;氐郊抑,我正準備著(zhù)看電視解悶,忽然望到了樓下的一抹黃色。那,正是我的向日葵。怒吼的響雷,沒(méi)有使它害怕,亂劈的閃電,沒(méi)有使他屈服;狂風(fēng)的撕裂,沒(méi)有使它妥協(xié);暴雨的擊打,沒(méi)有使它彎腰。向日葵尚有生存的希望,我難道還比不過(guò)一株植物嗎?我下定決心,一定要在期末考前努力復習,爭取獲得一個(gè)好成績(jì)。
心存希望,故無(wú)所畏懼。
希望是生命的基石,是組成完整人生的一塊重要拼圖;希望是未來(lái)的好友,沒(méi)有希望,便沒(méi)有未來(lái);希望是神圣的信念,是支撐你做事的動(dòng)力。沒(méi)有希望,你的人生便失去了價(jià)值、意義,以及一切的美好情感。
以希望為話(huà)題作文6
百以孝為先,自古便有黃香溫床的佳話(huà)流芳百世。而今倪九,周拔的故事層出不窮。是誰(shuí)的錯?養不教,父之過(guò)。古代便提出了父母對孩子成長(cháng)的重要性。孟母三遷換得之后的一代天驕孟子見(jiàn)梁惠王時(shí)的處變不驚。玩是孩子的天性,而孟母卻演繹出了現代家長(cháng)的典范。孩子是新時(shí)代的花種,作為父母要細細的培育,讓孩子遠離溫室的美好,即使作為一顆小草,也可以頂天立地。
灌一片文明之芽——敬
當我們細細品味,才發(fā)現我們已經(jīng)在校園里邁過(guò)了八個(gè)春秋,從當初那個(gè)天真爛漫的孩子到而今的少男少女。我們每天都在相遇著(zhù)不同的老師,或許只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“老師好!边@背后也包含著(zhù)對老師教育事業(yè)的肯定,是自身文明禮儀養成的體現。尊敬老師,只是見(jiàn)到老師時(shí)的一句問(wèn)候,老師在班上時(shí)的一句“報告!比欢@一切一切都向世人們展現禮儀之邦的素養。我們是新中國的下一代,是新中國能否向前邁進(jìn)的重要保障。從現在起,做一個(gè)由內向外散發(fā)出文明的中學(xué)生。
品一陣文明之香——德
走出校園,才覺(jué)曉我們已不是孩子,駐足于社會(huì ),我們不僅代表了自身,更是代表了一個(gè)家庭,一個(gè)學(xué)校,乃至于一個(gè)國家;蛟S這些扯得有些遠了,但這就是現實(shí)。我們應從學(xué)生時(shí)期開(kāi)始培養自己,做一個(gè)懂文明,關(guān)禮節的中學(xué)生,一個(gè)知書(shū)達理的中國人。最起碼當我們走出國家,不丟了中國人的面子。
中華民族五千年的歷史孕育了“文明古國”的美稱(chēng)。倘使每個(gè)人都可以做到講文明在自身體現,那么我們不負禮儀之邦的祖國。那么我們就是合格的中國人。
以希望為話(huà)題作文7
就算失敗,就算沒(méi)有勇氣,只要還有一線(xiàn)希望就不能退縮,就不能放棄!}記
你曾經(jīng)為了一個(gè)小小的挫折而放棄自己的理想嗎?你曾經(jīng)為了一次批評而放棄自己的追求嗎?你曾經(jīng)為了一點(diǎn)打擊而放棄自己的原則嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,人生難免受到挫折、批評、打擊,難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎?
你們也一定不甘心吧!
記住,放棄并不是唯一的選擇!
我們?yōu)槭裁匆欢ㄒx擇放棄呢?我們?yōu)槭裁床豢梢詧猿窒氯ツ?堅持就是成功,堅持才能獲得收獲。
我們可以有很多的選擇,只要你愿意,就有許多分岔路擺在你的面前,讓您抉擇。你可以選擇繼續,也可以重新開(kāi)始。記住,千萬(wàn)不要輕易說(shuō)放棄!哪怕只有一點(diǎn)希望,也可以走上成功的道路,不到最后,決不放棄!
希望給人以力量,但如果瀕臨絕望的境地,到哪里去尋找希望呢?希望的根源不應該依賴(lài)于外部的賜予,而應該來(lái)自?xún)刃挠啦粴怵H的樂(lè )觀(guān)精神和勇氣。只有會(huì )在絕望中尋找希望的人,希望才是永存的。
人生就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,毫不復雜:你能夠勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想,付出努力,收到成功;你能夠放棄,重新尋夢(mèng);你也能夠放棄希望,無(wú)所事事,心被絕望包圍。但是,內心充滿(mǎn)絕望的人,他將會(huì )與世俗格格不入。
希望,會(huì )讓我們成功,正是因為希望的存在,才讓我們這個(gè)世界如此地完美,如此地美好!希望讓我們快樂(lè ),是希望讓我們成功,更是希望讓我們擁有美好的人生。
好好地用青春去揮霍一次,不要放棄那最后一絲希望,也不要讓自己錯過(guò)機會(huì ),更不要后悔!
以希望為話(huà)題作文8
希望是一棵小小的樹(shù)苗,無(wú)論狂風(fēng)暴雨也要長(cháng)成參天大樹(shù);希望是清晨的一縷陽(yáng)光,讓一整天都充滿(mǎn)溫暖;希望是航行中的羅盤(pán)針,使我們在茫茫大海找到方向。每個(gè)人都應該有希望,因為希望是精神的支柱,是前進(jìn)的動(dòng)力,是人生的方向。
在現實(shí)生活中,很多人都誤解了希望,孩子們把希望當作考出好成績(jì)時(shí)得到的獎勵,大人們把希望看成努力工作而獲得的名譽(yù)上的豐收。其實(shí)不然,希望是指一個(gè)人內心堅定的信念,心靈上的滿(mǎn)足和追求,而不是一味對物質(zhì)的追求。
愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次的實(shí)驗與努力,最終能夠發(fā)明出碳絲電燈,是因為他的內心充滿(mǎn)希望,有著(zhù)堅定的信念。張海迪坐在輪椅上忍受病痛的折磨,但仍能刻苦努力,堅持不懈地學(xué)習,源于她對生活的熱愛(ài)和對未來(lái)的希望。
記得在《讀者》上看過(guò)這樣一篇文章,叫做《心中有思念,我的冬天不冷》。這其中所謂的“思念”,又何嘗不是一種信念一種希望呢?有了希望,再寒冷的冬天也有陽(yáng)光;有了希望,再崎嶇的道路也能走向終點(diǎn);有了希望,再惡劣的環(huán)境也能得以生存。古人云:“希望乃動(dòng)力之源泉”。正是如此,有了希望,才能知道前進(jìn)的方向,才能有目標并為之去奮斗,就像有了燈塔,大海上航行的船只才能找到回家的方向。
但是,要想樹(shù)立或找到一個(gè)真正有意義的希望,并不是一件容易的事。首先,我們要明確自己的身份,要知道自己以什么樣的身份而活,該做些什么。其次,要熱愛(ài)生活,對生活充滿(mǎn)信心。再者便是找到生活的希望和目標了。最后,也是最重要的一點(diǎn),就是為了自己的希望和目標堅持,努力地奮斗。
希望是人生的指南針,愿每個(gè)人都能在希望的正確指引下,勇攀高峰,走向成功。
以希望為話(huà)題作文9
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)感人的故事——
有一位女作家,到紐約參加會(huì )議。她來(lái)到下榻的賓館,看到一位賣(mài)花的老婦人,穿著(zhù)破舊,但精神很好,微笑著(zhù)面對每一個(gè)從她身邊經(jīng)過(guò)的人。女作家受到感染,沖動(dòng)之下,挑了一枝花。
“你看起來(lái)很高興!迸骷艺f(shuō)!盀槭裁床荒?一切都是這么美好。耶穌在星期五被釘上了十字架,那是全世界最糟糕的一天,但二天之后就是復活節,一切又恢復了正常。當我遭受不幸的時(shí)候,我便會(huì )滿(mǎn)懷希望地等三天!崩蠇D人高興地回答。
“滿(mǎn)懷希望地等三天!闭f(shuō)得多好!人生路上,誰(shuí)也不會(huì )沒(méi)有一點(diǎn)挫折和困難?墒,并不是所有人都能滿(mǎn)懷希望地堅持走下去。因此,世界上便有了這樣兩種人:一種人用歌聲裹著(zhù)淚水,一種人用淚水浸泡著(zhù)歌聲。何不給自己一個(gè)希望,使人生路上多些對未來(lái)的希冀和向往,少些對過(guò)去的惋惜和惆悵!
給自己一個(gè)希望并不是什么難事。比如明天你要去聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),其中有你最?lèi)?ài)聽(tīng)的曲子;比如明天你要去購物,去買(mǎi)你最想要的東西;比如明天有一位老朋友登門(mén)拜訪(fǎng);比如你要去澆澆花,打打球……人生就是一個(gè)診釋希望的過(guò)程。生活中有很多事需要你去寄予希望,去收獲希望。我們需要為自己所擁有的希望,認真地過(guò)好每一天,做好每一件事。
有位詩(shī)人曾經(jīng)寫(xiě)道:“太陽(yáng)每天都是新的!碑斈阏б獾臅r(shí)候,當你正困惑的時(shí)候,為什么不給自己一個(gè)希望呢?沖破黎明前最黑暗的那第一縷陽(yáng)光,正是光明寄予萬(wàn)物的希望。
希望,是人生樂(lè )章的音符。希望,是打開(kāi)困惑的鑰匙。給自己一個(gè)希望,為人生贏(yíng)得一份坦然。
以希望為話(huà)題作文10
什么是希望?希望很重要嗎?如果人生沒(méi)有希望會(huì )怎么樣?希望猶如一盞明燈,明亮與陰暗的互補,每當人們一遇到挫折灰暗時(shí)期時(shí),內心牽引著(zhù)他們的正是希望,例如偉大的科學(xué)家佛來(lái)明,有一次,他去陸軍野戰醫院時(shí),看到了許多本來(lái)傷勢并不嚴重,因傷口感染細菌而死亡,無(wú)奈醫生們也明知是病菌傳染而引起的,卻苦于沒(méi)有消滅傳染病的藥物,大家束手無(wú)策,放棄了對救活病患的希望,但是佛來(lái)明堅信一定還有希望,但希望到底在哪里呢?
于是他開(kāi)始研究菌苗,最后終于從霉中把盤(pán)尼西林提煉出來(lái)了,如果他當時(shí)沒(méi)有儲存希望的動(dòng)力,便無(wú)法救活病患,另外還有一些被稱(chēng)為傻子的人類(lèi)愿意不斷的去研究,不放棄希望,萊特兄弟便是一個(gè)最好的例子,有一次,爸爸米頓萊特帶回來(lái)一個(gè)玩具,會(huì )從手上飛上天空,兄弟倆自從完過(guò)這個(gè)玩具后,便異想天開(kāi)的想做一個(gè)更大的玩具,但是一直失敗,后來(lái)漸漸長(cháng)大了,某一天,突然在報紙上看到一個(gè)發(fā)明家在最后一次滑翔時(shí)壯烈犧牲,因此在他們腦中又明起了風(fēng)箏載人的夢(mèng)想,于是他們不斷的實(shí)驗,但其結果還是不斷的失敗,然于小小的挫折,并沒(méi)有使他們放棄希望,而更明嘹自己在空氣和機器常識的缺乏,拼命的去找各種相關(guān)的書(shū)籍雜志,不斷的充實(shí)自己,最后經(jīng)過(guò)多年辛苦的研究終于有了成功的結果,同時(shí)也證明了人類(lèi)也能在天上飛。我想,如果一個(gè)人沒(méi)有希望,就好比行尸走肉般,沒(méi)有目標,沒(méi)有希望,日子在平淡無(wú)奇茫與盲目中流逝,只因為你沒(méi)有希望的來(lái)源。希望,我喜歡你的無(wú)所不在。希望,我喜歡你的光明磊落,沒(méi)有希望將失去方向,喪失準則,只有讓希望的種子,隱藏在生活細微空中飄蕩,時(shí)時(shí)刻刻,才能激勵自己,希望是成功的階梯,也是內在的動(dòng)力。
以希望為話(huà)題作文11
”丁.丁……”下課鈴響了,我們班主任帶來(lái)了一個(gè)新同學(xué),穿著(zhù)嶄新的校服,背著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)單的書(shū)包,臉上掛著(zhù)幸福的笑容。
突然覺(jué)得她有點(diǎn)眼熟,開(kāi)始不斷回憶。我的思緒把我帶到了一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我記得那天我媽帶我出去玩,我們來(lái)到地鐵站。突然,我看到一個(gè)小女孩和她媽媽坐在冰冷的地板上乞討。小女孩頭發(fā)亂糟糟的,衣服也穿得很破。她寬大的衣服讓她的身體看起來(lái)很瘦,看不到孩子應有的燦爛笑容。一層厚厚的黑眼圈已經(jīng)堆積在她的眼睛旁邊,她的眼睛里充滿(mǎn)了紅色的血液,她的臉和身體到處都是污漬。她瘦削的雙手舉著(zhù)一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù):
雖然她好可憐,但大多數路人都不看這里。只有少數行人從錢(qián)包里拿出一兩塊,三四塊放在小女孩旁邊的罐子里。這是小女孩感激的眼神,一邊忙說(shuō)“謝謝!謝謝!”
我靜靜地看著(zhù),心里想:她真的能用這些錢(qián)實(shí)現愿望嗎?每個(gè)人都只是給一塊兩塊,但只有少數人給。如果總是這樣,那她什么時(shí)候要等到能上學(xué)了?雖然我是這么想的,但我還是轉過(guò)身問(wèn)我媽要了五快錢(qián),放在她的罐子里,笑著(zhù)對她說(shuō):“希望你能實(shí)現愿望!”
“噼里啪啦,噼里啪啦”一陣熱烈的掌聲把我帶回了現實(shí)世界,我仔細的看著(zhù)新同學(xué)。她確實(shí)是我在地鐵站遇到的那個(gè)女孩。她真的是拿著(zhù)好心人送的錢(qián)去上學(xué)的,實(shí)現了愿望。我真的為她高興。
我突然明白了一個(gè)道理,雖然有時(shí)候你付出的一小步并不能馬上產(chǎn)生明顯的效果,可能是明天,可能是后天,可能希望就在遠方的某一天。
以希望為話(huà)題作文12
好幾個(gè)同學(xué)問(wèn)過(guò)我:現在過(guò)的怎么樣?適應那里的'生活了嗎?我總是那句話(huà):還好!真的還好嗎?我不能確定。我認為自己生活在一種亞健康的狀態(tài)里。我不再打籃球了;最喜歡的乒乓球在我的世界里無(wú)影無(wú)蹤了;早餐成為了我起晚的替罪羊;手機似乎成為了我留在教室里的唯一原因;有時(shí)間了就坐在電腦前,即使無(wú)聊的來(lái)回刷新屏幕也不會(huì )去干一些有意義的事。
以前,為了來(lái)到這里我起早貪黑,閑暇時(shí)間也會(huì )憧憬一下美好的未來(lái)。理想就像我們欣喜若狂買(mǎi)下的彩.票,等到兌現的那天才發(fā)現它一文不值。難道這就是我想要的生活,我無(wú)語(yǔ)。我沒(méi)有了以往說(shuō)干就干的勇氣,沒(méi)有了以往迎難而上的決心,沒(méi)有了不甘落后的進(jìn)取心。我變了,我很多時(shí)候不再責備自己的渾渾噩噩,而把促使我墮落的原因歸咎于環(huán)境的變化。我認為當我融入到這個(gè)新的環(huán)境中一切都會(huì )變好的,但我不知道怎么融入這個(gè)環(huán)境。是我主動(dòng)去適應它,還是等待著(zhù)環(huán)境變成我想要的。每當夜深人靜的時(shí)候,我的理智總是悄然出現在我的面前,指著(zhù)我的鼻子大罵:別在自欺欺人了,你知道積極向上和渾渾噩噩完全取決于自己。不要再跟著(zhù)感覺(jué)走了,它只會(huì )把你帶進(jìn)人生的死胡同里,不要想回頭卻發(fā)現出口已消失在時(shí)間里。這時(shí)我的心里會(huì )一片澄明。其實(shí),每當我走到人生的十字路口,我知道哪條路是正確的,但我有時(shí)不會(huì )選,因為它太苦了。
我很慶幸,我也會(huì )責備自己的不思進(jìn)取,也會(huì )為自己的錯誤而懊惱。真怕有一天我對自己的放縱視而不見(jiàn),真怕自己劃不清對與錯的界限,我怕自己的積極思想會(huì )像水鍋里的青蛙不知不覺(jué)的死去。
未來(lái)把握在自己手中,但我不知道自己能否抓住。人要活在今天,但我總是躲避在明天。但明天會(huì )怎樣,昨天我似乎問(wèn)了同樣的問(wèn)題。
以希望為話(huà)題作文13
教師――一個(gè)多么神圣的職業(yè),字里行間都散發(fā)出迷人的光芒。這些辛勤的園丁!將知識的雨露滋潤著(zhù)祖國的花朵,他們是多么的偉大!教師就如蠟燭,燃燒自己,卻為他人照亮知識的大門(mén);教師也像春蠶,奉獻自己的一生,直到死去,才停止工作;教師又像不起眼的小粉筆,磨光了一節又一節,只為將知識教給后代。
成為一名教師,一直是我的愿望。在我心中,教師這個(gè)字眼是不可侵犯的,因為她是那么的圣潔,沒(méi)有瑕疵。
如果我真的成為一名教師,我首先會(huì )提高自身的素質(zhì)。在班級里,要作一個(gè)令所有同學(xué)都喜歡的教師。如果有同學(xué)做了好事,那我一定回毫不吝嗇的表?yè)P他(她),將他(她)作為同學(xué)們的榜樣;如果有同學(xué)犯了錯誤不改正,我也會(huì )嚴厲地批評他(她),然后語(yǔ)重心長(cháng)地對他(她)說(shuō):“你現在學(xué)習不認真,將來(lái)受苦的還是你,你是祖國鮮艷的花朵,將來(lái)的棟梁之材。你想想,這一切都得打好基礎!”如果有同學(xué)不守紀律,我就會(huì )嚴厲地懲罰他(她)讓他(她)懂得班級是一個(gè)集體,一個(gè)大家庭,只要有一個(gè)人不守紀律,就會(huì )影響到整個(gè)班級,這個(gè)大家庭,讓這個(gè)大家庭的名譽(yù)受損。我還要教給我的學(xué)生一個(gè)道理:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,學(xué)習是永無(wú)止盡的,千萬(wàn)不要以為自己是一個(gè)很聰明的人,因為這會(huì )讓你輸掉一切,只有讀到老,學(xué)到老,才能做一個(gè)學(xué)識淵博的知識人。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬灰成淚始干”這不正是教師奉獻精神的寫(xiě)照嗎?從我們學(xué)會(huì )加、減、乘、除,到收獲點(diǎn)、橫、豎、撇,哪一樣不是教師的心血啊!成為一名教師不但是我的盼望,更是我學(xué)習的目標。我一定會(huì )更加努力學(xué)習,將來(lái)將自己的學(xué)識教給后代!
以希望為話(huà)題作文14
今年,我十一歲了,從小到大,有過(guò)無(wú)數個(gè)希望,正是這些希望,才激勵著(zhù)我不斷進(jìn)取,積極上進(jìn)。
在我很小很小的時(shí)候,我有一個(gè)很幼稚、很天真的希望,那就是我有世界上所有的玩具,因數那些玩具就是當時(shí)我的生活中不可缺少的一部分,玩具,伴隨我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的童年。
上了小學(xué)二年級,我又萌生了一個(gè)新的希望,那就是去當醫生。原因是我學(xué)習了一篇課文,記得課文的大意是這樣:在肺結核流行期間,有一名叫雷奈克的醫生,為了更好醫治病人,費盡了心思,最終發(fā)明了最初的聽(tīng)筒。從那之后,我迫切希望自己能成為一名醫生,用自己的智慧和學(xué)識,為病人解除痛苦,做一個(gè)好醫生。
上到了四年級,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我又希望考上一所好的大學(xué)。那是因為我認為只有考上一所好的大學(xué),才能為祖國奉獻自己,為人民奉獻自己。從那時(shí)起,我努力的積累知識,積累學(xué)問(wèn),因為只有努力才會(huì )成功,只有付出才有回報!
直到現在,我又有了新的希望,那就是去當一名特種兵!那是為什么呢?那是在我偶然間看到的一集電視劇中,我們人民解放軍為了解放自己的國家,個(gè)個(gè)奮勇當先,寧可犧牲自己,也前仆后繼的往前沖?赐旰,我立下志向,一定要去當兵,當一個(gè)特種兵,保家護國。
希望像一座橋,連接過(guò)去和將來(lái),但愿我夢(mèng)想成真。
以希望為話(huà)題作文15
希望,就如在黑暗中的一縷陽(yáng)光;希望,就如干渴的大地中的一片水源;希望,就如黑暗的天空中射出的一絲微小的光;希望,就如……
就在不久前我看了一本書(shū)名為《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜在一個(gè)孤島上生活了二十八年之久,最后回到故鄉,是什么能讓魯濱遜在孤島上生活了這么久呢?是因為他懷著(zhù)希望。他希望能夠回到自己的故鄉。
每當在魯濱遜絕望之際,他就會(huì )看到希望,繼續堅持下去。希望就如一盞明燈在指引著(zhù)魯濱遜;就如一股力量在背后支持著(zhù)他;就如一縷陽(yáng)光在溫暖著(zhù)他。正是希望使魯濱遜回到故鄉。
我也曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇文章,有幾個(gè)小孩在地震中被困住了。令我沒(méi)想到的是在經(jīng)過(guò)幾天后,他們居然被順利救出了。
令我不解的是,他們是怎樣度過(guò)那幾天的,而且里面并沒(méi)有水和食物。最后我終于知道有一股神秘的力量在支撐著(zhù)他們——希望!
他們在里面完全就靠著(zhù)這樣的一個(gè)信念:我們只要堅持下去,就會(huì )有希望,就能夠被救出。他們的父母也懷著(zhù)這樣的信念:只要有一絲希望,我們就不會(huì )放棄救援。就是這股神秘的力量在支撐著(zhù)他們度過(guò)難關(guān),那就是希望!
!朋友,當你遇到困難時(shí),可曾想過(guò)要放棄?可曾失敗過(guò)后就沒(méi)有勇氣再次嘗試?可曾努力過(guò),堅持過(guò)?只要我們懷著(zhù)希望,在困難面前不退縮,不放棄,那么希望就會(huì )出現在我們面前。
我們只要有一絲希望,就不應該放棄。只要堅持下去就一定會(huì )成功。在人生漫長(cháng)的旅途中,我們總在不斷的出發(fā)。讓我們帶著(zhù)希望出發(fā)吧!
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