以希望為題的作文450字
導語(yǔ)：清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿(mǎn)園春色是它的希望；下面由小編為您整理出的以希望為題的作文450字內容，一起來(lái)看看吧。
以希望為題的作文450字（一）
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)。
幾乎是從一開(kāi)始，我就喜歡上了這本書(shū)�！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏�，夏天卻又是涼爽的�！弊髡卟芪能幇焉Ｉ５纳蠲枥L的淋漓盡致�？吹接腥さ那楣�，我會(huì )讀給家人聽(tīng)，一起笑�？吹礁腥说那楣�，我也會(huì )流下一滴滴淚。
這本書(shū)留給我印象最深的，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開(kāi)懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無(wú)牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們心中永遠都裝滿(mǎn)了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
希望有這樣的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來(lái)改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會(huì )變，永遠都在心里保留著(zhù)那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的草房子。
我真的真的希望……
以希望為題的作文450字（二）
我希望，我能變成金色花，在靜謐中為母親祝福，但我能嗎？我希望，我能變成一只自由的小鳥(niǎo)，在快樂(lè )中觸摸云層，但我能嗎？其實(shí)，我只希望，只要做好自己就可以了。
可能，有人會(huì )認為自己做自己是多么地容易��！可捫心自問(wèn)，我們有多少時(shí)間能管好自己，有多少時(shí)間能按照自己的思想去做事！往往，人們渴望去做另外一些人的主人。去管別人，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，自己就是一個(gè)不折不扣的奴隸。而我們的主人是自己的工作，自己的榮譽(yù)，自己的口碑，甚至自己的虛榮。一個(gè)在做自己奴隸的人妄想做別人的主人，可悲！天方夜譚！
我只希望，只要做好自己就可以了。
我們不能否認，一個(gè)充滿(mǎn)了榮譽(yù)的孩子對自己沒(méi)有自由而哭泣是多么地可悲��！但我們卻不能肯定，一次次虛偽地欺騙別人，所得來(lái)的什么榮譽(yù)是可喜的。其實(shí)，我們可以給欺騙別人、欺騙自己的人頒發(fā)一個(gè)獎項--最佳騙子獎或最佳奴隸獎。
巴斯卡說(shuō)過(guò)虛榮心在人們的.心中如此穩固，因為每個(gè)人都希望受人羨慕。所以說(shuō)，做好自己是最難的。
在新年之際，我只希望，2018年我能做好我自己。
以希望為題的作文450字（三）
睜開(kāi)朦朧的雙眼，穿上嶄新的校服，戴上一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，在這一刻，我的學(xué)習生活便拉開(kāi)了序幕。
踏一條很久沒(méi)有走過(guò)的小路，鳥(niǎo)兒的叫聲縈繞在我的耳邊，陣陣微風(fēng)從我身旁掠過(guò)，好像抓住它，可它卻輕輕從我的手心里溜走，逃到了樹(shù)枝上，它吹動(dòng)著(zhù)一片片樹(shù)葉。樹(shù)葉在樹(shù)枝上“沙沙沙”地作響，奏成了一首優(yōu)美的交響曲，這首交響曲也許是在為開(kāi)學(xué)而慶賀的吧！所有的植物便在一剎那有了生命，變的生機勃勃。
欣賞著(zhù)一路美景，我在不知不覺(jué)中走到了校園門(mén)口，踮起腳尖，向校園里的白楊樹(shù)望去，那挺拔的身姿，好似一名戰士。我迫不及待地跑了過(guò)去。
瞧！那宏偉的教學(xué)樓崛起一層層高樓，在歲月的洗禮下，顯得格外美麗。學(xué)校在一天天的變化著(zhù)，我也是這樣。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是嶄新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊！
如今的我，已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，即將要踏入中學(xué)生活，現在的學(xué)習任務(wù)更加緊張，每天要按時(shí)完成作業(yè)，做到勤奮、努力、認真、細心;遇到不懂的題要提問(wèn);面對學(xué)習，要始終保持樂(lè )觀(guān)向上、快樂(lè )的心理，只有快樂(lè )的學(xué)習，才能更好地掌握;上課是認真聽(tīng)講，踴躍回答問(wèn)題;所謂“溫故而知新”，就是要養成預習功課，課后溫習的好習慣。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讓我們共同努力，向目標前進(jìn)，向理想奮斗。去尋找屬于我們的那一片藍天。
以希望為題的作文450字（四）
今天你送我那個(gè)你們認為是蛋我認為是希望的石頭，我很開(kāi)心！在車(chē)上我一直抓著(zhù)它！
你知道我為什么叫它是希望嗎？
晚上聊天的時(shí)候，你說(shuō)你早想告訴我，我說(shuō)我其實(shí)從一開(kāi)始就知道了最后的結果．你說(shuō)那你還？我說(shuō)我只希望你在最后的時(shí)間里能過(guò)得好好的，開(kāi)心的。
因為那是一顆石頭，我希望我的希望能想它一樣，永遠是一顆不能有結果的化石蛋．那樣我就能永遠的幻想而不去面對現實(shí)。
黃說(shuō)：我只覺(jué)得你對她好，我是不覺(jué)得她對你好��！我說(shuō)：為什么大家都這樣說(shuō)？你們都不了解．她對我也很好。
我也不知道你算對我好嗎！我覺(jué)得在那次你突然變了之前，你對我真的很好，但是我覺(jué)得那次之后，你真的沒(méi)有以前對對我好了。
你說(shuō)你不想我去你家，我沒(méi)去．我只告訴你我很想去！是的，我真的很想去，想去看看你生活的地方，去看看你的家，看看你的過(guò)去，你的記憶！我說(shuō)我想，你說(shuō)你不想，我說(shuō)那算了。我又一次妥協(xié)！
希望其實(shí)就是不可能的東西．所以我才擁有希望，才可以在夢(mèng)中幻想！那樣我至少還有夢(mèng)！我也只剩下夢(mèng)了！所以我盡量去擁抱希望而逃避現實(shí)！還有我知道他知道你家在哪？我卻什么也不知道！
我很早就發(fā)現你對我說(shuō)的話(huà)回不時(shí)地前后不一致甚至矛盾！但我都用她很特別來(lái)忽掩我自己！但是你忽掩我會(huì )讓我心痛得話(huà)都不想說(shuō)。
所以我還要擁抱希望！
以希望為題的作文450字（五）
一直都想寫(xiě)感情故事，也拿起筆來(lái)寫(xiě)過(guò)幾篇，但寫(xiě)后看起來(lái)自己都覺(jué)得不滿(mǎn)意。剛開(kāi)始還自以為是才華一時(shí)無(wú)法用語(yǔ)言表現出來(lái)，但現在才清楚地明白沒(méi)有感情的人怎么能寫(xiě)出感情故事來(lái)呢？
看向左走向右走這本書(shū)時(shí)，被一句話(huà)深深迷住了——兩條平行線(xiàn)總有交匯的一天。我是個(gè)相信奇跡的人，所以我對這句話(huà)深信不疑。也曾為了這一句話(huà)和網(wǎng)友爭論了半小時(shí)，他也沒(méi)能勸服我。
但慢慢地，現實(shí)的無(wú)奈讓我困惑了，越來(lái)越不相信有奇跡了——兩條平行線(xiàn)怎么會(huì )相交呢？
我混混沌沌的過(guò)者日子。
一天去上網(wǎng)時(shí)又遇見(jiàn)了那個(gè)網(wǎng)友，我剛要對他說(shuō)兩條平行線(xiàn)不會(huì )相交的時(shí)，他很興奮的發(fā)過(guò)來(lái)一段話(huà)你的堅持是對的，兩條平行線(xiàn)是有交匯的一天的，鐵軌就是一個(gè)例子。當火車(chē)要從這段鐵軌行駛到另一段鐵軌時(shí)，四條鐵軌就相交在一起了，這，不就是兩條平行線(xiàn)相交了嗎？我發(fā)給了他一個(gè)苦笑，就下線(xiàn)了。
其實(shí)他太高興過(guò)了頭了，要知道，他所謂的交匯，不是真正的兩條平行線(xiàn)的交匯，而是兩條直線(xiàn)的相交，這人人都知道。
但我沒(méi)跟他爭論，因為我雖不相信奇跡，但我愿意成全奇跡！
以希望為題的作文450字（六）
我曾經(jīng)想過(guò)，一個(gè)人沒(méi)有了希望會(huì )怎么樣，只能說(shuō)就像一副空殼，沒(méi)有了目標，沒(méi)有了動(dòng)力，人生在世便覺(jué)得毫無(wú)意義。
小樹(shù)苗，小草，小動(dòng)物們也都有自己的夢(mèng)想，它們向往明天，向往未來(lái)。小樹(shù)苗想當一顆高大的樹(shù)，它喜歡被別人贊揚，當它看到別的樹(shù)為人類(lèi)做貢獻而受到贊揚時(shí)，產(chǎn)生了這個(gè)目標；當一株微不足道的小草被選中當草坪的時(shí)候，內心是多么的激動(dòng)，他們常常會(huì )想：我們遲早會(huì )成為耀眼的植物��；大家常常會(huì )養一只寵物，可愛(ài)的貓咪討主人的歡心，狗狗們想成為看家能手，它們同樣有目標，同樣向往未來(lái)。
我也有目標，我希望成為一位世界聞名的科學(xué)家，我向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，因為有了希望才有了力量和動(dòng)力，當我成功時(shí)，便是希望綻放之際。
當冬天離去，春天來(lái)到時(shí)，一切生機好像立刻就從地里蹦出來(lái)似的，爭先恐后的要表現自己，一簇簇花兒聚在一起竊竊私語(yǔ)，仿佛有一朵花說(shuō)：我一定要爭取，我一定要爭取，就算希望很小，我也要展示我的美麗，發(fā)揮我最大的能力！回家的路上，我聽(tīng)到有幾個(gè)同齡小孩兒在贊美幾朵花，我想：難道我突發(fā)奇想成真了？
讓我們心中擁有希望，假期過(guò)去了，對明天滿(mǎn)懷熱情吧！
以希望為題的作文450字（七）
晚上在家里看電視時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小天使的公益廣告，坐在沙發(fā)上，我想變成那個(gè)活潑，可愛(ài)的小天使，穿著(zhù)潔白的衣服來(lái)到了地球，我要完成一個(gè)神圣的使命——幫助全世界的兒童健康，快樂(lè )的成長(cháng)。
早上，我早早就起了床，輕輕拍動(dòng)我的翅膀，飛往貧困災區。在那里，孩子們缺衣少食，更談不上讀書(shū)了。作為愛(ài)心小天使，幫助他們當然是義不容辭的。我拿出小魔杖在空中畫(huà)了一個(gè)圈，頓時(shí)地面上出現各種各樣的食品，游樂(lè )場(chǎng)，學(xué)校，圖書(shū)館。我把所有的孩子集中在這兒，這里沒(méi)有貧困，沒(méi)有饑餓，只有快樂(lè )和獲取知識的喜悅�？粗�(zhù)這些小朋友臉上露出幸福的笑容，我無(wú)比快樂(lè )。
離開(kāi)山區，我拍動(dòng)翅膀，自由自在的在藍天中飛翔，忽然我在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫(xiě)字。對呀！世界上還有那么多殘疾兒童在等著(zhù)我的幫助。我連忙拿出小魔杖，變出了許多智能機器人，把他們送到了每個(gè)殘疾小朋友身邊，這些機器人將協(xié)助他們讀書(shū)，娛樂(lè )，生活。當看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣正常生活時(shí)，我真是高興極了
作為愛(ài)心小天使，能讓全世界的兒童獲得幸福是我最大的希望。
以希望為題的作文450字（八）
“希望”是什么呢？“希望”在人的心里，占了很重要的一部分。在人的一生當中，“希望”是不可少的。希望使人有了夢(mèng)想、理想、目標等，也使人在一生當中，過(guò)得快樂(lè )且充實(shí)！
充滿(mǎn)希望的人生又是怎么樣呢？像我們都是總統這一本書(shū)，里面介紹了好多因為“希望”，讓他們有希望的活下去。里面有一段話(huà)這樣寫(xiě)：“哪怕我的生命短若流星；我也要學(xué)流星那樣放出瞬間的光明；哪怕我渺小的如一滴清露，我也要像清露那樣璀璨晶瑩。我希望歷史的長(cháng)河中，能有我蕩起的一圈漣漪，古老的大地上，能有我留下一串足跡；這樣我才會(huì )含笑離去�！�
像這樣的一首詩(shī)，感不感人呢？就是因為有希望，才使書(shū)里的人活了下去，且向他自己的目標前進(jìn)了。這就是一個(gè)有充滿(mǎn)希望的人生。
而，充滿(mǎn)絕望的人生又會(huì )是怎樣？當一個(gè)人沒(méi)有希望了，那你問(wèn)他：“你以后要當什么？”他只會(huì )說(shuō)：“不知道？”等到他慢慢長(cháng)大了。他什么事都不會(huì )，整天在家睡、吃、喝、拉，其它都不會(huì )。他會(huì )覺(jué)得自己是沒(méi)有用的人，沒(méi)有人會(huì )去理他、管他、用他。這就是一個(gè)充滿(mǎn)絕望的人生。
我覺(jué)得“希望”可以變成我的原動(dòng)力，讓我有目標，可以朝著(zhù)那方向前進(jìn)，使我的人生充滿(mǎn)色彩而能過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè )。
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