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活著(zhù),就有希望作文
這星期的語(yǔ)文周末作業(yè)是2張試卷，其中一張的閱讀題講的是畫(huà)眉的故事：
作者小時(shí)候抓到過(guò)一只畫(huà)眉，可那小畫(huà)眉天天不吃東西，它的媽媽卻喂給小畫(huà)眉足以致死的毒莓……
不是只有父母最?lèi)?ài)自己的孩子嗎?
可是，一位專(zhuān)家告訴作者，當一只美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽發(fā)現自己的孩子被關(guān)在籠子里的時(shí)候，就一定要喂小畫(huà)眉鳥(niǎo)足以致死的毒莓，它似乎堅信它的孩子死了總比活著(zhù)做囚徒好些。
這幾乎可以用殘忍來(lái)形容，只是因為自己的孩子被人類(lèi)囚禁，就要將它喂死，它可是自己的孩子啊!不要認為被人類(lèi)捕捉到就無(wú)路可逃，人類(lèi)也是有同情心的，也是有憐憫之心的，人類(lèi)不是單純的冷酷無(wú)情，或許作者看到你們母子情深，被感動(dòng)了，就放了小畫(huà)眉，讓它和你一家團聚，可是你是連最后的希望都放棄了，狠心將自己的.孩子殺死，這也太可笑了，你不會(huì )感到痛心嗎?天真地認為自己的孩子死了比活著(zhù)做囚徒更好，這種想法是最傻的，你寧愿孤家寡人的過(guò)一輩子，也不愿每天能看一眼自己的孩子，你或許只要抱有希望，抓著(zhù)一線(xiàn)生機不放，自己的孩子還有生存的可能，自己的孩子還活著(zhù)，只是沒(méi)有自由，就寧愿殺死它，我們人類(lèi)也知道自己在最危難的關(guān)頭也要保護自己的孩子不受任何傷害，就算自己的孩子陷入困境，也會(huì )拼盡全力去拯救，為什么動(dòng)物不能，為什么你不能相信：活著(zhù)，就有希望!
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