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信心作文

時(shí)間:2021-12-30 09:43:36 信心 我要投稿

【精選】信心作文匯編8篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的信心作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】信心作文匯編8篇

信心作文 篇1

  親愛(ài)的爸爸:

  您好!

  做您的兒子十一年了,我一直感到很高興。您是一位出色的汽車(chē)銷(xiāo)售人員,上班期間,您創(chuàng )造了一天賣(mài)出五輛車(chē)的記錄。您還這么帥,人家都說(shuō)您看上去不像一個(gè)四十歲的人。

  您有許多值得稱(chēng)贊的地方,比如工作認真、一絲不茍;愛(ài)運動(dòng),足球踢得不賴(lài)……可您也要值得批評的地方,我先列出以下兩點(diǎn)。

  首先,您非常懶惰。家務(wù)事您從來(lái)不干,掃把倒了都不扶一下,廚房更是從沒(méi)進(jìn)過(guò)。想看電視總是叫我開(kāi),開(kāi)冷氣時(shí)叫我關(guān)門(mén)窗。媽媽不在家,午飯沒(méi)著(zhù)落,便帶著(zhù)我去外面解決……您雖然是一家之主,但也是家里的頭號懶人。希望您能勤快的,這樣我相信媽媽一定會(huì )很高興,并更加愛(ài)您的。

  第二,您不講誠信。那天晚上,我打開(kāi)立式冰箱,拿出冰淇淋,但卻忘了關(guān)緊箱門(mén),后果可想而知。您知道了,便要懲罰我,說(shuō):“你犯下大錯,我要好好的懲罰你,那你就五個(gè)星期不準玩電腦!蔽尹c(diǎn)頭答應。期限到了我問(wèn)您:“爸爸,五個(gè)星期過(guò)了,現在能玩電腦游戲了吧?”“什么過(guò)了五個(gè)星期,三個(gè)星期,絕對不能!”您反駁道!斑@不可能!蔽艺f(shuō):“你看看日歷!薄腋沉撕芫,吵得口干舌燥,但我也知道再吵也沒(méi)什么意義了,我便放棄了只個(gè)星期玩到電腦的愿望。

  以上都是我的心里話(huà),您是否能改正過(guò)來(lái)呢?

  祝您身體健康

  工作順利

  您的兒子X(jué)XX

  20xx年10月23日

信心作文 篇2

  五年級寒假過(guò)后,我參加了一個(gè)希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽,經(jīng)過(guò)了整個(gè)寒假的訓練、比賽,我終于進(jìn)入了最后的總決賽。

  我仍然記憶猶新,比賽前一天,我是如何帶著(zhù)興奮、緊張、期待的心情住進(jìn)上外賓館奮戰的。

  那天晚上,當我把才藝表演環(huán)節中配音的資料交給組委會(huì )時(shí),卻被冷冷地拋來(lái)一句:這里沒(méi)有你要配音的設施,換個(gè)節目,找首朗誦的詩(shī),表演個(gè)小品都可以。

  我怔住了。

  緊接著(zhù),心里就好象多了塊沉重的石頭,死死地壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  哦。我輕輕地應了聲,跑回自己房間,抱著(zhù)枕頭,兩行淚不自覺(jué)的流了下來(lái)。怎么辦?!焦急地攥著(zhù)拳頭,我的心里卻浪濤翻滾。準備了一個(gè)月的節目,竟然就這樣被去掉了!

  明天中午的比賽,我豈不是輸定了!在房間里哭了好久,老師打電話(huà)來(lái)了:怎么樣?節目包好了嗎?隱約地,我聽(tīng)到了老師的擔憂(yōu)和期待。畢竟,這節目充滿(mǎn)了她的心血,放棄了多少休息時(shí)間來(lái)準備,排練。

  沒(méi)我的回答還帶著(zhù)點(diǎn)哭腔,他們說(shuō)沒(méi)有配備設施,怎么辦?我毫無(wú)辦法地等待著(zhù)老師的回答。

  電話(huà)那端沉默了一會(huì )兒,緊接著(zhù)是老師堅定,響亮的聲音:沒(méi)事兒,不要怕,那大不了就演小品,就不配了。我幫你加幾句臺詞,沒(méi)問(wèn)題的,快去報節目吧!

  嗯。掛了電話(huà),我的心中雖然漣漪未散,但更多了一份勇氣。

  沒(méi)什么可怕的!我對自己說(shuō),雖然還能依稀聽(tīng)見(jiàn)咚咚的心跳聲,但我的臉上已全然沒(méi)有了多余的忐忑。房間里回蕩著(zhù)我一遍又一遍念稿子的聲音,我不再害怕,也開(kāi)始相信,我可以的,一定可以的!

  舞臺上,當燈光匯聚的那一刻,我自信地揚起頭,用這份堅定與勇敢向成功的彼岸招手。

  最后,我得了上海市一等獎的好成績(jì),這塊獎牌很沉,更時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我要勇敢、要堅強!

  烏云密布并不能改變什么,困難更不能阻止前進(jìn)的步伐。學(xué)會(huì )勇敢,學(xué)會(huì )抬起頭,用微笑面對一切,一片陰霾后的天空必定陽(yáng)光燦爛,成功必定會(huì )與你相擁!

信心作文 篇3

  今天,班級的期中成績(jì)已揭曉?粗(zhù)成績(jì)統計表,我的眼睛停留在了"朱越"這一名字上:95分!好高的分數!雖然這一分數對于優(yōu)秀學(xué)生來(lái)說(shuō)算不上什么,但對于朱越這樣一個(gè)以前連作業(yè)都懶得做的學(xué)生來(lái)說(shuō),這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡!

  去年剛接手這個(gè)班時(shí),朱越這個(gè)典型的差生幾乎不能讓人找到他的任何優(yōu)點(diǎn),貪玩、厭學(xué),常常與同學(xué)們打架,鬧得班上雞犬不寧,讓我很棘手。訓斥與懲罰雖能解得我一時(shí)之氣,但結果只會(huì )更糟糕。怎么辦呢?我一籌莫展。

  一次語(yǔ)文課上,我提問(wèn)時(shí)突然發(fā)現朱越的眼中也流露出一絲平時(shí)很難見(jiàn)到的期待。這不正是我一直要尋求的東西嗎?我的心中一陣激動(dòng)!當他回答完后,我充滿(mǎn)信心地給予了他中肯的評價(jià):你讓我們感到了你的智慧,你大膽發(fā)言的精神更讓我們佩服!說(shuō)也奇怪,朱越的閃光點(diǎn)從此一發(fā)不可收。我經(jīng)常因為感動(dòng)而不自覺(jué)地表?yè)P他,他學(xué)習的興趣更濃了,課堂上也經(jīng)常能見(jiàn)到他充滿(mǎn)期待的眼神。課外我經(jīng)常走近他,與他談心,發(fā)現他最親近的人是自己的媽媽?zhuān)驗橹挥性趮寢尩难劾,他才是一個(gè)好孩子。多么可憐的孩子!我的心里似乎明白了一切!

  捫心自問(wèn),我們常常對差生表現出不自信。因此,我們在言語(yǔ)和行為中常常不自覺(jué)地流露出責備與泄氣。但教師,是一種以人格魅力影響人的職業(yè)。我們常常說(shuō)教在說(shuō)教的同時(shí)忘記了這一點(diǎn)。說(shuō)教,是一種最無(wú)效的教育方法。我們只有從心底里對差生充滿(mǎn)信心,才能讓他們真真切切地感受到"我還是有希望的!"朱越這一事例真真切切地讓我感受到:只有自己有信心,才能給他們以信心!我想,這就是教育吧。

信心作文 篇4

  信心是知識的源泉,讓我不斷地獲得豐富的知識;信心是勇氣的開(kāi)始,讓我不再緊張,自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

  在我快上四年級的時(shí)候,我參加了星星藝校奧數中的精華――少科班考試。那時(shí),我的心砰砰直跳,因為距離考試只剩下兩天的時(shí)間了,我緊張得心都快蹦出來(lái)了。星期五,老師在講臺上講課,我在下面卻一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去。語(yǔ)文課上,老師點(diǎn)名讓我起來(lái)造個(gè)句子,可是我一心想著(zhù)星期六的少科班考試,根本沒(méi)聽(tīng)到老師點(diǎn)名。老師走到我的身邊大聲叫道:“何鍇,起立!蔽冶弧绑@天動(dòng)地”的喊聲驚醒,老師說(shuō):“算了,你坐下,周錦峰你來(lái)造一下這個(gè)句子!

  放學(xué)了,媽媽還沒(méi)有來(lái)接我,我就躺在空無(wú)一人的操場(chǎng)上一邊思考,一邊等媽媽來(lái)接我。突然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,回頭一看,原來(lái)是我的好朋友周錦峰他們來(lái)找我打籃球?墒俏夷挠行那榇蚧@球,腦子里全是考試的事,結果害得我們隊連連失利,我十分懊惱,信心頓失。不過(guò),在隊友周錦峰的鼓勵下,我又重新振作了起來(lái),忘記了煩惱,自信又重新在我的意念中出現了。我感到了快樂(lè ),快樂(lè )如風(fēng)。打完了比賽,不知怎么的,我原本緊張、憂(yōu)愁的心情一下子沒(méi)了,我變得快樂(lè )、自信了。這次的籃球賽又讓我復活了。

  星期六的考試,我又放松,又自信,答題就像平時(shí)做題一樣簡(jiǎn)單。就這樣,我很快速度的寫(xiě)完并檢查好試卷走出了教室?荚嚦煽(jì)出來(lái)了,我輕松地考進(jìn)了少科班。

  后來(lái),我才知道,原來(lái)周錦峰讓我打那場(chǎng)籃球賽,是想讓我擁有自信,勇敢地去面對考試,他們就是我考進(jìn)少科班的源泉。

  信心讓我充滿(mǎn)勇氣;信心就是我最好的朋友!

信心作文 篇5

  在我們老鷹隊取得春季賽冠軍,都還沉浸在成功的喜悅中時(shí),一個(gè)驚人的消息像炸彈一樣在隊里炸開(kāi)了鍋。球隊面臨新老交替,和我訓練四年的隊友很多都要升到新組別了。

  更大的問(wèn)題是我們沒(méi)有四分衛了。要知道四分衛就是一個(gè)球隊的靈魂。每一次組織進(jìn)攻、布置戰術(shù),都是由四分衛完成的。更沒(méi)想到教練找到我,讓我承擔這個(gè)責任。我當然不答應,我喜歡打我現在的位置,我沒(méi)有信心能承擔這么大的責任。

  周日我像往常一樣去球場(chǎng)。剛到場(chǎng)地就被Iven教練叫到一邊,問(wèn)我想不想贏(yíng)?我回答:“當然想贏(yíng)!”“我們現在沒(méi)有四分衛,別說(shuō)想贏(yíng),比賽都打不了!蔽翌I(lǐng)會(huì )了Iven意思,說(shuō)道:“不是我不想承擔責任,而是我對打四分衛沒(méi)有信心,我不想因為我輸掉比賽!盜ven說(shuō):“沒(méi)有試過(guò)怎么知道?如果你不當四分衛,連贏(yíng)的機會(huì )都沒(méi)有,團隊需要你!”我一時(shí)不知如何回答。Iven摸摸我的頭:“來(lái)吧!今天我們先試試!”“團隊需要我”,我心里一直默想著(zhù)這件事。也許我可以挑戰一下吧。我帶著(zhù)試一試的想法,開(kāi)始了四分衛的訓練。四分衛開(kāi)球后的首要任務(wù)是把球傳給跑鋒,訓練從傳球開(kāi)始。一開(kāi)始練習,我傳的球總是忽高忽低。但是我想不到隊友一點(diǎn)也沒(méi)有埋怨我,每一次傳出去的球,他們都撿回來(lái)交給我。透過(guò)面罩我看到隊友信任的目光。隊友的信任增加了我的信心,我下定決心要贏(yíng)得比賽。每一次的周訓練在和隊友2小時(shí)的訓練之后,我會(huì )再加訓2小時(shí)。平時(shí)在家經(jīng)常觀(guān)看NFL比賽,學(xué)習戰術(shù)、練習四分衛傳球動(dòng)作。在經(jīng)歷了三個(gè)月的磨煉之后,我終于要帶領(lǐng)老鷹隊征戰勁敵犀牛隊!

  比賽開(kāi)始前,所有的隊友圍成一個(gè)圈,相互摟著(zhù)肩膀,我再次看到隊友信任的目光。跑鋒從我身跑走過(guò)說(shuō):“就靠你了!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn),堅信團隊需要我,堅信我們會(huì )贏(yíng)!

  這是我第一次打四分衛,也是我最精彩的比賽,大家都叫我明星四分衛。我不僅贏(yíng)得了比賽,而且收獲了信心!

信心作文 篇6

  還記得那個(gè)禮拜三,我們學(xué)校組織的“溪口一日游”。這使我們都非常激動(dòng)。

  這一天終于到來(lái)了。每個(gè)人的心中都抑制不了這種興奮:早早的起了床,一看窗外,雨下得格外大,我們心情變得失落。來(lái)到教室。靜靜地等待時(shí)間的逝去——等待旭日升起……雨停了,我們松了一口氣,可是窗外的地一片潮濕。我們等待何老師的最后發(fā)話(huà)……“去”!這一個(gè)字,使我們全班的心放松了。

  乘上大巴,我坐在了單老師的旁邊。導游介紹她倆自己——小周、小俞(因為她倆不想讓我們拘束,所以直接讓我們叫他們小周小俞),我們立刻起哄說(shuō)“周瑜”“周瑜”,全場(chǎng)一片爆笑。接著(zhù)導游就組織我們玩游戲……

  當單老師在一旁唱歌時(shí),同學(xué)們都傾聽(tīng)著(zhù),客商我沒(méi)心思——在那時(shí),我已經(jīng)暈車(chē)了。

  在車(chē)上的嘔吐,使得我下車(chē)后兩腿發(fā)軟。我對自己說(shuō):堅持就是勝利,不管怎么樣,反正要“擋”住。別人下車(chē)后都都是蹦蹦跳跳的,只有我臉色發(fā)白。

  堅持、堅持、堅持。

  走了兩個(gè)鐘頭了,身體越來(lái)越吃力。又吐了……同學(xué)們立刻告訴兩位導游,小俞從前面飛奔過(guò)來(lái),拍著(zhù)我的背,“沒(méi)事吧!吃得消嗎?”她還把自己的唯一一瓶水給了我。當時(shí),我真的很受感動(dòng)……繼續前進(jìn),隊長(cháng)(許嘉璐)和其他同學(xué)都體諒著(zhù)我,讓我走在前頭……

  在同學(xué)的關(guān)愛(ài)下,我們不知不覺(jué)到了乘火車(chē)的地方。剛剛拿了導游姐姐的一瓶茶,現在她應該也很渴了,于是在附近買(mǎi)了一瓶還給了他……在那時(shí),我們坐了一會(huì )邊等火車(chē),邊養精蓄銳……

  ——哇!纜車(chē)!我們有秩序的乘坐著(zhù)纜車(chē)。我們和導游小周一起,因為她恐高,于是一直蒙著(zhù)雙眼。我們幾個(gè)一直同她可惜:“可惜嘍!這山這水,你不能眺望!蔽覀冞一直騙她:“到了到了,可以睜眼了!

  從這里往下望,哇!好美啊!我們一個(gè)個(gè)發(fā)出驚嘆聲。雨后的山,沒(méi)有因為雨的沖刷,而掉色。沒(méi)有因為雨的洗刷而沒(méi)有了光彩。反而顯得更加美了,這是因為雨的滋潤。再沒(méi)有比春雨洗浴后的青山更迷人了,四周?chē)际潜簧n翠欲滴的濃綠包圍著(zhù),沒(méi)來(lái)得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間。

  下了纜車(chē),在那一刻,我嗅到了雨后最新鮮的空氣?諝庵新又(zhù)大自然的香味:草的清香,花的幽香。

  我們向杜鵑谷進(jìn)發(fā)——這是我們中途的驛站。日光強烈的照射著(zhù)我們,我們汗流浹背,使得我身體也更虛弱……一路上多少同學(xué)慰問(wèn)我,有多少同學(xué)同情我,在那一刻我感受到了愛(ài)。這愛(ài)是多么溫暖啊!!朋友,是在我困難時(shí)的一股助力,他們的鼓勵使我更不能放棄。

  ……

  這次踏青,真的讓我懂得了,我的身邊無(wú)處不存在愛(ài)。男生的、女生的,我都感受到了。是你們的'愛(ài),讓我充滿(mǎn)了能力。是你們的愛(ài),讓我充滿(mǎn)了信心。

  雖然這次回來(lái),人憔悴了,但是能讓我感受到如此多的愛(ài),我一點(diǎn)也不后悔。

信心作文 篇7

  “1,2,3,4.打!”這是我的音樂(lè )老師再讓我打著(zhù)一個(gè)曲子,前面打的一切順利,可就在一個(gè)花點(diǎn)上,我錯了。老師安慰著(zhù)我說(shuō):“沒(méi)事,再練練!

  這是又一個(gè)星期六,老師對我充滿(mǎn)希望,相信我一定能越過(guò)這個(gè)“絆腳石”,老師談著(zhù)音樂(lè ),可我又一次的停在那了。就這樣的一錯再錯,我感覺(jué)自己是打不好這個(gè)曲子了,這個(gè)花點(diǎn)就像個(gè)很高很高的"門(mén)檻”,我是不能想鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣,勇敢的跳過(guò)這一切。這時(shí),我的內心甚至產(chǎn)生了一種恐懼 ,不敢面對這個(gè)曲子,還有老師。有時(shí)都不想去音樂(lè )班了。

  我最喜歡的一句話(huà)是:迎接挑戰不一定成功,但拒絕挑戰卻永遠不能成功。而我這次并沒(méi)有勇敢的接受這個(gè)挑戰,而是選擇了逃避,拒絕。

  老師發(fā)現了我的內心想法,在上課之前,跟我說(shuō)了很多話(huà):老師從你這幾天的打鼓情形就能看出許多的事情。這個(gè)花點(diǎn)挺別扭的,但放在這個(gè)曲子里卻很好聽(tīng)。老師曾經(jīng)也練過(guò)這個(gè)曲子,也是有點(diǎn)費勁。但是我就收了這個(gè)挑戰,打不好,不要緊。每天一直練,一直練,我就不信練不好他!你丟了一件東西啊,那就是自信呀。

  上課了,老師對我說(shuō):“加油!”音樂(lè )響起了,我就想乘坐一個(gè)帆船在海中航行;一路順風(fēng)!突然來(lái)了一個(gè)巨浪!可我越過(guò)去了!我贏(yíng)了 !

  我想得到了一把鑰匙,打開(kāi)了心中最深處的那份膽怯和黑暗,找回了屬于我的那份信心!這件事,我會(huì )永遠記在心里……

信心作文 篇8

  信心,是神奇的魔術(shù)師,能將那唯一通向成功彼岸的細木變成鋼橋!}記

  彼岸與此岸有著(zhù)無(wú)法跨越的鴻溝,岸邊的老人望著(zhù)彼岸的燈火闌珊不禁感嘆“終究還是沒(méi)敢走上去啊”十年過(guò)去了,老人已逝,他一生唯一的愿望就是走過(guò)那根細木,一覽彼岸的風(fēng)光,老人孩童時(shí)就想著(zhù),長(cháng)大后還想著(zhù),中年了仍舊沒(méi)有放棄這個(gè)想法,但卻始終沒(méi)有勇氣踏上那根細木,老了,他時(shí)常坐在岸邊,看著(zhù)那時(shí)的他。他想了一輩子,最終讓無(wú)情的流水把他年輕的想法一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕掉。

  老人帶著(zhù)自己的愿望離去,神看見(jiàn)愁眉苦臉的老人問(wèn)道“還有什么留在人間的遺憾么”老人沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭,神安慰的說(shuō)道“我給你一次機會(huì )”老人興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,指著(zhù)那洶涌的河流上架著(zhù)的細木說(shuō)道“我這輩子唯一的愿望就是通過(guò)那根細木,一覽彼岸的風(fēng)光”神對老人說(shuō)道“我給你的時(shí)間不會(huì )太多……”說(shuō)完便消失在老人的面前。一轉眼間,老人回到的他夢(mèng)想的地方,老人想起了神對他說(shuō)的話(huà)“我給你的時(shí)間不多”老人堅定地踏上細木,一步一步的走,他發(fā)現,并沒(méi)有想象的那樣可怕……。

  隨著(zhù)信心的堅定,老人發(fā)現,這明明就是一座堅固的鋼橋,沒(méi)有他所看到的那樣可怕,當老人走到他夢(mèng)想的彼岸時(shí),神又出現了“你終于得到了你一生中唯一沒(méi)有得到的信心,人,你做到了,現在,你也該和我回去了”

  其實(shí)我們也和這位老人一樣,每一天都站在如同細木一樣的人生十字路口徘徊,總是猶豫不決,有些路口,錯過(guò)了就真的錯過(guò)了,它們永遠不會(huì )像電梯一樣再回來(lái),珍惜眼前的機會(huì ),用信心去塑造自己,因為,每個(gè)人的人生只有一根細木,或許,他在你的眼中是鋼橋。

  彼岸,燈火闌珊。

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