【精選】信心作文匯編六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的信心作文6篇，歡迎大家分享。
信心作文 篇1
自信，就是相信自己，相信自己的能力，相信自己的一切。自信的人，能夠戰勝挑戰，走向成功。
自信能讓人超越自己。我小時(shí)候性格內向，非常膽小，有時(shí)候，家里來(lái)了客人，我連招呼都不敢打，媽媽為此而操了不少心。為了讓我克服膽小的毛病，她經(jīng)常帶我到人多的地方去，見(jiàn)見(jiàn)陌生人，可還是不行。直到通過(guò)了這件事，我才戰勝了自己。
在我6歲那年的夏天，媽媽帶我到杭州游玩。我們吃過(guò)中飯，稍微休息一會(huì )，決定去西湖公園玩。出賓館的門(mén)不久，媽媽才想起來(lái)地圖沒(méi)拿。由于媽媽背著(zhù)背包，便讓我回去拿。我可不愿意。這么熱的天，跑到5樓，傻子才答應！媽媽見(jiàn)我反對，生氣地說(shuō)：“既然你不愿意拿，路就有你來(lái)問(wèn)！”我心想：到時(shí)我不問(wèn)，還不是你來(lái)問(wèn)，便一口應承下來(lái)。
走了一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)題就來(lái)了：去西湖坐幾路車(chē)？于是媽媽讓我上前問(wèn)路，我不敢。媽媽鼓勵我：“沒(méi)事，杰杰，問(wèn)路有啥了不起，剛才你可是答應我的。要不，你回去拿地圖？”正巧，一位叔叔走過(guò)來(lái)，媽媽推我上前，我不想拿地圖，更不想問(wèn)路，便躲到媽媽后面。望著(zhù)叔叔離去的背影，媽媽忍不住發(fā)火了：“當初是你答應我的，怎么說(shuō)話(huà)不算話(huà)，要不，今天不去玩了！”說(shuō)完，轉身向賓館走去。我忙擋在媽媽前面，答應問(wèn)路。這時(shí)，我又看見(jiàn)一位阿姨遠遠地向我們走來(lái)，我鼓足勇氣，一步一步向她靠近。此時(shí)，我的懷里像揣了一只小兔子——砰砰直跳，心似乎要蹦了出來(lái)。走近阿姨，我的臉像一只熟透了的蘋(píng)果，結結巴巴地說(shuō)：“阿姨，您好。我……我想問(wèn)一下……去西湖公園坐幾路車(chē)？”“坐125路車(chē)……”阿姨話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我已經(jīng)跑到媽媽身邊了。
媽媽見(jiàn)我這么快回來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“有沒(méi)有跟阿姨道謝？”我一拍腦袋，說(shuō)：“壞了，一緊張，我忘了�！庇诌B忙向阿姨跑去，見(jiàn)我又來(lái)了，她問(wèn)我還有事不？我紅著(zhù)臉說(shuō)：“阿姨，沒(méi)事，我只是來(lái)道謝的�！�
原來(lái)，和陌生人交往，也不是難事。慢慢地，我克服了膽小的毛病，見(jiàn)到生人，我能主動(dòng)地打個(gè)招呼。
自信往往就體現在小事情上，我們無(wú)論遇到什么困難，都應對自己有信心。有自信不一定會(huì )成功，但沒(méi)有自信是絕不會(huì )成功。這是個(gè)永不變的真理！
信心作文 篇2
我在思索，當我們的意志倒下時(shí)，信心在哪里？
——題記
我很郁悶，近來(lái)上的科學(xué)物理部分，為什么總是搞不好呢？面對作業(yè)本上累累的錯誤，我迷茫地陷入了沉思。是我不認真了嗎？是我沒(méi)有仔細分析嗎？還是——？我暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現自己搞不好物理的真正原因。我曾對物理產(chǎn)生過(guò)厭惡之情，一味地想擺脫它�？墒鞘冀K沒(méi)有！我又對此失去過(guò)信心，幾乎絕望般地面對著(zhù)這個(gè)“可惡”的東西。面對物理，我怎么了？或許，在我心中還存有一絲對科學(xué)的眷戀之情，當然還包括那份對科學(xué)的興趣，我默默的思索著(zhù)。對著(zhù)擺在眼前又無(wú)法改變的事實(shí)，我無(wú)不感到眼前一片漆黑重。怎么辦？我像是心中懷著(zhù)一只兔子一樣揣揣不安的對待物理。
事情總算走出了一個(gè)陰暗的角落，有了很大的轉折，經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發(fā)現了學(xué)習物理的方法。我頓時(shí)有了信心�！拔夷苄�！”我不斷激勵著(zhù)自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學(xué)習物理的最重要的“招數”。
原來(lái)，只要在做題是多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，學(xué)習物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸，我對科學(xué)也恢復了一如既往的興趣。此后，我在做題時(shí)牢記著(zhù)這個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的好方法，成績(jì)得到了回升。我成功了，我為自己的行為感到驕傲！同時(shí)，我更要感謝我心中的信心。
信心作文 篇3
我向來(lái)字寫(xiě)得很差，自小如此，如今亦是如此。
小時(shí)常常被父母罵，罵得體無(wú)完膚，好像是一個(gè)不可造就之人，一個(gè)不可雕的.“朽木”。而自信，也在這一次次不留同的罵聲中消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
漸漸地，我媽也察覺(jué)到罵不能解決問(wèn)題，她便寄希望于練字，想通過(guò)練字來(lái)改善我那丑得一塌糊涂的字，想以練字的方法將我這個(gè)不可造就的人“造就”起來(lái)，把這個(gè)不可雕的“朽木”雕刻起來(lái)。
可當我剛在紙上寫(xiě)下第一個(gè)字時(shí)，就迎來(lái)我媽的當頭棒喝：“你瞧瞧你寫(xiě)的字，差成這樣，就連幼兒院的小朋友都寫(xiě)得比你好！重寫(xiě)！”聲音之大，嚇得我連筆都拿不穩了。
自此，我便放棄了自己所有的希望，長(cháng)吁短嘆，吁自己字寫(xiě)得實(shí)在太差，橫不像橫，豎不像豎，這幾個(gè)在老師手上用的得心應手、游刃有余的字在我的手上就成了一個(gè)個(gè)極難馴服的野獸，好不容易將這一筆一畫(huà)組合在一起，就成了一個(gè)個(gè)怪物，全無(wú)老師寫(xiě)的字的那種漂亮與端莊，嘆的是自己的字實(shí)在沒(méi)有希望，不如把時(shí)間花在別的地方，另謀出路。
當我心如死灰地將我的字帖交給練字老師的時(shí)候，老師只是將我的字帖從手上接過(guò)，端起。戴上他的金絲眼鏡，嚴肅地、細細地端詳了一會(huì )，“寫(xiě)得還不錯嘛”，老師抬起頭，注視著(zhù)我，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出一絲贊賞：“下次繼續努力�！�
這句話(huà)像是一劑強心劑，令我感覺(jué)心中又有了信心。
此后，我對待字的態(tài)度也不像我以前那么隨意，開(kāi)始嚴謹地對待一筆一劃。我的字，也漸漸地好看了起來(lái)。我的信心，也一點(diǎn)一滴地回到了我的身上。雖然我的字仍是好不了多少，但，我已找回了我的自信。
在老師的鼓勵中，我找回了我的自信。
我收獲了自信 王塵琨
信心作文 篇4
自信，是個(gè)讓人變得勇敢的東西，是個(gè)有時(shí)來(lái)你身邊提醒你有時(shí)卻離你而去的東西。曾經(jīng)的我，很自信很自信，仿佛自信就要吸附在我身上，永遠不會(huì )離去�？捎幸欢螘r(shí)間，我又感覺(jué)自信在和我說(shuō)拜拜。那是一段渾渾噩噩的日子。
那是二年級期中考試的時(shí)候了。當監考老師冷冷的說(shuō)了聲：“考試開(kāi)始！”時(shí)，我覺(jué)得我的心都提到了嗓子眼，緊張不已。一個(gè)小時(shí)之后，監考老師又說(shuō)：“收卷子！”��！我的作文還沒(méi)寫(xiě)��！怎么辦？我只能無(wú)可奈何的把試卷交給監考老師。
星期一，我們來(lái)到學(xué)校。我看到的學(xué)校仿佛是一顆巨大的紅紅的心，在不停的跳動(dòng)，在不平靜的心情中跳動(dòng)。走進(jìn)教室，發(fā)現老師已來(lái)到。我剛坐到座位上，老師開(kāi)始宣布考試成績(jì)：“×××第一名：100分、×××第二名：98分……于好第八名：80分�！笔俏�，我考了第八名！這不可能！對于平常成績(jì)保持著(zhù)90分以上的我，無(wú)疑是晴天霹靂。從那以后，我對自己開(kāi)始慢慢的失去自信，也覺(jué)得自信在慢慢飄走，我卻只能站在那里，因為我已經(jīng)深深地陷入放棄的漩渦中，不能自拔了。
直到一個(gè)月后，班主任和我的那一番談話(huà)，使得自信又微笑著(zhù)回到了我身邊。班主任對我說(shuō)：“贏(yíng)要贏(yíng)得起，輸也要輸得起呀，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折就一蹶不振啊，人生中誰(shuí)會(huì )沒(méi)有錯誤啊，不要放棄，你要努力對自己說(shuō)，我很聰明，我很聰明。知道嗎？”正是這一番話(huà)，使我重新找回了自信。
自信，它有時(shí)回來(lái)你家敲門(mén)，就像是一位不需要邀請的客人，可有時(shí)它也會(huì )轉頭離去。相信自己，丟失的自信一定要找回來(lái)！
信心作文 篇5
望著(zhù)星空，我的思緒如搖曳的風(fēng)箏，飄到了那個(gè)夜空星光閃爍，舞臺燈光璀璨，臺下熒光閃耀的校慶元旦文藝晚會(huì )，仿佛看到了那個(gè)平安夜演出時(shí)的情景。
晚上，同學(xué)們都搬來(lái)椅子坐在操場(chǎng)上等待著(zhù)我們的表演。正在舞蹈室化妝的演員們，興奮不已地做好演出前的最后準備。想著(zhù)演出時(shí)臺下同學(xué)們投來(lái)的目光，我既激動(dòng)又緊張。而我的眼前卻不斷浮現出上一次在臺上講故事的情景。那次，我和文思同學(xué)代表學(xué)校參加縣講故事比賽，準備充分的我，起初還自信滿(mǎn)滿(mǎn)，講著(zhù)講著(zhù)，突然，舌頭調皮地說(shuō)溜嘴了，我磕巴了一下，糟糕，我只感覺(jué)臉上火辣辣的，好不容易堅持說(shuō)完。下了臺，同學(xué)們都說(shuō)我臉好紅哦。從那后，好臉紅的我連課堂上發(fā)言都會(huì )覺(jué)得臉火辣辣的，我感覺(jué)自己特容易緊張，一緊張就會(huì )臉紅，越臉紅就越容易出錯……
“要下去了！”陳老師清亮的嗓子打斷了我的思緒，我和舞蹈隊的同學(xué)們來(lái)到舞臺旁，等待著(zhù)上臺表演。
文藝演出在同學(xué)們揮舞的熒光棒中拉開(kāi)了序幕。身著(zhù)白綢連衣裙的主持人如一朵白云，飄然而至。演員們表演了一個(gè)個(gè)精彩的節目，隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地流逝，我如坐針氈，緊張得直冒汗。
“下面請欣賞舞蹈‘飛得更高’�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，我穩了穩神，大步流星地朝臺前走去。我的心像大海一般翻騰，臺下黑壓壓一片，我有些怯場(chǎng)了，臉上又火辣辣的，所幸的是臉上抹了胭脂，再紅也看不出來(lái)我的緊張。忽然，我看見(jiàn)了臺下最近處正在為我拍照的爸爸，他期待的眼神里充滿(mǎn)了鼓勵。于是，我像斗士一樣鼓足了勇氣，調整好心態(tài)，默念道：“我一定要演好，一定不出錯，不能辜負了爸媽和老師熱切的期盼！”想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛忘掉了周?chē)囊磺�，完全置身于音�?lè )中。我無(wú)拘無(wú)束，什么都拋在腦后。盡情地舞蹈后，我下了舞臺，媽媽迎了上來(lái)，抱著(zhù)我說(shuō)：“棒極了！”李老師向我豎起大拇指，“知道嗎？舞臺上你的笑容最燦爛�！卑职忠蚕蛭彝秮�(lái)贊許的目光。啊，我成功了！我成功地克服了膽怯，找回了屬于我的自信。
優(yōu)美的歌聲在校園里回蕩著(zhù)，一直沁入我們心靈深處，把我們帶到一個(gè)純美清新的世界。文藝晚會(huì )也在這快樂(lè )的氛圍中畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們滿(mǎn)懷著(zhù)希望，跨入新的一年……
信心作文 篇6
在那個(gè)陰雨綿綿的早晨，我正為畢業(yè)后連連數月動(dòng)奔西跑地求職，卻沒(méi)有找到一個(gè)接收單位而沮喪萬(wàn)分，一個(gè)人在鄉間小路郁郁而行。
不知不覺(jué)我已站在了離村子挺遠的一座土窯前，猛抬頭，那位近年才開(kāi)始學(xué)習燒制瓦罐器皿的老人的舉止，將我的目光驚住了；只見(jiàn)他大步走到窯前，眉都沒(méi)皺以下，便掄起一根鐵棍，咣咣咣，將一大溜剛剛出窯的形狀各異、大大小小的瓦罐全部打碎。我不解地走上前去，問(wèn)老人為何將它們全部打碎。老人不緊不慢地說(shuō)：“火候沒(méi)掌握好，都有一點(diǎn)小毛病�！蔽彝锵У溃骸翱墒悄阋呀�(jīng)花費了許多的心血��！”老人長(cháng)吁了一口氣道：“那不假，可我相信下一爐會(huì )燒得更好些�！崩先藞远ǖ目跉饫�，透著(zhù)十二分的自信�？吹嚼先擞肿邛挠杲z中，再次從頭開(kāi)始、認真的、一點(diǎn)一點(diǎn)地做起泥坯。他那堅決推倒從來(lái)、成功在握的從容自若，深深地打動(dòng)了我——是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也沒(méi)有關(guān)系，只要心頭執著(zhù)的信心不被打碎，他就不愁做不出更加滿(mǎn)意的瓦罐來(lái)。默默地，我朝老人深鞠一躬，轉身跑回家中，背起簡(jiǎn)單的行禮，毅然地加入到南下打工隊伍中。在一次次焦灼的等待后，在一次次失望的重擊后，我終于找到一份艱辛的工作——在一個(gè)建筑工地當小工。
數年后，我有了一番大的作為。是的，在我們的生活中，總會(huì )遇到種種失敗。然而這時(shí)，誰(shuí)能咬緊牙關(guān)，告訴自己：我還有一種最寶貴的東西——不肯折彎的信心。并且緊緊地把握住它，誰(shuí)就會(huì )在艱難中平添一股勇氣，一種無(wú)所畏懼的力量，就會(huì )覺(jué)得腳還踏在土地上，血還是熱的，路還沒(méi)有完全斷絕，闖下去，拼下去，用那不肯投降的雙手打出的，肯定是一方令自己都無(wú)比驚訝的新天地。