精選信心作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的信心作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
信心作文 篇1
大海之所以浩瀚無(wú)邊,是因為它有信心容納所有的水;森林之所以郁郁蔥蔥,是因為每一棵樹(shù)都有信心長(cháng)成參天大樹(shù);風(fēng)之所以無(wú)處不在,是因為它有信心走遍世界的每一個(gè)角落。世界上許多成功人士之所以能夠功成名就,名垂千古,就是因為他們在人生的征途中都帶著(zhù)信心出發(fā)。
干涸的小草因為自信而對露水堅持不懈地追求著(zhù);剛出生的小烏龜因為自信而擺脫海蛇的捕殺回到大海;學(xué)飛的鳥(niǎo)兒因為自信而在天空中展翅翱翔。因為帶著(zhù)信心出發(fā),它們成功了。
自信能贏(yíng)得人們的尊重和景仰。日本交響樂(lè )指揮家小澤征爾早年參加了一次歐洲指揮大賽。在決賽中,按照評委給他的樂(lè )譜指揮演奏時(shí),發(fā)現有不合諧的地方,他認為是樂(lè )隊演奏錯了,就停下來(lái)重新演奏,但仍不如意。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )的權威人士都鄭重地說(shuō)明樂(lè )譜沒(méi)有問(wèn)題,而是小澤征爾的錯覺(jué)。面對著(zhù)一批音樂(lè )大師和權威人士,他思考再三,然后堅定地說(shuō):“我沒(méi)錯,是樂(lè )譜錯了!”話(huà)音剛落,評判臺上立刻報以熱烈的掌聲。
原來(lái),這是評委們精心設計的圈套,以此來(lái)檢驗指揮家們在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下,能否堅持自己的正確判斷。小澤征爾也贏(yíng)得了他人的尊重和贊賞。
鷹擊長(cháng)空,魚(yú)翔淺底,駝走大漠,虎嘯深出,它們都帶著(zhù)信心出發(fā)。人各有各的優(yōu)點(diǎn),在上下求索的漫漫道路上。怎能不相信自己的實(shí)力呢?
阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家,他創(chuàng )立了物理化學(xué)。他年輕時(shí),得出電離理論并把它告訴母校的老師,遭到了老師的諷刺。但這并沒(méi)有動(dòng)搖他的自信心。他把自己的理論寫(xiě)成學(xué)術(shù)論文,交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì )討論,結果又被否決。這時(shí),阿侖尼烏斯依然充滿(mǎn)自信。他又把論文寄給歐洲四位有名的化學(xué)家,終于得到了他們的肯定。阿侖尼烏斯繼續豐富自己的電離理論,因此獲得諾貝爾物理學(xué)獎。因為他帶著(zhù)信心出發(fā),讓人生進(jìn)發(fā)出了智慧的火花。
自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里。偉人毛澤東,在中國革命最危難的時(shí)刻,挺身而出,帶領(lǐng)紅軍長(cháng)征,取得抗日戰爭的勝利,解放全中國,建立新中國。與其說(shuō)是毛澤東軍事才能的成功,不如說(shuō)是毛澤東以及他所領(lǐng)導的全國人民有信心戰勝一切敵人的偉大勝利。
泰山奇,華山險,黃山絕,峨眉秀,江山如畫(huà)。沒(méi)有祖國母親的自信,哪來(lái)江山如此多嬌,引無(wú)數英雄競折腰。數風(fēng)流人物,還看今朝。
天生我材必有用,有了信心,人才會(huì )冷靜地面對挫折和困難,有了信心,才有了戰勝厄運和克服困難的勇氣;有了信心,人們才會(huì )虛心學(xué)習,揚長(cháng)避短;有了信心,人們才敢于亮出自我;有了信心,才能從勝利走向勝利,從成功走向成功。我要大聲說(shuō):“信心是成功之母,朋友,帶著(zhù)信心出發(fā)吧!”
信心作文 篇2
在生活中,我們總會(huì )遇到一些事:開(kāi)心的、難過(guò)的、有趣的…… 我也不例外。有這樣一件事印在我的腦海,給了我信心。
四年級的一天,學(xué)校要舉行“爭當四好少年”講故事和演講比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我躍躍欲試,心想:“講勵志故事吧!這樣能給同學(xué)們樹(shù)立個(gè)好榜樣!闭f(shuō)干就干,我挑選了一篇《鑿壁偷光》的故事,并把走位、動(dòng)作都給編排好了。我在家一遍遍的讀,終于能把它背誦下來(lái)了?墒怯謧鱽(lái)一個(gè)消息:準備參賽的同學(xué)請在本班預演一遍,我有點(diǎn)膽怯了,心想:“萬(wàn)一在臺上演著(zhù)演著(zhù)忘詞了,豈不是丟臉丟大發(fā)了?”老師似乎看出了我的心事,便在全班宣布:“本班參賽的同學(xué)要預演了,希望同學(xué)們不要在表演的過(guò)程中打擾他們,更不能嘲笑他們,被我發(fā)現者,嚴懲!”
雖然得到了老師的肯定和鼓勵,可我還是有點(diǎn)惴惴不安。終于上臺了,我盡量使自己不緊張,面帶微笑地上了臺,開(kāi)始了我的故事表演。講著(zhù)講著(zhù),仿佛我自己也沉醉其中,被主人公所感動(dòng)。也許是太投入的原因,我一字不錯地將這個(gè)故事表述了出來(lái)。表演之余,臺下掌聲雷動(dòng)。我十分開(kāi)心,雖然只用了短短的三分鐘表演時(shí)間,但這件事給了我信心。有了成功的預演經(jīng)歷,在真正比賽的時(shí)候,我找回了信心,一點(diǎn)也不緊張了。終于獲得了好評,榮獲一等獎。
自從這件事以后,我不管參加任何比賽,任何考核,都充滿(mǎn)了信心,相信自己一定能行。這件事,更讓我懂得了“自信是金”的道理。
其實(shí),有時(shí)候在做一件事之前,總會(huì )忐忑不安,但是,信心是最好的良藥。讓我們都最自己充滿(mǎn)信心吧!
信心作文 篇3
大千世界,繁華都市?萍嫉淖兓,我們的改變。日新月異的變化將會(huì )是我們成長(cháng)的經(jīng)歷。則是成長(cháng)的一種過(guò)程。信心與毅力。相信我們都能夠擁有。也許,這樣的經(jīng)歷會(huì )有所不同!這樣的經(jīng)歷總是會(huì )患得患失、但是為了今后的今后。未來(lái)的未來(lái)。就請珍惜現在,因為失去了就再也沒(méi)有了。得不到的都成了所謂的遺憾!相信自己一定會(huì )有所成功!為了自己,更為了命運。青春在此,無(wú)怨無(wú)悔!
信心
相信,信心的存在總是那么的不易。然而在每一次的失敗跌倒后灰心意冷。就沒(méi)有了之前的信心十足。的確,在經(jīng)歷挫折后打掉一部分的耐心。將會(huì )打掉一部分的堅強!信心卻失去了許多。但是人生之中,如果失去了信心,那又何來(lái)的自信呢?信心都沒(méi)有了,又怎么會(huì )堅持到最后。堅持到成功。生活動(dòng)會(huì )經(jīng)過(guò)困難,但是這困難并沒(méi)有將我們所打敗,反而更加有了信心,相信,唯有這樣。人生才會(huì )更加的精彩!困難造就成功。磨難造就人才!相信我們無(wú)論在什么時(shí)候,都不曾失去信心。仍然是信心十足!
毅力
成功是否就在此時(shí)。也許毅力就在此時(shí)吧!也許路遙知馬力,但是自己還是要闖蕩天下,闖蕩江湖!我從不將就自己的命運。也許小時(shí)候的夢(mèng)境離,人們說(shuō)想要得到的太多,卻永遠找不到盡頭!但是終究的還是在于我們。如果我們的毅力,如果永不棄,永遠地抬起頭。不到最后不該輕易地放手!這也許就是現在所要做的。為了自己,更為了命運。大膽去做,相信明天將會(huì )更好!毅力決定這一切。相信你值得擁有!
信心與毅力,相信我們總會(huì )得到。相信我們的人生將會(huì )更加的美好!元明天的明天更加的輝煌!
信心作文 篇4
今天,陽(yáng)光很強烈,家里只有我一個(gè)人,我坐著(zhù)無(wú)聊,就整理起書(shū)籍來(lái)了,無(wú)意間從一本作文選里看到這樣的一段話(huà):有位媽媽正在廚房里洗碗,她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:“你在干嗎?”孩子回答:“我要跳到月球上!”你猜他媽媽怎么說(shuō),他沒(méi)有給孩子潑冷水,也沒(méi)罵孩子在胡鬧,而是說(shuō):“好,那你不要忘記回來(lái)喔!”這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。
看到這里,我感覺(jué)天空再次陰暗下來(lái)了,我的心絞痛著(zhù)……
前天,一家人圍在一起吃飯!皫臀遗猀Q空間,”我姐說(shuō),“好不好?”“你不要整天上網(wǎng)了,這樣會(huì )影響學(xué)習!眿寢屨f(shuō)!澳愕人腊,成績(jì)那么差,看看你姐,每次都得第一,你,出來(lái)工作好了,別浪費金錢(qián)!”爸爸擺著(zhù)一副不屑一顧的樣子說(shuō)。聽(tīng)到這番話(huà),我無(wú)語(yǔ)了,我極力地想掩飾自己,但淚水還是不爭氣地流了出來(lái),它模糊了我的視線(xiàn),我開(kāi)始不知所措,放下飯碗跑到睡床上,用被子把自己蓋了起來(lái)。
昨天,依然在飯桌上!敖裉熨I(mǎi)的這只手機不錯,外表很好,功能也不錯!”爸說(shuō)!笆菚r(shí)候也給媽媽買(mǎi)一只了!”我看著(zhù)爸說(shuō)出了這句話(huà)!澳阋欢ㄊ亲约合胍?”姐懷疑中帶點(diǎn)譏笑地說(shuō)!暗鹊娇忌弦恢,和她姐一樣,才給她買(mǎi)!”爸看著(zhù)我,故意說(shuō)。我的心又開(kāi)始無(wú)法平靜下來(lái),但是我還是忍著(zhù)吃完了飯,默默地離開(kāi)飯桌。
別人的父母,當他們的孩子提出任何事,只要是正確的,他們都贊同,甚至還鼓勵著(zhù)要努力。為什么我的家人,總是三番四次地打擊我的自信心,甚至籠統地認為我做的一切都是錯的,我永遠是最差的,所有的獎勵,都應該建立在學(xué)習之上呢?我不奢望他們能鼓勵我,支持我,但是至少能不能真正相信我一次,從小到大,我真的什么都比姐差嗎,我真的一無(wú)是處嗎?我的父母,沒(méi)意識到,這樣真的會(huì )使我造成自卑的心理,讓我更加沒(méi)信心。其實(shí)我不算是差到極點(diǎn),又不是每個(gè)人成績(jì)都是第一的,我已經(jīng)有在努力了,難道這還不夠嗎?
縱然我現在是流著(zhù)淚,抱著(zhù)失望的心在想,但是,我真的要對天下的父母說(shuō):“任何果實(shí)都應該有肥料來(lái)給它營(yíng)養的。每個(gè)孩子,都需要父母的鼓勵和支持,這樣他才會(huì )更有信心去辦好每件事的!”
爸,媽?zhuān)蚁M銈兡茏屛抑厥靶判模?/p>
信心作文 篇5
生活中的一切事都是難料的,當遇到風(fēng)風(fēng)雨雨跌倒時(shí),我們都要重新充滿(mǎn)自信地站起來(lái),即使跌倒過(guò)一百次,也要如此。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣!”
在三年級的一次偶然機會(huì ),我參加了學(xué)校的西子鳥(niǎo)文學(xué)社。當我看到學(xué)校公告欄上名單上有我名字的時(shí)候,我激動(dòng)極了,我自信我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)社社員。在第一年,我一直很認真。但是后來(lái)漸漸厭倦了寫(xiě)作文,開(kāi)始對自己沒(méi)信心了。當又一次布置作文時(shí),我企圖去網(wǎng)上去抄一篇。星期五,我忐忑不安地把“抄襲稿”交給老師。但心卻一直不得安寧,一直祈禱:老天保佑,可千萬(wàn)別讓老師發(fā)現我的`作文是抄來(lái)的!我回到教室,坐立不安。
終于,我最擔心的事情發(fā)生了。周一,文學(xué)社老師把我叫到了辦公室。此時(shí)的我,已經(jīng)預感到接下來(lái)將要發(fā)生的事情。我心神不安地來(lái)到辦公室門(mén)前,用顫抖的聲音說(shuō)了一聲“報告”!罢堖M(jìn)”。我躡手躡腳地走到老師面前。老師嚴肅地說(shuō):“周,這篇作文是不是從網(wǎng)上抄來(lái)的?”我乍一聽(tīng),立馬愣住了,慚愧地低下頭,臉漲得通紅,低聲答道:“是的!边@時(shí),老師拍了拍我的肩膀,意味深長(cháng)地堆我說(shuō):“你呀,真傻,怎么會(huì )想到去抄作文呢?你真的對自己那么沒(méi)有自信嗎?馬爾頓不是說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?‘堅決的自信心能使平凡的人做出驚人的事業(yè)!蚁嘈,只要你對自己有信心,就一定能寫(xiě)出比這篇更好的作文。好了,這一次對你抄作文的成分就是要寫(xiě)一篇比這個(gè)更棒的作文!”聽(tīng)了老師這一番耐人尋味的話(huà),我終于知道了自信心對于人來(lái)說(shuō)有多么重要。
回到家,我細細琢磨著(zhù)老師的話(huà),然后拿起筆又開(kāi)始寫(xiě)作。第二天,我把作文交給老師,老師見(jiàn)了,嘖嘖稱(chēng)贊。我聽(tīng)了,心里也美滋滋的。通過(guò)老師修改,我的這篇文章還登上了?,當聽(tīng)到這個(gè)喜訊時(shí),我激動(dòng)極了。同時(shí),我終于知道自信對于我有多重要。
在以后的日子中,只要我碰到挫折,我就會(huì )引以為戒。重新鼓起自信的風(fēng)帆,因為我堅信“自信是成功的第一秘訣!
信心作文 篇6
同過(guò)了我們幾次的猶豫不決,今天終于選定了目標,但新的問(wèn)題有出現了。
今天,我們幾個(gè)教舞蹈的和跳舞的人都像往常一樣來(lái)到了保中練習動(dòng)作,剛開(kāi)始進(jìn)展得非常順利,但不久問(wèn)題發(fā)生了。
“子媚,我覺(jué)得這樣隊形的太老土了,換吧?”“但我覺(jué)得這個(gè)對型很好啊,哪里老土?“青蘋(píng)果樂(lè )園”不也是這個(gè)隊形嗎?
而且這個(gè)看上隊形去特別沒(méi)觀(guān),也比較容易!”“這個(gè)隊形很爛,不想要!薄澳悄闳(wèn)她們,看看這個(gè)對型好不好?如果她們說(shuō)不好我就換,行了吧?”“要這樣的隊形我們班是不會(huì )贏(yíng)的!保⒉灰欢,誰(shuí)說(shuō)我們就一定輸?``````經(jīng)過(guò)了一翻談話(huà)之后我們吵了起來(lái),最后她們便又跟保中的大哥哥、大姐姐們玩起了“拔河”,我當時(shí)差點(diǎn)沒(méi)被她們氣死,竟然還有閑情玩?
都什么時(shí)候了,天!~于是我就不管三七二十一,就根據自己的主觀(guān)自己在那里教了起來(lái),我教完了前面,然后再細細地看了一遍這個(gè)隊形,我覺(jué)得真的很好啊,為什么她們說(shuō)不好看呢?真弄不明白她們怎么看的。
她們說(shuō)隊形不好看我倒不怎么管,但最讓我刻骨銘心的便是那句對自己沒(méi)信心的話(huà)了:“像這樣我們一定會(huì )輸的,我看練了也白練!蹦憧,我們都還沒(méi)比賽呢,怎么就知道我們跳的這個(gè)舞沒(méi)希望?我記得好像有人跟我說(shuō)過(guò):“(一)班的女孩子說(shuō)她們一定能贏(yíng)!甭(tīng)了這一句話(huà)以后,心里總想著(zhù)她們是“黃婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”,但我真佩服她們肯的信心,就是她們的信心就可以讓別人不攻而退了,哪像我們啊,整天都說(shuō)自己不行,對自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有,難道忘了老師常說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”了嗎?只要我們盡心、用心,還能有什么難事能難得倒我們的呢?這一次的比賽對與我來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)了信心的,還做好了上工會(huì )演出的準備呢。雖然她們常說(shuō):“年級都沒(méi)評比呢?那么快就想到了工會(huì ),真是想得太天真了!睕](méi)當我說(shuō)去工會(huì )排練時(shí)都是這樣說(shuō),幸好我的心臟好,不然就被她們氣得得心臟病了。
哎,把一切不開(kāi)心的事都發(fā)泄了出來(lái),那可真是舒服!
信心作文 篇7
兒子每次放學(xué)回來(lái)總會(huì )有很多話(huà)要對我講,當然,常常是報喜不報憂(yōu)。
這不,剛一進(jìn)家門(mén)就嚷嚷:“老媽?zhuān)嬖V你一個(gè)好消息,你保準很開(kāi)心!”
“什么好消息?”他“保準”讓我開(kāi)心的事情沒(méi)準是芥菜籽那么大的事兒呢!
“今天有編輯去學(xué)校找你嗎?《中國小作家》的編輯!
“沒(méi)有?找我干嘛?”我奇怪地問(wèn)。
“那就好!我告訴你哈!今天編輯到我學(xué)校找樂(lè )老師(兒子的語(yǔ)文老師)了。樂(lè )老師很高興地在班里宣布下一期《中國小作家》要為我出專(zhuān)版了。你不知道我班同學(xué)多羨慕我!”
“那當然了!連我也羨慕呢!你的作文越寫(xiě)越好了!”我說(shuō)。
“老媽?zhuān)铱磿?shū)去了!”說(shuō)完,兒子跑進(jìn)臥室。
看著(zhù)他歡快的背影,我想起了他曾經(jīng)痛苦不堪的寫(xiě)作經(jīng)歷。
兒子很小的時(shí)候,我便鼓勵他寫(xiě)日記。有時(shí)是一句話(huà),有時(shí)是幾句話(huà),我對質(zhì)量沒(méi)做硬性要求,只要堅持寫(xiě)就行。沒(méi)奢望他寫(xiě)出什么名堂,但我想至少他為自己的成長(cháng)留下了一些痕跡。慢慢地寫(xiě)日記成了兒子的習慣。
三年級時(shí)開(kāi)始寫(xiě)作文,沒(méi)想到作文居然成了兒子面臨的一大難題。滿(mǎn)分30分的作文,他通常只得24分左右。加上審題粗心、書(shū)寫(xiě)潦草,語(yǔ)文測驗常常不理想。這讓兒子苦惱,也讓身為語(yǔ)文老師的我很郁悶?粗(zhù)分數,我總忍不住發(fā)火。一度是我火冒三丈,兒子淚如雨下。
后來(lái)?yè)Q了樂(lè )老師,他布置作業(yè)有個(gè)習慣:每個(gè)雙休日必寫(xiě)一篇作文。這項作業(yè)成了我和兒子共同的煩惱。完成這項作業(yè)兒子要花掉半天的時(shí)間,這對惜時(shí)如命的我來(lái)說(shuō)想不發(fā)火實(shí)屬不易。
一次兒子眼里閃著(zhù)淚花,可憐巴巴地說(shuō):“媽媽?zhuān)易魑目倢?xiě)不好,你給我報個(gè)作文班吧!”我堅決地拒絕了他的要求。同時(shí)我暗暗震驚,我得靜下來(lái)好好想想了,我得找個(gè)突破口,把兒子和自己從這苦惱的泥潭中拉出來(lái)。
兒子再寫(xiě)作文的時(shí)候,我便格外留意起來(lái),而不是像原來(lái)一味地催他快點(diǎn)。我看見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭想半天,提筆寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭或寫(xiě)了半篇卻撕掉了重寫(xiě),然后不滿(mǎn)意,再次撕掉。這樣反復幾次,眼看兩個(gè)鐘頭就要過(guò)去了,作文還沒(méi)正式“開(kāi)工”。
我忍住火,走過(guò)去,把他揉成團的草稿展開(kāi)看看,我有點(diǎn)納悶地說(shuō):“這寫(xiě)得挺好嘛!為什么一而再、再而三地重寫(xiě)呢?”
“我總拿不定主意,覺(jué)得這樣寫(xiě)也不好,那樣寫(xiě)也不好!眱鹤拥哪樝窨喙。
在那一刻,我恍然大悟:兒子作文寫(xiě)不好源于沒(méi)信心。
這種不自信也多少有我的原因:對他的作文肯定的少,否定的多;保留的少,改動(dòng)的多。我常不自覺(jué)地用成人的眼光去看待和評價(jià)一個(gè)初學(xué)寫(xiě)作的孩子的習作,用成人的體驗、感悟去要求他,這等于在拔苗助長(cháng),結果適得其反。
找到了癥結所在,我開(kāi)始調整自己的態(tài)度,盡量少改動(dòng),保持他的原汁原味。不再將自己的意見(jiàn)強加在他身上。我開(kāi)始找孩子作文中的優(yōu)點(diǎn),比如:“XX詞用得真恰當!”“這個(gè)句子用擬人寫(xiě)得多有趣!”“語(yǔ)言多么活潑、幽默!”“結尾寫(xiě)自己的感受,畫(huà)龍點(diǎn)睛了呢!”“還會(huì )活用詩(shī)句和擬小標題了,了不起!”……
我盡量不用“但是”過(guò)渡到長(cháng)篇大論的批評。有幾次我忍住不提缺點(diǎn)。終于,有一天兒子忍不住了,他說(shuō):“媽媽?zhuān)憬o我提提不足嘛!”我心中暗喜:兒子終于不再懼怕作文,能坦然面對作文中的毛病了。挑主要的問(wèn)題提了兩點(diǎn),我看看兒子認真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí),兒子現在的作文依然寫(xiě)得相當幼稚。感謝《中國小作家》編輯部對兒子的鼓勵!
我想:語(yǔ)言上的貧乏、認識上的膚淺、技巧上的不足隨著(zhù)成長(cháng)都可以慢慢補救,只要樹(shù)立了信心就沒(méi)有克服不了的困難。
從懼怕到喜愛(ài),其實(shí)距離并不遠。揮動(dòng)自信的羽翼,終會(huì )達到成功的殿堂。
信心作文 篇8
我生長(cháng)在偏遠的農村,我年過(guò)5旬了,我是在去年查出乙肝的。因為家里窮,年輕時(shí)經(jīng)常身體不舒服。也沒(méi)查過(guò)乙肝,農村人的命不值錢(qián),只有實(shí)在撐不住了,才去醫院。去年我們這里有個(gè)老年人免費體檢,我才查出乙肝小三陽(yáng)。第二天又查了肝功,轉氨酶230,我又去大醫院查了一下病毒量,2.3x10的5次方,我就開(kāi)始了漫長(cháng)的抗病毒治療。
我老了,身體的各個(gè)零件都不行了。我10年前得過(guò)腦血栓,并留下了后遺癥。腦血栓拴住右腿,又加上關(guān)節炎、骨質(zhì)增生,F在走起路來(lái)很困難。有高血壓、糖尿病和冠心病?梢哉f(shuō)所用的病都讓我得上了。我覺(jué)著(zhù)我怎么這樣倒霉,有時(shí)對生活就失去了信心。但是看到孩子對我很孝敬,我從小失去母親,知道沒(méi)有母親的難處,我不能讓孩子再過(guò)早的失去母親。我要堅強的活下去,癌癥患者,自己調節好的,還能活10年, 我也樹(shù)立信心,爭取多活幾年。
我有這這樣多的疾病在身,向糖尿病、高血壓、關(guān)節炎也是慢性病,需要常年服藥。有些藥很傷肝。我不吃藥,身體很難受,一到陰天,我的腿就鉆心的疼,不能走路。為了減少藥物傷肝,我盡量的從日常生活中注意,多用食療調節。 我在農村,沒(méi)有錢(qián),但是有時(shí)間,生活壓力小,有著(zhù)新鮮空氣。我為自己制定了幾條養生之道。第一,保持好的心態(tài)。生病不由己,日出東海落西山,愁也一天憂(yōu)也一天,我為什么不開(kāi)開(kāi)心心的呢?我以前脾氣不好,有點(diǎn)事好著(zhù)急發(fā)脾氣。我能活的日子有數了,我要過(guò)好每一天,F在什么事也不管,一心養好病就是我最大的任務(wù)。我有時(shí)發(fā)點(diǎn)脾氣,老伴也讓著(zhù)我,F在什么事也想開(kāi)了,生氣是拿別人的錯誤懲罰自己,有什么比生命更重要的,我們多活一天比什么都強。何必生氣,我每天都和別人聊聊天,有說(shuō)有笑的。第二,我每天堅持鍛煉,早晨早起,空腹喝個(gè)土雞蛋,含上兩片姜出去拄著(zhù)拐杖散步。第三,提高免疫力,我在農村,基本不吃加工食品,向火腿腸、方便面我從來(lái)不吃。面粉也是我自己加工的。我自己種了點(diǎn)綠豆、赤豆等。每天熬稀飯喝。平時(shí)自己也種點(diǎn)菜,沒(méi)有農藥,吃著(zhù)放心。經(jīng)常吃點(diǎn)苦瓜、蘑菇、木耳之類(lèi)的。第四,提高睡眠質(zhì)量。我聽(tīng)說(shuō)躺著(zhù)對肝好,我每天睡上一個(gè)小時(shí)的午覺(jué),晚上泡泡腳,9點(diǎn)我就睡覺(jué)。從不熬夜。像這樣我也斷斷續續的堅持了一年多了,由于平時(shí)的注意,我的血壓和血糖也不算很高了,基本不吃藥了,只有在實(shí)在堅持不住時(shí),才吃點(diǎn)藥。我抗病毒已經(jīng)一年多了,現在是小二陽(yáng),病毒低于檢測線(xiàn),肝功正常。由于注意自我保健,我覺(jué)著(zhù)整個(gè)人比沒(méi)長(cháng)病以前精神了,愿意動(dòng)了。別人看見(jiàn)我都說(shuō),我的臉色紅潤了,不像以前臉是黑黃。
我想我保持好的心態(tài),堅持服藥,堅持鍛煉,努力提高自己的免疫力。飲食上戒煙酒,少吃油膩辛辣食品,多吃粗茶淡飯,吃飯八分飽。晚上泡泡腳,9點(diǎn)之前睡覺(jué),杜絕熬夜,提高睡眠質(zhì)量,不去想自己有病,減輕心理負擔。我看到肝移植的人還能活十年,我以現在的身體狀況,有信心再活十年。我雖不指望轉陰,但是我也把它作為奮斗的一個(gè)目標,去追求它。年輕的朋友們,世上沒(méi)有做不到的事,只有想不到的事。只要我們有信心,我們就是不能自然轉陰,也能提高我們的免疫力,提高治療效果。信心比黃金更重要。
信心作文 篇9
長(cháng)江和渡河相遇在玉門(mén)關(guān)。
渡河舞起驚天駭浪,浪頭躍數尺高,隨后又重重地落下來(lái),似乎在像長(cháng)江炫耀:“我在這里已住了幾百年,從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這種孱弱的川流!你從哪里來(lái)?”
長(cháng)江回答:“我從高山上流到這里的,一路上開(kāi)山碎石,你看我瘦弱的病軀,便是我搏斗的痕跡”
“為什么要耗那么多的精力,像我在這里駐守家門(mén),難道不好嗎?”
“我有信念——我要生命!
“居守一方,難道不是生命嗎?”
“我跟你不一樣,你的命是人們給你的,人們要你存留,你可以偷生;倘若人們要你死,你便不得不亡!
“我不在乎!
“那好,你既失去你自身的信念,但如果能讓你自己安樂(lè ),就足夠了!”
“那么你還繼續奔騰,你能支撐下去嗎?”
“我有絕對的信念——看!樹(shù)葉就算如何再茂盛,它始終會(huì )枯黃凋落,只有結了果實(shí),落下種子,才能繼續繁衍!
“那隨你便吧!川流,你就奔騰去吧!讓我看看你的信心是否管用!”
于是長(cháng)江與渡河告別,并吆喝且向東海流去。
幾年后,渡河由于嚴重的環(huán)境破壞,已不復當年生機,再激不起驚天巨浪,全身病疾蔓延,猶如一潭死水;而長(cháng)江——它已奔流到東海,從此遙居海處,無(wú)人能支控它的命運。
信心,究竟有多大力量?
信心作文 篇10
不可能”這句話(huà)在生活中經(jīng)常被人引用,它使人們對自己或他人失去信心,不相信奇跡發(fā)生。
但在生活中時(shí)有奇跡發(fā)生,海倫。凱勒雙目失明,雙耳失聰,按常理,連生活自理都困難,就是這樣的一個(gè)人,取得了輝煌的成就,令世人景仰;音樂(lè )家貝多芬雙耳失聰的情況下,譜寫(xiě)了一部部震撼人心的作品,演奏了生命的最強音;還有那個(gè)只能坐在輪椅上,說(shuō)話(huà)只能靠敲擊鍵盤(pán)的霍金,在科學(xué)上取得了重大的發(fā)現。他們與正常人不一樣,卻把一個(gè)個(gè)“不可能”變成了可能,我相信沒(méi)有什么不可能。
奧運賽場(chǎng)上,一位身材矮小的日本長(cháng)跑運動(dòng)員,竟然兩次獲得馬拉松競賽的冠軍,這似乎太不可思議了,當別人問(wèn)他成功的秘訣時(shí)回答很簡(jiǎn)單,將大目標分解成一個(gè)個(gè)小目標,然后逐一實(shí)現。連任美國三屆總統的羅斯福,小時(shí)候竟是一個(gè)“大暴牙”,而且因手腳僵硬走路姿態(tài)古怪,常招來(lái)伙伴的譏笑,但他沒(méi)有屈服于身體的先天障礙,選擇了勇敢面對,頑強抗爭,終于登上了事業(yè)的巔峰。信心作文600字。
在古時(shí),人們想像嫦娥一樣飛上月亮,領(lǐng)略月光輕撫面頰的感覺(jué),在那時(shí)看來(lái),不過(guò)是癡心夢(mèng)想,但現在,飛天的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現,“不可能”已成為可能,人們駕著(zhù)“嫦娥一號”“嫦娥二號”去揭開(kāi)月亮神秘的面紗,可惜月球不是我們想像得那么美麗,相信,不久的將來(lái),人們會(huì )架著(zhù)更多飛船去探索更遙遠的星球。
沒(méi)有想不到,只有做不到,我相信,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰,在我們每個(gè)人的身體里,都有一個(gè)沉睡的“巨人”,喚醒他,就能發(fā)揮出巨大的潛能。 我自信,沒(méi)有什么不可能。
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