欣賞的作文8篇（薦）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的欣賞的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　悄悄的，悄悄的，優(yōu)美的旋律飄蕩起來(lái)了，浸透著(zhù)甜蜜與溫馨的海潮，緩慢而有節奏地為曲子打著(zhù)拍子，典雅的大自然邁著(zhù)輕盈的舞步，拉開(kāi)繁星點(diǎn)綴的夜幕翩翩起舞。我凝視著(zhù)她的舞姿，不失時(shí)機地欣賞著(zhù)每一個(gè)曼妙的瞬間，我追隨著(zhù)她的舞步，默默享受著(zhù)美的樂(lè )趣。

　　溫柔甜美之溪

　　“叮咚，叮咚……”小溪輕聲唱著(zhù)歌兒為大自然伴舞，清脆悅耳的響聲回蕩在空曠的峽谷中，多么愜意的一支小曲呀！沉醉在這絕美的天籟里，哪能自拔呢？清清的小溪滋潤著(zhù)大自然的每一寸肌膚，精心地呵護著(zhù)她，滋養著(zhù)她。凡是她流經(jīng)過(guò)的.地方，處處生機勃勃，充滿(mǎn)希望！

　　剛強堅毅之木

　　樹(shù)木大都是大自然的守護者，他們像一個(gè)個(gè)士兵，或立在一望無(wú)際的田野邊，或整齊排列在馬路兩旁，或聚集成茂密的森林，俯仰生姿，瀉下一地陰涼。調皮的陽(yáng)光在樹(shù)葉間相互挑逗嬉戲呢！那郁郁蔥蔥的綠總是帶給人滿(mǎn)心喜悅！

　　五彩斑斕之花

　　花兒當然是大自然最好的搭檔，她們總是心甘情愿地裝扮著(zhù)大自然。五彩斑斕的花兒嫵媚之至，在驕陽(yáng)下?tīng)N爛地綻放，奢侈地釋放著(zhù)馨香。她們開(kāi)遍了大地的每一處角落，開(kāi)遍了春夏秋冬每一個(gè)季度，一直地開(kāi)到了我的心間，花勢蔓延，占據了我的整個(gè)心房。當她們綻放的剎那，我的心田豁然開(kāi)朗，五顏六色的光芒在一瞬間迸發(fā)了出來(lái)，那么的耀眼！那么的炫目！讓我的心情光亮到了極點(diǎn)！

　　純潔淡雅之云

　　大自然的服裝總是云姑娘為她設計的。如果那湛藍的天空是大自然的舞裙，那朵朵白云定是別出心裁的圖案。白云姑娘們變換著(zhù)花樣為大自然設計著(zhù)時(shí)尚的舞裙，她們優(yōu)雅地漫步在天際，讓人可望不可及。

　　“噓――”小聲點(diǎn)，別打擾了大自然的表演，讓我們共同欣賞她的風(fēng)采，以最熱烈的掌聲感謝她的精彩表演吧！

欣賞的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己最欣賞的東西，也許是人，也許是物。有人欣賞書(shū)，但與其欣賞一本書(shū)，還不如去欣賞他的作者；有人欣賞詩(shī)，但與其欣賞詩(shī)，還不如去欣賞詩(shī)人；有的人欣賞曲子，但與其欣賞曲子，還不如去欣賞作曲家。

　　而我最欣賞伯樂(lè )，懂得欣賞的伯樂(lè )。

　　伯樂(lè )，本名孫陽(yáng)，是春秋時(shí)代的人。一次，伯樂(lè )受楚王的委托，購買(mǎi)能日行千里的駿馬。伯樂(lè )跑了好幾個(gè)國家，仔細尋訪(fǎng)，還是沒(méi)發(fā)現中意的良馬。一天，伯樂(lè )在路上看到一匹馬拉著(zhù)鹽車(chē)，很吃力地在陡坡上行進(jìn)，每邁一步都十分艱難。伯樂(lè )對馬向來(lái)親近，不由走到跟前。馬見(jiàn)伯樂(lè )走近，突然昂起頭來(lái)瞪大眼睛，大聲嘶鳴，好像要對伯樂(lè )傾訴什么。伯樂(lè )立即從聲音中判斷出，這是一匹難得的駿馬。

　　伯樂(lè )對駕車(chē)的人說(shuō)：“這匹馬在疆場(chǎng)上馳騁，任何馬都比不過(guò)它，但用來(lái)拉車(chē)，它卻不如普通的馬。你還是把它賣(mài)給我吧�！�

　　駕車(chē)人覺(jué)得這匹馬太普通了，就毫不猶豫地同意了。伯樂(lè )牽馬來(lái)到楚王宮，拍拍馬的脖頸說(shuō)：“我給你找到了好主人�！鼻Ю锺R像明白伯樂(lè )的意思，抬起前蹄把地面震得作響，引頸長(cháng)嘶，聲音洪亮，直上云霄。楚王聽(tīng)到馬嘶聲，走出宮外。伯樂(lè )指著(zhù)馬說(shuō)：“陛下，我把千里馬給您帶來(lái)了�！背�王一見(jiàn)伯樂(lè )牽的馬瘦得不成樣子，認為伯樂(lè )糊弄他，有點(diǎn)不滿(mǎn)意，說(shuō)：“我相信你會(huì )看馬，才讓你買(mǎi)馬，可這馬連走路都很困難，能上戰場(chǎng)嗎？”伯樂(lè )說(shuō)：“這確實(shí)是匹千里馬，只要精心喂養，不出半月，一定會(huì )恢復體力�！�

　　楚王一聽(tīng)，有點(diǎn)將信將疑，便命馬夫盡心盡力把馬喂好，果然，馬變得精壯神駿。楚王跨馬揚鞭，只覺(jué)兩耳生風(fēng)，喘息的功夫，已跑出百里之外。后來(lái)千里馬為楚王馳騁沙場(chǎng)，立下不少汗馬功勞。

　　韓愈的名作《馬說(shuō)》中寫(xiě)道：“世有伯樂(lè )，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè )不常有�！逼鋵�(shí)所有人都可以是伯樂(lè )。因為每個(gè)人都知道欣賞，只是沒(méi)有認真地去欣賞。我們要有一雙善于發(fā)現美好事物的眼睛，懂得欣賞他人。懂得欣賞的人是偉大的.，是他們的存在，使得平凡之人成就事業(yè)，失足之人走回正道，垂喪之人找回自我。因為他們的存在，這個(gè)世界變得多姿多彩。

　　因此我欣賞伯樂(lè )，欣賞懂得欣賞的伯樂(lè )。

欣賞的作文 篇3

　　冬天的風(fēng)采

　　我喜歡和風(fēng)細雨，萬(wàn)物爭榮的春天;我喜歡繁花似錦，綠樹(shù)成蔭的夏季;我喜歡云天高潔，麥浪涌金的秋景;但是，我最喜歡的卻是晶瑩剔透的冬天。

　　冬天，像一個(gè)可愛(ài)的公主，高貴而矜持。有時(shí)，她還會(huì )舞動(dòng)她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。然而，越是這樣，就越能激發(fā)我的興致，因為，美好的事物如果很容易的領(lǐng)略到，那不免有些乏味。

　　我欣賞冬天的風(fēng)采。

　　天越來(lái)越冷了。雪寒三友之一的梅開(kāi)花了，她不怕風(fēng)欺雪壓，天越冷，她的花開(kāi)得越精神，越秀氣。她是世界上最有品格，有靈魂，有骨氣的花。五千年來(lái)，我們華夏出了許多有氣節的`人物，他們無(wú)論歷經(jīng)多少挫折，受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯向困難低頭。此時(shí)梅花開(kāi)得越秀氣了�！白鳛橐粋�(gè)中國人 ，無(wú)論遭遇到什么事情，都要有梅花的秉性才好�！辈�父的教育，就這樣，我一直牢記在心中�；ㄏ泔h了過(guò)來(lái)，使我想起了一句唐詩(shī)：“不經(jīng)一夜徹骨寒，哪有清香撲鼻來(lái)�！�

　　冬天不僅風(fēng)景美，而且，她還孕育了春天，讓人對美好的春天有著(zhù)美好的憧憬，她本身就是一種高貴的美的化身。

　　難道不是這樣嗎?

欣賞的作文 篇4

　　世間萬(wàn)物，都折射著(zhù)它們獨特的美，是“日出江花紅勝火”的熱情，是“客舍青青柳色新”的清麗，是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情�？晌蚁胄蕾p一種“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的破碎。

　　曾經(jīng)流連過(guò)已空無(wú)一人的大院，那破落慘淡會(huì )觸動(dòng)我；曾經(jīng)在殘涼秋日漫步，那折花敗柳會(huì )讓我多一秒駐足賞玩；甚至面對一塊破布、一把破傘，不知為什么卻也令我得到一瞬間的感動(dòng)。是的，這都是破碎，看起來(lái)不完美，可是動(dòng)人心扉。

　　偶然有這么一天，我無(wú)意闖入一個(gè)破落的庭院里。四周擺滿(mǎn)了大大小小的簸箕，過(guò)去定睛一看，是蠶。閑來(lái)無(wú)事，我也就多停留了會(huì )兒。巧的是，我竟有幸可以見(jiàn)證某一美妙的時(shí)刻。我發(fā)現了一個(gè)正在動(dòng)的蛹。我猜，它要出來(lái)了！不經(jīng)意，一看那潔白的蠶絲，白白的，圓圓的，惹人喜愛(ài)，摸起來(lái)也很有質(zhì)感吧。想起了蠶絲被，軟軟的，好舒服，引我無(wú)限美好遐思。呀，它鉆出來(lái)了，鉆破了一個(gè)洞。我微微皺眉，歪著(zhù)頭，好好的一個(gè)蛹，被你那褐不拉嘰的臟兮兮的身子破壞，雅致也沒(méi)了！過(guò)了一會(huì )兒，它倒仍是掙扎得挺辛苦的，我心軟了，也慢慢不埋怨它了。在許久的等待中，蛾最終破繭而出。一個(gè)生命的新生活的開(kāi)始，怎能不令人激動(dòng)呢？它扇扇翅膀，遠去了，我輕輕拿起蠶蛹，捧在手上，小聲地嘀咕：“既然是一個(gè)美妙的時(shí)刻，一個(gè)破洞，一點(diǎn)挫折中的奮力掙扎，即一點(diǎn)生命的小破碎，也就沒(méi)什么大不了的了�！边^(guò)了良久，我就不舍地離開(kāi)了。我想有時(shí)的一些殘破或破碎又何嘗不是一種美？殘破的.蠶蛹對蠶來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)新生活前的門(mén)檻。

　　我欣賞這種叫破碎的美，雖然不完美，卻有它獨特存在的意義。對于舊門(mén)的鐵環(huán)上的銅銹來(lái)說(shuō)，那是歲月的見(jiàn)證；對于落花來(lái)說(shuō)，那是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻印證；對于花來(lái)說(shuō)，怒放的生命要從含蓄花苞的破碎開(kāi)始。

　　破碎，何嘗不美。假若李清照不經(jīng)歷那些坎坷，如何成就一代“亂世美神”；假若寶黛之戀最終大團圓，又何以留下意味深長(cháng)的凄美。正是破碎，凡高在陽(yáng)光金黃的刀子的精神劇痛中，成就頑強向日葵；正是那對于音樂(lè )家可怕的耳聾，讓貝多芬堅強地在黑白鍵上舞出生命的堅毅。欣賞破碎的美，就是直面面對不完美生命的另一種傲然姿態(tài)！我想我已經(jīng)醉在其中，留戀其中。

　　誰(shuí)說(shuō)破碎只讓人心碎，它也是一種震撼人心的美。投向一聲清脆，絲絲裂紋游走間，叫人回味！

欣賞的作文 篇5

　　一年一度的八月十五中秋節到了，每年的這一天，家家戶(hù)戶(hù)都沉浸在喜悅當中，當然，我們家也不例外。中秋節是我國的傳統節日，也被稱(chēng)為團圓節、八月節等。在這一天，好友親人合家團聚，這個(gè)節日，也讓許多身處外地的人回到了自己溫暖的家，這是多么令人激動(dòng)的事情��！人們常把月圓月缺比作悲歡離合，是��！盡管有人能在中秋這天回到家里，但是，也有很多人在外工作，打拼，他們也一定很想念自己的家吧！·

　　中秋節最好玩的大概就是吃月餅，賞月了吧！但是，我不怎么喜歡吃月餅，奶奶就說(shuō)可以把月餅放到窗戶(hù)上，請月亮吃，于是我急忙照奶奶說(shuō)的邊做邊等月亮出來(lái)，。有人說(shuō)，月亮是彎的，像小船，也有人說(shuō)，月亮是圓的，像玉盤(pán)，但是我覺(jué)得，還是十五的月亮最漂亮！但是，這漂亮的`月亮卻遲遲不肯出來(lái)，是不是還在打扮自己呢？這時(shí)，我突然想到，是不是月亮被那邊的樓房擋住了呢？于是，我準備下樓好好的欣賞月亮。來(lái)到樓下，發(fā)現月亮正在天上掛著(zhù)呢！仿佛四周還泛著(zhù)藍藍的光，“這月亮可真大呢！”我不禁贊嘆道。

　　這么皎潔的月光，這樣快樂(lè )的中秋節！那些在遠處而又不能與家人見(jiàn)面的人，你們也一定跟家人看著(zhù)同一個(gè)月亮，相信月亮也一定會(huì )幫你們傳送思念的！

欣賞的作文 篇6

　　坐公交車(chē)是我最喜的事之一。

　　靠窗坐著(zhù)，看著(zhù)窗外，街景電影似的一幀幀略過(guò)。男人在昏黃的路燈下抽煙的影，捏著(zhù)信紙發(fā)怔的學(xué)生，翻起了角的舊招牌，還有那下水道口的一灘污水，帶著(zhù)生活油膩的滴跡，一晃，都融在尾氣里了……

　　這些平凡無(wú)比的情景，于我，卻似一件件藝術(shù)品，最耐欣賞。

　　每當我藏身于人群之中，便越感平凡之氣的彌漫與侵襲，大部分人都平凡得如一絲風(fēng)，一滴雨�？赡阕屑毧纯茨且粡垙埬�，那仿佛上帝閑來(lái)捏著(zhù)玩的'面孔，毫不亮眼，卻是那么生動(dòng)活潑，每張臉譜都不盡相同，神色各異，身材體態(tài)也是如此，走著(zhù)，蹦著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，帶著(zhù)缺陷，以平凡之姿行走于世，可生命的鮮活也順著(zhù)那股平凡的勁兒展現出來(lái)。我眼里這汪人潮，枯木復生般的活了起來(lái)，生命的朝氣順著(zhù)枝條往上，往上，其實(shí)放小了看還不是一片平常的綠，可我置身其中，卻因這份生的鮮活而無(wú)比感動(dòng)！一個(gè)陌生人從身邊擦過(guò)，正對著(zhù)手機開(kāi)心地講話(huà)，那張平淡的臉因為喜悅而有了顏色，生之活力真真切切地洋溢在你的臉上，你知道嗎？

　　一點(diǎn)點(diǎn)平凡，丟在偌大的世界里，早已經(jīng)找不見(jiàn)影子�？缮磉吷涎莸囊磺卸几嬖V我，比起不平凡帶給我們的艷羨驚喜激動(dòng)，平凡的真實(shí)才最雋永，最美好。

　　小時(shí)候愛(ài)做夢(mèng)，做盡了各種明星科學(xué)家宇航員的夢(mèng)，可自己還是那個(gè)系歪紅領(lǐng)巾的臭小孩；少年人，最怕聽(tīng)“平凡”這兩個(gè)字，發(fā)奮讀書(shū)，立意標新，想著(zhù)世界如此廣闊，需要我來(lái)探索�？纱蟛糠秩说筋^來(lái)，依舊是滾滾紅塵中的一介砂礫，到那時(shí)再驚覺(jué)，卻是什么也沒(méi)抓住。與其苦恨自己的不爭，倒不如欣然做一個(gè)平凡人，一個(gè)最貼近生活的平凡人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，放眼燈火闌珊，只想有一盞燈為自己留著(zhù)。

　　俗世煙火里，回首那些歲月，細說(shuō)今天的瑣屑，品觀(guān)自己，不過(guò)是一曲平凡歌曲上的音子。我在用文字的節奏譜唱生活里的淡淡和美好，不管流水的琴音為誰(shuí)彈奏，只要日子安好，就能夠安然。過(guò)得平淡又快樂(lè )，誰(shuí)說(shuō)這樣的人生不偉大呢？

　　誠然，我欣賞這樣的平凡，我喜愛(ài)這樣的平凡，我也想成為這樣的平凡。

欣賞的作文 篇7

　　屋外寒風(fēng)呼嘯，凜冽的寒風(fēng)撲打著(zhù)這架漁夫和桑娜的小屋，但屋里卻溫暖而舒適。

　　桑娜和漁夫家的七個(gè)孩子都從懵懵懂懂走到長(cháng)大成人，他們的童年沒(méi)有繽紛的游樂(lè )場(chǎng)；沒(méi)有五彩的絢麗世界；沒(méi)有在書(shū)的海洋里暢游，他們僅存的是一點(diǎn)黑色面包，一些魚(yú)，吃不飽、穿不暖。但他們依然樂(lè )觀(guān)，為桑娜和漁夫家帶來(lái)了快樂(lè )。

　　雖然現在他們還是貧苦，但那小小的`幸福讓他們感受到了歡喜，絲毫沒(méi)有因貧苦而迷茫。他們雖然是窮人，但心里永遠有一顆面向太陽(yáng)，面朝陽(yáng)光的“向日葵”—他們那顆充滿(mǎn)快樂(lè )與感激的心。窮雖窮，但它不能成為生命的主宰，它不能剝奪我們的一切，不能使我們感到走投無(wú)路，正是因為那顆面朝陽(yáng)光的心，讓自己最美的一面朝向陽(yáng)光，讓貧窮面朝黑暗，不要因為一次失敗而覺(jué)得走投無(wú)路，要向桑娜一家一樣，即使貧窮，也依然要高尚。我相信，將來(lái)，他們一家也會(huì )因快樂(lè )和高尚而改變！

欣賞的作文 篇8

　　人們總說(shuō)：有付出，就會(huì )有收獲；我則會(huì )馬上反駁道：有付出，還要加上漫長(cháng)的等待，才會(huì )有所收獲。

　　記得在放暑假的期間，我和爸爸媽媽一同前往老家去看望奶奶。一回到老家，我便到車(chē)里拿出釣竿，叫上幾個(gè)要好的老朋友，一起到奶奶家門(mén)口的池塘去釣魚(yú)。

　　我們往魚(yú)餌上放上幾塊魚(yú)餌，把魚(yú)線(xiàn)遠遠的.，心想：放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)嘛�？墒窃�本美好的愿望卻還是落空了！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，原本還是日懸頭頂，現在已經(jīng)快夕陽(yáng)西下了�？晌覀冞�是堅持著(zhù)，心想：我們將要滿(mǎn)載而歸。但是就在此時(shí)此刻幸運女神悄然離開(kāi)了我們。著(zhù)依舊浮在水面上的浮標，陷入了美好的幻想。

　　終于，幾個(gè)小伙伴放棄了等待，覺(jué)得我這樣等到明天都有可能一無(wú)所獲。于是，他們就在岸上玩起了打水漂。后來(lái)又有幾個(gè)小伙伴加入了他們的行列�，F在就只有我一個(gè)人孤零零地繼續等待著(zhù)。

　　“算了吧，釣不到魚(yú)的，不要在做白日夢(mèng)了，和我們一起玩吧！”幾個(gè)小伙伴異口同聲地勸道，“我就不信我釣不到魚(yú)！”我鏗鏘有力地說(shuō)。就是憑著(zhù)這一股不服輸的勁，上天終于將好運灑向了我的頭頂！

　　“沉了，沉了，浮標終于沉了，”我大聲地喊著(zhù)，小伙伴們也放棄了玩耍，一同將目光聚集到了我身上。我使勁往回拉著(zhù)魚(yú)線(xiàn)，小伙伴們也有的助威，有的幫忙。最后，我們一起將這個(gè)水中巨無(wú)霸拖上了岸，我們也終于可以長(cháng)舒一口氣了。我們抱著(zhù)這個(gè)大塊頭，艱難地將它抬回了家。

　　是啊，收獲之前是漫長(cháng)的等待，也必須需要這漫長(cháng)的等待，只有這樣，我們才會(huì )獲得成功，才會(huì )有所收獲。最后，我想說(shuō)：不拋棄，不放棄；堅持就是勝利。釣魚(yú)如此，那在學(xué)習和生活又何嘗不是呢？

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