欣賞的作文精品(10篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的欣賞的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文 篇1

　　世界上沒(méi)有兩片葉子是相同的，看待問(wèn)題也是一樣，每個(gè)人有每個(gè)人的見(jiàn)解，不要總是以為自己的就肯定會(huì )比他人的強，聰明的人會(huì )學(xué)會(huì )從事物的多面性去分析問(wèn)題。就拿畫(huà)畫(huà)來(lái)講，同一物體從不同的角度去畫(huà)，最后畫(huà)出來(lái)的東西也是不一樣的。

　　人生下來(lái)本身具備的條件就不一樣，有的可能比他人聰明些，有的可能家庭狀況比他人好一些，怎么能拿一樣的眼光看待他人呢？

　　我記得小時(shí)候我們班有個(gè)同學(xué)叫小強，他的文化課成績(jì)不是很好，每次考試在班里都是倒數后幾名。老師上課讓他回答問(wèn)題，他也總是支支吾吾，下課也不和同學(xué)們玩到一起。結果被老師和同學(xué)們孤立了，當我們班每次評班級最差學(xué)生時(shí)他總是榜上有名。這時(shí)班主任徐老師看在了眼里，對他進(jìn)行了了解才知道，小強同學(xué)是因為單親家庭導致的自卑才不愿意多說(shuō)話(huà)，由于得到同學(xué)們的排斥。他感覺(jué)到在學(xué)校學(xué)習沒(méi)什么意思，所以他的學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越差。

　　當同學(xué)們從老師那知道事情的真相后，也認識到了自己這么做確實(shí)不對，也漸漸地同他有了交往。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間接觸后大家突然覺(jué)得小強除了學(xué)習成績(jì)可能差了點(diǎn)，可是在其他方面確實(shí)很優(yōu)秀，平時(shí)班里的水都是他主動(dòng)打，每天都是他來(lái)的最早來(lái)給我們開(kāi)門(mén)，他一直在為我們默默地做著(zhù)。而我們卻因為他的不善于表達而忽視了他。

　　有時(shí)候人就是這樣，有人對我們的好我們可能會(huì )記住這個(gè)人一段時(shí)間。而有的人一旦做了對自己不好或者有害的事，我們總是不是那么容易釋?xiě)焉踔量赡軙?huì )在心里記恨很長(cháng)時(shí)間�；蛘呤强吹揭粋�(gè)陌生人第一眼感覺(jué)順眼就愿意和他交往，如果看著(zhù)不順眼連理都不想理。

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能總盯住他人的短處不放，甚至拿自己的長(cháng)處去比他人的短處。那樣跟拿石頭和雞蛋碰有什么區別呢？你又能從中學(xué)到什么呢？有的人雖然飽讀詩(shī)書(shū)，可是在遇到不平的.事情時(shí)他嚇得一句話(huà)也不說(shuō)，而有的人雖然沒(méi)什么文化還好說(shuō)幾句臟話(huà)，可是關(guān)鍵時(shí)候他能夠做到見(jiàn)義勇為。這兩種人你更欣賞誰(shuí)呢？

　　欣賞是我們人類(lèi)都具有的一種本能，即便是智力不全的人他也有欣賞的權利。我們在羨慕他人的同時(shí)，要多看到積極地地方，不能盲目的欣賞。

欣賞的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己所欣賞的人，欣賞他們的品質(zhì)，欣賞他們的能力，欣賞他們的為人。而我欣賞的人，是她散發(fā)出來(lái)的品質(zhì)。

　　記得，那是一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚，天氣如此晴朗，就如我的心情一般�？梢哉f(shuō)，我這是在散步。不知不覺(jué)就走到了以前熟悉的校園外，往日周末都很平淡無(wú)常，今日卻有一堆人圍在一邊，我很好奇，就過(guò)去想看個(gè)究竟。

　　“她不會(huì )是碰瓷的吧！現在碰瓷的這么多�！币晃恢心昴腥诵÷暤泥止局�(zhù)。

　　“還是不要扶了，再坑我錢(qián)”一位婦女面露難色，很是糾結。

　　我好不容易擠進(jìn)去，終于明白了他們說(shuō)這話(huà)的意思，原來(lái)是一個(gè)老奶奶摔倒了，坐在地上，表情很痛苦，卻沒(méi)有人去扶。我猶豫了，不知是被大家的話(huà)語(yǔ)迷惑，還是自己膽小，怕老奶奶是裝的，抱著(zhù)我不讓走，訛我錢(qián)，會(huì )很尷尬。我默默的`從人群中退出來(lái)，不一會(huì )兒人也都散了，只留老奶奶一人坐在地上，痛苦的呻吟著(zhù)。

　　我轉身向遠處走去，心里突然有些不舒服，卻說(shuō)不出是什么感覺(jué)。

　　“老奶奶，您怎么了？來(lái)，我扶您先起來(lái)，地上很涼的�！边@是一個(gè)熟悉的聲音，我猛的回頭，是她——我的同學(xué)。我走近些，確定她沒(méi)有看見(jiàn)我，我聽(tīng)見(jiàn)了她們的對話(huà)。

　　“小姑娘，你能扶我去那邊的藥鋪嗎？我一個(gè)人實(shí)在走不過(guò)去�！崩夏棠痰恼Z(yǔ)氣中透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的乞求。

　　“好��！老奶奶您以后要慢點(diǎn)走�！彼�很高興，語(yǔ)氣中都透著(zhù)愉悅。

　　我突然臉火熱熱的，知道了剛剛不舒服的感覺(jué)——羞恥感。她去幫助了老奶奶，我卻狠心的走開(kāi)了。

　　我看著(zhù)她們漸漸走向藥鋪的身影，卻不敢追上去給她打個(gè)招呼。

　　她這種不怕別人眼光，助人為樂(lè )的品質(zhì)是我所敬佩的。我更欣賞有著(zhù)這種品質(zhì)的她。因為，這是我所不具有的。

欣賞的作文 篇3

　　晚霞雖然不像春雨那樣滋潤大地，也不能像瑞雪一樣使大地變成“冰雪世界”，可唯獨它令我陶醉……

　　傍晚，太陽(yáng)漸漸偏西，霞光透過(guò)窗戶(hù)照在我家的墻上，成了一幅五彩繽紛的壁畫(huà)。我望著(zhù)天空，突然發(fā)現天上的彩云在天空中徐徐變幻著(zhù)各種形狀：有的像姑娘的彩裙，裙擺飄逸；有的像溫順的小綿羊；有的'像盛開(kāi)的牡丹花、月季花，一叢叢、一簇簇……

　　看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛也變成了一片晚霞，飛上了天空，與其它的晚霞共舞。突然，一道黃色的光束透過(guò)云層照射到地面上，仿佛天幕拉開(kāi)，即將要開(kāi)展一場(chǎng)壯美的舞劇。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一道霞光射來(lái)，晚霞閃耀著(zhù)絢麗的光彩，我微微把眼睛瞇了起來(lái)，眼前頓時(shí)出現了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，顯得格外壯麗。

　　晚霞的顏色淡了下去。這時(shí)的世界仿佛都被鍍上了金色，顯得華麗而生機勃勃。

　　慢慢地，太陽(yáng)完全西下了，來(lái)不及收回這最后一縷彩霞，天幕就變黑了，世界悄然寂靜了下來(lái)。

欣賞的作文 篇4

　　有些人，在平凡中表現出不平凡�！�—題記

　　這一天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)快要把地面烤焦了。人行道上也沒(méi)有幾個(gè)人，知了在樹(shù)上“知了－知了－”地叫著(zhù)，街邊的空調外機“呼呼”地響著(zhù)。突然，我在這熱氣騰騰地街面看到了一位環(huán)衛工人。他身穿橙色的工作服，肩上搭著(zhù)檫汗的毛巾，后背的工作服已經(jīng)濕透了，印出了大片的汗跡，大顆大顆的汗珠正順著(zhù)他黝黑的面頰流下來(lái)。

　　只見(jiàn)他一手拿著(zhù)掃把，一手提著(zhù)畚箕，正沿著(zhù)人行道清掃著(zhù)垃圾和落葉。他慢慢地把零散的落葉聚攏起來(lái)，一邊清掃著(zhù)，一邊環(huán)顧著(zhù)四周，深怕漏了些什么。忽然，他快步走到一個(gè)塑料瓶前停下來(lái)，慢慢地彎下腰，輕輕地把瓶子撿了起來(lái)，塞進(jìn)車(chē)籃里，一切都是那么嫻熟。這時(shí)，我看到他腳邊有一片小樹(shù)葉，心想：那么小的一片樹(shù)葉，總沒(méi)必要管它吧？可環(huán)衛工人似乎也看到了它，用夾子撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾車(chē)里。然后，他心滿(mǎn)意足地繼續向前清掃。

　　這么熱的天，環(huán)衛工人依舊在工作崗位上。無(wú)論是酷熱的三伏天還是嚴寒的三九天，都堅守在自己的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作，哪怕是一張廢紙，一片枯葉，一個(gè)瓶子，都不放過(guò)。這種盡責的精神是多么值得我們敬重��！如果沒(méi)有了環(huán)衛工人，那么街道上將會(huì )垃圾漫天，臭氣熏天，都沒(méi)人愿意出門(mén)了。

　　環(huán)衛工人，你們付出的汗水換來(lái)的是城市的干凈。你們是城市的`美容師，如果城市失去了你們，就會(huì )失去光彩。你們在平凡的崗位上干著(zhù)不平凡的事，你們是我最欣賞的人！

欣賞的作文 篇5

　　那一天，風(fēng)徐徐地吹到我臉上，我抬起頭，瞇著(zhù)眼，盡情享受那溫暖的陽(yáng)光。我深深深呼吸，空氣是那么的清新，天空是那么的明朗。我好想停留在這一刻，因為這樣的日子實(shí)在是太少了。

　　上學(xué)期的一天，老師通知我們第二天不用上學(xué)，說(shuō)是因為霧霾天氣，明天全市中小學(xué)放假一天。周?chē)�的同學(xué)，有的開(kāi)心，但也有不少人像我一樣垂頭喪氣。因為此時(shí)的窗外，一片灰蒙蒙，聽(tīng)說(shuō)明天會(huì )更嚴重，我眉頭緊皺，心里在大聲吶喊：“我寧愿在藍天白云下上學(xué)，也不愿在霧霾天放假！”回家的路上，我看見(jiàn)形形色色的人，都如臨大敵般口罩、圍巾、帽子全副武裝，從他們的目光中我看出了對霧霾的無(wú)奈與恐懼。我的心更沉重了，這難道是大自然對我們的`懲罰嗎？從進(jìn)入這個(gè)冬天起，我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)好天，PM2、5幾乎每天都是重度污染，中度污染竟然成了好天。以前媽媽會(huì )早起帶我跑步，但現在哪里還敢？因為那不是在鍛煉身體，那簡(jiǎn)直是在慢性自殺呀！

　　幾百年來(lái)的工業(yè)發(fā)展，給我們帶來(lái)翻天覆地的變化，我們享受到了人類(lèi)前所未有的高度，文明和繁榮。我們樂(lè )于生產(chǎn)快消品，樂(lè )于使用快消品，我們更踐行著(zhù)種種方便快捷的行為，所以方便袋——滿(mǎn)天飛；所以方便筷——滿(mǎn)地躺；所以，突突突噴著(zhù)尾氣的小汽車(chē)——滿(mǎn)大街跑。我們變得不能等，變得不愿等。只圖眼前利益，只圖一時(shí)方便，可是你要知道，當生活變成隨意、隨手、隨便的代名詞時(shí)，人們的生活品質(zhì)便不再有保障。

　　選擇綠色文明的生活方式，就是在創(chuàng )造一個(gè)更加適宜的生存空間，而選擇權就在我們自己的手中。比如汽車(chē)，能少開(kāi)就盡量少開(kāi)。一段很短的距離，你就走走吧；一段10-20分鐘的路程，你可以騎摩拜共享單車(chē)呀；而一段30-40分鐘的距離，我們完全可以坐公交嘛。再比如方便袋，方便筷，大家就不要再貪圖方便快捷了，布袋子與自己的專(zhuān)屬筷子，是不是更安全與健康呢？煙花爆竹嘛，同學(xué)們就先放一放吧。當我們連生命都無(wú)法保障的時(shí)候，還要那點(diǎn)精神上的愉悅，是不是太過(guò)奢侈了？

　　當風(fēng)兒追逐著(zhù)我的頭發(fā)，我微亂的心緒才漸漸平靜下來(lái)。我睜開(kāi)微瞇的雙眼，此時(shí)身上早已被久違的陽(yáng)光照得暖融融的。我留戀般再次深深深呼吸，享受著(zhù)，回味著(zhù)……

欣賞的作文 篇6

　　農歷七月七日，在我的記憶里，我們家鄉有一個(gè)非常重要的節日——“乞巧節”，俗稱(chēng)“女兒節”。憶往昔，童年的'乞巧節還是充滿(mǎn)歡樂(lè )和憧憬的。

　　1976年的“乞巧節”恰好在陰雨連綿的日子,當時(shí)我虛齡11歲，上小學(xué)四年級。整個(gè)雨季，除了吃不飽肚子，其他的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，挺快活的，因為當時(shí)作業(yè)幾乎沒(méi)有。最為遺憾的是唐山發(fā)生了大地震，不敢在屋里住，大人孩子都在大街上，住“防震棚”。因為地震，村子里彌漫著(zhù)一種神秘的氣氛，大人們神神秘秘地議論著(zhù)，揣測著(zhù)我們這里能不能“地動(dòng)”，當時(shí)沒(méi)有電視報紙，家家有喇叭，老百姓叫地震是“地動(dòng)”,那種神秘也瞞著(zhù)我們,因為經(jīng)常挨餓，所以我猜想，大人們不知道有什么好吃點(diǎn)瞞著(zhù)我們小孩子 。記得早上一起來(lái)，就對母親嚷嚷：“今天過(guò)七月七，磕巧餅吧！”母親說(shuō)：“小嫚嫚過(guò)節，你個(gè)小子的那么饞，隊里共分85斤麥子，到冬天你大哥結婚，現在吃了拿什么伺候客人”。心里不是好滋味，我早飯沒(méi)有吃就上學(xué)去了。中午放學(xué)我與鄰居伙伴在東水庫邊玩耍，小伙伴從家里拿了5個(gè)小巧餅，給了我1個(gè)，肚子雖然咕咕叫，但是，用舌頭添了添，聞聞小麥香味，沒(méi)有舍得吃，又想到母親難為的模樣，饑餓感也就在水庫戲玩中淡忘了，水庫邊知了的叫聲漸漸稀疏，田野里玉米、花生、紅薯等莊稼氣味兒彌散在整個(gè)水庫岸，這個(gè)“乞巧節”也就這么過(guò)去了，當時(shí)，心想什么時(shí)間能天天吃巧餅就好了 。

欣賞的作文 篇7

　　今年我家喜事接二連三的發(fā)生了。

　　在今年六月的中考中，姑姑家的表哥如愿以?xún)數目忌狭烁咧�。姑姑一家人十年前到西安打工，表哥也隨父母到西安求學(xué)。在激烈競爭的考試中，表哥沉著(zhù)鎮靜、認真仔細的答卷，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)，考中了西安市的某所高中。

　　姨媽家的表哥今年在我們縣上也參加中考。由于表哥天生聰慧，在加上他勤奮好學(xué)，學(xué)習基本功扎實(shí)，因此他的中考成績(jì)超出錄取分數線(xiàn)很多，順利的考入縣城高中的所謂“火箭班”（頂級班）。

　　我和妹妹今年馬上要升入初一了，我們剛接到通知書(shū)的時(shí)候，高興的'連覺(jué)都睡不下，老想著(zhù)自己升入初中的新生活、新學(xué)校、新班級。也就是說(shuō)，三年以后我們兩將在中考中大顯身手。

　　今年感覺(jué)特別高興。兩位表哥在學(xué)業(yè)上給我們做了一個(gè)表率。

　　我感到了一絲壓力，但是我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。我和妹妹將以?xún)晌槐砀鐬榭�模，以百倍的努力，爭取更好的成�?jì)。

欣賞的作文 篇8

　　在我的童年，發(fā)生過(guò)許多有趣的趣事，其中最讓我難忘的，還是那次在夏天的.“全副武裝”了……

　　那天，老師布置了一個(gè)作業(yè)：自己為爸爸媽媽做一次飯。經(jīng)過(guò)反復思考，我決定做蛋炒飯。

　　我準備好了所有食材，正當我要開(kāi)始時(shí)，突然想到：不對呀，媽媽炒菜不是經(jīng)常被燙，要不來(lái)個(gè)，全副武裝！

　　說(shuō)干就干，我開(kāi)始找材料：手套，袖套，外套，口罩，再加一個(gè)帽子!

　　我先把外套穿上，防止胳膊被燙；又套上袖套，雙層保護。再帶上手套，防止手被燙。然后帶上防油煙的可口罩，最后戴個(gè)帽子——完成了。

　　當我換好這身“裝備”后，被爸爸媽媽看到�！肮�哈！苗苗，你，你是干嘛呢？哈哈！”“炒菜呀！”我不解地回答，“有那么好笑嗎？”爸爸媽媽邊笑邊帶我照鏡子，我嚇地大叫起來(lái)：“哇��！”回答我的，只是一陣笑聲�！澳阍僮屑毧纯�，苗苗，哈哈！”我定神一看：這誰(shuí)呀？不會(huì )是我吧？怎么會(huì )這樣？

　　最終這次炒菜在一片歡笑聲中收場(chǎng)……

　　那次“全副武裝”，令我始終印象深刻�，F在回想起來(lái)，總會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。那時(shí)天真可愛(ài)的我，真是令人懷念啊。

欣賞的作文 篇9

　　時(shí)間走得越急，就越容易在難得的余暇里懷舊遠去的記憶。久居繁華，忙碌中稍不留神總會(huì )念起兒時(shí)度過(guò)了十幾個(gè)年月的老屋。想想如此久的不曾光顧，它或許早已塵封灶臺雜草叢生，荒蕪成一片無(wú)人問(wèn)津的古老“故居”了。

　　老屋坐落在村子里山坳的最深處，是父親年輕時(shí)一磚一瓦壘起來(lái)的建筑，三口窯洞依山傍水，承接著(zhù)黃河的支流無(wú)定河的一端，偌大的院子四季分明，槐葉生長(cháng)飄零在歲月井然有序的步伐中。毗鄰著(zhù)鄉村樸素整潔青磚黛瓦的小學(xué)，肅穆的老屋時(shí)常被孩童們的書(shū)聲瑯瑯所淹沒(méi)。淡去了熱鬧的黃昏里，老樹(shù)枯藤纏繞相擁，昏鴉撲騰著(zhù)不肯安身。身著(zhù)暮色輕紗的老屋，如一個(gè)含蓄的少女般靜靜地棲息在桃紅柳綠的黃土高坡上。

　　老屋的年齡不算久遠，據母親說(shuō)，我是在三歲的時(shí)候被父親雙手架在肩膀上嬉笑著(zhù)扛到老屋里的。那時(shí)候的老屋院子里，幾顆小槐樹(shù)在秋季的微風(fēng)中漸漸嶄露頭角，三口窯洞，還沒(méi)有完全的搭建好木格子門(mén)窗，只有最左邊的一口被簡(jiǎn)單的糊了些麻紙，粗糙僵硬的面團若隱若現的覆蓋在鮮紅的剪紙下邊。踏雪尋梅的女子含情脈脈注視著(zhù)門(mén)框邊上“新門(mén)燕喜”四個(gè)醒目的毛筆字，給簡(jiǎn)陋樸素的老屋平添了不少靈氣。推開(kāi)門(mén)，一口五口之家的大鍋橫臥在石頭灶臺上，還沒(méi)有開(kāi)始勞碌的風(fēng)箱安靜的站立在身旁，仿佛在伺等著(zhù)主人們的光臨。明亮的穿衣鏡被母親擦得蹭涼，正對著(zhù)窯掌炕上一沓錯落有致的嶄新棉被。整個(gè)窯洞里邊的布局，無(wú)意間掩映著(zhù)陜北人聰穎智慧的生活方式。母親時(shí)常說(shuō)，窯洞要比城里人的洋樓房好住多了，經(jīng)濟實(shí)惠，冬暖夏涼。

　　老屋陪我走過(guò)的那些年月，最難以抹去的便是父親健在的那十幾個(gè)花開(kāi)花落。母親是個(gè)心靈手巧且好勝獨立的女子，在教育孩子方面，從來(lái)不向貧窮和困難低頭。父親卻是地地道道的莊稼人，日出而作日落而息的安分和勤快。十幾畝土地和一頭健壯的老母豬，供養著(zhù)一家五口恓惶的日子和三個(gè)孩子年年上繳的昂貴學(xué)費。對于父母來(lái)說(shuō)，大我六歲哥哥順利考入北京大學(xué)，不僅是全家人省吃?xún)�用吃玉米面度日的最大回報，更是整個(gè)村子乃至全鎮的無(wú)限榮耀。那幾年的父親總喜歡拖沓著(zhù)沒(méi)了后跟的老布鞋，拽著(zhù)我的小手前村溜達到后村的享受著(zhù)村里人羨慕的目光。路經(jīng)小賣(mài)店時(shí)，便慷慨的拿出皺巴巴的二毛錢(qián)為我買(mǎi)上一包饞人的冷飲，或是一串甜入心扉的棉花糖。小賣(mài)店包子臉的胖嬸嬸總會(huì )打趣父親說(shuō)：哇，你家大小子考出去了，二小子又是個(gè)好材材，將來(lái)又不知道能考到哪個(gè)旮旯了去，還有你們家這個(gè)三女子，眼珠子黑溜溜古靈精怪的，估計也是個(gè)好苗苗。父親心直嘴卻慢，從來(lái)不把鄰里鄉親的話(huà)放在心上。等到日落西山，母親利落的拉起風(fēng)箱，父親便伸開(kāi)兩條裹滿(mǎn)泥巴的腿背朝著(zhù)老屋用荊條編起了籮筐。嘴里不自主的嘟囔著(zhù)：等我們家二小子也考上了大學(xué)，我這些籮筐還能賣(mài)幾個(gè)錢(qián)幫扶孩子一把。老屋屋檐上空的裊裊炊煙，舞動(dòng)著(zhù)身姿一個(gè)勁的陶醉著(zhù)，陶醉在屋里的人們歷久彌新不畏風(fēng)雨的精神造詣中。

　　別人都說(shuō)，我爸媽上輩子積了福，生了這么一窩“龍崽子”，個(gè)個(gè)都是出人頭地碰壁飛去的好材材�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到，一棵樹(shù)上都能生出顏色不一樣的花兒，何況是一奶同胞的親兄弟。小哥不是個(gè)讀書(shū)的料，卻著(zhù)實(shí)是個(gè)調皮搗蛋翻山僻洼的“野娃娃”，村里誰(shuí)家上學(xué)的后生找不見(jiàn)了，后溝里哪家菜地里的瓜被偷了，準是小哥這個(gè)“娃娃頭”搗的鬼。每天早上上學(xué)，母親都熱幾個(gè)玉米面饅頭塞到小哥的麻布書(shū)包里，目送他出了家門(mén)，下午又準時(shí)在大鍋里熬上滿(mǎn)滿(mǎn)的一鍋高粱粥，等著(zhù)家里這尊佛像駕到。小哥是腦袋瓜靈光的人，從不肯和母親正面沖突，小伙伴們上學(xué)去的時(shí)候他就跟著(zhù)，下學(xué)的時(shí)候他都最晚回來(lái)。幾年下來(lái)，卻染上了看小說(shuō)打游戲逃課搗鬼種種有辱家門(mén)的惡習。母親被氣的一連幾天躺在炕上，老實(shí)的父親看事態(tài)嚴重，只得偷偷的背了后窯的鐮刀去山上砍柴了，一跺一跺的麥子桿堆滿(mǎn)了老屋院子的'角落，堆滿(mǎn)了還沒(méi)有安裝門(mén)窗的邊窯，堆滿(mǎn)了母親失落憂(yōu)愁的心。漸漸氣消了的母親看著(zhù)老屋里沒(méi)有一件像樣的家具，看著(zhù)這個(gè)貧窮的五口之家，不禁黯然傷神。

　　小哥如愿以?xún)斂忌洗髮W(xué)的那一年，正是父親被查出食道癌晚期的那一年。母親嚴厲的教育和恨鐵不成鋼的“棍棒家法“，終于讓一顆生長(cháng)在自己世界里的蘆薈，開(kāi)出了明媚鮮妍的小花朵，父親最不愿意看到寒冬臘月放假回來(lái)的孩子，因為期末考試沒(méi)考好被母親抄起搟面杖啪啪的抽個(gè)沒(méi)完。如今，老屋依舊，院子里哼著(zhù)陜北小曲的那個(gè)人卻恍然離去。目送了已長(cháng)成大人的小哥踏上火車(chē)，母親匍匐在老屋昏暗的土炕上，一夜間滿(mǎn)頭白發(fā)。久不擦拭的穿衣鏡爬滿(mǎn)了皺紋似得灰塵，屋頂被往年雨水侵蝕的灰皮，毫無(wú)精神的懸在半空中，散落在院中大大小小的那些籮筐，在風(fēng)中攪動(dòng)著(zhù)初秋的落葉，如風(fēng)鈴般搖曳著(zhù)命運的潮音。

　　我是從老屋走出的最后一個(gè)大學(xué)生，也是在老屋之中父親懇托給母親的最后一個(gè)愿望。草木枯榮，十年一瞬，參加工作兩年后的我帶著(zhù)遠離故鄉的母親重返老屋，槐花香正濃，蝴蝶飄飄起舞，儼然十年前父親坐在院子里編制籮筐的景象。我精心的掃掉石條子上厚厚的積塵，扶著(zhù)母親安然緩緩的坐下來(lái)，看著(zhù)還沒(méi)來(lái)得及架上門(mén)窗的邊窯石縫中，一家其樂(lè )融融的麻雀正忙碌地攜著(zhù)枯草鑄造暖巢。那情景，比浮動(dòng)在無(wú)定河上方就要沒(méi)入水中的落日，更凄美，更暖心……

欣賞的作文 篇10

　　我的同桌叫楊明浩，是個(gè)大胖子，開(kāi)學(xué)時(shí)我們坐了同桌，我對他的印象不怎么好，不僅僅是因為她胖，更因為她考試成績(jì)不好，我對他有一種莫名的厭惡。就拿上課來(lái)說(shuō)吧，他從來(lái)不認真聽(tīng)講，一直在摳手指頭，我見(jiàn)他不聽(tīng)講，我的手就伸向她的.臉捏了捏說(shuō)：“認真聽(tīng)講，不然你就等著(zhù)從70分落到不及格吧”，說(shuō)完他便還了我一拳，我見(jiàn)他不可理喻，便不再說(shuō)他了，下課時(shí)候她還經(jīng)常喜歡和很多人打鬧，因為這，他多次受到老師的批評，我警告他，他連看都不看我一眼，他還經(jīng)常欺負女生，太討厭人了。

　　直到那一天，我對他的看法發(fā)生了改變。那天，數學(xué)老師有私事破例讓我們上一節體育課，體育老師讓我們慢跑兩圈，我們班的男生耐住性子飛快地跑，并超過(guò)了跑在前面的女生，女生不服氣，加快速度，追上了好多男生，我們這些我們堂堂男子漢怎甘落后?大家都拼盡全力跑，慢慢的，我沒(méi)力氣了，放慢了速度，因為爸爸曾教過(guò)我，只有慢跑才能跑得更長(cháng)時(shí)間。我回頭一看大多數人都在走，包括我的同桌，只有極個(gè)別的人在前面跑，我不僅冷笑一聲，這時(shí)我身后的一位同學(xué)摔倒了，他是李乾寧，我正扭頭去幫助他，突然一個(gè)高高的身影出現了，啊，是楊明浩，他不是在最后邊嗎?只見(jiàn)楊明浩把李乾寧拉出跑道，向醫務(wù)室走去，我感到奇怪，楊明浩從沒(méi)有和李乾寧說(shuō)過(guò)話(huà)，怎么會(huì )幫助他呢?出于好奇，也出于關(guān)心，我一個(gè)箭步?jīng)_上去問(wèn)，他什么也沒(méi)說(shuō)，我感到眼前的這個(gè)大胖子，竟變得這么高大!以前對他的種種“印象”瞬間崩潰。

　　我想支持他這樣做的是他內心深處的善良，可能別人還會(huì )說(shuō)他很淘氣，很頑皮，可我不會(huì )了，因為那一件事兒他成了我最欣賞的人。

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