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慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-02-14 09:04:40 嘉璇 欣賞 我要投稿
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慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文(精選26篇)

  欣賞就是要慢,不然那不叫欣賞,而叫走馬觀(guān)花。今天小編就來(lái)分享慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文(精選26篇)

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 1

  疾步于歲月堤岸的人,將被世俗的冗繁壓垮;而漫步在人生路上的人,會(huì )因恬淡的情懷而愜意……

  受不了學(xué)習生活的煩悶焦燥,于是隨父母來(lái)到鄉下外婆家。漫步在田間濕軟的泥土上,嗅著(zhù)城市中沒(méi)有的清新空氣,我的到了從未有過(guò)的`寧靜與閑適。

  正值初春,野花開(kāi)遍山野,芳香四溢,它們從不在乎是否有人知道自己的名字,依然肆意地綻放著(zhù),靜靜地、慢慢地播撒著(zhù)縷縷屬于自己的芬芳。我拾起夜遺落在花瓣上的一串串珠飾,感受它們破碎的瞬間帶來(lái)的清涼。

  路旁幾株小樹(shù),已然吐露新芽。有的嫩綠、有的鵝黃,葉片上的脈絡(luò )清晰可見(jiàn)。它們遵循著(zhù)季節悠然的腳步,偶有遲到,但從未缺席,讓人不由感嘆大自然的神奇……

  遠山如黛,其間夾雜著(zhù)幾樹(shù)絢爛的桃花;近水似藍,水中穿梭著(zhù)幾條自在的游魚(yú)……這一切無(wú)關(guān)風(fēng)月,無(wú)關(guān)悲喜,但需一顆悠悠淡淡清清朗朗的心,去品味大自然的恩澤……

  不知走了多久,回首來(lái)路,是美好卻回不去的時(shí)光。十二年的光陰里,我錯過(guò)了生命中的許多風(fēng)景,未來(lái)的路,我的讓自己慢下來(lái)。

  人生路,需要慢慢走,慢慢走才能發(fā)現生命中的風(fēng)景,慢慢走才能享受生活,慢慢走才能留住生活的情調,慢慢走才能讓你更真切地感受到身邊的愛(ài)與溫暖……

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 2

  冬去春來(lái),寒來(lái)暑往,四季更迭。

  雖已立春,但是春姑娘的腳步似乎走得慢了些。沒(méi)有詩(shī)中“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的場(chǎng)景,這個(gè)早春更多的是冬天遺留下來(lái)的身影。

  我想這是善解人意的春姑娘,想讓冬爺爺和他熱愛(ài)的這片土地好好的道別吧!所以才有了人們口中的“春寒料峭”。

  正如立春后的那場(chǎng)突如其來(lái)的大雪,讓人們措手不及,但又驚喜非常!叭鹧┱棕S年”,這是冬爺爺留給春姑娘的禮物。它讓冬天畫(huà)上了一個(gè)完美的句號,又給了春天一個(gè)很好的.開(kāi)頭。

  馬路上,車(chē)水馬龍,道路兩旁還未來(lái)得及融化的冰雪,是冬爺爺告訴我們,他要走了。人行道上一排排光禿禿的梧桐樹(shù),洗盡鉛華,等待著(zhù)新的生機。小草在柔軟的土地下伺機而動(dòng),仿佛稍微給它一點(diǎn)陽(yáng)光,它就會(huì )破土而出。這是春姑娘告訴我們,她正悄悄地向我們走來(lái)。

  山水畫(huà)正在緩緩謝幕,一幅絢麗多彩的油畫(huà)正在慢慢展開(kāi),春姑娘是位婉約派畫(huà)家,她細膩、柔和,一筆一劃都要經(jīng)過(guò)深思熟慮才肯下筆。

  我期待著(zhù),期待著(zhù)“陽(yáng)春三月”,春姑娘一定會(huì )交出一幅完美的春的畫(huà)卷。

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 3

  黃昏時(shí)分,我不經(jīng)意的走到了一扇朝西的窗前,不經(jīng)意的坐下,不經(jīng)意的向窗外望去,卻意外的欣賞到了夕陽(yáng)的美景。

  此刻的太陽(yáng)已經(jīng)西斜,它那刺眼的陽(yáng)光已經(jīng)微微的暗淡,只在它的周?chē)髦?zhù)一圈金光,光亮耀眼。我坐在窗前,目不轉睛地注視著(zhù)太陽(yáng)。時(shí)間漸漸流逝,我看著(zhù)它,慢慢地,乖乖地西沉。

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!薄闹杏行┦。

  眼前的高樓遮住了太陽(yáng)的半邊臉。慢慢的,慢慢的,它的身影隨著(zhù)時(shí)光的流逝也在慢慢地消失,忽隱忽現,只在西邊的.天空留下了一片紅光。透過(guò)薄薄的云層,它折射出各種顏色。天空變成了彩色的天空,美極了。

  我透著(zhù)擦的锃亮的玻璃,暗暗嘆息這難得一見(jiàn)的美景,就這樣,離我慢慢遠去,就再也覓不會(huì )來(lái)了。只有靜靜地等待著(zhù)、默許著(zhù)。詫異也好,欣賞也罷,總覺(jué)得這夕陽(yáng)走的太匆忙,時(shí)間流的抓不住。真不愿這一切的一切,都隨著(zhù)時(shí)間,走啊走,越走越遠……

  夕陽(yáng)一去不復返,就像友情,或是更多我所愛(ài),多少美好東西就像夕陽(yáng)一般離我們遠去——心中一陣刺痛。

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 4

  人生處處有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現的眼睛。其實(shí)路邊的風(fēng)景也是是不容忽視的啊,在某風(fēng)景區的路邊就有這么一句標語(yǔ)“慢慢走,欣賞啊”不就讓人們在鰻魚(yú)干納魯的途中,抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景嗎?

  岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小。(望岳)膾炙人口的望岳讓天下人知道了泰山詩(shī)中的泰山雄奇秀麗,引得無(wú)數人前去觀(guān)望。當然了,我也肯定去了。那是在國慶節假期是去的,我本想坐纜車(chē)上山的,但爸爸非得要我們徒步向上爬。走一段路之后,就停下來(lái)歇一會(huì ),在歇息的同時(shí),也欣賞一下路邊的風(fēng)景,登上山頂時(shí),長(cháng)舒了一口氣。在旁邊還有兩個(gè)人在抱怨說(shuō)景色的普通,于是我便問(wèn)那兩個(gè)姐姐他們是怎么上來(lái)的,坐纜車(chē)上來(lái)的。我便明白了原因。不經(jīng)過(guò)自己的努力,怎么會(huì )體驗到登山的快樂(lè )呢?再為他們的感到惋惜的同時(shí)也在為自己感到慶幸,幸虧聽(tīng)了爸爸的話(huà),沒(méi)有坐纜車(chē),否則怎么體驗到這么深刻的'的道理呢?其實(shí)一步一步的走,慢慢欣賞路邊的風(fēng)景,更能領(lǐng)略到五岳之首——泰山的雄奇。

  在忙于趕路的同時(shí),請停一下腳步,欣賞路邊的風(fēng)景,會(huì )別有一番韻味!

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 5

  在欣賞別人的時(shí)候,會(huì )發(fā)現自己的人生就像是一個(gè)舞臺,每個(gè)人不僅要演奏好自己的人生,而且要演奏好自己的人生。人生就像一個(gè)舞場(chǎng),一個(gè)過(guò)程,而且是一個(gè)人一生的舞臺。

  當我們在欣賞別人的時(shí)候,就會(huì )發(fā)現自己的人生就像是一個(gè)舞臺,每個(gè)人都要經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能夠舞出自己的風(fēng)采,我們要經(jīng)歷很多的坎坷,才能夠在人生的舞臺上展現自己。

  如果我們一生下來(lái)就沒(méi)有美麗的青春,我們就不會(huì )有美好的生命,我們就會(huì )像一個(gè)美麗的少年一樣,不知道自己是什么樣的。我們就要像一個(gè)人一樣,在這個(gè)大舞臺上展現自己美麗的一面,而不是在舞臺上,在自己的人生的舞臺上,自己也要有這樣一個(gè)風(fēng)采的人生,在這個(gè)大舞臺的舞臺上,自己也要有這樣一個(gè)風(fēng)采。在這個(gè)大舞臺上,自己也要有這樣一個(gè)風(fēng)采。

  在這個(gè)大舞臺上,自己也要有這樣一個(gè)風(fēng)采,這樣我們才會(huì )有一個(gè)美好的人生。當我們一生下來(lái),我們就要學(xué)會(huì )去欣賞別人,這樣我們的生命才會(huì )更加的.豐富多彩,才會(huì )有一個(gè)輝煌的人生,就好像我們一生,自己也要經(jīng)過(guò)這樣一生,才能夠實(shí)現自己的愿望,才會(huì )有一個(gè)輝煌的人生。

  當你欣賞別人的時(shí)候,你也會(huì )發(fā)現這樣一個(gè)美好的人生。

  這就是我欣賞我自己的一生。

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 6

  慢走,不送,當時(shí)有過(guò)大徹大悟的女子才會(huì )有的淡然。眼看那愛(ài)的人,起身告辭,爍,以后再不相見(jiàn),彼此珍重。她站起只將他送到門(mén)口,臉上看不出悲喜,只輕輕道一聲:慢走,不送。

  假若在離別之時(shí),女人能夠不哭,不泣,甚至在男人還未轉角之時(shí),便折身繼續工作,就想送走一個(gè)時(shí)常過(guò)來(lái)喝茶的朋友,那么這個(gè)女子必是心內明凈淡定,猶如雨后天空,是沒(méi)有任何雜質(zhì)的清澈,透明但可以看清脈絡(luò )的清晰走向。

  塵世中當然少見(jiàn)這樣的女子。我們中的大多數都是那凡俗之人,當那個(gè)愛(ài)到生恨的男人棄你而去時(shí),內心定是起了滔天巨浪般不能安靜。

  愛(ài)是情意深切,別時(shí)靜寂從容,一場(chǎng)相聚宛若秋去冬來(lái),四季流轉,但那宛若無(wú)情地并不是內心真的淡若無(wú)痕,而是“生可安好”亦或是“慢走,不送”的淡然,是看清了人生變幻浮沉的'聰慧女子,方才會(huì )有的不喜不悲。

  能夠“慢走,不送”,它是一個(gè)女子所能抵達的最高境界,所謂過(guò)眼云煙皆不計較。君且慢走,我且不送,此后相忘于江湖,各自安好。

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 7

  快開(kāi)學(xué)了,明天返校為開(kāi)學(xué)前做準備,姐姐今天也回到學(xué)校,三月份開(kāi)課,和我同步,一切都回歸正常,周六的自省驛站就寫(xiě)寫(xiě)我對開(kāi)學(xué)的期待,以及我新學(xué)期的目標和不足。加以改正,付出行動(dòng)。

  新的這個(gè)學(xué)期,最重要的是中考。這個(gè)學(xué)期從開(kāi)始到中考不到四個(gè)月,按照“難易難”的題目難度順序推算出來(lái),我們今年地理生物的考題不會(huì )簡(jiǎn)單。為了信息考試我們買(mǎi)了練習卡,給出了題庫,隨機抽題,勤加練習、多動(dòng)手操作是個(gè)辦法。中考里,地理生物的100分,加上信息技術(shù)的10分,決定了初四中考的壓力大小。

  我的目標就是爭取每天抽出來(lái)半個(gè)小時(shí)面對信息技術(shù),一個(gè)小時(shí)面對地理生物。三個(gè)科目都要奔著(zhù)滿(mǎn)分去,這樣的`大考不能留下遺憾,留下了就真成遺憾。

  其次,新學(xué)期一點(diǎn),我要做到戒驕戒躁。因為有中考的安排,所以我其他科目的課堂時(shí)間變得特別寶貴。上一個(gè)學(xué)期我的表現不是特別好,沒(méi)有完全進(jìn)入狀態(tài),導致數學(xué)課堂、英語(yǔ)練習跟進(jìn)老師思維不靈敏也不迅速。注意力時(shí)常放在了其他事情上,課下就不得不用更多精力去補,還達不到好的效果。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究表示:課堂效率高得到的收獲,需要課下花費三倍時(shí)間彌補。

  這也足以表明了,“會(huì )聽(tīng)”,并且一次把握知識,比做一個(gè)課下最厲害的時(shí)間管理者更加重要。

  新學(xué)期,路途遙遠,但我相信只要能找到想要的東西,遠眺之后,上路了,慢慢走,會(huì )擁有。

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 8

  每一縷星光都閃爍著(zhù)歌聲般的記憶,每一個(gè)早晨都預示著(zhù)無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口,我回頭看,一路上的每一點(diǎn)成長(cháng),就像沙灘上的腳印,都深深地刻在我的心里,提醒我我們正在成長(cháng)。

  成長(cháng),不是一條漫長(cháng)的路嗎?

  當我們年輕的時(shí)候,當我們都用好奇的目光看著(zhù)這個(gè)未知的世界,我們的成長(cháng)是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。深一腳,淺一腳,跌跌撞撞,無(wú)論前方是什么,即使不小心摔倒,哭了,也會(huì )爬起來(lái),向前走,再往前走。

  當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我只是認為長(cháng)大意味著(zhù)我們一天天長(cháng)大,并逐漸進(jìn)入一個(gè)更高的年級。我們可以穿得像父母一樣漂亮,F在我明白了成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。

  我們總是在成長(cháng)的道路上。也許你會(huì )抱怨:為什么總是一個(gè)接一個(gè)的顛簸?我想告訴你:正是這條坎坷的道路伴隨著(zhù)我們的`成長(cháng)。挫折是人生的`墊腳石。只有通過(guò)挫折和挫折,我們才能從中吸取寶貴的經(jīng)驗和教訓。不要害怕在成長(cháng)的路上跌倒。站起來(lái),拍拍灰塵,繼續抬起頭,大步向前。我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢?一個(gè)人如何成長(cháng)而不經(jīng)歷困難?

  增長(cháng)應該是一條漫長(cháng)的道路。

  增長(cháng)的速度仍在繼續。它不能也不需要回頭。只有當你明白你不能第二次長(cháng)大時(shí),你才能健康地成長(cháng)并活到這些年。無(wú)論是快樂(lè )還是擔憂(yōu),它都會(huì )刺激我的成長(cháng),也是我需要的營(yíng)養。

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 9

  時(shí)光,我求你慢慢地走,永遠都不會(huì )有人催你趕路。

  幼兒園時(shí)期,我們每天輕輕松松的,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有悲傷,更沒(méi)有壓力,只有分享不完的歡樂(lè )和喜悅。幾個(gè)小伙伴天真有趣,在一起哭、一起笑、一起玩耍、一起成長(cháng),從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)拋棄任何一個(gè)人,大家每天都形影不離。一起放學(xué)回家,一起騎自行車(chē),在樓下你追我趕,大家肆無(wú)忌憚地玩耍的時(shí)光,是多么的歡快。然而,三年的幼兒園時(shí)光一眨眼就不見(jiàn)了。

  時(shí)光,你慢慢走。

  上小學(xué)一年級時(shí),大家都痛哭了一場(chǎng)。漸漸地,相處了三年的伙伴也互相疏遠了,只有一兩個(gè)還保持聯(lián)系,但我在學(xué)校也結識了更多新朋友。初入小學(xué)時(shí),我對小學(xué)處處充滿(mǎn)好奇。初出茅廬的小白馬們,聚集到一起,一起接受知識的熏陶,這時(shí),我們成為了踏入草原的第一批小馬駒,打量著(zhù)四周,一天飛快地就結束了。

  時(shí)光,你慢慢走。

  轉眼間我已經(jīng)上六年級了,五年時(shí)光已成昨天。雖然學(xué)習任務(wù)加重,壓力變大,但我們也當上的'學(xué)校的“領(lǐng)頭羊”“大哥大”了。我的哥哥上了初中,我不能想見(jiàn)就見(jiàn)他了。伴隨上一屆的畢業(yè),危機也出現在眼前。當年的小馬駒,已長(cháng)成駿馬,準備迎接新的考驗了,這時(shí)的我們分秒必爭。

  時(shí)光如梭,歲月不曾饒過(guò)誰(shuí),但我還是希望時(shí)光能夠走慢些,讓我再好好品味生活美好的瞬間。

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 10

  風(fēng),帶著(zhù)陣陣幽香襲來(lái),緩緩的,撫摸著(zhù)微揚的衣角。清春伴暖香,流水迎落花,鱗蝦潭中躍,山水天地家。

  古老的水車(chē)旁,水糟中的水不急不慢地向前涌去。糟面坑坑洼洼,將水流自然地分成兩汩,交錯相間。

  風(fēng),起。水,赴。

  山澗的小溪,順著(zhù)風(fēng),不急不慢地隨著(zhù)我們的腳步,沿著(zhù)沉石的棱角兵分路而行,最終卻又意想不到的,再一次會(huì )面。細水長(cháng)流,總會(huì )到達大海里,何不細細品味這沿途的潑墨山水?何必要早早地奔赴終點(diǎn)?何所用?總會(huì )到的!

  而水,是平和的,它從不著(zhù)急。

  水,是一杯茶,一杯沁人心脾的`暖茶。有的人,渴得厲害,一仰頭,一咽喉,扭頭而去,只余一縷茶的殘香,和一抹模糊的背影。而有的'人,生來(lái)愛(ài)品,一杯暖茶,分三次品飲,每一次,都獲得不同的滋味。

  茶,同樣只有一杯,有人用它來(lái)解一時(shí)之渴,有人,卻與它長(cháng)久相伴,總會(huì )喝完的,不是嗎?何不耐下心來(lái),好好享受這茶帶來(lái)的香?這香,是涵著(zhù)酸甜苦辣的味兒的,一口壓入喉嚨,實(shí)在是可惜,可惜!

  這流水,這暖茶,這人生!何不緩緩流,細細品,慢慢走?

  風(fēng),微揚。水,細流。云,長(cháng)在。

  路漫漫,其修遠兮?人生之路,說(shuō)它長(cháng),其實(shí)很短,說(shuō)它短吧,它其實(shí)又很長(cháng)。慢慢走,別急,好好品味那水的細長(cháng),茶的暖香,總會(huì )到的。

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 11

  在歲月的堤岸慢慢走,你牽著(zhù)我的手,從這頭走到那頭。露水透過(guò)我倆的褲角,給我倆洗了個(gè)露水腳。

  四歲那年春天,因為爸媽事忙,常把我送到您的身邊。大老遠就看見(jiàn)您在路口等候。穿著(zhù)一件不知穿了多少年的棉襖,一條黑色的長(cháng)褲子,褲子里面好像有一條自己縫的大棉褲,看起來(lái)又厚又暖和。我下車(chē),抱著(zhù)姥姥,姥姥回頭看,向媽媽說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”。媽媽走后,姥姥牽著(zhù)我的手穿過(guò)密密麻麻的蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)枝上的霜一點(diǎn)點(diǎn)的`落到我倆的身上,輕微的感覺(jué)到有些涼,到姥姥的家,姥姥把火爐點(diǎn)著(zhù),我倆圍在火爐邊烤火。

  六歲那年夏天,媽媽依然把我送到您那。姥姥牽著(zhù)我的手來(lái)到屋里,從角落里拿出涼席,到屋外用水洗了洗,晾到屋外的晾衣桿上。姥姥從冰箱里拿出我期待已久的冰棍,在我吃冰棍時(shí),姥姥在門(mén)外樹(shù)蔭下把涼席鋪好,我吃冰棍,您在給我講故事,總是想辦法逗我笑:講笑話(huà)、唱歌、猜謎語(yǔ)、也會(huì )找游戲逗我玩,有可能是因為我當時(shí)的笑點(diǎn)太低,不管姥姥怎么逗我,我都會(huì )哈哈大笑。

  八歲那年秋天,媽媽依然把我送到您那。不知怎么我的笑點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的變高了,姥姥怎么逗我我都不怎么笑。當時(shí)長(cháng)大了,姥姥在廚房里做飯,我從屋外看向姥姥,猛然看見(jiàn)姥姥的頭上有好多的白發(fā),姥姥您的白發(fā)是什么時(shí)候增多的?問(wèn)姥姥,姥姥只說(shuō)“不知道”,總說(shuō)人老了就會(huì )長(cháng)白頭發(fā),這是年紀大了的象征。

  在歲月的堤岸慢慢走,我牽著(zhù)你的手,從這頭走到那頭,露水透過(guò)我倆的褲角,給我倆洗個(gè)露水腳。

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 12

  歲月,從指間溜走,帶著(zhù)我奔跑,已然度過(guò)13個(gè)春秋。日日夜夜,花開(kāi)花落,一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大著(zhù)。我在腦中思索這段歲月。

  當那年那月那日,醫院里傳來(lái)那一陣嬰兒的哭聲,我就從此踏上了那漫長(cháng)的成長(cháng)旅途,我的第一聲“爸爸”“媽媽”便是我成長(cháng)的見(jiàn)證。

  “等一等”或許會(huì )是某一個(gè)人的口頭禪,但人生卻沒(méi)有等待。

  就像太陽(yáng)等不了星辰,青絲等不了白發(fā),花兒等不了四季。如果我們每天都在等待中成長(cháng),那么,我們等到的將不是那美好的人生而是那破碎的年華。

  花兒的成長(cháng)是短暫的,但她們并沒(méi)有坐以待斃,她們付出了短暫而美好的青春,她們是那么的無(wú)私。春日里,第一縷陽(yáng)光灑在她們沉睡的身上,她們睜開(kāi)了朦朧的雙眼,舒展起冰冷的身體,在陽(yáng)光下自由成長(cháng)。晚春,百花爭艷,是她們綻放出燦爛的笑容來(lái)面對短暫的`生命,為社會(huì )添上了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。秋日里,第一縷秋風(fēng)飄過(guò)她們的面龐,她們倒下了,似飄零的'蝶兒般落下,一點(diǎn)點(diǎn)凋零,結束了短暫的生命。

  我們身為一個(gè)人,卻不如一朵花,我們雖不會(huì )開(kāi)花結果,但我們絕不能虛度年華;▋憾寄芴谷坏拿鎸ψ约憾虝旱纳,我們的生命遠遠長(cháng)過(guò)了花兒,還有什么理由來(lái)抱怨自己的生活呢?

  年華不虛度,跟著(zhù)時(shí)間一起慢慢走遠,走遠,長(cháng)成我們可想卻也未知的樣子。

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 13

  路上行色匆匆的人們,是難以欣賞旅途中的風(fēng)景。人生苦短,光陰似箭,何不在心里留下一道美麗的風(fēng)景?選一條悠然自得、詩(shī)意飄灑的幽徑,慢慢走,張開(kāi)心靈的翅膀,細細品味……

  深秋,落葉鋪滿(mǎn)大地。饒有興致地拾起一片落葉,它那么干枯脆弱,輕輕一折就會(huì )碎成幾片。細數碎葉精致的紋理,那是大自然鬼斧神工的結果。那樣細的葉脈,它已經(jīng)完全枯竭了,但不變的,卻是那一份自然美。清晨的一陣寒風(fēng),讓落葉們在空中翩翩起舞。我欣賞到了生命的美。

  午后的陽(yáng)光溫暖、和煦,驅走了絲絲寒意。午餐過(guò)后的人們都出來(lái)了,躺在被太陽(yáng)渡過(guò)金色的藤椅上,一邊享受陽(yáng)光的沫浴、心靈的洗禮,欣賞著(zhù)陽(yáng)光下水波粼粼的`湖面。

  那一圈圈回旋蕩漾的漣漪;一邊談?wù)撝?zhù)家常小事,幾只小狗兒繞在主人們身邊嬉戲玩耍,互相打鬧。望著(zhù)他們怡然自得的身影,我欣賞到了生命的樂(lè )。

  傍晚的風(fēng)吹走一天的疲勞;氐洁l下,坐在院子里吹著(zhù)晚風(fēng),眼前那些熟悉的擺設,又讓我想起了童年的歡樂(lè )?粗(zhù)日漸蒼老的爺爺奶奶,才察覺(jué)到時(shí)光流逝。品嘗奶奶做的小菜,味道雖不美妙絕倫,但淳樸溫馨,有家的味道,有愛(ài)的慈祥,讓我回味無(wú)窮!這滿(mǎn)載著(zhù)童年美好回憶的老家。我欣賞到了生命的真。

  朋友,請慢慢走,欣賞風(fēng)景,享受人生吧!

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 14

  這不僅僅是一句標志性的話(huà)語(yǔ),還是一種對人生生活的態(tài)度。在快節奏的今天,各種交通工具盛行,它提醒人們,慢慢走吧,或許你會(huì )有意想不到的驚喜,或許你遺忘的風(fēng)景重新又出現在你眼前,或許你會(huì )找到兒時(shí)的美好。

  慢慢走吧,在信息快速發(fā)展的今天,不要只想著(zhù)名、利,多看看父母,多關(guān)心孩子,或許你會(huì )重新定義親情的溫馨。

  慢慢走吧,在快感十足的`今天,靜下心來(lái),不驕不躁,與朋友相約喝一杯茶,和家人去看一場(chǎng)電影,它會(huì )讓你明白,換一種生活態(tài)度,你將活得更加愜意。

  父親的手表丟了,急得像熱鍋上的螞蟻,卻也還是找不到。兒子說(shuō)交給他,保證能找得到,父親半信半疑,一會(huì )兒,兒子果然找到了表,當父親問(wèn)他怎么找到的,他只說(shuō):“我就安靜地坐著(zhù),一會(huì )兒就聽(tīng)到了‘滴答滴答’的`聲音,表就找到了!卑パ,看到這兒,我不禁莞爾一笑,是父親太傻?還是兒子太聰明?我想說(shuō),不急不躁,成功就在此處。

  當父親急躁不安,思緒大亂時(shí)肯定想不出所以然來(lái),兒子細心觀(guān)察,在臨危不亂的情況下必有一番發(fā)現。

  “浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙!边@不正是蘇子的真實(shí)寫(xiě)照嗎!岸弥鵀槁,目遇之而成色,取之無(wú)禁,用之不竭,是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共適!边@卻正是我們所追尋的啊。

  是啊,慢慢走吧,看看風(fēng)景。不要在人流中迷失了自己,你會(huì )發(fā)現,今天的歌聲比昨天更美妙。

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 15

  人生像什么?

  人生像一場(chǎng)旅行,旅途中會(huì )有酸甜苦辣,悲歡離合。

  該怎樣去品味人生?

  應該放慢腳步,用心悟,用情品。

  我們之間任何一個(gè)人都不會(huì )知道自己的一生究竟會(huì )有多長(cháng),但是每一個(gè)人都能夠在這或短暫或漫長(cháng)的人生中細細品味它的多姿。只要你稍稍停頓那繁快的腳步,你就會(huì )發(fā)現原來(lái)這場(chǎng)旅途中不是只有對名利的追求,更有的是美好與和諧。請慢慢走,去細細品味那人生吧!

  世界各地的風(fēng)景名勝數不勝數,就算傾盡醫生也看不完,游不完。但你的心是否真的去領(lǐng)悟銘記那些風(fēng)景了?這只有你自己知道。其實(shí)啊,有時(shí)這個(gè)世界到處都有美麗的風(fēng)景——這些風(fēng)景也許不繁華,但它們一定樸實(shí),這些風(fēng)景也許不絢麗,但它們一定溫馨。這些風(fēng)景線(xiàn)會(huì )抨擊你的心靈,會(huì )讓你忙于奔走的腳步稍稍停頓,會(huì )還你喧囂的心靈一片寧靜。請慢慢走,去靜靜欣賞那給你的心靈以震撼的風(fēng)景!

  曾有人說(shuō)過(guò)學(xué)無(wú)止盡。是的`,從呱呱落地到白發(fā)蒼蒼你也不可能學(xué)盡知識。人心卻很簡(jiǎn)單,有人可能會(huì )說(shuō)人心叵測,是的,這不可否認,但你認真地去看過(guò)嗎?其實(shí)人心很簡(jiǎn)單,單純的猶如一張白紙,即使會(huì )染上污垢,卻仍掩蓋不了那份最真的善良。請慢慢走,拂開(kāi)層層污垢與塵埃,慢慢領(lǐng)悟!

  慢是人生的一大體驗過(guò)程,慢是一種自我升華的過(guò)程!朋友,不要讓你的一生的一晃而過(guò),請慢慢走,欣賞!

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 16

  慢慢走,欣賞!

  慢慢走,欣賞!是一種愜意;慢慢走,欣賞!是一種幸!

  前年,爸爸在樓下園里種了許多的花,每當到了春天它們都會(huì )競相開(kāi)放,你不讓我,我不輸你,這時(shí)的它們總是三個(gè)一群五個(gè)一伙地簇擁在一起,微風(fēng)吹來(lái),五顏六色的花像眼睛像星星,它們共同點(diǎn)綴著(zhù)花園,讓花園生機勃勃。往日里,它們便會(huì )把自己身上的所有香氣獻給大地,獻給自然,獻給人類(lèi)。每每,有空時(shí)候便會(huì )跑到花園里去細嗅花的芬芳,欣賞花的嬌艷,也常常因此而流連忘返。

  可是好景不長(cháng),一晚上的大雨把這開(kāi)得正艷的花兒打了下來(lái),真是“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”!那天清晨我來(lái)到花園,滿(mǎn)園的花在一夜之間竟只剩下了小半,不禁心酸。又一陣風(fēng)吹來(lái),這被大雨洗禮過(guò)的花一朵朵光榮的挺直了腰板,顯得那樣的耀眼,風(fēng)里還飄來(lái)絲絲淡香,仿佛要把自己最后的香氣也奉獻給大地;ò晟系乃妒撬鼈兊难b飾,殘缺不全的'花瓣是它們的榮耀。而那些留在枝頭的花也似乎在向世人證明著(zhù):經(jīng)過(guò)大風(fēng)大雨的洗禮它們變得更加頑強。

  和花一樣我們只有在經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨練后才能煥發(fā)出更加燦爛的色彩,只有那些經(jīng)受住了風(fēng)雨的人才會(huì )走得更遠,才是真正的強者!

  慢慢走,欣賞!是幸福;是收獲。

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 17

  不要著(zhù)急,最好的往往在最不經(jīng)意的時(shí)候出現。

  ——題記

  雨間,一個(gè)人撐傘行走,不去理會(huì )喧鬧,在此享受片刻清靜;▋罕凰橐r得有幾分嬌嫩,讓人心生憐惜。小草也生機勃勃地吸吮著(zhù)飄灑的甘露,努力生長(cháng)。誰(shuí)曾想過(guò)在晴天如此平凡的花草,在雨中竟有此等絕色。若是匆匆一瞥,有誰(shuí)又能發(fā)現?

  慢慢走,欣賞!

  人生與這風(fēng)景又何其相似。慢慢走,細細品,體會(huì )人生。放慢腳步,感受生活,你會(huì )猛然發(fā)現過(guò)去匆忙的.生活中竟錯過(guò)如此之多的`美好。在無(wú)盡的追尋中,你會(huì )有一個(gè)又一個(gè)的巧合,也會(huì )有一個(gè)又一個(gè)的意外和錯過(guò)。城市猶如霧中的風(fēng)景,慢慢欣賞,才能體會(huì )失落帶來(lái)的好處。忙忙碌碌,平凡度過(guò)一生,從未仔細看過(guò)世界,倒不如偶爾停下腳步,欣賞身旁的美景,發(fā)現其中的樂(lè )趣。

  從另一個(gè)角度來(lái)講,這又是一種人生態(tài)度。有這么一句話(huà):“我不要過(guò)程,只要結果!钡谖铱磥(lái)這是錯誤的,人生就應該在意過(guò)程,而不必太關(guān)注結果。人生就如品茶,若是沒(méi)有時(shí)間的積累,只是一味猛灌,那么怎能有滿(mǎn)口的香醇,無(wú)窮的回味?

  不停的奔波,麻木的生活,飛快的腳步,每天就像機器一樣不斷重復相同的事。我們總以為前途是光明的,幸福的,卻一次次的失望;剡^(guò)頭,卻發(fā)現,幸福其實(shí)就在路途中。

  朋友,不妨慢慢走,欣賞!

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 18

  誰(shuí)還會(huì )自己種蔬菜吃?誰(shuí)還會(huì )自己織毛衣穿?誰(shuí)還會(huì )自己收牧草喂養牛羊?

  小時(shí)候我去姥姥家,姥姥家有菜地,我和媽媽在地里拔蘿卜、撿麥桿,挖土豆一起享用勞動(dòng)的成果。我在煤灶上烤土豆,在小院里吃蘿卜,在儲糧倉剝麥子,這些美好的時(shí)光只能在鄉村進(jìn)行。

  后來(lái),這一片菜地成了一座小廣播站。

  那時(shí)的姥姥家還有一個(gè)空地,幾十年前姥爺把它建成涼亭和小院,姥姥在亭子里織毛衣、扎布球、聽(tīng)風(fēng)聲。我和姥姥在亭子里悠然自得地聊天,聽(tīng)收音機,十分愜意,不用操心任何一件事。

  因為村子里的扶貧計劃,一座座四合院到后來(lái)都變成了樓房。

  以前姥姥家有一只牛,兩只牛,兩只羊,三只羊,我拿著(zhù)蘿卜、黃瓜喂小牛犢,小牛用熱情的眼神凝視著(zhù)我,我輕輕地撫摸著(zhù)白色絨毛的小羊,柔軟的.毛,摸著(zhù)十分輕柔舒服。

  現在,那里成了一個(gè)小小的鄉村圖書(shū)館。

  現在田地沒(méi)了,小院沒(méi)了,牛圈羊圈也沒(méi)了。時(shí)光流逝了才五年,小村消失了,只剩下一座座樓房。時(shí)光啊,你慢慢走,我感嘆,別讓我們的回憶似水流啊。

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 19

  不知道為什么彈琴那些早已遺忘在腦海深淵的記憶,我居然無(wú)動(dòng)于衷。

  也許確實(shí)是因為時(shí)間過(guò)去太久了吧,那些久遠的回憶就裹挾著(zhù)自己的野心和欲望,慢慢的在時(shí)間的另外一條河流當中漸行漸遠。我曾經(jīng)在自己的'電腦上書(shū)寫(xiě)下非常多的讀后感和隨心筆記。

  可是后來(lái)因為一次電腦的硬盤(pán)壞了,然后去重裝系統,所有的文件都給丟失了,我的那些心得和筆記也完全和我說(shuō)了再見(jiàn)。

  但是我告訴自己沒(méi)有關(guān)系,因為那些都只不過(guò)是文字而已,都只不過(guò)是我靈魂的折射,丟掉了之后可以再寫(xiě),只要自己的靈感不會(huì )丟,只要自己的一顆心仍然堅守在文字的熱愛(ài)上面。

  后來(lái)我走了很多路,在不停的旅游當中我認識了很多朋友,他們中也有很多熱愛(ài)寫(xiě)字的,他們把自己的文章分享給大家來(lái)看,然后相互分享經(jīng)驗相互討論。

  有時(shí)候他們也會(huì )很慷慨的與我們分享生活。

  我一直以來(lái)都很享受這種感覺(jué),但實(shí)際上我走的地方并不算多,我其實(shí)一直都想著(zhù)要走遍世界的?墒且环矫嬗窒胫(zhù)這個(gè)一項活動(dòng),其實(shí)并不著(zhù)急,因為一輩子很長(cháng),我們可以慢慢的去走,如果把所有的新鮮感都經(jīng)歷完了,那留給以后余生的又有什么呢?

  慢慢來(lái)欣賞!

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 20

  成長(cháng)的路上跌跌撞撞,我們總會(huì )有悲傷,我們丟棄過(guò)信仰,我們迷失過(guò)方向,我們故作堅強,淚水失去了立場(chǎng),苦澀彌漫了心房。

  ——題記

  她終于還是逃了出來(lái),不顧父母的百般勸阻,看到退學(xué)申請上的紅色印章,她笑了。

  她才十七歲,就已經(jīng)是一名大二的學(xué)生了。

  早在小時(shí)候,別的小朋友還在苦學(xué)拼音,她就已經(jīng)步入了背單詞的行列。在小學(xué)和初中,她總是以驚人的成績(jì)穩拿全校第一,別人只能拼命的去爭第二。她的父母發(fā)現了她的天賦,決定好好培養她。

  她清楚地記得,十五歲那年,同學(xué)送了她幾張大海報,她喜歡極了。父親發(fā)現后卻一把奪過(guò),丟進(jìn)了垃圾桶,那一丟,成了她心里的一道疤,一道不可觸及的疤。

  初三那年,她參加奧數比賽,被國內一所知名大學(xué)錄取。一名初中生一下子步入大學(xué),即使是天才也感覺(jué)到力不從心。她只能拼命的追趕,學(xué)習,再學(xué)習。

  一次考試,她的成績(jì)成了班里倒數!八娴.是天才嗎?”別人懷疑的目光壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。

  低頭看著(zhù)手中的退學(xué)申請,她感覺(jué)到從未有過(guò)的輕松。她的青春還很長(cháng)她要回的高中,重新開(kāi)始。

  她笑了,笑出了青春的模樣。

  她相信,她的青春是美好的;她相信,青春是需要慢走的。

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 21

  如今,已經(jīng)到了年底,回想今年,記憶已經(jīng)十分朦朧。時(shí)光,正在一分一秒地過(guò)去,不會(huì )倒流了。如同一條小溪,漸漸得干了,雖然還會(huì )有別的小溪繼續流淌,但永遠不是這一條小溪。

  回想2016,有件事使我記憶深刻。

  有一次,老師帶來(lái)了香噴噴的餃子。老師說(shuō),下課讓班長(cháng)來(lái)邀請同學(xué)吃,班長(cháng)也吃。只是老師規定,講話(huà)的同學(xué)不能吃餃子。不用說(shuō),我當然一句話(huà)都沒(méi)講,可是,在班長(cháng)一旁狐假虎威的陳婧奕說(shuō):“王天瑜,好哇你,說(shuō)話(huà)了還有膽子來(lái)要餃子。呸!還不!”頓時(shí),我的心靈受到猛烈的一擊。淚水從我的眼框中涌了出來(lái)。這時(shí),同學(xué)們好似炸開(kāi)了鍋似的':“陳婧奕,王天瑜沒(méi)講話(huà)!”“陳婧奕,你太壞了!”“陳婧奕,你這個(gè)女魔頭!”陳婧奕也絲毫不式弱:“關(guān)你們屁事!”突然,她被誰(shuí)推了一下。她一轉頭,驚呆了。推她的`并不是別人,而是班長(cháng)!斑在這兒狐假虎威,快點(diǎn)離開(kāi)!”班長(cháng)大喊道。就這樣,陳婧奕的餃子被“取消”了。

  是的,記憶是寶貴的,時(shí)間也是寶貴的。在時(shí)間的歲月中,經(jīng)過(guò)了多少日日夜夜,某些記憶的印象開(kāi)始變得深刻,而有些,則開(kāi)始擱淺。讓時(shí)光慢慢地走吧,在我們的懷抱中,慢慢地走吧……

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 22

  春天來(lái)了,柳樹(shù)長(cháng)出嫩芽,小草從土里鉆了出來(lái)。小白兔吃了一冬天的干草,現在要去奶奶家作客,好吃一些鮮嫩的小草,解解饞。

  可是小白兔太貪玩了,忘了自己要去奶奶家,等它記起來(lái)時(shí),天已經(jīng)晚了,它必須一個(gè)勁地往前跑。馬不停蹄,跑到小河邊時(shí),它看見(jiàn)山羊伯伯站在小河的對面。它想:“山羊伯伯年紀很大了,看,它那胡子多長(cháng),還拄著(zhù)拐棍。我應該讓山羊伯伯先過(guò)橋!毙“淄孟肓T,便沖著(zhù)獨木橋的那頭喊道:“山羊伯伯,您先過(guò)橋吧!我不著(zhù)急!鄙窖虿掏痰厣狭霜毮緲,看到小白兔滿(mǎn)身大汗,立刻想到:小白兔是跑過(guò)來(lái)的.,不然怎么會(huì )出這么多的汗?它一定有事情,一還很著(zhù)急呢!毕氲竭@兒,山羊伯伯緊走了幾步,腳步一快,它的`身子左右晃動(dòng)了幾下,險些掉到水里。小兔一見(jiàn),急忙說(shuō):“山羊伯伯,不用著(zhù)急,慢慢走,千萬(wàn)小心!”小兔此時(shí)真想上去當山羊伯伯的“拐杖”,可獨木橋經(jīng)不住兩個(gè)人,小兔只能干著(zhù)急。

  等到山羊伯伯過(guò)去后,小兔急忙向奶奶家跑去。到了奶奶家,飯菜都涼了,奶奶責備它,問(wèn)它原因。小白兔把前因后果告訴了奶奶。聽(tīng)完小兔的講述,奶奶不再責備它,而是不住地夸它懂事了。

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 23

  旅途不在于目的地,而在于沿途的風(fēng)景。

  踏著(zhù)石板,穿梭于林間,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒啼鳴,聞著(zhù)百花芬香,看著(zhù)野花的嬌艷,踩著(zhù)幽谷清泉,別有一番情趣。

  布谷,布谷 這忽近忽遠的歌喉,讓人陶醉其中。一陣輕風(fēng)拂過(guò),拂去人們心頭的煩躁,送來(lái)愜意與清靜。流水,清風(fēng),鳥(niǎo)兒的應和,還有樹(shù)葉的摩擦聲,剎時(shí)組成了一個(gè)交響樂(lè )隊,歌頌這美麗與安寧。風(fēng)漸漸停息,一切將又變回原樣,寂靜的,寧和的,美麗的。

  那潺潺的流水,好似一位信使,帶著(zhù)人民的希望駛向遠方。陽(yáng)光,透過(guò)葉縫,再折射到這水上,微波粼粼,就如同向河面撒下了一顆顆小鉆石。

  走著(zhù)走著(zhù),一個(gè)木樁佇立在那,深沉的顏色與一圈又一圈的年輪透露出它的古老與年份。抬手撫摸,雖然粗糙卻又不失光彩,我靜靜的`體會(huì )著(zhù)這種古老,又仿佛回到多年以前,看著(zhù)這樹(shù)的宏偉高大。

  太陽(yáng)漸漸隱去,我將要告別這林中美景,伴隨夕陽(yáng),踏上回家的路。

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 24

  斜陽(yáng)映山天接水,陌上花落緩緩歸。一曲羌笛柔斷腸,回首情依依。

  一個(gè)人,從故鄉,到異鄉,在路上,慢慢走,做個(gè)流浪詩(shī)人。

  旅途的第一站從江南啟程,身為江南水鄉的人家,自然對江南古鎮有著(zhù)獨特的情懷。

  淺渚波光云影,小橋流水人家。

  清晨,細密的陽(yáng)光灑在柔軟的水面,涓涓流水淌過(guò)狹窄的河道,微風(fēng)輕拂,挽起水中波瀾,如同小家碧玉般露出一絲笑靨。河道上拱起一座蒼老斑白的石橋,仿佛是飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,卻仍舊守候著(zhù)這座古鎮。橋上的江南人兒來(lái)來(lái)往往,遇見(jiàn)就相視一笑,江南人家的靦腆、熱情也可一窺。

  我站在臨水而建的民居房,撫摸著(zhù)蒼老的古墻,思忖著(zhù)江南的過(guò)去與未來(lái)。

  堂皇轉眼凋零,喧騰是短命的別名。正如余秋雨先生所說(shuō)斑駁的青灰色像清晨的殘夢(mèng),交錯的雙橋堅致而蒼老,沒(méi)有比這個(gè)圖像更能概括江南小鎮的了,而又沒(méi)有比這樣的江南小鎮更能象征故鄉的了。

  而今高樓林立的現代社會(huì ),燈紅酒綠的生活壓抑著(zhù)古老的文明,愿江南小鎮秉持那一份久違的古色古香。

  慢慢走過(guò)故鄉,來(lái)到異鄉,卻是另一種慨嘆。我從江南古典的小鎮,一轉而入漠北蒼茫的戈壁,那是何等的壯闊。

  蒼勁的遠山如同奔騰的`駿馬,在黃沙漫道的戈壁馳騁,馬蹄揚起萬(wàn)丈塵土,在夕陽(yáng)的映襯下無(wú)比雄壯。

  站在深沉古老的莫高窟前,瞻仰著(zhù)人類(lèi)智慧的遺存,看到的是莫高窟經(jīng)歷千年艱難后的蒼老,看到的是中國文明的悠長(cháng)與深邃。還記得余秋雨先生看莫高窟,不是看死了一千年的標本,而是看活了一千年的生命,一千年而始終鮮活的生命。這種情愫,無(wú)論是對莫高窟本身,還是對古老的中國文明,都不是能用只言片語(yǔ)形容的。

  看過(guò)江南小鎮的古樸清麗,看過(guò)漠北戈壁的雄渾壯闊,這兩種中國文化的極端無(wú)疑展露了一個(gè)民族的勇敢和智慧,卻又不能囊括中國文化的博大精深。

  風(fēng)景,人情,文明,三者相融。美哉!壯哉!妙哉!

  正所謂失去此刻就沒(méi)有下一刻,不能珍惜今生也就無(wú)法向往來(lái)生了。更多的中國文明卻在日漸消失,任何一個(gè)中華兒女都不愿目睹偉大的文明的失落,而拯救破碎的文明又由我們承載。

  其實(shí)所有的故鄉原本不都是異鄉嗎?所有的故鄉不過(guò)是我們的祖先漂泊旅程中落腳的一站。無(wú)所謂故鄉異鄉,都是文明的傳承。

  我只知道,我在路上,慢慢走,欣賞并思忖著(zhù)。我愿像余秋雨老先生一樣,做個(gè)漂泊的流浪詩(shī)人。

  遠處傳來(lái)一曲羌笛,再回首,情依依。

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 25

  人生處處有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現的眼睛。其實(shí)路邊的風(fēng)景也是是不容忽視的啊,在某風(fēng)景區的路邊就有這么一句標語(yǔ)“慢慢走,欣賞啊”不就讓人們在鰻魚(yú)干納魯的途中,抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景嗎?

  岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小。(望岳)膾炙人口的望岳讓天下人知道了泰山詩(shī)中的泰山雄奇秀麗,引得無(wú)數人前去觀(guān)望。當然了,我也肯定去了。那是在國慶節假期是去的,我本想坐纜車(chē)上山的,但爸爸非得要我們徒步向上爬。走一段路之后,就停下來(lái)歇一會(huì ),在歇息的同時(shí),也欣賞一下路邊的風(fēng)景,登上山頂時(shí),長(cháng)舒了一口氣。在旁邊還有兩個(gè)人在抱怨說(shuō)景色的.普通,于是我便問(wèn)那兩個(gè)姐姐他們是怎么上來(lái)的,坐纜車(chē)上來(lái)的。我便明白了原因。不經(jīng)過(guò)自己的努力,怎么會(huì )體驗到登山的快樂(lè )呢?再為他們的感到惋惜的同時(shí)也在為自己感到慶幸,幸虧聽(tīng)了爸爸的話(huà),沒(méi)有坐纜車(chē),否則怎么體驗到這么深刻的的道理呢?其實(shí)一步一步的走,慢慢欣賞路邊的風(fēng)景,更能領(lǐng)略到五岳之首――泰山的雄奇。

  在忙于趕路的同時(shí),請停一下腳步,欣賞路邊的風(fēng)景,會(huì )別有一番韻味啊!

  慢慢走,慢慢欣賞的初中優(yōu)秀作文 26

  慢慢走,欣賞啊!窗外刮起了大風(fēng),殘落在大地上的楓葉被風(fēng)襲卷,風(fēng)舞在昏黃的上空。此時(shí),我正踏著(zhù)輕輕的腳步,走在秋色里。抬頭張望天空,慢慢走,慢慢欣賞。這條泥濘的小路,有彎曲不齊的腳印,令人浮想聯(lián)翩;仡^望望,發(fā)現,人生漠漠卻不平凡。

  這條路并非好走。歲月在這人生的華章中一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),讓我不禁回首,曾經(jīng)的擁有,多么讓人懷念,于是,我停下了腳步,細細品味人生的酸甜苦辣。童年的孩童歲月,交融著(zhù)輕快的舞曲與笑聲,猶記得奶奶的雙手,牽著(zhù)我,走過(guò)香草園,去摘小花兒,與蝴蝶戲舞,看天上鳥(niǎo)兒,聽(tīng)蟬鳴叫,我閉上眼睛,聽(tīng)見(jiàn)天空的呼喊。秋色里,我慢慢走,不舍讓童年離去。陳舊的音符躺在這香甜的夢(mèng)中。猶記得老師將我帶入知識的學(xué)堂,那里充滿(mǎn)這朗朗的讀書(shū)聲和美妙的畫(huà)卷,我輕輕觸碰校園晨間的花朵,默默許愿,在那秋色里,耳邊回蕩著(zhù)老師的鼓勵,充斥著(zhù)我渺小的心靈,和那短站的回憶。我慢慢走,不愿那么快長(cháng)大。

  時(shí)間還是飛快的流逝,我捉住它的手,不愿讓它走,我緊緊握住,可最終我還是成長(cháng)了,帶著(zhù)苦澀,帶著(zhù)曾經(jīng)的笑臉,帶著(zhù)老師的鼓勵,帶著(zhù)同學(xué)的'支持,帶著(zhù)家長(cháng)給我的一封封信,我不哭,我堅強,我有我的路,我慢慢走,又再次停下了腳步,回頭張望那記憶中,讓人疼痛的青春。青春如火,燃燒我,讓我斥痛,讓我覺(jué)醒,讓我慢慢懂得如何詮釋傷痛,猶記得是朋友將我拉出那黑暗,讓我靜靜躺在這青春的的路途上,站起身來(lái),決不放棄。一直向前走,背上沉重的包袱,義無(wú)反顧,我不在流淚,只輕輕細看曾經(jīng)的日記,上面的絕望與歡歌,我不曾忘記,亦不曾失去!

  秋色里,我慢慢走,細細品味那甜美,青春啊!時(shí)間啊!我不愿停留,更不愿遺忘,想要繼續欣賞。人生似曾留有遺憾,但我也曾彌補,我珍惜過(guò)每分每秒,我不曾忘記過(guò),就算是路人的幫助,我也感謝過(guò)。是人生教會(huì )我的,我都銘記著(zhù)。我放下包袱,繼續行走在這秋色里,秋風(fēng)依然卷起片片楓葉,我不禁又再次抬起頭,忽而發(fā)現天空不再昏黃,我凝視前方很久很久,絕對重新出發(fā),慢慢走,去欣賞曾經(jīng)被我以為那個(gè)的人和事,那些值得被我珍藏的回憶碎片。

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