欣賞初中作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的欣賞初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞初中作文1
路是人們通往成功的墊腳石，是激情與汗水的見(jiàn)證者，也是人們生活的鐵軌！路有的是看不見(jiàn)的，有的就在你的眼前！可正是這個(gè)看不見(jiàn)的道路才能成就更好的未來(lái)。
“道路是曲折的，前途是光明的”這句話(huà)在歷史可上我們都能聽(tīng)到！這是中國在近代史上一直所行走的道路！這條道路的成功賠上了無(wú)數同胞的性命和汗水，才換回今天的的成就！
正是中國的這段歷史，讓我想起了自己的道路！那是在我的一次階段側中，我本以為我可以維護我以前一貫優(yōu)秀的成績(jì)，那是的我在班上連續好幾次站在班級的頂峰！我也沒(méi)又想到會(huì )有人可以把我打下，可就是在那一次階段側中，我在定峰滑了腳！掉了下來(lái)！當時(shí)的我沒(méi)把它當回事繼續我一貫的學(xué)習生活！
到了第二次階段測得時(shí)候！我又被甩了下來(lái)，才慢慢的發(fā)掘我真的應該好好的去反省自己，可是當時(shí)的.我總覺(jué)得我已經(jīng)慢了不少！看到他們不懈奮斗的努力，和沒(méi)日沒(méi)夜的付出！有的甚至忍著(zhù)病痛再回到學(xué)校！當時(shí)心中產(chǎn)生了恐懼，整個(gè)人處于水深火熱當中！在課余的時(shí)候我潛入到他們的學(xué)習當中，想從中得到些什么！也算是試探軍情了吧！可惜最后還是沒(méi)有什么收獲！只發(fā)現我們有一個(gè)區別那就是“勤”和“懶”，這兩個(gè)是水火不容的家伙！也是這樣我才看清我們的差距！為了彌補這個(gè)差距我棄懶從勤！
到了最后一次測試，也是我的期末測試！這一次我玩完全全退出了歷史的舞臺！我失去了我追隨夢(mèng)想的信心。也是去了身邊人的信心，當時(shí)自己陷入到人生中最黑暗的時(shí)候！沒(méi)有一絲的光明，可最后還是因為班長(cháng)的一句鼓勵讓我重整旗鼓再次回到我這條破破爛爛的道路上。
在別人都在高高興興的旅行中，我埋頭在層層的題海中，每天帶著(zhù)悔意去完善自己的道路。有一天我終于想通了，我的不服在于這條道路所給我的壓力和磨難！我越是不服，他給我的壓力和磨難就越強！而且在中國近代史上“道路是曲折的，前途是光明的”的這句活還有一個(gè)詞，那就是“探索”正是因為有那些積極探索的知識分子的努力，才會(huì )有近代化的進(jìn)步。世界上沒(méi)有一條路是完全筆直的，只要你加以去探索，去發(fā)現它所帶給你好，這條彎道就會(huì )成為人生中一條五彩繽紛的陽(yáng)光大道！
欣賞初中作文2
“你這件衣服真漂亮！”
“哇！你居然考了滿(mǎn)分，好棒！”
生活中，我們幾乎時(shí)時(shí)刻刻被各種各樣的贊美包圍這。每當聽(tīng)到這些贊美，心中總是莫名其妙的涌起陣陣興奮感、自豪感。生活在贊美聲中，總會(huì )感到自己比天使還要幸福，感到像掉進(jìn)蜜糖里一樣甜蜜。然而，你是否也曾被別人冷漠過(guò)、無(wú)視過(guò)、譏諷過(guò)？在那個(gè)時(shí)候，難道你不會(huì )悲傷？
或許，此時(shí)的你，是一個(gè)被鮮花簇擁，贊美聲淹沒(méi)的“優(yōu)秀生”；或許，你也可能是一個(gè)每天生活在充滿(mǎn)嘲笑、無(wú)人問(wèn)津的黑暗世界中人。但是，我們每個(gè)人都系黃被別人贊美、欣賞，不是嗎？
因此，我認為——如果不能是自己被欣賞，那就學(xué)會(huì )欣賞別人吧！用自己的快樂(lè )去感染別人。
當然，欣賞別人不光會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè )，也會(huì )消除一些矛盾和隔閡。記得是在去年的一天——我有一個(gè)要好的同學(xué)，曾因一件小事鬧得互不搭理。然而，真是“冤家路窄”一次考試我們兩個(gè)竟是同一個(gè)考場(chǎng)上的同桌。天哪，可別提我心中有多沮喪啦，更倒霉的是我忘了帶筆！怎么辦？眼看考試就要開(kāi)始，哎，哎，哎——算了，我豁出去了！“借只筆！”我頭也沒(méi)抬的對她說(shuō)�！芭尽彼惨谎圆话l(fā)。最后，終于度過(guò)了漫長(cháng)的考試�！敖o，你的鋼筆真難看！”我漫不經(jīng)心的說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，她竟一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，我轉頭，她竟然呆了�！斑�，那個(gè)，你喜歡就拿去好了！”她不自覺(jué)的笑了笑。結果可想而知，我聽(tīng)了一頭霧水，只好木木的接過(guò)，說(shuō)了句“謝謝！”
事后發(fā)生的.事更是不可思議，我們聊了好久，并且為曾經(jīng)的事互相道了歉�？傊�，現在的她可以算是我的閨密了。當然那天，其實(shí)她誤把“難看”聽(tīng)成了“好看”以為我在夸她的筆呢。但我感謝這句改過(guò)的“贊美”，讓我重新獲得了友誼。
一句贊美，化解了心中那緊緊的死結；一句贊美收獲了一份真摯的友情；一句贊美，也收獲了幸福和快樂(lè )。
其實(shí)，學(xué)會(huì )欣賞別人真的很簡(jiǎn)單，有時(shí)，一句贊美一句鼓勵的話(huà)就夠了。一句話(huà)，只需動(dòng)動(dòng)嘴的功夫，卻給別人帶來(lái)了一天甚至永遠的溫暖。
學(xué)會(huì )欣賞別人，還會(huì )拉近人與人之間的距離，也能收獲一些好習慣。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，取人之長(cháng)補己之短，讓自己得到提高。
學(xué)會(huì )欣賞別人也會(huì )使生活更精彩。與別人相處，我們要善于挖掘他的優(yōu)點(diǎn)，包容他的小缺點(diǎn)。用欣賞的眼光去看待生活，生活將會(huì )變得更美好！
還在等什么？趕快對身邊的人說(shuō)句贊美的話(huà)吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起學(xué)會(huì )欣賞！
欣賞初中作文3
班級干部正直文明的品質(zhì)和求實(shí)求真工作，對優(yōu)化班集管理，促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班級健康文明的風(fēng)氣，班委就如一塊磁鐵，能形成一個(gè)"磁場(chǎng)"，吸引周?chē)瑢W(xué)，"磁化"周?chē)瑢W(xué)。
班長(cháng)賈夢(mèng)迪同學(xué)，是同學(xué)們心目中的"鐵面包公"。自習課上，她管理紀律明察秋毫，不放過(guò)任何違紀現象；間操時(shí)，她組強站隊，監督同學(xué)們做體操；午自習時(shí)，她是同學(xué)們的"小老師"，輔導學(xué)習、講解習題、解答疑難……課下她是同學(xué)們的`好朋友、好伙伴；在同學(xué)的心目中，她正直、誠實(shí)、務(wù)實(shí)、真誠，是同學(xué)們心目中的好榜樣。顧炎同學(xué)，是我們班的"首席值目組長(cháng)"，做為勞動(dòng)班長(cháng)的她，每天早來(lái)晚走，幫助值日生組長(cháng)監督值日，具體指導同學(xué)們勞動(dòng)，在值日生遲到或是生病的時(shí)候，她還主動(dòng)承擔勞動(dòng)，對于那些不盡職盡責的值日生，她絕不姑息，總是及時(shí)報告老師，即使是最好的好友她也絕不遷就，同們學(xué)對她也是絕對的信任和信服。有了她們，健康文明的風(fēng)氣就像滾雪球一樣，越來(lái)越大，形成一股巨大的力量。
為了樹(shù)立健康文明的風(fēng)氣，平時(shí)生活中，同學(xué)們還會(huì )在老師的建議下選擇有教育意義的文章在導訓和班會(huì )時(shí)宣讀，進(jìn)行理想教育、挫折教育、心理衛生教育、勞動(dòng)教育、意志品質(zhì)教育、為人處世、社會(huì )經(jīng)驗教育，塑造學(xué)生健康、和諧的人格、也通過(guò)這些陶冶學(xué)生的情操。同時(shí)也配合學(xué)校的主題活動(dòng)來(lái)樹(shù)文明的風(fēng)氣，在"講文明，樹(shù)新風(fēng)"、"迎奧運，樹(shù)新風(fēng)"、"迎奧運，促和諧"、"迎大冬，做文明小主人"、"孝親敬老"、"做一個(gè)有道德的人"等活動(dòng)中，同學(xué)們積極行動(dòng)，寫(xiě)作文、寫(xiě)詩(shī)歌、編小品、演短劇、做社會(huì )調查、做親身實(shí)踐……在這些活動(dòng)中，同學(xué)們感受了文明的力量，認識了講文明的意義，從中受到了教育，也培養了良好的文明習慣。兩年年來(lái)，班上很少發(fā)生同學(xué)之間互相謾罵的事件、也無(wú)打架斗毆違反校紀校規的事件，養成了使用文明語(yǔ)言、文明觀(guān)影觀(guān)賽、文明乘車(chē)的好習慣。所以，七年三班一直受到科任教師、政教處、教務(wù)處和學(xué)校的好評。
欣賞初中作文4
郵遞馬車(chē)，在清晨的薄霧里，陽(yáng)光的細語(yǔ)呢喃下，踩踏著(zhù)一地光輝，從少年的心里出發(fā)，消失在遠方的遠方，消失在童年的天空下。
小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一首歌，極其歡快的節奏，如同淡淡的薄霧，回旋在我的心間，跳躍在我的記憶里。
“從那南邊山坡上，遠遠傳來(lái)了，郵遞馬車(chē)奔馳來(lái)牧場(chǎng)，奔馳來(lái)牧場(chǎng)……”那時(shí)我們每天都輕聲哼唱著(zhù)這首小歌。在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小院里，在一地樹(shù)影的操場(chǎng)上，我們像那等待郵遞馬車(chē)的孩子一樣，輕輕地唱著(zhù)歌兒，玩著(zhù)游戲，聽(tīng)那飛鳥(niǎo)鼓翼的聲音。
孩子的快樂(lè )是世界上最簡(jiǎn)單的快樂(lè )，哪怕只是像郵遞馬車(chē)一樣奔跑，想象自己在“開(kāi)滿(mǎn)檸檬花的鄉間小路上”也足夠了。踏著(zhù)一地陽(yáng)光，踩著(zhù)寂靜的小道，展開(kāi)雙臂，想象自己在充盈著(zhù)陽(yáng)光的天空中飛翔。因為孩子們出生前都是鳥(niǎo)，就算身子笨重，心也無(wú)拘無(wú)束。雙翼依舊生長(cháng)在那稚嫩的心靈上，在二月輕盈的晨風(fēng)里，鼓動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )。
只是，那時(shí)一起哼唱這首歌的孩子們，現在在哪兒？
也許，他們正坐在沉悶的教室里，游弋在茫茫的題海里，心沉甸甸，再也沒(méi)有辦法飛起。也許，他們正大聲嘲笑那些幼稚的動(dòng)畫(huà)，天真的兒歌，卻不記得，自己過(guò)去對這些曾是那么熱愛(ài)。郵遞馬車(chē)漸漸地遠離了他們，他們童心不再，早巳遠離了童年的牧場(chǎng)。馬蹄聲深深淺淺，從他們的心里出發(fā)，漸行漸遠，再也回不到他們的心里去了。
“在那開(kāi)滿(mǎn)檸檬花的鄉間小路上，郵遞馬車(chē)陣陣聲響，陣陣聲響……”
有時(shí)，我也會(huì )輕輕地哼一哼那內心早巳陌生的調子，然后坐在窗前抬頭望一會(huì )兒沒(méi)有陽(yáng)光的.灰白色天空。不知為何，童年的天空總是充滿(mǎn)了活力，現在的天空卻淡漠如云煙。不知是天氣變了，還是心情變了。我似乎還想豎著(zhù)耳朵傾聽(tīng)那曾經(jīng)的郵遞馬車(chē)駛向童年牧場(chǎng)的陣陣聲響。
但我心里明白，郵遞馬車(chē)再也不會(huì )回來(lái)了，因為我再也不會(huì )像曾經(jīng)那樣，坐在落滿(mǎn)一地樹(shù)蔭的小院里唱歌，心上搖曳著(zhù)一串叮咚作響的風(fēng)鈴兒。
我的心再也無(wú)法飛起，再也無(wú)法在二月草長(cháng)鶯飛的風(fēng)里起飛；再也不會(huì )坐在門(mén)檻上聽(tīng)知了的叫聲，看鳥(niǎo)兒掠過(guò)天空；就連在雪地里玩耍，也早已忘記。
我似乎比小時(shí)候安靜了許多。
我再也不會(huì )像過(guò)去那樣，奔跑在開(kāi)滿(mǎn)檸檬花的鄉間小路上，等待心愛(ài)的郵遞馬車(chē)了。
郵遞馬車(chē)，在不經(jīng)意之間，連聲招呼也沒(méi)打一下就飛遠了，從心里出發(fā)，漸行漸遠，消失在遠方的遠方，消失在童年的天空下。
欣賞初中作文5
大年初一，我也終于能如愿以?xún)�，不僅能?chē)L到美味的餃子，還親自過(guò)一把包餃子的癮。
開(kāi)始調餡了，我把切好的肉和雞蛋放在盆里，加入各種調料，攪拌均勻后開(kāi)始搟餃子皮了。我自信十足地拿起搟面杖去搟�？稍趺匆矒{不圓，難看極了。再看一看媽媽搟的，做的`很好看，我頓時(shí)就像泄了氣的皮球一樣，沒(méi)心情干了。媽媽鼓勵我說(shuō)：“你兩只手要配合好，左手捏住面團的邊緣，轉動(dòng)一下，右手跟著(zhù)搟一下�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我東山再起，再試一次。這一次，比第一次搟的好多了，我高興極了。
我興沖沖地說(shuō)：“開(kāi)始包吧！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“這并不好包呀！”我說(shuō)：“我有信心！”我抓起一張餃子皮用手拖著(zhù)，又用筷子弄了一點(diǎn)餃子餡，包！我邊包還邊為自己加油：“加油！我捏，我捏，我捏！捏！捏！”慘了！漏餡了！算了，交給媽媽處理吧！小餃子還真難包。沒(méi)事，再包！我就不信包不好！我捏，我還捏！捏！捏！捏！你猜，又怎么了？我少放了一點(diǎn)餡，雖然沒(méi)有漏餡，但是我竟然包了一個(gè)“枕頭”呵呵，還挺漂亮呢！有進(jìn)步，再包第三個(gè)。我再捏！這一回可沒(méi)包成枕頭，卻包成了小籠包！媽媽看了直發(fā)笑，我也傻笑了起來(lái)。
唉，還是看看媽媽怎么包的吧！接著(zhù)，待我向媽媽“拜師學(xué)藝”后，心里終于有了底，嘴里便哼起了歌，輕松地包起了餃子：我先操起一張雪白的餃子皮攤在手掌上，用筷子夾了一些肉餡放在餃子皮中央，然后再將餃子皮的邊兒緊緊捏攏，使肉餡密不透風(fēng)地躺在睡袋一般的餃子皮里；為了美觀(guān)，還要將餃子皮的邊兒捏得凹凸有致——這下，一只小巧玲瓏的餃子就制作完成。接著(zhù)，我捋了捋袖子，又一絲不茍地包起第二只、第三只……沒(méi)過(guò)多久，滿(mǎn)滿(mǎn)一桌小餃子便陸續跳下了鍋，在熱水里歡快地上下翻騰。不多時(shí)，一股肉香撲鼻而來(lái)，一碗碗熱騰騰的餃子爭先恐后的上了桌。垂涎三尺的我抵擋不住誘人的香味，迫不及待地夾起一只餃子，津津有味地品嘗起來(lái)：這餃子皮薄餡嫩，飽滿(mǎn)多汁，簡(jiǎn)直就是“山珍海味”��！
這次包餃子既讓我一飽口福，又使我親身體驗了包餃子的樂(lè )趣，真是一件趣味無(wú)窮的樂(lè )事��！
欣賞初中作文6
走進(jìn)龍宮，給人的第一個(gè)感覺(jué)就是：簡(jiǎn)直太妙了！
龍宮的第一妙就是它那千姿百態(tài)的水溶洞。被譽(yù)為中國唯美水溶洞的地下暗河溶洞果然名不虛傳，我們乘船游覽一段和二段，欣賞著(zhù)洞內那千奇百怪的石頭。你看盾它們，一個(gè)不像一個(gè)的，不知道的，還以為它們不是一家的。你看看這個(gè)，像一個(gè)目猙獰的大妖怪；再看看這個(gè)，巧得像個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩；還有這個(gè)，像一頭橫沖直撞的'大犀牛；最聽(tīng)說(shuō)，還屬這個(gè)筆直筆直的，挺拔挺拔的哨兵了。這些石頭再加上了那五彩繽紛的霓虹燈，顯得更加光彩奪目，更加逼真了。我欣賞著(zhù)美景，一邊用手撫摸著(zhù)洞內清涼的水。
龍宮的第二妙就是洞中寺院龍宮的觀(guān)音洞，它最大的特點(diǎn)就是所有的殿堂都是天然溶洞，而它又被譽(yù)為中國最大的洞穴佛堂。我們買(mǎi)了一把香，跟著(zhù)來(lái)來(lái)往往的游客依次拜了每一個(gè)佛像。
龍宮的第三妙就是龍門(mén)飛瀑，它是我國最大的洞內瀑布。我們乘坐這觀(guān)光電梯來(lái)到這，我怎么也想不到，一個(gè)狹窄的洞口，那流水就似噴瀉之勢石劈山，氣勢磅礴，好似千萬(wàn)匹馬在奔騰疾馳，又好似一頭巨獸在拼命嘶吼。那場(chǎng)面，那氣勢，把我給震住了。最讓我感到妙的就是旋塘和高空滑索"。龍宮的旋塘是一個(gè)神奇的塘，它不借風(fēng)力和人工力量，年年歲歲，日日月月的這么轉呀轉，轉呀轉。難道，它就不累嗎？不過(guò)，這景象及為珍奇，實(shí)在讓人驚嘆。
在我們徒步游覽d洞宮出來(lái)后，就來(lái)到了高空滑索。這是一項只有一根鋼纜從山頭滑向對面山腳，只憑幾根粗繩子和皮帶套在身上的驚險、刺激的游戲。姑姑讓我們三個(gè)小孩玩一開(kāi)始覺(jué)得不太安全不過(guò)最后還是想嘗試一次下。我和妹妹被綁在一起，只聽(tīng)見(jiàn)嗖的一聲，我們滑了出去，半空中，我望著(zhù)眼前滿(mǎn)眼新鮮燦爛的綠色----這是龍宮的顏色，雖然只有幾秒的時(shí)間，不過(guò)，這真是太妙了！
地下漓江、天上石林、大自然的奇跡，這真不愧是龍宮��！俗話(huà)說(shuō)：覽龍宮知天下水洞，蕩輕舟臨人間仙境。山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。那宛如神話(huà)中的龍王宮殿的龍宮，多奇妙��！
欣賞初中作文7
慈善是蓮化成的精靈，乘著(zhù)清幽的風(fēng)兒，送來(lái)蓮花般淡雅芬芳的愛(ài)。
如果我們只是一味追求金錢(qián)和權力而置人類(lèi)高尚情操于不顧的話(huà)，那么，一切進(jìn)步及財富進(jìn)步都將變得毫無(wú)意義”華人首富李嘉誠如是說(shuō)、靠賣(mài)塑料花起家的李嘉誠更能深刻地體會(huì )到金錢(qián)的價(jià)值，但在教育基金會(huì )、四川賑災會(huì )的捐款名單上，他的名字赫然在目，累計捐款總額逾140億港元，如此手筆可照丹青。
看那月色荷塘中的蓮花，在污泥濁水間，兀自微笑，散發(fā)出淡雅的芬芳二李嘉誠的心中綻放著(zhù)高潔的慈善之花，正如這淡雅的青蓮，清新醉人，呈現著(zhù)美麗，彰顯著(zhù)無(wú)私，傳播著(zhù)大愛(ài)
慈善是蓮化成的精靈，映著(zhù)明媚的朝陽(yáng)，展現著(zhù)蓮葉般的郁郁勃發(fā)的生機。
蔥綠寬大的荷葉穩穩地托舉著(zhù)嬌艷的花朵，它在風(fēng)中搖曳生姿，渾圓的露珠滴滴滾落，顆顆晶瑩，那是濃濃的.綠意，是生命的承載，是青春的化身。姚明，一位響當當的NBA巨星，更是一位響當當的中國80后，他用自己的天姿與勤奮贏(yíng)得了比賽，征服了球迷，同樣也迅速積累了財富，成為了名人：辛苦打拼掙到的金錢(qián)沒(méi)有成為他揮霍的資本，智慧的“小巨人”用自己的財富為人生開(kāi)辟了新的領(lǐng)域——慈善事業(yè)。20xx年6月11日休斯頓火箭隊中鋒姚明宣布，他將向四川地震災區捐贈200萬(wàn)美元，并成立姚明基金會(huì )幫助災區進(jìn)行校園重建至此姚明捐款總額已經(jīng)達到1600萬(wàn)人民幣，成為體育界捐款最多的個(gè)人。姚明的慷慨為他贏(yíng)得了國人的尊重，姚明的無(wú)私為世人樹(shù)立了慈善的典范，姚明的義舉讓世界見(jiàn)證了中國年輕一代的希望。
慈善是蓮化成的精靈，伴著(zhù)輕柔的雨絲，傳遞著(zhù)蓮藕般樸實(shí)厚重的感動(dòng)。
樸實(shí)厚重的特質(zhì)自然會(huì )讓你聯(lián)想到李連杰和他的“壹基金”熒幕上，看到他真誠的笑臉，奔波的身影，宣講慈善，四處募捐，我們這位大英雄競自封為“世界上最大的乞丐”！由此我不禁想到金鏞筆下的豪俠義士，所謂“俠之大者，濟世為民”，李連杰的“行乞”何曾為己一分一文，心懷天下、“行乞”天下、兼濟天下，我要為他這份慈善之心鼓掌喝彩！
愿圣潔的慈善之蓮開(kāi)滿(mǎn)世界的每一寸土地，讓我們用愛(ài)拭去冷漠，用心溫暖彼此！
欣賞初中作文8
青青石板，幽幽鄉情，慢慢走，細細品。被繁重的學(xué)業(yè)壓得快窒息的我，暫時(shí)放下那惱人的題目，循著(zhù)那兒時(shí)記憶，回到了那個(gè)美麗而寧靜的鄉村。沒(méi)有了城市的喧囂與嘈雜，沒(méi)有了城市里的勾心斗角，這里的一草一物一人都散發(fā)著(zhù)淳樸與自然的氣息。慢走在久違的青石板路上，享受著(zhù)兩旁花兒的清香，是桃花呢。
今年的桃花又開(kāi)了，依舊是那一種飄逸灑脫的粉紅，迎風(fēng)搖曳在和諧的春風(fēng)里面，走過(guò)去，貼近它，感受著(zhù)春風(fēng)帶給我們的.美麗與生機，感受著(zhù)動(dòng)人的暖意。低頭，那青石板散發(fā)著(zhù)幽靜的氣息。時(shí)間是歷史的載體，記憶是時(shí)間流逝的展現。青石板額上的皺紋不知道承載了幾代人的回憶。但陽(yáng)光依舊，美好如初。不知不覺(jué)已走到了老家門(mén)前，卻遇見(jiàn)了鄰家嬸嬸。我微笑著(zhù)和她打招呼，在耳邊響起的是那沙啞卻透著(zhù)歡喜的聲音：“哎，回來(lái)了？你爺爺不在家，去我家玩會(huì )兒？”盛情難卻，便遂了她愿。走進(jìn)那個(gè)和我家相似的小院，只見(jiàn)一樹(shù)桃花開(kāi)的正茂。嬸嬸熱情地給我倒茶，拿出自家炒的花生和瓜子，“你嘗嘗，絕對比外面買(mǎi)的正宗，好吃�！蔽页粤艘豢�，果真，卻再是放不下。嬸嬸臉上露出滿(mǎn)意的笑，與我嘮起了家常。她說(shuō)她還記得我小時(shí)候不聽(tīng)話(huà)，假小子似的，去爬她家門(mén)前那棵桃樹(shù)，結果當然是摔得鼻青臉腫。她說(shuō)她拿藥給我時(shí)，我還死活不肯，哭著(zhù)鬧著(zhù)不要擦藥，小霸王似的，她家里的長(cháng)凳都被我踢了老遠。我聽(tīng)了卻是茫然，只依稀憶起一些片段，整個(gè)事情，卻如那玻璃碎片，拼湊不起來(lái)了。是我前進(jìn)的步伐太快，丟失了么？她說(shuō)，好久沒(méi)見(jiàn)到我，怪想我的。我鼻子一酸，原來(lái)，還是有人念著(zhù)我，想著(zhù)我的�！澳銧敔斦f(shuō)，你馬上要中考了，時(shí)間會(huì )很緊，我也不耽誤你多少時(shí)間了。喏，這里有一些你愛(ài)吃的南瓜餅，帶回去吃吧�！蔽医舆^(guò)南瓜餅，清甜的氣息包裹全身。
原來(lái)，幸福在這里。道謝，轉身，離去。轉身只需一瞬間，鄰里情卻永遠不會(huì )忘。這里有我的回憶，我的家，我的根。這里的人淳樸，善良，熱情。這里的物自然，本真。這里的情美好，平淡卻真！“贈我蕭蕭唯代馬，春風(fēng)初送第一程。
”揮揮手，只愿你珍重。青青石板，幽幽鄉情，再回首，情依依。
欣賞初中作文9
我要這天，再遮不住我眼；要這地，再埋不了我心；要這眾生，都明白我意，要那諸佛都煙消云散！
——節選自《悟空傳》
我欣賞瀟灑飄逸的詩(shī)仙李白，欣賞一統天下的秦王嬴政，欣賞“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的屈原。但其實(shí)，最讓我欣賞的，是那石頭縫里蹦出來(lái)天不怕地不怕的一只猴兒。
小時(shí)候，你是玩伴
在那個(gè)尚且不能照顧好自己，萬(wàn)事都聽(tīng)從父母命的年紀，我結識了那只猴兒。聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)爹沒(méi)娘，聽(tīng)說(shuō)他神通廣大，聽(tīng)說(shuō)他敢在玉皇大帝老婆辦的酒宴上鬧事。無(wú)數個(gè)“聽(tīng)說(shuō)”，讓他成為我心目中的.英雄�！昂�，吃俺老孫一棒……”“八戒，你又偷懶！”“師傅，前面有個(gè)村子，待徒兒前去打探一番，您且在這兒候著(zhù)”。剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)不久的我每天跟著(zhù)電視機里那個(gè)上躥下跳的猴子學(xué)說(shuō)話(huà)，甚至央求爸媽給我買(mǎi)了根紅黃相間的金箍棒，那可是個(gè)令很多小伙伴眼紅的玩具呢！拿著(zhù)它威風(fēng)凜凜，自己儼然成了大鬧天宮的齊天大圣。小時(shí)候，你便是我最好的玩伴。
長(cháng)大后，你是偶像
長(cháng)大后細讀《西游記》，發(fā)現自己更是愛(ài)上了這個(gè)“闖禍大王”，佩服他天不怕地不怕的勇氣，驚嘆他智勇雙全的本領(lǐng)，欣賞他忠貞不貳的品性。我向來(lái)是個(gè)逆來(lái)順受的主兒，好拿捏的軟柿子，自然對他那種敢于與全世界為敵的勇氣欣賞不已。我要學(xué)的，自然不是叛逆，而是敢于說(shuō)“不”的勇氣，敢于反抗的精神，最終不讓自己成為麻木、冷漠、軟弱的孔乙己。長(cháng)大后，你便是我心目中的偶像。
而現在，你是信仰
初三學(xué)業(yè)繁重，與悟空會(huì )面的日子少了。但是當在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我總會(huì )時(shí)時(shí)想起他，想起他與妖魔鬼怪作斗爭的場(chǎng)景，想起取經(jīng)路上師徒四人那個(gè)小團隊。如今我也不是孤軍奮戰，老師便是指引我前行的唐僧，八戒、沙僧化身為我的同學(xué)。我要將手中之筆化作如意金箍，破除艱難險阻，斬盡妖魔鬼怪。九九八十一難又如何？我便要用一百零八種方式渡過(guò)這劫，到西天取得真經(jīng)。我知道，你在等我，我的信仰！
孫悟空，我終會(huì )追上你的腳步，到時(shí)候，我們便并肩同行，再將那天宮鬧個(gè)天翻地覆，可好？
欣賞初中作文10
若有人問(wèn)起，你是否想要夢(mèng)回三國，我拒絕。才不要經(jīng)歷打打殺殺的人肉戰場(chǎng)。愿意像李清照一樣，盡管“才下眉頭，卻上心頭”，盡管“人比黃花瘦”。但是“舴艋”難載的愁豈不是更能歷練我的情感？
Hello，李清照。多次陶醉于你的《一剪梅》，看似單薄的情感，在一字一句的流露里，你無(wú)不展示著(zhù)一代才女的颯爽風(fēng)姿�！拜p解羅裳，獨上蘭舟”，你輕輕地解開(kāi)了綢羅的裙子，換上便裝，獨自劃著(zhù)小船去游玩�！蔼毶咸m舟”以消愁，若非愁之極何以出此？然而，它不過(guò)是象“舉杯消愁愁更愁’一樣。過(guò)去也許雙雙泛舟，今天獨自擊楫，眼前的情景，只能勾引起往事，怎能排遣得了呢？
Hello，理查德。音樂(lè )不僅是供人聆聽(tīng)的，還要能使人沉迷陶醉其中，雖然每個(gè)人感受不同，但音樂(lè )的出發(fā)點(diǎn)是讓人們以心來(lái)理解音樂(lè )，使心情安樂(lè )且追求美麗的夢(mèng)。你正是以那真摯感人、充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的琴音，撥動(dòng)著(zhù)每一位聽(tīng)眾的心緒。浪漫是一種美好的情懷，它是情意纏綿的春池蕩漾，也是令人心醉的美麗憂(yōu)傷，是溫馨一刻的'忘情微笑，又是投向未來(lái)的期盼目光。你帶給我了一種享受，在《秋日私語(yǔ)》里，忘卻了自己，放下一切，讓心靈赤裸著(zhù)感受愛(ài)的氣息。
Hello，李白。從記事起，耳邊就有“低頭思故鄉”的旋律。逐漸的嘗試著(zhù)品味“上有青冥之長(cháng)天，下有綠水之波瀾”的浩瀚。上有迷迷茫茫的長(cháng)天，下有清澈的綠水波瀾。你為何發(fā)出了這樣催短心腸的感慨？
Hello，奧斯特洛夫斯基。在《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀中，我和保爾一起，從艱苦到斗爭，在日日的精神升華里，我發(fā)現自己長(cháng)大了，真的長(cháng)大了。即使我去到保爾的時(shí)代，相信自己也會(huì )努力地在磨難中歷練。你留給人類(lèi)的精神財富不是時(shí)間所能泯滅的。你的精神，你的人格，你的毅力，無(wú)不感染著(zhù)我們，讓我們在生活中時(shí)刻想到你塑造的人物所帶給人們的精神鼓舞……
想到了，所以記錄了；感受了，所以倍受鼓舞；領(lǐng)悟了，是精神飽滿(mǎn)。
從易安居士到理查德，從青蓮居士到奧斯特洛夫斯基……我，繼續品味著(zhù)，追求……
欣賞初中作文11
清晨，我漫步在公園里。早晨的陽(yáng)光暖暖的，充滿(mǎn)朝氣，灑在地上，愜意十分。
這日是周末，我閑來(lái)無(wú)事，便想去家附近的公園走走，我大早起床，洗漱完畢，帶上幾片面包和一袋牛奶，正想去公園里吃早飯。
公園里人甚少，冷清中平添幾分幽靜，四周靜謐，只聽(tīng)得春風(fēng)吹葉沙沙聲，還有幾只早起的鳥(niǎo)兒立在枝丫上唱著(zhù)歌。走在一條大理石路上，春日和煦，為我照出一條路來(lái)，照在周?chē)�，給大地添上了花花綠綠的外衣。朝四處看去，但見(jiàn)遍地姹紫嫣紅，百花爭艷含苞怒放。有桂花的芳香馥郁，有迎春花的精致迷人，又有白玉蘭的高貴素雅，亦有牡丹的嬌艷嫵媚。迎風(fēng)招展，搖曳生姿。當真使出渾身解數，為了只是讓這個(gè)小小公園增添幾分色彩。就連平凡且不起眼的綠草，也被春天裝飾得滿(mǎn)身綠色，綠氈鋪地。兩旁佇立地蔥蔥郁樹(shù)，春天給它們帶來(lái)了新生命。嬌嫩的綠芽?jì)毫⒃谥︻^，好似一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的孩子，搖搖欲墜，卻還努力地站立起來(lái)，迎著(zhù)風(fēng)，挺著(zhù)胸�；蛟S它們正帶著(zhù)希望成長(cháng)著(zhù)，期盼著(zhù)支葉碩茂，綠葉成蔭。殊不知，待到秋風(fēng)一落，便會(huì )化為枯樹(shù)殘葉，落入永久的塵埃。
春風(fēng)依然迷人，拂過(guò)面頰，卻像慈母的`手，帶著(zhù)溫暖和愛(ài)憐。她緩緩走過(guò)，吹得地上的千紅萬(wàn)紫穿上了衣裙，翩翩起舞，搖曳生姿。吹得樹(shù)上的枝葉添上了一副好嗓子，引吭高歌。吹得鳥(niǎo)兒也不禁輕吟起來(lái)，奏著(zhù)愉快的曲子。映入眼簾，飄然入耳的是一部春的交響曲，悠揚動(dòng)聽(tīng)，輕盈悅耳。
走了許久，遍地美景，卻讓我忘了手上的早飯。步入林間，找了個(gè)椅子坐下，吃起飯來(lái)，在這幽邃靜謐的地方吃飯，卻是意境非凡啊。周?chē)藵u漸多起來(lái)，有大人帶著(zhù)孩子嬉戲打鬧，有老人成群結隊打著(zhù)太極，也有學(xué)生在這兒看書(shū)學(xué)習。他們好像是慕名而來(lái)一樣，聚在一起。
殊不知這小小的公園世界遍地皆是，它們好像有所計劃得分布在世界各地，特意告訴我們：大自然是美麗不可方物的，但同時(shí)卻是破壞性極大的，若觸怒了她，那會(huì )帶來(lái)于眼前美景有天囊之別的災害。
而這兒就是大自然派下來(lái)的使者之一，讓我們欣賞她的美景同時(shí)，卻又是在告訴我們珍惜眼前的事物，否則會(huì )追悔莫及。
欣賞初中作文12
字典中，“欣賞”有兩種意思：一是以喜悅的心情去享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。二是喜歡，感到滿(mǎn)意。
欣賞的前提是學(xué)會(huì )發(fā)現美，學(xué)會(huì )從習以為常和微不足道的事物中發(fā)現美。這樣，帶著(zhù)欣賞的眼光，你就會(huì )發(fā)現天空的一碧如洗，大樹(shù)的高大挺拔，鮮花的絢麗多姿，小草的翠綠，河流的清澈……此時(shí)的大自然，如同一幅幅活的山水畫(huà)，不僅給我們帶來(lái)美的享受、愉快的心理體驗，而且使人的心靈也變得空凈。
而欣賞生活中的美，則如同聆聽(tīng)一首首交響樂(lè )，有詩(shī)意、有憂(yōu)傷、有溫馨，更多的是帶給人們對生活的熱愛(ài)和催人奮發(fā)的'力量。
你看：在一望無(wú)際的麥田里，懷著(zhù)豐收的喜悅忙碌收割的農民；在轟鳴的機器聲中揮汗如雨緊張生產(chǎn)的工人；在三尺講臺上誨人不倦傳道授業(yè)的老師；在車(chē)水馬龍的大街上風(fēng)雨無(wú)阻指揮交通的警察……他們臉上的汗水、他們忙碌的身影像一個(gè)個(gè)和諧的音符，奏出生活中最美的旋律，蕩漾在我們身邊的每一個(gè)角落。
欣賞對于人們，如同陽(yáng)光對于小草，帶來(lái)旺盛生長(cháng)的能量；如同草原對于駿馬，帶來(lái)縱橫馳騁的渴望；如同天空對于雄鷹，帶來(lái)展翅翱翔的力量！欣賞能讓平凡的生活成為美麗和諧的藝術(shù)，有了欣賞，一切美好愿望都具備了實(shí)現的可能性。欣賞可以創(chuàng )造奇跡！
美國人菲爾普斯，出身于單親家庭，小時(shí)候口吃并患有運動(dòng)缺陷多動(dòng)障礙癥，長(cháng)得也其貌不揚：有一對“大象”耳朵，并且腿短、臂長(cháng)、腰細、肩胸寬，像一條不折不扣的“海豚”，菲爾普斯經(jīng)常因此遭到小伙伴的白眼和嘲笑，一度非常自卑，失去自信。但幸運的是菲爾普斯獨特的身體外形卻得到他游泳教練鮑曼的欣賞，并稱(chēng)贊他有“無(wú)所能及的水感”，是罕見(jiàn)的游泳天才。由于教練對菲爾普斯優(yōu)點(diǎn)和潛力的欣賞，他開(kāi)始對未來(lái)充滿(mǎn)希望，不斷努力上進(jìn)，刻苦訓練，打破了一個(gè)又一個(gè)世界紀錄，并在2008年北京奧運會(huì )上勇奪8金，成為舉世矚目的游泳奇才。
“一步一個(gè)腳印，一厘米一段人生，”俄羅斯撐桿跳選手伊辛巴耶娃也是由于觀(guān)眾對她的欣賞和期待，使她一次又一次挑戰自己、超越自己，26次刷新了世界紀錄，成為世界上公認的女子撐桿跳女皇！
欣賞是激勵和引導，當別人做得好時(shí)，我們不要吝嗇自己的掌聲，要鼓勵他人。欣賞是理解和溝通，是信任和支持。我們既不能用放大鏡去看別人的缺點(diǎn)，也不能用縮小鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn)。在欣賞中進(jìn)步，在欣賞中提高，在欣賞中創(chuàng )造人生輝煌的篇章。
欣賞初中作文13
維納斯的斷臂再也沒(méi)找到了，留下的只是那唯美的軀體，再無(wú)多余的累贅了。多少藝術(shù)家曾想著(zhù)給她上一副手臂，可是無(wú)論這雙手臂是多么的完美，安在維納斯身上卻顯得那么的不協(xié)調，顯然手臂破壞了她原有的美。也許生活就像維納斯一樣，殘缺有時(shí)候也是一種美。
不要去刻意的追求完美，也許追求完美的本身就是一種殘缺。因為在追求完美的過(guò)程中，我們往往錯過(guò)了很多人生的美景。生活需要的是一種自然地美就像維納斯一樣，給人一種渾然天成的感覺(jué)。也許在追求美得過(guò)程中我們也喪失了更多的美，這難道不是一種殘缺嗎？但這種殘缺難道不是一種美嗎？至少我們享受了追求美的過(guò)程。
白駒過(guò)隙，稍縱即逝。你是去斤斤計較？還是活得大方，活得自在，活得舒適？細嗅一份芳香，采擷一棵水草，拋棄過(guò)多的`顧慮與貪念吧！即刻啟程，去尋求人生本真。人之一生，有起有落，是富是窮，孰能意料。古人云，“塞翁失馬，焉知非�！�，財富也好，地位也罷，皆是身外物，我豈可貪戀沉迷，任其擺布，不能自拔，終落得遍體鱗傷。倒不如去逐皓月千里，脫去污泥，褪盡塵垢�！敖Y廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”，在俗世上懷瑾若瑜，在粗鄙前玉潔松貞。陶淵明不為五斗米折腰，縱使官場(chǎng)污濁，先生之風(fēng)，山高水長(cháng)，望南山，采良菊，遠離污穢，嬌嬌而立。正是這份德，成就了他的高山仰止，守得一份淡泊，人生之最高境界，不正是此番高情遠致嗎？還有什么道理為逐榮華，求富貴而狼狽為奸，不問(wèn)做人訣竅？
人生路上，總有一瓢果肉，甘爽可口，讓你其樂(lè )融融；總有一盅瓊漿，齒留余香，讓你上天攬月。流星雖美，卻稍縱即逝，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都彌足珍貴。樹(shù)欲靜而風(fēng)不停，人欲養而物不待，不論是臨晚的最后一縷陽(yáng)光，還是別離前的最后一句叮囑，都應該握在心窩上，視若珍寶，開(kāi)卷有益。生活中，折翼也好，失足也罷，都應該及時(shí)回神，憐惜身邊物，疼惜眼前人，不可失去了，才知道什么叫珍惜，什么叫悔恨。
燈火萬(wàn)家，人生百態(tài)，除去心中雜草，守得云開(kāi)見(jiàn)月明，還內心一片伊甸園，才是為人寶典。
欣賞初中作文14
“那是不是垃圾？”我死黨之一的她盯著(zhù)操場(chǎng)綠草坪上的飲料瓶迷茫的問(wèn)著(zhù)。她有上體育課不戴眼鏡的習慣。
“嗯，空瓶子�！蔽掖�。她立馬皺了眉頭，蹬蹬蹬地跑了過(guò)去。啥？她干啥去？只見(jiàn)她撿起那個(gè)垃圾。沒(méi)錯！她撿起了那個(gè)垃圾！然后輕車(chē)熟路的丟到了垃圾桶里。我震驚了！她又蹬蹬蹬的跑回我們身邊，無(wú)所謂的拍拍手。這是我第一次見(jiàn)她撿垃圾時(shí)的情景。
我從沒(méi)想到身邊會(huì )出現這樣的一個(gè)人。從小到大，談到環(huán)保，總能聽(tīng)到教科書(shū)式的回答：不要隨手亂丟垃圾。也就僅僅是不亂丟而已。甚至亂扔也是普遍現象。每當我把手頭的垃圾專(zhuān)門(mén)扔到垃圾桶里時(shí)，都曾暗自得意：唉，我怎么這么環(huán)保呢�，F在想起，不禁無(wú)地自容。
正是她與普通人不一樣的這一點(diǎn)，慢慢贏(yíng)得了我的欣賞。
記得有一天，上午的第四節課終于結束了，我們四個(gè)好朋友邊聊天邊向學(xué)校西門(mén)走去。路過(guò)食堂旁邊，兩個(gè)正嬉笑打鬧的男孩吸引力了我們。他倆拉拉扯扯的，一個(gè)不小心，個(gè)子矮一點(diǎn)的男孩就把高個(gè)子男孩手里捏的，剛從食堂買(mǎi)的，吃了一半的炸串串打翻在地�！鞍ミ虾�！”高個(gè)子男孩伸著(zhù)脖子怪叫著(zhù)，去追矮個(gè)子男孩，倆人沒(méi)有分多余的一眼給這躺在地上的、可憐的、沾滿(mǎn)辣子的炸串串，和串串上套的`防油紙袋。這下可惹我們幾個(gè)不高興了�！皝y扔垃圾！”她嚷道，回頭與我們相視一笑，便撒腿兒去追那倆“罪魁禍首”了。一把拉住高個(gè)子男孩，她正色說(shuō)：“同學(xué)，不可以亂扔垃圾�！薄叭ズ臀覀儼阉鼡炝�！”在我們幾個(gè)一人一句的猛烈進(jìn)攻下，倆男孩面上尷尬之色越來(lái)越濃，灰溜溜的把垃圾撿了起來(lái)，拔腿溜了。成就感一下子滿(mǎn)滿(mǎn)的充溢在心里，我們有說(shuō)有笑的往西門(mén)走去。
從此，我們談到她，總能不約而同的反應出來(lái)：撿垃圾！雖是笑嘻嘻說(shuō)的，語(yǔ)氣中沒(méi)有絲毫嘲諷，而是飽含著(zhù)欣賞。
或許是和她待得久了，我們幾個(gè)都在潛移默化中有了撿垃圾的好習慣。走在路上看到扎眼的垃圾，總是抑制不住撿起來(lái)的沖動(dòng)，也抑制不住的想起了她。我從此再都沒(méi)有亂扔過(guò)垃圾。
一次出去滑冰，我看到冰面上有一個(gè)垃圾，便顫顫巍巍的伸手撿了起來(lái)，她站在我旁邊扶著(zhù)我，肯定地說(shuō)：“Nice！”我之前的羞澀頓時(shí)消失地無(wú)影無(wú)蹤，不禁為自己的正確決定而欣慰。
和她相處的越久，就越為她著(zhù)迷，喜歡這個(gè)不一般的她。
我發(fā)自?xún)刃牡匦蕾p她，那個(gè)愿俯身?yè)炱鹄乃?/p>
欣賞初中作文15
唉，也許每個(gè)人都是自由的，每個(gè)人都可以創(chuàng )造一個(gè)自己的天地。像我，我就創(chuàng )造了一首迎新年的詩(shī)：
新年即來(lái)，萬(wàn)物齊曰：新之二年，可為樂(lè )乎？秘之一年，望業(yè)漲乎。千年而來(lái)，將億年去。何不樂(lè )乎？者為佳康。
呵呵，這是一首“四字經(jīng)”，其實(shí)我對詩(shī)略知一二，但自由歸自由，我還是憑著(zhù)自己的想法寫(xiě)出了新年祝賀。
在我創(chuàng )造自由天地里的美國，有一個(gè)我自由想象的主角：LuJiakang（其實(shí)就是我盧佳康的英文名……我直接叫他盧佳康吧），盧佳康有個(gè)非常幸福的家庭，可是，我還是非常殘忍地寫(xiě)了世界末日，自由世界的世界末日，不會(huì )有問(wèn)題的。
20xx年12月21日下午3點(diǎn)14分35秒，瞬間轉為黑夜，此后，黎明將不會(huì )來(lái)臨。盧佳康在20xx年12月21日下午2點(diǎn)59分13秒（12？12？21？咋和一和二有關(guān)？），已經(jīng)感到了心里有一種莫名的情緒想發(fā)出來(lái)。在20xx年12月21日下午3點(diǎn)14分35秒里，盧佳康看到了一個(gè)人，他走了過(guò)去。之后又是一大堆人，走了過(guò)去……他也走了過(guò)去，很好奇�？墒撬裁匆矝](méi)看見(jiàn)，突然，他往上一看，看見(jiàn)了太陽(yáng)在幾秒內變成紅矮星，最后爆發(fā)�？墒敲髅鲬摬荒敲纯煜У�，有幾萬(wàn)光年啊�？墒沁@一切都很快。（因為這是個(gè)自由世界）于是，地球瞬間變黑，月亮沒(méi)了太陽(yáng)的吸引，已不知到哪去。整個(gè)地球沒(méi)有能源，一切都是黑暗。只有火能照亮。地球也沒(méi)了吸引，到處撞，于是，大批大批動(dòng)物死去，人類(lèi)與地球走向了衰亡……其實(shí)沒(méi)有什么人類(lèi)經(jīng)過(guò)世界末日就會(huì )進(jìn)化，世界末日就像遠古祖先一樣，沒(méi)電，沒(méi)油。至少有太陽(yáng)的吸引，月亮的的'照亮吧。
20xx年，人類(lèi)已經(jīng)只剩一二了。人類(lèi)的砍伐、用源過(guò)度的代價(jià)！地球經(jīng)過(guò)一年的漂泊，讓人類(lèi)發(fā)現了希望。如同地球原諒人類(lèi)，讓人類(lèi)付出慘重代價(jià)，讓他們明白。這個(gè)希望就在銀河命名為253N星系中發(fā)現了與太陽(yáng)相似的系，人把它名為：新陽(yáng)。在新陽(yáng)系中，有二十八顆圍繞的行星。加上以經(jīng)過(guò)無(wú)數災難的地球。
也許我們應該感到幸運，除可憐的盧佳康……
你的天地呢？
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