以欣賞為話(huà)題的作文600字（精選63篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的以欣賞為話(huà)題的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇1
人，最寶貴的是生命，生命在人的眼里各不相同，有人喜歡妙趣橫生的生命，有人喜歡富有冒險的生命……
當你發(fā)現一粒種子輕易的頂破人力無(wú)法打開(kāi)的顱骨；當你發(fā)現沙漠里的紅柳為了獲取水份，將根系蔓延幾公里；當你發(fā)現陡峭的懸崖石縫里的青松依然可以傲風(fēng)霜。斗嚴寒；當你發(fā)現冰雪中的臘梅執意的展放著(zhù)，清香四溢……當你發(fā)現這些時(shí)，你是否有一種對生命的驚異和震憾
萬(wàn)物為了生存，也都是為了贏(yíng)得其它生靈萬(wàn)物的青睞，這也是對自己才華的一種認可，自己既然已有了認可，心中便油然而生一種無(wú)限的愉悅和感激，這時(shí)你所看到的一切都是美好的。雖然是一朵無(wú)名的小花，但它有著(zhù)勃勃生機；雖然是一棵無(wú)人理睬的閃光點(diǎn)在盡量吸引人們的注意。雖然是一條萬(wàn)人厭的毛毛蟲(chóng)，但它一直在努力生存，企求著(zhù)破繭而出的那一刻的到來(lái)
萬(wàn)物都有著(zhù)別人不具備的一處閃光點(diǎn)，憑著(zhù)這一處獨特的閃光點(diǎn)，你就有資格去欣賞生命。
欣賞生命是要講究方法的，只要你對生活有著(zhù)樂(lè )趣時(shí)，欣賞生命就會(huì )覺(jué)得快樂(lè )無(wú)比。其樂(lè )融融，因為你對生命的欣賞是隨著(zhù)生活的樂(lè )趣不同而定的。
世界創(chuàng )造了生命，生命就應該給世界留下一道耀眼的光芒�？v使流星，它也要在最后的瞬間射出美麗的光芒；縱是野花，它也要在路旁驕傲的開(kāi)放。世間萬(wàn)事萬(wàn)物，都在為自己的生存而積聚力量，在為以后對生命欣賞而準備著(zhù)。人，也不應該平靜的活著(zhù)而沒(méi)有一點(diǎn)激情。欣賞生命是一種心靈的震撼，心靈的感應和體驗，它也是一種兩全其美的感受，即能領(lǐng)略生命的美好，又能感悟生命。聰明的人，為了使你的生活擁有激情的火花，真愛(ài)生命，讓你的閃光點(diǎn)無(wú)處不在。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇2
在社會(huì )生活中，我們每個(gè)人都有自己欣賞的人或物，有人欣賞有遠大抱負的人，有人欣賞學(xué)習成績(jì)好的人，有人欣賞多才多藝的人……但是否有人欣賞自己？
在生活中，無(wú)論是四肢健全的人還是殘疾的人，是成績(jì)好的人還是成績(jì)差的人，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，他們都有被欣賞的權利。
美國發(fā)明家愛(ài)迪生，在小時(shí)成績(jì)并不好，甚至還當過(guò)旁聽(tīng)生，但他并沒(méi)有放棄自己，而是努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，并發(fā)展它，最終，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、蓄電池等新型的現在生活必不可少的用品，為世界發(fā)展做出了巨大貢獻。是什么使愛(ài)迪生由旁聽(tīng)生變成了家喻戶(hù)曉的發(fā)明家？是欣賞自己
德國作曲家貝多芬，中年忽然耳聾，這對于一個(gè)作曲家的打擊是非常大的。在世人看來(lái)，貝多芬面對如此災難，一定會(huì )消極和氣餒，但貝多芬為了自己的愛(ài)好，并沒(méi)有放棄，而是更加專(zhuān)心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在鋼琴上通過(guò)震動(dòng)接收音樂(lè )信息，以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅強的意志和不服輸的精神，使他彈奏出《命運》如此撼人心魄的樂(lè )曲。是什么培養了貝多芬堅強的意志和不服輸的精神？是欣賞自己
一個(gè)旁聽(tīng)生、一個(gè)殘疾人都能如此欣賞自己，作為四肢健全的人，我們應該努力培養自己的堅強意志，尋找自己的優(yōu)勢，發(fā)展自己的優(yōu)勢，學(xué)會(huì )欣賞自己，展現自己最優(yōu)秀的一面。
欣賞他人使自己成長(cháng)，欣賞自己使自己成功。只有學(xué)會(huì )欣賞自己，才能發(fā)現和展現自己最優(yōu)秀的一面，人更多人欣賞自己。
讓我們學(xué)會(huì )欣賞自己，讓更多人為自己喝彩！
以欣賞為話(huà)題的作文 篇3
欣賞，不是每個(gè)人必會(huì )的，卻是每個(gè)人都會(huì )的。欣賞，可以從不同的角度，也可以從不同的事物來(lái)欣賞。每個(gè)人都會(huì )從欣賞的角度分辨善惡美丑，但不是所有事物都只能看表面，還要學(xué)會(huì )欣賞事物的內心。
從盲人的角度來(lái)說(shuō)，他們懂得欣賞，卻沒(méi)法欣賞。但是他們可以從別人的口中了解這個(gè)世界的一切人情世故。雖然看不見(jiàn)，但是他們的心中有著(zhù)一個(gè)屬于自己的世界，他們向往這個(gè)世界，也同樣欣賞著(zhù)這個(gè)世界。跟這些盲人比起來(lái)，我們實(shí)在是幸運太多了，他們不能欣賞，我們卻能欣賞，所以，請學(xué)會(huì )欣賞吧。
從我弟弟畫(huà)的畫(huà)來(lái)說(shuō)吧。因為年齡小，所以畫(huà)技不算很嫻熟，有些人甚至嘲笑他畫(huà)的幼稚。的確，是有點(diǎn)幼稚，但是我卻從畫(huà)上看到了一些別的東西。我看到了他在畫(huà)畫(huà)時(shí)的喜悅，看到了他為畫(huà)畫(huà)而付出的汗水，看到了他把畫(huà)畫(huà)好時(shí)的喜悅。我欣賞他的這種精神，所以，請嘲笑他的人，學(xué)會(huì )欣賞吧。
請學(xué)會(huì )欣賞吧。像秋天的楓葉，雖然表面枯萎了，但卻依然保持著(zhù)柔韌的性質(zhì)；像殘破的書(shū)，雖然破舊了，但依然可以讓那些勤奮好學(xué)的人增長(cháng)知識；像一支沒(méi)墨水的鋼筆，換上墨囊以后，依然可以寫(xiě)出工整的字；像……所以，請看清事物的外在美和內在美。
春天，為萬(wàn)物都帶來(lái)了色彩，我不只欣賞她的色彩，還學(xué)會(huì )欣賞她的生機勃勃；夏天，為人們帶來(lái)了歡快的暑假，我更欣賞它讓人們品嘗到了甘甜的瓜果；秋天，為人們帶來(lái)了涼爽的風(fēng)，我更欣賞他帶來(lái)了紅葉紛飛的美景；冬天，為人們帶來(lái)了美麗的雪花，我學(xué)會(huì )欣賞她這種銀裝素裹的美。
所以，為了世界更美好，請學(xué)會(huì )欣賞吧。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇4
欣賞是一種能力�！}記
欣賞自己
也許你想成為一個(gè)太陽(yáng)，可你卻只是一顆凡星；也許你想成為一棵大樹(shù)，可你卻只是一株小草；也許你想成為一片大海，可你卻只是一條小溪。那么朋友，別再猶豫：做不了星星就做太陽(yáng)在自己的星座里發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)就做小草，以自己的綠意點(diǎn)綴大地；做不了大海就做小溪，堅持不懈終有一天匯成大海。每個(gè)人都有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我們自己是否發(fā)現了呢？如果我們不欣賞自己，又怎么讓別人欣賞你？
欣賞別人
古時(shí)候三國時(shí)期的的軍事諸葛亮大家都認識吧，他可是個(gè)上知天文，下知地理的人啊�？墒窃诹私馑麜r(shí)，我卻得知諸葛亮的夫人很丑朋友想必一種念頭您會(huì )油然而生“這足智多謀的諸葛亮怎么會(huì )這么的沒(méi)有眼光？美和丑都不會(huì )區分嗎？呵呵，莫急朋友您錯了呀。諸葛亮是個(gè)才子不錯，他之所以娶得妻子并不在意妻子的相貌，而是欣賞妻子的才華，欣賞她的智慧。在這個(gè)時(shí)代有一個(gè)歌手她叫韓紅，她也似諸葛亮的夫人，沒(méi)有美麗的容貌，可全世界觀(guān)眾欣賞的是她那把好嗓子，歌喉嘹亮。朋友，也許，在你面前只有一根青蔥，可她卻有獨特味道。
欣賞自然
你看那春天來(lái)了，柳樹(shù)迎風(fēng)飄蕩著(zhù)，你想到那首詩(shī)了嗎？“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。深呼吸，親愛(ài)的朋友，請你踏上欣賞的路周游世界。你會(huì )發(fā)現，世間的一切都是那么的心曠神怡；每一處角落不再厭倦乏味，而是生機勃勃、賞心悅目。
朋友，別再彷徨，打開(kāi)你的慧眼，去欣賞你的世界吧，讓你的生活絢爛多彩！
以欣賞為話(huà)題的作文 篇5
文字，讓我認識你，讀它就好像在讀你，不覺(jué)虛假、不感空洞，如在眼前……
讀你是一種陶冶、一種提高、一種收獲，并非附庸風(fēng)雅的趕一個(gè)時(shí)髦、走一個(gè)過(guò)場(chǎng)。哲人說(shuō)：“善于欣賞別人的人，是一個(gè)豐富的人；被別人欣賞的人，則是一個(gè)出色的人�！蔽以谙�，如果不能做一個(gè)出色的人，我選擇豐富自己。于是我選擇了讀你，且要讀懂你。
讀你，我在潛移默化中吸取和提高；讀你，我的靈魂得已升華和凈化；讀你，我的香煙越來(lái)越少……
當時(shí)間剛剛撩開(kāi)清晨的帷幕，我又早早的行走于你的字里行間。已然發(fā)現，我從小巷走上了大街，讓關(guān)閉已久的心扉打開(kāi)了快要銹蝕的鎖。在你陽(yáng)光的沐浴里，我放出珍藏的笑容，哼起久違的小調，留給路人一臉的驚訝，使得樹(shù)上的小鳥(niǎo)也失去了聲音。
你說(shuō)我們都是孤獨的行者，你說(shuō)我們在熱鬧中遠離了人群，你說(shuō)我們在簇擁中迷糊地尋找那雙渴望理解的眼睛……正是！
文字曾把我扯離人群、扯離生活，交給一個(gè)叫孤獨的傻瓜。只是，這個(gè)傻瓜沒(méi)能抓住我，因為就算是面對孤獨，我也要做那只翱翔天際的鷹。盤(pán)旋、俯沖、收攏、再展開(kāi)……尋找最高處的巖石。沒(méi)想到的是，你在巖石上等我……
如果有人喜歡溫馴乖巧的京巴，我就是那匹孤敖的野狼，只因眼里容不下那根隨意搖擺的尾巴；如果有人鐘情圓滑的笑臉，我就是那鐵面的包公，只因心里厭惡藏在臉后那把虛偽的刀；如果有人被我欣賞，那就肯定是你，因為沒(méi)必要讓所有的心都來(lái)懂。
欣賞，一種能忘記所有欲望的空前享受，覆蓋著(zhù)力所能及的地方。
欣賞，一種透過(guò)文字表象的深入，尋找最真實(shí)的你。
欣賞，就是這么奇怪，不用人教，不用人問(wèn)，想聽(tīng)你說(shuō)，想對你說(shuō)。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇6
俄國大文豪托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗�！边@里是說(shuō)心靈美是最高境界的美，外表美的不足可以通過(guò)內在美來(lái)彌補，而心靈的污點(diǎn)卻不能用外表來(lái)清楚。心靈美是美麗的核心，它具有寶貴而不可取代的價(jià)值。要讓自己的心靈變得美麗，我想最重要的是先從自己身上發(fā)現，首先欣賞自己，再來(lái)欣賞更博大的美。
有這樣一首小詩(shī)：也許你想成為太陽(yáng)，可是你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，可是你卻只是一株小草；也許你想成為大河，可是你卻只是一泓山泉；做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的顏色裝點(diǎn)希望；做不了偉大，就做實(shí)在，平凡而并不自卑；關(guān)鍵是要做到最最美好的自己；未必總是欣賞別人，最應欣賞的是自己……給自己自信，給自己希望。
人生的路漫長(cháng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì )風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì )是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著(zhù)自己的航線(xiàn)繼續航行。人生的路漫長(cháng)而多彩：在陽(yáng)光中要學(xué)會(huì )鼓勵進(jìn)取，在陰云中要學(xué)會(huì )堅強自信；當你站在中點(diǎn)回望，你就走出了一條屬于自己的人生之路。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色；在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了整個(gè)春天。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。只要有自信，敢于自我欣賞，自我鼓勵，努力進(jìn)取，執著(zhù)堅強，總能創(chuàng )造美妙的生命奇跡！欣賞自己，你就首先有一顆澄澈的心來(lái)看待一切，清楚地認識自己，繼而進(jìn)行自我心境的提升，擁有一顆美的心靈。愿你我都能擁有這樣的心，愿世界永遠都被美充實(shí)……
以欣賞為話(huà)題的作文 篇7
朋友，當你看見(jiàn)一朵鮮艷的玫瑰花時(shí)，是否會(huì )情不自禁地贊嘆一聲？是的， 這就是欣賞。欣賞是一絲輕柔的風(fēng)，悄悄地徘徊在我們生活的每一條縫隙里……
睜開(kāi)眼睛，欣賞樸素的世界吧：春天的小草穿著(zhù)樸素無(wú)華的綠衣裳，在風(fēng)中自由地起舞，這是快活的樸素；紫燕穿著(zhù)一件樸素簡(jiǎn)潔的禮服，在天空中唱出報春的小調，這是莊嚴的樸素……自然界的樸素其實(shí)算不上美麗，乍眼看上去，是那樣的單調、不起眼，但正因為有了懂得欣賞的眼睛，它們又變得富有內涵、充滿(mǎn)生機��！ 人們常提“默默奉獻”。
的確，那些熱心于奉獻的人們何嘗想過(guò)留下奉獻的痕跡？然而，慶幸的是我們的耳朵讓我們能欣賞那些平凡而動(dòng)人的奉獻。寒冬臘月大清早，我們只留下耳朵在被窩外時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)廚房里早已“乒乒乓乓”地鬧開(kāi)了，那是勤勞的母親一如往常地煮起了早飯；大伏天中午，我們一下課便小鳥(niǎo)般飛回家中，一路上總隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”聲，那是清潔工手中的掃帚頑強與垃圾戰斗的聲音……
在忙碌的生活中，我們常常忘了欣賞平凡舉動(dòng)中的情意。當我們喉嚨發(fā)炎時(shí)，桌子上一杯“從天而降”的鹽水；當我們伏案痛哭時(shí)，身旁一條“無(wú)人認領(lǐng)”的小手帕；在我們生日那天，從語(yǔ)文書(shū)中“莫名其妙”躥出來(lái)的糖果。所謂“情深動(dòng)人”，欣賞情誼只需要一顆理解的心��！在我們身邊，關(guān)心我們、幫助我們的朋友何曾少呢？給自己一盞心燈，幫我們照亮背后感人的情誼。
學(xué)會(huì )欣賞吧！欣賞一句小祝福，欣賞一條小溪，哪怕是欣賞一顆圓溜溜的 可愛(ài)的芝麻。學(xué)會(huì )欣賞、懂得欣賞的人便時(shí)充滿(mǎn)愛(ài)心、開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的人。盡管是一縷陽(yáng)光，他也會(huì )贊嘆道“哇，好燦爛的太陽(yáng)！”
以欣賞為話(huà)題的作文 篇8
相看兩不厭，唯有敬亭山。
——題記
欣賞，是品味生活之路，是拉近心距之線(xiàn)，是保持樂(lè )觀(guān)之門(mén)。學(xué)會(huì )欣賞，體會(huì )生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
泥土的芳香喚醒了沉睡的種子，迸發(fā)出生命的奇跡。野畔，一朵嬌嫩的無(wú)名小花，在陽(yáng)光下微笑著(zhù)。不比桃花艷麗，不比牡丹雍容，但有生命獨特的芳香。她不爭功名，默默開(kāi)放：她不擇地勢，蓬勃生長(cháng)。清風(fēng)微撫細弱莖上的花瓣，她驕傲地仰起頭，每一片花瓣仿佛都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。在陽(yáng)光的照耀下，頑強與生機構成了一道奇麗而獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
欣賞一朵小花，品味她的淡雅堅韌。
饑渴與煩躁撕扯著(zhù)他已疲憊不堪的身軀。在冰冷潮濕的牢房中，他寫(xiě)下：“命隨年欲盡，身與世俱忘�！蓖�(zhù)窗外南歸的大雁，遙想故國的風(fēng)雨飄搖，他感嘆：“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�！泵鎸υ姫b獰的笑臉和統治者的威逼利誘，他堅定地道出：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！卑蹴绱髿�，悲壯豪邁。我讀至此，淚沾濕了書(shū)頁(yè)。
欣賞一位偉人，品味他的剛正堅貞。
旭日從東方噴薄而出，一個(gè)古老而嶄新的民族從東方崛起。她經(jīng)歷過(guò)蹂躪與踐踏，她接受過(guò)風(fēng)霜與烈火，她飽嘗過(guò)屈辱與苦難。先輩們拋頭顱灑熱血，使她涅槃重生。她走過(guò)屈辱，走向成熟，走進(jìn)輝煌，走向成功。今天，她站在歷史的最高點(diǎn)，闊步前行在實(shí)現民族偉大復興的道路上，她以永不言棄的品格，自強不息的精神，閃爍出文明古國耀眼的輝煌！
欣賞我們的民族，品味她的偉大堅強。
欣賞是一種智慧，是一種情懷，更是一種力量。學(xué)會(huì )欣賞，愿我們能乘風(fēng)破浪，駛向成功！
以欣賞為話(huà)題的作文 篇9
大千世界，神秘莫測，精彩紛呈。欣賞天氣陰暗的樣子，自己無(wú)意中感到惆悵；欣賞云朵燃燒的樣子，讓你充滿(mǎn)無(wú)限遐想。
以前，我曾在書(shū)中讀到一則故事：一個(gè)小女孩因膽小而自卑，媽媽帶她去看心理醫生。心理醫生告訴她，膽小并不是缺點(diǎn)，它能讓人更謹慎。女孩一時(shí)又認為膽小是缺點(diǎn)，心理醫生告訴她，膽小和膽大都不是缺點(diǎn)，在適合的地點(diǎn)、機遇中，都會(huì )發(fā)揮它們的作用。比如，愛(ài)喝酒的人，算不算酒鬼？女孩說(shuō)：“當然了，我們鄰居就是，他每天都動(dòng)手打人�！薄安�，你理解錯了，我國古代，不是有個(gè)詩(shī)人李白嗎？李白喝酒后，才創(chuàng )作出聞名天下的古詩(shī)�！毙∨⑹艿接|動(dòng)，低頭想了想，兩眼對上醫生的目光，欣然一笑。
欣賞，使生活充滿(mǎn)自信；欣賞，讓你在黑夜中不會(huì )迷失方向。
萬(wàn)物復蘇的春天里，隨風(fēng)搖曳的柳枝是否讓你心儀？樹(shù)木蔥蘢的夏天里，一塵不染的荷花能否讓你興奮？碩果累累的秋天里，漫天飛舞的落葉又是否讓你陶醉？銀裝素裹的冬天里，白雪皚皚的雪景可否讓你激動(dòng)？
欣賞，讓世界遍是色彩；欣賞，能讓世界更加美好。
我曾在一次考試中，敗給了朋友。當同學(xué)們紛紛把熱烈的掌聲送給她時(shí)，我很不服氣，嫉妒這種子，悄悄在心中繁衍。后來(lái)，母親知道了，告訴我，嫉妒是不明智的，應該學(xué)會(huì )欣賞他人的閃光點(diǎn)，取長(cháng)補短，激勵自己勇往直前。母親的話(huà)給我注入了一針清醒劑，讓我醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)。
欣賞，讓自己向上前進(jìn)；欣賞，讓一切負情緒煙消云散。
這世間并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美、欣賞美的眼睛。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇10
從教以來(lái)，曾無(wú)數次地運用表?yè)P或批評的手段來(lái)教育學(xué)生，經(jīng)驗告訴我：表?yè)P的作用絕對大于批評。
蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術(shù)首先包括談話(huà)的藝術(shù)�！苯處煹慕逃Ч艽蟪潭壬先Q于他的語(yǔ)言表達能力，這就給教師的語(yǔ)言修養提出很高的要求。有經(jīng)驗的老師對自己的用語(yǔ)非常的敏感，在處理班級里的各種瑣碎事務(wù)，孩子之間言語(yǔ)的觸犯，日常的沖突，以及突發(fā)的危機等等的時(shí)候，會(huì )在對話(huà)中傳達對孩子的尊重和理解，摒棄語(yǔ)言上的暴力，比如訓話(huà)、責難、嘲諷等，不逼迫孩子承諾和保證，不讓他們的內心產(chǎn)生罪惡感，就事論事，對孩子提供及時(shí)恰當的幫助。我們班上學(xué)期新轉來(lái)一個(gè)學(xué)生，剛開(kāi)始他對學(xué)習毫無(wú)興趣，學(xué)習態(tài)度很差，起初的幾次作業(yè)馬虎得難以入目，沒(méi)有幾道題是對的，上課經(jīng)常開(kāi)小差。怎樣幫助他呢？魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西，以他們自己的光芒，照亮自己的黑暗�！睘榱藰�(shù)立他的自信心，我抓住一切機會(huì )鼓勵他的點(diǎn)滴進(jìn)步。有一次作業(yè)交上來(lái)了，我批閱著(zhù)他的作業(yè)，字體不端正，作業(yè)不整潔，可是，我發(fā)現他的作業(yè)只錯了一道題，而且有一道題的想法還比較特別�？粗�(zhù)他的作業(yè)，我仿佛看到了他那顆要求上進(jìn)的心。于是在他的作業(yè)本上寫(xiě)上了醒目的“優(yōu)”，并寫(xiě)上了“作業(yè)做得很好！加油！”。
在數學(xué)課上，我把他作業(yè)中那道特殊的做法向全班宣讀，讓他的閃光點(diǎn)在同學(xué)面前得到肯定。從那以后，他真的進(jìn)步了不少。通過(guò)教育的親身感受，我認識到：成功的教育需要欣賞，我們要學(xué)會(huì )用欣賞的眼光來(lái)看待學(xué)生。也許只是幾下掌聲，幾句贊譽(yù)，或者一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，它能讓學(xué)生得到鼓勵、歡樂(lè )、信心和力量。學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )收到意想不到的效果。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇11
人生路上需要真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳機去聆聽(tīng)，用心靈去體味著(zhù)人世間的美好。
花開(kāi)花落，月滿(mǎn)月虧，是一首詩(shī)；潮起潮落，雁去雁來(lái)，也是一副畫(huà)。自然界中處處是風(fēng)景。當我們駐足一花一草時(shí)，我們就能欣賞到大自然的美，也許會(huì )忘卻塵世間的煩憂(yōu)。
生活中，人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重。被人欣賞是一種認可，無(wú)人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現別人的缺點(diǎn)，樂(lè )于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至在別人的不幸中尋找自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人，才會(huì )被人欣賞。
欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現別人身上的優(yōu)點(diǎn)：欣賞別人的談吐，會(huì )提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì )開(kāi)闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì )凈化我們的心靈。欣賞別人其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。
我本不愛(ài)花，特別是紫丁香。每次看到它我就感到不舒服。一個(gè)偶然的機會(huì )，天色黃昏百無(wú)聊賴(lài)，我信步走在鄉間的小路上。突然，一縷香味撲鼻而來(lái)，我就隨著(zhù)香味去尋找是什么。原來(lái)是紫丁香的香味。頓時(shí)，沁人心脾，神清氣爽，從此，我就對它情有獨鐘。也非常喜歡他那淡淡的幽香和憂(yōu)傷。
欣賞是一種互補，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解就會(huì )少一些，人與人的距離才會(huì )更近。
人不能天生完美，但可以追求求完美，學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞，才會(huì )充實(shí)你的人生！
以欣賞為話(huà)題的作文 篇12
欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵和引導，可以使人揚長(cháng)避短，更健康地成長(cháng)和進(jìn)步。其實(shí)，社會(huì )上的每一個(gè)人都渴望別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人。學(xué)會(huì )欣賞，是一種愛(ài)。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿(mǎn)愛(ài)！
其實(shí)，學(xué)會(huì )欣賞并不難，只要你用心去找尋，你會(huì )發(fā)現到處都有“美麗的風(fēng)景”。
你瞧，公園的一角。有一個(gè)孩子不小心摔倒了，正在無(wú)助之時(shí)，一個(gè)美麗的少女站在他面前，然后把他扶起來(lái)，并說(shuō)了幾句安慰的話(huà)，小孩子愁苦的面容立刻開(kāi)朗起來(lái)，又蹦蹦跳跳地玩耍了。
再看，一對年邁的老夫妻，正相隨著(zhù)在散步。他們的臉上掛著(zhù)祥和的微笑，洋溢著(zhù)一種夕陽(yáng)無(wú)限好的溫馨�？催@曾經(jīng)相濡以沫的老人家正牽手走過(guò)人生里安享晚年的浪漫，多美呀！
還有，那邊一家人正其樂(lè )融融地吃燒烤呢。孫子照顧著(zhù)奶奶，奶奶又心甘情愿地遷就著(zhù)她的小心肝，一家人說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，將夕陽(yáng)的光芒映襯得更加燦爛美好，這是多么幸福的畫(huà)面呀！
不要去抱怨你所沒(méi)有的，而是要珍惜你所擁有的。你看，身邊有那么多的“美麗風(fēng)景”，等我們去找尋和欣賞！如果我們學(xué)會(huì )欣賞身邊的風(fēng)景，那么我們的心靈將不再孤寂，生活也將更加多彩！
欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿(mǎn)足感，人的心靈也會(huì )在不知不覺(jué)中得到凈化與調適。同時(shí)，欣賞還能開(kāi)闊人的視野，充實(shí)生活并增添生活情趣。欣賞，作為一種審美活動(dòng)，往往能夠促使人進(jìn)入一種積極樂(lè )觀(guān)的精神狀態(tài)。這對于身心健康，自然是大有益處的。所以你要學(xué)會(huì )欣賞。學(xué)會(huì )欣賞讓你的生活更有詩(shī)意，讓你的身心更加健康！
以欣賞為話(huà)題的作文 篇13
用欣賞的眼光去看各種人事物景，我們就會(huì )發(fā)現，人生中處處皆風(fēng)景，是那樣的美麗�！}記
欣賞，在別人眼里是一個(gè)非常普通的字眼，但又蘊含了許多人生的成功法則。
一些街頭賣(mài)藝的人需要的真正的是金錢(qián)嗎？不，不一定是。他們也許需要的是掌聲，也就是欣賞。錢(qián)只不過(guò)是一種恩賜，而掌聲則是對他人生經(jīng)歷的贊許和發(fā)自?xún)刃牡恼J可與鼓勵。賣(mài)藝人是被世界冷落的人，心中是孤獨的，欣賞的掌聲能讓賣(mài)藝人找回心中的那一縷光亮。
在賣(mài)藝人的微笑中，我們知道了欣賞是自信的源泉，欣賞是成功的鋪石路，欣賞是心中的曙光。
我們何不用欣賞的眼光去釀造生活呢？
卓別林和愛(ài)因斯坦都是家喻戶(hù)曉的人物，他們之間，不但相互欣賞，而且還有著(zhù)非常深厚的友情。在愛(ài)因斯坦提出了相對論而不被世人所認可之時(shí)，卓別林卻寫(xiě)信給了愛(ài)因斯坦，大大贊揚了相對論，給予了愛(ài)因斯坦的肯定，這不就是欣賞的典范嗎？相互欣賞是友誼的橋梁，欣賞對方的優(yōu)點(diǎn)，尊重對方不吝贊揚。
生活中離不開(kāi)欣賞，只有懂得欣賞的人才能懂得生活。在漫漫人生路上，你欣賞著(zhù)別人，別人也在欣賞著(zhù)你，互相之間的欣賞如一縷春風(fēng)，讓你的生活更加精彩。
一個(gè)人的品質(zhì)是贏(yíng)得別人欣賞的重要原因。周恩來(lái)那幽默風(fēng)趣，謙遜樸實(shí)的高尚品格深深地令我們折服，博得大家的欣賞，這也意味著(zhù)要想讓別人欣賞，就要擁有豐富的涵養和氣質(zhì)。
懂得欣賞的人才會(huì )享受快樂(lè )，我們要學(xué)會(huì )去欣賞，去發(fā)現人世間的真善美，給人以心靈上的鼓勵，這難道不是雙贏(yíng)的選擇嗎？
人生就像一幅美景，需要我們靜下來(lái)欣賞。欣賞大自然，欣賞生活，欣賞萬(wàn)事萬(wàn)物，我希望周?chē)恳粋�(gè)人都學(xué)會(huì )欣賞，那樣就會(huì )發(fā)現人生更多的美麗。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇14
有人說(shuō)欣賞是一種幸福，欣賞是一種態(tài)度，新上市一種力量，而我覺(jué)得欣賞是一種滋味。
欣賞它帶給人的是快樂(lè )·是悲傷但也是一種滋味。
有一次，上了一節讀書(shū)課，我們都很高興，因為上了一天的課，終于可以不讀那些沒(méi)有歡樂(lè )的知識了。沒(méi)等老師說(shuō)上課，同學(xué)們就拿出自己心愛(ài)的書(shū)了！而我也拿出了張斐斐給我推薦的《來(lái)自鬼莊的九九》，那時(shí)我已經(jīng)看了三分之一了，當時(shí)是一個(gè)被拋棄的小嬰兒，
那時(shí)我和七七一起分享了自己可以有一個(gè)妹妹的快樂(lè )，可又看到七七看見(jiàn)九九變成了怪物的悲傷，我也感到無(wú)比傷心，因為以前他們一起玩耍的快樂(lè )時(shí)光，難道就因九九變
成了怪物而分離了嗎？看著(zhù)看著(zhù)我的眼眶也有了點(diǎn)點(diǎn)淚花�？勺屓梭@喜的是，雖然九九變成了怪物，但以前從未傷害過(guò)七七，于是他們又再次的玩耍，嬉戲，那時(shí)的我好像已經(jīng)裂開(kāi)的心又慢慢痊愈了！但好景不長(cháng)，七七的爸爸媽媽也都知道了真相！他們非要七七把九九趕走，因為他們實(shí)在接受不了九九是怪物的事實(shí)。那時(shí)我覺(jué)得九九無(wú)比的可憐，真相讓她去我家，我一定不會(huì )傷害她，因為她是一個(gè)善良的小鬼。但七七的爸爸媽媽又回心轉意了，又從鐵軌上把九九飽了回去，那時(shí)的我感到七七的父母不再么絕情，我也和他們一起享受倆人莫大的快樂(lè )！
沒(méi)過(guò)一會(huì )，下課了，我的書(shū)也看完了，那節課讓我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸。但這樣的結局還是讓我把那些傷心的事都忘掉了，真期待下一本《來(lái)自鬼莊的九九2》那
一本書(shū)的滋味，一定讓人難以忘懷！
欣賞是一種味道，欣賞是一種幸福也是一種享受，更是一種充滿(mǎn)快樂(lè )與悲傷的最滋味！
我愛(ài)觀(guān)賞，也愛(ài)這不同平常的滋味！更愛(ài)和我一起嘗盡酸、甜、苦、辣、咸的七七！
以欣賞為話(huà)題的作文 篇15
以欣賞的心態(tài)看一件事，便會(huì )看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評的心態(tài)看一件事，便會(huì )看到無(wú)數缺點(diǎn)。
——題記
賽巴特勒說(shuō)過(guò)：“懂得欣賞別人的人，一定會(huì )被別人欣賞，贊美是美德的影子�！彼�，讓我們多一些欣賞吧。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位老師在講課，在黑板上寫(xiě)了五道題，讓一名同學(xué)上來(lái)做題。當他寫(xiě)完最后一個(gè)答案時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)他寫(xiě)錯了，那個(gè)老師說(shuō)：“你們?yōu)槭裁粗徽f(shuō)答錯的題，而不說(shuō)對的題呢？我們是多么容易發(fā)現別人的缺點(diǎn)，而忽略別人的優(yōu)點(diǎn)……”從中，我明白了要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。所謂“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，從欣賞的角度看，就會(huì )看到許多優(yōu)點(diǎn)；從挑剔的角度看，就會(huì )看到無(wú)數的缺點(diǎn)。不同角度就會(huì )有不同的看法。
欣賞者與被欣賞者是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，讓我們學(xué)會(huì )欣賞吧！
林清玄做讀者時(shí)，曾報道過(guò)一個(gè)小偷作案的細膩，還在最后感嘆道：“手法那么靈巧，心思如此細密，風(fēng)格那么獨特，做什么都會(huì )有成就吧！”而這一句話(huà)，卻改變了那位小偷的一生。
培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結心城，四�？萁�，叢山荒蕪�！币粋�(gè)遭遇困境，迷茫無(wú)助之人，能得到欣賞者及時(shí)的鼓勵，就像雨水降在干涸的草地上，像甘霖滋潤著(zhù)田地。定會(huì )如云見(jiàn)日，重見(jiàn)光明。
欣賞是一種美德，能讓人間撒滿(mǎn)關(guān)愛(ài)；欣賞是一種美德，能在人間播種希望；欣賞是一種美德，能讓世界變得更加美好！所以，讓我們學(xué)會(huì )欣賞吧！
以欣賞為話(huà)題的作文 篇16
受人尊重的人，總是會(huì )先學(xué)會(huì )欣賞他人。有些人可能未必比他人多許多才能，但是他們卻能夠成功。
三國時(shí)期曹操與其子為何能統一天下，就是因為他懂得接納賢才，賞識賢才。短歌行就是很好的證明，“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心�！钡脑�(shī)句先婉轉再告訴天下賢士他對賢士的渴望。
漢代的劉邦若是不懂得欣賞他人才華，便不會(huì )有那么多賢士為他出生入死，至死不渝。鴻門(mén)宴故事中，項伯先是偷偷告訴他項羽對他起疑心，后又起身舞劍當眾保護他。樊噲也為劉邦闖軍營(yíng)，冒生命危險救他。而與此相對的，項羽身邊有兩個(gè)人具有才華，但是他卻不聽(tīng)信，無(wú)數次導致了他的失敗。
我認為在生活中，我們要學(xué)會(huì )欣賞他人，也只有這樣，我們自己才能收到尊重，才能發(fā)出光芒。這個(gè)道理無(wú)論是在久遠的歷史前還是現在，都依然極具道理。
有時(shí)候，我們欣賞他人，也不是為了獲得尊重或者成功，而是為了世界更美好。
生活中，我們看他人時(shí)，可能會(huì )發(fā)現他人的缺點(diǎn)啊，瑕疵啊。但是當你用一種欣賞的眼光看別人，我自己會(huì )發(fā)現世界是如此的美好。一個(gè)人心情好時(shí)，這種樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)會(huì )感染他人，這時(shí)的你，便充滿(mǎn)光芒。
有一句話(huà)叫做“有容乃大�！碑斘覀兠鎸λ藭r(shí)，或者用人之時(shí)，要觀(guān)察的不僅是不足，而是如何將人的優(yōu)點(diǎn)放大。欣賞他人，永遠不止是一個(gè)句子，或者是一個(gè)平凡的不得了的雞湯，而是一個(gè)能改變人生的感悟與抉擇。
欣賞他人，你將感覺(jué)世界更美好。欣賞他人，你才能受人尊重。欣賞他人，你才可能會(huì )發(fā)出光彩。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇17
欣賞如同一面神奇的鏡子，在照亮了世界的同時(shí)，也照亮了你。它將世界的神奇，世界的點(diǎn)滴，世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也收獲了自己的快樂(lè )。
欣賞如同品一壺香醇的酒，你在發(fā)現酒的美味的時(shí)候，你也嘗到了美妙的滋味。欣賞更是如同釀一壺酒，那是由你自己締造的機緣。在這個(gè)世界上，誰(shuí)的眼睛更善于捕捉美好，誰(shuí)就會(huì )更快樂(lè )。誰(shuí)更善于欣賞，誰(shuí)就會(huì )更幸福。
很多人不喜歡下雨。下雨的時(shí)候，常常是出行受阻，不能做許多事情，宛如被約束了自由一般。但是，為何不去雨中看看呢？不必撐傘，雨水順著(zhù)衣服滑下，那是夏日的獨有清涼。累了，也可以撐一片蓬開(kāi)的蓮葉，蹲在花園的角落，在這個(gè)只有你一人的天地中觀(guān)賞沐浴的花朵。這也不過(guò)是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓人觀(guān)測到了世界另一面的獨特美麗。
很多人不曾注意過(guò)那偶爾出現在彩虹下的小小光影。那是霓。明明為同根生，只不過(guò)多在水中反射了一次，便黯然收起了光芒。人們要么不曾看見(jiàn)過(guò)它，要么就認為它是虹的映影�？稍姓l(shuí)欣賞過(guò)它？若是細細觀(guān)賞，就會(huì )發(fā)現，在水中比虹多反射了一次的霓，沒(méi)有虹那么光鮮奪目，卻帶著(zhù)水的靈氣和靈動(dòng)，是水洗去了它的塵土，雖然以它的美作為代價(jià)，但是這樣的霓，反而卻更惹人喜愛(ài)。這也不過(guò)是一種欣賞，但是這種欣賞卻讓那些觀(guān)察細致的人看見(jiàn)了美麗掩藏下的高貴光芒。
欣賞也是一種美德。欣賞他人，欣賞萬(wàn)物，不僅讓你窺得了世界之美，也讓你自己領(lǐng)略了發(fā)現，是多么重要，多么貴重的禮物。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇18
“欣賞”可能點(diǎn)亮你心中前進(jìn)的燈，也有可能在生活的剪影中轉瞬即逝�！靶蕾p”并不是一成不變的，人們卻往往把它理解為夸贊，我卻不這么認為。
一次書(shū)法比賽中，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)奪得了冠軍，那是我的字最出彩的時(shí)候。一點(diǎn)點(diǎn)墨跡勾勒成了線(xiàn)條，它是紙上的舞蹈，無(wú)聲的音樂(lè )。就在我以為能得到父親的陣陣夸贊聲時(shí)，一個(gè)嚴肅、面無(wú)表情的撲克牌人出現在了我的眼前，嚴厲的話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)一絲氣憤卻又夾著(zhù)一絲傲慢!當時(shí)我被嚇傻了，甚至不敢相信，也不愿去相信，他就是我的父親。剎時(shí)，憤怒、委屈、不理解充滿(mǎn)了我的全身，頭頂冒著(zhù)火一樣的走出了房間。腦子里不斷循環(huán)著(zhù)父親說(shuō)的話(huà)：“你這次寫(xiě)得也就一般，要是你不努力，拿什么去和別人比!”我就這樣帶著(zhù)對書(shū)法的厭惡和憤怒停了兩天。
第三天，聽(tīng)到父母對話(huà)的時(shí)候，我才知曉事情的原委。
那一刻，我像停滯的機器人一樣，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)幡然醒悟的“罪犯”一樣，后悔著(zhù)，反思著(zhù)。因為我知道了一件“爆炸性的新聞”——“你以后別老是打擊她，多鼓勵鼓勵她，她不是寫(xiě)得挺好的嗎?”媽媽責備地說(shuō)�！拔也皇桥滤唤渎�，想刺激一下她，讓她變得更努力�！备赣H說(shuō)。明白了父親的苦心后，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿起毛筆寫(xiě)起了字，因為我懂得了，爸爸打擊我是為了激勵我能做得更好。這以后，我爸爸變得愛(ài)夸我了，而我也更加努力了。
“欣賞”不僅僅是口頭夸贊，有時(shí)打擊也是一種“欣賞”，而且可能更有用。珍惜身邊人對你的“欣賞”吧!因為那是一種特別的贊美，能讓你在不論什么時(shí)候都能保持清醒的贊美!
以欣賞為話(huà)題的作文 篇19
欣賞是一個(gè)人應有的美德，同時(shí)欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現一片新的天地。因此，學(xué)會(huì )欣賞是人生的必修課。
然而，生活中人們總是吝嗇于對他人的欣賞，而又渴望得到他人對自己的欣賞。我們�？吹�，兩位家長(cháng)在談?wù)摵⒆訒r(shí)，都希望對方對自己的孩子表示贊許，卻忘記應贊許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價(jià)值，其二也很難讓自己從中獲益。
而我們的生活卻不能沒(méi)有欣賞，有了欣賞，我們才能擁有自信和動(dòng)力，有了欣賞，我們才得以揚長(cháng)避短，更健康地成長(cháng)和進(jìn)步。
曾在雜志上看到這樣一則故事：屠格涅夫在打獵時(shí)拾到一本破舊的雜志，翻看幾眼后發(fā)現一篇極好的文章，文章的作者當時(shí)并不出名，但屠格涅夫還是四處打聽(tīng)這個(gè)年輕人，最后找到了他的姑母，便要求她給年輕人寫(xiě)了一封信。這個(gè)年輕人收到信后欣喜若狂，同時(shí)也獲得了繼續寫(xiě)作的動(dòng)力，最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個(gè)人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學(xué)乃至世界文學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。
僅靠別人欣賞是不夠的，在獲得他人欣賞的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )欣賞別人。這樣，生活才會(huì )暖意融融。
一次，我校舉行拔河比賽，一班人馬整裝上陣，但卻心有余而力不足，頻頻失利。這時(shí)，我們向這隊人馬喊道：“你們一定能行！”并為其加油助威。很快，他們便扭轉局勢，反敗為勝。我知道，正是我們的欣賞使他們獲得了戰勝了對方的勇氣。
但學(xué)會(huì )欣賞并不是全盤(pán)肯定，而是既要指出別人的優(yōu)點(diǎn)讓其發(fā)揚光大，也要指出別人的不足讓其不斷完善。
學(xué)會(huì )欣賞吧，學(xué)會(huì )欣賞，便懂得了生活的真諦。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇20
欣賞是一種美德，有了欣賞，一切才會(huì )變得美好。
記得有一次，我爸爸的一個(gè)朋友，來(lái)到了我們家，那一位叔叔一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了我，我看見(jiàn)他牛高馬大，想必他的性格一定暴躁，，只見(jiàn)他微笑著(zhù)，輕輕的走進(jìn)廚房，我正在里面躲著(zhù)呢！他伸出一只手，我嚇得走出廚房。那一位叔叔也走了出來(lái)，爸爸對我說(shuō)：“不要害怕，這位叔叔平易近人，等爸爸和他干完公事，叔叔就會(huì )帶你出去玩，好不好��？”我連忙點(diǎn)頭。
等叔叔帶我來(lái)到街上時(shí)，眼前一個(gè)蘋(píng)果店把我吸引了過(guò)去，叔叔看穿了我的心思，但他這次沒(méi)帶多少錢(qián)，我們只買(mǎi)了三個(gè)蘋(píng)果，買(mǎi)到之后，我洗了一個(gè)吃下去了。剩下的兩個(gè)，原本想留給爸媽?zhuān)墒钱斘覀冇龅揭粋�(gè)小孩之后，一切都改變了。
那是一個(gè)可憐的小孩，他好像很久都沒(méi)有吃過(guò)東西似的，衣服也破破爛爛的，叔叔蹲下來(lái)，用大手握著(zhù)他的小手，把我手中兩個(gè)至愛(ài)的蘋(píng)果拿給了小孩。我有點(diǎn)生氣了，但我也希望小孩能吃上一些東西。
回到家后，叔叔對我說(shuō)：“孩子，你要知道，叔叔其實(shí)不想拿走你的蘋(píng)果，但是那是一個(gè)很可憐的小孩，你有的是機會(huì )吃到蘋(píng)果，但他可能再也吃不到第二次蘋(píng)果了。下一次叔叔給你買(mǎi)一大箱的蘋(píng)果，好嗎？”我輕輕的笑開(kāi)了。
那一位叔叔是一位好心的人，他很有愛(ài)心�？吹揭晃豢蓱z的小孩，盡管是我手里充滿(mǎn)孝心的蘋(píng)果，也要貢獻給小孩。我欣賞他的愛(ài)心，那一份愛(ài)心讓我感動(dòng)，也讓我懂得了什么才是愛(ài)心。
學(xué)會(huì )了欣賞讓我懂得了更多道理，欣賞讓我懂得了學(xué)會(huì )別人的優(yōu)點(diǎn)。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇21
欣賞是一首歡愉的曲調，帶我走進(jìn)快樂(lè )的殿堂；欣賞是一杯清香的茶水，滋潤我干涸的心田；欣賞是一場(chǎng)輕柔的春雨，洗滌我疲憊的心靈。
欣賞，是心靈與自然的絕妙的融合。
古人云“觀(guān)山則情滿(mǎn)于山，觀(guān)海則意溢于�！�，這就是欣賞的一種境界。登上山頂，欣賞“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄渾壯麗之美；站在山下，欣賞“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥”的清新淡雅之美；站在海岸邊，欣賞“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的寬容博大之美，漫步沙灘上，欣賞“遙望齊州九點(diǎn)煙，一泓海水杯中瀉”的奇幻幽深之美。
欣賞，是心境的自我陶冶。
欣賞“大江東去，浪淘盡”，感受“千古風(fēng)流人物”的豪邁；欣賞“安能摧眉折腰事權貴”，領(lǐng)略詩(shī)仙李白的一身傲氣；欣賞“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”，是品味一種生活的樂(lè )觀(guān)。
欣賞，是對萬(wàn)物的一份贊賞。
古往今來(lái)，有多少事物值得我們贊賞呢？“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”是韓愈對美麗春光的贊賞；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是楊萬(wàn)里對熱情夏天的謳歌；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”是杜牧對如詩(shī)秋色的詠吟；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是岑參對純凈冬景的欣喜。
欣賞，是一種多角度的審視。
羅丹說(shuō)“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。同樣的事物，欣賞的角度不同，就會(huì )得出不一樣的結論。一片樹(shù)林，經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)是綠色的銀行；人文學(xué)者說(shuō)是人類(lèi)的樂(lè )園；生物學(xué)家說(shuō)是生命的搖籃；醫學(xué)家說(shuō)是綠色的療養院；藝術(shù)家說(shuō)是大自然的美容師……
欣賞是一種陶冶和感悟，讓我們敲醒“沉睡的心靈”，睜開(kāi)“欣賞的眼睛”，欣賞是風(fēng)光秀麗的大自然，欣賞身邊的人和事，將會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是那樣美好！
以欣賞為話(huà)題的作文 篇22
生活中常有這樣的事情：兩位媽媽在聊天，她們都欣賞對方的孩子，贊美別人的孩子，而從不表?yè)P自己的孩子；班級里，同學(xué)取得進(jìn)步，期待著(zhù)贊許，大家卻漠然以對。。。。。。人們總是太吝嗇了。
其實(shí)，欣賞的力量是神奇的，你只說(shuō)了幾句贊譽(yù)的美言，發(fā)出了幾下掌聲，甚至一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，別人就能從你這里得到快樂(lè )和信心，對你來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但別人得到的卻是一個(gè)動(dòng)力，小的動(dòng)作，但別人得到的卻是一個(gè)動(dòng)力，一個(gè)讓他們走向成功的動(dòng)力。有了欣賞，即使很平凡的事都會(huì )變得不平凡；有了欣賞，即使很小的穿儀都會(huì )變得偉大發(fā)明；有了欣賞，簡(jiǎn)單的言行，淡淡的肯定，也能使人暖到心底。
欣賞，需要的是一顆正直，善良的心。心正眼正，才能分清真，善，美與假，惡，丑；心善行才善，才能在與人為善中帶給別人快樂(lè )，也帶給自己快樂(lè )。
學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞。只有欣賞才會(huì )使你的世界折射出奇彩奪目的巡禮。
南 國 的 雨
雨我們常�？匆�(jiàn)，我想你們平常沒(méi)仔細察看，不知南國的雨有多美，讓我來(lái)告訴你吧！
南國的雨是迷人的，下雨的時(shí)候，從高空直瀉，像一掛掛珠簾似的，我聽(tīng)人說(shuō)，下雨的時(shí)候，用電筒一照，便映出五顏六色的彩雨來(lái)。好象彩虹似的，多神奇呀!
南國的雨很清，清澈的雨水灑向大樹(shù)，樓房，河流等，景物煥然一新，讓你感覺(jué)到親切，舒服。雨流在河流里，雨變成河水，清清的，可以看見(jiàn)河底里的沙石，小魚(yú)兒也出現在水里，它們在水里嬉戲，玩耍，你看，多開(kāi)心啊!太陽(yáng)照射到河水里，照到魚(yú)兒身上，波光粼粼的，美麗極了!
南國的雨也很涼，下雨的時(shí)候，如果剛剛遇上夏天，下一場(chǎng)南國雨。雨后，一陣威風(fēng)吹來(lái)，爽極了！讓你感覺(jué)到多么親切，舒服。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇23
你見(jiàn)過(guò)江南的秋天嗎？
我見(jiàn)過(guò)無(wú)數個(gè)江南秋天的清晨，霧是主角，常有乳白色的霧靄。
你看：那鋪天蓋地的濃霧，籠蓋四野，遲遲不肯散去，使一切都變得若隱若現，虛無(wú)縹緲。
霧，一旦不很濃不很多時(shí)。則如仙女輕柔的白紗巾，漂浮在原野、田間。我曾多次走出三樓的斗室，走到漂浮著(zhù)“白紗巾”的地方，準備張開(kāi)雙臂擁抱她。霧呢？很調皮，老是和我捉迷藏，躲躲閃閃。
若置身濃霧之中，鼻孔、頭腦、身軀、心靈完全被霧給裹住，真讓你“云里霧里”。這時(shí)，你即使在十分熟悉的地方，也不敢輕舉妄動(dòng)，否則，你將迷失方向，去不了你要去的地方。這時(shí)，常常感慨：不知是我去擁抱霧呢，還是霧在擁抱我、逗耍我。
身為主角的霧，若是演唱累了，常把這“主角”的頭銜、責任，讓給太陽(yáng)。太陽(yáng)呢，也當仁不讓?zhuān)瑳_破地面，沖破霧靄，用它的萬(wàn)丈光芒，染紅了東邊的天際。她退去了霧創(chuàng )造的一切神秘，還你一個(gè)實(shí)實(shí)在在、充滿(mǎn)豐收氣息的秋天。
我們江南，于秋天開(kāi)放的花，仍然很多。不像北方，一到秋天，就難覓花的蹤影。南方秋天里，花期最長(cháng)的要算菊花。我愛(ài)菊花，我愛(ài)她特立獨行的品質(zhì)；愛(ài)她傲霜斗雪的精神；愛(ài)她無(wú)意爭春的性格；我愛(ài)她不擇土地的貧瘠與肥沃、地勢的高低； 我愛(ài)她那種獨特的清香……我想擁抱她，但又怕傷害她。于是，在我家的房前屋后，栽上它，把她請到我窗臺的花盆里，時(shí)時(shí)與我相伴。我習慣看天。
看天，看秋天，看江南瑰麗的秋：天高云淡，稻浪翻滾，“棉波”微漾，瓜果飄香，風(fēng)霜高潔，叢林盡染……
我欣賞的江南的秋天，一點(diǎn)也不比他們欣賞到的遜色。只有習慣靜心寧思的人，才能真正欣賞江南的秋。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇24
前幾日，有幸失掉白興雅女士的一部著(zhù)作《城之內》，很快樂(lè )。抽空閱讀了幾篇，便愛(ài)不釋手。文字之美，讓人心醉，字字珠璣，美不勝收。采擷我最?lèi)?ài)的《紅顏》與之共享：
昔日，我為你而來(lái)，是為了一睹你的容顏。
幽靜的山谷之中，一片燦若云錦的華美在藍天白云之下跌宕鋪陳，綿延遠去。在工夫的輪回和空間的變幻里，那些耀眼的艷紅里，可灑有虞姬的鮮血，沾滿(mǎn)了玄機的決絕，流淌過(guò)薛濤的信箋，映照著(zhù)易安的眉頭，而我一直以為：紅葉暗含了女人的種種心情：比方懷念，比方愛(ài)情。
比方四季與每團體都有一段故事，那么選擇深秋的紅葉作為我的知己。了解她的那份執著(zhù)，從而欣賞她那份藏在骨子里的沉著(zhù)和美麗。在四季輪回的時(shí)節里，每一個(gè)生命都有屬于本人的花期。紅葉是懂得守候本人的美麗，在適宜的時(shí)分遇到了欣賞她的人才會(huì )綻放生命的本真。紅葉異乎尋常之處是由于她不是花，卻在眾芳搖落的時(shí)節里，開(kāi)出花的顏色，勝過(guò)花的風(fēng)采。
蕭瑟秋風(fēng)中，微醺的容顏是為著(zhù)誰(shuí)而藏了一懷的愁緒和落寞。此情此景，劍煮酒亦無(wú)味，共飲一杯為誰(shuí)醉？抑或，在這自古多大方悲歌之士的燕趙故地，你思念那個(gè)風(fēng)蕭蕭兮易水寒，勇士一去兮不復還的布衣俠客？……一幕如詩(shī)如畫(huà)的場(chǎng)景將成為永久的經(jīng)典�；蛟S聰穎靈秀如瓊霞者。于瑤池仙臺叢中，不小心向人世灑落了一滴寂寞的珠淚。從此，紅葉有了靈性和信心。
誠如你者，寧愿獨留風(fēng)情的長(cháng)久十幾天，也不要一萬(wàn)年的茍延殘喘。熄滅吧，在這個(gè)生命中獨一可以宿醉的時(shí)節，你怎能不展露歡顏。
讀了，你怎會(huì )不為之贊賞？
以欣賞為話(huà)題的作文 篇25
她是我最欣賞的一團體，也是我五年級的班主任—宮教師。
第一次見(jiàn)到她的時(shí)分，覺(jué)得他的個(gè)頭很小，容顏也不是很出眾，只戴著(zhù)一副白色鏡框的眼鏡，從心底里說(shuō)事先我并不欣賞她。但那一次，我改動(dòng)了我的想法。
那是一節語(yǔ)文課，宮教師遲緩的走進(jìn)了教室，好像雙腿被灌滿(mǎn)了鉛一樣，僅走了幾十步，額頭上就布滿(mǎn)了細密的汗珠，。我下認識的想到教師病了。接上去，教師走上了講臺，慘白的臉好像一張白紙，眼神中不再像以前那樣神采奕奕。教師的嘴動(dòng)了一下，但沒(méi)收回聲響，于是教師走到了黑板前托起繁重的手，困難的寫(xiě)下了幾個(gè)字“練一練字詞一會(huì )挑”我們立即照做了。雖然教師嗓子很舒服，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就發(fā)不出聲響了，但還是堅持給我們上完了這堂課。那一堂課，我們聽(tīng)的很仔細，再也沒(méi)有了以往的交頭接耳，教師在上完課之后，輕輕地笑了一下。
放學(xué)了，經(jīng)過(guò)辦公室時(shí)，我發(fā)現辦公室里除宮教師外別無(wú)別人。宮教師仔細的為我們修改作業(yè)，備課，時(shí)不時(shí)的捶捶背，然后持續屁。在傍晚的映托下，教師顯得格外矮小，慘白的臉上布滿(mǎn)了細密的汗珠。我的心里遭到很大的震動(dòng)，教師啊，你明明可以請假在家休息，為什么要來(lái)堅持給我們上課遭這份罪呢？想到這里，淚水不自然的流了上去。這時(shí)宮教師走了出來(lái)，我趕忙拭干了眼淚，淺笑著(zhù)說(shuō)了聲“教師好！”教師淺笑著(zhù)點(diǎn)了搖頭，走開(kāi)了，步伐仍然是那樣困難，看著(zhù)教師的背影，淚水又流了出來(lái)，這一次我沒(méi)有擦干眼淚，只是任它肆意的流淌。
宮教師你是我最欣賞的一團體，你的敬業(yè)使我對教員有了更深入的看法，你是我最欣賞的一團體！
以欣賞為話(huà)題的作文 篇26
紫藤蘿開(kāi)花了，那花純凈，無(wú)暇，晶瑩剔透的白中有透著(zhù)淡淡的紫色�？諝庵袧M(mǎn)是淡淡的花香，坐在離紫藤蘿不遠的椅子上，呆呆地望著(zhù)。
昨日，悶悶不樂(lè )地走在回家的路上。以前對于我來(lái)說(shuō)是溫馨的小屋，今天卻成了一只張牙舞爪的屋。隨著(zhù)一步步地前行，我的心跳在加快。我輕輕地打開(kāi)門(mén)，我點(diǎn)著(zhù)腳尖流進(jìn)房間。卻不曾想到，媽媽竟在我的背后�！盎貋�(lái)了!今天考的怎么樣?”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)，我看了看媽媽?zhuān)闹胁唤蛄艘粋�(gè)寒戰：“考的不好下次一定會(huì )努力的，76分”“才考了76分!你平時(shí)怎么學(xué)的!上課怎么聽(tīng)講的?你們的老師那么優(yōu)秀，你怎么這么不爭氣?媽媽整天給你做飯，你對得起我嗎?”“媽----”“什么也別說(shuō)，出去!”
我走了出去，當我跨出大門(mén)的那一刻，等了許久的淚水，一下子流了下來(lái)，還沒(méi)等淚水流到地上，一被結了霜你自己怎么那么沒(méi)用啊!你看別的同學(xué)一個(gè)個(gè)平時(shí)不怎么認真學(xué)，怎么考的那么好?忽然我的眼前一片黑�！皠e玩了!我現在的心情不好著(zhù)呢!”我用力扒開(kāi)她的手�！凹�，今天心情不好嗎?”“姐姐!我這次考試又沒(méi)考好，可我認為我已經(jīng)很努力了!可是為什么還是考不了高分，我真沒(méi)用!一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有!”姐姐沉思了一下說(shuō)：“你怎么那么自卑，看!那紫藤蘿花的花朵很小，所以常常無(wú)人注意它!但它依舊努力開(kāi)放，自己欣賞自己啊!你為何不像花一樣，自己欣賞自己，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷給自己加油，你終有成功的一天”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！跋嘈抛约�，欣賞自己!”
我回了家對媽媽說(shuō)：“下次一定會(huì )努力的!”翻開(kāi)卷子，看看上面正確的題，對自己說(shuō)：“你還是有優(yōu)點(diǎn)的!”
當無(wú)人欣賞你時(shí)你為何不學(xué)會(huì )欣賞自己!發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)?
以欣賞為話(huà)題的作文 篇27
“天生我材必有用�！敝皇敲總�(gè)人的作用不同，你不必為自己的缺陷耿耿于懷，相反，要學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )自?shī)首詷?lè )，學(xué)會(huì )自我鼓勵，例如星星，雖然做不了太陽(yáng)，但一樣可以在自己的星球發(fā)光發(fā)熱；還有蠟燭，即時(shí)做不了電燈，一樣可以用自己的生命照亮他人的前程。
那是在一次外出的路上，看到路邊有一片草地，但是上面點(diǎn)綴著(zhù)比它更搶眼的五顏六色的小野花，放眼望去，好像人們更注意的是那些鮮艷的花，大多忽略了比花的數量多得多的草，正是這樣一個(gè)場(chǎng)景，讓我開(kāi)始不停地思考這個(gè)問(wèn)題：如果沒(méi)有這些草的襯托，人們還會(huì )注意這些花嗎？是的，如果沒(méi)有這片草人們壓根不會(huì )注意這幾朵零零星星的花，更不用說(shuō)去欣賞這些花的美了，從這個(gè)角度看問(wèn)題，小草的地位好像比花的地位重要得多了，當你感到疲憊時(shí)，你的潛意識里是否在極力尋找那抹可以讓你眼前一亮的綠，是的，這種感覺(jué)只有小草能給，若讓我們尋找，卻又再也找不出第二種能代替它的來(lái)了。
一棵馬路邊無(wú)人問(wèn)津的小草，它沒(méi)有花的漂亮，沒(méi)有樹(shù)的高大，甚至沒(méi)有同伴的潔凈，但它一直都在拼命從地下汲取水分，維持自己的生命。路人一次次的摧殘，一次次的踐踏，它都沒(méi)有怨言，因為它知道，人類(lèi)需要它，自然需要它，它并不是孤獨地存于世上，它是為自己而生存，為需要它襯托的花而生存，為懂得欣賞它的人生存！
這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛，當你向往浩瀚無(wú)際的大海的時(shí)候，你是否注意過(guò)你身旁的蜿蜒小溪？當你迷戀迷人的大漠風(fēng)光時(shí)，你是否觀(guān)察過(guò)自己腳下那粒不起眼的沙礫？當你陶醉于流光溢彩的霓虹燈時(shí)，你又是否留意過(guò)那根燃燒自己的生命換取人的光明的蠟燭？
學(xué)會(huì )欣賞，對你來(lái)說(shuō)，每一天都是新的。讓我們學(xué)會(huì )欣賞。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇28
同一棵樹(shù)，有人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥，有人看到的是樹(shù)梢的毛毛蟲(chóng)。為什么同一件實(shí)物會(huì )讓人產(chǎn)生不同結果呢?原因就在于有人懂得欣賞、贊美，而有的人只會(huì )用挑剔、指責的目光看待事物。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。
有個(gè)人和鄰居相處得不好，想要搬家。搬家的車(chē)在一個(gè)十字路口停下來(lái)，旁邊有位司機問(wèn)：“你開(kāi)這么急，想去哪里��？”這個(gè)人說(shuō)，我想搬到一個(gè)地方去�！彼緳C說(shuō)：“住得好好的，怎么想搬家呀？”這個(gè)人抱怨說(shuō)：“這里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方。司機問(wèn)：“你常搬家嗎？”這個(gè)人說(shuō)：“今年搬第七次了�！彼緳C說(shuō)：“你這樣搬家時(shí)不能解決問(wèn)題的�！薄半y道你有什么好方法？”這個(gè)人問(wèn)道。司機說(shuō)：“有七個(gè)地方的人不喜歡你，難道你就沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎？如果你不解決自己的問(wèn)題，就算每天搬一次，每個(gè)地方的人還是不會(huì )喜歡你！”
這個(gè)故事給我的感觸就是，人總是習慣于找周邊的人活事的問(wèn)題，很少回過(guò)頭來(lái)想一想，問(wèn)題是不是出在自己身上。
任何事情都有他的兩面性，對他的美與丑的定義在于我們本身，看我們怎么想，站在那個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以再沙漠中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(cháng)，有的人會(huì )以為仙人掌長(cháng)得丑陋，因為它沒(méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有蘭花的芳香四溢；而有的人則相反，他喜歡仙人掌是因為它頑強，它的精神，它賦予死亡地帶沙漠生機兩種態(tài)度，兩種結果。用挑剔的眼睛看到了種種不盡如人意，用欣賞的眼光看待，眼里充滿(mǎn)了美。
我們應該學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )贊美，努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn)，贊美、欣賞是希望，是動(dòng)力。有人曾對贊美賞識做過(guò)這樣的評價(jià)：贊美賞識就像是風(fēng)對帆，就像雨露對于種子；贊美賞識是我們成長(cháng)過(guò)程中必不可少的營(yíng)養品。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇29
欣賞，使冰冷的堅硬的白雪化作“二月穿庭花”，曼妙多姿。
欣賞，讓荒涼蕭索的秋季變得“勝春朝”，情趣盎然。
欣賞，使平常的“月有陰晴圓缺”充滿(mǎn)韻味，別具韻味。
欣賞，是一種態(tài)度，是一種人生觀(guān)，它使世界更加美好。
一直自以為很懂欣賞。
我喜歡在春天的下午泡一杯青茶，看茶葉在杯中翩翩舞蹈；我喜歡看陽(yáng)光斜斜地落在地面，灑下一片斑駁的樹(shù)影；我也喜歡空靈得像藍寶石一樣的天空。它們都很美，我喜歡這些美好的事物。
但是那次的事卻讓我徹徹底底地改變了。
那是一個(gè)沉悶的夏日午后，空氣壓抑得讓人很不舒服。
不多時(shí)，轟隆隆的雷聲不響徹天邊。傾刻間，豆大的雨點(diǎn)就充斥了整個(gè)世界。還有狂風(fēng)，凄厲地號叫，仿佛想針所有的都席卷一空。
遍野，只有暴風(fēng)雨在肆意撕扯與毀滅。
又只是轉眼，雨便停了。天空像被人說(shuō)過(guò)一樣，藍得耀眼。還有一道光彩奪目的七色虹，橫跨天邊。
“好美！”我愜意的小妹妹突然拉著(zhù)我說(shuō)：“姐姐，你快看那——”我順著(zhù)她手指的方向望去——不過(guò)是一堆頑石。
“是石頭下的小野花！”她說(shuō)到。
“那有什么好看的，它既沒(méi)有好看的外表；又沒(méi)有芳香的氣味，它不過(guò)時(shí)一株野草�！蔽也灰詾槿�。
“不，你看，在這么大的風(fēng)雨過(guò)后，還頑強地活著(zhù)，它難道不美嗎？”她漲紅了臉，幾乎是大喊著(zhù)說(shuō)到。
她稚嫩的話(huà)語(yǔ)在曠野中回蕩，在我的心房一次次的回響，一次次沖擊著(zhù)我心靈的脊梁。
在那一刻，我悄然大悟。
在那一刻，我仿佛更懂欣賞。
欣賞，是門(mén)高深的藝術(shù)，需要我們慢慢揣摩；欣賞，更是我們必須掌握的技術(shù)，需細細品讀……
以欣賞為話(huà)題的作文 篇30
欣賞是什么？我認為欣賞是一種美德，是一種文化，一種胸襟，一種人格的修養，一種氣質(zhì)提升。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，都需要得到別人的欣賞和認可，往往幾句評價(jià)的語(yǔ)言就能使你增添動(dòng)力，激發(fā)你的活力和潛能。得到了別人的欣賞，就是別人對自己的一種肯定和鼓勵。但我們同時(shí)也要懂得欣賞別人，懂得欣賞別人，就懂得如何尊重他人，學(xué)習他人的長(cháng)處，改正自己的缺點(diǎn)。
學(xué)習欣賞別人，對自己有所幫助，幫助自己逐漸走向完美。兩個(gè)人之間應互相懂得欣賞對方。一個(gè)人在某些方面勝過(guò)別人，但也有人比這個(gè)人強�？芍^是“山外有山，天外有天�！倍眯蕾p別人時(shí)，把安慰與鼓勵給了別人，把上進(jìn)留給自己。有助于提高雙方的素質(zhì)與修養。
學(xué)會(huì )欣賞，并不是“拍馬屁”這么簡(jiǎn)單，這要求我們要發(fā)自?xún)刃�，由衷的贊美。在生活當中，去發(fā)掘那些在工作中默默地，無(wú)私地，勤勤懇懇地為人民，為社會(huì )，為國家做出貢獻的人，我們更應該去贊美他們，并學(xué)習他們的精神，這會(huì )在人與人之間建立友好的關(guān)系，使我們的社會(huì )變得更加溫馨與溫暖。其實(shí)人與人之間更需要欣賞，欣賞給人們帶來(lái)了無(wú)窮的力量。得到他人的欣賞，就是得到他人的鼓勵和認可。自身都會(huì )感到幸福和快樂(lè )，也會(huì )收獲到友誼。
學(xué)會(huì )欣賞，它會(huì )讓你的生活多姿多彩，充滿(mǎn)了光明。
學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )使人與人之間建立友好的關(guān)系，會(huì )使社會(huì )更加溫暖，更加明亮。
學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )讓你養成良好的思想品質(zhì)，懂得如何尊重他人，鼓勵他人，愛(ài)護他人。
讓我們共同欣賞彼此，欣賞這個(gè)大千世界。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇31
欣賞如冬日的陽(yáng)光，能融化他人心中的冰火；欣賞如夏天的清風(fēng)，能拂去他心頭的煩悶；欣賞是烘焙感情的暖爐，能化干戈為玉帛。
古人云；‘能讀干賦的善賦，能觀(guān)千劍得曉劍�！蕾p此人在潛意默化中提高。
學(xué)會(huì )欣賞，對別人的欣賞也是對別人的幫助和對別人能力的發(fā)現。一九八二年的春天，屠格涅夫在打獵的時(shí)候，無(wú)意在樹(shù)林里撿到一本【現代人的書(shū)刊】他于是四處打聽(tīng)作者的下落，后來(lái)才知道作者的背景非常悲慘，屠格涅夫非常欣賞這個(gè)作品，于是費盡周折打聽(tīng)到到撫養作者的姑母，并鼓勵作者繼續寫(xiě)下去。這個(gè)作者受到屠格涅夫的欣賞和鼓勵之后，發(fā)奮圖強的寫(xiě)下去，最后成為了【戰爭與和平】和【復合】的作者-涅夫。托爾斯泰。
一般而言，一個(gè)善于欣賞別人的人必定是個(gè)豐富的人。那么應該怎樣才能學(xué)會(huì )欣賞呢？首先要淡薄自己的名義，在身邊去發(fā)現能力比自己強的人。欣賞他們，汲取他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)和不足。欣賞別人就得與他建立好關(guān)系，長(cháng)期接觸，他人的品質(zhì)會(huì )感染自己，陶毅的情操，從他身上汲取并提高自己。
所以，學(xué)會(huì )欣賞會(huì )使自己和他人的提升和進(jìn)步，這就是‘雙贏(yíng)’
欣賞，如同小溪的流水，叮咚動(dòng)聽(tīng)；欣賞，樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒婉轉靈動(dòng)；欣賞，如同奔流不息的黃河，淵源流暢；欣賞，如同洶涌澎湃的大海，博大胸襟。學(xué)會(huì )欣賞，他會(huì )使人們圣潔高尚，使社會(huì )更加和諧，使世界充滿(mǎn)和氣的陽(yáng)光。
在如今的社會(huì )里，我們應該多學(xué)會(huì )欣賞他人成功，吸取和提高，學(xué)會(huì )欣賞，還看今朝......
以欣賞為話(huà)題的作文 篇32
在繁華的城市，你欣賞著(zhù)它的繁榮；在濃密的叢林，你欣賞著(zhù)它的茂盛；在晴朗的夏日，你欣賞著(zhù)它帶來(lái)的溫暖。你可曾認真的欣賞過(guò)他人？欣賞他人的缺點(diǎn)。
在我們班就有一個(gè)人，他的缺點(diǎn)多得跟天上的星星一樣，但正因為這些缺點(diǎn)，使他成為了老師和同學(xué)們的關(guān)注對象。他人個(gè)子矮矮的，體型瘦小，膚色暗黃，短短的頭發(fā)，經(jīng)常蜷縮著(zhù)身子，讓人在人群中很快就能發(fā)現他。
在老師眼里，他永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，很天真，幼稚，喜歡引人注目；他是個(gè)淘氣的孩子，總喜歡打鬧追逐，去當個(gè)小丑。在這個(gè)班級里他每天總能想出一些新穎的事情，讓我們開(kāi)懷大笑，擁有好心情。
他雖然學(xué)習不好，但我們很欣賞他。雖然他一天到晚都在不停的惹事，讓老師收拾他惹下的禍，但他卻是我們班的寶，是我們的開(kāi)心果，是開(kāi)心的小丑。
在神圣嚴肅的課堂上，可能因為他的一句話(huà)，讓老師開(kāi)懷大笑，也可能讓老師發(fā)怒，停止上課，扭頭就走。一次英語(yǔ)課上，老師讓我們提問(wèn)，他就提了這樣一個(gè)問(wèn)題，“Do you have a boy friend?”讓老師很尷尬，無(wú)言以對，老師的臉紅，那時(shí)這個(gè)問(wèn)題引起了班上哄堂大笑，這時(shí)的他是開(kāi)心果。還有一次，他上數學(xué)課，自己不認真，還影響他人，老師責罵他，他卻死活不承認，把老師氣得面紅耳赤，叫我們自己預習，不講新課了。
在生活中，欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，也請欣賞他人的缺點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”。人沒(méi)有最完美，只有更完美，欣賞他人的缺點(diǎn)，缺點(diǎn)會(huì )變成優(yōu)點(diǎn)。欣賞他人的缺點(diǎn)，也是一種美。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇33
當我面對書(shū)本的時(shí)候，享受著(zhù)風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)，那滋味真是其樂(lè )無(wú)窮。書(shū)，這個(gè)讓我愛(ài)不釋手的東西帶給我很多很多，但我卻不記得它是何時(shí)走進(jìn)我的生活中的。莎士比亞曾形象的說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！痹谏痰难壑�，讀書(shū)成了這樣一個(gè)過(guò)程，它讓地球得到了陽(yáng)光，它讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。當我面對書(shū)本的時(shí)候我覺(jué)得我面對的不單單是一本書(shū)，而是滾滾的長(cháng)江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈......
偶爾翻過(guò)一頁(yè)，那迷人的字言帶我進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)垠的知識海洋，那只是是無(wú)止境的。 只是記得，每當我看到我的書(shū)架上的書(shū)東一本西一本時(shí)，就很失落，于是馬上跑到書(shū)店去買(mǎi)一大捆的書(shū)回家，把它們放到干癟的書(shū)架上�？吹綍�(shū)架里滿(mǎn)得再也擠不進(jìn)一本書(shū)的時(shí)候，我那失落的心就會(huì )馬上得到滿(mǎn)足，緊皺的眉頭也會(huì )松開(kāi)，臉上露出非常滿(mǎn)足的笑容。就在那時(shí)，我不知不覺(jué)地陶醉在其中，眼前模糊了，進(jìn)入到了書(shū)的海洋。那一本本封皮漂亮的書(shū)讓我愛(ài)不釋手，癡癡的笑容流露在臉上。
在書(shū)的世界里欣賞，以書(shū)為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個(gè)人的美好追求。以書(shū)為友，無(wú)形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書(shū)，容易將自己視為圣人；多讀幾天書(shū)，才知道自己的膚淺。 在書(shū)的世界里欣賞，我的心會(huì )沉靜下來(lái)，體會(huì )書(shū)中那優(yōu)雅的語(yǔ)言、豐收的知識理解書(shū)中名人的喜和憂(yōu)，感受著(zhù)英雄的壯心不已，詩(shī)人的懷才不遇、放蕩不羈及隱者的桃源仙境。欣賞書(shū)的樂(lè )趣也油然而生。在書(shū)的世界里欣賞，每一次思索都使我的心靈更加堅韌，于是我開(kāi)始真正懂得了人生。我會(huì )立志揚帆，努力到達成功的彼岸。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇34
“欣賞”在我們的生活中無(wú)處不在，我們遇到美好的事物，總不由得要欣賞一番。欣賞，讓殘月具有風(fēng)韻，讓雨更加生動(dòng)，也讓小河更加迷人。
殘月不是悲傷的，她一直都與我們盡情地游戲世界，心情地歌唱未來(lái)，心情地闊談人生，不是嗎？她臉上每天都帶著(zhù)微笑，她也從來(lái)不曾因自己的身體的殘缺而傷心、埋怨。她擁有美的心靈，她對世間美好的生活更加珍惜。殘月，她不是丑陋的。你看，她擁有一身潔白如玉的皮膚，她身旁的輕霧，那不正是她的紗衣嗎？她還有勤勞的雙手，是她的雙手把星星擦得更亮了，把天空抹得更凈了。她還有一顆善良的心，正在閃閃發(fā)光呢。
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，像銀笛一般神圣，又像知心朋友一般，傾訴著(zhù)它的肺腑之言。雨，飛揚著(zhù)，偶爾有幾滴迎面而來(lái)，然后慢慢的消失不見(jiàn)了，就像大雁慢慢人眼前飛過(guò)，僅留下一聲長(cháng)鳴而過(guò)的悠長(cháng)。雨輕如霧，柔如絲，它們連綿，這不禁讓我想起李煜的“簾外雨潺潺，春意闌珊”。透過(guò)雨，還是雨，只是它身后的景物有點(diǎn)模糊罷了。淅淅瀝瀝的雨，就像一支纏綿的曲子，輕柔、溫婉，好像生怕驚擾了一顆寧靜的夢(mèng)幻般的心。它又像一首飄逸的小詩(shī)，永遠縈繞在我的身邊，也留存于我的心里。
每到傍晚，夕陽(yáng)的余暉撒向水面，這時(shí)小河擁有的色彩最美麗。淺紫、紫紅、青黛……像是一個(gè)童話(huà)世界。水面的那一片景色比天上的更秀美。如果碰上雨天就更好了，在細雨中的小河，別有一番風(fēng)韻。雨絲只是慢慢地飄著(zhù)，輕柔得如春柳拂面，河面蒙上了一層折霧，晃蕩著(zhù)一份朦朧。這時(shí)的小河，就像一位賢淑少女，那么寧靜、秀美。
人世間的種種，無(wú)不具有風(fēng)韻，它們都是值得欣賞和贊揚的。歷代文人，就是在欣賞后才發(fā)現了美，然后又創(chuàng )造了美。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇35
欣賞，是春季的花朵，是夏季的涼風(fēng)，是秋天的豐收，是冬日的陽(yáng)光。欣賞，總像一股暖流鉆進(jìn)你的心房，再從你的眼睛，射向別人那扇敞開(kāi)的窗。 窗前的景色有激情，有滄桑，有蓬勃。生活就是如此繽紛多彩，但是多姿多彩的生活需要有會(huì )欣賞的眼，會(huì )感受的心。當你學(xué)會(huì )欣賞的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現生活的一點(diǎn)一滴都流露著(zhù)喜悅和樂(lè )趣。因為欣賞，一幅幅美術(shù)作品成為了藝術(shù)佳作；因為欣賞，一篇篇文字作品被譽(yù)為文學(xué)巨著(zhù)；因為欣賞，一棟棟高樓大廈被稱(chēng)為建筑文化。
欣賞是對別人的認可，也是對別人的鼓勵。欣賞是一面雙面鏡，既可以看到優(yōu)點(diǎn)，也可以看到缺點(diǎn)。人的眼睛之所以清澈明亮，也就是因為這個(gè)道理吧！ 正如威廉·詹姆斯所說(shuō)：“人性中最深切的心理動(dòng)機，是被人賞識的渴望�！笔前�！人人都希望被別人欣賞。從某種角度來(lái)說(shuō)，對欣賞的渴望已經(jīng)成為人的.本能，因為欣賞是信心的源頭。 19世紀末，美國西部的密蘇里有一個(gè)壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶(hù)扔石頭，還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。因而父親很不喜歡他。
他9歲那年，父親娶了繼母。而繼母卻對這孩子抱有很大的希望，還說(shuō)他很聰明，繼母很欣賞這個(gè)孩子，在她的引導下，這孩子后來(lái)成了美國當代著(zhù)名的企業(yè)家和思想家，這個(gè)“壞孩子”就是戴爾·卡內基。 是的，欣賞的確能讓人發(fā)生翻天覆地的變化。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)林清玄和小偷故事。因為林清玄對小偷優(yōu)點(diǎn)的“欣賞”，使小偷從此走上正軌。這就是欣賞的力量，如此偉大！如此不可輕視！ 欣賞需要學(xué)習，欣賞需要培養，學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )使你生命芬芳，使你的心靈清爽，使你的心情愉悅，使暖流鉆進(jìn)你的心房。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇36
欣賞是一種美，在生活中，我們得學(xué)會(huì )欣賞，得學(xué)會(huì )去發(fā)現美。
在小路賞發(fā)現了一朵孤零零的小花兒，雖說(shuō)是一朵不起眼的小花，但只要細心地去觀(guān)察它，你便會(huì )覺(jué)得，這多小花到底經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)孤獨的日子，又經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)吹雨打的日子，但它堅持不懈的去綻放自己。在我看來(lái)，它的美永遠不低于其他任何一朵花。在路旁發(fā)現了一群小螞蟻，他們正在搬運自己的戰利品，那是一只大蚯蚓，我想，在它的眼中，螞蟻是多么渺小��！我怎么可能輸呢？那是因為螞蟻們是團結的，它們一直認為：這是我們活著(zhù)的希望，我們不能輸！在我看來(lái)，螞蟻們這種團結的精神，這種求生的欲望，在我的心中，是我永遠學(xué)習的好榜樣。在一定放學(xué)的路上，一個(gè)阿姨的包被一個(gè)穿黑衣服的男子搶了，一位大哥哥見(jiàn)了以后馬上追了過(guò)去，可追了沒(méi)多久，大哥哥已經(jīng)完全失去了追那人的能力，他已經(jīng)累得不行了。哪位大哥過(guò)去對阿姨說(shuō)：“阿姨，不好意思，沒(méi)能幫到什么忙�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正里面沒(méi)多少錢(qián)�！痹谶@里面，我對大哥哥產(chǎn)生了一種敬佩感，如果我是那位大哥哥的話(huà)，還很有可能連理都不理呢。
在我們的生活中，有數不清的人和動(dòng)物都是值得我們贊美的，是值得我們欣賞的，比如：螞蟻，狐貍，蜘蛛，老鼠，一位司機，一位老奶奶，一個(gè)普通的農民等等，都是能在某件事中讓我們贊嘆不已的，使許多人做不到的，我們?yōu)槭裁床幌胨麄儗W(xué)習呢？
學(xué)會(huì )了欣賞，我能變得在許多方面比別人做的更好，我開(kāi)始喜歡去欣賞他人，并去學(xué)習他人。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇37
在一本書(shū)上看到這樣的話(huà)“我們之所以會(huì )擦肩而過(guò)，不是因為無(wú)緣，而是我們彼此沒(méi)有欣賞�！边@句話(huà)讓我思潮起伏，無(wú)法平靜。
是��！我們都錯過(guò)了太多，不管是人還是物。因為我們并不懂得欣賞！
還記得有這樣一個(gè)故事，講了兩個(gè)女孩在偶然的情況下認識，但她們很快都發(fā)現了對方的缺點(diǎn)，由此開(kāi)始討厭對方，并且對另一方產(chǎn)生了敵意，最終她們成為了陌生人；絕交為她們之間的關(guān)系畫(huà)上了句號！這個(gè)故事給了我很大的啟示——她們友情的結束不是因為有緣無(wú)份，而是她們沒(méi)有彼此欣賞過(guò)。如果她們彼此欣賞過(guò)，結果是不是就不同了呢？我想應該是的！不只是在故事中，在現實(shí)生活中不也一樣嗎？所以，欣賞很重要！
在當今社會(huì )，許多人都在感嘆世界上美好的事物越來(lái)越少，其實(shí)世界上美好的事物并不少，只要你留意，用心去欣賞，身邊處處是美好的事物！比如――在一輛公共汽車(chē)上一個(gè)人為一位老人讓座。這是很平凡的事！如果你用心去欣賞，你會(huì )發(fā)現那個(gè)主動(dòng)讓座的人身上散發(fā)著(zhù)一種道德之美，老人臉上洋溢著(zhù)的是幸福之美；這些美結合在一起不就是美好的事物嗎？
波斯菊在我的家鄉是一種常見(jiàn)的野花，普通得常常被人忽視。然而你用心去欣賞的話(huà)，你會(huì )發(fā)現波斯菊的花瓣是如此純潔、美麗。金秋時(shí)節，那漫山遍野的波斯菊便成了家鄉一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
美好的事物需要有欣賞的眼光；如果你不會(huì )欣賞，那么美好的事物將會(huì )與我們擦肩而過(guò)。當你用心欣賞身邊的一切時(shí)，那么周?chē)囊磺卸紩?huì )變得很可愛(ài)，世界也將變得更加美好！所以，學(xué)會(huì )欣賞吧！用心欣賞這世間的一切。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇38
同一棵樹(shù)，有人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥；有人看到的是樹(shù)葉的千瘡百孔。為什么同一件事會(huì )讓人產(chǎn)生不同的結果呢？原因就在于有的人眼中是欣賞、是贊美；而有的人眼中只有挑剔、只有指責而不懂得欣賞其中的奧妙。
曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事；有一個(gè)人總是抱怨鄰居的素質(zhì)差。一年搬了七次家，在驚訝的同時(shí)，我想到了“近朱者赤，近墨者黑”，這句話(huà)肯定環(huán)境對人的重要作用。這個(gè)人處在這樣的環(huán)境中，搬家似乎成了必然。但回頭想一想；他的鄰居真的有這么差嗎？是不是他總用挑剔的眼光看待鄰居呢。對他來(lái)說(shuō)，也許善待他是一種軟弱；鄰居對他的微笑是一種虛偽；鄰居對他的好意是一種惡意。如果真的是這樣，即使他一天搬一次家也無(wú)濟于事。所以只有欣賞他人，他人才會(huì )欣賞你。曾經(jīng)學(xué)過(guò)一句名言“我為人人，人人為我”。也許只有懂得這句話(huà)真諦的人，才是真正意義上懂得欣賞的人。
世界上每一件事都有它的兩面性，對于它的美與丑的定義往往不在于事物本身，而在于我們人。這就要看我們怎么想，站在那一個(gè)角度去思考。
在茫茫沙漠中，一棵仙人掌正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(cháng)著(zhù)。有的人就會(huì )認為它很丑陋，因為它既沒(méi)有玫瑰的艷麗，也沒(méi)有蘭花的芳香四溢。只有光禿禿的一塊，還有布滿(mǎn)令人望而生畏的刺，毫無(wú)美可言。有的人則相反，他喜歡仙人掌頑強不屈的精神，喜歡它高潔偉岸的品質(zhì)�？窗�，同一棵仙人掌，人們賦予它兩種態(tài)度。用挑剔的眼光看到的是丑陋，是渺小。用欣賞的眼光看到的是滿(mǎn)目的美麗。
欣賞就像是風(fēng)對帆，是成功路上的希望和動(dòng)力。所以，我們應該學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )贊美，努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn)。當我們用欣賞的眼光看世界時(shí)，世界也在用欣賞的眼光看我們。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇39
欣賞同一個(gè)人，有的人看到的是他的外在美而有的人看到的是他的內在美。欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是那嬌艷欲滴的花朵有人卻看到的是那尖銳的刺。仰望同一片藍天，有的人看到了烏云朵朵而有的人看到的卻是藏在烏云后的太陽(yáng)。在飄雪的季節等待開(kāi)花的人是最會(huì )欣賞的人
美好的精神品質(zhì)需要欣賞。
梅花是中華民族的精神象征，具有強大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的精神品質(zhì)，別的花冬天才開(kāi)，它卻不一樣，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得越精神越秀氣。它是我們中華民族最有骨氣的！梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風(fēng)亮節的形象，鼓勵著(zhù)人們自強不息。
優(yōu)美的旋律需要欣賞。
"窗外的麻雀，在電線(xiàn)桿上多嘴，你說(shuō)這一句，很有夏天的感覺(jué)，手中的鉛筆，在紙上來(lái)來(lái)回回，我用幾行字形容你是我的誰(shuí)�！爱斘衣�(tīng)到七里香的旋律時(shí)，心也會(huì )隨之翩翩起舞。也許是我的性格使然，我喜歡抒情音樂(lè )，緩緩流動(dòng)的旋律。這些抒情的旋律在我不經(jīng)意間闖入了我的心扉，我會(huì )情不自禁為他停留、駐足。也許，柔柔的旋律中略帶些傷感，讓我想起塵封已久的往事。但那優(yōu)美的旋律中流淌出的故事，又何嘗不是人生旅途故事中一道最?lèi)偰康娘L(fēng)景呢？使得，境由心造，樂(lè )由心聲。音樂(lè )總是與心情緊緊相連的。有時(shí)聽(tīng)到那傷感的旋律，心頭總是隱隱作痛，聽(tīng)到優(yōu)美而傷感的旋律又把我帶到了遙遠的年代。隨著(zhù)音樂(lè )放縱自己的感情吧，或哭、或笑、或舞，那種暢快淋漓也需更是一種心情的解放。
欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏天里的一片陰。讓我們學(xué)會(huì )欣賞，讓我們溫暖處處；讓我們懂得欣賞，讓我們陰涼澹澹。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇40
一個(gè)人最喜歡把自己的價(jià)值，贈送給懂得欣賞的人。因此，我們要學(xué)會(huì )欣賞。
一朵花，一片葉，一首歌，一個(gè)人，都值得我們欣賞。我們在生活中也要用欣賞的眼光去欣賞生活中的每一個(gè)事物。
欣賞，即享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。在生活中，我總能從平凡的事物中領(lǐng)略其中的奧妙。欣賞樹(shù)葉，從它那精致的紋理中，我看到了它生命的奧秘；欣賞野花，從它那積極的精神中，我看到了它曾經(jīng)的歷程；欣賞雄鷹，從它那矯健的翅膀下，我看到了它生命的蓬勃；欣賞彩虹，從它那美麗的色彩里，我看到了它曾經(jīng)歷的風(fēng)雨……
我們欣賞的不只是物，人也一樣值得去欣賞，當然，不只是去欣賞人的外表，更重要的是欣賞內在的美，畢竟外表只是一個(gè)偽裝，一個(gè)代表罷了，而內在的往往才是真實(shí)的。其實(shí)，在日常生活中，當我們的心靈被感動(dòng)或產(chǎn)生憐憫時(shí)，當我們的心靈在受到極大的震撼時(shí)，就是我們所在欣賞的同時(shí)帶來(lái)的一種感受。
但有句古話(huà)說(shuō)的話(huà)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我們要用欣賞的眼光去看待，去品味，只有懂得欣賞的人才能發(fā)現美，正因如此，我們對待事物要拋棄絕對，欣賞時(shí)不感情用事，要正確對待事物的不足，用欣賞的眼睛去看事，你會(huì )發(fā)現一切都如你所愿。
欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自?xún)刃牧w慕的態(tài)度。當你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà)，一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī)，一幅別有格調，神韻悠然的國畫(huà)，你不能不激動(dòng)，不能不佩服。此時(shí)，你心中必會(huì )有一淌清水流過(guò)，不要問(wèn)這是為什么，這正是你欣賞時(shí)的感受。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇41
班上有一個(gè)同學(xué)，非常討厭，讓人惡心。他自己也說(shuō)，在以前的學(xué)校里的時(shí)候，他罵人，打架，干各種惡作劇，甚至把國旗欄桿用石頭砸爛，老師們都把他視為“洪水猛獸”。后來(lái)學(xué)校像“司令”一樣發(fā)出命令，開(kāi)除了這個(gè)學(xué)生。
他走投無(wú)路，被父母送到了現在的文武學(xué)校，在這里讀了兩年了。他成績(jì)依然不好，品質(zhì)卻有了“質(zhì)”的改變。
我了解他的過(guò)去，固執地認為他是“無(wú)可救藥”了，發(fā)自?xún)刃牡貐拹核�，還與他發(fā)生過(guò)一次比較大的爭執。
清明節，文武學(xué)校組織了一次到烈士陵園掃墓的活動(dòng)，大家在武術(shù)教練的帶領(lǐng)下徒步前往。在返回的時(shí)候，班里有個(gè)小朋友不慎扭傷了腳，再也走不動(dòng)了。
可這個(gè)時(shí)候，大家都很疲憊了，怎么辦呢？
他從隊伍里站了出來(lái)，毫不猶豫地說(shuō)：“我來(lái)背他走�！闭f(shuō)著(zhù)，就把外衣脫了下來(lái)。
他背起了那個(gè)同學(xué)，明顯有些吃力的樣子�？墒撬а缊猿种�(zhù)，走得很慢，很仔細。我看了看他的額頭，汗水涔涔。
路程似乎比來(lái)的時(shí)候要漫長(cháng)。他走走停停，停停走走，還拒絕了其他同學(xué)幫忙的要求，硬是把朋友背了回來(lái)。
在學(xué)校的操場(chǎng)上，我發(fā)現，他身上冒著(zhù)熱氣，臉上掛滿(mǎn)水珠，眼睛卻被平日里更亮更靈活。
一瞬間，我對他的壞印象徹底消失了。我欣賞到了一點(diǎn)：他樂(lè )于助人。
后來(lái)，我就用欣賞的目光去觀(guān)察他，才發(fā)現他并不是想象中的那么壞，相反，還很熱心，義氣，有一股俠義的精神。
我不禁為自己羞愧起來(lái)了，為以前對他的誤解和偏見(jiàn)。
朋友，學(xué)會(huì )欣賞吧，欣賞讓人性更美好。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇42
欣賞是一種無(wú)可挑剔的美。
——題記
每一根發(fā)絲，每一滴眼淚，每一片掌聲……如果你細心一點(diǎn)，如果你學(xué)會(huì )了欣賞，你會(huì )發(fā)現，無(wú)論你身邊的是什么東西，即使是一粒沙礫，它也值得欣賞。 當海平面上的第一道曙光出現，那么，這就預示著(zhù)新的一天的到來(lái)。一天里，滿(mǎn)是生機勃勃的樣子，看著(zhù)萬(wàn)物不息工作，油然而生感嘆！同樣，當寬廣無(wú)垠的天空中，最后一絲光線(xiàn)被黑暗所吞噬，會(huì )欣賞的人就會(huì )看到了時(shí)間的流逝，留意到了努力付出的汗水。
當天空烏云密布之時(shí)，會(huì )有那么一種昆蟲(chóng)，在為了家族的存亡而努力，它們用瘦弱的身軀扛起比自己大好幾倍的食物遷徙著(zhù)。它們就是勤勞的螞蟻。有幾人可曾欣賞到這片令人感慨萬(wàn)分的風(fēng)景。多數人只是在旁邊看熱鬧，覺(jué)得有趣罷了！會(huì )欣賞的人同樣在笑，他們在笑人類(lèi)的“無(wú)知”，笑人類(lèi)所謂的“團結”。如果你會(huì )欣賞，你會(huì )感到生命的偉大，團結的力量。你就會(huì )認識這個(gè)虛偽的世界。
一絲白發(fā)，聯(lián)想到了什么？是人老了？還是人不中用了？只是這么單純的思想嗎？懂得欣賞的話(huà)，可能會(huì )感悟得更多；人終究會(huì )老，人為什么而老，不就是累了才老的嗎？不就是為了生活而老的嗎？但是，作為一家之主，作為一個(gè)父親，更多的是為了自己的下一代流出了自己的血汗，可曾觀(guān)察到那一絲銀白是為我們而生的嗎？ 欣賞日出到日落；欣賞花開(kāi)到花謝；欣賞開(kāi)始到結尾……人世間太多值得欣賞的東西。欣賞就是一種美，一種盡收眼底的美，一種無(wú)可挑剔的美，一種卑微的美，一種尊敬的美。學(xué)會(huì )了欣賞，你就學(xué)會(huì )了做人。學(xué)會(huì )了欣賞，就預示著(zhù)你向成功邁進(jìn)了一步。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇43
不久前，我讀過(guò)這樣一篇文章《只有你能欣賞我》，文章主要講的是一個(gè)平凡、活潑好動(dòng)的孩子，學(xué)習成績(jì)不好，不得老師喜歡。但他卻有一位愛(ài)他的母親，每每與老師交流溝通后，這位母親都反著(zhù)老師之意而用欣賞的口吻對孩子說(shuō)：“老師說(shuō)你很聰明，成績(jì)有提高，排名有上升，老師說(shuō)你考重點(diǎn)高中有希望�！泵慨敽⒆勇�(tīng)到這些話(huà)，他都會(huì )自信起來(lái)。經(jīng)過(guò)多年拼搏，他考上了清華大學(xué)。
讀完，我深受感動(dòng)，被這個(gè)母親對孩子深深的愛(ài)所感動(dòng)，更感動(dòng)欣賞的魅力，因為它足以改變一個(gè)孩子的一生。欣賞到底是什么？我擁有它嗎？別人對我有這種感覺(jué)嗎？于是我試著(zhù)欣賞，我試著(zhù)學(xué)會(huì )欣賞，我試著(zhù)對每一個(gè)人、每一件事學(xué)會(huì )欣賞。有一天，舍友艷心血來(lái)潮，想畫(huà)一幅宿舍結構圖。她從柜子里找出一張A4紙，本來(lái)她想找一支黑色筆來(lái)畫(huà)，但是只找到了紅色的，便也將就用了。她畫(huà)好后拿給大家看，大家都大笑不止�？吹匠蠲伎嗄樀钠G，我把畫(huà)拿過(guò)來(lái)一看，原來(lái)用紅色畫(huà)出來(lái)的效果真的很搞笑。我撲哧一下笑了出來(lái)，也想嘲笑她一頓，但我想到我要學(xué)會(huì )用欣賞的態(tài)度來(lái)對待別人。
于是又仔細的看了一遍，發(fā)現艷畫(huà)的很不錯，圖位和比例都定的很準，陰影部分也畫(huà)得很到位，細節描寫(xiě)很細致，就連抽屜里露出的東西也一覽無(wú)遺。于是，我忍不住夸贊了起來(lái)，大家庭了我的評析后，也開(kāi)心地對艷說(shuō)：“你的畫(huà)，細看真不錯�！边@使艷灰暗的心一下子明亮了起來(lái)，寢室里有回復了往日的熱鬧，艷和我的感情更進(jìn)了一步。這件事應該是我學(xué)會(huì )欣賞的開(kāi)頭。我相信只要我用欣賞的眼光來(lái)看待生活，生活也一定會(huì )欣賞我。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇44
當你與別人相處的時(shí)候，你是否恨不得把別人的缺點(diǎn)放大成別人的全部？當你與競爭中敗下來(lái)的對手相向而行的時(shí)候，你是否會(huì )高昂起你的頭，打心眼里對他不屑一顧？如果是的，那么，我要說(shuō)：朋友，請你一定要學(xué)會(huì )欣賞。 欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會(huì )戚戚于景物的衰敗與凄清。
面對曉風(fēng)殘月，廋水寒風(fēng)，面對敲窗的 冷風(fēng)，稟洌的寒風(fēng)，他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì )心的微笑。懂得欣賞的人，不會(huì )因為別人有缺點(diǎn)而憤憤然。他們會(huì )地更多看到別人的閃光點(diǎn)，認為對方是可敬可愛(ài)的，他們不會(huì )因為對手曾經(jīng)失利而全盤(pán)否定他，他們會(huì )看到對手在另外一些領(lǐng)域還有優(yōu)勢，值得自己學(xué)習。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑的，于是，快樂(lè )的美麗就在他的心里扎下根來(lái)。 學(xué)會(huì )欣賞應先學(xué)會(huì )寬容，要有寬廣的胸懷，這樣，你才不會(huì )更多地看到別人的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì )因為心胸狹窄而蒙蔽雙眼。中曹操就因為嫉妒無(wú)能，不能以欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。
試想，如果曹操能以寬容之心，對待楊修等人，不避免了楊修被殺的悲劇嗎？他在后來(lái)的霸業(yè)中不就會(huì )有更多的機會(huì )統一萬(wàn)里江山！ 懂得欣賞也需要以知識和修養做基礎，欣賞一個(gè)人，你必須有正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，你即要欣賞別人的外表也應該多欣賞別人的內在美你有時(shí)要有能看透事物所包含的哲理，不然的話(huà)你也只是看到的是其中的外形而已。 學(xué)會(huì )欣賞別人是每一個(gè)人所需要的，我相信，只要我們學(xué)會(huì )去欣賞別人，我們一定會(huì )變得更加完美！
以欣賞為話(huà)題的作文 篇45
我們應該學(xué)會(huì )欣賞別人，贊美別人，努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。
同是一棵樹(shù)，有的人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥；而有的人卻只看到樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。
一名記者曾做過(guò)一次調查：經(jīng)常欣賞別人、贊美他人的人往往處事積極樂(lè )觀(guān)，受人歡迎，受人尊敬，不常生病，而且比一般人長(cháng)壽；而經(jīng)常指責、抱怨的人沒(méi)有朋友，孤單寂寞，身體、心理脆弱，比一般人壽命短。
曾有一名郵遞員在送信途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻低頭發(fā)現這是一塊形狀奇異的石頭。他想若是用這些石頭建成一座城堡，該多好��！他好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來(lái)裝進(jìn)郵包。之后每天送信，他總會(huì )撿一塊奇異的石頭。日復一日，他撿的石頭已經(jīng)堆滿(mǎn)了家門(mén)，于是他白天送信，晚上堆砌城堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他的努力成果，并給予鼓勵。終于他在山坡上建成了一座又一座好的看的城堡，有一天竟被登上報紙的頭條，許多人慕名而來(lái)，他們驚嘆這個(gè)青年人的技藝，并投資將這里改造成著(zhù)名旅游區。
青年人獲得成功的秘密就在于他受到了他人的欣賞與贊美，可見(jiàn)學(xué)會(huì )欣賞別人是多么重要��！有人對欣賞美做過(guò)這樣的評價(jià)：欣賞就像風(fēng)對于帆；就像雨露對于種子；欣賞、贊美是希望，是動(dòng)力，是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火。
那么怎樣才能做到欣賞別人呢？
在你途經(jīng)工地時(shí)，你可以對工人說(shuō)：這棟大樓蓋得真好�！斑@些工人也許會(huì )因你一句話(huà)而起勁的工作，對一位姿色平平的女子微笑，投出欣賞的目光，她下定會(huì )如沐春風(fēng)。因此，讓我們都竭力去欣賞、贊美他人，學(xué)會(huì )欣賞他人的美，世界會(huì )因此變得更加美麗和諧！
以欣賞為話(huà)題的作文 篇46
欣賞如同快樂(lè )源泉，通過(guò)欣賞你會(huì )發(fā)現每個(gè)事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽(yáng)光，通過(guò)欣賞你會(huì )感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖；欣賞如同知識的寶庫，通過(guò)欣賞你會(huì )發(fā)掘出無(wú)限的驚喜。 我們要學(xué)會(huì )欣賞別人，發(fā)現別人的閃光點(diǎn)。同時(shí)讓自己受益無(wú)窮，能更好的完善自己。不要總是抱怨身邊的人，也許自己還沒(méi)別人做的好。
有的人會(huì )因深夜的漆黑而煩惱，因深夜的漆黑而厭倦，因深夜的漆黑而氣憤；學(xué)會(huì )欣賞吧，欣賞因深夜的漆黑而變得美麗明亮的燈光，欣賞因在深夜的漆黑襯托下變得格外皎潔的明月，欣賞因深夜的漆黑而帶來(lái)的那份特有的寧靜；學(xué)會(huì )欣賞吧 ！你會(huì )發(fā)現每個(gè)事物都有美好的一面。有的人會(huì )因出門(mén)時(shí)的叮嚀而煩悶，會(huì )因生病時(shí)的指責而氣憤，會(huì )因做錯事時(shí)的教導而不滿(mǎn)；學(xué)會(huì )欣賞吧，欣賞出門(mén)時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心，欣賞生病時(shí)指責中包含的心疼與關(guān)懷，欣賞做錯事時(shí)教導中包含的濃濃的愛(ài)；學(xué)會(huì )欣賞吧！你會(huì )感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖。有的人會(huì )因一個(gè)難題而怨聲載道，會(huì )因小小的失敗而一蹶不振，會(huì )因困難而埋怨上天的不公；學(xué)會(huì )欣賞吧，欣賞難題解開(kāi)時(shí)所帶來(lái)的喜悅，欣賞因失敗而帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗，欣賞因困難而帶給你那克服困難的勇氣與磨練；學(xué)會(huì )欣賞吧！你會(huì )發(fā)掘出無(wú)限的驚喜。生活中隱藏著(zhù)無(wú)數的美好，無(wú)數的溫暖，無(wú)數的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡，擁有欣賞你就會(huì )找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。
學(xué)會(huì )欣賞吧，拿到人生的放大鏡！學(xué)會(huì )欣賞將會(huì )少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑； 帶著(zhù)欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì )發(fā)現空氣是那么清新，天空是那么美好，陽(yáng)光是那么明媚，世界是那么動(dòng)人！很多時(shí)候欣賞會(huì )讓我們認識很多，所以我們要學(xué)會(huì )欣賞。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇47
學(xué)會(huì )欣賞每一個(gè)事物，我們就會(huì )發(fā)現超出事物本身之外的樂(lè )趣。學(xué)會(huì )欣賞每一個(gè)人，我們便可以從那個(gè)人的身上看到許多的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)會(huì )欣賞，會(huì )讓我們受益無(wú)窮。
我喜歡欣賞事物，仔細觀(guān)察，細細品味，常常會(huì )發(fā)現事物比我們自己的想象更加的可愛(ài)美麗。我十分的愛(ài)曇花。記得那年的春天，我哥哥給我帶回來(lái)一株小小的曇花的花苗，是種在小花盆里的，我看了高興極了！
不久后，我便按照哥哥的方法，把這株曇花移植種在了花盆里，每天都回去給它澆澆水，松松土�？墒撬鼌s長(cháng)得很慢。我有一點(diǎn)心急了，但是著(zhù)急又有什么用呢？時(shí)間過(guò)了很久了，我卻從未看見(jiàn)曇花結出花骨朵�？墒撬拈L(cháng)勢卻還好，葉子變得寬而厚了，綠油油的。我心想：開(kāi)不開(kāi)花隨便它。
可是就在今年放暑假的前幾天，我發(fā)現了那株曇花長(cháng)出了花苞。過(guò)了三四周再去花盆邊觀(guān)察，只見(jiàn)那嫩粉的花苞已含苞待放了。我有了預感：今天晚上曇花可能會(huì )開(kāi)放。我便在花盆邊開(kāi)始守候，大約到了晚上八點(diǎn)鐘的時(shí)候，曇花便開(kāi)始開(kāi)放了，先前柔軟下垂的鄂部，微微上翹了，像小天鵝一樣抬起了頭。隨后花瓣慢慢展開(kāi)，像一位美麗的小姑娘提起裙子跳舞一樣，花兒的清香撲面而來(lái)。
過(guò)去我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)曇花的開(kāi)放，一直想去親眼目睹一下。如今我終于如愿以?xún)�，真是讓人高興！這朵曇花，高雅潔麗�；▋旱姆枷闱逍抡T人，真是太美麗了。我從這株曇花欣賞到了它的品性：不求爭寵于群芳中，只求一時(shí)的綻放就已經(jīng)滿(mǎn)足了。
我欣賞到了曇花綻放這美麗的一幕！這一幕真讓我永生難忘，只要我們學(xué)會(huì )欣賞，每一件事物都會(huì )讓我們大開(kāi)眼界！
以欣賞為話(huà)題的作文 篇48
身邊的風(fēng)景永遠不會(huì )成為你人生的風(fēng)景。人們不俗常說(shuō)取長(cháng)補短嗎，所以在做到這四個(gè)字前，得先學(xué)會(huì )欣賞。欣賞一個(gè)人，總體來(lái)說(shuō)不能以貌取人，因為人不可貌相。
在指責別人壞處時(shí)，你得先想想自己身上的不足，不能總說(shuō)別人這也不好，那也不好，要仔細第觀(guān)察他人身后那一朵綻開(kāi)得最美的花朵。當你看到那朵花，便是給你最大的安慰。學(xué)會(huì )欣賞自己，做好自己，要給自己空間學(xué)會(huì )寬容，像大海一樣廣闊，他能容忍與自己不同顏色，不同性質(zhì)，甚至是那已被玷污了的流水，它不怕不同底色沾染了它純潔湛藍的姿色，不復往日的神采；要給自己時(shí)間學(xué)會(huì )謙虛，如同竹子一樣謙虛，每當清風(fēng)拂來(lái)，它總會(huì )彎下她清麗的身軀，他總是如此卑躬屈膝，卻又如此挺拔秀麗，總能獲得世人的贊美；蘭花，你空谷幽蘭，清香遠溢，為什么你不像那些爭春的花鮮艷花哨，卻永遠是他們中的翹楚？
我學(xué)會(huì )了欣賞。欣賞大海說(shuō)：寬容與大度，是與人相處的第一準則；欣賞竹子說(shuō)：要抬頭挺胸，先學(xué)會(huì )低頭，你始終堅持做到“竹節虛心”謙虛而不失節氣；欣賞蘭花說(shuō)：人，任何時(shí)候都不能降低自己的品格，為了迎合別人而改變，我羨慕你那矜持優(yōu)雅的裝束，因為你做到了自尊自重。
欣賞，不一定是欣賞身邊的風(fēng)景，就像一朵花中有曲折的故事，一條葉脈有風(fēng)雨的影子，大自然的萬(wàn)物，散會(huì )了我們做人的道理和準則。這就是我欣賞大自然的地方。
學(xué)會(huì )欣賞，欣賞別人，欣賞自己，都是做人的本職，但最重要的便是要懂得欣賞自己，別人都說(shuō)夢(mèng)終會(huì )醒，因此，我們就要抱著(zhù)自己的夢(mèng)，去讓它成為現實(shí)。只有先學(xué)會(huì )欣賞自己，才有權力去欣賞別人。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇49
朋友，當你感到不如意的時(shí)候，你是否想過(guò)停下來(lái)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)你喜歡的歌曲，仔細地欣賞自我，你會(huì )有不一樣的收獲。學(xué)會(huì )欣賞自己，你一定會(huì )成功的！
我也有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷。
那是前不久的事。我去自貢理工學(xué)院參加鋼琴比賽，當時(shí)懷著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情走進(jìn)了場(chǎng)內。場(chǎng)內燈光四射，兩臺聚光燈打在了鋼琴上，顯得格外耀眼，場(chǎng)內座無(wú)虛席，但卻只有演奏者彈奏鋼琴的聲音，大家都沉醉在了那優(yōu)美的旋律之中，仿佛已經(jīng)察覺(jué)不到任何人的存在了。此時(shí)，看到了那么厲害的選手，我心里不驚一顫，很是緊張，但還是裝出平靜的樣子走進(jìn)了后臺。后臺大約有五、六個(gè)人在等候，準備比賽，看著(zhù)他們都彈得那么好，按鍵按得那么流暢，我心里仿佛又多了一塊大石頭，更是緊張了。原本已經(jīng)把樂(lè )譜背得滾瓜爛熟的我竟又把譜子翻來(lái)覆去地看，生怕漏掉一個(gè)音，嘴里還不停地哼著(zhù)調。
突然，我聽(tīng)到主持人說(shuō)道：“下面有請4號選手王鵬儒上場(chǎng)�！蔽揖o張地走向舞臺，面向所有觀(guān)眾鞠了一躬，然后轉身坐在鋼琴面前，我想起了老師曾經(jīng)對我說(shuō)的一句話(huà)：學(xué)會(huì )欣賞自己！隨后，我深吸了一口氣，再慢慢吐了出來(lái)，鼓勵自己說(shuō)：加油！你是最棒的！你一定可以成功的！于是，我信心百增，開(kāi)始彈奏了起來(lái)，漸漸地，我便沉醉到了自己的音樂(lè )之中，每一個(gè)按鍵，我都彈得那么地清晰，那么地流暢，那么地有感情，最后，一個(gè)漂亮的結尾，演奏結束了。
臺下響起了雷鳴般的掌聲，我轉身面向所有的觀(guān)眾，深深地鞠了一躬，平靜地走向了后臺。我感覺(jué)到了這就是欣賞自己的力量！我已經(jīng)征服了自己！
學(xué)會(huì )欣賞自己，成功就在不遠處！
以欣賞為話(huà)題的作文 篇50
在我的眼里，學(xué)會(huì )欣賞別人是人生中最重要的一步。要學(xué)會(huì )欣賞別人的長(cháng)處，不要永遠只沉浸在自己的優(yōu)點(diǎn)里。讓我明白這個(gè)道理，還要謝謝我的老師和一位同學(xué)。
記得四年級時(shí)，我們班來(lái)了一位新同學(xué)叫小英，她家很窮，父親也死得早。家里就靠母親一個(gè)人拉扯兩個(gè)孩子。她剛來(lái)的時(shí)候，班里就要舉行作文比賽，有五六個(gè)人參加了，其中有我，還有我的兩個(gè)好朋友與兩個(gè)男生。令我想不到的是，小英也參加了，而且還得了第一名。我的心里很氣，朋友們也看不慣她。我們一見(jiàn)面就嘲笑她，侮辱她，漸漸的班里所有同學(xué)在我們的帶動(dòng)下都看不起她了。
不知怎么回事，我們的班主任知道了，把我叫到辦公室。開(kāi)始我以為小英去告狀，心里不停地罵她，想著(zhù)回去以后怎么報復她�？梢岳蠋煹男袆�(dòng)出乎了我的意料，老師不但沒(méi)有責罵我，反而給我上了一節生動(dòng)的課。
“學(xué)會(huì )欣賞別人，有人比你好，你應該用實(shí)際行動(dòng)去超過(guò)他，發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習，每一個(gè)人都有值得我們欣賞的地方。小英的身世、家境，這不是她能夠選擇的……”接著(zhù)老師摸了摸我的額頭說(shuō)，“不要有嫉妒之心，不然它會(huì )使你迷失自我的�！蔽业男牟唤鹆艘幌�，然后點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
晚上我一直都在想，我要怎樣才能學(xué)會(huì )欣賞別人。
第二天，我遇到了小英，沒(méi)有侮辱她，還和她說(shuō)話(huà)，不久我們便成了好朋友。我覺(jué)得她很善良，畫(huà)畫(huà)得好，作文寫(xiě)得好……
在以后的時(shí)間里，我盡量去欣賞別人，這一步都虧了我的老師，讓我從嫉妒的火坑里爬了出來(lái)，讓我有了一雙學(xué)會(huì )欣賞的眼睛。
謝謝你，我的老師！
以欣賞為話(huà)題的作文 篇51
人生的道路上，常常會(huì )遇到許多意想不到的東西：遇到美麗的風(fēng)景，學(xué)會(huì )贊美；遇到關(guān)心你的人，學(xué)會(huì )感恩；遇到欣賞你的人，學(xué)會(huì )笑納；遇到譴責你的人，學(xué)會(huì )包容；遇到比你高尚的人，更要學(xué)會(huì )欣賞。
欣賞，無(wú)所不在。當別人考了第一名時(shí)，給予真誠的掌聲，是欣賞；當別人受眾人擁戴時(shí)，送予雀躍的歡呼聲，是欣賞；當別人在與你談話(huà)時(shí)，認真地傾聽(tīng)，是欣賞。
欣賞是快樂(lè )的源泉。欣賞美景，如飲甘泉；欣賞比自己優(yōu)秀的人，那是在吸收寶貴的精神營(yíng)養；欣賞不如自己的人，那是在反照檢查自己的缺點(diǎn)，進(jìn)而不斷地完善自己。欣賞本身就是一種享受！
欣賞是友誼的開(kāi)端，金錢(qián)買(mǎi)不到友誼，利劍逼不出友誼，權勢也造不出友誼。唯有付出欣賞的目光，友誼才將屬于你。你也必定會(huì )陶醉于友誼釀成的醇酒中。
請把欣賞獻給給我們輸送營(yíng)養的老師，他日夜兼程地為我們批改作業(yè)，即使感冒了也要堅持著(zhù)給我們上課。老師，就像一根蠟燭，他燃燒了自己，照亮了我們，我們難道不應該欣賞他，尊重他嗎？
請把欣賞給我們優(yōu)異的同伴�！八街�，可以攻玉”我們要善于吸取他人的經(jīng)驗，首先就要敞開(kāi)心扉主動(dòng)伸出友誼的“橄欖枝”欣賞朋友，給朋友一個(gè)善意的微笑，主動(dòng)地說(shuō)一句：“你好！”做出一個(gè)友好的動(dòng)作。你很快就會(huì )擁有和諧融洽的朋友關(guān)系。
人與人之間需要互相欣賞，接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結構就是互相支撐，取長(cháng)補短。
欣賞，可以拉近人與人心靈的距離，讓你獲益匪淺；欣賞，可以喚醒你的靈魂，讓你擁有高尚的品質(zhì)；欣賞，可以變?yōu)橐蛔鹕�，讓你的前途一片光明。所以，朋友，請學(xué)會(huì )欣賞吧！
以欣賞為話(huà)題的作文 篇52
欣賞是一門(mén)藝術(shù)，欣賞是一句贊美，欣賞是一道風(fēng)景。
欣賞， 好似一個(gè)優(yōu)秀的人，有人看見(jiàn)他的缺點(diǎn)而有人看到他的優(yōu)點(diǎn)；仰望同一片天空，有的人看到了烏云朵朵而有的人卻看見(jiàn)那藏在烏云后的太陽(yáng)；照同一面鏡子，有的人看見(jiàn)自己的丑陋而有的人看見(jiàn)了自己的動(dòng)人之處。學(xué)會(huì )欣賞，你就得到了智慧的指點(diǎn)，學(xué)會(huì )欣賞，你的生命將金光四溢。
著(zhù)名雕塑家羅丹說(shuō):“ 生活中不是缺少美， 而是缺少發(fā)現美的眼睛 �！笔前�，只有懂得欣賞的人他的眼睛才是美的。所以，也只有懂得欣賞的人他們的世界才會(huì )絢麗多姿，他們永遠是幸福、快樂(lè )的。而對于那些凡事都很苛刻的人，他們的生活只會(huì )枯燥無(wú)味，世界也只有黑白兩色。
學(xué)會(huì )欣賞吧，在漆黑的夜里欣賞到一輪皎潔的明月；學(xué)會(huì )欣賞吧，在喧囂的都市里欣賞到一份屬于自己的寧靜；學(xué)會(huì )欣賞吧，在一個(gè)個(gè)困難面前，那不屈服的勇氣。
欣賞，是一種胸懷，能閱人，能容人，放大他人優(yōu)點(diǎn)，縮小他人缺點(diǎn)。學(xué)會(huì )欣賞，就會(huì )明白每一個(gè)人都是獨立的、自由的，每一個(gè)個(gè)體都希望得到關(guān)愛(ài)、尊重和理解。學(xué)會(huì )欣賞，就能“大其心以容天下之物，和其心以敬天下之人”。
正如李永忠先生說(shuō)：“學(xué)會(huì )欣賞是做人的一種至高境界，欣賞與被欣賞同樣是快樂(lè )的，成功的。欣賞，讓您在生活中成長(cháng)為仁者；欣賞，讓您在工作中成長(cháng)為智者；欣賞，讓您在情感中成長(cháng)為愛(ài)者。以仁者智者愛(ài)者的情懷，去欣賞生活工作情感中每一天，就會(huì )有更多的發(fā)現，收獲更多的快樂(lè )�！�
欣賞是欣然的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的幸福；
欣賞是用心的觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊的酸甜苦辣；
欣賞是用新的眼光觀(guān)賞，觀(guān)賞你身邊不一樣的精彩；
欣賞不僅要用眼睛來(lái)觀(guān)賞，更要用心去體會(huì )……
以欣賞為話(huà)題的作文 篇53
欣賞是一種美，欣賞別人的美是一種高尚的美，學(xué)會(huì )欣賞更是一種美德。
在學(xué)習中我們應該學(xué)會(huì )欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)，這才是最好的。
在作文課上，老師拿時(shí)間給我們寫(xiě)作。寫(xiě)完后就抽取一些寫(xiě)得好的來(lái)讀給我們聽(tīng)，老師這是為什么呢？那就是讓我們學(xué)會(huì )欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)、好詞、佳句、都是讓我們學(xué)習的。正如孔說(shuō)的“三人行，必有我師焉。擇其善老而從之，其不善者而改之“。
學(xué)會(huì )欣賞也是一件對他(她)人尊重的事。比如那些平時(shí)我們所看見(jiàn)的殘疾人，有很多人都覺(jué)得他（她）們不能與正常健康的人相比，其實(shí)他（她）們也有許多比我們還好的優(yōu)點(diǎn)，只是沒(méi)有去欣賞發(fā)現而已。所以我們要學(xué)會(huì )欣賞，只要學(xué)會(huì )欣賞每個(gè)人的長(cháng)處，我們就會(huì )交到許許多多的好知己、好朋友�！靶蕾p”能學(xué)會(huì )尊重他人，“欣賞”能讓我們學(xué)會(huì )借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，欣賞也能認識他人，也能認識自我。
在我的學(xué)習中，有這樣一件事，我的同學(xué)在上美術(shù)課時(shí)，老師講了黃金比例，我的朋友長(cháng)得偏胖、近視、長(cháng)得嘛…。不算好看。所以老師講這個(gè)時(shí)，大家都看著(zhù)她，都感覺(jué)她長(cháng)得又黑又胖。但是，我這位同學(xué)的學(xué)習比這些嘲笑她的人都要好，不是一般的好，而是非常好，她也很善良，對人也很好。但只有少數人欣賞到了她真正的美。我們應該讓大家都知道她的優(yōu)點(diǎn)，讓大家都知道每一個(gè)人的美并不是從外表體現出來(lái)的。更美的應該是心靈美，品德美。
學(xué)會(huì )欣賞是對他（她）人的尊重和理解，學(xué)會(huì )欣賞是更正確的認識自我的缺點(diǎn)。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇54
世界上缺少的不是美，而是發(fā)現美的眼睛。
——題記
學(xué)會(huì )欣賞，欣賞自然，欣賞生活，欣賞自我。你會(huì )從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中收獲知識，感悟真理。大地的詩(shī)歌，從來(lái)不會(huì )死亡，從來(lái)沒(méi)有停息。你是否欣賞過(guò)春的生機，夏的活力，秋的幽靜，冬的神秘這一周而復始，生生不息的美？抬頭展望天際，你可曾欣賞過(guò)這片再熟悉不過(guò)的風(fēng)景？這空靈的天空，曾給多少人美好的幻想。它是郭沫若筆下神奇夢(mèng)幻的天上街市，亦是江河心中寄托希望的靜謐星空。
學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )領(lǐng)略到“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛“的博大胸襟。你可曾欣賞過(guò)秋天紛飛的落葉？那枯黃的葉面見(jiàn)證了風(fēng)雨的歷程，清晰的脈絡(luò )依舊勾畫(huà)著(zhù)生命的活力。學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )感悟到”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花“的奉獻精神。你可曾欣賞過(guò)寒冬飄落的雪花？那”千里冰封，萬(wàn)里雪飄“的壯闊，”“旋轉而飛騰”的是“死掉的雨，是雨的精魂�！睂W(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )體會(huì )到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的神奇美妙。懂得欣賞自然，還要懂得欣賞生活�！叭诵�，必有我師焉”，生活中最平凡的人與事都值得我們欣賞。
生活帶來(lái)的有苦亦有甜，我們應該學(xué)會(huì )欣賞生活帶來(lái)的“苦”我們學(xué)會(huì )持之以恒，艱苦奮斗，學(xué)會(huì )更好的生活；因為“苦”我們欣賞蘇軾“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的豪情；因為“苦”我們欣賞李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡囊鈿怙L(fēng)發(fā)。欣賞自我，但卻不是孤芳自賞，而是善于從自己身上找到閃光點(diǎn)，善于從自己身上找到不足之處，不斷完善自己。我相信，這是走向成功必不可少的。讓我們學(xué)會(huì )欣賞，從自然中感受生活，從生活中領(lǐng)悟真理，從真理中升華自己。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇55
當你獨自一人在深山老林行走時(shí)，在你的眼里是否有的只是害怕與失望呢？當你與十分討厭的人相處時(shí)，你是否把缺點(diǎn)當成了別人的全部呢？當你面對著(zhù)比你弱小的對手時(shí)，你是否會(huì )把頭抬得高高的呢？朋友，你錯了，你應該要學(xué)會(huì )怎樣去欣賞這世上的一切。
一個(gè)懂得如何欣賞的人，必須有寬廣的胸懷，定然不會(huì )因為別人的缺點(diǎn)而沾沾自喜。一個(gè)懂得如何欣賞的人，定然不會(huì )因為獨自一人走在深山老林中而感到害怕與失望，他們一樣能露出贊賞的目光。一個(gè)懂得如何欣賞的人，定然不會(huì )因為對方曾經(jīng)失敗過(guò)而把頭抬得高高的，他們會(huì )把對方的優(yōu)點(diǎn)一一找出來(lái)，讓自已吸取更多成功的經(jīng)驗。學(xué)會(huì )欣賞的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)樂(lè )趣。
我們應該怎樣學(xué)會(huì )欣賞呢
學(xué)會(huì )欣賞應先學(xué)會(huì )寬容，只有這樣你才能全面的多角度的看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，才能從欣賞的角度與他人交往。如果你不能以欣賞的目光與他人交往，那么在你的生活空間里就會(huì )錯過(guò)許多與朋友交往的機會(huì )，不要因為心胸狹窄而失去與朋友交往的機會(huì )。
懂得欣賞也需要知識和修養做基礎。比如欣賞音樂(lè )，要具備一些音樂(lè )的常識，這樣才能從唱歌者的語(yǔ)言和聲音中讀出美來(lái)。欣賞景觀(guān)時(shí)，你需要有大量的人文知識和自然知識儲備，你需要有悟性，才能思考景物所包含的美麗，所包含的生活哲理，不然你看到的就只是景觀(guān)，就只是個(gè)空殼罷了。從現在起我們要把握好學(xué)習的每一分鐘，讓更多的知識鉆進(jìn)我們的腦袋，做一個(gè)有知識有修養的人。
欣賞 ，使人與人之間的關(guān)系更融洽，更密切，欣賞，使學(xué)習工作環(huán)境更和諧。朋友，請打開(kāi)你狹窄的心胸，睜開(kāi)你的慧眼，帶著(zhù)欣賞的目光一路前行，學(xué)會(huì )欣賞的生活會(huì )更加的美好。最重要的前提-----學(xué)會(huì )欣賞!
我們一起努力吧！
以欣賞為話(huà)題的作文 篇56
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。每一種事物都有兩面。一面好的，一面不好的。但我們要學(xué)會(huì )欣賞，從不同的角度欣賞他們。
每個(gè)人總認為月圓是最好的，可是沒(méi)有缺哪來(lái)的圓？“月有陰睛圓缺，人有悲歡離合，此事古難全�！痹氯笔窃聢A的點(diǎn)綴，悲是歡的襯托。反而言之，殘缺也是一種美。
你總會(huì )稱(chēng)贊那些五顏六色的嬌滴滴的花朵，總會(huì )忽視旁邊的小草，你總以為小草沒(méi)有花朵的鮮艷，沒(méi)有花朵高傲的芳香，但你換個(gè)角度看，是因為有了小草的襯托，花朵才顯得那么美麗，那么高貴，你仔細看，你會(huì )發(fā)現小草那努力向上的生命，那挺撥的英姿，還有那清新脫俗的氣質(zhì)是不會(huì )低于任何一種花的。學(xué)會(huì )欣賞吧，欣賞小草挺撥的英姿和生機勃勃奮發(fā)向上的精神。
有的人總討厭黑夜，總為黑夜而搞的心煩意躁，但是黑夜代表著(zhù)我們忙碌的一天結束，讓我們學(xué)會(huì )欣賞黑夜，因為黑夜有星空、美麗的燈光，因為黑夜而帶來(lái)的寧靜……學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )發(fā)現每件事物都有好的一面。
我們總會(huì )報怨出門(mén)前母親的嘮嘮叨叨，總會(huì )報怨做錯而被挨罵或指責�？倳�(huì )在意因為生病受傷朋友們責備的話(huà)語(yǔ)�？墒�，你曾知道，那嘮嘮叨叨后是母親濃濃的愛(ài)意，那責備的話(huà)語(yǔ)所包含的擔心與關(guān)心，學(xué)會(huì )欣賞這些吧！不要再抱怨了，這樣你會(huì )覺(jué)得其實(shí)挨罵也是一種幸福。
我們也常常會(huì )抱怨學(xué)習的壓力大，也常常因為困難想要放棄，也常常會(huì )因為攀比而感到不公平……但壓力是為了讓你有動(dòng)力，去拼搏、去努力。困難是為了讓你越挫越勇，還有克服困難后的喜悅。不公平，是為了激勵你，讓你更努力去改變自己的命運，學(xué)會(huì )欣賞吧！你會(huì )發(fā)現每件事都會(huì )有美好的一面。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇57
學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )用你的雙眼去發(fā)掘這世上許多不曾引人注意的美。
請用你最純凈的心靈去欣賞大自然那無(wú)與倫比的美。你可以認真去看路邊那綿延一片卻不引人重視的青草，它們青翠欲滴，在暴風(fēng)雨中隨風(fēng)飄揚，可它們的根卻仍舊穩穩地深扎在土地里，不曾動(dòng)搖分毫，它們是如此的堅強。
還有那平凡的野花，小小的花朵，淺紫色的優(yōu)雅高貴，粉白色的晴朗可愛(ài)，淡藍色的純凈高雅，銀白色的素白雅麗、、、、、、五彩的花朵點(diǎn)綴在青青草地上，美得猶如一副畫(huà)卷。這等美麗任你畫(huà)藝再高超也是描繪不出的。
請用你最友善的微笑去對待這人性的美好。每一個(gè)人都有善良和邪惡兩面，人無(wú)完人，沒(méi)有誰(shuí)是完美無(wú)缺的。只要你認真的、有好的用眼睛看待人們，你就會(huì )發(fā)現每一個(gè)人身上都會(huì )有值得你學(xué)習的閃光點(diǎn)。
我們要做的，便是放大每一個(gè)人的閃光點(diǎn)，學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，縮小他們的不足點(diǎn)，幫助他們改正缺點(diǎn)。
在形容別人時(shí)，你或許可以換掉你手中緊握不放的詞匯，比如將“沖動(dòng)胡鬧”換成“活潑開(kāi)朗”，“不聽(tīng)話(huà)”換成“有主見(jiàn)”，“牛角尖”換成“有決心”……用欣賞的目光去看待每一個(gè)人，用微笑去對待每一個(gè)人，美好無(wú)處不在。
欣賞，是一種心靈的解放，它讓你感到輕松，感到喜悅。世界上所有的東西都是獨特的，無(wú)可替代的，消失了就再也無(wú)法看到，既然如此，為什么我們就不能用欣賞的目光去看待他們？
學(xué)會(huì )欣賞，讓你發(fā)現更多的美麗；學(xué)會(huì )欣賞，讓你得到更多的歡愉；學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )珍惜美好。讓世界在你眼中綻放，讓美好在你心中蔓延！
以欣賞為話(huà)題的作文 篇58
面對生活，本該學(xué)會(huì )包容，不應該像一個(gè)刁蠻無(wú)理的家庭婦女，整天過(guò)著(zhù)輕視一切的自高生活，對自己不敢興趣的事情或者人加以否定，否定別人的同時(shí)也否定了自己，我們應該學(xué)會(huì )欣賞他人，欣賞他人的自強自立，欣賞他人的純潔。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一件事情：一個(gè)婦女去購物中心買(mǎi)東西，她穿得雍容華貴，全身透出悠揚唯美的風(fēng)格，身后還跟了幾個(gè)穿著(zhù)一般的男工幫她拎包，她自己腳穿名貴的鞋子，聲音之響，映襯著(zhù)她的富有，可此時(shí)我認為炫富更是一種虛偽，富有更是一種丑惡，在她那“紅花”邊，一片靚麗的“綠葉”反倒耀眼。一天，老人頂著(zhù)烈陽(yáng)坐了半晌，頭上全是用手抹汗時(shí)留下的污點(diǎn)，下午沒(méi)一點(diǎn)生意，他覺(jué)得自己不能一直這樣坐著(zhù)，家里還有老伴臥病在床呢，他拉了許多客人，大家都照顧了他的生意，這其中包含著(zhù)施舍，老人也心知肚明，于是他減半了價(jià)錢(qián)，讓自己可以心安理得的賺錢(qián)。炫富的女人從購物中心出來(lái)，催促著(zhù)拎包的男工，“快點(diǎn)，拿穩了”！聲音之大……老人擦完鞋揉揉腰，眼睛余光一掃，正巧看到了這個(gè)炫富的女人，于是蹣跚的走向前去，伸手拉住了那個(gè)女人的手，用幾乎哀求的語(yǔ)氣說(shuō)“姑娘，來(lái)刷刷鞋吧，今天價(jià)錢(qián)減半，包你滿(mǎn)意。
”那女的見(jiàn)周?chē)硕�，也不想自己掉身價(jià)，于是拿紙巾擦了擦手，展現曲線(xiàn)美的樣子丟了個(gè)弧線(xiàn)坐在墊好紙巾的凳子上，老人飛快的走向攤位，熟練地拿起他的工具把女人的鞋刷得亮亮的，其中一個(gè)拎包男工說(shuō)了一句話(huà)“小姐，您的高貴皮鞋被這幾元的鞋油刷變形了�！�
不過(guò)，這件事不僅讓我學(xué)會(huì )了欣賞別人，讀懂別人，更讓我明白一個(gè)道理：應該出手幫助弱者，免得自己后悔而傷心。大家在生活中一定要會(huì )欣賞美的事物，美的生活......
以欣賞為話(huà)題的作文 篇59
人活著(zhù)，不少人值得你欣賞，但你最應該欣賞的人是你自己�！庇浀玫谝淮巫x這句話(huà)時(shí)，我并不懂得它的意思，直到后來(lái)我見(jiàn)識了一位父親鮮為人知的一面才明白。記得在什么時(shí)候看到過(guò)這樣一件事，有一位父親喜歡養花。而他的女兒心情不好時(shí)，就喜歡到陽(yáng)臺上欣賞她爸爸種的花。這位女兒的父親說(shuō)：“給花松土，除草是一種享受�！倍麉s認為賞花才是最好的感覺(jué)。
這位父親本想拿這些花來(lái)做實(shí)驗可是他的實(shí)驗項目被別人換了，他沮喪了好幾天，閑時(shí)就到陽(yáng)臺上種花。女兒心疼爸爸的身體，于是也到陽(yáng)臺上看他。這位父親凝視著(zhù)花盆里的一株草一動(dòng)不動(dòng)。那個(gè)女兒?jiǎn)?wèn)父親：“爸爸，為什么不把它拔了呢？”父親回答說(shuō)：“它不值得我欣賞嗎？”，“你欣賞這草？”女兒驚詫。父親突然回過(guò)頭說(shuō)：“不，我欣賞自己�！边@件事在我的腦海里仍記憶猶新。
就是這件事啟發(fā)了我，使我懂得了一個(gè)道理：“學(xué)會(huì )欣賞是重要的，在學(xué)會(huì )欣賞別人的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )欣賞自己。欣賞自己，就要發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，要自信，要樂(lè )觀(guān)，要坦然地面對一切。以前我很自卑，覺(jué)得自己各方面都不如別的小朋友。所以，在班級我從來(lái)不敢和小朋友們玩，課堂上我更不敢舉手發(fā)言，于是我很孤僻很膽小，成績(jì)也很差。久而久之，我就認為我的能力也比別人差，并且總覺(jué)得自己低人一等。
可是自從看了那個(gè)故事，我知道自己不應該自卑，每個(gè)人有缺點(diǎn)，同時(shí)也有優(yōu)點(diǎn)。所以我學(xué)會(huì )了欣賞自己，從此抬起頭來(lái)勇敢地面對我的不太完美的人生。我終于明白了曾經(jīng)讀過(guò)的那句話(huà)——“人活著(zhù)，或許有不少人值得你欣賞，但你最應該欣賞的人是你自己�！痹诨砣婚_(kāi)朗后，我要向全世界高喊：“我最欣賞我自己�！�
以欣賞為話(huà)題的作文 篇60
他雖沒(méi)有華麗的外表，但卻被世人追捧。他，雖沒(méi)有帥氣的樣貌，卻深得人心。他雖沒(méi)有顯赫的地位，但在人們心中有著(zhù)至高無(wú)上的地位……他，是一位學(xué)者，是一位作家，也是一位詩(shī)人，更是一位革命家。
他的文字是那樣的美，所有的文字在他的筆下生動(dòng)了起來(lái)，活靈活現。他的散文構思縝密，結構嚴謹，脈絡(luò )清晰，回環(huán)曲折的思緒中有種溫柔敦厚的氣氛，文字清秀，樸素而又精到。讀他的散文，讓我感到有一位高貴優(yōu)雅的女子附和悠揚的曲調在舞池中心翩翩起舞，柔和與優(yōu)美貫穿心底。在我國現代散文作家中，他的散文具有傳統的美學(xué)風(fēng)范。他是一個(gè)出色的學(xué)者。
他的長(cháng)詩(shī)《毀來(lái)》中，那種飄飄然如輕煙、如浮云的游暢，是我前所未有的體驗�！鞍自浦杏形�，天風(fēng)的飄飄，深淵有我，伏流的滔滔，只在青青的，青青的泥土上，不曾印著(zhù)淺淺的，隱隱約約的，我的足跡！”是這首詩(shī)中的精華。他是卓越的作家，也是優(yōu)秀的詩(shī)人。
他手中的筆桿是槍?zhuān)P下面的字是彈，他在“五四”運動(dòng)中熱血沸騰。他用筆參加新文化建設，用詩(shī)作表達對光明的憧憬，用詩(shī)歌感應時(shí)代的脈搏，他曾為抗議美國的扶日政策，在拒絕領(lǐng)取美援面粉宣言上簽名，后因胃病復發(fā)，醫治無(wú)效，終在疾病中死去。臨終前他對妻兒留下遺言：“我們家以后不買(mǎi)國民黨的美國面粉！”李廣田說(shuō)他具有“最完整的人格�！彼认褚粋�(gè)良師，又像一個(gè)智友，既像一個(gè)父親，又像一個(gè)兄長(cháng)。毛澤東也曾這樣贊揚他：“他表現了我們民族的英雄氣概�！彼且晃淮罅x凜然的革命家。
他，就是朱自清，多么響亮的名字！多么高尚的人格！多么崇高的精神！對于這樣一個(gè)人，不妨傾心一愛(ài)，學(xué)習他像火一樣頑強不息的精神。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇61
生活中的美無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現美的眼睛，這一雙發(fā)現美的眼睛就是欣賞。
窗外的大樹(shù)上棲著(zhù)一群小鳥(niǎo)，歡快地歌唱著(zhù)，我說(shuō)這群小生靈太可愛(ài)了，可有人說(shuō)它們太吵了，向它們扔石子，要趕它們走；垃圾堆前有一位拾荒者，有人對他避而遠之，可我卻很佩服他，因為他不想成為社會(huì )的包袱，不愿接受別人的施舍，對這種自食其力的行為我充滿(mǎn)敬意，這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了每個(gè)人欣賞的眼睛不同，對同一事物的評價(jià)也就不同。
生活中處處充滿(mǎn)了美，可我們平常不一定看得到，因為我們缺乏一雙欣賞美的眼睛，或者說(shuō)我們沒(méi)有學(xué)會(huì )欣賞。就好像街上司空見(jiàn)慣的環(huán)衛工人，我們只覺(jué)得他們在街上掃來(lái)掃去是為了工作、賺錢(qián)，可換一種眼光來(lái)看，他們不是這城市的美容師嗎？他們掃來(lái)掃去不是在為這城市化妝嗎？看來(lái)美是要我們去欣賞、去發(fā)現的。
美因欣賞而生，如果沒(méi)有了欣賞美的眼睛，那么古老的建筑就成了危房，要被鏟平，奇峰怪巖就成了攔路虎，要被炸掉，魯迅的文字就是錯字、別字、病句連篇，達芬奇的畫(huà)就連小學(xué)生也不如對同一事物的不同評價(jià)因有無(wú)數欣賞的眼光而大相徑庭，學(xué)會(huì )了欣賞，我們就能感受更多的快樂(lè )。
我們說(shuō)社會(huì )丑惡，是因為我們有著(zhù)不同欣賞的眼睛，換一種眼光來(lái)看，我們就會(huì )發(fā)現社會(huì )的美麗之處、文明之處、進(jìn)步之處。不要總是說(shuō)人與人之間有著(zhù)距離，總是說(shuō)每個(gè)人都帶著(zhù)虛假的面具，讓你琢磨不透。
學(xué)會(huì )欣賞，我們社會(huì )的生活中處處充滿(mǎn)了美麗；學(xué)會(huì )欣賞，我們會(huì )發(fā)現藍天下充滿(mǎn)了希望的陽(yáng)光；學(xué)會(huì )欣賞，讓我們的心情不再憂(yōu)郁、不再悲傷，希望和快樂(lè )與你同行！
以欣賞為話(huà)題的作文 篇62
欣賞，是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)崇高的藝術(shù)。
在生活之中，欣賞無(wú)處不在，也正因如此，我們的生活才更加的美好，是欣賞讓我們有了無(wú)窮的活力與動(dòng)力。我，便是一個(gè)例子。還記得那時(shí)的我七歲，對于畫(huà)畫(huà)并不感興趣，于是，我腦海里便始終保持著(zhù)一個(gè)想法：我不可能畫(huà)得好。有了這樣的想法，就算媽媽是美術(shù)老師，我自然就不可能畫(huà)好但經(jīng)歷過(guò)那件事以后，我的看法就完全改變了。那天，我苦著(zhù)一張臉，又像完成任務(wù)一樣去學(xué)畫(huà)畫(huà)，回來(lái)之后，媽媽看了我的畫(huà)，卻并未批評我，反而表?yè)P了我，不斷地說(shuō)我畫(huà)的一丁點(diǎn)好處，是我臉都紅到了脖子。有了媽媽的鼓勵，我決定努力去學(xué)畫(huà)。再接下來(lái)，我不斷的挑戰我的極限，伴隨著(zhù)我的努力，我的技術(shù)在不斷的提高之中，最終在一次比賽之中，我成功的獲獎了，從一個(gè)對畫(huà)畫(huà)反感的人到畫(huà)畫(huà)好手，完全是因為當初媽媽對我的一次欣賞。
在他人欣賞自己時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )欣賞他人。小學(xué)是我的同桌是一名女生，她的字比較難看，那天，他正在練字，雖然一如既往的不好，但那種精神感染了我，越看越覺(jué)得她的字比我還好，忍不住贊許了她。再接下來(lái)，她更刻苦了。成了班上字寫(xiě)得最好的一位。這些都是欣賞。小草，無(wú)處不在，卻可因欣賞而美；梅花，細小難見(jiàn)，卻刻印欣賞而香；社會(huì )，混亂不堪，卻可因欣賞而和諧生風(fēng)。欣賞，無(wú)所不能，讓我們一起學(xué)會(huì )這平凡而不平庸的欣賞吧。
欣賞，欣賞自我，也是欣賞他人，是它，讓我們的生活變得美好，讓我們一起學(xué)會(huì )欣賞使明天更加美好，也讓周?chē)氖挛锔兴囆g(shù)感，讓我們用藝術(shù)區發(fā)現他人與自己的優(yōu)點(diǎn)吧。
以欣賞為話(huà)題的作文 篇63
云朵為學(xué)因會(huì )欣賞天空的湛藍，而變得更輕加柔、純白。
海洋因為學(xué)會(huì )欣賞江河的勇氣，而愈發(fā)遼闊、深遂。
王維因為學(xué)會(huì )欣賞大漠的蕭索，而凝成“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！钡募丫�。
學(xué)會(huì )欣賞，讓我們飛得更高；學(xué)會(huì )欣賞，讓我們走得更遠；學(xué)會(huì )欣賞，讓我們懂得更多。
品一杯清茶，游走于山山水。去看“黃河之水天上來(lái)，東流到海不復回�！钡膲延^(guān)；去賞“明月松間照，清泉石上流�！钡膶庫o；去悟“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑�！钡念B強；去尋“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡暮狼�。
學(xué)會(huì )欣賞，欣賞自然的千姿百態(tài)，讓我們能尋得心靈的歸真，靈魂的升華。
舞一面紅旗，為他人喝彩助威�！盀閯e人鼓掌的人也是在為自己的生命加油”學(xué)會(huì )欣賞隊友，為自己積蓄力量；學(xué)會(huì )欣賞對手，讓自己成為強者。真正的強者就應該學(xué)會(huì )欣賞，唯此博大的心方可容得下整個(gè)世界。
學(xué)會(huì )欣賞，欣賞他人的優(yōu)勢，讓我們能獲得大度的心，無(wú)窮的智。
尋一份寂寞，思索人生的哲理。誰(shuí)說(shuō)孤獨、困苦不是人生的財富？它帶給我們的是成功與喜悅無(wú)法給予的——是思索，是警醒！學(xué)會(huì )欣賞孤獨，可讓我們在孤獨中成長(cháng)；學(xué)會(huì )欣賞困苦，可讓我們在困苦中前進(jìn)。貝多芬學(xué)會(huì )欣賞孤獨，演繹生命的真諦；奧斯的羅夫斯基學(xué)會(huì )欣賞困苦，譜寫(xiě)傳奇的人生。
學(xué)會(huì )欣賞，欣賞生活中的不幸，讓我們能獲得戰勝挫折的勇氣，微笑的力量。
學(xué)會(huì )欣賞！是種境界！
學(xué)會(huì )欣賞！是種大度！
學(xué)會(huì )欣賞！是種能力！
人生就應學(xué)會(huì )欣賞！
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