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心理課作文

時(shí)間:2022-01-27 13:02:49 心理 我要投稿

關(guān)于心理課作文

  心理健康是一件非常重要的事情,一個(gè)人的心理,決定他以后的成敗。下面是由小編為大家整理的關(guān)于心理課作文,希望能給大家帶幫助。

關(guān)于心理課作文

  關(guān)于心理課作文【1】

  心里課的收獲感受

  心理學(xué),就是一門(mén)使我們的心理健康,變得積極的一門(mén)學(xué)問(wèn),身心健康對個(gè)人的發(fā)展的確很重要,心理課的收獲 感受。一個(gè)人有了積極的心理,他能積極面對生活的起起跌跌,他善于找到正確的方法使自己更容易去適應新的變化,他更容易以更好的姿態(tài)去融入社會(huì ),能在茫茫人海中找到自己的定位點(diǎn),這就是積極心理的魅力。

  當然,重點(diǎn)還是我們從這門(mén)積極心理的學(xué)科中學(xué)到了什么,有什么感受,通過(guò)一些積極的方法去調試自己的心情,完善自己的性格,重塑自我。更重要的是,我們時(shí)刻要用這些積極的心理暗示和行為方式去指導我們日常的生活學(xué)習。上課所講的知識和涉及的范圍都比較廣,例如懂得去感恩,通過(guò)運動(dòng)調試自己的心情和狀態(tài),通過(guò)冥想使自己保持冷靜、輕松的思想狀態(tài),對他人展示微笑,相信自己是最棒的等等,這些不同卻很積極對我們很有幫助的小技巧能令我們以更好地姿態(tài)去面對現在和將來(lái),無(wú)論我們以后人生的落腳點(diǎn)在哪,我們在不同的社會(huì )崗位上,在不同的環(huán)境氛圍下,都能夠以積極向上的面貌給自己以鼓勵和信心,相信自己是一塊黃金,無(wú)論身在何處,只要我們積極地去挖掘自己的長(cháng)處,并讓這些優(yōu)勢發(fā)揮最大的作用,挖掘我們潛在的價(jià)值,才能發(fā)揮我們更大的價(jià)值,無(wú)論對社會(huì ),對個(gè)人都是重大的收獲。

  我記得最清楚的去積極面對生活的兩招便是微笑和運動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)得好:“笑一笑,十年少”。經(jīng)常向他人展示微笑,能過(guò)給別人一種好的印象,也能使自己的性格更加開(kāi)朗,更樂(lè )觀(guān)地去迎接每一天。一個(gè)經(jīng)典的名詞便是“杜氏微笑”。所謂“杜氏微笑'就是露出我們兩排潔白的牙齒,嘴角盡可能向上揚,這種笑是發(fā)自?xún)刃淖钫嬲\的笑,這種溫暖的笑容能給人以積極的姿態(tài),能使我們和他人的心靈更親近,更能讓他人感受到我們的善良和好意,更愿意和我們交往,便能在無(wú)意中結交更多的人士的拓寬自己的人脈,這些都是無(wú)形的.資源,能讓我們在今后的道路走得更加順暢,這些都是微笑帶給我們的外在的好處,而內在的好處便是能夠培養自己更積極的心理,通過(guò)展現笑容使自己更加自信,和他人友好的相處,懂得做人,懂得在不同的場(chǎng)合以合適的行為去調解,更是對自己一種能力的提升,范文《心理課的收獲 感受》。這便是微笑的好處。

  當我們因為疲倦、懶惰而變得懈怠,對做任何事都打不起精神或我們處于憂(yōu)慮、無(wú)聊的狀態(tài)下,適量的運動(dòng)對自己很有好處。每天堅持晨跑半小時(shí)。早晨睜開(kāi)眼后,就要心里暗示自己,新的一天來(lái)了,要以更加有活力的姿態(tài)去迎接。這樣的暗示常常會(huì )鼓勵我們堅持運動(dòng)下去。生命在于運動(dòng),運動(dòng)有助于健康。你運動(dòng)了之后,便能掃去清晨惰意,有精神、有活力,才能更好的去迎接每一天。同時(shí)運動(dòng)也能讓你放松心情。當你因過(guò)多的壓力而變得精神不振時(shí),你可以嘗試運動(dòng)來(lái)減輕壓力。的確,現代人壓力很大,尤其是青中年人群,大學(xué)生就業(yè)壓力重,而工作人士工作繁雜,任務(wù)重,另外家庭壓力也很重。因此尋找積極地減輕壓力的辦法顯得尤為重要。我建議通過(guò)運動(dòng)去放松心情,當然任何的減壓方法都得針對于不同的個(gè)體來(lái)開(kāi)展,重要的是這些重壓人群懂得用合適的方法調試自己的心情,緩解自己緊張的狀況。

  一個(gè)人懂得用積極的心理去幫助自己形成積極健康的心理,積極地尋找米好的事物,擁有善于發(fā)現美的眼睛,向那些成功人士看齊,培養自己的性格,鍛煉自己的能力,豐富自己的眼界,用更高的標準嚴格要求自己,讓自己更能融入到這個(gè)社會(huì ),更好的發(fā)揮自我的價(jià)值。

  關(guān)于心理課作文【2】

  難忘的心理課

  伴隨著(zhù)‘愛(ài)心你就抱抱我’歡樂(lè )的樂(lè )曲,四周一次的心理課終于到來(lái)了.看著(zhù)李老師燦爛的笑容,我們的心情也特別的高興,都對這節課內容充滿(mǎn)期待。

  當老師說(shuō)讓我們做一個(gè)真情加減法,活動(dòng)時(shí),我們高興極了,雖然不知道活動(dòng)內容,但我們還是很期待,聽(tīng)到老師的指令,我毫不猶豫的寫(xiě)了生命中最重要的五個(gè)人:爸爸,媽媽?zhuān)憬,朋友,同學(xué)。老師描繪著(zhù)我們游玩的`畫(huà)面,我沉浸其中。當老師說(shuō)道“風(fēng)雨來(lái)了,你們的船承載不了這么多人,必須犧牲一個(gè)人時(shí)”我想同學(xué)沒(méi)跟我的關(guān)系不是很好,所以我把同學(xué)劃掉了,我看了大家一眼,發(fā)現有的笑嘻嘻的,有的很傷心,還有的都哭了……隨著(zhù)時(shí)間的變化,就這樣我失去了五個(gè)人。

  老師講到這我不笑了,哭得很傷心,通過(guò)這節課的學(xué)習讓我知道了:我們身邊的人隨時(shí)都有可能離我而去,我們要關(guān)心我們的親人,同屋,朋友,珍惜我們在一起的美好時(shí)光。

  這節課的印象很深刻,也讓我知道了很多道理。

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