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寫(xiě)心理的作文

時(shí)間:2023-06-26 12:27:52 心理 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)心理的作文集合9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)心理的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)寫(xiě)心理的作文集合9篇

寫(xiě)心理的作文 篇1

  雨,淅淅瀝瀝的,依舊在下。

  風(fēng),呼呼啦啦的,仍然在刮。

  天地間,水霧漾漾,一片蒼茫。在這泥濘的小路上,依然只我一個(gè)人,如同茫茫大海上一葉無(wú)舵的扁舟,漫無(wú)目的地游蕩著(zhù)。

  濕漉漉的我不停地打著(zhù)冷戰。寂寥的曠野,除了這棵杏樹(shù),連個(gè)避雨的地方也找不到。我該去哪兒呢?

  驀地,一朵小小的花苞,在風(fēng)的撕扯中,懷著(zhù)無(wú)盡眷戀,依依不舍地離開(kāi)了枝頭。

  我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的`花蕾,還沒(méi)來(lái)得及綻放生命中的燦爛,就這樣過(guò)早地凋零了。

  默默握著(zhù)這早謝的生命,我感覺(jué)得到,她也緊緊握著(zhù)我的手,而這相握的手呵,誰(shuí)能溫暖誰(shuí)?

  我們有著(zhù)同樣的悲哀和傷痛呀。

  爸爸已徹底不要我啦。

  家,已成了一個(gè)陌生的概念。家,如同一只渡船,載了我十六個(gè)春秋,還沒(méi)到彼岸,就拋棄了無(wú)助的我。

  此刻,才知道,對那煉獄般的家,我竟也懷著(zhù)刻骨銘心的依戀。

  然而,現在已什么都不可能了,就像這朵花蕾,在枝頭的時(shí)候,還編織著(zhù)許多美好的夢(mèng),只一剎那就灰飛煙滅了。一切,都只有留給記憶和痛恨。

  六年前,那個(gè)和今天一樣春雨浙浙瀝瀝的下午,不知為什么,媽媽永遠離開(kāi)了這個(gè)家,去了一個(gè)至今我也不知道的地方,我清楚地記得媽媽那雙憤怒的淚眼。

  媽媽沒(méi)走幾天,家中就多了一個(gè)年輕漂亮的女人。

  從那天起,洗衣做飯,忙前忙后全是我的,哪怕是一杯漱口水,那女人也要我端給她,稍有不周,就要罰我白干活一天,且不準吃飯和上學(xué)。但只要能上學(xué),我還奢求什么呢?

  今天中午,她那五歲的兒子過(guò)生日,許多人來(lái)慶祝,只我一個(gè)人仍和往常一樣躲在被窩里默默地啃冷饅頭。

  熱鬧是他們的,冷清是我的。宴后,那個(gè)我一手帶大的男孩,要我再給他當一次馬騎,說(shuō)恐怕以后再騎不上了,因為今天他外公就要帶他到很遠很遠的大城市去。

  眾人面前,我這個(gè)十六歲的女孩無(wú)奈地俯下身子,習慣地用手撐著(zhù)地,可是,馱了他兩圈之后,再不能自已,失聲痛哭起來(lái),無(wú)意把他摔了下來(lái)。不料,這下竟闖了通天大禍。

  她罵我不給面子,連弟弟一個(gè)小小的要求都不能滿(mǎn)足,接著(zhù),照例和爸一人扯住我一只手,她兇狠地揪著(zhù)我的頭發(fā)往門(mén)上碰。

寫(xiě)心理的作文 篇2

  早晨,一束柔和的光照在我的身上,耳邊傳來(lái)奶奶熟悉的腳步聲。她慢慢地來(lái)到我的床前,慈愛(ài)的對我說(shuō):乖孫子,該起床了,不然上學(xué)要遲到了。聽(tīng)到奶奶熟悉而又親切的聲音,我馬上起了床。這時(shí),我又發(fā)現床上像往常一樣放著(zhù)一套衣服。每天早上,奶奶都要習慣性為我備好衣服。

  我揉了揉朦朧的雙眼伸個(gè)懶腰迅速穿好衣服。奶奶見(jiàn)了,嘴角馬上盛滿(mǎn)笑容,眼角也盛開(kāi)了兩朵開(kāi)心的菊花。她對我說(shuō):乖孫,我已經(jīng)把牙膏擠好了,水也盛好了,快去刷牙吧。奶奶對我的愛(ài)永遠是三月的陽(yáng)光。我沐浴在這愛(ài)的陽(yáng)光快樂(lè )地過(guò)著(zhù)每一天。有這么慈愛(ài)的奶奶,我是幸福的! 放學(xué)了,我捏著(zhù)一張七十五分的卷子,心情沮喪極了。一回到家,我一下子就躲進(jìn)房間里,把房門(mén)關(guān)得緊緊的。但我的異常逃不出爸爸關(guān)切的眼神。他馬上來(lái)我的房門(mén)前敲了敲門(mén)。我有氣無(wú)力把卷子攥在背后再去開(kāi)門(mén)。爸爸看到我沮喪的樣子,連忙問(wèn)我:兒子你怎么吶?發(fā)生了什么事?整個(gè)人怎么這么沒(méi)精神!我支支吾吾地說(shuō);沒(méi)什么事!這時(shí),爸爸往后一看,發(fā)現了我的考卷,他笑著(zhù)拉著(zhù)我的手說(shuō);考卷拿過(guò)來(lái)我看一下,好嗎?沒(méi)辦法。我只好遞給爸爸看。他認真地把卷子看了一遍,握住我的手:這次確實(shí)考不好。但

  孩子你不要泄氣,學(xué)習上沒(méi)有常勝將軍。你要冷靜地想想為什么會(huì )考這個(gè)分數,是撐握不好,還是馬虎大意出現了太多的失誤。只要把原因找出來(lái)了,我相信下一次你一定拿個(gè)滿(mǎn)意的分數的!聽(tīng)了爸爸的話(huà),我的心馬上豁然開(kāi)朗了。爸爸對我的關(guān)愛(ài)如一股強大的暖流,總能在我無(wú)助的時(shí)候把我心中的'冰山融化掉;爸爸對我的理解是一束柔和的光總能在我迷茫時(shí)給我引出一條路。有這樣的爸爸,我能不幸福嗎!

  晚上,我和母親去散步。走著(zhù)走著(zhù),突然起了風(fēng),我剛感覺(jué)有些冷,母親就迅速地把她的外套脫下給我穿上。我頓時(shí)渾身暖和起來(lái)了。在月光下,我看見(jiàn)母親舒心地笑了。母親的愛(ài)如流水般的月光總細心地呵護著(zhù)我。有這么體貼入微的母親,我怎么能不幸福呢!

  甘愿付出,還倍感幸福,這是就是人間最溫暖的親情。我享受著(zhù)這份偉大的親情一天天地長(cháng)大,我的快樂(lè )健康溫暖著(zhù)每顆關(guān)愛(ài)我的心。我真的是幸福的呀!

寫(xiě)心理的作文 篇3

  天陰沉沉的,不時(shí)刮來(lái)陣陣冷風(fēng)。風(fēng)刮到我身上,我不由自主地打了寒顫。 語(yǔ)文課開(kāi)始了,老師要把批好的試卷發(fā)下來(lái)。教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷的聲音,“嘩啦!”我的心隨之猛跳了一下,一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰到地下。同桌的試卷已發(fā)下來(lái)了,72分,看著(zhù)同桌哭喪的`臉,我不由得心里直打鼓,我緊張得要命,生怕自己考砸了。

  試卷終于落到我的桌子上了。它反躺著(zhù),靜默著(zhù)。我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我吧!我再也不聽(tīng)錄音機,不看電視,不打游戲機了。唉!都怪我自己,老想著(zhù)打游戲機,考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,我以后上課一定好好聽(tīng)講,千萬(wàn)別讓我不及格!”我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷,一個(gè)鮮紅的“4”字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了。

  我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著(zhù)“啪”的一聲,我看到了我的分數——48,可憐的“48”,我“唉”的一聲便癱在了桌上。

  我仿佛看到了老師滿(mǎn)面的怒容,仿佛聽(tīng)到了父母的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多么的懊悔,多么的傷心!

寫(xiě)心理的作文 篇4

  母親總說(shuō)我是冷血動(dòng)物,天生不會(huì )哭。每當我受委屈時(shí)總是強忍著(zhù)不哭;每當爸爸母親被電視情節感動(dòng)時(shí),我總覺(jué)得幼稚;每當我磕傷碰痛時(shí),我總是一笑了之……總之我覺(jué)得:哭是軟弱的表現,然而今天我卻哭了一常

  事情是這樣的.:今天,我去小姨家,看到外婆正在整理東西,我問(wèn)外婆:“您干嘛?”外婆說(shuō):“我明天就要回家了,

  ”我大叫了一聲:“啊!”母親驚奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去,只在那暗暗傷心,心中充滿(mǎn)了委屈和不舍。過(guò)了一會(huì )兒我忍不住哭了起來(lái),母親起初不知道我為什么哭,后來(lái)才知道因為外婆要走了,便說(shuō):“有什么好哭的,外婆過(guò)幾天會(huì )再來(lái)的!比欢覅s哭得更兇了。

  外婆回家我為什么要哭呢?那要從我小時(shí)候說(shuō)起。我那時(shí)才七八個(gè)月大,母親要上班了,就把我交給外婆管。外婆對我非常好,聽(tīng)母親說(shuō),有一次我生病了,外婆睡覺(jué)都不敢睡,連夜把我送醫院去,擔心得是吃不下飯睡不好覺(jué),直到我病好了才放下心來(lái)……長(cháng)大后雖然沒(méi)住外婆家,但總能感受到外婆對我的愛(ài),更希望外婆來(lái)我家玩?赏馄趴偸呛苊,好不容易來(lái)了,可沒(méi)住幾天又要走了。我是多么舍不得,所以聽(tīng)到外婆要回家就忍不住哭了。

  我多么希望外婆永遠住我家天天照顧我,那樣我就能天天得到外婆的愛(ài)了。

寫(xiě)心理的作文 篇5

  頭乃“人之元”,頭發(fā)便是“元之元”?梢(jiàn),處理好頭發(fā)是何等重要。幾個(gè)月以來(lái),我的頭發(fā)瘋長(cháng),顯得雜亂無(wú)章。愛(ài)美之心,人皆有之,尤其是女孩,于是我不得不到理發(fā)店去了一趟。

  理發(fā)是一門(mén)精深的學(xué)問(wèn)。以本人經(jīng)驗,首先得選個(gè)好地方。但裝修豪華的地方萬(wàn)不可去,除非你真把錢(qián)當做身外之物;而裝修簡(jiǎn)陋的地方也不能去,除非你不在乎自己的腦袋。

  進(jìn)了理發(fā)店,坐上那硬邦邦的轉椅,一塊白布往身上一罩,卻不見(jiàn)得多白,還有各種斑點(diǎn)的渲染,宛如虎皮條紋。轉椅正前方有一面大鏡,其妙處就是讓我知道理發(fā)師怎樣“收拾”我的'腦袋,合乎了顧客對理發(fā)過(guò)程關(guān)注的心理。接著(zhù),理發(fā)師將起袖子,那氣勢著(zhù)實(shí)嚇人,酷似打架前的準備姿態(tài)。隨后,她就勢往我頭上猛抓一把,這動(dòng)作與拔野草十分相像。到底血肉緊連神經(jīng),它積極地傳導著(zhù)一種感覺(jué)——痛。當理發(fā)剪刀觸到頭發(fā)時(shí),我竟有這樣的擔憂(yōu):“萬(wàn)一理發(fā)師忽然瘋了呢?”據說(shuō),先前理發(fā)師學(xué)徒的時(shí)候,是用一條帶茸毛的冬瓜做試驗,有事離開(kāi)時(shí)便把剃頭刀往瓜上一剁,后來(lái)學(xué)成出師,便常常發(fā)生錯把人頭當冬瓜的駭人聽(tīng)聞的事件。想及此難免有些心悸,于是,為了做出適當的提醒,我對著(zhù)那鏡子擰眉皺眼毗牙咧嘴,希望她能看見(jiàn)。不過(guò)令我失望的是,她似乎不大注意到我的這些努力,不時(shí)拿我的頭像方向盤(pán)一樣,左轉右轉,前俯后仰,以迎合她的刀剪……刀剪揮舞,而我卻嚇得呆若木瓜,不敢動(dòng)彈,只任她擺布便是了。

  終于,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的理發(fā)在20分鐘零4秒后功德圓滿(mǎn)。尤其令人難忘的是,經(jīng)20分鐘零4秒的精雕細琢,有兒絡(luò )頭發(fā)特別出眾,似乎不愿合群,常常異軍突起,以示身份特殊。

  最后,為表謝意,還得掏包給錢(qián)。

  后記:

  那一次理發(fā)后,我無(wú)論走在何處,回頭率100%。

寫(xiě)心理的作文 篇6

  最近我的心情特別的糾結,原因是:柯老師讓我在中秋節的活動(dòng)中表演節目。

  原本我是和谷鴻瑩講相聲的,我想我們兩個(gè)講的.相聲會(huì )很好的,她演捧,我演逗,我們選好了文本,練了兩次,她卻突然不學(xué)了,我只能與新同學(xué)陳心禾合作了。我以為,只要我努力點(diǎn),一定能講好的,所以我還是很有信心的?墒敲看未螂娫(huà)給陳心禾時(shí),她總說(shuō)無(wú)所謂,還總不和我排練,F在我只能和另一個(gè)新同學(xué)講相聲了。但是,時(shí)間越來(lái)越近,排練的時(shí)間越來(lái)越少,我的信心差不多沒(méi)了,這件事已經(jīng)弄得我團團轉了。

  哎,我想要是我會(huì )彈點(diǎn)什么就好了,可惜我沒(méi)有學(xué)過(guò);我想我要是會(huì )跳舞就不用這么糾結了,但是我學(xué)了一個(gè)學(xué)期,太辛苦了,就放棄學(xué)了;我想我要是天生有一條好嗓子就好啦,不用這么忙東忙西的絞盡腦汁找人講相聲了,可惜我沒(méi)有。

  哎!這樣的心情什么時(shí)候才能結束!我真想快點(diǎn)過(guò)了中秋節,過(guò)了中秋,這種哪哪都不好,哪哪都不對的糾結心情應該會(huì )煙消云散了吧!

寫(xiě)心理的作文 篇7

  “隋熾!”該我去拿卷子了,我心里十分緊張。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那兩個(gè)鮮紅的數字格外刺眼。我的腦子“轟”的一下,一片空白,好半天才緩過(guò)來(lái)。唉!竟是這個(gè)分數,若是拿給爸爸母親開(kāi)的話(huà),一定會(huì )有一場(chǎng)“男女混合雙打”的,想到這里,我的腿就一陣發(fā)抖。想起那天下午,范老師說(shuō):“下周一3單元考試,回家復習!被氐郊,我對母親說(shuō):“今天沒(méi)有作業(yè)!敝苣﹥商,我痛痛快快的玩了兩天的電腦,一點(diǎn)都沒(méi)復習。因為我平時(shí)英語(yǔ)較好,所以這次以為我不復習也沒(méi)什么?墒,一發(fā)下考卷,我就傻了眼:從前所熟悉的單詞、句子全沒(méi)有了,取之而代的是那些我不知道的。本身就沒(méi)復習,再加上一會(huì )兒做這道,一會(huì )兒做那道,我的'腦子里就更亂了。卷子收上去了,我心里十分忐忑不安,我的成績(jì)可想而知。我放學(xué)了,我邁著(zhù)沉重的步伐走向家門(mén)。我該怎么辦呢?上次就因為考得低被母親用軟鉛筆打了一下手,現在那痕跡似乎還在。唉!就算是打,我也認了,誰(shuí)較我沒(méi)考好呢?誰(shuí)叫我不去復習呢?誰(shuí)叫我不爭氣呢?那兩天我要是復習就好了,哪怕是復習一小會(huì )兒也不至于成績(jì)這么低啊!我回到家,我對母親說(shuō)了考試成績(jì),母親用責備的眼神看著(zhù)我。終于,我嗚嗚地哭了,母親說(shuō):“別哭了,下次考好就是了。我不打你是因為怕傷你自尊心。你已經(jīng)長(cháng)大了,要懂事了,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭心理。

  這時(shí),我心中的暴風(fēng)雨仿佛停了,出現了第一縷陽(yáng)光。

寫(xiě)心理的作文 篇8

  我呆呆地在椅子上,心理像打鼓一樣,翻來(lái)覆去地想著(zhù):我為什么要打他,把他打成了那樣兒,老師會(huì )知道嗎?我心理有一種說(shuō)不出來(lái)的害怕。我再也坐不住了騎上車(chē)子又來(lái)到了電影院門(mén)口的大樹(shù)旁,偷偷地那片空地,剛才發(fā)現的事又浮現在眼前,人已經(jīng)走開(kāi)了。

  回到家里,我的心理,更是忐忑不安,生怕會(huì )出現什么惡果。我躺在床上,拿來(lái)一副撲克,開(kāi)始為自己算起卦來(lái),把明天可能發(fā)生的事,都寄托在小小的紙牌上。

  到了晚上,我還是睡不著(zhù),一閉上眼睛,白天發(fā)生的事又清晰地印在腦海里,我忘掉它,可是怎么也抹不去。我開(kāi)始設想明天可能發(fā)生的事:老師真的會(huì )知道我把他打傷了嗎?你呀,你呀!真愚蠢。老師找你,家長(cháng)找你都應該,也活給該!誰(shuí)讓你干了一件不該做的事,本來(lái)也是可以避免的呀!

  漫長(cháng)又難熬的夜終于過(guò)去了。清晨的天氣不像前幾天那樣晴朗,太陽(yáng)躲在了黑云的后面,風(fēng)也更大了.我強打起精神背起書(shū)包,拖著(zhù)不愿挪動(dòng)的步子向學(xué)校做走去。

  到了學(xué)校,也跟往常一樣上自習?纯赐瑢W(xué)們也都跟往常一樣,我心理開(kāi)始踏實(shí)了點(diǎn)。不一會(huì )兒,老師走進(jìn)教室,我的心又劇烈地跳動(dòng)起來(lái)!巴ㄍā崩蠋熣泻袅艘宦,我的心提到了嗓子眼兒!皝(lái)幫我整理一下作業(yè)!卑,一場(chǎng)虛驚,莫非平安無(wú)事了?“當~當~當”,一陣敲門(mén)聲。老師推開(kāi)門(mén)出去了。我一邊整理著(zhù)作業(yè),心理一邊祈壽。再看窗外,一片片從烏云中落下來(lái)!巴ㄍ!你出來(lái)!”老師的神情不對,語(yǔ)氣也不對。天氣變得更可怕了。我預感到事情的不妙,振作了一下,走出教室。預料中的事終于發(fā)生了!斑@就是通通!崩蠋熛蛭颐媲耙粋(gè)中年男子介紹。男子聽(tīng)了以后說(shuō):“昨天下午打了我家處處的是你嗎?”“是!蔽一卮。老師的臉色變了,穩了穩,讓我講出了事情的經(jīng)過(guò)。我把打架的`原因,過(guò)程向老師和哪位家講了一遍。眼淚在眼圈里轉了幾圈落了下來(lái)。老師的臉色更難看了,我的心“坪坪”地跳的更快了。老師替我當住了家長(cháng)那來(lái)勢兇猛的“進(jìn)攻”,還在家長(cháng)面前一再表示歉意。我當時(shí)覺(jué)得自己變小了,一種羞愧我無(wú)地自容,臉在發(fā)燒,滾燙。

寫(xiě)心理的作文 篇9

  三明,雖然不是我的出生之地,但卻是我從小生活的地方。

  在這里生活了十幾年了,我對這里的一草一木都很熟悉。春天的

  腳步很輕,輕的我都快感覺(jué)不到了。河邊的.柳樹(shù)又長(cháng)出了許多嫩綠的新芽,草地上也變得綠起來(lái)。我最喜歡的就是綠色,因為它代表著(zhù)生命,健康和自由。

  春風(fēng)其實(shí)是最溫暖的,走出門(mén)一陣微風(fēng)吹來(lái),心里暖暖的。微風(fēng)是無(wú)形的擁抱,看不見(jiàn),卻感受得到。公園里的花兒都爭相開(kāi)放著(zhù),小草們在一旁做陪襯。主角是孩子們,他們放著(zhù)風(fēng)箏,玩著(zhù)游戲,天空中不僅有藍天和白云,還多了幾個(gè)風(fēng)箏。孩子們放飛著(zhù)夢(mèng)想,令整個(gè)三明都生機勃勃的。

  春日,人人都脫去了厚重的棉襖,身體變得輕松起來(lái)。我沐浴在陽(yáng)光下,看著(zhù)春天的腳步走滿(mǎn)了三明。春天的陽(yáng)光一點(diǎn)也不比冬天的差,在原本溫暖的基礎上又加了些生氣。

  春雨,春天的雨水多,雨兒好像也在迎接著(zhù)春天歡快地跳起了舞。一場(chǎng)雨過(guò)后,天空被洗得很干凈,空氣也變得清新了,深呼吸,讓人感到無(wú)比舒服。同樣,春雨也洗刷干凈了這個(gè)城市。

  三明的春天不一定是最美的,但是是最舒服的。

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