關(guān)于寫(xiě)心理的作文300字匯編五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的寫(xiě)心理的作文300字5篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)心理的作文300字 篇1
上午第二節課丁教師告訴我們管理班要查我們背古詩(shī)的情景了,背不下來(lái)不能走。
我一慌,哎呀,我沒(méi)背熟!誰(shuí)明白昨日還吭吭吃吃背下來(lái)的古詩(shī)今日還記得住記不住。這可怎樣辦呀下課后,我忙打開(kāi)書(shū)瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎樣也記不住?粗(zhù)同學(xué)們在外面玩得正歡,我心想:反正也是背不下來(lái)了,還不如高興一會(huì )兒,放松放松嘛。我抬起頭來(lái),看見(jiàn)旁邊幾個(gè)同學(xué)也在背,不行!我非得背下來(lái)不可。哎呀,這首詩(shī)怎樣這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!蔽以鯓颖巢幌聛(lái)呢我不信這個(gè)邪,反復念了好幾遍,最終通順了。
到了管理班,教師要查了,可是我還是沒(méi)有完全背下來(lái)。在管理班,我充分運用了時(shí)間,可是總是背了這首,忘了那首。放學(xué)了,教師要查了,沒(méi)想到的事丁教師根本不查,就問(wèn)一句:背下來(lái)了么好多同學(xué)不背的同學(xué)都騙丁教師說(shuō)自我背下來(lái)了,然后就走了。我心想:那么多同學(xué)教師都沒(méi)查,不信教師就查我,今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個(gè)好孩子。自我對自我負責,今日沒(méi)完成的事就得今日完成。
最終,功夫不負有心人,我在學(xué);灸軌虮诚聛(lái)了。
寫(xiě)心理的作文300字 篇2
呼~又是星期六和星期天,雖然是休息的2天,但是也是我最討厭的2天,老師每次都讓我們寫(xiě)3篇日記,自己的隱私不想讓她知道,就找了張紙,把這三天的日記再抄一遍,老師卻說(shuō)我不合格!故意打探別人的隱私,不想讓她知道就只抄這3篇,他還非得讓我把日記本交上,恨!難道他不懂什么是隱私嗎?哪怕一個(gè)從未被人注意過(guò)的小小人物都會(huì )有自己的隱私,更何況我還是一名學(xué)生!
他怎么可以這樣不尊重我?!日記也不在乎字數的多少,只要把一天是事情記下來(lái)就好,由于我寫(xiě)的字很小,有很擠,老師就批評我說(shuō)寫(xiě)的太少,看看人家寫(xiě)的,你會(huì )不會(huì )寫(xiě)?!“你會(huì )不會(huì )寫(xiě)?!”這句話(huà)一直在我腦海里徘徊,一股無(wú)名的怒火竄上了我的心頭,作為一名老師怎么可以這樣?!我發(fā)自?xún)刃牡那撇黄鹚,真的,發(fā)自?xún)刃牡?
寫(xiě)心理的作文300字 篇3
考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的.每逢考試前夕,我總會(huì )睡不著(zhù),心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響.但我又非常期待考試.因為考試才能證明我的真實(shí)成績(jì),才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多豐厚.
“鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進(jìn)考室.監考老師也走進(jìn)了教室.我仔細打量著(zhù)這位老師.她不高不矮的個(gè)子,苗條而勻稱(chēng)的身材.一張充滿(mǎn)希望與自信的臉上,鑲嵌著(zhù)一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著(zhù)一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門(mén)手上.開(kāi)始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,同學(xué)們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來(lái)了,第四題可把我難住了.我反復看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手.怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎.冷靜點(diǎn)!冷靜點(diǎn)!我強迫自己鎮定下來(lái)……對了,老師不是說(shuō)過(guò),碰到難理解的應用題,可以畫(huà)線(xiàn)段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫(huà)著(zhù).這法寶真靈,線(xiàn)段圖一畫(huà),難題終于解決了.我臉上露出了勝利的微笑……
經(jīng)過(guò)那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習,就一定能取得好成績(jì).
寫(xiě)心理的作文300字 篇4
今天,我對媽媽說(shuō)我想吃雞翅,媽媽答應幫我做一道“可樂(lè )雞翅”,而我就在一旁靜靜地觀(guān)看學(xué)習。
媽媽先把雞翅清洗干凈,在一個(gè)鍋子里放了半鍋水,燒開(kāi)后把雞翅放入鍋里仦了一下,然后把雞翅從水里撈出來(lái)備用。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是干什么呢?”媽媽說(shuō):“這是把雞翅里的肉腥味都去除掉!敝灰(jiàn)媽媽又在一個(gè)干凈的鍋里倒上油,點(diǎn)上火,在油鍋冒煙的時(shí)候放入生姜、蔥花,雞翅也隨之入鍋,只聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的`一聲,頓時(shí)滿(mǎn)屋飄香,媽媽不時(shí)翻炒著(zhù)鍋里的雞翅,又加入黃酒,對我說(shuō):“黃酒有一種特殊的功能————去腥,一般燒葷菜都要放黃酒!敝,媽媽放了糖、老抽,最奇妙的是媽媽竟然倒了大半瓶可樂(lè ),然后蓋上了鍋蓋。我疑惑地問(wèn):“這就好了嗎?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“要讓基礎充分吸收治水,才能燒出可口的雞翅!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候,滿(mǎn)廚房都是香味,我饞得直流口水,媽媽說(shuō):“你這個(gè)小饞貓也太心急了!贝蠹s過(guò)了十分鐘,可樂(lè )雞翅終于出鍋了。
這道菜真是色香味俱全!
寫(xiě)心理的作文300字 篇5
最近我的心情特別的糾結,原因是:柯老師讓我在中秋節的活動(dòng)中表演節目。
原本我是和谷鴻瑩講相聲的,我想我們兩個(gè)講的相聲會(huì )很好的,她演捧,我演逗,我們選好了文本,練了兩次,她卻突然不學(xué)了,我只能與新同學(xué)陳心禾合作了。我以為,只要我努力點(diǎn),一定能講好的,所以我還是很有信心的?墒敲看未螂娫(huà)給陳心禾時(shí),她總說(shuō)無(wú)所謂,還總不和我排練,F在我只能和另一個(gè)新同學(xué)講相聲了。但是,時(shí)間越來(lái)越近,排練的時(shí)間越來(lái)越少,我的信心差不多沒(méi)了,這件事已經(jīng)弄得我團團轉了。
哎,我想要是我會(huì )彈點(diǎn)什么就好了,可惜我沒(méi)有學(xué)過(guò);我想我要是會(huì )跳舞就不用這么糾結了,但是我學(xué)了一個(gè)學(xué)期,太辛苦了,就放棄學(xué)了;我想我要是天生有一條好嗓子就好啦,不用這么忙東忙西的絞盡腦汁找人講相聲了,可惜我沒(méi)有。
哎!這樣的心情什么時(shí)候才能結束!我真想快點(diǎn)過(guò)了中秋節,過(guò)了中秋,這種哪哪都不好,哪哪都不對的糾結心情應該會(huì )煙消云散了吧!
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