【實(shí)用】心理的作文錦集八篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的心理的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

心理的作文 篇1

　　記得有一次，你布置的作業(yè)太多，我寫(xiě)到晚上九點(diǎn)多才寫(xiě)完，寫(xiě)完了作業(yè)，我就迫不及待的一下子撲到床上睡著(zhù)了。等到早上太陽(yáng)已經(jīng)曬床上起來(lái)到屁股了，一看表，已經(jīng)七點(diǎn)一刻了，我心里只有一個(gè)念頭：遲到了!!!我立刻從床上起來(lái)，穿上衣服就走了。到了學(xué)校就晚了。

　　到學(xué)校以后，我交上了作業(yè)，本以為自己的任務(wù)已經(jīng)完成了，可是我還不知道更大的錯誤向我逼近。第二節課下了以后，我同位叫我上語(yǔ)文老師辦公室，我以為是老師要表?yè)P我，可是沒(méi)想到?jīng)]受到表?yè)P，還受到了批評，老師說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我打開(kāi)本子一看，交錯本子了。于是我想回去拿我的作業(yè)本，想洗清我的冤屈，不過(guò)我回去左找右找，居然沒(méi)找到我的作業(yè)本，這時(shí)我想自己是跳進(jìn)黃河也洗不清了，轉念一想，車(chē)到山前必有路，我慢慢的走進(jìn)了老師的辦公室，可憐的說(shuō)：“老師，對不起，我沒(méi)帶作業(yè)本�！崩蠋熞宦�(tīng)立刻河東獅吼起來(lái)，說(shuō)：“你不用說(shuō)了，沒(méi)做就是沒(méi)做……”一些教育我的話(huà)劈頭蓋臉的打了下來(lái)，我覺(jué)得我又可憐有氣憤。

　　老師，我想對你說(shuō)：以后請給我們少布置點(diǎn)作業(yè)，我知道你是為我們好，可是您也換位思考一下我們的感受。老師，您一定要理解我們，理解萬(wàn)歲!

心理的作文 篇2

　　呼～又是星期六和星期天，雖然是休息的2天，但是也是我最討厭的2天，老師每次都讓我們寫(xiě)3篇日記，自己的隱私不想讓她知道，就找了張紙，把這三天的日記再抄一遍，老師卻說(shuō)我不合格!故意打探別人的隱私，不想讓她知道就只抄這3篇，他還非得讓我把日記本交上，恨!難道他不懂什么是隱私嗎?哪怕一個(gè)從未被人注意過(guò)的小小人物都會(huì )有自己的隱私，更何況我還是一名學(xué)生!

　　他怎么可以這樣不尊重我?!日記也不在乎字數的多少，只要把一天是事情記下來(lái)就好，由于我寫(xiě)的字很小，有很擠，老師就批評我說(shuō)寫(xiě)的太少，看看人家寫(xiě)的，你會(huì )不會(huì )寫(xiě)?!“你會(huì )不會(huì )寫(xiě)?!”這句話(huà)一直在我腦海里徘徊，一股無(wú)名的怒火竄上了我的心頭，作為一名老師怎么可以這樣?!我發(fā)自?xún)刃牡那撇黄鹚�，真的，發(fā)自?xún)刃牡?

心理的作文 篇3

　　大家都隱藏著(zhù)許多心里話(huà)吧！不肯告訴別人，今天讓我們把心里話(huà)給請出家門(mén)，與大家一起分享吧！

　　我的心里話(huà)有許多，都藏在自己的心里，都不肯把自己的心里話(huà)與別人分享，今天我要把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，與爸爸媽媽和同學(xué)一起分享，一起享受，就像與爸爸媽媽談天說(shuō)地，與同學(xué)嘻嘻哈哈的，

　　我的心里話(huà)是：我要謝謝我最親愛(ài)的爸爸媽媽對我的養育之恩，如果不是爸爸媽媽我也不會(huì )有今天的快樂(lè )，這十年以來(lái)，爸爸媽媽哪里休息過(guò)，不是上班就是做家務(wù)的，我卻一點(diǎn)都不會(huì )做，每當我想做家務(wù)來(lái)幫媽媽的時(shí)候，可媽媽總是說(shuō)：“媽媽自己來(lái)，你去玩吧！”我聽(tīng)了之后有些不情愿，因為我知道，這是媽媽對我的愛(ài)，媽媽我想對您說(shuō)：“您太辛苦了，我已經(jīng)長(cháng)大了，也讓我幫你做點(diǎn)事吧！以后再也不惹您生氣了�！�

　　我的爸爸不是出差就是上班，有時(shí)候還教我學(xué)習，便使我深深體會(huì )到了爸爸太累了，而且爸爸每天睡覺(jué)幾乎是十二點(diǎn)鐘以后，早上和我們一塊起床，我們去上學(xué)他去上班，爸爸我也想對您說(shuō)：“您實(shí)在太辛苦了，要注意休息哦。我要再一次說(shuō)；“爸爸媽媽謝謝您！我一定會(huì )好好學(xué)習，做個(gè)懂事乖巧的好女兒，來(lái)報答你們。您們辛苦了！”

　　這就是我的心里話(huà)！

心理的作文 篇4

　　一次,我真的哭了

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)我從小就不喜歡哭,即使小時(shí)候學(xué)走路時(shí),摔得很痛也總是爬起來(lái)繼續走.長(cháng)大以后我更不喜歡哭了,我認為哭是弱者的表現,是一種無(wú)能的宣泄,再重的傷害,再深的感動(dòng)我也會(huì )把淚水藏在心里.

　　然而,那一次我卻無(wú)法控制自己,真的哭了.

　　我有一位勤勞,善良,能干的媽媽.媽媽一生辛勤勞作,日出而作,日落而息,任勞任怨,仿佛從不知什么叫疲倦.爸爸是小學(xué)老師,家中里里外外的活全落在媽媽一個(gè)人身上.但我從未聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一聲累,叫過(guò)一聲苦.媽媽心地善良,從不傷害別人,對自己的子女更是疼愛(ài)有加.在我們的心目中,媽媽是世界上就偉大最可信賴(lài)的人.

　　然而,"天有不測風(fēng)云.人有旦夕禍福",在我上六年級的那一年,媽媽生病住進(jìn)了醫院.聽(tīng)到這個(gè)消息后,我請了幾天假回來(lái)照顧媽媽.在醫院的幾天里,我每天都問(wèn)媽媽:"媽媽,好點(diǎn)了嗎 "媽媽每一次都會(huì )吃力的點(diǎn)點(diǎn)頭,發(fā)出低弱的聲音:"好點(diǎn)了."可是,媽媽吃力的聲音,蒼白的臉色分明告訴了我:媽媽的病一直沒(méi)有好轉,媽媽一天比一天難受.

　　我的心納悶了:如今醫學(xué)技術(shù)那么高明,有什么病治不了的.爸爸一直沒(méi)有告訴我們媽媽的病情,我何不去問(wèn)問(wèn)醫生.到了醫生那里,他問(wèn)過(guò)我是病者的什么人,然后說(shuō):"你爸爸不告訴你是不想讓你傷心,我告訴你是想讓你有個(gè)心理準備,你媽媽得了的是晚期癌癥……"我如同晴天霹靂,再也聽(tīng)不下去了.撕心裂肺的喊起來(lái):"不可能的,這是不可能的."

　　接下來(lái)眼前一片模糊,我不知道自己是怎么從醫生辦公室出來(lái)的.但我記得我作了很大的努力,才把奪眶的淚水收回眼里.我不能讓媽媽看見(jiàn)我哭,更不能讓媽媽知道她的病情,不然她會(huì )拒絕治療的.我努力裝出沒(méi)事的樣子回來(lái)照顧媽媽.

　　住了好多天院,媽媽看到病情沒(méi)有好轉,就吵著(zhù)要回家.我們拗不過(guò)她,只好依了她,把她接回了家.因為面臨畢業(yè)考試,媽媽幾次勸我回校,說(shuō)老呆在家里會(huì )影響學(xué)習,家里還有哥哥,姐姐照顧,叫我放心回校.我真不想在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)媽媽,后來(lái)在一家人的勸說(shuō)下第二天我才決定回校.

　　第二天早上,當我拿起行裝要出門(mén)時(shí),媽媽拖著(zhù)極度虛弱的身體走到我身邊說(shuō)::"孩子,這100塊錢(qián)你拿去學(xué)校用吧."

　　我愣住了,嗚咽著(zhù)說(shuō):"媽,你身體不好,就留著(zhù)自己用吧."

　　"傻孩子,媽在家里用不著(zhù),你拿去學(xué)校用吧,好好念書(shū),媽以后還等著(zhù)你養呢."

　　頓時(shí),我什么話(huà)也說(shuō)不出,只是極力的控制自己,我不能在媽媽面前哭,媽媽想讓我放心,我也要讓媽媽放心.

　　走出家門(mén),我再也控制不了自己,淚水像缺了堤的壩一樣涌出來(lái),我孩子般的哇哇大哭起來(lái),把內心所有的悲傷,痛苦都哭了出來(lái).我的心碎了,我無(wú)法想象沒(méi)有媽媽的日子,將會(huì )怎么樣,如果能換回母親的生命,我將不惜任何代價(jià).

　　從來(lái)不相信眼淚的我,那一次真的哭了,哭得好傷心,哭得好委屈.

心理的作文 篇5

　　以哲理而論；你的心理心態(tài)就是你真正的主人。自已必須努力奮斗決定自已的生命，而不能讓生命決定自己的一生。一個(gè)人不能延長(cháng)自已的生命長(cháng)度，但你可以堅持奮斗可以擴展自己的生命寬度。人不能改變天氣的好壞，但人可以戰勝自然可以左右自己的心理心態(tài)。人不可控制周邊環(huán)境的好壞，但人能左右調節自已的心情。信佛的人常說(shuō)：物隨心轉、境由心造、煩腦皆由心生。愛(ài)迪生說(shuō)：一個(gè)健全的心理心態(tài)要比一百種智慧更有力量，一個(gè)朝著(zhù)自已目標永遠前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。

　　前人簡(jiǎn)單、精辟、經(jīng)典的語(yǔ)句，可以使一個(gè)人有什么樣的精神心理心態(tài)，就會(huì )給自已造就一種怎樣的生活現實(shí)，這是不可置疑的。就像商人做生意一樣，你的心理心態(tài)端正投入的資本越大，將來(lái)獲得利潤越多�，F代社會(huì )有人活的幸福也有人活的很苦很累過(guò)的不幸福不快樂(lè )。其實(shí)人生活在這個(gè)世界上，就會(huì )有很多煩腦、痛苦或幸福、快樂(lè )，而取決于自已的內心。不是戰勝痛苦煩腦的強者，便是向煩腦痛苦屈服的弱者。再重的壓力，笑著(zhù)也是面對、哭著(zhù)也要挑起，再不順的生活微笑著(zhù)支撐過(guò)去，就是勝利就是幸福。有很多痛苦、煩腦都是可以克服解決的，有些事只要你肯換種角度換種心理心態(tài)就會(huì )有另一番署光，不妨把暫時(shí)的煩腦痛苦困難當做黎明前的黑暗，沖過(guò)黑暗就是光明。只要你以積極的心理心態(tài)去面對去思考去觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現事實(shí)遠沒(méi)有想像中那樣不可以克服的困難、痛苦、煩腦，換個(gè)角度去觀(guān)察明天的世界會(huì )更美。

　　人在生活中，一個(gè)好的心理心態(tài)可以使你樂(lè )觀(guān)豁達；一個(gè)好的心理心態(tài)可以讓你戰勝面臨的困難痛苦；一個(gè)好的心理心態(tài)可以讓你不計名利過(guò)上真正幸�？鞓�(lè )的生活。積極的心理心態(tài)可以幫助我們獲得財富、健康和幸福。樂(lè )觀(guān)豁達的人能把平凡的生活變得富有情趣，能把沉重的生活負擔變得輕松快活，能把苦難的時(shí)光變得甜美精彩，能把繁瑣的事情變得簡(jiǎn)單可行。

　　我們應該做到去工作不要只以?huà)赍X(qián)為目的，去愛(ài)而忘記別人對你的不滿(mǎn)和誤解，給予別人和奉獻社會(huì )不要計較能得到超值的回報，只有這樣快樂(lè )的去生活、去感覺(jué)、去釋放自已的內存和能量，把整個(gè)人的身心放松，讓自已的心集中在你做的事上，讓自已的內在和心態(tài)得到徹底的展示。就象再婚也幸福文章中所論述；人的一生是追求幸福的一生，沒(méi)有人拒絕幸福，也沒(méi)有人會(huì )放棄幸福。雖然每個(gè)人都喜歡幸福，追求幸福因人而異，有的人一輩子生活到銀婚、金婚感覺(jué)到很幸福，也有的人談戀愛(ài)感覺(jué)幸福而結婚后又感覺(jué)不幸福，故而離婚到再婚去追求自已那種心態(tài)滿(mǎn)足的幸福。不同的人有不同的幸福感，不同的人追求不同的幸福。

　　什么是幸福？幸福是什么？相信每個(gè)人對幸福的'理解、要求和看法各不相同。幸福是懷有一顆好的心態(tài)，擁有一個(gè)健康的身體，對社會(huì )有一種感恩的心態(tài)，有一幫值得信賴(lài)的朋友，有一個(gè)美滿(mǎn)和睦的家庭和一個(gè)充滿(mǎn)希望的美好明天。

　　幸福的感悟它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心理心態(tài)，感覺(jué)幸福的時(shí)候一切都是那么美好。有的人辛勤的勞動(dòng)流血流汗可感覺(jué)很幸福；也有的人吃喝玩樂(lè )無(wú)所事事可他覺(jué)得自已很不幸福。其實(shí)你覺(jué)得幸福你就幸福，幸福與不幸福都在你自已心理心態(tài)中的感悟。

　　這就是我家和萬(wàn)事興一生中對幸福的感悟！信仰！

心理的作文 篇6

　　“每一天，我生活的每一方面都在變得越來(lái)越好�！薄�—《心理暗示力》

　　我是一個(gè)很容易悲觀(guān)的人，每當考試考砸或是自己在生活上做得不夠好便容易產(chǎn)生挫敗感。并且這種挫敗感會(huì )重則持續好幾天，最嚴重的時(shí)候由一件錯事聯(lián)想到過(guò)去的事。這樣的性格持續到了暑假因為一件事情發(fā)生了巨大的改觀(guān)。

　　那天我在24小時(shí)全天開(kāi)放的圖書(shū)館和同學(xué)上自習�；氐郊液�，6歲的弟弟抓著(zhù)我的手說(shuō)：“哥哥，我不小心看了你的日記，對不起�！碑敃r(shí)我沒(méi)在意，因為弟弟還小，便安慰弟弟：“沒(méi)關(guān)系，但是你一定不要讓媽媽知道呀�！钡艿苷０椭�(zhù)眼睛說(shuō)：“我把日記念出來(lái)然后媽媽聽(tīng)到了�！碑敃r(shí)差點(diǎn)沒(méi)把我給氣背過(guò)去。我從小和媽媽溝通比較少，媽媽不像很多慈母那樣會(huì )摸頭會(huì )給晚安吻。不知媽媽知道我的性格上的缺陷會(huì )有什么樣的反應。吃飯時(shí)媽媽特別的安靜，弟弟則和我說(shuō)著(zhù)最近他看的一部動(dòng)畫(huà)片。到了晚上要睡覺(jué)前，我像往常一樣把放在床頭的書(shū)打開(kāi)看，這時(shí)，標簽頁(yè)掉出了一張寫(xiě)了字的紙。我一看便認出了媽媽的字跡。媽媽在紙上寫(xiě)道：“媽媽在你的書(shū)架上放著(zhù)一本書(shū)，叫做《心理暗示力》，你照著(zhù)媽媽在書(shū)上做的標記部分做，事情一定會(huì )慢慢變好的�！�

　　一翻開(kāi)那本書(shū)，我便有些停不下來(lái)，因為這本書(shū)里對我一直想要解決的問(wèn)題給出了解決方法。

　　從那以后，每當我產(chǎn)生巨大挫敗感，便會(huì )下意識地想起《心理暗示力》當中所說(shuō)的話(huà)。做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，其實(shí)只需要每天給自己加油鼓勁，告訴自己每一天生活的每一方面都正在變得越來(lái)越好，過(guò)去的都是過(guò)去，將來(lái)的還沒(méi)發(fā)生，不如把眼下的事情做好。

心理的作文 篇7

　　今天，我的心情格外好，因為今天早上，我在學(xué)校大廳撿到了10元錢(qián)。

　　早晨上學(xué)的時(shí)候，我正向班級走去，突然，同班同學(xué)楊昊從背后竄了出來(lái)，嚇了我一大跳!于是，我便和楊昊一起走向教室。

　　快走到大廳的時(shí)候，我發(fā)現了一個(gè)亮亮的東西躺在地上，看起來(lái)像張鈔票。我快速地走了過(guò)去一看，“哇，錢(qián)!”我又趕快捂住嘴，觀(guān)察四周有沒(méi)有人，然后迅速把錢(qián)拾了起來(lái)。

　　這時(shí)楊昊正好走了過(guò)來(lái)，我神秘地對他說(shuō)：“噓，我撿到10元錢(qián)�！彼�用羨慕的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“費玉池，你的運氣太好了！”接著(zhù)他又說(shuō)：“我覺(jué)得你應該把這錢(qián)交給葛老師�！�

　　我仔細琢磨，覺(jué)得楊昊說(shuō)得對。如果我把這10塊錢(qián)不上交給老師，被同學(xué)們知道一定會(huì )瞧不起我，萬(wàn)一再被老師知道，還會(huì )挨批評；交給老師，一定會(huì )被表?yè)P呢!

　　于是，我決定采納楊昊的建議。

　　可當我們來(lái)到班級，葛老師還沒(méi)來(lái)，所以，我只好先讀書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，葛老師挎著(zhù)手提包走進(jìn)了教室。我以飛箭般的速度沖了過(guò)去，大聲喊：“老師，我撿到了10塊錢(qián)!”

　　葛老師接過(guò)錢(qián)，笑瞇瞇地對我說(shuō):“嗯，費玉池表現不錯，拾金不昧，值得表?yè)P�！�

　　哈哈，這是我人生第一次被葛老師表?yè)P，心里感覺(jué)美極了。

心理的作文 篇8

　　鋼琴是一種樂(lè )器，它能讓人演奏出優(yōu)美的樂(lè )曲。正因為這句話(huà)，我決心苦練鋼琴。

　　今天，我邁著(zhù)貓步走進(jìn)教室，心情格外舒暢�！皢�，來(lái)啦！”解老師拿著(zhù)教材走進(jìn)教室，“來(lái)，坐好。我們先學(xué)坐姿�？纯茨愕南ドw有沒(méi)有在這個(gè)蓋子的下面�！�

　　我一看，膝蓋都躲在鋼琴下面了。我連忙往后坐了坐，有感覺(jué)很不舒服：“很不舒服吧！我們把凳子移后一點(diǎn)嗎，就舒服了�！苯饫蠋熎鹕�，幫我把凳子移后了一點(diǎn)，讓我坐下。我立刻感覺(jué)舒服多了，就開(kāi)始聽(tīng)老師講課。

　　“來(lái)，開(kāi)始彈這首《第一進(jìn)行曲》吧！”解老師把課本翻到第5頁(yè)，指給我看，“5678，開(kāi)始！”我太緊張了，手指幾乎按不下去：“ping！ping！”我彈出來(lái)的音樂(lè )簡(jiǎn)直是在漏氣！“再來(lái)一次！”解老師在鼓勵我：“peng!peng!”現在彈出來(lái)的是在敲大鼓�！癰ing！bing！”現在，鋼琴才露出真面目，彈出了最優(yōu)美的樂(lè )曲�！班�，不錯，再來(lái)！”解老師對我豎起大拇指，“下一首６氣球人》！”

　　該練琴了，一位老師進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“你是跟哪個(gè)老師學(xué)的？”“解老師！”我充滿(mǎn)自信�！皝�(lái)，給我彈一曲！看看你學(xué)的怎么樣！”

　　“嗯，不錯！一會(huì )練完了記得關(guān)空調關(guān)門(mén)哦！”那老師給我拋了一個(gè)飛吻就走了。

　　“呼！”緊張的我恢復了正常狀態(tài)，不過(guò)，我開(kāi)始膽大了！

　　鋼琴啊鋼琴，你讓我從害羞的心理中走出來(lái)，真是一位好老師！

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