初中以醒悟為話(huà)題的作文

　　生命是脆弱的，每一秒、每一分都會(huì )有無(wú)數生命在地球上消逝。小編收集了以醒悟為話(huà)題的作文，歡迎閱讀。
 

　　以醒悟為話(huà)題的作文一

　　夏日的鄉下是美麗的。站在山頂上，俯視大地，一望無(wú)際的稻田出現在我的眼簾里，一只只燕子輕快地穿梭于其中，美麗的蝴蝶在花叢中時(shí)隱時(shí)現，農民們勞作在其間，勾畫(huà)出一幅和諧的畫(huà)卷;走在林間小徑上，聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫、蟲(chóng)鳴，心中無(wú)比舒暢，閉上眼，我深深地陶醉于其中，體驗著(zhù)大自然特殊的魅力。

　　突然，一聲“哥哥”將我拉回了現實(shí)世界，睜開(kāi)眼，看到弟弟在不遠處向我招手，我一路小跑，來(lái)到他身邊，用詢(xún)問(wèn)的眼光看著(zhù)他。隨后，他一邊說(shuō)：“哥哥，我們去捉蝴蝶，好嗎?”一邊拉著(zhù)我要向前跑，我答應了，跟著(zhù)他來(lái)到一處田野之中。

　　只見(jiàn)幾只蝴蝶正在其中翩翩起舞，弟弟一見(jiàn)此狀，連忙沖了上去，左蹦、右跳，抓了半天，一只蝴蝶也沒(méi)抓到。蝴蝶反而在他上下擺動(dòng)的手縫之中穿梭自由，仿佛在戲弄他一樣。我搖了搖頭，笑了笑，大步走過(guò)去，一巴掌向其中一只蝴蝶打去。眨眼間，蝴蝶已經(jīng)倒在一旁的花叢中，我彎下腰，將蝴蝶撿了起來(lái)，拿在手里。這時(shí)，爸爸來(lái)了，看到我們抓蝴蝶，便批評我們，告訴我們美麗的蝴蝶只能活15天。一聽(tīng)到這個(gè)知識，我大腦“嗡”地一下，震蕩了一下，看著(zhù)在手中弱小的蝴蝶，半邊翅膀折斷了，掙扎著(zhù)要飛起來(lái)。心中像打翻了五味瓶，真不是個(gè)滋味，昂起頭，仰天長(cháng)嘆，接著(zhù)，緩緩抬起手，輕輕一拋，蝴蝶慢慢地向白云密布的.藍天飛去，越飛越遠，越飛越高……

　　生命是脆弱的，每一秒、每一分都會(huì )有無(wú)數生命在地球上消逝。而最大的兇手就是人類(lèi)。人類(lèi)并沒(méi)有權利去殺害這些脆弱、短暫的生命。迷失的人類(lèi)啊!快快醒悟，別讓手上再沾上血腥!

　　以醒悟為話(huà)題的作文二

　　原來(lái)竟然已經(jīng)到秋了啊。清閑午后，一個(gè)人靜靜地翻開(kāi)手中書(shū)卷，用心酌品，一葉婆裟過(guò)人眼，抬頭才想起已經(jīng)秋天了。

　　我不是個(gè)畫(huà)家，但擷取美的片刻，是我的心愿。

　　我不是個(gè)作家，但記錄每一次的感動(dòng)，是我的心愿。

　　于是，記下這美麗的瞬間。

　　仔細想想，生活本身就是一種美。緋紅花瓣在手指間飄落是美，斑斕汪洋如海的明媚是美，君子好逑的季節是美，在冷濕的路上累累的苦痛也是一種美。

　　當心事浸沒(méi)五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風(fēng)雨摧毀了希望之船，五彩繽紛卻是陽(yáng)光的歌詞，勿望我花仍舊晶瑩剔透，彼岸仍在熱烈的呼喚。

　　落霞是暮云嗎?落霞是燃燒的玫瑰。一如荒原原有的真實(shí)的太陽(yáng)，秋雨有知己的`情人。

　　這世界極至美麗，流光溢彩，誰(shuí)的離別，誰(shuí)的憂(yōu)傷會(huì )永恒的痛?不，沒(méi)有，一切都會(huì )改變，包括傷痕。在記憶泛黃的時(shí)候，別忘記，你是如此美麗。

　　以醒悟為話(huà)題的作文三

　　位初三學(xué)生，成人某種意義上的獨立，是支配者，而受者，，成熟.但它真正的理解，呢?

　　的熱血青年，我的例子.

　　在放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊.我被邀請與幾位同學(xué)一起玩耍.只可惜，身為初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識到天色的層層灰暗，點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿(mǎn)了夜空.

　　我拖著(zhù)沉重的腳步走回了家，可母親守候在了門(mén)口，她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道："出了事了嗎?為晚回家?"疲倦我說(shuō)話(huà)，我脫下了鞋子進(jìn)了臥室."到底是事，跟說(shuō)一說(shuō)，我......""沒(méi)事!"我不耐煩的說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話(huà)的，我絲毫意識到那緊張的神情，又說(shuō)："我不小了，可以自理了!，我在外面的小攤販上吃."母親并做聲，走向了廚房，靠近了那冷卻的飯菜，她的身影看上去是龐大，但又是脆弱.

　　我回房中，已平靜，只有一股潮濕的涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣凝固住了，的停滯使我再回憶起剛剛的那一幕.正當此時(shí)，在切都沉寂而又悲傷的，母親一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的進(jìn)來(lái)，是先前的自責，我的.說(shuō)："，我剛剛......和同學(xué)一起去玩了.......""沒(méi)關(guān)系，下，記得，早一點(diǎn)回家"母親的番話(huà)伴著(zhù)她的笑容，如烙印般刻在了腦海中.在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了，"起"，隨之而來(lái)的，涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝.

　　，這我，想要成熟，卻依舊是需要照顧的孩子，的無(wú)知在別人的，也在摧殘著(zhù)，應該醒悟，過(guò)分的追求，對成熟的追求.

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