細節初中作文（通用5篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的細節初中作文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　細節初中作文1

　　河從最高處發(fā)源，冰雪是她的前身，小溪的點(diǎn)滴細節奔流出她有力的宏濤；生物從最低等發(fā)源，細菌是她的祖先，遺傳的點(diǎn)滴細節變換出細節的多姿多彩；生活從最原始發(fā)源，卻因點(diǎn)滴造就無(wú)限。

　　細節造就文明。 當篝火還在歷史的長(cháng)風(fēng)中燒燃，荒涼的草原上有我們追趕野獸的祖先——森林古猿。他們起初也如同野獸般四肢著(zhù)地到處撕殺，然而智慧的人們沖破自然的枷鎖，一個(gè)跨時(shí)代的細節——直立行走造就出古猿質(zhì)的跨越。演義出文明的開(kāi)端。

　　細節造就美。 著(zhù)名的意大利畫(huà)家達芬奇的畫(huà)作《蒙娜麗莎》以她神秘的微笑"傾倒"了太多的藝術(shù)家，他們仔細研究，琢磨，歧圖發(fā)現其中的.秘密。然后在幾百年后，科學(xué)家經(jīng)過(guò)科學(xué)的鑒定分析得出結論：這幅千古名畫(huà)竟是達芬奇用放大鏡觀(guān)察一手用針尖般大小的筆畫(huà)了好幾年才誕生出這傳世之作。幾百年后的畫(huà)作珍品有誰(shuí)能知道它竟一個(gè)不屈的靈魂拿著(zhù)筆用一個(gè)個(gè)完美的細節斟酌出來(lái)的，點(diǎn)滴的細節永遠讓蒙娜麗莎的微笑燦爛一千年，一萬(wàn)年。

　　細節造就一個(gè)人。 "千里之行始于足下"一個(gè)人的習慣好壞，品質(zhì)優(yōu)劣亦是如此。且不說(shuō)古時(shí)文人雅士追求細節，文質(zhì)彬彬，注重待人之道，做事之根基。更有現代美國因航天飛機研制中技術(shù)人員的細節差錯釀成大禍的深深勸勉，也有運動(dòng)員鞋底的一顆沙子而鑄成的悔恨至今另人深思。

　　把握細節，把握成功與偉大！把握細節，把握希望的瞬間。 點(diǎn)滴造就無(wú)限，細節鑄造永恒！

　　細節初中作文2

　　細節是彩虹前的絲絲細雨，為絢麗的彩虹做了一個(gè)鋪墊。細節是成功的奠基石，我們踏著(zhù)它，走向成功。校園中，它也無(wú)處不在。

　　走進(jìn)校園，清風(fēng)撲來(lái)，陽(yáng)光灑在大地上，整潔的校園讓人心情頓時(shí)開(kāi)朗，踏著(zhù)歡快的步子邁入教室，同學(xué)們正在打掃教室，額頭上掛滿(mǎn)了汗珠。望著(zhù)干凈的教室，同學(xué)們開(kāi)心地笑。屋子里，窗明幾凈，地上沒(méi)有紙屑，黑板擦得十分干凈，課桌整齊。同學(xué)們學(xué)習的動(dòng)力更高了，朗朗的讀書(shū)聲響在耳畔。

　　伴隨著(zhù)下課鈴聲的響起，同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，出去活動(dòng)。一個(gè)不小心，踩到了別人的腳，抬起頭，連聲道歉，對方笑了笑，道了一句“沒(méi)關(guān)系”。然后，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)愉快的課間時(shí)光。

　　考試前，對同學(xué)的一句輕聲鼓勵，給了別人莫大的動(dòng)力和自信。自己努力認真地復習，為考個(gè)好成績(jì)打下基礎。

　　緊張的考試中，認真地答題，努力地思考，仔細地檢查，時(shí)間一分一秒地流逝，在試卷中奮戰，直到鈴聲響起，將卷子自信地交上去。

　　卷子發(fā)了下來(lái)，望著(zhù)鮮紅的分數，嘴角泛起了一個(gè)45 度角的弧度，與朋友開(kāi)心地分享，也會(huì )安慰失落的同學(xué)，鼓勵他們繼續努力。

　　放學(xué)路上，雪地路滑，不小心摔了一跤，同學(xué)蹲下來(lái)，細心地詢(xún)問(wèn)“有沒(méi)有事”，伸出一只手，將你拉起，幫你拍打身上的臟物，頓時(shí)似有一縷陽(yáng)光射入心頭，別樣溫暖。

　　小事成就大事，細節成就完美。細節，也許在你眼里微不足道，但是它卻至關(guān)重要，甚至可能關(guān)系你的人生。細節的'魅力很強大，對每個(gè)人都有著(zhù)很深的影響。所以，注重細節很重要。一個(gè)細節，可能讓你成績(jì)優(yōu)異，可能幫助你與同學(xué)和睦相處，可能關(guān)系著(zhù)你的未來(lái)。

　　細節如那絲絲細線(xiàn)纏繞著(zhù)我，與我不可分割，我被它的魅力打動(dòng)，它的魅力將在我心中永存，永不枯敗。

　　細節初中作文3

　　那是一個(gè)剛入秋的午后，縷縷清風(fēng)偷偷地從窗外溜了進(jìn)來(lái)，輕拂著(zhù)同學(xué)們的臉龐，他們大多已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。坐在講臺上的女教師也在這風(fēng)兒輕柔的吹拂下，趴在桌子上熟睡了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，突然襲來(lái)的涼意使老師醒了過(guò)來(lái)，她不禁打了個(gè)哆嗦。呵，這天氣變化得可這快呀！她望向窗外，天灰蒙蒙的，風(fēng)也變得暴躁起來(lái)。不久，雨點(diǎn)從空中飄落下來(lái)，飄進(jìn)了教室中。老師站起身來(lái)，似乎想去做點(diǎn)什么，可突然又停了下來(lái)。猶豫片刻過(guò)后，她蹲下身，輕輕地脫掉自己的高跟鞋，露出白嫩的雙腳。她輕輕地將鞋放在一邊，然后便赤著(zhù)腳踩在教室凹凸不平的水泥地上，躡手躡腳地走了下來(lái)。她表情凝重，邊走邊注視著(zhù)全班同學(xué)，生怕驚醒了同學(xué)們。走到窗戶(hù)邊，她小心翼翼地關(guān)好每一扇窗戶(hù)。這感人的一幕被早已醒來(lái)的我看到，心中涌起了一陣莫名的感動(dòng)。是什么讓我感到如此溫暖？噢，原來(lái)這便是細節的魅力。

　　曾看到這樣一個(gè)故事：在紐約的街頭，人們都行色匆匆，誰(shuí)也不愿意多瞧一眼那個(gè)坐在銀行門(mén)口的衣衫襤褸的乞丐。一位路過(guò)的'普通婦人卻停住腳步。她望了一眼那個(gè)乞丐，眼里閃過(guò)了一絲憐憫，然后在口袋里摸索，最后找到了一枚硬幣，隨手扔到乞丐的碗里，硬幣撞擊碗口發(fā)出刺耳的聲音，然后滾落一邊。那乞丐無(wú)動(dòng)于衷，只是說(shuō)了一句話(huà)：“拿走吧，我不接受這樣的施舍！”

　　看完這個(gè)故事，大多數人都會(huì )想：這是多么有尊嚴的一個(gè)乞丐。然而我卻想到了另外一個(gè)問(wèn)題：是什么致使這位婦人好心辦壞事？答案是細節。細想，如果老婦人彎下腰，把錢(qián)遞給乞丐，乞丐肯定會(huì )欣然接受。這不僅能讓他飽腹，更重要的是，這能使他感受到人與人之間最真誠的關(guān)懷，這就是細節的魅力。

　　有人說(shuō)“細節決定成敗”這我并不否認，但我認為一個(gè)溫暖的細節可以讓人們心中的堅冰融化，可以將人與人之間的隔閡消除，可以讓人們感受到被尊重的快樂(lè )，這是無(wú)論多大的成功都換不來(lái)的。

　　細節可以讓那些純真的愛(ài)傳遞得更遠，這便是它的魅力所在。

　　細節初中作文4

　　小小的細節充滿(mǎn)魅力，如果說(shuō)大事像座大樓，那么細節便是磚磚瓦瓦，高樓大廈是由一磚一瓦蓋成的，缺了一塊磚，大樓便會(huì )塌陷，一個(gè)小細節出了問(wèn)題，往往會(huì )影響事情的成敗。

　　一件事恰好展現了細節的魅力。一天，妹妹帶著(zhù)一大堆她收藏的錢(qián)幣，跑進(jìn)我家家門(mén)，嚷嚷道：“姐姐，我們來(lái)‘蓋大樓’吧！”我頓時(shí)興趣盎然，興高采烈地問(wèn)道：“怎么玩？”原來(lái)，只要把錢(qián)幣一個(gè)一個(gè)的摞起來(lái)，誰(shuí)摞的高誰(shuí)就贏(yíng)了。原來(lái)這么容易��！我絕對會(huì )贏(yíng)的！

　　游戲開(kāi)始了！我們都小心翼翼將硬幣以每一枚地慢慢往上放，“大樓”在我們小心翼翼的動(dòng)作中迅速“生長(cháng)”。忽然，我的手微微顫抖了一下，硬幣稍稍有些偏了，我心里暗暗安慰自己：“只是偏了一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有關(guān)系的�！庇谑怯螒蚶^續。眼看妹妹的“樓”越蓋越高，而且還很直，我就像是熱鍋上的螞蟻，又著(zhù)急，又緊張。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，妹妹的'“樓”也越蓋越高，比我的多出了一大截�？磥�(lái)，我要敗在妹妹手下了�；琶χ�際，我手一顫又把一枚錢(qián)幣放斜了，頃刻間，半米高的“大樓”便倒了下來(lái)。唉！我輸了�？粗�(zhù)妹妹得意樣兒，我心里十分不服氣，要求再戰一場(chǎng)，妹妹慷慨地答應了。但是，心急吃不了熱豆腐，第二場(chǎng)比賽，我又輸了。我只好甘拜下風(fēng)，問(wèn)妹妹，有什么秘訣？妹妹甜甜一笑，輕輕說(shuō)道：“因為我關(guān)注細節��！”看著(zhù)妹妹漸漸走遠的身影，我的心里愧疚極了。妹妹比我小這么多，都懂得尊重細節，可我呢？卻無(wú)視細節的存在。妹妹簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字撥動(dòng)了我心里的一根弦，使我懂得了細節的魅力。

　　千萬(wàn)不要看不起細節，細節是筑成高樓大廈的磚瓦；是匯成大海的水滴；是聚成森林的小樹(shù)苗……我們只有重視那些是小細節，做好每一步，才會(huì )獲得成功，細節決定成敗，細節最美麗！

　　細節初中作文5

　　細節可以決定一次比賽的輸或贏(yíng)，可以決定一個(gè)人的未來(lái)是一帆風(fēng)順還是坎坷不定，我是一個(gè)追求細節的人，在我的身上發(fā)生過(guò)一件有關(guān)細節的事：

　　那是五年級的一個(gè)學(xué)期，那時(shí)候“塑料管高塔實(shí)驗”在我們班級里如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。在一次比賽中，我和小毅，小奇一組，我是“總設計師”，負責全局的統籌規劃，小毅是“資源部部長(cháng)”，掌管所有的`塑料管資源，小奇則是“實(shí)踐部總管”，主要負責搭建。激烈的比賽開(kāi)始了，大家都在熱火朝天地搭建著(zhù)屬于自己小組的“高塔”，而我們這一小組卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有動(dòng)工，我們相信“磨刀不誤砍柴工”，只要做好充分的準備并注意好每一個(gè)細節，就一定能搭出完美的作品。

　　首先由我畫(huà)設計圖，我畫(huà)的設計圖幾乎把所有細節都畫(huà)了進(jìn)去。接著(zhù)在“資源部部長(cháng)”和“實(shí)踐部總管”的幫助下，我們三下五除二地就把底層框架給造好了，接著(zhù)我們一鼓作氣地一層一層往上搭，塔越搭越高了，不多久一副完美的作品誕生了，看著(zhù)聳立在我們面前的“高塔”，我們不禁露出了開(kāi)心的笑容。

　　就在我們沉浸在喜悅中的時(shí)候，我突然發(fā)現這座“高塔”正在慢慢地向右邊傾斜，我瞇著(zhù)眼睛仔細找哪里出現了問(wèn)題，猛然間發(fā)現第四層的最右邊少了一根支撐管，一點(diǎn)點(diǎn)的失誤使我們的“高塔”變得岌岌可危。當機立斷，我立即叫小奇和小毅撐住上面部分，我在這座塔的旁邊補上了一塊框架。就這樣一個(gè)小小的細節，使得“高塔”不但停止了傾斜，而且變得十分穩固和美觀(guān)，甚至達到了“黃金比例”。我們的科學(xué)老師徐老師正好看見(jiàn)了我們剛剛的舉動(dòng)，給了我們小組一個(gè)優(yōu)秀后，還夸我是一個(gè)注意細節的同學(xué)，將來(lái)一定能夠成為一個(gè)大科學(xué)家。聽(tīng)了徐老師的話(huà)，我感到心里甜滋滋的，同時(shí)也明白了細節的重要性。

　　汪洋大海離不開(kāi)細水長(cháng)流的匯聚，平地高樓離不開(kāi)片片石塊的鋪筑，人的成功離不開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)細節的關(guān)注，讓我們從現在開(kāi)始，做一個(gè)關(guān)注細節的有心人！

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