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生命中的細節初中作文（精選15篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的生命中的細節初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命中的細節初中作文 1
嬰兒的第一聲啼哭，吞咽著(zhù)母親無(wú)盡的煎熬，沖破了黎明前的黑暗，換來(lái)了與這個(gè)塵世的初相見(jiàn)。生命從這里開(kāi)始，卻從未終結……
我是討厭去醫院的，只是覺(jué)得那里彌漫著(zhù)死亡的氣息，壓抑得讓人窒息。但很多時(shí)候，不是不想去就可以不去的，就像生命中總有很多的身不由己。當我站在醫院的大廳，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，突然就感覺(jué)到了生命的脆弱與不堪一擊。也許只有在人生病的時(shí)候，才會(huì )覺(jué)得擁有一個(gè)健康的身體就已經(jīng)很富有，這是人的幸還是不幸？
醫院是不分職業(yè)和年齡的，在這里，可以看到來(lái)自社會(huì )各階層的人，但大多數的還是老人和孩子。坐在醫院的走廊，瞧著(zhù)那些拄著(zhù)拐杖蹣跚的老人，我突然就有害怕的感覺(jué)，害怕哪一天醒來(lái)，發(fā)現自己已是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我不要時(shí)光，時(shí)光會(huì )讓我變老，老會(huì )使我軟弱。我開(kāi)始害怕時(shí)光這把飛梭會(huì )把自己和對未來(lái)的憧憬劃在了銀河的兩端，我在這頭，而她又在哪里呢？又是否只要把時(shí)光擋在外面，就可以永遠不迷失自己？
從醫院出來(lái)的時(shí)候，我竟仿佛有隔世的感覺(jué)。外邊的世界是這般鮮活，讓我感覺(jué)自己是活著(zhù)的，是真實(shí)存在的。而我又不禁想問(wèn)，哪個(gè)世界才是真實(shí)的，是冷漠地面對生老病死，還是麻木地習慣燈紅酒綠？又有誰(shuí)能告訴我，什么是虛假，是醫院里虛無(wú)的白，還是城市艷色的.紅？我抬頭，試圖去尋找答案。透過(guò)時(shí)光的瞳孔，看見(jiàn)的是城市蒼茫的暮色，和往日一樣沉寂。玫瑰灰的天邊的云層，一朵朵浮云連成一片，厚厚沉沉地壓下來(lái)，仿佛觸手可及。路上的人表情平淡，生活一如既往地向前，沒(méi)有開(kāi)始和結局，就那么突兀地出現，而后消失。人與車(chē)還在眼前不停地流動(dòng)，能追上我的，只有繁華，空虛的繁華，猶如過(guò)眼云煙，但為什么它卻那么真實(shí)，不曾一晃而逝？也許只有時(shí)間會(huì )迅速地填平一切，掩蓋俗世的塵埃，就像海水覆蓋了地球所有的凹陷。
那一刻，我忽然明白，什么是真實(shí)，什么是虛假，在生死的場(chǎng)合，其實(shí)很難界定。就好比我問(wèn)：究竟是戲如人生呢，還是人生如戲？透過(guò)生死，我會(huì )覺(jué)得名利權情都很虛無(wú)�？粗�(zhù)周?chē)褂孤德档娜巳�，忽然就有心痛的感覺(jué)，到底都在忙些什么呢？活著(zhù)不容易，實(shí)在應當相知相惜，為什么要有那么多仇恨、爭吵、殺戮……
我們每個(gè)人從出生的那一刻起，就在不斷地抓取、占有，然而，不論我們的手抓得再多、再緊，但終究有一刻，它們還是會(huì )松開(kāi)。我也曾試圖用力抓緊這個(gè)世界，最終卻被世界拋棄，而它仍轟轟烈烈地向前奔去。我常會(huì )想，倘若一開(kāi)始就松手，我的痛苦會(huì )不會(huì )少一些？
或許一味追問(wèn)生命的意義，都是虛無(wú)的。不如在時(shí)光中，強大自己的內心，放棄那些無(wú)謂的執著(zhù)，與塵世中不如意的一切達成諒解；不如關(guān)注身邊一株草的繁衰榮枯，它或許會(huì )知道世界的真實(shí)所在以及生命的意義。
生命中的細節初中作文 2
五·一已至，大家興奮地商量著(zhù)要到哪里去放松一下。對于在城市的灰藍水泥里待得厭倦的我們來(lái)說(shuō)，選擇親近大自然是毋庸置疑的。于是，我們打點(diǎn)行囊，開(kāi)始了艱難的登山之旅。
雖然只是在西北隨處可見(jiàn)的最普通的山，可對于我們來(lái)說(shuō)，也是辛苦的。這里沒(méi)有江南的靈秀，沒(méi)有漫山的野花綠草，有的只是滿(mǎn)目的蒼涼。這就是我想象中的大自然嗎？這就是我要的嗎？我沒(méi)了興趣，不再向前，而是氣憤地蹲了下來(lái)，坐在一塊大石頭上。
是的，眼前的確沒(méi)有一絲新綠，我看著(zhù)遠方，頓覺(jué)所謂的自然也不過(guò)如此。我轉而低頭觀(guān)察坐著(zhù)的`這塊大石頭。忽地，我驚訝地發(fā)現了在它下面，有什么東西。我仔細一看，原來(lái)是一株小草！它小得幾乎不能被看到。我憐惜它為什么這么倒霉，長(cháng)在了這里。沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有雨水�？伤坪醪⒉唤橐膺@些，依舊散發(fā)著(zhù)濃濃翠綠，任由山上大風(fēng)的洗禮。只在一寸夾縫中舒展著(zhù)全部的生命。我開(kāi)始有些感動(dòng)，因為我想到了那些置身在溫室中的花草，也許他們是美麗的，可他們失去了在自然中生存的能力，也失去了曾經(jīng)的真率。
面對這樣一株弱小，但生命異常頑強的小草，我竟然無(wú)言以對。想到自己先前對一切的不屑和不滿(mǎn)，我深感到大自然的力量在不經(jīng)意間給人的震撼。它不需要你去馬上得到，而是讓你在它的每一事每一物中都能慢慢地咀嚼到甘甜，并永遠不會(huì )忘記。亦或是在你讀懂它的時(shí)候，讓你明白很多自己已然忘卻的東西，就比如，我腳下的這株毫不起眼的小草，使我記起了我應該繼續完成未登完的山路，應該不要抱怨環(huán)境的糟糕。于是，我又背起行囊，繼續向前。
在后面的攀爬中，我總可以感覺(jué)到有一種力量在體內翻涌。最終，我微笑著(zhù)站在了山頂，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)。我俯看山下，竟沒(méi)有了蒼涼的感覺(jué)；我抬起頭，看到了云的孤閑。也許那株小草會(huì )在某一天死去，但它已將曾經(jīng)的完美展示給了我，那是一種大自然賦予的堅強之美，是夾縫中的生命之美。
生命中的細節初中作文 3
鶯歌鳥(niǎo)語(yǔ)的季節，在遠離城市喧囂的另一片天地，在幽幽山谷的雜草縱橫間百合花正綻放著(zhù)她們最天真爛漫的笑容。
如此艱苦的環(huán)境卻擁有著(zhù)如此陽(yáng)光的生命。在這百花爭艷的季節，她平凡卻不平庸，她嬌嫩卻不脆弱，她渺小卻不卑微。熱情的陽(yáng)光給她以溫暖，讓她洋溢著(zhù)微笑；和煦的春風(fēng)給她以嫵媚，讓她釋放著(zhù)清香；潔凈的雨露給她以滋潤，讓她展現著(zhù)生機。幽谷純樸的`一切給百合無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境，使純潔的百合沒(méi)有哀愁，沒(méi)有怨氣，只為天地間增添艷麗與清香。
她們雖沒(méi)有玫瑰般妖嬈的身軀，卻有飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的翠莖；她們雖沒(méi)有牡丹般嬌艷的顏面，卻有洋溢著(zhù)青春笑容的面頰。
她的笑，無(wú)聲。
她的淚，無(wú)聲。
幽谷中的生命，比別處的堅強，比別處的純潔，帶著(zhù)活潑的芳香，在心野中默默祈禱。
生命中的細節初中作文 4
花是那樣的潔白，似白璧一半。開(kāi)著(zhù)的，落落大方，雖然一瓣挨著(zhù)一瓣，平平整整宛如小碟；那要開(kāi)未開(kāi)的，一瓣瓣地窩著(zhù)，像害羞的人臉埋著(zhù)不讓人看，然而那里面的蕊卻是紫黃的，在那紅底色的襯托下，很是好看。而整朵花又輝映在綠葉之間；綠葉又是花的底色，花在綠葉的.反襯下更顯得純潔有情趣。
雨過(guò)天晴，茶花風(fēng)采依舊！不僅如此，一番濯洗，塵埃盡去，碧綠的葉子更加細膩柔滑，深碧中泛著(zhù)青光，似溫濕的碧玉；花兒也更加嬌艷了，略略透明，像剛在山泉浴過(guò)，朱微啟的凌波仙子，輕裊裊地嫣然一笑，清新嫵媚�；ㄈ镏�，水珠似的靈眸，眨呀眨的，玲瓏剔透，不夾雜一絲渾濁。
正是如此，只經(jīng)一番濯洗，山茶卻已不夾雜一絲渾濁。我們也這樣，即使經(jīng)歷千萬(wàn)風(fēng)雨，我們也不怕，這反而讓我們更頑強起來(lái)；讓我們更頑強的拼搏；讓我們不夾雜一絲社會(huì )“渾濁”。
山茶花不怕一切的風(fēng)俄雨，也不夾雜一絲渾濁。為了生存，就應趕驅趕自身的渾濁，讓自己更為完美、清新。這些風(fēng)雨卻讓山茶花有了一生潔白似白璧的頑強生命，也讓山茶花對生命有了更為頑強的追求。山茶花不奢求別人把它栽在庭院里，只求能在風(fēng)雨中度過(guò)一生，直到枯萎。
我們也歷經(jīng)6年多的風(fēng)雨了，那我們還怕什么呢？風(fēng)雨里的日子，不知濯洗過(guò)我們多少年幼的渾濁，這些渾濁已成為過(guò)去。我們將不會(huì )再永駐于此生，我們還要向山茶花那樣，頑強的面對以后所歷經(jīng)的困難、風(fēng)雨。在這6年的風(fēng)雨中，我們的生之欲望不是很高，如今，我們還要歷經(jīng)千萬(wàn)風(fēng)雨，然而，我們對生的欲望更高，更為強烈，我們將陪山茶花一起歷經(jīng)風(fēng)雨，直到枯萎，生老病死。
生命中的細節初中作文 5
生命中有很多的細節需要我們去捕捉，有些人可以捕捉到很多；而有些人，卻兩手空空。
——題記
鄒艷萍，快點(diǎn)起床，陪我去剪頭�！蔽疫�在睡夢(mèng)中就被媽媽歇斯底里的吼叫給驚醒了�！鞍�，剪頭就剪頭嘛，干嘛要在我的耳朵旁吼叫��？”我一邊抱怨一邊穿衣服。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的折騰，我和媽媽終于來(lái)到了樓下的理發(fā)店。
我一走進(jìn)去就有氣無(wú)力地躺在了板凳旁邊的一個(gè)沙發(fā)上，“咔嚓，咔嚓”我耳邊伴隨著(zhù)剪頭發(fā)的聲音又呼呼大睡了，睡了沒(méi)一會(huì )兒，我就開(kāi)始做夢(mèng)了：夢(mèng)中的我還很小，和笑得十分燦爛的媽媽一起去田野里放風(fēng)箏，媽媽的頭發(fā)烏黑烏黑的，夢(mèng)中的我們互相追逐，玩得十分開(kāi)心……
不知過(guò)了多久，我被媽媽給叫起來(lái)了，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，看到媽媽在我面前，我站了起來(lái)，想看看媽媽的頭發(fā)有什么變化，突然發(fā)現了一根細細的白白的東西，定睛一看，原來(lái)是媽媽的白頭發(fā)，我想到了夢(mèng)中媽媽烏黑的頭發(fā)，不禁心痛起來(lái)，媽媽開(kāi)始一天天地變老，而我也在一天天地長(cháng)大，可是我卻從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)媽媽的白頭發(fā)。媽媽天天為我辛苦操勞，我還很天真地認為媽媽永遠都不會(huì )變老，永遠都會(huì )為我打理好一切，永遠都會(huì )陪伴在我的.身邊�？墒菚r(shí)間一天天地過(guò)去，每過(guò)去一天媽媽就會(huì )老一天，我卻不知道要珍惜，還在想著(zhù)怎么打發(fā)時(shí)間�？吹綃寢尩陌最^發(fā)，我悔了，我已經(jīng)不是小孩子了，可是我卻不懂得體諒媽媽?zhuān)�一昧地依賴(lài)著(zhù)媽媽?zhuān)翢o(wú)忌憚地在媽媽?xiě)牙锶鰦伞?/p>
正在發(fā)愣之際，媽媽拍了一下我的肩膀說(shuō)：“還想賴(lài)在這兒不走��？快點(diǎn)，回家了！”一剎那，我想通了，我要好好得對待媽媽?zhuān)谑俏疫珠_(kāi)嘴角，牽著(zhù)媽媽的手開(kāi)心地往家里走了。
我要珍惜時(shí)間，珍惜和媽媽在一起的每分每秒，學(xué)會(huì )體諒媽媽。
一切對媽媽的改變，都是因為在媽媽的頭上無(wú)意中發(fā)現的那一根白發(fā)。
生命中的細節初中作文 6
秋天再一次的降臨了這個(gè)瑞城，嗅著(zhù)空氣中彌漫著(zhù)的思念，記憶在眼前的夕陽(yáng)中悄悄渲染。
小時(shí)候，母親的擁抱給了我第一次感動(dòng)。
秋日的午后，廣場(chǎng)上空彌漫著(zhù)懶散的陽(yáng)光。母親經(jīng)不住我的懇求，起身去買(mǎi)冰糖葫蘆。叮囑著(zhù)在草坪上打滾的我不要亂跑，卻又不放心地和鄰居同來(lái)的阿姨打了聲招呼，回頭望了我一眼才離去。一股花香繞著(zhù)我，鉆進(jìn)了鼻子，我不禁好奇地直起了身，循著(zhù)花香爬去。正當我仔細端詳著(zhù)那潔白的不知名的花，鄰居阿姨的聲音傳了過(guò)來(lái)：“在那�！蔽一剡^(guò)頭，只見(jiàn)母親一臉的焦急，在看到我后的霎那煙消云散。母親徑直向我走來(lái)，抱住了我：“以后別亂跑了�！陛p柔的話(huà)語(yǔ)傳入耳中，一如那不知名的花散發(fā)出的幽香那般令人舒暢。
長(cháng)大后，感動(dòng)是父親那鼓勵的`眼神，透過(guò)曲折的玻璃關(guān)注著(zhù)我。
上午的車(chē)站一如既往的繁忙擁擠，背著(zhù)包的我即將啟程去上海學(xué)習，我怯怯地站在父親身后，盡力地讓目光穿越重重人流，尋找到那即將啟程的大巴�！霸谶@�！备赣H拉著(zhù)我登上了大巴。剛剛坐定，就聞到了一股幽香，從前排的一朵幽蘭散發(fā)出來(lái)，沁香撲鼻。父親將行李安放好，鼓勵地看著(zhù)我，拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)：“小心些，去那學(xué)習要認真……”他頓住了只是點(diǎn)點(diǎn)頭，便下了車(chē)�！斑青��！彪S著(zhù)鑰匙的旋轉，車(chē)啟動(dòng)了，轉投向外望去，卻只見(jiàn)父親望著(zhù)我，搖擺著(zhù)舉起的手，臉上帶著(zhù)鼓勵的微笑。不知何時(shí)，芳香溢滿(mǎn)大巴。
現在，感動(dòng)是爺爺奶奶的等待，全心貫注。
打這個(gè)周末，結束了一個(gè)階段學(xué)習的我被父母帶去拜訪(fǎng)。剛打開(kāi)門(mén)，爺爺就已走了過(guò)來(lái)，驚喜地擁抱了我，我嗅著(zhù)爺爺身上那淡淡的茶花香，不禁心中一熱，正想說(shuō)些什么，奶奶就拉著(zhù)我坐在了沙發(fā)上，一只手撫摩著(zhù)我的手，另一只手卻指著(zhù)一株茶花：“你看，這是你買(mǎi)的茶花，現在長(cháng)得這么好了�！蔽彝�，茶花在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝，我心中一股暖流涌過(guò)，對我的愛(ài)，傾注于茶花。忽然意識到我才是他們心中的唯一，我過(guò)去的繁忙，只是一個(gè)借口，一個(gè)可以逃避等待的借口，卻不知道這個(gè)等待不應繼續，能終止的，只有我自己。
其實(shí)，滿(mǎn)眼的夕陽(yáng)滿(mǎn)眼的秋，從來(lái)只是記憶的導線(xiàn)，只愿我們不會(huì )恰逢其會(huì )的去回憶，因為，愛(ài)，存留滿(mǎn)心。
生命中的細節初中作文 7
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì )被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。只要我們用心，每個(gè)細節都能體現愛(ài)。人間處處有關(guān)愛(ài)！
我們生活在一個(gè)和平的國度，人與人之間和睦相處，生活中人們都互相關(guān)心、互相幫助。就比如說(shuō)一次，我看見(jiàn)一位男士不小心踩到一位女士的腳，男士忽然對女士說(shuō)：“不好意思，踩到你了，沒(méi)事吧，對不起！”女士說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蹦憧�，沒(méi)吵起來(lái)吧，這就是愛(ài)��！
我剛剛搬到新家時(shí)，每天上學(xué)放學(xué)都在小區門(mén)口見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂(yōu)傷。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老奶奶共有三個(gè)孩子；兩個(gè)兒子一個(gè)女兒，兩個(gè)兒子為了老奶奶的'財產(chǎn)糾紛都不來(lái)贍養她，因此老奶奶住在外甥女家的車(chē)庫里，更不幸的是老奶奶的老伴已經(jīng)走了，從此，這位老人不愿意與人交流。我聽(tīng)了這件事后，十分同情這位老人。從此，我每次上學(xué)放學(xué)都要熱情地叫一聲：“奶奶好�！逼鸪跄棠讨皇菣C械地應一聲。她沒(méi)有走出陰影，敞開(kāi)心扉。但我沒(méi)有間斷過(guò)，只要一見(jiàn)她，我都會(huì )熱情地問(wèn)候。功夫不負有心人，終于有一天，奶奶的臉上綻放了笑容，并且真誠地說(shuō)了一聲：“謝謝�！爆F在她的心扉完全敞開(kāi)了。一有時(shí)間，我就會(huì )去她那里玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似忘年交。
是呀！正如歌里所唱：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
生命中的細節初中作文 8
有時(shí)候，人生中一個(gè)偶然的細節，會(huì )用你一輩子的時(shí)光去體驗和感受。
記得有一次，晚上下晚自習后，我高高興興的背著(zhù)書(shū)包回家，走在田間小路時(shí)，我看見(jiàn)眼前漆黑一片，我他細一看原來(lái)是這里停電了，我沒(méi)有辦法只好在黑夜中摸索前進(jìn)，我因為眼晴有點(diǎn)近視所以把面立腳點(diǎn)的水塘當成了路，一腳踩上去：“媽呀，我怎么這么倒霉啊!
”說(shuō)完我就從書(shū)包中拿出紙擦干了腳下的水，可是前方漆黑一片，有的地方又有水池，我真不知道該從哪里下腳呢?正當我苦悶時(shí)，一束陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，我回頭一看自己的救星來(lái)了，心里真是高興，可是當那個(gè)人走過(guò)來(lái)后我看見(jiàn)她并不是我的熟人，和我素不相識，看到這個(gè)場(chǎng)景我的.心情從天堂一下子就掉到了地獄，那個(gè)人似乎看出了我的心情，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小妹妹，你站在這兒干什么，是不是看不清路啊，不如你跟我一起走吧，至少這樣要好一些�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣她在前面開(kāi)路，我在后面走，過(guò)了一會(huì )兒，我終于看見(jiàn)了一大片陽(yáng)光，來(lái)到家門(mén)口，我向那位姐姐說(shuō)了聲謝謝，姐姐笑了笑并走了，等我上樓后才想起自己沒(méi)有問(wèn)她叫什么名字，真是太不禮貌了，不過(guò)我從心底里感謝她。 一件小事如果會(huì )讓你用一輩子的時(shí)間去體會(huì )，我認為那是值得的。
生命中的細節初中作文 9
上帝是公平的也是吝嗇的，她只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍，生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請您遵守交通規則，維護交通秩序。
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活、工作節奏愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，在大家嘆息社會(huì )進(jìn)步、享受社會(huì )進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎不堪。
你們還記得兒時(shí)的那首兒歌么？
紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛。
紅燈亮晶晶，大家停一停；
黃燈亮晶晶，大家等一等；
綠燈亮晶晶，可以向前行。
行人車(chē)輛指揮，拐彎慢性要小心。
連兒時(shí)的兒歌都提醒我們要遵守交通規則，不闖紅綠燈，現在我們已是中學(xué)生了，難道還不能遵守簡(jiǎn)單的交通規則么？
人們如果不注意安全，那事故將會(huì )像“非典”一樣傳播起來(lái)，也許受害者不是你，是他，但許明天就是你了，因為不遵守交通規則，造成財產(chǎn)損失，這值得么？為什么不能遵守交通法規呢？
所以無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如：過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；不在馬路上玩耍和嬉戲……我們中學(xué)生不僅自己要遵守交通法規，而且發(fā)現有人違反了，應及時(shí)的批評、勸阻。我們還要在班級宣傳欄或展覽欄上多貼一些警告語(yǔ)，讓同學(xué)們更好的明白交通安全的重要性，使同學(xué)們更好的知道交通對人類(lèi)的幫助…… 出車(chē)禍前，如果人們剎一步車(chē)，停一步路，那就不會(huì )流血了，流血不但是痛苦的，更是心靈的撞擊，使家破人亡，那這樣的車(chē)禍是不應該出的，這樣的犧牲又有什么意義呢？血是可以止的，但缺一只腳或少一只手，成為殘疾，你愿意么？
醒醒吧，執迷不悟的人們！你們難道愿意為一點(diǎn)點(diǎn)的便宜而付出沉重的代價(jià)么？我想問(wèn)你們：“安全，在你們心中有多重？”
讓我們現在做起人的.小榜樣，讓每個(gè)人都要吸取死亡的教訓，不再違反交通法規了。生命的河流需要“交通安全”的綠葉襯出它的絢麗多彩！安全就是生命。
金錢(qián)成可貴，生命價(jià)更高！
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能的避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數。
注意安全吧1這不僅僅是為了你，還為了你的親人、朋友還有任何一個(gè)與你相關(guān)的人，你的遭遇會(huì )讓他們痛苦！
注意安全吧！人，最寶貴的是生命，生命只有一次，讓我們吸取這些血的教訓吧！注意安全，珍愛(ài)生命！
讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時(shí)代的呼吁！
生命中的細節初中作文 10
在當今社會(huì )中，無(wú)論做什么工作都要注意細節，如果在做工作的時(shí)候不注意細節，粗枝大葉，不認真不仔細的話(huà)，就肯定會(huì )發(fā)生事故，相反，如果你注意了細節，你無(wú)論做什么事都會(huì )成功。
在很多年前，在美國有一位駕駛飛機的駕駛員在飛加上向地面指揮控制中心發(fā)送數據的時(shí)候，一不小心多發(fā)了一位小數點(diǎn)，也許這只是一個(gè)小數點(diǎn)，但是正是因為這一個(gè)小數點(diǎn)，造成了一場(chǎng)飛機大爆炸，機上人員無(wú)一幸存的慘劇，也是在美國，幾年前甚至幾十年前，兩顆蘋(píng)果橫空出世了。一顆蘋(píng)果從樹(shù)上掉落砸到了牛頓的頭上，使牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力，如果牛頓不細心不重視細節的話(huà)，他會(huì )在心里多問(wèn)一個(gè)為什么嗎？他會(huì )因為這一個(gè)小小的蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)而研究嗎？答案肯定都是否定的。
我們再說(shuō)一下第2個(gè)蘋(píng)果把，就是喬布斯發(fā)明創(chuàng )造的iPhone，蘋(píng)果了很不幸的消息時(shí) 蘋(píng)果大王在幾個(gè)月前就與世長(cháng)辭了。如果你讀過(guò)喬布斯傳的話(huà)。你就一定會(huì )知道，喬布斯的成功也是要靠細心與細致，還要懂得注重細節才取得的。知道這樣一件事，喬布斯制造蘋(píng)果手機的時(shí)候，用料總是最好的，手機的屏幕一定是最薄的.，由此可見(jiàn)喬布斯十分的重視手機的細節。
綜合上面三個(gè)例子，有兩個(gè)人是重視細節的有一個(gè)飛行員是不重視細節的，那兩個(gè)重視細節的人分別成為了偉大的物理學(xué)家與21世紀最強的蘋(píng)果之王，而那些不重視細節的人呢，最終不但造成了機毀人亡的參見(jiàn)，還喪失了自己年輕的生命，并且傷害了其他人的美好家庭。
曾有句話(huà)說(shuō)的好，細節決定成敗。但是現在，細節已經(jīng)不僅僅決定的是成敗了，細節決定的是生命的價(jià)值。
生命中的細節初中作文 11
有的人在不經(jīng)意間發(fā)現了自身的潛能，從而走向成功。
在美國一個(gè)小鎮上，有一個(gè)叫鮑伯的孩子，他從小喜歡寫(xiě)作，一心想成為一名作家。他每天堅持寫(xiě)作，曾經(jīng)無(wú)數的夜晚握著(zhù)筆睡去，可他的寫(xiě)作水平始終不見(jiàn)提高。
有一次，學(xué)校組織了一次活動(dòng)，讓同學(xué)們把自己不用的東西帶到學(xué)校進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。在這次活動(dòng)中，鮑伯竟然賺了6美元21美分，是全班賺錢(qián)最多的人。這次之后他發(fā)現了自己的經(jīng)商潛能，并堅信這不僅僅是運氣好。從此他開(kāi)始在生活中積累經(jīng)商經(jīng)驗。從當初的6美元開(kāi)始，他不斷地前進(jìn)著(zhù)，他開(kāi)了一家超市，經(jīng)過(guò)多年經(jīng)營(yíng)他的超市連鎖店已經(jīng)遍布全國各地，現在他已經(jīng)是一位經(jīng)驗豐富的商人了。
他的成功一方面是自己的努力，一方面是他放棄了堅硬的.石頭，去選擇容易鑿碎的石頭。然而，更重要的是因為他注意了生活中那個(gè)不經(jīng)意的事。
還有牛頓，他不經(jīng)意間被樹(shù)上掉落的蘋(píng)果砸到頭，發(fā)現了萬(wàn)有引力。多少年來(lái)，蘋(píng)果一直就是從樹(shù)上往地上落，不會(huì )是在天空中飛翔的，然而除了牛頓又有誰(shuí)注意到了這個(gè)不經(jīng)意的細節。
我們的地球上生存著(zhù)六十億人，這六十億人的每一次不經(jīng)意的壞毛病都在改變著(zhù)我們的生活環(huán)境：每個(gè)人每天多用一個(gè)塑料袋，多用一雙一次性木筷，浪費一滴水，多開(kāi)一分鐘空調……看，一棵棵樹(shù)木倒下了，一片片森林消失了，一條條河流干涸了……如果我們把這些不經(jīng)意的壞毛病變成好習慣，世界將會(huì )是另一番景象。
你不經(jīng)意的一個(gè)微笑，會(huì )使一個(gè)身處低谷的人振奮精神;你不經(jīng)意的一句問(wèn)候，會(huì )使人在寒冷的冬天感受到春天般的溫暖;你不經(jīng)意幫助了一個(gè)不認識的路人，會(huì )使他感受到人間的溫情，促使他再去幫助別人……
生活中，每天有無(wú)數不經(jīng)意的事情發(fā)生，正是這些細節在改變著(zhù)人類(lèi)的生活，請你注意這些生命中的細節吧，從你我、從現在開(kāi)始做起，你將會(huì )發(fā)現一個(gè)新天地。
生命中的細節初中作文 12
花是那樣的潔白，似白璧一半。開(kāi)著(zhù)的，落落大方，雖然一瓣挨著(zhù)一瓣，平平整整宛如小碟；那要開(kāi)未開(kāi)的，一瓣瓣地窩著(zhù)，像害羞的人臉埋著(zhù)不讓人看，然而那里面的蕊卻是紫黃的，在那紅底色的襯托下，很是好看。而整朵花又輝映在綠葉之間；綠葉又是花的底色，花在綠葉的反襯下更顯得純潔有情趣。
雨過(guò)天晴，茶花風(fēng)采依舊！不僅如此，一番濯洗，塵埃盡去，碧綠的葉子更加細膩柔滑，深碧中泛著(zhù)青光，似溫濕的碧玉；花兒也更加嬌艷了，略略透明，像剛在山泉浴過(guò)，朱微啟的凌波仙子，輕裊裊地嫣然一笑，清新嫵媚�；ㄈ镏�，水珠似的靈眸，眨呀眨的，玲瓏剔透，不夾雜一絲渾濁。
正是如此，只經(jīng)一番濯洗，山茶卻已不夾雜一絲渾濁。我們也這樣，即使經(jīng)歷千萬(wàn)風(fēng)雨，我們也不怕，這反而讓我們更頑強起來(lái)；讓我們更頑強的拼搏；讓我們不夾雜一絲社會(huì )“渾濁”。
山茶花不怕一切的風(fēng)俄雨，也不夾雜一絲渾濁。為了生存，就應趕驅趕自身的渾濁，讓自己更為完美、清新。這些風(fēng)雨卻讓山茶花有了一生潔白似白璧的.頑強生命，也讓山茶花對生命有了更為頑強的追求。山茶花不奢求別人把它栽在庭院里，只求能在風(fēng)雨中度過(guò)一生，直到枯萎。
我們也歷經(jīng)6年多的風(fēng)雨了，那我們還怕什么呢？風(fēng)雨里的日子，不知濯洗過(guò)我們多少年幼的渾濁，這些渾濁已成為過(guò)去。我們將不會(huì )再永駐于此生，我們還要向山茶花那樣，頑強的面對以后所歷經(jīng)的困難、風(fēng)雨。在這6年的風(fēng)雨中，我們的生之欲望不是很高，如今，我們還要歷經(jīng)千萬(wàn)風(fēng)雨，然而，我們對生的欲望更高，更為強烈，我們將陪山茶花一起歷經(jīng)風(fēng)雨，直到枯萎，生老病死。
生命中的細節初中作文 13
生命好比一朵花，當它凋零的時(shí)候會(huì )有人悉心照顧重新生根；生命好比一只折翼受傷的小鳥(niǎo)，一路曲曲折折，但卻會(huì )有好心人雪中送炭重獲新生；生命好比天上的繁星，一閃一閃記錄著(zhù)人生的酸甜苦辣。人的一生難免會(huì )遇到些挫折，但每每在人生的道路上，你會(huì )遇到一些人，或是生活中的一個(gè)小小的細節，使你在生活中，領(lǐng)悟人生的道理，領(lǐng)悟生命中的細節，為你的人生，鋪上一道嶄新的道路。
記得那一年，我才八歲過(guò)半，來(lái)到北京跟隨父母去探親。北京的冬天寒風(fēng)呼嘯，凍得我的小臉紅彤彤的。除夕夜的街市格外的.熱鬧，街上紅燈酒綠，好多大人在街市擺攤，有精彩的表演，有美味佳肴的北京小吃，小販們鏗鏘有力的喲呼聲，有過(guò)目不忘的陶瓷品，有栩栩如生的年畫(huà)，真是應有盡有，琳瑯滿(mǎn)目。人山人海的街市，讓我的小手不由的緊緊地握住了大人小心翼翼的跟隨著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)精致的皮影戲讓我引入眼簾，我目不轉睛的看著(zhù)這黑暗中的小人在自己的“舞臺”上表演得淋漓盡致，不知不覺(jué)表演完了，回頭一看，哪里還有父母的身影，只剩下我一個(gè)人孤獨的身影，我恐慌的四處張望，發(fā)覺(jué)我已陷入了人山人海的街道了，我——迷路了。
我左顧右盼，希望能找到一絲生機，可大街上早已只是一些陌生的背影，心里害怕了，筋疲力盡，心灰意冷獨自一人坐在這角落望取暖。漸漸的，時(shí)間慢慢的流逝著(zhù)，夜晚了，街上的人們都回家守夜了，小販們也忙收拾著(zhù)回家團聚了，只剩我一人了。這時(shí)，一位慈祥的老爺爺走了過(guò)來(lái)，我仿佛在他的頭上看到一圈光環(huán)，像天上派來(lái)的天使來(lái)幫助我找到家的方向，他慈祥的對我說(shuō)：“孩子，這么晚怎么自己在街上，你家里的父母呢？”對于年幼的我在這陌生的地方突然找到了生的希望心中的委屈一下子涌現了出來(lái)，我一五一十地告訴了老爺爺，老爺爺聽(tīng)完后仍是慈祥的對我笑了笑，然后說(shuō)：“夜晚了，天也冷了，孩子你先到爺爺家取暖休息休息，爺爺再幫你找到爸爸媽媽�！蔽移＞氲纳眢w再也撐不住了，迷迷糊糊的聽(tīng)到爺爺的最后一句話(huà)后就昏昏入睡了。第二天醒來(lái)，望著(zhù)這陌生的環(huán)境，突然想起了昨晚發(fā)生的事，老爺爺端著(zhù)一碗熱乎乎的粥進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“孩子，醒來(lái)了啦，我已經(jīng)幫你找到父母了，他們等會(huì )就過(guò)來(lái)接你了，看你累了肚子也餓了吧，先吃了這碗粥暖暖身體吧�！蔽覞M(mǎn)臉感激的看著(zhù)老爺爺，在老爺爺的細心照顧感覺(jué)好多了。外面傳來(lái)了熟悉的聲音：“女兒，爸爸媽媽來(lái)了……”我喜出望外地跑出去.，飛入了爸爸媽媽的懷抱里，生怕爸爸媽媽再次消失。我轉過(guò)頭來(lái)，把來(lái)龍去脈告訴了爸爸媽媽?zhuān)覀儩M(mǎn)是感激的看著(zhù)老爺爺，老爺爺一臉欣慰的笑了笑。此時(shí)，我真的好想說(shuō)：“爺爺，謝謝你，若不是你的一次借宿，或許我就要凍死在街頭了。是你給了我重生，謝謝你�！毙睦锏那а匀f(wàn)語(yǔ)早已化作了感激的淚水。
時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)已過(guò)了六年，往事仍清晰在腦海里，充滿(mǎn)了無(wú)比感激與敬仰，化作繁星在一覽無(wú)邊的夜空里幫我傳遞到老爺爺那。雪中送炭，給了我一線(xiàn)生機。一個(gè)小小的細節，卻給予了我重生的生命。
生命中的細節初中作文 14
太平洋是由一滴又一滴的水珠匯聚而成的；珠穆朗瑪峰是由一顆又一顆的石子堆積而成的；生活是由一個(gè)又一個(gè)的細節疊加而成的……
回到家，那熟悉的飯菜香總能迎面而來(lái)；一句“回來(lái)了？”總能不期而至；飯桌上的菜色總是自己的最?lèi)?ài)……深夜，獨自一人在書(shū)海中奮斗時(shí)，書(shū)桌上總有一杯溫熱的牛奶，溫溫的，暖暖的，從未冷過(guò)。傷心難過(guò)時(shí)，身邊的人將你抱入懷中；無(wú)助渺茫時(shí)，身邊的人指引你的方向；成功愉悅時(shí)，身邊的人微笑地向你祝賀……這些，一個(gè)又一個(gè)的看似普通的細節，卻是那么的溫馨、令人幸福。
坐在草地上，感受著(zhù)小草的柔軟，那撲面而來(lái)的風(fēng)兒，那枝頭歌唱的鳥(niǎo)兒，那奔騰而去的溪水……春天，群芳爭艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機充盈著(zhù)這個(gè)世界；夏天，夏日炎炎，滿(mǎn)池的蓮花卻帶來(lái)了一絲涼意、一股清新；秋天，紅葉遍地，那一片又一片的楓葉在空中飄舞著(zhù)，飛翔著(zhù)；冬天，雪花漫天，大地是一片銀白，令人平靜。這一切的`一切，是那么的美麗、可愛(ài)，令人憧憬。
潮起又潮落，日升又月落。潮水來(lái)臨時(shí)，卷起一番驚喜；潮水離開(kāi)時(shí)，又帶走一切遺憾；太陽(yáng)升起時(shí)，帶來(lái)的是一片光明、溫暖；月亮升起時(shí)，帶來(lái)的是一片寧靜、寂靜。朝霞，新生活的開(kāi)始；晚霞，勞累生活的回歸。
一份真情，一種美麗，一番變化……這些，無(wú)一不是生命中的細節。它們，隨處可見(jiàn)，卻又令人忽略。人生正是由這一個(gè)一個(gè)細節連綴而成的，讓我們一起去挖掘生命中的細節，感受細節，品味生命的美好！
生命中的細節初中作文 15
當我們還是年輕氣盛的時(shí)候，你已滿(mǎn)臉滄桑，皺紋漸漸布滿(mǎn)了你的眼角，頭上的銀絲也日益增多，這是您為我們操勞的嗎？這是表明您已經(jīng)老了嗎？還是說(shuō)您已不復當年的青春與活力？
奶奶，我還依稀記得小時(shí)候你還曾為我穿衣，為我穿上精致的小鞋子。我怕冷，到了冬天就倔著(zhù)不肯起床，你連哄帶騙地把我拖起來(lái)開(kāi)。每個(gè)早上我都吃到你做的熱騰騰的早飯，我當時(shí)幼稚的腦袋里，并不知道這就是幸福，只感到發(fā)自?xún)刃牡南矚g奶奶。漸漸的'，我上小學(xué)了，早早的上學(xué)時(shí)我更不愿起床，但你中能夠耐心的呼喊我，你起得很早，所以每當我醒來(lái)，早飯都已經(jīng)燒好了，我總能吃到你做的飯，很滿(mǎn)足。
慢慢的，我能夠體會(huì )到你為何起得那么早，這都是為了我啊。是您為了我日日都準時(shí)起床，把我喚醒再送我去學(xué)校。有時(shí)候，我早早得醒來(lái)，總能聽(tīng)到廚房你燒早餐的聲音，也只有那個(gè)房間，等早早的亮起來(lái)，盡管我和媽媽也都還在睡覺(jué)，你還總是很準時(shí)，每天都很早的起床，不辭勞苦的每天叫我起床，那年，我10歲，漸漸明白你的用心。
細細打量你，仿佛又蒼老了許多，白發(fā)漸漸的多了，手腳和視力也不復當年，我看在眼里，很心疼。你心靈手巧，平時(shí)你穿針，一會(huì )兒就行了，可是現在你帶著(zhù)你那老花鏡在太陽(yáng)底下站半天，也還是不能把線(xiàn)穿過(guò)去，讓我幫你把線(xiàn)穿好，我每次幫你穿好后，你還總是嘀咕一句：“唉，人老了，眼睛不中用了，手腳也不靈活了�！泵慨斅�(tīng)到這句話(huà)，我的心總是顫一下，總感到一陣心酸。是啊，人總是會(huì )老了……那年，我12歲，明白你也老了，明白了歲月不饒人。
我住校了，與你相見(jiàn)的日子少了起來(lái)，在校的日子沒(méi)有你早早的叫我起床，沒(méi)有你的早飯，沒(méi)有你在我耳邊一聲聲親切的叮囑，我也時(shí)常會(huì )懷念，懷念那個(gè)蒼老而又親切的聲音。每個(gè)周五回到家，唯一不變的，就是你還是在廚房忙碌的身影，當我叫你："奶奶。"時(shí)，你總是驚喜的回頭，然后笑著(zhù)說(shuō)：“回來(lái)了！”周末你會(huì )少很多我喜歡吃的菜，說(shuō)：“多吃點(diǎn)，學(xué)校吃得怎么樣��？”盡管我說(shuō)了很多次：還是可以的。但你卻依然生怕我吃得不好。我明白這是你對我的好，那年我14歲，知道你對我的愛(ài)。
我漸漸的長(cháng)大了，卻沒(méi)發(fā)現你也隨之地蒼老了，只記得你的美好，卻沒(méi)有留意頭上你的銀絲越來(lái)越多，眼角你的皺紋越來(lái)越深，手腳的行動(dòng)越來(lái)越緩慢。奶奶，原來(lái)你真的老了，注意你的身體！
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