關(guān)于細節作文(大全14篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的關(guān)于細節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于細節作文 篇1
一天空上午,媽媽讓我當家做主,到城西菜場(chǎng)去買(mǎi)菜。
我想好了買(mǎi)哪一些菜,便快馬加鞭,走到一個(gè)四十來(lái)歲大娘的菜攤前。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉笑容,衣著(zhù)樸素,斜背著(zhù)一個(gè)皮包。菜攤上有鮮艷香脆的胡蘿卜,一片猩紅的番茄,潤紫的茄子,肥嫩的白菜,圓溜溜的馬鈴薯真是琳瑯滿(mǎn)目阿!大娘熱情地問(wèn)我:“小朋友,買(mǎi)什么菜阿?”“哦,買(mǎi)一斤四季豆,多少錢(qián)?”大娘依然熱情不減,說(shuō):“二元錢(qián)!蔽铱戳艘幌,大娘確實(shí)是個(gè)好人,的的確確是一斤,提在手中還蠻重的呢!
我只打算買(mǎi)兩種菜,此刻已經(jīng)開(kāi)始出動(dòng)。這時(shí),我望見(jiàn)了一位老太太,白發(fā)與黑發(fā)交錯著(zhù),眼睛輕輕往上一睜,就滿(mǎn)臉皺紋。賣(mài)的菜很少,放在兩個(gè)簸箕里。我心想,老奶奶就應不會(huì )宰我這個(gè)小孩子吧!我跟她說(shuō)買(mǎi)兩根萵筍,老奶奶邊稱(chēng)邊對我說(shuō):“別人一斤就買(mǎi)五角,這有一斤三兩,看你是個(gè)小孩子,就給五角吧!”我想也沒(méi)想,就提走了。走到半路,感到不對勁,心想,都是一斤,提的.二個(gè)袋子萵筍怎樣就沒(méi)有四季豆重呢?想想真讓我氣憤!原先,這正是和我想的相反,越是小孩,越就好宰!正準備找她去時(shí),倒過(guò)來(lái)一想,我就是大人不記小人過(guò),算是給她施舍一點(diǎn),她年紀也大了,但是只是五角錢(qián)嘛!
平時(shí)看媽媽買(mǎi)來(lái)買(mǎi)去的,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,就是小事一件,沒(méi)想到,
是這么的不容易!
生活中還有這么多的學(xué)問(wèn)阿!
關(guān)于細節作文 篇2
傅雷,他是一個(gè)學(xué)識淵博的學(xué)者,他的教子之道讓人非常敬仰,對孩子他既嚴肅,又不失溫和,有一種望子成龍的心切,對自己孩子生活中的點(diǎn)滴都給予警戒,是一個(gè)好父親形象。
傅雷他對孩子總是以鼓勵的方式來(lái)激發(fā)孩子的潛能,又以批評來(lái)告誡孩子警惕,他常常以?xún)鹤拥囊稽c(diǎn)小事給他講述人生道理,他總是以事實(shí)來(lái)講理從而警示傅聰,對于生活細節方面,傅雷先生對傅聰的要求是極高的,傅雷教育孩子說(shuō)手插在上衣兜里比插在褲兜里更無(wú)禮貌。雙手不拿叉子時(shí),平放在桌面上。傅雷的這些教育都是針對于傅聰平時(shí)的陋習而告誡,同時(shí)也可以說(shuō)明傅雷很關(guān)注自己孩子的生活,他這樣做只是為了讓傅聰成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,讓以后的人生道路更加平穩。
關(guān)于國內發(fā)生的'種種境況,使傅雷先生也會(huì )有所感悟,給孩子寫(xiě)信,讓他了解國內大事,并獲取一些感悟,如傅雷再參加一次中共中央全國宣傳會(huì )議中,聽(tīng)了毛澤東的報告,若有所思,并向孩子分享,讓他以自強為先,使自身強大,然后才能做好力所能及的事,傅雷他還注意自己孩子進(jìn)餐時(shí)是否坐得端正,手肘靠在桌邊的姿勢是否妨礙了同席的人,飯菜咀嚼是否發(fā)生喪尸禮貌的咀嚼聲,從中可以發(fā)現傅雷很在意細節,想讓兒子成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的孩子,傅雷還關(guān)注傅聰的學(xué)業(yè)發(fā)展,還注重兒子開(kāi)的演唱會(huì ),在兒子的生活起到了至關(guān)重要的點(diǎn)撥作用。
傅雷他的教子之道在生活細節方面表現突出,也同時(shí)能看出傅雷特別關(guān)心關(guān)注孩子,是一個(gè)好父親的模范。
關(guān)于細節作文 篇3
天下難事必做易,天下大事必做細,是以圣人終不為大,故能成其大。
——題記
。ㄒ唬┪黠L(fēng)凋碧樹(shù)
霧靄沉沉的一個(gè)下午。
“怎么搞的,下了那么多隨手棋!”“多多體會(huì )每一局的細節吧——”老師的“訓斥聲”、“嘆息聲”還縈繞在耳際,本以為能在圍棋聯(lián)賽中拔得頭籌的我,卻因為沒(méi)注重細節而失敗,信心一落千丈。我想過(guò)放棄,但回首一路迤邐,我舍不得離開(kāi)這黑與白的世界。我焦急又惆悵,正如“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望盡天涯路!
。ǘ橐寥算俱
時(shí)針指向了十二點(diǎn)。
潔白的月光把水袖灑向大地,窗外的樹(shù)在朦朧中微微蕩漾,格外靜謐!耙獙W(xué)好棋,就要注重細節!蔽宜伎贾(zhù)圍棋老師說(shuō)過(guò)的話(huà),開(kāi)始復盤(pán)。棋盤(pán)儼然化身為一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰場(chǎng),雙方棋子化身為健壯的將士,主帥策劃好每一個(gè)人所走的每一步,這正是激烈的細節思維上的'戰斗。
每天清晨,我在虛實(shí)相生的黑白中追逐第一抹陽(yáng)關(guān),每天傍晚,我在險象迭生的棋局中親吻最后一抹夕陽(yáng)。曾多少次,我因小小的疏忽,一上午的努力都付之東流;曾多少次,我因沒(méi)注意細節,為了取勝所付出的努力都功虧一簣。但我的心底卻一直有一個(gè)聲音在回想“衣帶漸寬終不悔,為人消得人憔悴!
。ㄈ嚾换厥滓(jiàn)
在千萬(wàn)次的努力后,我心旌蕩漾:我愛(ài)上圍棋,并不是因為它的豪邁與智慧,而是它讓我明白了細節的重要性。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,那些執著(zhù)追求的細節,不但創(chuàng )造了圍棋的美,更見(jiàn)證著(zhù)我的堅持,見(jiàn)證著(zhù)我的不懈。只有對夢(mèng)想的堅守以及對細節的注重,才能讓心中有夢(mèng)的種子吐納芬芳。
眾里尋他千百度,驀然回首,那美卻在細微平凡處……
落日的余暉漸漸消失在地平線(xiàn),我盼望著(zhù)下一次圍棋聯(lián)賽的到來(lái)。
——卷尾語(yǔ)
關(guān)于細節作文 篇4
荀子《勸學(xué)》曾云:“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海!币粋(gè)注重細節的人,往往是一個(gè)成功之士。著(zhù)名導演姜文在《建國大業(yè)》中客串出演軍統頭子毛人鳳。只為演好三個(gè)鏡頭,姜文準備了半尺多厚的資料。影片中姜文敬禮略微貓腰,導演疑惑,姜文解釋說(shuō)他已考證,毛人鳳行的是日式軍禮。這些細節讓導演心服口服。正是姜文對待每一件事都十分細致,注重細節,才贏(yíng)得了導演,觀(guān)眾的一致好評。而且,正是他不放過(guò)每一個(gè)細節,才使得他的許多影片以細微之處打動(dòng)觀(guān)眾,成為名導演,走向成功。
臺灣首富王永慶也是一個(gè)注重細節的成功人士。當年他賣(mài)米時(shí),總把米中的雜質(zhì)挑出后出售,并且為方便顧客,他還上門(mén)送米,統計顧客用米情況,估計出下次送米時(shí)間。他還常幫顧客把米倒入米缸,并將舊米放在新米上面,防止舊米存放過(guò)久而變質(zhì)。正是王永慶對每個(gè)細節與都做得盡善盡美,才贏(yíng)得了顧客的`信任與青睞。這些細節仿佛一顆顆珍珠,時(shí)間之線(xiàn)把他們穿起來(lái),成就了王永慶如珍珠般璀璨的人生。
可見(jiàn),人的成功不源自于成就一兩件驚天動(dòng)地的大事,而是在于對待每一個(gè)細節的態(tài)度。相反的,許多事情,也往往敗在細節問(wèn)題上。
美國“太陽(yáng)神”火箭,“挑戰者號”飛船,中國“長(cháng)江二號”火箭等,都只因一個(gè)金屬部件脫落而導致失敗乃至悲劇。一個(gè)龐大的工程,就這樣因細節而以失敗告終。正如歐陽(yáng)修所說(shuō):"夫禍患常積于乎微."
所以,同學(xué)們,請不要在等待大機遇的挑戰,而忽略手頭的工作了!耙晃莶粧,何以?huà)咛煜?”只有做好每一個(gè)細節,成功才會(huì )在不遠處向你微笑。
請銘記:細節,決定成敗!
關(guān)于細節作文 篇5
“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深!
“不積硅步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江!。想成就一番事業(yè),必須要從細節入手,一味追求偉大,追求與眾不同,最終“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”。
細節是平凡的,是不足為奇的,一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)念想……細節像沙礫一樣微不足道,很容易被忽視,但卻不可輕視它,它可能成就你一生的輝煌,也能毀掉你一世的英明。
中學(xué)的.第一個(gè)學(xué)期結束了,老師給我的戒言就是“細節決定成敗”。我不由自主地在的腦海中對我的學(xué)習、為人處世有了反思。學(xué)習沒(méi)有進(jìn)步,成績(jì)或高或低,我在認真關(guān)注和做好每一個(gè)學(xué)習中的細節問(wèn)題嗎?每一道題是不是都認真去做了嗎?,每一個(gè)字是不是都認真去寫(xiě)了嗎?每一堂課是不是都認真去聽(tīng)了嗎?心中的每一個(gè)問(wèn)題是不是都解決了嗎?有沒(méi)有自覺(jué)意識到自己在行為規范和思想道德的細節問(wèn)題呢?
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿鞯男袨椴皇窃趧e人的注視下刻意地表現自己,而是從一個(gè)良好的行為習慣是逐漸養成,并非一朝一夕就可成就的事,身邊的每一個(gè)細節都是培養我們的課堂。
讓我們腳踏實(shí)地做好每個(gè)細微環(huán)節,從小事做起,把細節做好,成功的腳步會(huì )來(lái)的更快!(縱橫
關(guān)于細節作文 篇6
在傅雷寫(xiě)給孩子的家書(shū)中,我們不僅看到的是傅雷對于兒子的深厚感情,更重要的是他獨特的教子之道。
從生活細節來(lái)講,在1945年的一封家書(shū)中,傅雷強調到:近來(lái)身體怎么樣?倘覺(jué)干燥,據林伯伯說(shuō),多喝開(kāi)水,睡眠務(wù)需充足,一切總體身體為重,這才是最基本的本錢(qián)。從這些話(huà)語(yǔ)中,傅雷不僅擔心兒子學(xué)習之事,對于兒子的生活也充滿(mǎn)愛(ài)護,仔仔細細地囑咐,讓他注意身體健康,拳拳愛(ài)子之心,一目了然。然而,傅雷對兒子傅聰的行為細節也同樣是極為嚴格的。例如:手插在衣兜里比插在褲兜里更無(wú)禮貌。這看似莫不在乎的細節,可在傅雷眼里,細節決定成敗。在進(jìn)餐的同時(shí),也是如此,每天同桌進(jìn)餐,他就注意孩子坐的是否端正,手肘靠在桌邊的.姿勢,是否妨礙了同席的人飯菜咀嚼,是否發(fā)出了喪失禮貌的咀嚼聲。
這看似嚴厲的傅雷其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心傅聰,看照片,你并不胖,是否太用功,睡眠不足?還是室內拍的照,光暗對比之下顯得瘦?又是誰(shuí)替你拍的?在什么地方拍的,怎么室內有兩架琴?又有些背后競賽的廣告,是怎么回事呢?一連串的問(wèn)號,看似問(wèn)題很多,卻都是對兒子的關(guān)心,不再兒子身邊,關(guān)于兒子的每一件小事都很想知道,傅雷還要告訴兒子要能控制感情,而不是被感情控制。意思是要讓兒子學(xué)會(huì )控制自己的情緒。對待事物,對待問(wèn)題處理問(wèn)題都要充滿(mǎn)理性。把全部精力放在學(xué)習上,用堅定的信念,克服一切麻煩,達到藝術(shù)與人生的最高境界。
無(wú)論孩子的人生在哪個(gè)階段,傅雷先生都會(huì )對他進(jìn)行殷殷教誨,只擔心自己給他的太少。
關(guān)于細節作文 篇7
在學(xué)校,有這樣一位老師,他是我的物理老師,也是我初三的班主任,每當要進(jìn)行各種各樣的考試,他都會(huì )在考試之前提醒我們,叫我們注意細節,他說(shuō)的最多的一句話(huà)就是“細節決定成敗”。所以,我每次考試,都會(huì )記住老師的教導,注重細節。
生活中,細節無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著(zhù)我們,有些事我們可以忘記,但是,有一東西我們一定忘不了,那就是細節。
我媽媽是一個(gè)很勤快的人,他每天要為我做飯,洗衣,任勞任怨,但是,有幾個(gè)會(huì )記住她的好,我們只會(huì )記住她的壞。所以往往為我們負出的人,越容易被忘記,我記得,在我八歲那年,我得了一場(chǎng)大病,且生病的時(shí)候是在晚上,所以,就算是黑夜,有兩個(gè)人一定會(huì )背著(zhù)我上醫院,那就是你的父母,同樣的父母知道我發(fā)高燒后,立馬背我上醫院,才及時(shí)幫我退了燒,救了我,這細節我是一定不會(huì )忘記的,因為這細節對于我來(lái)說(shuō)太重要了,所以它已經(jīng)在我的'腦海里扎了根。
還有一個(gè)細節也非常令我難忘,就是在我十二歲那年,我和幾個(gè)伙伴一起跑到一個(gè)河邊于水,捉魚(yú),一開(kāi)始以為水很淺,就和幾個(gè)伙伴一起下了水,一開(kāi)始還蠻順利,捉到了很多魚(yú),但是在后為,我和伙伴們幾個(gè)越走越遠。
終于,在一個(gè)淺水灘上,我陷了下去,我也不知道自己為什么會(huì )被陷下去,看到我陷下去的伙伴連忙喊救命,命大的我,被走過(guò)的行人給救了,因為這事關(guān)系到的生命安全,所以我也記得很清楚,至于我是怎樣和伙伴們去河邊的,怎樣捉魚(yú)的我一點(diǎn)也不清楚,我只記得我是怎樣被救得,我記得當時(shí)救我的那個(gè)人,他先是把我拖起來(lái),再把我抱到懷里,然后游了上來(lái)。
取詞的細節我們永遠也不忘不掉,這些細節將伴隨我們到老,我相信這樣美好的記憶將永遠伴隨我。
關(guān)于細節作文 篇8
青春是在球場(chǎng)上努力拼搶揮灑下的汗水,青春是在課堂中發(fā)奮學(xué)習知識,爭分奪秒的充實(shí)刻苦,青春是在被的時(shí)候爬起來(lái),決心再來(lái)一遍的執著(zhù),青春是追逐自己目標時(shí)永不言棄的力量,青春是……
周末的家中,剛剛與作業(yè)戰斗取得勝利的我,見(jiàn)到了墻角堆滿(mǎn)灰塵的籃球,想也沒(méi)想,叫上了幾個(gè)好友,抱著(zhù)球直奔球場(chǎng)而去。過(guò)人,轉身,跳躍,扣籃,不知不覺(jué)一整個(gè)下午過(guò)去了,我大汗淋漓,身上雖然很累,心里卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué)和喜悅,在家中悶坐一天的我,身心終于得到了解放。我不由得感嘆,這才是青春!
在學(xué)校里,課堂上跟著(zhù)老師的思維,看著(zhù)黑板上飛快而又不失工整的板書(shū),在學(xué)校的時(shí)光里努力學(xué)習,與其他同學(xué)一較高下,汗水揮灑換來(lái)的成績(jì),使我不由得升起自豪感。自己努力奮斗換來(lái)的獎狀,也使我更加自信。在學(xué)校的課堂上,爭分奪秒,努力學(xué)習,勤奮求實(shí),這才是青春!
一次考試的失利,使我的信心一下子又回到了低谷,我心想,是我的'學(xué)習方法不對,還是我根本就不行?我一定要一個(gè)答案。夜深了,家里還亮著(zhù)一盞燈,我在燈下奮筆疾書(shū),加油,奮斗,再加油!絕不放棄的這份自信伴隨著(zhù)我,終于我的努力沒(méi)有白費,又拿回了好成績(jì),我想在困難面前那一份自信,絕不放棄的勇氣,這就是青春!
毛毛蟲(chóng)在化繭之后,才能變成美麗的蝴蝶。鮮花在經(jīng)受太陽(yáng)的炙熱之后,才能散發(fā)出迷人的芬芳。沒(méi)有經(jīng)歷磨難的奮斗,又怎么稱(chēng)得上美麗,只有奮斗過(guò)的青春才算青春,只有努力過(guò)的青春才算青春!
努力!拼搏!奮斗!這才是青春!
關(guān)于細節作文 篇9
有的人覺(jué)得自己一直一帆風(fēng)順,所到之處都沒(méi)有風(fēng)浪;有的人不停埋怨,認為自己一生倒霉至極,細節遠勝于經(jīng)歷。但是人們往往不會(huì )注意到細節。
都說(shuō)事情具有兩面性,沒(méi)有絕對的好事,也沒(méi)有絕對的壞事。挫折不一定會(huì )讓人失望透頂,找不到方向,成功也未必會(huì )讓人堅持努力。材料中的大學(xué)生,她雖然筆試過(guò)關(guān),拿了第一,但是缺少工作經(jīng)驗,沒(méi)有達到招聘的需求,本以為此事就此結束,大學(xué)生應該換個(gè)公司繼續找工作,但他卻沒(méi)有放棄,而是用其他人忽略的細節拯救了自己的事業(yè)。
人們或許會(huì )覺(jué)得很好笑,公司的考官是傻了嗎,大學(xué)生現在普遍都是,而且面試者不計其數,偏偏要錄取一個(gè)沒(méi)有達到要求的應聘者。其實(shí)考官很聰明,她看到了大學(xué)生的細節,所以依然錄取了她。
只是簡(jiǎn)單的幾句對話(huà),就讓事情的起因結果發(fā)生巨大的轉變,這也很顯然,平常很多人在面試結束后,或悲傷,或喜悅,很少有人會(huì )索求自己失敗的原因和錄取的看法,然后就離開(kāi)了,所以失敗也是必然的。
很多的工作者都會(huì )把工作待遇,工作資質(zhì)當作衡量一個(gè)人的'工具,其實(shí)這是愚昧的看法,一個(gè)人只要在一定時(shí)間里熟悉了操作,經(jīng)驗不取自來(lái),但是修身養成的習慣,卻是工作再久也換不來(lái)的。忽略了細節,就等于人生缺少了邏輯,變得不完美。
在看我們身邊的一些例子,很多廠(chǎng)家過(guò)于注重文憑,經(jīng)驗,讓很多有才能的人成為過(guò)客,其實(shí)社會(huì )的競爭壓力不是其他,主要的是人才,和獨特的眼力。
細節,要做到細,事情才會(huì )結。
關(guān)于細節作文 篇10
我有信心,如果我活200年,我會(huì )下水3000英里。毛澤東和曾云。從詩(shī)中可以看出,一個(gè)人的心智與他的成就成正比。戀愛(ài)中的人即使才華橫溢,也不會(huì )有多大成就。
中國人不管說(shuō)什么都不應該說(shuō),但是一個(gè)有自我意識的人不應該說(shuō)。想象一下,我們歷史上所有成功的人都應該是自信的人。無(wú)論是來(lái)自陳涉的:王公,到幾千年后的五四運動(dòng)都會(huì )有滔天的氣勢;星星之火,可以燎原。沒(méi)有人能對未來(lái)做出量化的結果。未來(lái)未知,充滿(mǎn)變化。你可以隨時(shí)創(chuàng )造不同的未來(lái),只要你愿意。如果你繼續下去,你會(huì )有新的認識,新的想法,新的.生活,你會(huì )看到別人沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。什么是成功?是信仰和愛(ài)。很辛苦。
溫州人是商業(yè)群體,他們的財富被很多人羨慕甚至厭惡。但是別人的財富是怎么來(lái)的呢?是白天當老板,晚上睡地板一步步積累起來(lái)的。我們有什么資格談別人?成功靠的是自我?jiàn)^斗,一定要對自己和明天有信心。困難時(shí)期,信心比黃金更重要。
細節決定成敗。中國人除了自己的要求和產(chǎn)品什么都沒(méi)有。一個(gè)民族的精神不應該是隨便的;一旦培養出來(lái),就會(huì )帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的麻煩。中國一百多年的窮弱歷史告訴我們,落后就要挨打。無(wú)論是為了自己,還是為了祖國,都要憑著(zhù)自己的良心做好每一件事。如果每個(gè)人都做好自己的事情,祖國就會(huì )發(fā)展的很好,愛(ài)國主義也會(huì )從小就持續下去。
成功來(lái)自自信。細節決定成敗。做好生活中的每一件事,仁者前行。
關(guān)于細節作文 篇11
今年十一是那樣平淡無(wú)奇,在秋風(fēng)吹拂下,更顯得有幾分落寞,孤寂,那夜,在門(mén)前風(fēng)鈴的搖擺聲中,父親去了醫院,我跟隨著(zhù),坐在母親駕駛的汽車(chē)上,望著(zhù)車(chē)窗外的那些落葉發(fā)呆。
醫院到了,父親在注射室打鹽水,我也跟著(zhù)進(jìn)去了,父親坐在椅子上,我則望著(zhù)那位護士的動(dòng)作:阿姨在給一個(gè)小女孩做皮試,女孩伸出那瘦小又顫抖著(zhù)的左手,閉著(zhù)眼睛,額頭上豆大的汗珠不住往下滴落?墒,護士阿姨并沒(méi)有很快拿出針筒,而是用她那雙溫暖小巧的雙手輕輕撫摸著(zhù)女孩白凈冰冷的小手,小女孩好奇地睜開(kāi)水汪汪的大眼睛,疑惑不解地盯著(zhù)護士阿姨,護士對她微微一笑,女孩一下子大膽起來(lái),也對阿姨微微一笑。
女孩把手伸向護士,雖然還是有一絲恐懼,但是護士不住地對她微笑,并用另一只手撫摸著(zhù)女孩的'小手,小女孩現在一定一點(diǎn)也不害怕了,她也像護士甜甜地一笑,終于打破了原先的寂靜:“阿姨,謝謝你”!這稚嫩的叫喚惹周?chē)淖o士都甜甜地笑了。
坐在椅子上的我頓時(shí)站了起來(lái),等阿姨一空閑,我緩緩走到護士跟前,她問(wèn)道:“你要打針嗎?”我微微搖了搖頭問(wèn)護士:“每一個(gè)病人都有這種特殊待遇嗎?”護士又笑了,她的笑是迷人的,是美麗的說(shuō):“我看她這么害怕,心里就浮上這個(gè)念頭了!”我的心靈被震住了,她是那么的善良,純潔!
這位樂(lè )觀(guān)的護士使我的心靈有一種從未有過(guò)的舒暢與歡悅,這神秘的微笑,是愛(ài)的力量,愛(ài)的源泉。這樣的細節中包含多少真情?父親和母親在后面看著(zhù)我。
我要用愛(ài)來(lái)寫(xiě)世界,讓愛(ài)永恒,讓我們在陽(yáng)光下成長(cháng)!
關(guān)于細節作文 篇12
這是一本與商場(chǎng)有關(guān)的書(shū)。它列舉了許多例子來(lái)告訴讀書(shū),一個(gè)企業(yè)的成功與否主要在細節方面,不注意細節,什么事都辦不好。這也是“之里之堤潰于蟻穴”的道理。
上海地鐵一號線(xiàn),是由德國人設計的,看上去沒(méi)有什么特別的地方?膳c中國人設計的二號線(xiàn)相比,二者竟有天壤之別。
首先,一號線(xiàn)的所有出口都有三級臺階,進(jìn)入地鐵站必須先上臺階,再下去?瓷先ザ啻艘慌e,但在下雨天可以防止雨水倒灌。尤其是上海這種幾乎與海平面齊平的.都市。二號線(xiàn)就是因為沒(méi)有這種設施而在大雨天氣中被淹,造成了巨大的經(jīng)濟損失。
其次,一號線(xiàn)的站臺上,還有一道金屬裝飾,黑色大理石鑲邊的安全線(xiàn),提醒人們注意安全。而二號線(xiàn)的設計師們在設計之初就忽略了這一點(diǎn),以至于地鐵公司不得不安排專(zhuān)人來(lái)提醒乘客注意安全。
這就是細節。細節的忽略對任何一個(gè)企業(yè)都影響巨大。從地鐵這一小方面來(lái)說(shuō),中國設計師并不比德國人笨。但德國人的成功在于長(cháng)期養成的對待工作的認真態(tài)度。比起美國人的隨意,法國人的浪漫,德國人顯得嚴肅、認真,甚至刻板,這也是德國能在二戰后迅速成為世界上第三強國的原因。
其實(shí),同學(xué)們在學(xué)習中的一些失敗也是因為不細致才造成的。大家也都聽(tīng)過(guò)“堤潰蟻穴”的故事,那為什么我們不引發(fā)為誡呢?所以,我們要牢記這個(gè)故事中的教訓,細致、再細致。只有這樣,我們才能離成功更近一步。
關(guān)于細節作文 篇13
花團錦簇是種美,風(fēng)景宜人是種美,俏麗可人是種美,細節也是一種美。細節的美不是妖嬈的美,不是靚麗的美,不是脫俗的美,而是一種溫暖人心的美。
冬日,走在回家的路上,看見(jiàn)一家小型酒店,留言到櫥窗上的一則公告:“……張家廚房將于初八營(yíng)業(yè),如給您帶來(lái)不便,請見(jiàn)諒!”這樣一個(gè)舉動(dòng),讓我對這家酒店平添好感!斑@家酒店生意一定好!”我暗想道。
到了初八,酒店果然人來(lái)人往,水泄不通。對張家廚房好得出奇的生意,我絲毫不驚訝。它火爆的人氣不靠奢華的裝修,不靠?jì)?yōu)雅的環(huán)境,不靠獨特的菜肴。它贏(yíng)在那一份細致,那一份貼心,那一份為顧客著(zhù)想的心。在寒冷的冬日,這一個(gè)小小的舉動(dòng)把溫暖傳遞給每一位顧客。
張家廚房給顧客傳遞給一份冬日溫暖,我們送它一份支持與信任。細節有時(shí)也會(huì )讓你給他人留下“美”的.印象。
前不久,我參加了一個(gè)演講比賽,在市里奪得第一,市領(lǐng)導打算選出演講最好的一名送往省級比賽,召集了幾個(gè)演講比較好的學(xué)生參加培訓,第一次培訓剛結束,我就被通知參加省級比賽。我不解,后來(lái)他們告訴我,那一次“培訓”只是為了借機觀(guān)察我們,從中選出省級參賽者。在觀(guān)察中,不少學(xué)生態(tài)度散漫,而我聽(tīng)的很認真,隨時(shí)做筆記,加上有演講天賦,當機立斷:“選定了!”就是這樣一個(gè)小細節,讓我贏(yíng)得了一次難得的鍛煉機會(huì ),闖進(jìn)了更大的展示舞臺。
細節是無(wú)意中的一舉一動(dòng),還是舉手投足的一瞬間,或是一個(gè)細小的環(huán)節?細節能給你帶來(lái)財富,還是機遇,或是形象?我無(wú)法解答,但我要告訴你:無(wú)論你是大大咧咧,還是謹慎小心,都為自己留一份細心,為自己留一份別樣的美麗。
關(guān)于細節作文 篇14
一個(gè)小小的精致。
它是一個(gè)微不足道的小東西,它就靜靜地鑲嵌在筆上,小到你察覺(jué)不到?僧斈阏业剿,就時(shí)時(shí)刻刻在意它,真怕它掉了。忍不住注意它,仿佛其他的東西都比不過(guò)它。
它只是千萬(wàn)個(gè)細節中的小細節,它卻精致的不能再精致了。它形狀像花,像蝴蝶。是花,它艷壓群芳,哪怕丁香,百合亦不可與它做比擬。它是假的,可又勝似真的。天下沒(méi)有與它同樣的,所以它是獨一無(wú)二的,可它又像和所以的一樣,擁有它們的`一切。它和我一樣是個(gè)矛盾體,可它無(wú)法改變,因為那是一個(gè)實(shí)事。它是沒(méi)有氣味的,包括鐵、鋼、銀……好味道。但它又像是有氣味的,時(shí)而清新時(shí)而高雅。
是蝴蝶,它以其它無(wú)異,但卻又一點(diǎn)不相似。雖然它的獨一無(wú)二我早已領(lǐng)教,可現在我還是驚掉了下巴。如果可以,我希望用語(yǔ)言描述它!但讓我描述它,我實(shí)在做不到。
仔細看它的花紋,近看lue顯粗糙,再仔細看,感覺(jué)有些劃痕,湊到眼前看,啊——多么細膩!一根根尤如銀絲的線(xiàn),刻在金色的花紋上,若是看不仔細,只會(huì )以為什么都沒(méi)有,可見(jiàn)做工的精致!線(xiàn)條像是流水,一點(diǎn)不刻意,反而十分隨意,且又不失美麗,反之,襯的高貴無(wú)比。
僅僅是花紋似乎還不夠,連粘的也很仔細,因為粘得無(wú)一絲偏差,所以使東西十分諧調,甚至是一點(diǎn)膠水也看不到。倒不是粘的有多好,只是被精心處理過(guò),不留一絲痕跡的處理……
它只是一個(gè)小小的東西,卻無(wú)比精致。
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