細節作文(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的細節作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細節作文 篇1
我不知道我是不是個(gè)細心的人，但我真真切切地看到了這個(gè)總愛(ài)健忘的大社會(huì )里很小的愛(ài)的細節.
尋找親情的細節，我看到了……
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水.
當我畫(huà)了我人生第一幅畫(huà)的時(shí)候，媽媽把它貼在臥室的墻上，我悄悄地看見(jiàn)了，于是頓時(shí)我想再畫(huà)一幅，再畫(huà)一幅……
晚飯中，爸爸把一塊雞脯肉夾到爺爺的碗里，我悄悄地看見(jiàn)了，于是我發(fā)誓，以后每一餐有雞脯肉的飯上，我一定也要夾一塊給爸爸.
在街上，有一個(gè)乞丐在苦苦行乞，我漫不經(jīng)心走在媽媽前面，走過(guò)那個(gè)乞丐.不經(jīng)意回頭悄悄地看見(jiàn)了，媽媽在乞丐面前彎下腰，綻放一個(gè)溫暖的微笑.于是我下定決心，施舍的同時(shí)要給索求這一個(gè)善意的微笑.
雨簾里，我和爸爸同撐一把傘，我正在想雨傘真大的'時(shí)候，悄悄地看見(jiàn)了爸爸的右肩濕透了……于是我就想快點(diǎn)長(cháng)大長(cháng)高，讓我的左肩被淋濕.
尋找友情的細節，我看到了……
朋友一生一起走.
小時(shí)候，我總被欺負.比我高大的死黨總會(huì )在關(guān)鍵時(shí)候出現，拉緊我的手，說(shuō)：“不怕，有我在.”于是我想我不能挑食，要長(cháng)得強壯，也要拉著(zhù)她的手說(shuō)：“有我在，不怕.”
一次考試考得很差，我很憂(yōu)郁，她拿著(zhù)她的試卷給我看，笑著(zhù)說(shuō)比我還差.我也笑著(zhù)說(shuō)“彼此彼此”，但我還是看見(jiàn)了，她悄悄用紅筆把98分的“9”改成了“6”.于是我想我一定要樂(lè )觀(guān)地面對每一次失敗.
她生病了住在醫院.我去看她是帶著(zhù)一臉的憂(yōu)傷，她卻用從沒(méi)停下的燦爛的微笑回應我.可是在微笑的背后我分明看見(jiàn)了，她那被針扎腫的保護過(guò)我的右手微微顫抖.于是我很想把她的痛苦分給我一點(diǎn)，哪怕全部我也愿承受.
在愛(ài)的細節中，我懂了細節的愛(ài)是最真摯，感人，雋永的.
細節作文 篇2
中國自古就有“千里之堤，潰于蟻穴”的說(shuō)法，小小的螞蟻打一個(gè)洞，可以說(shuō)是一個(gè)再小不過(guò)的細節了，然而就可以讓大橋瞬間崩潰，所以說(shuō)，細節是十分重要的�，F在社會(huì )也流行一種說(shuō)法：“細節決定成敗�！蔽铱捶浅Ｓ械览�。只有把這看似微不足道的細節做好，凡事才會(huì )真正走向成功。
看過(guò)《喬家大院》的人一定記得，當朝廷給喬致庸白銀八百萬(wàn)兩時(shí)，喬致庸的岳父陸大可也將自己的店鋪抵壓出去，給了喬致庸兩百萬(wàn)兩白銀。兩百萬(wàn)兩白銀，這是多大的一筆數字啊!此時(shí)，有個(gè)細節很有趣，陸大可正吩咐管家去處理給款事宜，他邊喂鴿子，邊撿地上的玉米粒。從這一個(gè)小細節不僅讓我們欽佩他緊急時(shí)刻施以援手的人品，也可看出他的節儉持家的優(yōu)秀品質(zhì)。
曾經(jīng)看過(guò)一場(chǎng)乒乓球比賽，當我國選手劉國正以12：13落后于波爾的時(shí)候，劉國正再次回球“出界”，結果不言而喻，大家都在向場(chǎng)外走去。此時(shí)，意外發(fā)生了，波爾舉手示意：此球是擦邊球。并解釋說(shuō)：“只擦了一點(diǎn)點(diǎn)，大概只有我可以看清楚�！苯Y果最后結局是波爾以13：15落敗了，將冠軍拱手讓出。
要知道，當時(shí)波爾完全可以裝作沒(méi)看到那個(gè)擦邊球，那么他毫無(wú)疑問(wèn)的是冠軍了�？刹枀s勇敢地克服了自私心，如實(shí)的說(shuō)出了實(shí)情，波爾此次比賽雖沒(méi)有拿到冠軍，卻贏(yíng)得人們永久的尊重，波爾無(wú)疑是真正的勝利者，他用行動(dòng)展示了他崇高的精神境界，公正的`信念勝過(guò)榮譽(yù)。一個(gè)小小的細節，人品立現!
而生活中的我，最容易忽視的卻正是一個(gè)個(gè)小小的細節，數學(xué)上掉一個(gè)正負號，語(yǔ)文上落個(gè)標點(diǎn)，英語(yǔ)上錯個(gè)人稱(chēng)代詞等，結果積少成多，造成學(xué)習成績(jì)停滯不前。
由此可見(jiàn)細節的重要性，它是如此關(guān)鍵，有時(shí)又如此致命!它用一個(gè)個(gè)事實(shí)告誡我們：“‘我’很重要，不要忽視‘我’!”
細節作文 篇3
太陽(yáng)亮了，柳梢綠了，桃花紅了。頭發(fā)蓬亂的小丫頭長(cháng)大了�；厥滋�，一鉤新月天如水。童年的小河里，正倒映著(zhù)滿(mǎn)天星斗。
領(lǐng)巾紅，鮮花艷
“以后，你就是一名光榮的少先隊員了！”七年前老師的話(huà)還回蕩在耳邊。那個(gè)扎著(zhù)羊角辮、挺著(zhù)小胸脯，第一次戴上領(lǐng)巾，激動(dòng)的小臉紅紅的小姑娘正悄悄地向我走來(lái)。典禮結束后，她拉著(zhù)媽媽的手，去接上幼兒園的弟弟。走在路上，渾身都發(fā)著(zhù)光。弟弟見(jiàn)了，眼晴似乎也被她胸前竄動(dòng)的火苗給點(diǎn)燃了。央求了幾次要戴戴。她卻怎么都不肯。這個(gè)小姑娘當然就是我。這條紅領(lǐng)巾，一直被視如珍寶，如今依然在我的.桌旁整整齊齊地擺放，似英雄的徽章。
獎牌金，陽(yáng)光閃
“預備……”我半蹲在起跑線(xiàn)上，直視前方，目光堅定�！迸�！“發(fā)令槍的煙直直地升上天空，我猛然沖出，煙倏地偏斜了一下。這是四年級時(shí)我第一次參加比賽。此刻我仿佛興奮的野獸，在無(wú)邊的曠野里飛奔。一切的障礙都被遠遠地甩到身后。只有啦啦隊的助威聲不絕于耳，似熱烈的火焰，使我加足馬力，沖向終點(diǎn)。高爾基筆下的海燕，李賀詩(shī)中的白馬這一刻仿佛都在我的體內覺(jué)醒，當越過(guò)那一條白線(xiàn)時(shí)，歡聲雷動(dòng)�！澳愫馨�，你是第一名！”領(lǐng)獎臺上，老師笑著(zhù)將那枚金光閃閃的獎牌掛到我的脖子上。陽(yáng)光拂過(guò)肩頭，金牌更加閃亮。這枚金色獎牌，同樣被我珍藏，放在紅領(lǐng)巾旁邊。
團徽亮，紅星耀
“入團了，要好好努力��！”踏過(guò)時(shí)間的軸輪，來(lái)到初中校園已有一年時(shí)光。爬上籬笆的藤蔓伸過(guò)長(cháng)長(cháng)的嫩須，似乎要觸摸一下那光源的所在。那是我胸前的團徽。在心臟的正上方，紅旗與金星相映生輝。疫情期間，它們如噴薄而出的紅日，給了我們信心；返校時(shí)，更如無(wú)邊的綠色，保護著(zhù)太陽(yáng)下張張盛開(kāi)的笑臉。這枚團徽，作為最小又是最大的一個(gè)，擺放在獎牌和領(lǐng)巾中間。
它們都代表了我生命中最燦爛的時(shí)刻。每當荊棘叢生，迷霧障目時(shí)，便閃現出來(lái)，如那盛開(kāi)的蓓蕾，讓我看到了人生的美好，從而揚起風(fēng)帆，更加堅定地向前。
細節作文 篇4
從我上小學(xué)起，每天都會(huì )乘公交車(chē)上學(xué)放學(xué)。每當公交車(chē)經(jīng)過(guò)途中的站點(diǎn)時(shí)，媽媽就會(huì )指這車(chē)前的一排紅字，問(wèn)我怎么念，我便得意地說(shuō)出：“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德……”
那時(shí)的我只認得字，卻不知道其中的含義，即使能倒背如流，也只是為了家人們的幾句稱(chēng)贊。時(shí)間長(cháng)了，也只是覺(jué)得它們是一段枯燥的文字罷了。
又是忙碌的周五，下午6點(diǎn)才放學(xué)。在夏季，即使是黃昏時(shí)段，也是令人浮躁的。分分秒秒就這樣過(guò)去了，一輛公交車(chē)行駛了過(guò)來(lái)，卻因為滿(mǎn)載而又駛去。
雖然不到五分鐘，但仍使我心生煩意，終于，車(chē)來(lái)了。我們陸陸續續地上了車(chē)，而令人失望的是，車(chē)上沒(méi)有一個(gè)空位，我焦躁地看著(zhù)媽媽。
也不知車(chē)行駛了多久，身邊的一位阿姨拉了拉我，讓我坐他的位置。那一瞬間，我的心一下安定下來(lái)，我也趕忙道了聲謝。
此時(shí)，車(chē)到站了。阿姨走到車(chē)門(mén)口，回頭沖我笑了笑，向我揮揮手便下車(chē)了。媽媽此時(shí)就在旁邊也沖我笑了笑，說(shuō)：“你現在明白了那行字的.意思了嗎？”我想，我對這段文字，除了理解，更多的是體會(huì )了吧！
車(chē)前的一小段字，是深圳公交車(chē)上的一個(gè)小細節，卻對他人產(chǎn)生了深遠影響。讓越來(lái)越多的人明白了尊老，愛(ài)幼，因而有了那天幫助我的那位阿姨，也讓我明白了我的責任。
從那以后，當我看見(jiàn)年幼的小朋友和年邁的老人時(shí)，也會(huì )讓出座位。那輛車(chē)不知載過(guò)多少車(chē)次的人，那個(gè)細節也不一定只有我注意到過(guò)吧，而它，也讓我和深圳一同成長(cháng)。
細節作文 篇5
在21世紀，科技迅速發(fā)展，人們的生活節奏較快，有些人做事浮于表面，缺乏靜心和沉穩。因此就對細節缺乏關(guān)注，但在很多時(shí)候，成功或失敗就是有一個(gè)微小的細節影響的。
我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《泰坦尼克號》的故事，為什么如此豪華的游輪會(huì )在一夜之間沉沒(méi)呢？原來(lái)在1912年4月10日，《泰坦尼克號》游輪起航后，船員突然發(fā)現，船上唯一的望遠鏡竟被鎖在了堅固的工具箱里，但鑰匙卻不在船上。船員們未加重視，他們認為沒(méi)有望遠鏡不會(huì )對航行產(chǎn)生多大的影響。然而，黑夜來(lái)臨時(shí)，當船員突然發(fā)現前方出現一個(gè)龐然大物，卻避讓不急，巨大的游輪想轉向已經(jīng)來(lái)不及了，一頭撞上了冰山，造成1522人喪生。
不僅是之前，在現在，細節已成為了社會(huì )普遍關(guān)注的問(wèn)題。中央電視臺《東方時(shí)空》和《時(shí)空連線(xiàn)》欄目以“細節、現場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)”作為欄目關(guān)鍵詞。營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的權威刊物《銷(xiāo)售于市場(chǎng)》，則以“過(guò)程、方法、細節”作為封面用語(yǔ)。由此我們可以知道，細節是影響到全局的`、細致入微的、容易被人忽視的事物或者行為。
螺絲釘很小，但在航天器的組裝時(shí)若少了一個(gè)螺釘，不但會(huì )在一瞬間讓幾十億化為泡影，而且還會(huì )讓幾條鮮活的生命瞬間消失；小數點(diǎn)雖小，但在計算開(kāi)支的時(shí)候，若小數點(diǎn)向右移動(dòng)一位，就會(huì )有很多金錢(qián)打水漂；蝴蝶很小，但蝴蝶無(wú)規律的煽動(dòng)一下翅膀，就會(huì )引發(fā)蝴蝶效應，也來(lái)一場(chǎng)臺風(fēng)。
現在，還覺(jué)得細節小嗎？
細節作文 篇6
它不是我養的第一只貓，卻是我第一個(gè)永遠忘不了的貓。它有了自己的一窩小貓，不再像以前那樣喜歡東竄西跑，總是安靜躺在我們?yōu)樗O計的“小房子”里，看到它們“一家四口”總令我產(chǎn)生一種說(shuō)不出的感動(dòng)。它時(shí)不時(shí)舔舔它的baby，平時(shí)那雙敏銳的眼睛此時(shí)只剩下溫馴。那段時(shí)間我回來(lái)的第一件事就是要看看我的.貓咪們。小貓還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，因為它們太小了，還在靠它們的“媽媽”過(guò)日子。
當我還沉浸在它們那份喜悅中時(shí)，我只是沒(méi)有想到它突然病了，那么快，讓我不能接受，它先是不吃不喝，卻一步也不肯離開(kāi)小貓，我們都愛(ài)極了它，想把它送去看病，可是它總是躲；任我們怎么喚它，它都不肯離開(kāi)。媽媽特意買(mǎi)了幾條鮮魚(yú)，用最好的調料弄出來(lái)，可它也只是嗅了一口就是不想吃。它已經(jīng)有兩天沒(méi)吃沒(méi)喝了，可還在堅持給小貓喂奶，它的病愈來(lái)愈嚴重，常從嘴里流出血，走都走不動(dòng)了。
我不知道當時(shí)自己看著(zhù)它時(shí)心里有多難過(guò)，我一直哭，抱著(zhù)它哭。媽媽說(shuō)小貓肯定是沒(méi)用了，老貓病成這樣還能照顧它們嗎？媽媽把它放在一個(gè)屋子里，卻把小貓放在另一個(gè)地方，這樣把它們分開(kāi)，讓它不要再給小貓喂奶，它在我的懷里掙扎不肯與小貓分開(kāi)，可是卻沒(méi)了力氣，它倚在那扇緊關(guān)著(zhù)門(mén)邊，用沙啞的聲音呼喚著(zhù)，看我們的眼神是乞求，是人世間最楚楚可憐的黯然�？墒菫榱怂軌蚧钕聛�(lái)，我還是狠狠心，沒(méi)有放它去小貓那間屋子。我當時(shí)早已泣不成聲，我不知道自己為什么總想哭，我不敢再看它的眼睛，不想再多看一會(huì )它病成的那種軟弱。上天，你救救我的貓咪吧！求你救救它！
第二天，我早早起床去看它，卻沒(méi)發(fā)現它。我急出了一頭汗，它到哪里去了，怎么會(huì )從這個(gè)緊閉著(zhù)門(mén)的屋里消失呢，突然我一眼瞥到門(mén)上面的那塊碎了的玻璃，那塊玻璃本來(lái)就有點(diǎn)裂縫，現在竟然全碎了。我這才意識到腳下有這么多的碎玻璃，難道－－我急忙跑到小貓屋子里，卻發(fā)現它竟然就在那兒，幾只小貓正依在它的懷里，它頭上的毛染紅了鮮血，鼻子也劃出了一道傷口，看著(zhù)它已被折磨和全不成樣子，我的淚又禁不住流出，是疼惜，是感動(dòng)。它為了自己的孩子竟不顧自己的生命撞開(kāi)了玻璃，要是玻璃沒(méi)有裂縫，我想它一定早已失去了生命。這是人世間最偉大的愛(ài)，有幾人能承受得了它帶來(lái)的震撼，我從來(lái)都沒(méi)有想到一只貓會(huì )有如此的行為�？善桶l(fā)生在它的身上，我徹底被它征服了。
那只貓，它長(cháng)留我的心頭，包括它的每一點(diǎn)細節，是那樣清晰地縈繞腦際，呼之即出，卻是揮之不去。
細節作文 篇7
冬日的黃昏，我在校園里獨自享受那一碗熱騰騰的餛飩，無(wú)意中看到一個(gè)書(shū)包掉在了地上，我放下筷子將它撿起，拍掉塵土，將它安穩地放在我旁邊的餐位上。這一自然而然的舉動(dòng)，讓我腦海中又閃現出了那個(gè)善良溫暖的她，讓我再次重溫起校園生活中彌足珍貴的記憶——那些燦爛的細節！
去年，我以一名新生的身份，懵懂地踏進(jìn)了靈寶一高這座校園。一個(gè)夏天的晌午，放學(xué)后，我像一只歡快的小鳥(niǎo)一樣秒奔到了餐廳，以迅雷不及掩耳之勢，“潦草的”將書(shū)包放到過(guò)道邊的餐位上占座，自己又急匆匆的選了一個(gè)窗口，排隊打飯。熱心的食堂叔叔給我的餐盤(pán)中打了滿(mǎn)滿(mǎn)的色味俱佳的菜肴。我在擁擠的人流中不停穿梭，一路走一路顛簸，菜汁你擁我擠，好不熱鬧，兩次險些滑落出去，好在我兩手緊緊把盤(pán)子托住，才幸免于難，分秒必爭向我的座位走去。就在我慶幸快要到達目的地時(shí)，我一臉懵逼的發(fā)現我的迷彩色書(shū)包躺在了地上。此時(shí)我可真是手端菜盤(pán)，心念書(shū)包，“身在曹營(yíng)心在漢”。在人山人海中，我正試圖慢慢向書(shū)包靠近。余光所至，我看到了一位鄰座姐姐留意到了我的書(shū)包，左顧右盼，目光流轉，好像在搜索書(shū)包的主人。緊接著(zhù)，她微笑著(zhù)提醒過(guò)路的學(xué)生：同學(xué)們，注意腳下的那個(gè)書(shū)包，小心絆倒！”待人流一過(guò)去，她彎下身子，將我的書(shū)包順勢撿起，輕輕地抖落掉了書(shū)包上的灰塵，放在了鄰桌的餐位上，并細心地將肩帶壓在了書(shū)包下面，防止將路人絆倒�！爸x謝學(xué)姐，我剛剛看到您幫我撿起了書(shū)包�！蔽椅⑿χ�(zhù)走向她說(shuō)道�！靶∫馑�，我也是順手，不用客氣�！睂W(xué)姐謙虛地說(shuō)。一波未平一波又起，我一激動(dòng)，不小心將盤(pán)子30度傾斜，致使滿(mǎn)盤(pán)的菜水爭先恐后的滴落到了餐桌上，過(guò)道上的同學(xué)的目光如同聚光燈般齊刷刷聚焦在了我的身上。我第一次體會(huì )到了人在“囧途”的無(wú)奈。就在這尷尬的時(shí)刻，學(xué)姐毫不猶豫地拉開(kāi)了自己的書(shū)包，從中取出了一卷紙，對折后從容不迫的抹著(zhù)狼藉的餐桌。與此同時(shí)，她又貼心的對周?chē)腵同學(xué)說(shuō)道：“這是咱們新來(lái)的同學(xué)，剛來(lái)還不太適應環(huán)境，請大家多諒解�！贝丝�，一股暖流從心底油然而生，善解人意的她讓我感動(dòng)的不知該說(shuō)什么，眼淚在泛紅的眼眶中打轉轉。當我手足無(wú)措看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)狼吞虎咽地吃著(zhù)餐盤(pán)中的食物，而素不相識的她卻忍著(zhù)饑餓幫我清除餐桌上的污漬……一抹夕陽(yáng)斜照在身旁的墻壁上，暈開(kāi)了一層層光波，金黃的色彩普灑在她暈紅的臉頰上，就像傳說(shuō)中的美麗天使，靜謐又美好。
“我太不好意思了，耽誤了您寶貴的吃飯時(shí)間；您是我入學(xué)以來(lái)遇到的第一位鄰家小姐姐，我是多么的幸運啊，如同有一雙“隱形的翅膀”在困境中護我周全！”我滿(mǎn)臉羞紅地說(shuō)道�！岸际切Ｓ�，區區小事，何足掛齒！”學(xué)姐輕輕一笑，露出迷人的酒窩，調皮的說(shuō)。眼前的她，雖相貌平平，卻如冬日暖陽(yáng)，照射我的心扉，溫暖我的靈魂。
時(shí)至今日，我仍然記得她那次彎腰撿包，俯身擦桌，這些都是我記憶中燦爛的細節，永遠閃耀在我心間。她不經(jīng)意的幫助，更讓我體會(huì )到了“人生如花，而愛(ài)如花蜜”。直到今天，我帶著(zhù)這份愛(ài)的芬芳，將這人間真愛(ài)繼續傳遞校園，傳遞社會(huì )；那些燦爛的細節，必將激勵我們在人生路上，不畏艱難險阻，奮勇向前！向前！
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