有關(guān)細節作文600字（通用33篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的細節作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
細節作文600字 篇1
時(shí)光匆匆流逝，不知不覺(jué)地，進(jìn)入初中生活已有半年了。在華附新世界這個(gè)大集體中，有許多細節值得我們去留意，去感受它所帶來(lái)的酸甜苦辣。
愛(ài)，是在身邊，無(wú)處不在，與感動(dòng)相互依存著(zhù)。你發(fā)現了嗎?一個(gè)微笑，一句問(wèn)好，一份幫助……我發(fā)現了細節中的愛(ài)。
早上起床，老師的提醒，是一種愛(ài)，他用他洪亮的嗓子，開(kāi)啟我們一天的精彩;同學(xué)的微笑，是一種愛(ài)，放飛每人心中的美好;自己為自己加油，激發(fā)自我上進(jìn)的心。一句“老師好”，彼此擁有美好的心情;同學(xué)的互幫互助，心中多少有些溫暖;開(kāi)開(kāi)玩笑，聊聊天……一切多么美好啊!
愛(ài)在細節中。記得有一次，我因種種原因，而忘記完成政治作業(yè)——時(shí)事摘抄，摘錄生活中的時(shí)事新聞，加以評論。我當時(shí)非常后悔，后悔我沒(méi)檢查好作業(yè)，現在又非常著(zhù)急，沒(méi)有報紙，做不了作業(yè)，老師要責怪。
正當我不知所措的時(shí)候，某某同學(xué)向我伸出了援助之手�！霸趺戳�，是不是還沒(méi)完成政治作業(yè)?是不是沒(méi)有報紙，看你急成那樣，我借給你!”這不正是雪中送炭嗎?“謝謝你!”我為此對他表示謝意，他的回答使我感到驚訝：“沒(méi)什么，同學(xué)之間互相幫助是應該的，小事一樁!”我為此而感動(dòng)……
還有一次，一位同學(xué)在看書(shū)，他感冒了，流鼻涕。他沒(méi)有紙巾，也沒(méi)有向周?chē)瑢W(xué)討要，把鼻涕拼命往回吸。這一場(chǎng)景被我看在眼里，正好我也有紙巾，我主動(dòng)遞給了他，“謝謝!”……一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了他，一句謝語(yǔ)感動(dòng)了我，彼此心都是溫暖的!
細節在愛(ài)，愛(ài)在人間。生活中表達愛(ài)的方式很多，一句話(huà)或者一個(gè)舉動(dòng)動(dòng)能讓人倍受感動(dòng)。
細節在愛(ài)，愛(ài)在校園。在充滿(mǎn)書(shū)香的校園里，愛(ài)出不在，或許你日常所說(shuō)所做的，常常感人肺腑。
讓我們在生活中更多地去體會(huì )細節中的愛(ài)，體會(huì )愛(ài)中的細節。愛(ài)，就在你身邊……
細節作文600字 篇2
細節不是“細枝末節”，而是用心，是一種認真的態(tài)度和科學(xué)的精神。
細節是平凡的，一個(gè)人注重細節的話(huà)，他一定會(huì )成功的。但是又有多少人會(huì )重視細節呢？
班里新建了一人一崗職位。我呢就選了一個(gè)最輕松的檫開(kāi)關(guān)盒——電燈開(kāi)關(guān)和電扇開(kāi)關(guān)。誰(shuí)知這個(gè)職位還要管開(kāi)燈，開(kāi)電扇，關(guān)燈關(guān)電扇。這可給平常粗心，不注重細節的我來(lái)了一個(gè)下馬威。開(kāi)始我一直牢記在心，一放學(xué)就去關(guān)�？墒怯袝r(shí)也經(jīng)常忘。有兩次都被老師叫到班里去關(guān)。讓我弄得非常尷尬。時(shí)間久了，我有點(diǎn)想改行，但是我經(jīng)常告訴自己：這也是個(gè)鍛煉我的機會(huì )，我要從中學(xué)到點(diǎn)知識，那就是細節決定成敗。
別看這是個(gè)簡(jiǎn)單的事，可是做起來(lái)就難了。
荀子曾說(shuō)過(guò)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！蔽覀円獜男∈伦銎�，一步步的走，腳踏實(shí)地。如果沒(méi)有小步的積累，是不可能做完千里之途的。所以在走小步的時(shí)候，我們就要去重視細節，改掉浮躁的心情。這也是為成功打下的基礎。
老師經(jīng)常說(shuō)有些同學(xué)的作業(yè)是敷衍了事，我一直不明白。直到今天我才知道，敷衍了事的同學(xué)，是不把細節當做一回事的人。當然心也沒(méi)有靜下來(lái)。而把細節當做很重要的一回事的人不是匆忙的寫(xiě)完作業(yè)，而是靜下心來(lái)慢慢的寫(xiě)，慢慢的思考，做完在檢查一遍。注重細節的人，不僅會(huì )認真對待學(xué)習，在以后他也會(huì )認真對待工作。從而將一件小事做成大事業(yè)。
“千里之行，始于足下；千里之堤，毀于蟻穴”。難道這這些給我們的啟迪還不夠嗎？
做好每一個(gè)細節，會(huì )使你生活的更加充實(shí)。細節不只是在工作，學(xué)習上。
如：媽媽下班回到家遞一杯熱茶；爸爸要出差，早點(diǎn)起來(lái)擦擦皮鞋等。一句關(guān)心的話(huà)，一個(gè)熱情的微笑。你都會(huì )收獲到快樂(lè )。因為細微之處見(jiàn)真情。
小事成就大事，細節鑄造輝煌，關(guān)注生活中的細節，會(huì )使這個(gè)社會(huì )更加和諧。
細節作文600字 篇3
生命在歲月的轉瞬中流逝;時(shí)光在年華的匆匆中閃過(guò);時(shí)間在分秒嘀嗒聲中轉換!
誠然，生命以其獨特魅力賦予我們一切，讓我們能有機會(huì )去認識并且感知這個(gè)世界!但同時(shí)，也因為生命的長(cháng)度，我們不得不加快自己的腳步，讓一切匆匆而逝!可在這些匆匆之中，我們究竟又失去了些什么?我想應該是細節。是的，我們在匆匆的腳步之中遺忘了那些來(lái)自于生命之中的細節。有一首名為《釘子》的小詩(shī)之中，以一個(gè)釘子的缺失引申到一場(chǎng)戰爭的失敗，或許，你會(huì )覺(jué)得這一系列的后果未免有點(diǎn)夸張。但是仔細想想，也的確是這樣的!或許，你仍對此有些許懷疑。那么，換一種說(shuō)法!也許細節并非能夠決定成敗，但是無(wú)數細節的積累必將會(huì )成就你的一生!而你的一生也必將因為細節的存在而變得更加輝煌!當今的社會(huì )，存在著(zhù)無(wú)數的細節!而這些細節也同樣左右著(zhù)我們的人生和未來(lái)。有的人，一生精益求精。對于任何事都十分苛刻，不許一絲一毫的錯誤出現。也正因為這種極度的苛刻，才使得他們的人生近乎完美!相反，有些人做事丟三落四，不斷的放過(guò)身邊存在的小錯誤，卻不知無(wú)數的小錯誤早已將自己的人生定格于失誤之中兩種不同的人生態(tài)度，決定了不同的人生!
人生的價(jià)值不在于在有限的時(shí)間里做了多少事，不在于在有限的時(shí)間里節省了多少時(shí)間，亦同樣不在于在有限的時(shí)間里成就了多少!我們改變不了，生命的長(cháng)度，可我們可以左右生命的寬度和高度!所以，從現在開(kāi)始用細節活出一個(gè)有質(zhì)量的人生吧!
直面細節，鑄就未來(lái)!直面細節，成就人生!直面細節，改變成敗!從現在開(kāi)始，請你做好準備直面細節，活出一個(gè)別樣的細中人生。
細節作文600字 篇4
今天下午第三節課，我們班先后評選了四個(gè)升旗手和兩個(gè)“小明星”。我有幸被選為了升旗手，心里別提有多高興了!接著(zhù)，陳老師給建立校訊通博客的每位同學(xué)發(fā)雜志了，就在同學(xué)們領(lǐng)獎的過(guò)程中，我發(fā)現了一個(gè)細節問(wèn)題——禮儀問(wèn)題。
陳老師是按照博文數量為次序分發(fā)雜志的。首先領(lǐng)雜志的是葛宇飛，只見(jiàn)他雙手從老師手中接過(guò)書(shū)，并給老師深深地鞠了一躬，然后在離開(kāi)后，仍不改動(dòng)作，慢慢地走回到了座位上。我是第二個(gè)，我雖然也是雙手接書(shū)，但我卻忘了給老師鞠躬，而且在離開(kāi)時(shí)，我馬上改變了動(dòng)作，一手拎著(zhù)書(shū)，跑回了座位。當然，還有些同學(xué)是用一只手從老師手中接書(shū)的。
我們的動(dòng)作雖然相差不多，只是少鞠一下躬或少用一只手的細節問(wèn)題，但卻說(shuō)明了很多：它表明了你對他人的不尊敬;表現了你不具有良好的教養和習慣…總之，這樣不會(huì )給人留下良好的印象。
雖然這個(gè)細節問(wèn)題對于我們來(lái)說(shuō)暫時(shí)還不能關(guān)系到我們的成敗，但讓我們看看下面的例子：曾經(jīng)，蘇聯(lián)的一艘飛船在返回大氣層時(shí)，突然發(fā)生了惡性事故——減速時(shí)降落傘無(wú)法打開(kāi)。這是因為宇航員科馬洛夫因在計算時(shí)忽略了一個(gè)小數點(diǎn)的原因，所以只好在茫茫的宇宙中與人們作永久的告別了。而與這件事相反，美國的福特，卻因為在應聘時(shí)注意到了地面上的一片廢紙并撿起的細節而獲得了經(jīng)理的職務(wù)，并創(chuàng )造了世界有名的福特公司。
細節決定成敗!在我們的考試中，也經(jīng)常會(huì )因為疏忽了細節問(wèn)題與滿(mǎn)分失之交臂。同學(xué)們，讓我們在今后的日子里，更加注意細節問(wèn)題，讓注意細節的習慣伴隨著(zhù)我們，使我們在今后的成長(cháng)路上更加一帆風(fēng)順!
細節作文600字 篇5
一個(gè)細節，一個(gè)看似微小平常的動(dòng)作可以影響甚至顛覆對一個(gè)人，一件事的看法。
月明星稀的夜晚，黑暗吞噬了一切的一切，在這樣的夜晚出行，不免讓人感到不安和恐懼。
補習班放學(xué)了，我坐著(zhù)公交車(chē)回家�？諘绲能�(chē)內透露出一絲寂靜。因為上課時(shí)的高度集中，讓我現在有了一絲困倦，眼皮好似千斤重般。不管我多么努力地睜開(kāi)，都逃不過(guò)它再次合上的命運。頭也不由自主地向一邊的扶手上傾倒，但一碰到那扶手，又被它反彈回來(lái)。就這樣，反反復復地來(lái)回著(zhù)，就像一塊笨重的鐘擺，無(wú)休止地晃著(zhù)。
不知在哪一站，走上來(lái)一位身著(zhù)黑衣，頭戴黑帽的中年男子，坐在我的前邊，眼睛老是往我的方向看著(zhù)。我頓感有點(diǎn)毛骨悚然，他會(huì )不會(huì )是扒手在觀(guān)察，想對我下手啊?我立馬提高警覺(jué)，睡意消散得無(wú)影無(wú)蹤。但過(guò)了一段時(shí)間，他都沒(méi)有任何可疑動(dòng)作。慢慢地，我又開(kāi)始了鐘擺模式，當我每一次撞向扶手時(shí)，好像沒(méi)有了先前的疼痛，感覺(jué)有一個(gè)柔軟的物體代替了它，我便也因此睡得更舒服了。
“----站到了……”，模糊中聽(tīng)到了熟悉的站點(diǎn)，猛地清醒了。突然，我驚奇地發(fā)現，扶手上有一只被我壓得通紅的手，而那手正是那位被我認為是“扒手”的中年男子的!看到我詫異的神色，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“我看你挺困的，就想讓你睡得舒服點(diǎn)�！鳖D時(shí)，我感到十分慚愧，原來(lái)他是因為這樣才看我的，才站在我身邊的;為了讓我睡得舒服點(diǎn)，他的手現在一定已經(jīng)麻木了。我竟然還以為他不懷好意!我微微抬起頭，既愧疚又感激地說(shuō)：“謝謝!”
原來(lái)，為別人伸出一只手的細節，就可以讓別人銘記終生，受益終生，讓我們多一些這樣的細節，就可以讓社會(huì )多一些美好、和諧。
細節作文600字 篇6
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么細節就是標點(diǎn)符號，沒(méi)有它，你無(wú)法理解文章的意思；如果說(shuō)人生是一條火車(chē)軌道，那么細節就是其上的一顆螺絲釘，沒(méi)有它，可能會(huì )釀成火災難。所以，一定要從細節做起，重視細節。
重視細節可以贏(yíng)得他人的尊敬。一位著(zhù)名的醫生口袋里總是裝著(zhù)一個(gè)手爐，保持手的溫暖，當別人問(wèn)及此事時(shí)，他回答：“由于我照顧的病人大多數是身患癌癥抱著(zhù)求生的欲望來(lái)的，如果他們開(kāi)始接觸到的是一雙溫暖的手，也許他們就會(huì )萌生活下去的希望，如果他們開(kāi)始接觸到一雙冰冷的手，也許會(huì )打擊他們脆弱的心�！睍r(shí)時(shí)處處為病人著(zhù)想，這別人都不曾注意到的細節，這位醫生注意到了，并因此溫暖了病人的心，使病人燃起生的希望。重視細節，這位醫生贏(yíng)得了許多人的尊敬。
重視細節還可以讓人脫穎而出。一次公司面試，在眾多面試者中只有他是大學(xué)畢業(yè)，別人都是研究生畢業(yè)，然而最終只有他被錄取。原因很簡(jiǎn)單，主考官房間里面的掃把放倒，而參加面試的人里面只有他主動(dòng)將掃把扶起，舉手之勞，卻可以體現一個(gè)人的素質(zhì)，他的勝出是重視細節的結果。
然而不重視細節可能釀成災難。一位和尚學(xué)習理發(fā)，師父告訴他先在冬瓜上練習，熟練之后再去理發(fā)店實(shí)習，一段時(shí)間后，他的技藝愈加嫻熟，但有一次師父觀(guān)察他練習時(shí)發(fā)現，他有一個(gè)壞習慣，每次如果有事離開(kāi)時(shí)，他便將刀插在冬瓜上，回來(lái)拔出來(lái)繼續練。師傅便勸他改掉這個(gè)壞習慣，但他不聽(tīng)從師傅的勸道。終于到了實(shí)習階段，出了問(wèn)題。在有人喊他辦事時(shí)，他順手將刀插在了理發(fā)人的頭上，如果當初小和尚注意細節，改掉這一習慣，也許就能避免這一災難。由此可見(jiàn)，細節真的很重要。
重視細節，就像重視書(shū)中的標點(diǎn)符號，重視火車(chē)軌道上的螺絲釘一樣，雖小卻作用巨大。重視細節，人生會(huì )更加精彩。
細節作文600字 篇7
生活中往往是人們所忽略的細節，就導致了人們與自己所追求的失之交臂，或在成功的最后關(guān)頭失敗了。而這位作家正是由于對細節的疏忽，離開(kāi)了自己的出租屋，為我們提了一個(gè)醒——要把握細節。
所謂細節，顧名思義就是微小的事物。也正是因為其微小，人們常常忽略了它，而這些小細節小到工程上一些精確的數據，大到物品的組裝和構造，那些容易被人們所忽視的一切——都是細節。
俗話(huà)說(shuō)得好：“千里之堤，潰于蟻穴�！惫湃说挠柦溥�歷歷在目，而悲劇卻還在發(fā)生。一九八三年一月，美國挑戰者號航天飛機第十次飛行時(shí)，在升空后由于左側助推火箭密封裝置出現問(wèn)題，燃料外泄導致飛機爆炸。航天飛機中的七名宇航員，全部遇難。無(wú)獨有偶，二零零三年，哥倫比亞號在外部燃燒脫落的一塊絕熱泡沫碎片擊中左翼前任防護層出現了裂孔，航天飛機在重返大氣層時(shí)引起高溫進(jìn)入機體航天飛機，因此而爆炸。其中的宇航員無(wú)一生還，因為火箭裝置燃燒表面材料檢驗的疏忽，而釀成了人間慘劇�？磥�(lái)我們要重視細節的力量，把握好細節，讓它體現更高的價(jià)值。
細節往往還起到了決定性的差距。在美國棒球聯(lián)盟里，一個(gè)擊球手若平均命中率高達二十五，那么他就能成為一名二線(xiàn)球手。而任何一個(gè)平均命中率在百分之三十以上的，就是響當當的大明星，除了受到球迷的愛(ài)戴，他們還有幾百萬(wàn)甚至千萬(wàn)美元的年薪，還有大公司找他代言。若擊打十個(gè)球二線(xiàn)球員命中率百分之二十五，明星球員命中三次僅僅只是零點(diǎn)五之差。
人生如球場(chǎng)上一樣，細節就分清了優(yōu)秀、良好的差距。這個(gè)時(shí)候把握尤為重要，甚至，能讓我們更上一步，走向巔峰。
在日常生活中，尤其是在考試的過(guò)程中，要注重細節，不能馬大哈，不能因為計算錯誤而導致一步錯、步步錯，而生活交往中，注重行為舉止的細節，不能亂扔紙屑，尊師敬老等。
讓我們把握細節，做細節的主人。在漫漫人生路中繼續前行。
細節作文600字 篇8
露珠坐在草葉上，細心裝扮著(zhù)自己，期待著(zhù)與太陽(yáng)約會(huì )時(shí)一瞬的輝煌；毛毛蟲(chóng)蜷在繭里，精心吐出層層細絲，盼望著(zhù)明天有一雙美麗的翅膀；鳥(niǎo)兒把歌兒歡唱，展開(kāi)翅膀自由飛翔，想象著(zhù)與藍天擁抱時(shí)永恒的感受。
朋友，你可曾感受過(guò)陽(yáng)光親吻臉龐的感覺(jué)？你可曾看到草兒向你微微點(diǎn)頭？你可曾欣賞過(guò)花兒的笑容？生活中的每一個(gè)細節都是一個(gè)晶瑩的閃光點(diǎn)，就像大海上泛起的點(diǎn)點(diǎn)浪花，折射出太陽(yáng)的光芒。停下你匆匆的腳步，留心一草一木，你的生活中會(huì )泛起歡樂(lè )的海浪，把幸福之帆推向你寂寞的心岸。
郊外陽(yáng)光正好，暖暖的光線(xiàn)透過(guò)稀疏的樹(shù)葉，給大地帶來(lái)斑駁的記憶。陽(yáng)光熱情地親吻著(zhù)每一片樹(shù)葉。任陽(yáng)光的小手輕撫我的臉龐，閉上眼睛，聆聽(tīng)風(fēng)兒細語(yǔ)，云兒把甜美的夢(mèng)講給小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒在自由歌唱。大自然的每一處細節都讓我聽(tīng)到了生命的訴說(shuō)。
漫步沙灘，接近幻覺(jué)的邊緣，大海像夢(mèng)境般被打開(kāi)，波光粼粼的憂(yōu)傷中，聆聽(tīng)心靈的淺唱。心靈的樂(lè )章中，每一個(gè)跳躍的音符都是一個(gè)動(dòng)人的瞬間。細數每一朵心海的浪花，記憶把它們串成七彩的夢(mèng)，把生命裝點(diǎn)成美麗的圖畫(huà)�；厥讖埻谴鬟B的腳印，心靈深處有點(diǎn)點(diǎn)的悸動(dòng)，面對生命的海洋，我們每個(gè)人都是一葉小小的帆，波濤洶涌也好，風(fēng)平浪靜也罷，我們每個(gè)人都是大海的一個(gè)細節而已，平凡得淹沒(méi)于大海的浪濤聲中。
日子像雪花一樣，一片片飄落，融進(jìn)土壤。有誰(shuí)會(huì )去聆聽(tīng)雪落的聲音？有誰(shuí)又會(huì )去傾聽(tīng)歲月凋零的聲音？在生命的浪潮里，我們漸漸被淹沒(méi)，我們的身影融進(jìn)人海中就再也找不到了�？墒钦且驗橛辛诉@些平凡的生命——這些點(diǎn)滴的浪花，生命的海洋才會(huì )泛起點(diǎn)點(diǎn)輝煌。
給心靈沏一杯暖暖的香茗，在星光點(diǎn)點(diǎn)的夜，守著(zhù)一點(diǎn)燈光，品味細節的芬芳。讓露珠的光芒，毛毛蟲(chóng)的愿望，鳥(niǎo)兒的歡唱編織一個(gè)美麗的夢(mèng)，伴著(zhù)你走進(jìn)心靈的港灣，欣賞心岸每一朵浪花的美麗，讓細節的馨香撒滿(mǎn)你的前程！
細節作文600字 篇9
什么是細節？細節就是那些看似普通的、卻十分重要的小事情或小環(huán)節。一件事的成敗，往往受一些小事情、小環(huán)節影響，所以我們說(shuō)“細節決定成敗”。
老子說(shuō)過(guò)：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細�！奔毿〉氖虑槌３０l(fā)揮著(zhù)重大作用，一個(gè)細節，可以使你邁向成功的彼岸，也可以使你飽受痛苦的煎熬。每一件事情往往有無(wú)數個(gè)細節組成的，但每一個(gè)都很重要，就像是一條鐵鏈，由無(wú)數個(gè)鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)壞了，整條鐵鏈就會(huì )沒(méi)用了。
世界上不會(huì )有一蹴而就的事，凡事都要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，平凡的事是這樣，偉大的事也是如此。正所謂：不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。小事不去做，大事成空話(huà)。只要是生活和工作的任何一小部分，就值得我們重視。
重視細節能孕育著(zhù)事業(yè)的成功。為什么蘋(píng)果會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)？牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力；為什么水燒開(kāi)之后，水壺的蓋子會(huì )跳起來(lái)？瓦特因此改良了蒸汽機……這些小事情在我們生活中經(jīng)常遇到，而這些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現出我們所忽略的細節。這些偉人的發(fā)明與發(fā)現，那不是他們認真觀(guān)察生活中的細節所發(fā)現的嗎？同樣的事，在不同的人眼中，他們會(huì )發(fā)現不同的細節。
疏忽細節有時(shí)會(huì )導致事業(yè)的失敗。失敗往往就是在百分之九十九的審慎中，那百分之一的疏漏。三國時(shí)姜維由于忽略了陽(yáng)小平的防守，而導致了蜀國的滅亡；美國航天局由于一個(gè)細小的零件疏于檢查，才導致了“哥倫比亞號”航天飛機墜毀的慘劇。西方有一種說(shuō)法：“丟掉一只鐵釘，失掉一個(gè)蹄鐵；失掉一個(gè)蹄鐵，壞了一個(gè)馬蹄；壞了一個(gè)馬蹄，失掉了一匹戰馬；失掉了一匹戰馬，毀了一個(gè)將軍；毀了一個(gè)將軍，輸掉一場(chǎng)戰役；輸掉一場(chǎng)戰役，亡了一個(gè)國家�！笨梢�(jiàn)，一件極小事的發(fā)生，由于不斷引發(fā)連鎖反應，就可能會(huì )導致嚴重的后果發(fā)生。
當然，想要做到重視細節并不是那么簡(jiǎn)單的，它需要你每時(shí)每刻細心觀(guān)察和用心關(guān)注。因為細節不會(huì )擺在你眼前，它需要你去尋找并發(fā)現它們的存在。
細節作文600字 篇10
“細節決定成敗”，往往一個(gè)人的成敗就決定于細節之處，因此細節應該引起人們的重視，往往一些與成功擦肩而過(guò)的人就是因為對細節不夠重視，最后導致失敗。
美國“哥倫比亞”號航天飛機是美國宇航局多年的研究與探索的結果，在那火焰沖天的時(shí)刻，本是令人激動(dòng)的，然而，航天飛機卻化作一團火球墜入大地，機上7名航天人員全部遇難。事后，研究發(fā)現事故的原因僅僅在于一個(gè)因受熱會(huì )膨脹的橡皮圈。如果但是的研究人員能對像橡皮圈這樣的細節充分重視，而不是只顧于主體部分的建造的話(huà)，悲劇就可能不會(huì )發(fā)生。
細節之處許多人都能發(fā)現，但是重視它的人卻很少，因為他們認為這么細微的地方不會(huì )影響到大局。當人們自以為是的態(tài)度擴散時(shí)，失敗就這樣悄然而至。對細節的重視與不重視已經(jīng)構成了根本的差別——成功與失敗。
“千里之堤，潰于蟻穴”，這句話(huà)就是對細節重要性的最好詮釋?zhuān)毠澗秃帽认佈�，如果不加以注意，就連千里的堤壩也會(huì )崩潰。
世界廣泛流傳的泰坦尼克號巨型郵輪沉沒(méi)事件，其直接原因是輪船撞上了冰川，使船身斷裂而沉沒(méi)。但在后來(lái)的考古學(xué)家調查研究之下才發(fā)現，郵輪沉沒(méi)的間接原因原來(lái)是當年船上的水手在監視哨上交接班次時(shí)忘記了轉換望遠鏡的鏡筒，導致延遲發(fā)送前方有障礙物的信號，最終才導致了這場(chǎng)致命的悲劇的發(fā)生。
為什么經(jīng)過(guò)嚴密的精確運算，“哥倫比亞”號還是被死神擁入懷中，為什么在當時(shí)最豪華、最先進(jìn)的高科技巨輪會(huì )因為微不足道的小事而被汪洋大海吞噬？其實(shí)從古至今的眾多事例，無(wú)不說(shuō)明了我們應重視細節的道理。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�，生活的一切原本都是由細節構成，而細節往往最容易被人忽視．在人生之路上，擊敗我們的往往不是什么大風(fēng)大浪，而是一個(gè)沒(méi)有得到重視的小細節，細小的事情往往發(fā)揮著(zhù)重大的作用。因此，重視細節是通往成功的關(guān)鍵。
細節作文600字 篇11
眾所周知，整體是由部分組成，整體離不開(kāi)部分，全局也離不開(kāi)細節。人們的一舉一動(dòng)是細節，然而這些細節決定了他們各自不同的命運。
他，一位外企公司的普通小職員。雖然只是一個(gè)小職員，也沒(méi)有很多工資，但是他卻活得很快樂(lè )。他與同事關(guān)系很好，在茶余飯后他們總喜歡一起聊天。一天當聊起他們的老板時(shí)，他說(shuō)了老板的好話(huà)，大家也沒(méi)太放在心上。隨后，這話(huà)一傳十，十傳百，傳到老板耳中，老板增加了對他的好感，便提拔了他。
在別人背后說(shuō)好話(huà)，這是一個(gè)決定命運的細節。別說(shuō)是拍馬屁，真正能堅持在別人背后說(shuō)好話(huà)的人并不多。雖然只是無(wú)意間的一個(gè)細節，可它卻決定了他的命運。只有把握住每個(gè)細節，才能贏(yíng)得全局。
她，一個(gè)鄉村教師。普普通通，平平凡凡的她有一個(gè)習慣，就是每天早上在教室里迎接學(xué)生，并對他們說(shuō)：“早上好�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只有三個(gè)字，可對同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻是一種和藹溫馨的感覺(jué)。當然同學(xué)們很喜歡她，校長(cháng)也為有這樣一個(gè)老師而自豪。于是，她成了學(xué)校的“模范教師”。
每天早上對身邊的人說(shuō)“早上好”，這是一個(gè)決定命運的細節，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字卻可以讓身邊的人感受到一份暖意。雖然只是一個(gè)生活的細節，可它決定了她的命運。堅持每一個(gè)細節，才能贏(yíng)得全局。
他們，設計鐵路二線(xiàn)的德國工程師們，在細節處完美的設計，讓它發(fā)揮到了極致。
這也是一種細節，雖然它小，可它卻讓這項技術(shù)變得更加完美。發(fā)現每一個(gè)細節，才能贏(yíng)得全局。
不論是生活中還是設計時(shí)，都有一個(gè)個(gè)小小的細節，抓住了這個(gè)細節，可能就會(huì )改變我們的命運。堅持住生活中的細節，可能就會(huì )改變全局。
全局離不開(kāi)細節，細節決定全局。讓我們一起來(lái)發(fā)現細節，把握細節，堅持細節，分享細節。分享細節背后完美的全局吧！
細節作文600字 篇12
千里之堤，潰于蟻穴，只是因為為小小的蟻穴，即使千里之堤毀于一旦。說(shuō)是不重視這些小小的細節，即使在今天輝煌的大廈也可能崩塌。
因為要租房的女作家，不注意將垃圾分類(lèi)而導致被房東拒絕。固然租房被拒絕，只是一件小事。但若是不注意這些生活中的細節，可能失去的會(huì )更多。
一位年輕人去面試，面試中考官提到的問(wèn)題，他都對答如流，侃侃而談�？脊贋檫@位年輕人的才華而驚嘆，年輕人也暗暗欣喜。心想這份工作肯定沒(méi)跑了。這時(shí)候，秘書(shū)進(jìn)來(lái)在考官耳邊講了幾句話(huà)，只見(jiàn)考官原本。欣喜的興奮，全然不見(jiàn)。對那位年輕人說(shuō)，你的才華很出眾，但我們不錄用你。年輕人如被潑了一盆冷水，不解道:為什么？我明明什么都會(huì )。只聽(tīng)考官說(shuō)，因為你在進(jìn)來(lái)之前隨地吐了一塊口香糖，即使你再出眾，我們也不錄用。年輕人聽(tīng)完大感后悔，悻悻離開(kāi)。
年輕人僅僅因為不注重這些細節而失去了一份珍貴的工作。若他還不注視失去的，必定會(huì )更多。若是能夠注意改善這些普通的小事，說(shuō)不定變能換得一份成功。
想曹劌論戰僅是因為其擊打戰鼓這等小事，卻決定了一場(chǎng)戰爭的成敗。而看出敵軍撤退時(shí)旗桿倒下，混亂便判斷出敵軍無(wú)埋伏。進(jìn)而乘勝追擊。又如，大名鼎鼎的汽車(chē)大王福特，在他還是一名到處找工作的普通青年時(shí)，因為撿起地上的一張紙，撿起丟進(jìn)垃圾桶里而受到老板的賞識，獲得了工作，為日后的創(chuàng )業(yè)積累資本。
一件事的成敗，往往都是一些小小的細節所影響產(chǎn)生的結果。細小的事常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用。每一件事都是無(wú)數個(gè)小細節成就的。就好比一條鐵鏈。有無(wú)數鐵環(huán)組成，無(wú)論哪個(gè)鐵環(huán)壞了，鐵鏈也就斷了。一根鐵鏈，這脆弱的一環(huán)決定其強度。一個(gè)木桶，最短的木板決定其容積，而一個(gè)人，最差的細節決定其發(fā)展。
不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。人只有注重的每一個(gè)細節，才能夠獲得一個(gè)完美的成功。
細節作文600字 篇13
這么多天里的軍訓場(chǎng)上，幾乎是一成不變的風(fēng)景：教官?lài)烂C的面孔，沙啞的口令聲，同學(xué)們貫徹長(cháng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服。
一切都是似乎那么單調，但這看似單調的風(fēng)景，卻讓我我懂得了許多。
軍訓，首先教會(huì )我什么叫嚴肅，什么叫專(zhuān)注，雖說(shuō)是學(xué)生軍訓，可教官們都拿出了100%的責任心�？�，那筆直的軍姿，那沙啞的口令能者多勞不在表現著(zhù)教官們的用心良苦。一個(gè)部隊那么大，沒(méi)有嚴肅的作用與專(zhuān)注的態(tài)度，是絕不成方圓的。軍訓，讓我深受真誠待人的感動(dòng)，錄你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系”時(shí)，當你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開(kāi)的礦泉水時(shí)；當你學(xué)不會(huì )一個(gè)動(dòng)作，別人耐心教會(huì )你時(shí)……這一切，無(wú)不讓我心里在炙熱的陽(yáng)光下，感覺(jué)到一陣陣清爽的風(fēng)，給我更多的動(dòng)力。
軍訓，讓我懂得的，太多，太多……
炎熱的太陽(yáng)在磨練我們的意志，滾燙的大地在考驗我們的耐力。軍訓——單調煩躁，軍訓——艱苦難忍。軍訓難道只給我們留下這樣的回憶？
不，身體在軍訓中強壯，意志在軍訓中磨礪，風(fēng)采在軍訓中展示。軍訓中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓中的忍耐、堅持、頑強……短暫的軍訓對我來(lái)說(shuō)是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓對我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的財富。曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊走路過(guò)，振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已，強勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力�？烧l(shuí)知今天真練起向左轉向右轉向后轉來(lái)，竟如此讓人痛苦。我的腿都快軟了，但我們都挺過(guò)來(lái)了，堅持住了。我們戰勝了驕陽(yáng)，戰勝了疲勞，我們自豪極了！對了我們軍訓還有比賽，我們高一的六個(gè)班都在加倍的練習一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺(jué)得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結和”在一起，說(shuō)明我們大家是團結的。
我堅信只要大家團結一致，我們就會(huì )得到我們想要的“成績(jì)”。
細節作文600字 篇14
時(shí)光匆匆流逝，不知不覺(jué)地，進(jìn)入初中生活已有半年了。在華附新世界這個(gè)大集體中，有許多細節值得我們去留意，去感受它所帶來(lái)的酸甜苦辣。
愛(ài)，是在身邊，無(wú)處不在，與感動(dòng)相互依存著(zhù)。你發(fā)現了嗎?一個(gè)微笑，一句問(wèn)好，一份幫助……我發(fā)現了細節中的愛(ài)。
早上起床，老師的提醒，是一種愛(ài)，他用他洪亮的嗓子，開(kāi)啟我們一天的精彩;同學(xué)的微笑，是一種愛(ài)，放飛每人心中的美好;自己為自己加油，激發(fā)自我上進(jìn)的心。一句“老師好”，彼此擁有美好的心情;同學(xué)的互幫互助，心中多少有些溫暖;開(kāi)開(kāi)玩笑，聊聊天……一切多么美好啊!
愛(ài)在細節中。記得有一次，我因種種原因，而忘記完成政治作業(yè)——時(shí)事摘抄，摘錄生活中的時(shí)事新聞，加以評論。我當時(shí)非常后悔，后悔我沒(méi)檢查好作業(yè)，現在又非常著(zhù)急，沒(méi)有報紙，做不了作業(yè)，老師要責怪。
正當我不知所措的時(shí)候，某某同學(xué)向我伸出了援助之手�！霸趺戳�，是不是還沒(méi)完成政治作業(yè)?是不是沒(méi)有報紙，看你急成那樣，我借給你!”這不正是雪中送炭嗎?“謝謝你!”我為此對他表示謝意，他的回答使我感到驚訝：“沒(méi)什么，同學(xué)之間互相幫助是應該的，小事一樁!”我為此而感動(dòng)……
還有一次，一位同學(xué)在看書(shū)，他感冒了，流鼻涕。他沒(méi)有紙巾，也沒(méi)有向周?chē)瑢W(xué)討要，把鼻涕拼命往回吸。這一場(chǎng)景被我看在眼里，正好我也有紙巾，我主動(dòng)遞給了他，“謝謝!”……一個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了他，一句謝語(yǔ)感動(dòng)了我，彼此心都是溫暖的!
細節在愛(ài)，愛(ài)在人間。生活中表達愛(ài)的方式很多，一句話(huà)或者一個(gè)舉動(dòng)動(dòng)能讓人倍受感動(dòng)。
細節在愛(ài)，愛(ài)在校園。在充滿(mǎn)書(shū)香的校園里，愛(ài)出不在，或許你日常所說(shuō)所做的，常常感人肺腑。
讓我們在生活中更多地去體會(huì )細節中的愛(ài)，體會(huì )愛(ài)中的細節。愛(ài)，就在你身邊……
細節作文600字 篇15
有時(shí)人們總是會(huì )略過(guò)一些很微小的細節。例如，考試時(shí)不小心掉了0.5分，看見(jiàn)是那么少的分，我想應該有大多數人都只是改改，根本就不會(huì )研究錯在哪里，我為什么會(huì )出錯。有時(shí)往往就是這些細節，讓你終身遺憾。
而我今天剛好就遇上了“細節”。
今天數學(xué)老師叫我去拿數學(xué)本，發(fā)下去。而由于剛好上課了，所以我只發(fā)了b班的作業(yè)本，而a班的我就沒(méi)有發(fā)了。在上課的時(shí)候，我心里總是心不在焉的，我的手總是不自覺(jué)地去翻我抽屜中是本子，翻啊翻啊，我看見(jiàn)了陳韻惠的本子，我還是抵擋不住我的好奇心，我翻開(kāi)陳韻惠的本子，只見(jiàn)那整潔的頁(yè)面，那讓人羨慕的字體，那一個(gè)個(gè)鮮艷的紅勾，當我細心看時(shí)，只見(jiàn)她的每個(gè)讓人忽略的細節，都做的非常仔細，只怕是數軸她都畫(huà)的規規正正，絲毫找不出歪扭的痕跡。
就當我準備關(guān)上時(shí)，她的又一個(gè)細節吸引了我，那就是，在整整的一面紙上，上面寫(xiě)著(zhù)“第一章總結”的字樣，當初我以為是a班老師布置的作業(yè)，我隨意抽了一本a班同學(xué)的作業(yè)本，翻了幾本，都沒(méi)有“總結”這兩個(gè)字。我的心里琢磨著(zhù)，她為什么要這么做呢?這樣做有什么好處呢?待我再仔細看，那上面全都是書(shū)上有的，全都是些公式的句子，需要注意的事項，就是她，全班只有她做了。就是這個(gè)讓大家忽略的細節，只有她注意到了。學(xué)完了一章要學(xué)會(huì )總結，這是人人都能明白的道理，現在只有她一個(gè)人注意到了，我們都忽略。下課了，我把本子遞給她，當時(shí)我還真有點(diǎn)羞愧呢!
往往一些懂得欣賞細節的人和一些懂得注意細節的人，都是最后的贏(yíng)家，我只所以成績(jì)那么差，都是因為我整天都與“細節”檫肩而過(guò)，沒(méi)有注意微小的細節，才會(huì )造成如今的后果，我只有現在開(kāi)始行動(dòng)。注意與欣賞細節，使我這個(gè)壞果能變成好果，能變成注意細節，懂得欣賞細節，就是懂得把握機會(huì )的高明人。
細節作文600字 篇16
幾天前，劉老師給我們分享了一篇美國精彩的演講，演講中突出了“責任”二字！看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，從中卻有著(zhù)內涵！
美國總統在開(kāi)始就提到了“責任”！對于我們每一個(gè)人的未來(lái)有重要意義，也會(huì )對這個(gè)國家、乃至世界的未來(lái)產(chǎn)生重要影響。今天我們在學(xué)校中學(xué)習的內容，將會(huì )決定我們整個(gè)國家在未來(lái)迎接重大挑戰時(shí)的表現。
美國總統不僅講到責任對世界的重要性，還舉了一個(gè)例子！
在總統的家鄉，身為孤兒的香特爾，換過(guò)多次收養家庭，從小在治安很差的地區長(cháng)大，但她努力爭取到了在當地保健站工作的機會(huì )、發(fā)起了一個(gè)讓青少年遠離犯罪團伙的項目，很快，她也將以?xún)?yōu)異的成績(jì)從中學(xué)畢業(yè)，去大學(xué)深造。
責任心！重如千金！今天放學(xué)后，看班級里的值日生如打蔫兒的花，于是我加入了掃地大軍。隨著(zhù)漸漸暗下來(lái)的天，我不禁想打退堂鼓，跑？不行，既然選擇幫助大家一起掃地，怎么可以這樣呢？于是我又重振旗鼓，掃起地來(lái)！“幫我遞一下拖把吧！”咦……人呢？咋只剩亦然和佳佳了？值日生呢？“唉！都走了……我們還是好好掃地吧！”亦然無(wú)奈的說(shuō)，看著(zhù)他那消瘦的小臉，似乎有些疲憊，一天的學(xué)習壓力，誰(shuí)都會(huì )累！我邊取拖把一邊對她說(shuō)：“先回去吧！我很快就好了！”在我的再三勸阻下佳佳和亦然先回去了！
冷冷清清的教室里就我和拖把在“工作”，腦海里一幕幕地閃過(guò)“責任”！
不只是責任，細節在人生旅途中也是至關(guān)重要的！
第一節語(yǔ)文課，劉老師面帶微笑的向講臺走去，在劉老師的分享下，才得知劉老師來(lái)學(xué)校要值班，所以叫佳佳到樓上幫老師的杯子洗一下，沒(méi)想到佳佳不僅把杯子洗的發(fā)亮，還幫劉老師倒了一杯熱水，其他老師洗杯子時(shí)才發(fā)現劉老師的杯子不見(jiàn)了！這何嘗不是細節呢！
我走在回家的路上，不會(huì )生氣那些逃跑的值日生，的是快樂(lè )和幸福，因為我再次認識了責任和細節這兩個(gè)詞！責任決定細節！
細節作文600字 篇17
這樣的夏天，于生命留下一溜狹長(cháng)而落寞的身影。影子深處，某些模糊面孔閃爍起來(lái)。
青春執著(zhù)
愜意的清晨，曙光透過(guò)樹(shù)林的罅隙投射一圈斑駁的光影，小城慢慢吐出絲絲靜謐。剛升高一的新生，稚氣未脫的臉上帶著(zhù)期待，眼神里透著(zhù)喜悅之感，精神抖擻地邁向自己心中的象牙塔。彼時(shí)，內心感慨萬(wàn)千，腦海中涌出軍訓之景。
伴隨著(zhù)教官響亮的口令，我們練習“立正、稍息”，我們做著(zhù)整齊的動(dòng)作;只是我們總是缺乏一樣東西，那便是堅持。剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動(dòng)作，早已會(huì )的動(dòng)作，教官要如此仔細地講解，為什么一個(gè)左轉一個(gè)右轉教官要如此煞費苦心地讓我們練習。最后我終于明白：站軍姿，是為了站出我們炎黃子孫挺拔的高度，是為了站出龍的傳人堅強的意志;練轉身，是學(xué)會(huì )人類(lèi)活躍敏捷的思維，是體悟一種人生的智慧。訓練中的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地感受到了集體的偉大，就像那首我們每天都要高唱的歌曲一樣：“團結就是力量�！�
每一次站軍姿，都能讓我們的腳板、大腿麻得不能自持。汗水從額頭滑落，從鼻梁上滑過(guò)，可是我們都不能用手去擦。后背上的汗水，被熾熱的陽(yáng)光烤了出來(lái)，一滴一滴，緩緩滑過(guò)后背的肌膚。久了，再一滴一滴，浸透迷彩服，直到被太陽(yáng)烤干，然后重復浸濕。我知道我不能動(dòng)，教官說(shuō)站軍姿是最重要且最基礎的訓練。那么，我就練習忍耐吧，三年中還不知有多少事情是需要忍耐的。休息時(shí)，我看見(jiàn)教官伸手摘帽子的瞬間，當手臂抬起時(shí)，衣料與皮膚接觸，迷彩服上立刻綻放狀如噴泉的汗跡，在高溫給我帶來(lái)的灼熱中，我竟覺(jué)得那是美麗的，是一種崇高的美麗。此后的每一天，我都會(huì )有意識地偷看一下一滴汗水摔在地面的過(guò)程，汗滴在觸地爆炸的那一刻，就像玫瑰綻開(kāi)那樣讓我驚艷。
玫瑰依然含苞待放，今年夏天我們無(wú)意采擷。
細節作文600字 篇18
和諧來(lái)自細節。細節當然細小，稍縱即逝，不注意就不容易發(fā)現，但生活和工作就是由一系列的細節構成的，如果有了一份關(guān)愛(ài)的心，處處留意，反而會(huì )處處發(fā)現。見(jiàn)面時(shí)的一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)微笑，朋友生日的時(shí)候送上一小束鮮花，數日不見(jiàn)后的一聲問(wèn)候，一個(gè)看似偶然的電話(huà)，一封即便短短幾句的來(lái)信，都可能給人帶來(lái)意外的溫暖。和諧需要一種友愛(ài)的待人接物的態(tài)度。
和諧是一種境界。生活中難免有矛盾，觀(guān)點(diǎn)難免有不一致，陌生人之間可能爆發(fā)爭執，越是親近的人、越是經(jīng)常在一起生活和工作的人之間其實(shí)也往往形成不快。出現了摩擦，發(fā)生了矛盾，如果一時(shí)難以冷靜，事后尤應多做自我反省和積極和解的努力。不使矛盾擴大，而是應盡量化解矛盾，由激烈化解為緩和，由對立化解為和好。在這里，和諧的態(tài)度又是一種心胸、一種氣度：善于理解、能夠包容。
和諧也是一種能力。在一個(gè)單位工作，有的是領(lǐng)導、有的是部下，或者有的時(shí)候是領(lǐng)導、有的時(shí)候是部下；工作期間，有的時(shí)候順暢，有的時(shí)候不順，快樂(lè )與痛苦都是此起彼伏的。對于領(lǐng)導來(lái)說(shuō)，鼓勵合作、鼓勵團結是一種重要的領(lǐng)導能力，對于部下來(lái)說(shuō)，尊重別人、主動(dòng)合作也是一種可貴的素質(zhì)。見(jiàn)到同事的錯誤能夠多加原諒，見(jiàn)到同事的進(jìn)步能夠由衷喜悅，不僅自己順心順氣，而且還能營(yíng)造團結和諧的氣氛，這其實(shí)是一種有水平的工作方法和工作能力。
和諧還是一種思維。國與國共立于一個(gè)世界，世界是多樣的；人與人共生于一個(gè)社會(huì )，社會(huì )是多樣的。不能要求別人都與自己一樣，也不必要求自己與別人一樣。不一樣就有差別。真正置身于差別之中，主動(dòng)性又在于自己如何選擇。多一些合作少一些無(wú)謂爭執，多一些支持少一些拆臺，多一些互利共贏(yíng)少一些你死我活，多一些寬容少一些刻薄，多一些肯定少一些否定，多一些共同進(jìn)步少一些此消彼長(cháng)，不是一時(shí)一事地這樣，而是時(shí)時(shí)事事地成為一種習慣，這就是一種和諧的思維方式。
細節作文600字 篇19
細節，往往被人忽視。因此人們(應改為“但是有智慧的人們”)覺(jué)得細節成就完美。確實(shí)一些細節就能看出人的性格與特點(diǎn)。
初中時(shí)期，我是個(gè)十分不注重細節的人，每次考試講評的時(shí)候，我總會(huì )發(fā)現一張試卷(加上“上”或“里”)，我總是會(huì )因為看漏幾個(gè)字，或算錯答案而失分。而在平時(shí)，每當我的同桌說(shuō)我算錯題目時(shí)，我總會(huì )回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就這么點(diǎn)小錯誤，沒(méi)什么了不起的�！痹谖矣X(jué)得：應該注重整體，一些小細節沒(méi)有什么可在乎的。而也正因為如此，每次我的成績(jì)都不理想。而我也因在這上面吃了虧，開(kāi)始注重細節。
人生的細節往往可以表現一個(gè)人的狀態(tài)。記得小學(xué)的時(shí)候，每天早上，語(yǔ)文老師每次都會(huì )下來(lái)給我們批改作業(yè)，讓我們將自己的作業(yè)放在桌角。記得當時(shí)，老師總是會(huì )斜過(guò)身子來(lái)拿別人的作業(yè)，然后在改完學(xué)生的作業(yè)后用手揉揉自己的腰，而這個(gè)小小的細節則讓我看到了老師的辛苦，所以我把自己的作業(yè)放在同桌的桌上，好讓老師少彎一下腰。
有時(shí)人生中的細節是愛(ài)的表現。不久前我看了一篇小短文。(應改為“，”)里面講到一個(gè)女的嫁給一個(gè)男人，但是這個(gè)男人不洗腳而且晚上還打呼嚕，這讓她很難忍受。但她卻發(fā)現一段日子之后，她的丈夫會(huì )自己去端水去洗腳，而且總在她入睡之后才睡。于是她問(wèn)她丈夫，你為什么要這么遲睡，她的丈夫輕輕地說(shuō)了一句：“我知道你聽(tīng)到我打呼嚕會(huì )睡不著(zhù)�！笔前�，她的丈夫很細心，他注意了她在生活上的細節。而這表現了他對她的愛(ài)。
人生中的細節可以折射出很多。比如：一個(gè)人的自私;對對方的愛(ài);還有……有時(shí)對一個(gè)人的評價(jià)往往不是通過(guò)她(加上“或者他”)的言語(yǔ)，往往一個(gè)細節就可以看出一個(gè)人的性格，一個(gè)人的未來(lái)。就好比孔子從一個(gè)諸侯使用象牙筷子的細節，推測出其國衰亡的命運。(應改為“，”)和清太祖從洪承疇被俘之后仍十分愛(ài)惜貴重衣服這個(gè)細節，判斷出洪必定會(huì )投降是一樣的。因此，我認為我們應該注重細節。
細節作文600字 篇20
“我愛(ài)媽媽”這四個(gè)普通的字眼對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，蘊藏在心底里的意義卻是不一樣的。
有的人認為打是親，罵是愛(ài)；有的人認為母愛(ài)是一棵百合，整日整夜散發(fā)著(zhù)她的魅力，那么父愛(ài)就是一株茉莉，在角落里默默地吐著(zhù)芬芳。母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是含蓄的，是的——但有誰(shuí)真正用心體會(huì )到了什么事母親給我們最純正、最樸實(shí)的愛(ài)呢？
我認為，不管在什么時(shí)候，母親的心都是跟你牽在一起的，這牽掛是永恒的。正因如此，母親的每一個(gè)細節、動(dòng)作都可以反映出對孩子的愛(ài)。我的媽媽也是愛(ài)我的，一天周末——
我進(jìn)門(mén)了，走到陽(yáng)臺上看見(jiàn)媽媽正在準備給我曬被子，不知怎么搞的，我蹦出這樣一句話(huà)——“老媽?zhuān)蛔硬皇乔皫滋靹倳襁^(guò)嗎？為什么又要曬呢？”只見(jiàn)媽媽并不著(zhù)急，繼續拿出被子，說(shuō)：“哎呀，后面兩天不就要下雨了嗎？天氣預報說(shuō)下要好幾天呢！看我不就給你曬出來(lái)了！”說(shuō)完用洗凈的抹布在臺面上擦過(guò)去，擦過(guò)來(lái)，好幾個(gè)來(lái)回后才把把被子放在上面曬。我知道母親很勤快，家里每個(gè)角落都被打掃的“一塵不染”，當然包括陽(yáng)臺，似乎這被子不得受得一點(diǎn)兒污染，還反復在臺面上打掃，多此一舉嗎！想到這里，我又問(wèn)她：“老媽?zhuān)悄愕谋蛔訒駟�？”“沒(méi)，不曬�！边@時(shí)我看她的臉，并沒(méi)有表現出絲毫沮喪或惋惜的意思，而是很自然很驕傲的樣子，溫暖的陽(yáng)光照在她的面頰上，那表情似乎是母親獨有的、為自己孩子自豪的。
我的心在那一剎那被震了一下，回回頭望望那滿(mǎn)是叉、“良”的卷子，眼眶又模糊了……
是呀，媽媽給我們的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至。光光在曬被子這一細節中就能體會(huì )出來(lái)。我記得在電影頻道上看的一部美國電影，結尾處那母親的那張洋溢著(zhù)滿(mǎn)足、驕傲、幸福臉與兒子長(cháng)滿(mǎn)雀斑的臉緊緊貼在一起，幸福相擁，想必那對母子一定就是當時(shí)最幸福的人了。
母愛(ài)是無(wú)私的，只不過(guò)她們在每個(gè)人的眼里，意義卻不同，每個(gè)人都用不同的方式去感悟它，用心去銘記它。
此刻，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，我只想發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一句：媽媽——我愛(ài)你。
細節作文600字 篇21
其實(shí)，曾經(jīng)對青春的理解是很模糊的�；蛘呖梢哉f(shuō)是根本不愿去接受青春這個(gè)概念。進(jìn)入高中以后，漸漸感覺(jué)“青春”像這個(gè)季節一樣，一步步地蘇醒，滋潤著(zhù)這個(gè)春天……
不經(jīng)意間，發(fā)現腦海里無(wú)法搜索出那些既陌生而無(wú)比熟悉的臉，開(kāi)始埋怨為什么有些同學(xué)的名字那樣拗口。開(kāi)始感興趣一種記憶方法——宮殿記憶法，只是偶然在一本雜志上看到，一開(kāi)始只是被它的名字吸引，后來(lái)才驚嘆那些記憶大師可以將每一個(gè)數字放進(jìn)一個(gè)個(gè)宮殿的角落，經(jīng)過(guò)反復練習，可以背到圓周率的七萬(wàn)多個(gè)數字。我的青春就是這樣，總是會(huì )無(wú)厘頭地幻想著(zhù)那些不真實(shí)的事情，而且每個(gè)階段都有細節變化。
不經(jīng)意的某一天，發(fā)現身上的情感，顛覆得校園里的風(fēng)，有時(shí)給我推波助瀾的氣量，偶爾卻阻撓我前行。不知為何，總覺(jué)得自己被隔離在這個(gè)集體之外，對過(guò)去的人，過(guò)去的事，又多增添了一份依戀。好不容易到了大禮拜，而且還是上午就放了，不經(jīng)思考，就很自然地把下午的日程安排在了某某高中，為了這片久違的想念，可以執著(zhù)地等上兩個(gè)小時(shí)，七八個(gè)人圍著(zhù)草坪，草格外地綠，猛然間，才發(fā)現大伙都有各自的新生活，現在聚在一起，大家都互相鼓勵對方，將這三年拼搏下來(lái)，以前幼稚消極的思想都消失得無(wú)影無(wú)蹤。突然發(fā)現青春時(shí)的我們，多了一份堅強，少了一份驕縱，多了一份執著(zhù)，少了一份不屑……
每當周末來(lái)學(xué)校時(shí)，總會(huì )深情地望一眼外面的世界，然后深吸一口氣踏進(jìn)校門(mén)。青春卻是這樣，明明想要回家，卻更愿在學(xué)校里拼搏；明明成了班級倒數，想到在父母懷里哭，可在他們面前，卻又說(shuō)得那樣云淡風(fēng)輕。我想，這也是青春特有的細節吧！
我們的青春才剛剛開(kāi)始，我還沒(méi)來(lái)得及品味其中的酸甜苦辣，大人們回憶往昔時(shí)總愛(ài)說(shuō)，如果我們還在18歲的話(huà)……我相信青春是美好的。一個(gè)個(gè)青春細節編織成我們精彩青春，當夕陽(yáng)的余暉收斂它最后一絲光芒時(shí)，誰(shuí)也無(wú)能為力，青春很短暫，珍惜青春吧！
細節作文600字 篇22
母親，不會(huì )像父親那樣處處讓著(zhù)你，處處護著(zhù)你。但母親對你的種種愛(ài)意都表現在細節!葉落秋寒
母親的日記：
我打心眼兒高興，女兒捧著(zhù)“三好學(xué)生”的獎狀回來(lái)了�？粗�(zhù)她那開(kāi)心的樣子，我心中笑得比她還甜，跟灌了密似的。我很想夸夸她，但她是個(gè)驕傲的女孩，我怕她會(huì )翹尾巴。因此，我只是淡淡地說(shuō)了聲：“好的還有很多!”一盆冷水潑下去，女兒似乎生氣了，撅著(zhù)嘴，一臉的不開(kāi)心，跟原先成了明顯的反差。但是孩子，媽媽是真的很為你高興，因為你的努力!
女兒的日記：
學(xué)期結束了，今天是學(xué)業(yè)典禮，當我得知自己成了：“三好學(xué)生”時(shí)。我的心立馬飛到媽媽身邊，這下，媽媽該開(kāi)心了!回到家，我迫不及待的把獎狀拿給媽媽看，原以為，媽媽會(huì )夸我，出乎我意料，媽媽沒(méi)有，雖然她嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但仍然藏不住她的笑意，她的眼神分明告訴我，她很開(kāi)心。我也知道媽媽這樣是怕我驕傲。今個(gè)兒的飯菜特別香，媽媽不住的往我碗里夾菜。瞧!她藏不住!
母親的日記：
女兒漸漸瘦下去了，要升初三了，學(xué)業(yè)日益加重，但在學(xué)業(yè)上，我無(wú)力幫助她。我很心疼。早上，在我上班之前，我燉好了綠豆湯放在冰箱里，即充饑又解渴，臨行之前，我又怕這粗心的女兒不會(huì )發(fā)現綠豆湯。于是，寫(xiě)了張紙條放在她的書(shū)桌上：“孩子，累了一天了，喝點(diǎn)綠豆湯，等我回來(lái)再給你做飯。別光顧著(zhù)學(xué)習，忘了自己的胃!”
女兒的日記：
放學(xué)回到家，真是累壞了，想到還有那數不勝數的作業(yè)，就更累了。把書(shū)包往椅子上一扔，準備開(kāi)始奮戰�！斑�，這是什么?”不經(jīng)意之間，我發(fā)現了媽媽留下的字條。忙打開(kāi)冰箱，果真!喝口綠豆湯，累意渾然不覺(jué)，再喝一口，熱意似乎也消失了。因為這里頭包含著(zhù)媽媽的愛(ài)!
“謝謝您，媽媽!
母親，您是荷葉，我是荷花!風(fēng)雨來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我的保護神?
細節作文600字 篇23
青春，是泰戈爾的詩(shī)，清新而美好；
青春，是奧斯特洛夫筆下的“鋼鐵”，堅強而勇毅；
青春，像詩(shī)，像畫(huà)，像百聽(tīng)不厭的經(jīng)典歌曲。青春的書(shū)頁(yè)中，有許許多多的細節，而往往是這些微妙的愛(ài)與感動(dòng)，恨與執著(zhù)，才讓讀者不禁會(huì )心微笑或淚流滿(mǎn)面。
我們曾在夏天肆意涼爽的風(fēng)中，讓自己柔順的長(cháng)發(fā)紛飛亂舞，像一只只美麗的黑色的風(fēng)箏，互相追逐與嬉鬧，仿佛不知疲憊。健康的皮膚，干凈的笑臉，眼角眉梢上懸掛著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。這一切就像梔子花的清香，令人心曠神怡。青春的孩子，像水晶一般澄澈美好。
我們曾在乍暖還寒的時(shí)候相約去野炊。大家忙著(zhù)燒火、擺設炊具、清洗食料，任憑白嫩的雙手在冰冷的水中凍得通紅，臉上仍是明媚的笑。我拿著(zhù)水果刀氣勢洶洶地去追趕一個(gè)膽敢把水滴撒在我脖頸上的家伙，她故意邊跑邊喊，場(chǎng)面變得十分熱鬧。這份冬日里相遇相知的快樂(lè )，是值得收藏一輩子的佳釀，永遠是溫馨的。
我曾在他看不見(jiàn)的地方織過(guò)520只彩色紙鶴，還學(xué)會(huì )了怎樣熱牛奶，并且開(kāi)始習慣把只屬于自己一個(gè)人的苦樂(lè )寫(xiě)進(jìn)一本樸實(shí)的日記里。那年冬天太陽(yáng)很大很耀眼。我可以裝作在窗邊認真看書(shū)，而心里卻在擔心在課上睡大覺(jué)的他會(huì )不會(huì )落下功課。我會(huì )假裝一本正經(jīng)地在籃球場(chǎng)上攔下正準備扣籃的他，然后讓他去老師辦公室，并提醒他也許老師會(huì )讓他面壁思過(guò)。在這個(gè)掩飾我內心悸動(dòng)的冬季里，我留起了長(cháng)發(fā)，卻不是為他；我努力地做一個(gè)好孩子，也不是為他；我撕掉了日記，更不是為他。我終于在這場(chǎng)漫長(cháng)的暗戀中學(xué)會(huì )了隱忍，也選擇了明智的放棄。只是我至今仍會(huì )想念他流著(zhù)汗在陽(yáng)光下曉得想多太陽(yáng)花的樣子，想念她喝水時(shí)嗆到的樣子，想念他上課睡到深處流了一桌子口水的樣子……青春的感情悸動(dòng)，漫長(cháng)而又細微地疼痛著(zhù)。
青春里有太多太多的細節。但愿這些快樂(lè )與憂(yōu)傷，像每日不會(huì )失約的陽(yáng)光，陪我們一起揮灑著(zhù)每一季的美好記憶。
細節作文600字 篇24
青春里有很多很小的細節，不經(jīng)意間傷害到了我們至親至愛(ài)的人。但好在正值年少，悔而不晚，改尚未遲。
——題記
“為什么？為什么不讓我去打球？”我騰地一下從板凳上站起來(lái)，大聲質(zhì)問(wèn)著(zhù)父親。父親的目光突然黯淡下來(lái)，低著(zhù)頭小聲地說(shuō)：“這不是快期中考試了嗎？你也該在家復習……”我只覺(jué)得有血液從我腳底下逆流而上，直沖大腦。不等他說(shuō)完，我便狠狠地打斷了他的話(huà)：“每個(gè)星期你都會(huì )找到不同的理由阻止我去打球，難道我就應該每天悶在家里學(xué)習嗎？”憤怒驀地涌上我的大腦，我沖出家門(mén)，摔門(mén)而去。
樓下燈火寥落，稀稀疏疏的樹(shù)影斑駁交錯，我放慢了腳步，突然心里一片茫然失落。我本該明白不應對父親如此不敬的，但是橫亙在我與父親之間的不只是能否打球，還有難以計數的大大小小的爭吵。理智漸漸回歸頭腦，它如一盆冷水從我頭上澆下，使站在風(fēng)中的我不住地戰栗起來(lái)�！耙苍S，我該回去給他道歉�！焙�，這真是個(gè)愚蠢的念頭，道歉早已消失在我與父親的談話(huà)中。成年人和青少年，不知還存在著(zhù)多少不可逾越的代溝。
清脆的鈴聲響起——是我家對面的學(xué)校夜自習下課了。一位同學(xué)沖出學(xué)校，向人群中望了幾眼，便飛快地向我旁邊跑去。此時(shí)，他的父親正站在風(fēng)中，涼風(fēng)把他的雙頰吹得通紅�！鞍�，我餓了�！薄跋劝岩\給穿上，別著(zhù)涼了�！备赣H邊說(shuō)邊去接下他的書(shū)包，“走，你說(shuō)想吃啥，爸帶你去！”他臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的寵溺，濃得化不開(kāi)的幸福。也許，見(jiàn)到兒子是他這一天中，最快樂(lè )的事。
曾幾何時(shí)，我與父親也這般親密過(guò)。只是如今，爭吵和冷戰早已把我們父子隔開(kāi)，兩顆心也早已漸行漸遠。無(wú)情的歲月染白了父親的黑發(fā)，我卻又以這樣的方式傷害了他。淚水從我眼里無(wú)聲地滑落，后悔地情緒已像藤蔓一樣爬上我整個(gè)心房。我競連對他道歉的話(huà)也難以啟口，這是多大的罪過(guò)��！
想到這里，我停下腳步，抬頭望了望天空，星星正一閃一閃地眨著(zhù)眼，我突然明白了自己是多么幸福。我抹干眼淚。堅定地向家的方向走去……
細節作文600字 篇25
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的愛(ài)情往往發(fā)生在瑣碎的細節之處”，而我說(shuō)：“偉大的母愛(ài)往往閃耀在隱秘的細節之中”。只有用心觀(guān)察生活中微小的細節，才能感受到那無(wú)處不在的親情。
記得有一天，我正在學(xué)校上課，本來(lái)挺好的天氣，突然烏云密布，狂風(fēng)大作，我心想：這么好的天氣怎么說(shuō)變就變？真是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”。我心急如焚，臨近放學(xué)，我又沒(méi)帶雨傘，待會(huì )兒肯定會(huì )被淋成個(gè)“落湯雞”，這可怎么辦呀？果然不出我所料，放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，狂風(fēng)怒吼，學(xué)校里的小樹(shù)被吹得沙沙作響。我三步并作兩步，跑到校門(mén)口，就指望著(zhù)媽媽來(lái)接我。
就在這時(shí)，前方傳來(lái)一聲親切而又熟悉的呼喚。我抬起頭一看，是媽媽?zhuān)乙粋�(gè)箭步?jīng)_到媽媽?xiě)牙�，仿佛小雞躲進(jìn)了母雞的翅膀底下�！白甙伞�，媽媽急切的說(shuō)道，邊說(shuō)邊把雨傘伸了過(guò)來(lái)。我們倆緊緊依靠著(zhù)彼此，艱難的走在大雨之中。雨越下越大，小小的雨傘并不能完全遮擋兩個(gè)人。我抬起頭，發(fā)現頭上的黑色的雨傘幫我擋住了雨水。我再看向媽媽?zhuān)陌脒吷碜右呀?jīng)淋濕，卻還在把傘向我這邊靠，我提醒媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)惆褌愦蚱��！眿寢屜仁且惑@，然后竟然把傘又向我這邊偏了一點(diǎn)�？吹竭@一幕，我的眼圈濕潤了，我把傘向媽媽那邊推了推，誰(shuí)知道媽媽立刻阻止了我，她說(shuō)：“沒(méi)事兒，我知道你是怕我淋到雨，媽身體比你好，你明天還要上學(xué)，生病了就不好了”�；氐郊�，我看了看媽媽的衣服，都濕透了。
夜晚，我躺在床上，聽(tīng)見(jiàn)媽媽打噴嚏的聲音，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，回想起今天媽媽把傘推向我的這個(gè)細節，霎那間，感動(dòng)裝滿(mǎn)了心田，難怪常聽(tīng)人說(shuō)：“可憐天下父母心”。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間我已經(jīng)15歲了。在這15年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在親情的滋潤下成長(cháng)，而那份真摯的母愛(ài)，就隱秘在生活的細節之中，帶給我持久的溫暖。
細節作文600字 篇26
一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見(jiàn)春。一滴水可以折射出大千世界，乾坤間的奧秘，人世間的哲學(xué)往往藏匿于細微之中。留心細節，才能夠在一枝一葉中、舉手投足間發(fā)掘出人生的財富。
每當我們被電視中的生離死別，轟轟烈烈的愛(ài)所震撼，所感動(dòng)之時(shí)，卻不經(jīng)意的忽略了我們身邊真正的愛(ài)。悲傷時(shí)，父母的一個(gè)深情撫慰；難過(guò)時(shí)，朋友的一句貼心問(wèn)候；失意時(shí)，老師的一個(gè)鼓勵眼神。正因為我們對這些細節的不以為然，從來(lái)沒(méi)有去在意過(guò)它，所以在生活學(xué)習之中還總是傻傻固執的以為，沒(méi)有人在意關(guān)心過(guò)自己。才會(huì )使得父子之間有代溝，師生之間有距離，朋友之間有隔膜。其實(shí)，大愛(ài)無(wú)聲，它默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，它是不需要用華麗的詞藻來(lái)體現的，它只能用無(wú)聲細微的行動(dòng)來(lái)表達，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲……
只要留心細節，就能體會(huì )真正的愛(ài)。
我們也常常被那些富麗堂皇、雄偉壯觀(guān)的絕美畫(huà)面所折服。陶醉于“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗；向往于“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的雄渾；癡情于“面朝大海，春暖花開(kāi)”的夢(mèng)幻。然而，在我們眼中只有如此這般才能叫做美嗎？其實(shí)，只要我們留意細節，便也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時(shí)分，那一抹亮麗的夕陽(yáng)；蒙蒙雨歇，翠玉般荷葉上那一顆顆晶瑩的珍珠；夜幕之中，那一彎淺淺的恬靜的月牙，一顆顆眨著(zhù)眼睛的星星。還有那俯身拾起垃圾的無(wú)名背影，那年邁老奶奶過(guò)馬路時(shí)手上搭著(zhù)的另一雙稚嫩的小手，那在夕陽(yáng)光輝映襯下的幾個(gè)影子，不時(shí)傳來(lái)的溫馨家庭般的笑語(yǔ)……這一切的一切，不都是一個(gè)個(gè)美麗的畫(huà)面嗎？
只要留心細節，就能發(fā)現人生道路上更美麗的風(fēng)景。
留心生命中的每一個(gè)心結，于平淡處體會(huì )生命的愛(ài)與美，這些愛(ài)與美雖然平凡，雖然簡(jiǎn)單，但是如果你細細咀嚼、用心感受，就會(huì )發(fā)現其實(shí)它越平凡，越發(fā)不凡；越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。
只要你留心細節，你就會(huì )發(fā)現人生中最寶貴的財富。
細節作文600字 篇27
青春的我喜歡向前看，因為前方的風(fēng)景會(huì )更美麗；青春的我喜歡向前看，因為前方的黎明會(huì )更值得期待；青春的我喜歡向前看，因為前方的生活會(huì )更加精彩。
下課鈴一響起，教室里霎時(shí)熱鬧起來(lái)。三兩個(gè)女生聚在一塊，議論著(zhù)明星的八卦，議論著(zhù)奇聞趣事，不時(shí)發(fā)出陣陣哄笑。兩三個(gè)男生時(shí)而追逐打鬧，時(shí)而擺弄手機視頻。沒(méi)有人注意到我仍舊在苦思著(zhù)課堂上的那道沒(méi)有解答完的題目。我喜歡這種緊張的學(xué)習狀態(tài)，在我看來(lái)壓力就是動(dòng)力。緊張的學(xué)習催促著(zhù)我不斷地向前努力，緊張的學(xué)習讓我意識到自己的錯誤和不足。擁有青春的日子里，我享受著(zhù)這種細節帶來(lái)的體驗。
獨自一個(gè)人走在空曠的操場(chǎng)上，四周無(wú)人。雖是隆冬，一點(diǎn)也感覺(jué)不到寒冷。草木的綠裝并沒(méi)有消退殆盡，時(shí)而從空中飄落一片葉子。躺在草坪上，享受著(zhù)陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，天空飄過(guò)幾朵白云，銜著(zhù)一棵野草，回憶著(zhù)過(guò)去的日子，思考著(zhù)未來(lái)的生活�！盀槭裁磩e人如此優(yōu)秀，而我沒(méi)有做到？”“難道是我不夠努力嗎？”“那么我又該怎么去做呢？”……我喜歡這種無(wú)止境的思考，是思考讓我明白了堅持不懈的真理，讓我體會(huì )到過(guò)程的快樂(lè )。擁有青春的日子里，我欣賞著(zhù)這種細節帶來(lái)的風(fēng)景。
打開(kāi)郵箱，網(wǎng)友又給我發(fā)來(lái)一個(gè)新的軟件信息，令我欣喜不已。還是偶然間看到一本關(guān)于算法編程的書(shū)，不料讓我產(chǎn)生了極大的興趣，從此一發(fā)不可收拾。每天癡迷于編程的研究，經(jīng)�；孟胫�(zhù)自己開(kāi)發(fā)的軟件能夠為人熟知，幻想著(zhù)自己創(chuàng )辦的網(wǎng)站能夠全球上市……我喜歡這種幻想，它是我向前奮進(jìn)的目標和方向。擁有青春的日子里，我渴望著(zhù)這種細節帶來(lái)的精彩。
在擁有青春的`日子里，我享受著(zhù)、我欣賞著(zhù)、我渴望著(zhù)這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節。我的青春我做主。在青春的路上，不管遇到什么，我都會(huì )挺起胸膛向前看。
細節作文600字 篇28
如果我是畫(huà)藝超群的畫(huà)家，我定要用手中的生花妙筆將你的美麗勾畫(huà)；如果我是歌藝驚人的音樂(lè )家，我定要用珠圓玉潤的聲音將你的底蘊歌唱；如果我是才華橫溢的作家，我定要用靈動(dòng)雋永的文字將你的靈魂留下�？上也皇�，但我卻會(huì )將你的細節完美留下——青春。
青春沒(méi)有彩排，每一個(gè)細節都是現場(chǎng)直播，都是青春最完美的演繹。
青春的天空，沒(méi)有吹不散的烏云，卻永存你青春燦爛的笑臉。
東方漸漸地泛起魚(yú)肚白，我們就從床上爬起。在叮當叮當聲中，快速洗漱完畢，一起奔向那食堂，我們在歡聲笑語(yǔ)中快節奏的吃晚飯，本想那寬闊的操場(chǎng)。
“立正，向右看齊，向左轉，起步跑”。我們像涌動(dòng)的波浪在青春的海洋中歡快歌唱�！捌床珚^斗，青春無(wú)悔”響亮的口號在操場(chǎng)飄旋回蕩。
微細的汗珠掛滿(mǎn)了我們青春卻不再稚嫩的臉，我們用微揚的嘴角洋溢著(zhù)我們的青春，我們無(wú)悔。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”朗朗書(shū)聲，我們用聲音宣告抓住青春，抓住青春最完美的細節。
天黑了，宛若巨大的黑幕遮擋住了天空。我們的教室卻依舊燈火通明，我們在書(shū)的海洋中遨游，經(jīng)歷著(zhù)思想的斗爭，進(jìn)行著(zhù)感性與理性的完美融合，盡管過(guò)程艱辛，但意義長(cháng)遠。我們用我們的拼搏書(shū)寫(xiě)青春無(wú)悔的細節，我們亦用團結友愛(ài)彰顯青春最動(dòng)人的細節。
呵！天真冷，手凍得宛若那出芽的姜，溫度卻更像結了冰的水�！肮�，冷了吧！你也不多穿點(diǎn)，給你只手套�！薄罢娴牟焕�，我不相信，手伸出來(lái)，我摸摸�！睖嘏氖謱⒔┯驳氖痔K醒，溫暖的臉也毫不畏懼地貼近這冰涼的手。
這就是青春的細節，沒(méi)有名利的左右，充滿(mǎn)扣人心弦的感動(dòng)。
拼搏，友愛(ài)，堅韌，我們用小行動(dòng)展現青春的細節，團結愛(ài)國，我們用大氣魄書(shū)寫(xiě)青春宏偉的篇章。
青春如同奔流的江河，一去不回，匆匆遠逝。別讓青春的花朵在你的手中滑落，抓住青春，抓住最完美的細節。
青春的細節是茶，越品越香，在不經(jīng)意間淡然回味，意無(wú)窮。
細節作文600字 篇29
停在這里不敢走下去，讓悲傷無(wú)法上演，下一頁(yè)你親手寫(xiě)上的離別，由不得我拒絕。
——題記
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：總會(huì )有一種結局比死亡更慘，站在數年之后，今天的我終于發(fā)現，那結果就是別離。
青春是一場(chǎng)旅行，而陪伴我們的是朋友。初中，總會(huì )有一個(gè)人陪我們聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。年少輕狂，我們會(huì )來(lái)到空曠的地方大喊大叫來(lái)發(fā)泄心中的不滿(mǎn)，總喜歡vae（許嵩）那有著(zhù)淡淡憂(yōu)傷的句子和那節奏，帶著(zhù)強烈的校園風(fēng)的vae總是那么有吸引力。
總夢(mèng)想著(zhù)有一天可以去冰島旅行，去親眼看看極光，看看冰島天黑時(shí)銀光閃閃的樣子，去親身體會(huì )這個(gè)“文藝”的國家。
但，這些都變了，是從什么時(shí)候開(kāi)始變的呢？從你離開(kāi)的那一天嗎？你知道嗎？vae簽約了唱片公司，而且現在的歌變得越來(lái)越不是他的風(fēng)格，他越來(lái)越成熟了，再沒(méi)有校園的味道。
冰島的環(huán)境岌岌可危了，我們曾經(jīng)的夢(mèng)想混入了大眾化的做作和污染，我已經(jīng)不敢再夢(mèng)想。我開(kāi)始嘗試把他們埋在心底，作為那段絢爛青春的墓碑。
你離開(kāi)了我的生活�；蛘�，是我離開(kāi)了你的生活。
你的父母外出開(kāi)店了，你開(kāi)始不學(xué)習，成為了別人眼中的“混混”，而我的媽媽怕我學(xué)壞，不準我再跟你往來(lái)。就這么簡(jiǎn)單，就這么不可改變。
后來(lái)，你徹底遠離了我的生活。你去了廈門(mén)。
但是我怎么也忘不了，曾經(jīng)，我們一起在空曠的地方張揚的呼喊；曾經(jīng)，我們夢(mèng)想著(zhù)共同去一個(gè)叫做“冰島”的地方；曾經(jīng)，我們一起哭泣，是因為媽媽把我花了好長(cháng)時(shí)間攢錢(qián)買(mǎi)的精裝畫(huà)冊撕掉了，而你的哭，是為了陪我一起……
初三暑假，收到了你的信，信上只有一句話(huà)：“我很好，你呢?”只一眼，便淚流滿(mǎn)面。
于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步。
張愛(ài)玲如是說(shuō)。
我懂得。
正好在青春時(shí)節遇見(jiàn)了你，才會(huì )有一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)的細節，永遠揮之不去。關(guān)于青春。
細節作文600字 篇30
煙雨迷蒙，柳隨風(fēng)飄，只愿摘一片柳絲裝飾你的天空。青春讓我們多了一絲感性，多了一種細膩，又讓我們之間互相迷蒙，因為迷蒙，我們之間有一種牽引力將我們靠近；因為朦朧，你白皙靜美的雙頰多了一層輕紗；因為互相神秘，我們相觸，去締造了一種美麗。
青春讓我們知道了一種生活中的美麗，這種美麗因為青春而純美。
煙雨淋濕了你我的心。青春中，你我的心愈發(fā)潮濕；青春中，你我學(xué)會(huì )了多愁善感；青春使我們的心在潮濕的空氣中哭泣。因為心的潮濕，我們的心學(xué)會(huì )了迷茫，又因為這種潮濕的空氣，使本來(lái)應該絢爛的季節顯得灰色乏味。但因為青春，我們心中又多了一股暖流。這股暖流讓我們沖動(dòng)，我沒(méi)讓青春露出本友的氣息。于是我們學(xué)會(huì )了叛逆，學(xué)會(huì )了義氣相助。
青春讓我們在一種潮濕的空氣里懂得綻放，去締造一種絢爛。
煙雨散出，我們在紫色的天空下，迎來(lái)花香，嗅著(zhù)這最后的一縷清香。我們知道了青春的味道。透著(zhù)這縷清香，我們在紫色的天空中學(xué)會(huì )締造一種靈魂——屬于自己的。因為這種靈魂，我們身上開(kāi)始散發(fā)出一種令人嘆服的氣質(zhì)；因為這種靈魂，我們天空下的花香在四處溢放，使濕潤的空氣中，多了一種新的氣息。這種氣質(zhì)，是一種令人嘆服的氣質(zhì)，又是一種擁有自己花香的氣質(zhì)。
我們讓青春中煙雨潮濕的空氣開(kāi)始散出，我們迎來(lái)了一個(gè)紫色的天空，嗅著(zhù)一種迷人的花香。因為青春，我們開(kāi)始學(xué)會(huì )締造一種令人嘆服的氣質(zhì)。
青春，一個(gè)令我們神往的時(shí)期；青春，一個(gè)令我們曽經(jīng)流淚的時(shí)期。我們享受著(zhù)青春，在青春中綻放美麗。
青春中，我們知道了一種美麗，并讓這種美麗純真。
青春中，我們學(xué)會(huì )締造一種絢爛，讓青春露出本有氣息。
青春中，我沒(méi)學(xué)會(huì )的締造一種靈魂，同時(shí)讓我們散發(fā)著(zhù)一種花香。
細節作文600字 篇31
一位社會(huì )學(xué)博士在寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)被搞糊涂了，因為他在歸納兩份相同性質(zhì)的材料時(shí)，發(fā)現結論相互矛盾。
一份是某雜志社提供的4800份調查表：愛(ài)情、孩子、性、收入、其他，在維持婚姻中起著(zhù)決定作用的是什么？90%的人回答是愛(ài)情�？墒菑姆ㄔ好袷峦ヌ峁┑牧硪环葙Y料來(lái)看，根本不是那么一回事，在4800個(gè)協(xié)議離婚案中，真正因感情徹底破裂而離婚的占不到10%，人們大多是因小事分開(kāi)的。
白求恩的愛(ài)情可以說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)生死考驗的，可是最后也死于細節。白求恩36歲那年，因為做手術(shù)感染了當時(shí)被稱(chēng)為絕癥的肺結核。為了保護才25歲的妻子法蘭西絲，白求恩以拒絕治療的方法來(lái)逼迫愛(ài)妻離婚，法蘭西絲只好在痛苦中接受了離婚請求。
離婚后，白求恩依靠自己發(fā)明的新療法以及堅強的意志奇跡般地痊愈。他出院后做的第一件事就是給法蘭西絲發(fā)了一封電報：病愈，對你感情如舊。法蘭西絲很快回到了他身邊。有了這樣生離死別的考驗，按理說(shuō)白求恩和法蘭西絲的愛(ài)情已經(jīng)堅不可摧了。
可是某天下午，法蘭西絲打開(kāi)冰箱，看見(jiàn)里面有一段腸子。她以為是丈夫買(mǎi)回來(lái)的豬腸，便想拿出來(lái)。不料，白求恩看到后跑過(guò)來(lái)喊：“別動(dòng)，那是人的腸子！”可想而知，法蘭西絲被嚇得花容失色。白求恩卻不以為然地說(shuō)：“這有什么呀？你不也吃牛、羊、豬肉等死掉動(dòng)物的器官？”這樣的事發(fā)生幾次之后，法蘭西絲終于無(wú)法忍受了，于是他們友好地辦理了離婚手續。
成就愛(ài)情的常常是細節，毀掉愛(ài)情的也往往是一些細節。
愛(ài)與不愛(ài)，都在一些看起來(lái)毫不起眼的小細節上，具體到歸家時(shí)有沒(méi)有打一聲招呼，具體到點(diǎn)菜時(shí)有沒(méi)有考慮對方的口味，具體到過(guò)年時(shí)各自的晚輩有沒(méi)有得到數目一致的壓歲錢(qián)。
分手的原因可能僅僅是，看不慣他抖腿的樣子，抑或受不了她對小販的刻薄……
兩個(gè)人談戀愛(ài)了，決定牽手過(guò)一生，你儂我儂之后，撲面而來(lái)的便是生活中的瑣碎細事，某一個(gè)細節的不順眼，就可能讓你的愛(ài)情死亡，因此我們要慎之又慎。
細節作文600字 篇32
情人節的前一天，到火車(chē)站送朋友回來(lái)，暮色蒼茫，我走得隨意而無(wú)聊。
前面一個(gè)穿黃馬夾的中年男子，拿著(zhù)一只巨大的掃帚，緩緩地掃著(zhù)似乎永無(wú)盡頭的馬路。其實(shí)地面上不會(huì )揚起塵土了，因為此時(shí)是剛剛雨后，但他掃得仍然很專(zhuān)心。我快要越過(guò)他的時(shí)候，我看見(jiàn)他彎下腰，像是撿到寶貝一樣的撿起一根樹(shù)枝，端詳了片刻，還摘掉口罩，放在鼻子下聞，很陶醉的樣子。
我終于看清楚了，那是一支幾近枯萎的玫瑰。他小心的撫摸著(zhù)花枝，像是拂去枝頭的塵埃，然后又是很舒服地呼吸著(zhù)。
他將多余的枝蔓和變色的花葉掐掉后，把花直接插在很破舊亦有些臟的黃馬夾上袋里，然后掃幾步馬路，就要忍不住一樣低頭深深地嗅一下。一個(gè)年過(guò)四十的男人，就這樣在車(chē)水馬龍的大街上肆無(wú)忌憚地表達自己的歡喜，他是否憶起了年少時(shí)的那段刻骨銘心的愛(ài)情？
我有點(diǎn)懷疑那朵玫瑰是否還香，但我毫不懷疑他內心充滿(mǎn)了詩(shī)意。一個(gè)整天面對垃圾的人卻不讓自己的心蒙上絲毫的灰塵，是真正懂得善待生活的人。隨遇而安的心態(tài)，從容地欣賞屬于自己的風(fēng)景，享受生活饋贈的點(diǎn)滴喜悅，多好��！在這初春的黃昏，我忽然有點(diǎn)喜歡這略顯零亂和擁擠的江南古城了。
頭上是繁密的星星，周?chē)橇鲃?dòng)的安謐，那種對于溫暖細節的喜愛(ài)，總像是一個(gè)不真實(shí)的夢(mèng)，在后來(lái)的歲月里一再重現。光陰倏忽而過(guò)，許許多多的回憶或模糊或忘記，唯獨在深夜那份有點(diǎn)歡喜又有點(diǎn)憂(yōu)傷的心情依然十分清晰，那種夜空下只可意會(huì )的心思，淳樸而真摯，現在卻再也找不到了！
時(shí)光像一把無(wú)法躲避的利刃，它總是把我們的人生切割成一段一段后，又逼迫我們無(wú)可奈何地放棄。也許多年后，當我們步入老境，回望少年，回望青春，彼此還能記起的或許只有這些真實(shí)卻又異常感人的細節了！溫暖的細節也許可能成為我們能抵擋寂寞與孤獨的唯一武器。
細節作文600字 篇33
母愛(ài)是倦鳥(niǎo)舒適的巢；母愛(ài)是船兒安睡的港，母愛(ài)是風(fēng)兒歇息的角落······母愛(ài)，無(wú)處不在。哪怕只是它微小的細節，也像雨絲滋潤干涸的大地般，滋潤著(zhù)我的心。
秋風(fēng)穿著(zhù)落葉的華裳，和著(zhù)優(yōu)雅的舞曲，洗禮了這個(gè)世界。幾絲殘云被風(fēng)兒溫柔地吹卷著(zhù)，慢慢消散在淡藍色的晴空。秋高氣爽的時(shí)節，讓人不禁想出門(mén)，與紛飛的落葉共舞一曲。
我和母親說(shuō)要出去散心，她欣然應允。她從不管我的課外活動(dòng)，任由我自由地飛翔。而當我疲憊時(shí)，她，便是我最安穩的港灣。但，她執意要陪我一起走。我本是怕她腰痛，但她不放心我，我便只好作罷。
走在漸涼的陽(yáng)光里，我呼吸著(zhù)有樹(shù)葉氣息的空氣。媽媽在我身后，靜靜地望著(zhù)我。我感覺(jué)到，媽媽關(guān)切的眼神，好像一道光芒，異于日光的溫暖，穿過(guò)了層層寒意，灑在我的身上。一根鞋帶恰好松開(kāi)，我蹲下準備系鞋帶。突然一只手抓住了鞋帶，是母親從身后轉過(guò)，為我系起了鞋帶。我呆呆的望著(zhù)母親。她的鬢角已經(jīng)有些泛白，幾縷銀絲不時(shí)地從發(fā)叢中跳出來(lái)，反射著(zhù)柔和的光，卻又如此眩目。她那雙靈巧的手已染上了一層薄繭，不復從前的柔軟和細膩······直到她系好鞋帶，叫了我好幾聲，我才緩過(guò)神來(lái)。
小時(shí)候，母親也曾帶我出去玩。我總是跑跑跳跳，沒(méi)個(gè)消停。而母親，一邊柔聲囑咐著(zhù)我，一邊對我溫柔而幸福地笑著(zhù)。不覺(jué)間，歲月流轉，我已亭亭玉立，不再頑劣。而母親也在歲月蹉跎中老去。此刻，我又想起了母親。想起了她每一次出門(mén)前都要為我披上外套；每一晚臨睡前都叮囑我喝牛奶；每一天上學(xué)前都鼓勵我努力學(xué)習······我不禁濕了眼眶。
母愛(ài)是生活中的一點(diǎn)一滴，它用所有微小的細節，溫暖著(zhù)我的心。那些愛(ài)，就像人生寒夜里的一盞明燈，帶給我光明和溫暖，指引我前行。
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